活動計劃集合九篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的活動計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
一、活動意圖：
玩泥巴是兒童最開心的游戲。我園一直注重幼兒動手能力的培養(yǎng)，滿足孩子多方面的發(fā)展需要。雖然孩子們對陶藝與雕塑的制作懂得不多，對怎樣創(chuàng)作知之甚少。但泥料的可塑性和制作的隨意性與兒童愛玩泥水的天性產(chǎn)生碰撞與共鳴后，迸發(fā)出“無法無天”的沖擊力，而且這種貼近自然、融入生活的創(chuàng)作方式，恰是孩子們最喜歡，最好玩的事情，玩泥巴也可激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，手腦協(xié)調(diào)能力。
二、活動目的：
1、通過玩泥巴，可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
2、幼兒制作各種作品，來練習(xí)他們的小手肌肉和大腦的協(xié)調(diào)能力。
3、在玩泥巴的過程中，體驗自然界的快樂融入生活的.美。
三、活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備幼兒足夠用的泥巴、襯衣盒蓋、人手一塊硬的塑料板、足夠用的牙簽、彩筆等。
四、活動內(nèi)容：
十月份
1、認(rèn)識泥巴 學(xué)習(xí)團(tuán)、搓的技術(shù) （要求幼兒在團(tuán)搓的時候要保持手的干凈，不能整的滿手都是泥巴。）
2、制作作品：湯圓
十一月份
1、 制作作品：糖葫蘆（要求幼兒在穿糖葫蘆的時候一定要穿到葫蘆的正中央）
2、 制作作品：小蝸牛（要求幼兒再卷蝸牛身體的時候要卷的緊湊）
十二月份
1、 制作作品：蘋果（制作蘋果時幼兒要注意蘋果的形狀是扁圓形的）
2、 制作作品：小泥人
一月份
1、 制作作品：小刺猬
2、 制作作品：水餃（注意幼兒制作水餃的過程：做皮、包餡、捏）
活動計劃 篇2
活動目標(biāo)：
1.讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷
2.感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感
3.通過美術(shù)活動.增強(qiáng)幼兒的動手能力.體驗傳統(tǒng)文化的樂趣
活動準(zhǔn)備：端午視頻 圖片 龍舟簡筆畫 水彩筆 手紙筒
活動過程：
一、教師提問，激發(fā)幼兒參與活動的積極性
1.教師：每年的'農(nóng)歷五月初五，你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))
二.幼兒觀看視頻，進(jìn)一步了解“端午節(jié)”
1.教師：端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會用各種方式來度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里做些什么?吃些什么呢?
�、�(教師出示圖片)在這一天里，家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟
三.手工制作---龍舟
1.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行龍舟的手工制作
五月五，是端午，小朋友們來跳舞。
吃粽子，賽龍舟，高高興興過端午。
活動計劃 篇3
活動目標(biāo)：
1.傾聽故事，對螞蟻以及螞蟻的家產(chǎn)生探究的興趣。
2.為螞蟻建造一個美麗的家，體驗制作的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1.故事磁帶。
2.幼兒活動材料第四冊17~19頁《香蕉宮殿》。
3.剪刀，膠水，透明膠，雙面膠，紙盤，紙杯，紙盒，貝殼，可樂瓶，樹葉等。
活動過程：
一、美麗的香蕉宮殿
1、結(jié)合幼兒活動材料第17~18頁，講述故事至“螞蟻把香蕉皮搬到了螞蟻山”。
2、小螞蟻把香蕉皮搬到螞蟻山，用來干什么?
3、在鼓勵幼兒大膽猜想、表達(dá)的基礎(chǔ)上，講述故事后面部分。
4、螞蟻是怎么打扮香蕉宮殿的?(找來樹枝當(dāng)柱子，撿來樹葉當(dāng)瓦片，用鮮花打扮香蕉宮殿)
5、閱讀幼兒活動材料地19頁。小螞蟻在美麗的宮殿里會做什么呢?
