學校健康促進目標人群測評方案（通用13篇）
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的學校健康促進目標人群測評方案，希望對大家有所幫助。
學校健康促進目標人群測評方案 篇1
20XX年4月13日至4月17日烏魯木齊市衛(wèi)生保健所將為我校初一年級至高二年級的學生，開展為期5天的健康體檢工作。應市衛(wèi)生保健所《關于市中小學生健康體檢相關要求的通知》相關要求，體檢前我校需做好以下工作：
一、成立體檢工作領導小組
組長
副組長
成員
二、體檢場地安排：
1、體檢安排在校乒乓球館進行，體檢前的場地的衛(wèi)生打掃及布置由醫(yī)務室工作人進行安排，場地內要求明確貼好內科、視力、五官、外科、驗表及出入口等標識。
2、為了有一個良好安全的體檢環(huán)境， 4月10日由總務將體檢場地徹底進行消毒（因為10號體檢器具就要全部到位）。體檢期間的消毒由醫(yī)務室工作人員進行操作。
3、場地內的乒乓球案子，需與體育組進行溝通協(xié)調，在體育組的指導下進行擺放。體檢所需的課桌椅由總務進行安排配備。
三、對相關部門級年級和班級要求：
1、《學生體檢要求》將會在4月7日前下發(fā)到年級組長和各班主任手中，請各個班組織認真學習《學生體檢要求》，各班學生務必嚴格按照“體檢要求”執(zhí)行，如有違規(guī)學生，學校將根據相關規(guī)定進行處理；
2、初一到高二五個年級每個年級組安排一名負責老師，負責協(xié)助維持本年級秩序及調班，各年級負責人如下：
初一：
初二 ：
初三 ：
高一：
高二：
3、保衛(wèi)處負責保障學生體檢過程中的安全；
4、體檢過程中班主任安排好自己的時間必須全程跟班；
5、體檢項目共計四大項，分別由德育室工作人員全程負責：
內科 ：
五官：
眼科：
外科：
四、車輛安排
4月10日聯系車輛到前一所檢學校運體檢設備，4月17日體檢完畢后我校車輛負責將體檢設備運送到下一所學校。
學校健康促進目標人群測評方案 篇2
按上級要求，為進一步及時準確掌握學生體質健康的發(fā)展動態(tài)，改善我校學生體質健康狀況，提高我校學生體質健康水平，確保本次小學生健康體檢工作順利進行，結合我校實際，特制訂此具體實施方案細則：
一、成立健康體檢工作小組：
組長：
組員：
二、時間、地點安排：
本次體檢預計安排2天時間。3月21~22日。
順序安排：
21日：第一批：一年級按1班2班3班的順序進行；籃球隊員優(yōu)先。
第二批：六年級按1班2班3班的順序進行；
第三批：二年級按1班2班3班的順序進行；
22日：第四批：四年級按1班2班3班的順序進行；
第五批：三年級按1班2班3班的順序進行；
第六批：五年級按1班2班3班的順序進行；
地點：本校微格教室、舞蹈室和剪紙室進行。
三、體檢項目：
1、身高、體重、胸圍、肺活量、視力、血壓、口腔、五官、內科、1年級血紅蛋白。
2、體檢位置安排：由醫(yī)生安排
四、注意事項：
1、體檢表格填寫要求：封面內容要填寫完整，班級學生體檢匯總表請核實填寫。
2、體檢紀律要求：班主任帶隊，班主任請假請副班主任帶隊（體檢體檢前半小時不要奔跑和激烈運動，以免體檢時高血壓和脈搏過速）。
3、20日下午請501班學生將體檢時桌椅搬好。（舞蹈室六張、微格教室各四張、剪紙室四張）結束時請放回原處。22日下午請501班學生將桌椅搬好，具體會通知，結束請搬回。
4、體檢前各班級做好本班級學生個人衛(wèi)生檢查。
5、低段學生做好體檢前的操作培訓。教會學生如何測身高、體重、肺活量（深吸氣）深呼氣、測視力。
A、 測身高、體重、（衣服盡量少穿，輕輕站上儀器上，身體挺直，兩眼平視）；
B、 肺活量（深吸氣）深呼氣；
C、 測視力（先右眼再左眼）（尤其一年級學生要逐項教會）。
6、根據上級部署，每天要抽5%學生進行當場復測。希望班主任配合。
7、體檢到的班級請班主任帶隊，安靜有序的進行體檢。
8、體檢時注意保持安靜、注意安全。
9、體檢結束，班主任將班級學生體檢表當場收齊清點交朱立峰老師。沒有體檢學生請告知朱立峰老師。（若有情況視學校體檢安排，提前或推遲體檢）。
10、體檢時涉及三個室的老師注意在班級授課。
11、體檢期間，第一天有體檢醫(yī)生15位，第二天醫(yī)生12位，中午在學校用餐，請總務安排。請賀軍協(xié)助體檢工作。
12、體檢反饋：有疑視疾病情況體檢后即通知班主任，請班主任通知家長，讓家長帶自己孩子去醫(yī)院進行復檢。復檢情況收齊交衛(wèi)生室。
學校健康促進目標人群測評方案 篇3
為準確掌握全市中小學生健康狀況，促進中小學生健康成長，根據《四川省中小學生健康體檢管理辦法》的相關規(guī)定，特制定本工作方案。
一、工作目標
（一）在全市統(tǒng)一要求框架下，以區(qū)（市）縣為單位，在衛(wèi)生、財政部門支持配合下完成本年度中小學生健康體檢工作，為建立我市中小學生健康體檢新的長效機制打下基礎；
�。ǘ┮匀袑W校衛(wèi)生綜合監(jiān)測點校為基礎，收集分析中小學生健康體檢數據，分級形成市、區(qū)（市）縣學生健康體檢分析報告。
二、健康體檢對象
全市中小學生（含中等職業(yè)學校學生）。
三、經費來源
按照《四川省中小學生健康體檢管理辦法》的規(guī)定，義務教育階段學生健康體檢的費用由學校公用經費開支，不得向學生收取，非義務教育階段的學生健康體檢費用由學生承擔。
四、體檢項目
原則上按照《四川生中小學生健康體檢管理辦法》規(guī)定的常規(guī)體檢項目執(zhí)行（體檢表可參見附1），新入校學生的結核病篩查按照《成都市衛(wèi)生局成都市教育局關于明確學校結核病篩查有關事宜的通知》（成衛(wèi)發(fā)〔20XX〕77號）規(guī)定執(zhí)行。健康體檢項目須包括：
