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雙減致父母的一封信

時(shí)間:2022-10-10 08:54:38 書(shū)信 我要投稿

雙減致父母的一封信范文(通用8篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的雙減致父母的一封信范文(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雙減致父母的一封信范文(通用8篇)

  雙減致父母的一封信1

各位家長(zhǎng)朋友:

  界首二中將以落實(shí)“雙減”政策為抓手,努力辦人民滿意的教育,促進(jìn)學(xué)生健康、全面、有個(gè)性的成長(zhǎng)。為此,我們向廣大家長(zhǎng)朋友們提出如下建議:

  一、樹(shù)立科學(xué)的教育觀,關(guān)注孩子的身心健康

  要樹(shù)立科學(xué)的教育觀,尊重教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律,理性規(guī)劃孩子未來(lái),促進(jìn)孩子全面發(fā)展;要關(guān)注孩子思想情緒變化,傾聽(tīng)孩子心聲,促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng);要主動(dòng)與老師溝通交流,及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)和身心情況,構(gòu)建和諧家校關(guān)系。

  二、引導(dǎo)孩子高效學(xué)習(xí),提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量

  要加強(qiáng)家校溝通,引導(dǎo)孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行高效學(xué)習(xí),提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。教育行政部門將引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師積極探索教學(xué)模式改革,優(yōu)化作業(yè)布置,加強(qiáng)特色課程建設(shè),豐富教學(xué)資源,創(chuàng)新育人方式,提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧健康的育人環(huán)境。

  三、合理安排課余生活,培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)

  要科學(xué)利用好孩子的課余時(shí)間,引導(dǎo)孩子進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、有益的文藝和科技創(chuàng)新活動(dòng)。

  今年秋季開(kāi)學(xué),我校將全面推動(dòng)課后服務(wù)向縱深發(fā)展,實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋,切實(shí)為家長(zhǎng)解決難以按時(shí)接孩子放學(xué)的問(wèn)題,在校內(nèi)滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。

  家長(zhǎng)朋友們,你們是教育的最美“合伙人”,言傳身教是你們的本職工作,表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)是你們的重要法寶。要相信“適合孩子的教育才是最好的教育”,要相信,人生不是短跑,教育不是速成,要相信“每一個(gè)孩子都是一粒種子,只是花期不同”。品行比知識(shí)重要,健康比成績(jī)更重要,愛(ài)心比能力更重要。讓我們攜手共進(jìn),為孩子們創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

  祝您工作愉快,闔家幸福!

  XXX

  20xx年xx月xx日

  雙減致父母的一封信2

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》明確嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。學(xué)校要充分利用資源優(yōu)勢(shì),提升學(xué)校課后服務(wù)水平,滿足學(xué)生多樣化需求;大力提升教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好!兑庖(jiàn)》還對(duì)家校協(xié)同育人共同體建設(shè)提出指導(dǎo)建議,推動(dòng)形成減負(fù)共識(shí)。

  為有效落實(shí)“雙減”工作,減輕中小學(xué)生校內(nèi)校外負(fù)擔(dān),結(jié)合當(dāng)前疫情防控工作要求,溫馨提醒如下:

  一、慎重選報(bào)培訓(xùn)課程

  XX區(qū)教體局嚴(yán)格執(zhí)行省、市關(guān)于學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理統(tǒng)一部署。為保障自身利益,家長(zhǎng)們一定要和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂培訓(xùn)合同(參照《中小學(xué)生校外培訓(xùn)合同》),希望家長(zhǎng)謹(jǐn)慎報(bào)名學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),謹(jǐn)慎付(續(xù))費(fèi),以免發(fā)生不必要的退費(fèi)糾紛。非學(xué)科類的興趣愛(ài)好培訓(xùn),也請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子實(shí)際情況,適度參加。學(xué)科類指中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)等文化學(xué)科及與其升學(xué)考試相關(guān)的延伸類項(xiàng)目,具體包括道德與法治、語(yǔ)文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ))、物理、化學(xué)、生物等。非學(xué)科類實(shí)施語(yǔ)言能力、藝術(shù)、體育、科技、研學(xué)等有助于素質(zhì)提升、個(gè)性發(fā)展的教育教學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目等。

  二、關(guān)注孩子身心健康

  家長(zhǎng)朋友要理性看待孩子的成長(zhǎng),注重挖掘孩子的興趣與潛質(zhì),樹(shù)立科學(xué)育兒觀、成才觀,不盲從、不攀比。提高親子陪伴質(zhì)量,引導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉,保證孩子充足的休息時(shí)間、睡眠時(shí)間,妥善安排孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)生活。

  三、家校協(xié)同護(hù)航成長(zhǎng)