6、幼兒完整欣賞故事一遍。
二、給螞蟻造家
在《香蕉宮殿》的故事里，小螞蟻用香蕉皮造了香蕉宮殿.我們也給小螞蟻造一個家吧，讓小螞蟻住得既舒服又安全.
1.出示各種材料，引導(dǎo)幼兒說說有哪些材料，你想用哪些材料制作?
2.幼兒選擇材料，分組制作螞蟻的家。
3. 教師觀察、指導(dǎo)幼兒的制作活動。
三、邀請螞蟻住新家
1.幼兒相互欣賞各自建造的新家，教師鼓勵幼兒向同伴介紹制作螞蟻家的功能.
2.小螞蟻的家終于造好了，我們一起到外面去邀請小螞蟻來住吧.
六、戶外活動：
活動名稱：玩圈
(一)、活動目標(biāo)：
1、喜歡參加戶外體育活動，體驗游戲的樂趣。
2、學(xué)習(xí)全的`多種玩法;發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動能力，激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣。
3、有簡單的自我保護(hù)方法。
(二)、活動準(zhǔn)備：
塑料圈每個幼兒一個
(三)、活動過程：
1、與幼兒將圈當(dāng)方向盤，開汽車進(jìn)入場地。放松活動，帶領(lǐng)幼兒膝部、腕部活動。
2、玩圈活動
幼兒自由玩圈，玩出圈的多種玩法。(如：跳圈、轉(zhuǎn)圈、投圈、套圈等多種玩法。)
3、組合玩圈、跳圈
a、把圈擺成一條直線，幼兒單、雙腳向前跳。
b、把圈擺成之字形，幼兒左右行進(jìn)跳。
c、把圈擺成單雙數(shù)，幼兒單、雙腳行進(jìn)跳。
d、把圈擺成原形， 信號圍圈跳。
4、游戲：換圈行進(jìn)
幼兒站在一個圈內(nèi)，把另一圈放在前面，再邁到(跳到)前面圈內(nèi)，在移動后面圈放在前面，反復(fù)進(jìn)行直到終點。、
5、放松活動：開汽車，結(jié)束。
七、入廁、洗手、喝水：
活動計劃 篇4
一、活動時間：
20xx年*月**日(周六)---*月**日
二、活動主題：
雙節(jié)同慶----端午節(jié)、父親節(jié)快樂
三、活動內(nèi)容
活動一、真情實意送父親，健康禮品更貼心!
活動期間，穿著類、百貨類商品85折，小家電、化妝品滿9折，部分運(yùn)動服類5折起。(明示商品不參加，詳情見店內(nèi)海報)
二樓皮鞋館推出“涼鞋節(jié)”，超市推出“洗化節(jié)”，不要錯過哦!!
活動二、粽情新世紀(jì)超市換購禮
*月**日-**日活動期間，凡在超市單票購物滿39元，贈換購券一張，滿69元贈二張，滿99元贈三張，顧客憑券即可換購指定超值低價商品。
活動三、五月端午新世紀(jì)，“巧手包粽”擂臺賽
**月**日至**日活動期間，凡在超市購物的顧客，無論金額大小，即可報名參加相應(yīng)時間的“巧手包粽”擂臺賽，每組限5人參加，在5分鐘內(nèi)包粽時間短、包粽質(zhì)量好的'為獲勝者，即可獲贈禮品一份，每人限參加一次。
獎項設(shè)置:
第一名“包粽王”冠軍獎伊利牛奶一箱+新鮮西瓜任挑一個+當(dāng)天所包粽子
第二名“包粽王”亞軍獎新鮮西瓜任挑一個+當(dāng)天所包粽子
第三名“包粽王”季軍獎當(dāng)天所包粽子
參與獎：其他選手將得到5個自己所包的粽子。
●報名時間:*月**—*月**日，新世紀(jì)各店服務(wù)臺報名，報名只限參加一店活動。
比賽時間地點：
1、新世紀(jì)人民商場店*月**日下午16:00整
2、新世紀(jì)購物廣場*月**日下午16:00整
3、新世紀(jì)惠萬家超市閆莊店*月**日下午16:00整
●操作步驟：洽談采購粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽
●道具要求：蜜棗小粽葉繩子學(xué)生專用剪刀盤子水桶勺子圍裙
●比賽規(guī)則:選手做好準(zhǔn)備后,裁判宣布比賽開始,在3分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好，由專人負(fù)責(zé)記時,比賽可分為2—3輪以增強(qiáng)氛圍.最快的選手將被評為冠軍.