（一）病史詢問（含是否有結核病密切接觸史或肺結核可疑癥狀）；
�。ǘ﹥瓤瞥Ｒ�(guī)檢查：心、肺、肝、脾；
�。ㄈ┭劭茩z查：視力、沙眼、結膜炎；
（四）口腔科檢查：牙齒、牙周；
�。ㄎ澹┩饪茩z查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結；
（六）形體指標檢查：身高、體重；
�。ㄆ撸┥砉δ苤笜藱z查：血壓、肺活量。
五、承檢醫(yī)療機構的確定
�。ㄒ唬└鲄^(qū)（市）縣教育行政部門、市直屬（直管）學校應選擇具有相應體檢資質的醫(yī)療機構開展中小學生的健康體檢工作。
�。ǘ┏啥际袑W校綜合衛(wèi)生監(jiān)測點校（見附7）的健康體檢工作，由區(qū)（市）縣衛(wèi)生行政部門指定醫(yī)療機構承擔。
六、質量控制
由市、區(qū)（市）縣疾控中心負責中小學生健康體檢的技術指導和質量控制。市級現場督查指導覆蓋20%的區(qū)（市）縣，各區(qū)（市）縣至少督查指導轄區(qū)內監(jiān)測點校在內的2所學校，并按每校不低于1%比例學生抽查體檢報告，填寫學生體檢質量督查評價記錄表（附6）。
七、數據的錄入與報送
�。ㄒ唬└鲄^(qū)（市）縣教育局負責收集本轄區(qū)中小學生健康體檢基礎數據（附8），匯總后報市教育局體衛(wèi)藝處，并送所在地衛(wèi)生局；市直屬（直管）學�；A數據直接報送市教育局體衛(wèi)藝處。
�。ǘ┽t(yī)療機構嚴格按照《中小學生健康體檢管理辦法》的要求，完成現場體檢、數據錄入，數據報送，并及時向受檢學校反饋學生體檢結果。
（三）各區(qū)（市）縣疾病預防控制機構負責收集所在地監(jiān)測點校體檢數據（附2、3、4、5），進行統(tǒng)計分析并撰寫分析報告，上報所在地衛(wèi)生、教育行政部門和市疾病預防控制中心。全市學生健康體檢分析報告由市疾病預防疾控中心負責。
八、工作進度
�。ㄒ唬�8月為組織及技術準備階段。各區(qū)（市）縣要明確體檢機構，協(xié)調安排體檢進度，并有針對性的對學生體檢信息系統(tǒng)進行維護和調試，確保監(jiān)測點校學生體檢數據能正常上報。
�。ǘ�9月中旬—11月中旬為現場檢查階段。其中監(jiān)測點校學生健康體檢和數據錄入工作應于11月15日前完成。
�。ㄈ�11月下旬—12月底為體檢數據分析與報告撰寫階段。各區(qū)（市）縣疾病預防控制中心于20XX年11月底前將監(jiān)測點校數據報送至市疾病預防控制中心；12月30日前市疾病預防控制中心匯總全市數據，完成全市中小學生體檢分析報告，報市衛(wèi)生局、市教育局。
九、工作要求
（一）各區(qū)（市）縣教育行政部門、衛(wèi)生行政部門要做好體檢工作統(tǒng)籌安排，加強中小學校和醫(yī)療機構的組織協(xié)調，共同完成轄區(qū)中小學生的健康體檢工作。
�。ǘ└髦行W校（分校、校區(qū)等）要積極組織學生參加體檢，維護好體檢秩序，確�，F場體檢工作安全順利進行。體檢隊伍進入學校集中體檢，學校要提供必要的場地和后勤支持。體檢結束后，要及時向承檢醫(yī)療機構索取學生個體體檢報告單和學校匯總體檢報告單。
�。ㄈ┏袡z醫(yī)療機構要嚴格控制體檢質量，并及時完成數據的錄入和體檢結果的反饋。市、區(qū)（市）縣疾病預防控制中心要認真做好技術指導，并嚴格按比例開展質量控制。
學校健康促進目標人群測評方案 篇4
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，依據教育部、衛(wèi)生部《關于印發(fā)中小學生健康體檢管理辦法》的規(guī)定，根據《學校衛(wèi)生工作條例》、《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》、《中小學生健康體檢管理辦法》等有關規(guī)定，認真做好中小學生健康體檢工作，并結合我校實際，現就我校20XX年度體檢工作制定如下方案：
一、體檢目的
1、全面了解和準確掌握本校學生生長發(fā)育與健康狀況，為學校衛(wèi)生及健康教育提供資料。
2、掌握小學生常見病、多發(fā)病和傳染病的分布規(guī)律，做到早發(fā)現早治療，為實驗小學衛(wèi)生保健和預防工作提供參考。
3、建立學生體質健康檔案，推動學校衛(wèi)生信息化管理工作。
二、體檢對象
1、學校組織一年級入學新生進行健康體檢，并建立體質健康檔案。
2、全校學生每年進行一次健康體檢。
三、體檢項目
1、問診：既往病史，近期有何不適癥狀；
2、內科檢查：心、肺、肝、脾；
3、眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎；
4、口腔科檢查：牙齒、牙周；
5、 外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結；
6、形體指標檢查：身高、體重；
7、 生理功能指標檢查：血壓
8、（1）結核菌素試驗
（2）肝功能檢查：血紅蛋白、膽紅素、谷丙轉氨酶。
四、體檢費用
（一）體檢費用
體檢檢查費用為城市學校一年級每生15元；其他年級學生每生每年10元。
�。ǘw檢費用來源
學校公用經費開支。
�。ㄈw檢費結算
學生體檢結束后一周內，醫(yī)院收費票據到校統(tǒng)一收取體檢費。
五、組織實施
1、組織領導。