  學(xué)校將圍繞減負(fù)提質(zhì)目標(biāo),加強(qiáng)作業(yè)管理、提高學(xué)校托管服務(wù)水平,全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為。希望家長(zhǎng)主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校的交流協(xié)作,共同為孩子健康成長(zhǎng)護(hù)航。

  四、做好個(gè)人疫情防控

  近期疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,呈多點(diǎn)蔓延之勢(shì)。建議近期非必要不出門,同時(shí)做到戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集。若從外地返回九江的家長(zhǎng)、學(xué)生,需遵循疫情防控各項(xiàng)規(guī)定,主動(dòng)向單位、社區(qū)報(bào)告相關(guān)情況并做好居家隔離觀察。

  家長(zhǎng)朋友們,孩子的健康成長(zhǎng),讓我們共同來(lái)守護(hù)吧!

XXX

  20xx年xx月xx日

  雙減致父母的一封信3

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  近日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)!兑庖(jiàn)》明確了進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)五方面主要任務(wù)和重點(diǎn)措施:

  一是全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng),減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān);

  二是提升學(xué)校課后服務(wù)水平,滿足學(xué)生多樣化需求;

  三是堅(jiān)持從嚴(yán)治理,全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為;

  四是大力提升教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好;

  五是強(qiáng)化配套治理,提升支撐保障能力。

  在此,XX縣教育局真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能和廣大教育工作者一起學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見(jiàn)》要求,進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)的人才觀,遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,加強(qiáng)孩子體育鍛煉,保證孩子充足的休息時(shí)間、睡眠時(shí)間,切實(shí)減輕孩子過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

  特別提醒廣大家長(zhǎng)朋友,根據(jù)《意見(jiàn)》要求,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期間組織學(xué)科類培訓(xùn)。從即日起全縣學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律予以關(guān)停。請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友支持、理解,節(jié)假日、休息日及寒暑假期間不要再安排孩子參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)科類培訓(xùn)。非學(xué)科類的興趣愛(ài)好培訓(xùn),也請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合孩子實(shí)際情況,理性選擇經(jīng)過(guò)審批且合法經(jīng)營(yíng)的機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí)。

  減輕學(xué)生作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作是解決人民群眾“急難愁盼”問(wèn)題的重大民生工程,體現(xiàn)了辦好人民滿意教育的鮮明導(dǎo)向。下一步,縣教育局將在繼續(xù)深化教育改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,會(huì)同相關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管督查,將《意見(jiàn)》精神嚴(yán)格落到實(shí)處。

  家庭是人生的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。孩子的成長(zhǎng)需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力,希望廣大家長(zhǎng)朋友們積極加強(qiáng)與學(xué)校聯(lián)系,共商育人之策,共促孩子健康成長(zhǎng)。

XXX

  20xx年xx月xx日

  雙減致父母的一封信4

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  你們好!

  新學(xué)期悄然而至。在此,首先向各位家長(zhǎng)朋友暑期對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活的關(guān)心和陪伴道一聲:辛苦了!也向一直以來(lái)關(guān)心關(guān)注和理解支持我區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的'你們表示感謝!

  這個(gè)暑假,全國(guó)的中小學(xué)生們迎來(lái)了一則好消息,我區(qū)教育事業(yè)也迎來(lái)了一件大事:7月19日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,對(duì)“雙減”工作進(jìn)行部署,明確提出要建設(shè)高質(zhì)量教育體系,深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,構(gòu)建教育良好生態(tài),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。這是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重要決策部署,是推動(dòng)學(xué)校教育和家庭教育回歸各自角色的有力舉措。為讓“雙減”政策落地惠及每個(gè)家庭,在此,真誠(chéng)向全區(qū)中小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議如下:

  1、請(qǐng)慎重參加校外培訓(xùn)。區(qū)教育局將聯(lián)合相關(guān)部門加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治力度。嚴(yán)格限制機(jī)構(gòu)數(shù)量、培訓(xùn)時(shí)間、收費(fèi)價(jià)格,嚴(yán)管內(nèi)容行為、嚴(yán)控廣告宣傳、嚴(yán)禁隨意資本化,積極營(yíng)造良好的教育生態(tài)環(huán)境。也希望家長(zhǎng)朋友從孩子德智體美勞全面健康發(fā)展出發(fā),多點(diǎn)親子陪伴,少點(diǎn)校外培訓(xùn);多點(diǎn)戶外運(yùn)動(dòng),少點(diǎn)無(wú)效重復(fù);多點(diǎn)互促互學(xué),少點(diǎn)強(qiáng)加意愿。

  2、請(qǐng)理性看待孩子成長(zhǎng)。家長(zhǎng)朋友要理性看待孩子的成長(zhǎng),注重挖掘孩子的興趣與潛質(zhì),樹(shù)立科學(xué)育兒觀、成才觀,不盲從、不攀比。提高親子陪伴質(zhì)量,引導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉,保證孩子充足的睡眠時(shí)間,妥善安排孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)生活。

  3、請(qǐng)加強(qiáng)溝通家校共育。實(shí)施“雙減”政策,并不意味減掉所有課業(yè)內(nèi)容,更不意味降低對(duì)學(xué)生的基本要求。區(qū)教育局將持續(xù)推進(jìn)擴(kuò)容提質(zhì)工程,全力提升教育教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理水平和課后延時(shí)服務(wù)水平。作為家長(zhǎng),要加強(qiáng)家校溝通,引導(dǎo)孩子充分利用在校時(shí)間,進(jìn)行高效學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來(lái),共建和諧共育環(huán)境,一起守護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng)!