四、[廣告宣傳]：
序號項目位置備注
1、電視臺廣告每天2遍莒縣電視臺媒體播放時間：6月12日至16日
2、飛字廣告每天
128遍中央三、中央五、中央六、中央八、中央十、山東影視、齊魯頻道、莒縣綜合播放時間：6月12日至16日
3、氣象局廣告每天2遍電視臺媒體播放時間：6月12日至16日
1.DM單頁活動內(nèi)容大度8開2頁折疊
2.賣場看板吊掛超市課件下載和賣場主要通道吊掛
3.橫幅3條每店1條過端午節(jié)到新世紀(jì)參加“巧手包粽”擂臺賽、“飽口�！背贼沾筚惖榷囗椈顒�
4.包粽大賽噴繪背景1塊(3店共用)以“擂”字作背景5.地貼全樓賣場主要通道
6.門貼3店一樓主通道門玻璃
7.門外看板3店寫真看板
活動計劃 篇5
袋鼠跳
1、各隊派10名參賽選手，比賽時第一位選手站在袋子里，雙手提袋口高過腰部，站在起跑線上，聽到發(fā)令哨響后，迅速跳向30米處的接力區(qū)，而后快速出袋，本隊第二位選手進(jìn)入袋子，直至本隊最后一名選手到達(dá)終點。中間障礙物必須繞過，不可碰撞，碰撞倒一個障礙物在本隊時間上加5秒。
2、以總時間多少排名，分別為本隊加上20，18，15，12，8，5分。六名以后不加分。
兩人三腳比賽規(guī)則
各隊派出10名參賽選手，用綢帶將10人的小腿部位兩兩相綁，在50米的區(qū)域內(nèi)，以時間的多少確定比賽名次，并依次加20、18、15、12、8、5分，六名以后不加分。參賽隊，必須統(tǒng)一組織好隊伍在起點候場，在比賽過程中，綢帶若有松綁現(xiàn)象，則須回到起點重新開始，同時，已賽完的隊伍迅速將綢帶交給下面即將參賽的隊伍。
蒙眼投籃項目規(guī)則
比賽規(guī)則：
(1)此項目為個人項目。
(2)在項目開始前，首先將參賽者的雙眼用布條蒙住，站在規(guī)定線以外，然后向籃板框投球，限時1分鐘，投進(jìn)球數(shù)最多者為獲勝者。
(3)參賽者投籃超過1分鐘，所投的球?qū)⒆鳠o效處理。
(4)參賽者在計時員還未開始開始計時，所投入的球作無效處理。
企鵝運(yùn)球評比規(guī)則
1、每隊派8名選手參賽，到計分員處簽到。
2、參賽隊員站在起點，由工作人員幫參賽選手裝球，參賽選手用雙腿膝部夾一彩球，雙手打開，手不可碰球，用大臂及肘小臂部夾球，根據(jù)參賽隊員要求，大臂部及肘小臂夾2到4個球。
3、當(dāng)總裁判員口哨吹響，參賽隊員即可出發(fā)，在起點到終點這段距離中，雙腿膝部夾的彩球如果落地，該名隊員須重新回到起點，重新出發(fā)，在此過程中，參賽隊員的`手不允許托住球，如有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)舞弊處理，我們將會在最后的總成績中扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
4、當(dāng)?shù)谝晃粎①愱爢T順利到達(dá)終點，將球傳給站在終點的下一名隊員進(jìn)行反方向運(yùn)球，限時3分鐘。
5、當(dāng)總裁判員的口哨再次吹響，表示時間到，2名計分員，2名監(jiān)督員和在終點的工作人員，負(fù)責(zé)數(shù)球計數(shù)。
6、在3分鐘內(nèi)，看哪隊隊員運(yùn)球最多則為獲勝一隊。
7、活動最后結(jié)束時，我們將根據(jù)每隊運(yùn)球數(shù)量的多少進(jìn)行評分，分別以球的多少加20、18、15、12、8、5分，六名以后不加分。
跳大繩比賽規(guī)則
本項目為團(tuán)體項目，2名隊員甩繩，10名隊員跳繩，每隊以10名隊員一齊上的方式，跳繩隊員所跳數(shù)量折算該成績，每隊均有兩次機(jī)會，取最好成績，17個隊參賽，前六名分別加20、18、15、12、8、5分，六名以后不加分。
跳短繩比賽規(guī)則
1、參賽隊員身高1.5米以上。
2、十名參賽選手為一組，冠軍為該項目所有選手中成績最好的。