學校成立小學生健康體檢工作領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
各班班主任
2、任務分工。
李書懷校長全面負責整個健康體檢工作，統(tǒng)籌安排各項事宜；張俊義校長負責體檢場地安排工作，確保體檢工作有序進行；王淑英老師負責聯系醫(yī)院工作人員，協(xié)調溝通好體檢工作中的各項事務；其他領導小組成員負責處理體檢過程中出現的突發(fā)事件；各班班主任負責分發(fā)體檢表及血液化驗單，并在規(guī)定時間帶領本班學生按次序參加體檢。
3、時間安排。
20XX年第一學期第三周（9月9日——9月13日）為準備階段，學校會同上望醫(yī)院共同落實體檢場所和日程安排；9月16日上午為體檢階段，學校配合婦幼保健院按規(guī)范要求完成學生體檢工作；10月1日前為總結上報階段，婦幼保健院及時反饋體檢結果、完成數據錄入、統(tǒng)計分析和匯總工作。
4、信息反饋。
婦幼保健院應在體檢結束后3天內，以通知的形式通知個別需要復查的學生及時參加復查，同時向學校反饋學生體檢結果，并針對主要存在問題提出健康指導意見；
5、體檢表由學校歸檔。
學校健康促進目標人群測評方案 篇5
為了加強學校體育工作，使學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習慣，提高學生的自我保健能力和體質健康水平，促進學生健康發(fā)展。根據國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學生體質健康標準》精神，堅持學校教育樹立健康第一的指導思想，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、組織與管理
1、領導工作小組：
組 長：
副組長：
組 員：
2、學校按照《學生體質健康標準》的實施要求，制定實施計劃和方案且開展工作，并將《學生體質健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。學校有專人負責，實行崗位責任制，校長為《學生體質健康標準》實施的第一責任人。
3、學�！秾W生體質健康標準》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實施。學校負責實施的計劃和監(jiān)督工作，班主任負責測試的組織成績記錄、等級評定，負責本班的組織工作。
4、學校對《學生體質健康標準》測試工作要定期自查，并將此工作列入學校班主任評估工作內容之中。
二、測試分組與測試項目
根據學生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：小學一、二年級為一組、小學三、四年級為一組、小學五年級為一組：
測試數據項目為：
小學一、二年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
小學三、四年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐。
小學五年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米（50米×8往返跑）、1分鐘仰臥起坐。
三、測試、等級評定與登記
1、《學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，由學校自行組織。 2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數據和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3、因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行評分和等級評定的學生，可向學校提交免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的申請，經縣級以上證明，班主任、體育教師簽字，學校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據。免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的學生評價等級為及格。
4、因病臨時不能參加測試的學生經校醫(yī)證明，體育教師核準，可不參加本次測試，但須進行補測。
5、對《學生體質健康標準》測試成績不合格者，在本學年度準予補考一次，補考仍不及格者，則學年評定等級為不及格。
6、測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
7、學校要建立《學生體質健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績，由各學校匯總上報學區(qū)，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
8、每學年測試的原始數據和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校有專人保存或統(tǒng)計，并定期歸入學生的體育健康檔案。
四、數據收集與整理上報
1、各班級要按照《學生體質健康標準》的有關要求，準確及時地采集、匯總、上報《學生體質健康標準》的有關數據。（10月20日前全部上報國家素質網）
2、班主任負責對本學校的測試數據、評定等級進行統(tǒng)計分析，認真填寫有關報表。
五、具體要求與措施