XXX

  20xx年xx月xx日

  雙減致父母的一封信5

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  近日,中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,《意見(jiàn)》著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,堅(jiān)決防止侵害群眾利益行為,構(gòu)建教育良好生態(tài),有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。在提升學(xué)校課后服務(wù)水平、減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為等方面提出具體工作要求。

  《意見(jiàn)》明確規(guī)定:校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。金華市作為浙江省開(kāi)展“雙減”工作試點(diǎn)地區(qū),接下來(lái)將重點(diǎn)圍繞“堅(jiān)決壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)”“合理利用校內(nèi)外資源”和“強(qiáng)化培訓(xùn)收費(fèi)監(jiān)管”制定試點(diǎn)工作方案。

  在此,真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能一起學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見(jiàn)》要求,進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)的育兒觀,遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,切實(shí)減輕孩子過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

  一、慎重選報(bào)培訓(xùn)課程

  縣教育局嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理統(tǒng)一部署。希望家長(zhǎng)謹(jǐn)慎報(bào)名學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),謹(jǐn)慎付(續(xù))費(fèi),以免發(fā)生不必要的退費(fèi)糾紛。非學(xué)科類的興趣愛(ài)好培訓(xùn),也請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子實(shí)際情況,適度參加。學(xué)科類包括道德與法治、語(yǔ)文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ))、物理、化學(xué)、生物。非學(xué)科類包括體育(或體育與健康)、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))學(xué)科,以及綜合實(shí)踐活動(dòng)(含信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育)等。

  二、關(guān)注孩子身心健康

  家長(zhǎng)朋友要理性看待孩子的成長(zhǎng),注重挖掘孩子的興趣與潛質(zhì),樹(shù)立科學(xué)育兒觀、成才觀,不盲從、不攀比。提高親子陪伴質(zhì)量,引導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉,保證孩子充足的休息時(shí)間、睡眠時(shí)間,妥善安排孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)生活。

  三、家校協(xié)同護(hù)航成長(zhǎng)

  縣教育局將圍繞減負(fù)提質(zhì)目標(biāo),加強(qiáng)作業(yè)管理、提高學(xué)校托管服務(wù)水平,全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為。希望家長(zhǎng)主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校的交流協(xié)作,共同為孩子健康成長(zhǎng)護(hù)航。

  四、做好個(gè)人疫情防控

  近期疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,呈多點(diǎn)蔓延之勢(shì)。建議近期非必要不出門,同時(shí)做到戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集。若從外地返回浦江的家長(zhǎng)、學(xué)生需遵循疫情防控各項(xiàng)規(guī)定,主動(dòng)向單位、社區(qū)報(bào)告相關(guān)情況并做好居家隔離觀察。

  孩子的成長(zhǎng)需要家庭、學(xué)校、社會(huì)各界的共同努力,密切家校溝通,創(chuàng)新協(xié)同方式,推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè),理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期,努力形成減負(fù)共識(shí)。家長(zhǎng)朋友,讓我們同心、同力、同行,一起守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)!

XXX

  20xx年xx月xx日

  雙減致父母的一封信6

家長(zhǎng)朋友們:

  為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,讓“雙減”政策落地,讓孩子們平安健康成長(zhǎng),現(xiàn)將“雙減”工作相關(guān)事宜告知各位家長(zhǎng)。

  什么是“雙減”?

  即有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)(以下簡(jiǎn)稱“雙減”)。目的在于:切實(shí)提升學(xué)校育人水平,持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)!半p減”政策的有效實(shí)施,體現(xiàn)了黨中央優(yōu)化教育生態(tài)、緩解教育焦慮的堅(jiān)定意志。

  落實(shí)“雙減”,我們?cè)谛袆?dòng)!