3、此項目采取一次性原則，要求每一位參賽者只能跳一次，并且在參賽過程中不能停止之后再跳，若出現(xiàn)此現(xiàn)象則以無效處理。
4、在每一位隊員參賽過程中，將分別派出一名監(jiān)督員、一名計數(shù)員。
5、在比賽過程中出現(xiàn)隊員不尊重裁判員，辱罵裁判員時，我方將取消此隊員的參賽資格。
活動計劃 篇6
活動背景：
寒冷冬季，萬物俱寂。這是一個慵懶的季節(jié)！有人說青春是人生的黃金季節(jié)，也有人警告被窩是青春的墳?zāi)�。為了在冬季，督促資土xx屆全體成員繼續(xù)積極發(fā)揚(yáng)大一早起的優(yōu)良作風(fēng)，響應(yīng)組織團(tuán)隊的號召。同時在枯燥的早操活動基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容的豐富化，活動的有效化，以提高同學(xué)們參加活動的積極性。寬闊的校園環(huán)境為我們提供了足夠的空間來施展才華與求學(xué)奮進(jìn)，多才多藝的'同學(xué)為我們提供了免費而且強(qiáng)大的教師團(tuán)隊！而最終活動的關(guān)鍵取決于整個資土團(tuán)隊的積極性與有序性及堅強(qiáng)的毅力。
活動名稱：
東北大學(xué)資土學(xué)院“文化季”
活動理念：
“學(xué)吾所好，好吾所學(xué)”
活動構(gòu)成：
韓語入門，日語入門，超炫爵士舞，英語四級大闖關(guān)，高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)，線代攻關(guān)。
活動特色：
一.40成我心：上課時間一律是40分鐘，所有的教學(xué)活動都在四十分鐘內(nèi)完成，并且一周一次;
二.活動特色還在于活動內(nèi)容的豐富性，趣味性與有效性。有效性體現(xiàn)在老師對上課內(nèi)容的精簡，上課時間的合理設(shè)計。這些都是在總結(jié)我們這個隊伍成員興趣，結(jié)合活動實施的可行性的基礎(chǔ)上來策劃和實施的，同時幫助同學(xué)們杜絕冬季賴床現(xiàn)象;
三.“文化季”活動中老師沒有報酬，學(xué)生無需交學(xué)費，是純粹的能力鍛煉與技能培養(yǎng);
四.建立各個班的飛信平臺，及時發(fā)布個班的最新消息！
活動計劃 篇7
教學(xué)目標(biāo)
(一)學(xué)習(xí)折，剪，粘，拼等技能，通過折紙，剪紙等手工制作活動，培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力，想象力，邏輯思維能力。
(二)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，在活動中培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)要求孩子掌握一些手工課中的符號
(四)上課認(rèn)真傾聽老師的'講解示范，按規(guī)定不能亂動桌上的物品。
(五)在課堂上要求孩子互相幫組，做到愛護(hù)別人的物品，自己的東西愿意借。
計劃
第一周三葉草貼圖
第二周孔雀開屏
第三周扇形花朵
第四周繽紛繡球
第五周海底世界
第六周憤怒的小鳥
第七周彩色的花籃
第八周立體企鵝，貓頭鷹
第九周立體向日葵
第十周卡通吊卡
第十一周立體蝴蝶結(jié)
第十二周可愛的瓢蟲
第十三周立體雪花
第十四周立體彩條構(gòu)成
第十五周賀卡
第十六周復(fù)習(xí)
測試方法
可行性測試方法:
拿出本學(xué)期1-2個自己的作品展示給老師看，或者參加學(xué)校展覽，即可作為期末考試成績。
活動計劃 篇8
一、教學(xué)目標(biāo)
1、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。
2、通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩詞，以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化氛圍。