1、做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要性，讓教師重視學生的體質健康，讓家長支持學校的體育達標活動。
2、加強對《學生體質健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結合，促進學生體質健康的發(fā)展。
3、有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質健康狀況，但要避免將體育課變成測驗課。
4、學校保證學生體育鍛煉時間，安排好兩操、一活動，確保學生的每天一小時體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質量。
5、學校加強對學生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人和主管領導的責任。
六、獎勵與處罰
1、學校對《學生體質健康標準》實施工作要定期進行總結評比，給予獎懲，以調動全體師生的積極性。
2、獎評全面考慮，不僅要獎勵達標優(yōu)秀的學生，而且注重評比經常鍛煉表現好，各項指標增長幅度大的學生。同時也對參與《學生體質健康標準》測試工作的有關人員工進行獎評。
3、學生達到《學生體質健康標準》合格標準以上者方可評為三好學生。
4、健全獎懲制度
�。�1）屬于下列情況者，班級不得評為先進單位，班主任不得評為先進個人。
1學校達標合格率低于95%；
2學校學生發(fā)生重大安全事故（致殘或死亡）1起以上。
（2）屬于下列情況之一者給予班級和個人獎勵
1實施《學生體質健康標準》測試工作組織開展得力，各項體育鍛煉活動開展良好，內容豐富成績顯著；
2學生體質健康檔案完善，上報數據準確及時；
3無重大安全事故發(fā)生。
學校健康促進目標人群測評方案 篇6
為貫徹落實衛(wèi)生部、教育部《中小學生健康體檢管理辦法》，進一步做好我區(qū)20xx年度中小學生健康體檢工作，根據xx市衛(wèi)生局、教育局、財政局、物價局《關于印發(fā)〈xx市中小學生健康體檢管理實施辦法〉的通知》等規(guī)定要求，結合我區(qū)實際，制定本實施方案。
一、健康體檢項目
1、病史詢問；
2、內科常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾；
3、眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎、色覺（中學入學新生）；
4、口腔科檢查：牙齒、牙周；
5、外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結；
6、耳鼻喉科檢查：耳、鼻、扁桃體；
7、形體指標檢查：身高、體重、胸圍、肺活量檢測；
8、生理功能指標檢查：血壓（3年級以下不查）。
結核菌素試驗及肝功等檢查暫不列入今年查體項目。
二、體檢時間
自9月下旬起至11月底結束。
三、質量控制
�。ㄒ唬﹨^(qū)衛(wèi)生局和區(qū)教育局會同有關部門成立中小學生健康體檢質量控制小組，負責全區(qū)中小學生體檢質量監(jiān)督與指導，對各體檢機構質控員進行統(tǒng)一培訓，對體檢機構的體檢質量進行現場抽檢，并通報抽檢結果。
（二）各體檢機構也要成立相應的質控小組，設定綜合素質強的質控員負責做好體檢質量的監(jiān)督指導。
�。ㄈ橹行W生進行健康體檢所用的醫(yī)療設備須經具有法定檢測資質的機構檢測，并使用合格的一次性醫(yī)療用品。體檢機構要保證學生健康體檢所需的醫(yī)療檢查設備與檢驗儀器的種類、數量、性能、量程、精度能滿足工作需要，并能良好運行，定期檢驗，儀器設備有完整的操作規(guī)程。醫(yī)療廢棄物按照《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》的規(guī)定統(tǒng)一處理。
四、體檢經費來源
根據《xx省中小學生健康體檢管理實施辦法》規(guī)定，義務教育階段學生體檢費用，納入學校公用經費開支，任何單位不得向學生收取。今年中小學生健康體檢收費由教育局統(tǒng)一申請，并于查體結束后一月內支付各體檢機構。
五、工作分工及要求
�。ㄒ唬﹨^(qū)教育局負責全區(qū)中小學生健康體檢工作的組織、協(xié)調、管理工作，各中小學校依據健康體檢要求設置場所，配合體檢機構做好學生體檢的.組織工作。區(qū)衛(wèi)生局負責全區(qū)中小學生體檢質量的監(jiān)督、指導、控制工作，由區(qū)衛(wèi)生局認定的區(qū)疾控中心等12家體檢機構按照區(qū)域負責的辦法，承擔相應中小學校的學生體檢工作，各體檢機構具體負責范圍見附表。
�。ǘ┬律雽W應建立健康檔案。各中小學校負責組織所有入學新生進行健康體檢，建立健康檔案。學校根據體檢結果及時做好數據的統(tǒng)計匯總，建立多年連續(xù)的學生健康檔案，對學生健康狀況進行動態(tài)分析。同時，根據醫(yī)療機構反饋的學生體檢報告單及提出的指導意見，采取有效的措施，加強對學生的健康教育。
�。ㄈ┏袚行W生健康體檢單位的體檢人員必須具有相應資格，體檢前應接受相關專業(yè)培訓，統(tǒng)一檢查標準及方法。按照衛(wèi)生部、教育部《中小學生健康體檢管理辦法》規(guī)定時間和內容，協(xié)助學校建立學生健康檔案，做好體檢結果的反饋、統(tǒng)計匯總等工作。學生健康體檢信息及時錄入《xx省學生健康體檢信息管理系統(tǒng)》，健康體檢機構在體檢過程中發(fā)現異常情況的，及時反饋個體報告單給校醫(yī)及學生家長。學校檢測報告書一月之內由體檢機構反饋給體檢學校。
�。ㄋ模┏袚行W生健康體檢的醫(yī)療衛(wèi)生機構應使用市統(tǒng)一印制的《xx市中小學生健康體檢表》。
學校健康促進目標人群測評方案 篇7
為切實加強學校衛(wèi)生工作，保障全體學生身體健康，依據上級文件精神，結合我校實際，制訂本方案。
一、體檢目的
全面了解和準確掌握我校學生長發(fā)育與健康狀況，及早發(fā)現和消除影響學生身體健康與生長發(fā)育的問題，促進全體學生健康成長，促進學校衛(wèi)生工作整體水平不斷提升。
二、組織領導
學校成立學生健康體檢工作領導小組
組長：
成員：
三、體檢對象
全校所有在校學生
四、健康體檢時間、機構、方式安排
1、新生入學建立健康檔案。學校組織所有入學新生進行健康體檢，建立健康檔案。新生可在家長或監(jiān)護人的陪伴下前往指定的健康體檢機構或由健康體檢機構人員前往學校進行健康體檢。
2、在校學生每年進行1次常規(guī)健康體檢，體檢時間在每年的下半年。
3、健康體檢的機構要求在縣級醫(yī)院或防疫機構。
4、學生健康體檢方式一般為體檢機構醫(yī)務人員到校為學生進行體檢。
五、學生健康體檢的流程安排
1、學生處負責學生體檢機構醫(yī)務人員的聯絡及接待工作；學生體檢的組織、體檢時的秩序維護工作；同時負責協(xié)助醫(yī)務人員做好體檢時的應急處理工作。
2、總務處負責為學生健康體檢提供場所，包括體檢場所、醫(yī)務人員休息室、學生體檢后的觀察室等；同時負責為體檢機構醫(yī)務人員提供茶水、安排就餐等后勤服務工作；
3、教務處負責當堂上課老師的跟班協(xié)助管理工作。
六、健康體檢項目
（一）病史詢問。
（二）體檢項目。
1、內科常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾；
2、眼科檢查：視力、色覺、沙眼、結膜炎；
3、口腔科檢查：牙齒、牙周；
4、外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結；
5、形體指標檢查：身高、體重、胸圍、營養(yǎng)評價；
6、機能指標檢查：肺活量、脈搏、血壓；
7、實驗室檢查：
�。�1）血紅蛋白
�。�2）結核菌素試驗；
�。�3）肝功能、谷丙轉氨酶、膽紅素。
七、健康檢查結果反饋與檔案管理
1、健康體檢機構以個體報告單形式向學生反饋健康體檢結果；以學校匯總報告單形式向學校反饋學生體檢結果。
2、個體報告單內容應包括學生個體體檢項目的客觀結果、對體檢結果的綜合評價以及健康指導建議；
3、學校匯總報告單內容應包括學校不同年級男女生的生長發(fā)育、營養(yǎng)狀況的分布、視力不良、齲齒檢出率、傳染病或缺陷的檢出率，不同年級存在的主要健康問題以及健康指導意見；
4、學校應將學生健康檔案納入學校檔案管理內容，實行學生健康體檢資料臺賬管理制度；應根據學生健康體檢結果和體檢單位給出的健康指導意見，研究制訂促進學生健康的措施，有針對性地開展促進學生健康的各項工作。
八、健康體檢經費及管理
學生健康體檢費用標準和解決辦法，依照上級文件精神執(zhí)行。
學校健康促進目標人群測評方案 篇8
為保障我區(qū)廣大中小學生身體健康，根據市衛(wèi)生局、教育局、物價局、財政局《中小學生健康體檢實施方案》的有關精神，結合我區(qū)實際將20XX年全區(qū)中小學生健康體檢工作方案制訂如下。
一、體檢目的
1、全面了解和準確掌握中小學生生長發(fā)育與健康狀況，為研究制訂我區(qū)學校衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃提供科學依據；
2、客觀評價學校衛(wèi)生工作的針對性和有效性，促進學校衛(wèi)生工作持續(xù)改進和整體水平不斷提升；
3、學校針對學生整體體檢報告反映出的問題提出具體改進措施，并落實；對問題學生協(xié)助家長進行跟蹤監(jiān)測，有效改善學生的健康狀況，促進廣大學生健康成長。
二、體檢對象
全區(qū)所有小學、初中、職業(yè)中專學校在校學生（含駐區(qū)市直學校）。
三、健康體檢項目
�。ㄒ唬┍貦z項目
1、病史詢問
2、內科常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾；
3、眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎、色覺（中學新入學學生）；
4、口腔科檢查：牙齒、牙周；
5、 外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結；
6、耳鼻咽喉科檢查：耳、鼻、扁桃體；
7、形體指標檢查：身高、體重、胸圍、肺活量檢測；
8、生理功能指標檢查：血壓；
9、實驗室檢查：結核菌素試驗（此項為小、初入學新生必檢）
�。ǘ┍匾獣r檢查項目：（由學校根據在校學生情況確定）
1、肝功能：谷丙轉氨酶、膽紅素（寄宿制學生）
2、血常規(guī)檢查；
3、血型：小學入學新生；
四、經費來源及收費標準
根據文件規(guī)定，義務教育階段學生體檢費用納入學校公用經費開支，不得向學生收取。各級各類學校必檢項目，城市小學、初中一年級新生每生每年10元；農村（含縣鎮(zhèn)）學校分別為8元。寄宿制學生必要時增加檢查肝功能（谷丙轉氨酶4元、膽紅素4元）
高中階段學生健康體檢參考義務教育階段學生體檢項目、執(zhí)行標準，體檢費在學生學費中支出。
五、組織實施
（一）組織領導