3、讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩文，陶冶學(xué)生的情操，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠信的'品質(zhì)。
4、在誦讀熟背中增大識字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩文誦讀量, 培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語感，感受文言精華，提高學(xué)生的語文水平和審美能力，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。
二、教學(xué)重點
采用各種方法誦讀中華國學(xué)經(jīng)典８惺蘢婀語言的魅力。
三、教學(xué)難點
理解古文的詞義、含義，引導(dǎo)學(xué)生批判性的對待古典文化，汲取精華，去其糟粕，培養(yǎng)學(xué)生初步的辯證思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣。
四、具體措施
1、組織全班學(xué)生在晨讀時間誦讀，并做到全程參與，學(xué)生全員參與�；丶液�，鼓勵學(xué)生和家長誦讀5分鐘，充分利用零碎時間，多讀多背，使優(yōu)秀詩文誦背成為課外生活的一件樂事。
2、利用黑板報、手抄報、櫥窗等多種形式，展示經(jīng)典佳句，國學(xué)文化，營造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。
3、舉行一次誦讀擂臺賽，評選班級 “誦讀大王”、“誦讀能手”，以此激發(fā)學(xué)生們的誦讀熱情。
4、指導(dǎo)學(xué)生撰寫經(jīng)典誦讀的體會和感受，評選優(yōu)秀誦讀日記，利用班級的墻上文化進(jìn)行展示。
五、教學(xué)安排
周次
內(nèi)容
形式
一
第一單元
古典詩詞專題誦讀：柳之韻
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
二
1.第一單元國學(xué)經(jīng)典誦讀：蒙學(xué)經(jīng)典之幼學(xué)瓊林㈦人事
2.東坡詩詞《七律·春宵》
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
三
1.第二單元古典詩詞專題誦讀：桃之夭夭
2.國學(xué)經(jīng)典誦讀：蒙學(xué)經(jīng)典之幼學(xué)瓊林㈧飲食
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
四
1.誦讀東坡詩詞《七律·春宵》
2.誦讀東坡詞《詞·念奴嬌赤壁懷古》
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
五
1.第三單元古典詩詞專題誦讀：昆蟲之謎
2.國學(xué)經(jīng)典誦讀：蒙學(xué)經(jīng)典之幼學(xué)瓊林㈨貧富
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
六
1.第四單元古典詩詞專題誦讀：寄人
2.誦讀東坡詞《七絕上元侍宴》
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
七
1.國學(xué)經(jīng)典誦讀：蒙學(xué)經(jīng)典之幼學(xué)瓊林㈩疾病死喪
2.誦讀東坡詞《七絕花影》
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
八
1.第五單元古典詩詞專題誦讀：詠史
2.誦讀東坡詞《五絕守歲詩》、《七律和子由澠池懷舊》