1、區(qū)衛(wèi)生局會同教育局等部門成立區(qū)中小學生健康體檢質量監(jiān)控領導小組 ，具體負責全體中小學生體檢工作的組織協(xié)調、檢查督促和質量考核。
2、 各中小學校要嚴格按照全區(qū)統(tǒng)一部署，加強組織領導，落實專人具體負責此項工作的組織實施，嚴格認真做好學生健康體檢工作，建立健全學生健康檔案，在校生建檔率達到100℅，保障我區(qū)每位學生健康成長。
�。ǘ┤蝿辗止�
1、區(qū)衛(wèi)生局要與教育局共同指定轄區(qū)內符合條件的醫(yī)療機構承擔學生體檢工作。
2、承擔學生體檢工作的醫(yī)療機構必須持有有效的《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》。體檢機構要在區(qū)教育、衛(wèi)生行政部門的領導下，按照學生健康體檢的要求，健全管理制度和工作程序，配備并提供相關學生體檢結果評價軟件，統(tǒng)一制定和印發(fā)我區(qū)學生健康體檢表，精心組織與實施學生體檢工作。衛(wèi)生部門要組織體檢人員的業(yè)務培訓考核、技術指導和數據統(tǒng)計分析工作，要切實增強體檢人員的服務意識，落實精干力量，確保體檢質量。體檢人員必須持證上崗，體檢結束后使用學生健康體檢管理系統(tǒng)將數據進行個體和群體的統(tǒng)計、分析、評價，并出具體檢報告，提出健康指導意見，協(xié)助學校建立學生健康檔案。
3、各中小學要配合健康體檢機構按規(guī)范要求落實體檢場所，按照體檢流程完成學生體檢工作。體檢結束后在體檢機構的幫助下做好學生體檢表的建檔工作，建檔率應為100%。
�。ㄈ⿻r間安排
20XX年學生健康體檢工作從20XX年9月中旬啟動，分3個階段實施：
第一階段：9月中旬為準備階段：
1、落實健康體檢機構。
2、各學校落實體檢場所（準備兩間空教室）、體檢流程、體檢日期。
第二階段：9月下旬至11月下旬為學生體檢階段（具體安排詳見附表）。
第三階段：20XX年 12月30日前為總結上報階段，健康檢查機構及時反饋體檢結果、完成數據錄入、統(tǒng)計分析和匯總上報工作。
（四）信息反饋
健康體檢機構應在體檢結束后2周內，以個體評價報告單形式通過學校向受檢學生反饋體檢結果，1個月內按學校為單位以匯總報告單形式向學校反饋學生體檢結果，并針對主要存在問題提出健康指導意見；全區(qū)學校匯總報告單于查體結束后2個月內（放寒假前）反饋給區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局。體檢表由學校按班級、級部有序歸檔。
�。ㄎ澹┵|量控制
1、學生進行體檢所用的醫(yī)療設備須經具有法定檢測資質的機構檢測，并使用合格的一次性醫(yī)療用品。
2、為保證全區(qū)學生健康體檢工作質量，學生健康體檢質量監(jiān)控領導小組將組織人員在體檢期間進行巡回督導檢查，各學區(qū)也要在體檢期間對學區(qū)內各學校體檢情況進行督查，以便及時發(fā)現問題及時解決。
學校健康促進目標人群測評方案 篇9
按上級有關文件要求，為進一步及時準確掌握學生體質健康的發(fā)展動態(tài)，改善我校學生體質健康狀況，提高我校學生體質健康水平，確保學生健康體檢工作順利進行，結合我校實際，特制訂此次學生體檢實施方案：
一、成立專門體檢工作小組
組長：侯宏泉（負責本次體檢全面工作）
組員：向言振（負責本次體檢學生安排工作）
宋善軍（負責本次體檢后勤保障工作）
各班主任（負責學生體檢表的發(fā)放并組織學生按要求填寫）
周耕華（負責本次體檢安全保衛(wèi)工作）
年級干事（負責組織學生體檢以及紀律的維持）
二、時間、地點安排
1、本次體檢預計安排11天時間：高三年級（9月15日—18日）、高二年級（9月19日—22日）、高一年級（9月23日—25日）
2、地點：石門一中教學樓B棟三樓高考考點辦公室
三、體檢項目
1、形體機能（身高、體重、肺活量、血壓）
2、五官（視力、耳鼻、扁桃體、齲齒、沙眼、色覺）
3、內科（心臟、肝脾大�。�
4、外科（頭頸部、脊柱四肢、皮膚、淋巴結、扁平足）
四、體檢要求
1、體檢表格內容要填寫完整，貼好一寸照片。
2、各班按人數分成六組，指定小組長負責，在小組長的帶領下完成各項體檢。各小組體檢完后將體檢表交給班長匯總，再由班長交給體檢工作人員輸機統(tǒng)計。
3、體檢往返途中安靜有序，體檢時不得大聲喧嘩、打鬧。
五、應急預案
1、緊急、意外情況的預防。
�。�1）校長、體檢醫(yī)務人員、學生科干事一起認真組織實施：協(xié)調確定體檢時間、場地，認真查勘場地安全性、合理性。
（2）認真合理安排組織紀律性強、溝通能力強的醫(yī)護人員以及學生科干事參加體檢工作。
（3）體檢過程中發(fā)現安全隱患要及時層層上報，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
�。�4）帶隊醫(yī)生負責體檢現場的協(xié)調和組織工作，要有一名高技術水平臨床醫(yī)生負責現場急救工作，以便發(fā)現問題后及時處理。
�。�5）對體檢過程中可能出現的困難自己無力解決的要向上級有關部門報告，爭取外援。
2、發(fā)生緊急、意外情況的處置。
�。�1）暫停體檢工作。
�。�2）離現場最近的醫(yī)護人員、教師在最短的時間內趕到事發(fā)現場。
�。�3）簡單判斷病情后，不能搬動的就地搶救，可以轉送的現場作簡單、必要的處置后送醫(yī)院救治，并做好相關記錄。
（4）各種緊急、意外情況發(fā)生前期、發(fā)生后要積極向上級有關部門報告。
六、體檢反饋
有疑似疾病情況的體檢后通知班主任，請班主任通知家長，讓家長帶自己孩子去醫(yī)院進行復檢。
學校健康促進目標人群測評方案 篇10
為進一步做好我校中小學生健康體檢工作，掌握學生健康狀況和生長發(fā)育情況，保障學生健康成長，根據《上海市中小學生健康體檢實施辦法（試行）的通知》（滬衛(wèi)醫(yī)政[20XX]69號）文件和《關于組織開展閔行區(qū)中小學生健康體檢的通知》（閔教字[20XX]147號）文件的精神，結合我校實際，特制定以下方案。
一、體檢時間
20XX年5月9日、10日、13日、14日
二、體檢對象
所有在校就讀的學生。（初三畢業(yè)班學生除外）
三、體檢項目
血色素、眼科（辨色力、斜視、沙眼 ）、五官科（聽力檢查、嗅覺檢查、外耳、內耳、鼻腔、咽喉部、扁桃體、五官科病史詢問）、口腔科常規(guī)檢查（牙齒及牙周）、內科（血壓測量、心臟聽診、肺部聽診、肝脾腹觸診）、外科（身高、體重測量、腰臀圍測量、脊柱檢查、平足檢查、殘缺畸形檢查等）、既往病史詢問；
尿常規(guī)（小學一年級和初中預備班）、糞查蛔蟲卵（小學一年級）、寄宿制學生另加檢查項目：血清丙氨酸氨基轉移酶。
四、體檢流程及要求
1、體檢當天遵循以下流程通知學生： 社區(qū)衛(wèi)生服務中心——季霞婷——年級組長——班主任；
2、接到通知的班級，請學生帶好本人填寫好的體檢表，由班主任帶至相應教室， 有序進行體檢；
五、前期準備工作
序號 內容 時間安排 負責人 備注
1 準備各班級學生名單 5月3日前 曾麗
2 擬定、印制告家長書 5月3日前 季霞婷
3 印制中小學生體檢表 5月3日前 季霞婷
4 查收集尿杯、集尿管、大便標本盒、條形碼標簽 5月3日前 季霞婷
5 召開1—8年級組長、班主任會 5月6日13：00 曾麗、金燕連、王閩
6 準備相對獨立的大教室3間，屏風1個，紙簍3個，適量垃圾袋，掃帚1把，課桌椅30套，放置在教室里的標本的紙箱18個。 5月7日前 顧明德 每間體檢教室放置課桌椅10套；一年級每個教室放置標本的紙箱2 個，六年級每個教室放置標本的紙箱1個
7 按樣管要求粘貼集尿管條形碼標簽 5月8日下發(fā)前 班主任 1、條形碼打印名單如與班級實際人數不符，無條碼的學生請班主任自行粘貼標簽，分別注明姓名、班級、性別；2、住宿生另外增加的樣管，需要粘貼
8 下發(fā)告家長書、體檢表、集尿杯、集尿管、大便標本盒、集尿管條形碼標簽、放置標本的紙箱 5月8日放學前 年級組長
9 提醒學生注意事項，指導填寫體檢表 5月8日放學前 班主任 一年級、六年級學生尤其要加以提醒
10 組織學生將自己的體檢標本放置在教室的紙箱內 5月9日早上 班主任 一年級、六年級學生涉及此項目；社區(qū)衛(wèi)生服務中心會來拿取
六、經費出處
本校中小學校學生健康體檢的體檢費，上海市規(guī)定體檢項目按每學生20元/次/年的標準， 特色體檢項目按項目協(xié)議標準支付。由區(qū)教育局根據本校中小學生在校學生人數，會同區(qū)衛(wèi)生局向區(qū)財政申請教育專項資金補貼經費。
區(qū)衛(wèi)生局根據實際體檢人數按實結算費用，學生健康體檢機構向中小學校結算時應出具醫(yī)療費專用收據。
學校健康促進目標人群測評方案 篇11
我鄉(xiāng)20xx年學生體檢工作將于20xx年9月15日開始。學生體檢是工作的重要一環(huán)，我們必須認真對待。要發(fā)揚我鄉(xiāng)優(yōu)良的傳統(tǒng)，充分重視、嚴密組織、精心安排、認真動員、做好體檢、強調安全。同時，我們應將體檢過程做為檢驗各校校風的過程，做為展示各校良好精神風貌的過程，保證此項工作圓滿完成。
丙麻鄉(xiāng)各中小學、學生總數4000余人，我鄉(xiāng)決定組織醫(yī)護人員對學校送檢到校。各校應做好體檢場地的準備工作。 具體體檢工作意見及體檢時間安排如下：
一、體檢組織工作安排及工作職責
1、鄉(xiāng)體檢工作領導小組：
組 長： 郭海云
副組長： 尹 有
成 員：李春暉 王顯榮 陳建東 趙德偉 段凡靜 宋春艷
董會祖
工作職責：
�。�1）傳達市衛(wèi)生局、市、區(qū)疾控、教育局20xx年學生體檢工作意見。
�。�2）制定我鄉(xiāng)學生體檢工作實施意見及各項細則。
�。�3）召開各校校長、教務主任會議，安排布置體檢工作。
�。�4）挑選培訓體檢醫(yī)護人員、主檢醫(yī)生。
（5）檢查體檢儀器設備、體檢現場環(huán)境布置情況。
二、具體要求如下
1、各校應建立以分管校長為組長的體檢工作領導小組，統(tǒng)籌安排好各校的體檢工作，并制定各校體檢工作計劃。
2、重視對學生進行體檢前教育，包括對學生進行體檢紀律教育、體檢常規(guī)教育、體檢常識教育。
3、認真做好體檢前的預檢工作，預檢結論應與學生見面，以便體檢時對照。
4、做好帶隊教師的組織工作，開好體檢帶隊教師會議。要求帶隊教師提前到達，認真清點考生人數，熟悉體檢場地，熟悉體檢項目。防止漏驗，對體檢項目要逐一檢查，防止漏驗（漏簽名）現象發(fā)生。
5、對送檢到校的學校，要做好體檢場地的安排工作，如視力檢查室、量血壓室、男外、女外各一間、內科室一間并設兩張床、聽力、嗅覺檢查室要達到長度或寬度五米以上。
6、今年體檢仍實行考核，評比制度。市、區(qū)疾控中心將對我鄉(xiāng)學生體檢工作進行督查，衛(wèi)生院還將詳細記錄。
7、各校在組織學生體檢的往返路上注意交通安全，教育學生體檢結束及時回家。
三、學生體檢須知
1、按時參加體檢，遵守體檢紀律，不得在醫(yī)院內大聲喧嘩。
2、體檢前注意搞好個人衛(wèi)生，如洗澡、洗發(fā)、剪指甲。