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
十一
1.國學(xué)經(jīng)典誦讀：蒙學(xué)經(jīng)典之幼學(xué)瓊林（十一）文事
2.誦讀東坡詞《七律儋耳》
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
十二
1.第六單元古典詩詞專題誦讀：題壁詩
2.誦讀東坡詞《七律六月二十日夜渡海》
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
十三
1.國學(xué)經(jīng)典誦讀：蒙學(xué)經(jīng)典之幼學(xué)瓊林（十二）科第
2.誦讀東坡詞《七絕贈劉景文》詞采桑子
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
活動計劃 篇9
一、生活活動
1、指導(dǎo)幼兒正確接水，保證飲水量
2、指導(dǎo)幼兒正確的穿衣服，及時塞好衣服，不露肚皮
二、區(qū)域活動
（一）生活區(qū)
1、喂娃娃：提供各種材料與餐具如：勺子、叉子、筷子
2、包糖果：提供糖果、糖紙
（二）角色區(qū)：
娃娃家：提供蔬菜、水果，娃娃服裝
三、教育活動：《我會穿衣服》
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會按照圖案、衣領(lǐng)的高低來區(qū)分衣服的前后。
2、讓幼兒知道自己長大了，自己的事情要自己做。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔子胸牌、圓領(lǐng)套衫每人一份。
2、錄音機(jī)、錄音帶：《小小手》
活動難點：
區(qū)別領(lǐng)子的高低
活動過程：
1、游戲情景：
小狗在門口哭
早晨空氣真好，孩子們，我們一起來做運(yùn)動。（放錄音，師生共同做律動）咦，是誰在哭呀？原來是小狗，我們?nèi)枂査鼮槭裁纯�？“小狗，你為什么哭呀？”小狗說：“媽媽不在家，我起床不會自己穿衣服，我分不清衣服的前面和后面，嗚嗚……”
“小狗哭得這么傷心，我們該怎么辦呀？對了，我們長大了，要自己的事情自己做，我們來教它穿衣服吧”！
師生共同邊說兒歌邊穿衣服�！靶⊥米觽兛靵砜�，我的衣服真好看，漂亮的圖案在上面，咦？為啥自己看不見？噢，原來它在最前面。先套大洞洞，再鉆中洞洞，小手伸出小洞洞，比比誰的最整齊”。引導(dǎo)幼兒互相幫助正確穿衣服。
2、觀察幼兒穿衣情況并隨機(jī)提出問題
小狗的`話：
“咦，怎么有的把字穿在前面，有的把圖案穿在前面，我學(xué)誰呀？我還是沒有分清楚�！�
3、引導(dǎo)幼兒觀察衣領(lǐng)并提問：我們一起看看中洞洞（領(lǐng)子）是什么樣的？（有高領(lǐng)、有低領(lǐng)），低領(lǐng)穿在前面還是高領(lǐng)穿在前面呢？請小狗試一試，怎么穿最舒服。原來低領(lǐng)穿在前面很舒服。
4、總結(jié)：
小狗說：
“現(xiàn)在我知道怎樣穿衣服了，好看的圖案在前面，低領(lǐng)在前面，高領(lǐng)在后面，先套大洞洞，再鉆中洞洞，小手伸出小洞洞。謝謝你們的幫助，現(xiàn)在，我們一起來做游戲吧？
�。ǚ拧缎⌒∈帧蜂浺簦變汗餐螒颍�
四、戶外活動
集體活動：
游戲：
小兔子拔蘿卜
目標(biāo)：
練習(xí)雙腳連續(xù)跳躍
分散活動：
流星球趕小豬小司機(jī)
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春游活動計劃08-22
活動計劃范文06-20
經(jīng)典活動計劃標(biāo)準(zhǔn)示范01-07
法院宣傳活動計劃07-30
小班美術(shù)活動計劃08-17
【精選】活動計劃四篇09-18
【精選】活動計劃4篇05-22
精選活動計劃五篇05-12
精選活動計劃4篇05-13