3、近視眼須將眼鏡隨身帶去醫(yī)院，以便矯正視力。戴隱形眼鏡的同學須在體檢前一小時除去隱形眼鏡片，由醫(yī)院提供矯正鏡片。
4、注意醫(yī)生的體檢結論，如發(fā)現錯誤，須及時提出以便更正，否則不予復查。
5、進行嗅覺、聽覺檢查時不要緊張，靜下心來仔細辨別和傾聽。
6、進行視力檢查時，正確使用眼睛蓋，如檢查右眼時，不要使勁壓左眼，以防換眼檢查時視力模糊。
7、所有項目檢查完后，在主檢室外等候片刻，待主檢醫(yī)生核查無疑方可離開醫(yī)院回家或回學校。
四、體檢帶隊教師須知
1、按時到崗，并將所帶檢的學生集中點名。
2、按體檢表的項目逐一將學生帶到每一體檢科室。
3、體檢結束之前須將所帶學生體檢表逐一檢查一遍，防止漏檢或醫(yī)生漏填結論。
4、如一切正常，請將體檢表交主檢室，待主檢醫(yī)生審核無疑后，方可解散體檢考生。
5、遵守體檢紀律。
五、體檢醫(yī)生須知
1、有高度的責任心、嚴守體檢紀律，認真學習體檢標準；體檢中不得弄虛作假，體檢結論必須書寫工整，不得錯寫、漏寫。
2、按時到崗，不得遲到早退。
3、對體檢學生態(tài)度和藹，有愛心、耐心，及時將體檢結論告訴學生。
4、對所檢項目必須事先檢查、矯驗好儀器設備，該消毒的用具必須嚴格消毒。
5、體檢時須佩帶工作證，身穿工作服。
學校健康促進目標人群測評方案 篇12
普通高校招生體檢是普通高校招生工作的重要環(huán)節(jié)，考生體檢信息是考生選報志愿和高校錄取的重要依據，關系到國家選拔人才的質量和考生的切身利益。為確保體檢工作平安、有序、順利、高效進行，保證體檢工作質量，結合本校實際情況，特制定本工作方案。
一、領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、體檢時間、地點及順序安排
1、時間：20XX年3月15日（一天）
2、地點：常規(guī)體檢項目于xx學校內
3、順序：
�、�3月15日早上6：30全體高三學生抽血，提醒學生不能飲水、吃東西。
②常規(guī)體檢項目按照1—4班的順序進行。透視項目按4—1班的順序進行。
三、工作要求
（一）領導小組（包括班主任）成員工作要求
1、向考生宣傳高考體檢政策；
2、指導考生如實填寫既往病史，組織考生承諾簽名；
3、組織考生按時到達體檢場所參加體檢及體檢復查工作，主動維持體檢場秩序。
4、負責考生在體檢往返途中的安全工作；
5、做好考生體檢結果的組織管理工作；
6、指導考生根據自己的體檢結果填報專業(yè)志愿。
7、班主任要認真核對《體檢表》上考生照片等相關考生信息，將《體檢表》按小號到大號順序整理好交給“導醫(yī)”，由導檢員全程合理安排體檢，防止考生聚集及接觸。同時教育學生要聽從工作人員安排，有序體檢，禁止喧嘩打鬧（影響測血壓、聽力的檢查），不要擅自離開體檢現場。
�。ǘ┛忌w檢規(guī)則
1、考生應在體檢開始前半小時到達體檢場所，在指定的地點安靜休息，等候編隊受檢。
2、考生應服從工作人員指揮，遵守紀律，保持體檢場所的清潔和安靜，不得大聲喧嘩。
3、考生應認真配合體檢醫(yī)師，如實回答醫(yī)師提出的問題。
4、考生如有意見，應通過帶隊教師向當地招生辦反映，不得直接與體檢人員糾纏，以免影響工作。
5、考生在體檢過程中，不得離開體檢場所。
6、考生應如實填寫既往病史，不得隱瞞。
7、考生必須全程佩戴口罩，未經允許不得摘下；體檢時不得聚集、大聲喧嘩，候檢時保持1米以上距離；體檢過程中確需取下口罩的，要提醒考生即取即戴；佩戴隱形眼鏡的考生，體檢當日必須更換為框架眼鏡。
四、注意事項
1、班主任到位。發(fā)放體檢卡、收體檢卡。
2、班主任隨時清點本班學生體檢情況，防止人的漏檢和項目的漏檢。
3、確有不參加體檢的，即不參加20XX年高考的學生，班主任手中要有考生本人和家長簽字的申請。
4、透視檢查時出校門口，排隊走向第二醫(yī)院，返校走原路。
學校健康促進目標人群測評方案 篇13
本年度學生健康體檢即將進行，為了圓滿地組織好這項工作，特制定本實施方案：
一、目的意義：
兒童健康關系到祖國的未來，關心兒童身體健康，關注兒童的健康狀況是國家相關機構部門的一項工作職責，配合組織好這項工作是學校衛(wèi)生工作的一項具體任務。
二、時間地點安排：
根據區(qū)衛(wèi)生保健所統(tǒng)一安排時間（12月2日下午），擬在教學樓、禮堂分科室進行體檢。
三、組織和分工：
全體學生由學校統(tǒng)一安排，由班主任組織分組、各班主任帶隊有序進入各科室進行體檢，各科室安排1名老師協(xié)助組織和指揮，具體分工如下：
1）總指揮：xx
副指揮：xx
分發(fā)體檢表：xx
2）各室桌凳、體操墊等布置、后勤：xx
3）各科室地點安排、協(xié)助教師：
視力：一樓衛(wèi)生室xx 內科：大禮堂xx
男外科：電腦室xx 女外科：多媒體室xx
五官科：一樓中教室xx 身高體重：一樓西教室xx
血壓：一樓東教室xx
4）班級紀律：正副班主任
四、具體要求和督查評比：
1、全體參與老師要認真對待這項工作，嚴密地組織好體檢工作；并對各班學生的體檢紀律進行評分。
2、全體學生要明確這項工作的重要性，懷著感恩的心感激黨和政府對少年兒童的關心和關愛，嚴肅對待，積極參與。
3、全體師生要聽從學校的統(tǒng)一安排，有序地參加體檢，不得亂穿擁擠，做到文明禮貌。
4、全體學生體檢前要做好個人衛(wèi)生，洗好澡，剪好發(fā)，穿干凈的衣服。
5、學校將對參加體檢的全過程進行督查評比，對組織得好的班級進行表彰。
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