  1、控制作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)

  一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè),利用課后托管服務(wù)時(shí)間在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);三至五年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘。

  2、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量

  各年級(jí)教研組、學(xué)科組、各班級(jí)根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力,合理布置書(shū)面作業(yè),鼓勵(lì)教師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),創(chuàng)新作業(yè)類型。

  3、注重作業(yè)布置方式

  教師不用班級(jí)QQ群、微信群、釘釘群布置家庭作業(yè)。

  4、認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)

  教師對(duì)布置給學(xué)生的作業(yè)要做到全批全改,并及時(shí)做好反饋,加強(qiáng)面批講解,做好答疑輔導(dǎo)。不得讓學(xué)生自批自改或要求家長(zhǎng)批改作業(yè),強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。

  落實(shí)“雙減”,我們?cè)谂Γ?/p>

  1、優(yōu)化教學(xué)方式,強(qiáng)化教學(xué)管理,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、進(jìn)一步完善作業(yè)管理辦法,合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)。

  3、建立作業(yè)校內(nèi)公示制度,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。

  4、充分利用課后托管服務(wù)時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)完成指導(dǎo)。

  5、發(fā)揮作業(yè)育人功能,布置科學(xué)合理有效作業(yè),幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣。

  助力“雙減”,家長(zhǎng)怎么做?

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新家庭教育觀念

  呵護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣,注重激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。平等與孩子溝通,關(guān)注孩子心理健康和情緒變化,構(gòu)建和諧融洽、快樂(lè)健康的家庭氛圍。

  2、重視習(xí)慣,落實(shí)家校協(xié)同育人

  課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量是關(guān)鍵。家長(zhǎng)要進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)專注力、思考力、主動(dòng)性和自覺(jué)性,幫助孩子向課堂要效率。

  自主學(xué)習(xí)能力很重要。家長(zhǎng)要督促孩子放學(xué)回家后完成剩余書(shū)面作業(yè),進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)。

  良好生活習(xí)慣要培養(yǎng)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),開(kāi)展適宜的體育鍛煉,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等。監(jiān)管孩子合理使用電子產(chǎn)品,保護(hù)視力健康,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。督促孩子按時(shí)就寢,確保充足睡眠,保障睡眠質(zhì)量。

  3、改變認(rèn)識(shí),切實(shí)減少校外培訓(xùn)

  理性為孩子選擇校外培訓(xùn)項(xiàng)目,不盲目攀比、跟風(fēng),切實(shí)減輕孩子校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),把更多的時(shí)間還給孩子,促進(jìn)孩子全面健康發(fā)展。

  共鳴、共勉、共進(jìn)

  家長(zhǎng)朋友們,凈化育人環(huán)境,減輕義務(wù)教育階段孩子的負(fù)擔(dān),是社會(huì)、學(xué)校、家庭共同的責(zé)任。讓我們家校攜手、共同努力。

  祝愿我們XX區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們健康、平安、幸福地成長(zhǎng)!

XXX

  20xx年xx月xx日

  雙減致父母的一封信7

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  為落實(shí)中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,激發(fā)學(xué)生發(fā)展?jié)撃,促進(jìn)“雙減”工作落到實(shí)處,現(xiàn)將落實(shí)“雙減”政策的一封信分享給您。

  開(kāi)展“雙減”工作是黨中央、國(guó)務(wù)院從為黨育人、為國(guó)育才的高度作出的一項(xiàng)重大決策部署,事關(guān)國(guó)家發(fā)展和民族未來(lái),對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),有效減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),緩解家長(zhǎng)焦慮情緒,構(gòu)建教育良好生態(tài),建設(shè)高質(zhì)量教育體系具有重大戰(zhàn)略意義。為有效落實(shí)“雙減”工作,共同營(yíng)造良好的教育生態(tài),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,XX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)向家長(zhǎng)朋友提出如下倡議:

  一、樹(shù)立正確的成才觀,關(guān)注孩子個(gè)性發(fā)展

  真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能和全校廣大教育工作者一起學(xué)習(xí)好、理解好“雙減”精神,進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)的教育觀、人才觀、育人觀,遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,著眼于培養(yǎng)孩子全面發(fā)展、終身發(fā)展的綜合素質(zhì),培養(yǎng)孩子健全的人格和樂(lè)觀向上的進(jìn)取精神。尊重孩子的個(gè)性差異,關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展,基于孩子內(nèi)在特質(zhì),理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期。

  二、樹(shù)立科學(xué)的育兒觀,聚焦孩子健康成長(zhǎng)

  樹(shù)立科學(xué)的育兒觀,不以學(xué)科成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),掌握科學(xué)的教育理念和方法,將教育重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上來(lái)。重視培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì),加強(qiáng)孩子體育鍛煉,保證孩子充足的睡眠時(shí)間,減輕孩子過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  三、加強(qiáng)家校溝通,引導(dǎo)孩子提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量

  對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),在校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)是最重要的。作為家長(zhǎng),要加強(qiáng)家校溝通,引導(dǎo)孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行高效學(xué)習(xí),提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時(shí),我們將發(fā)揮好學(xué)校在立德樹(shù)人中的主體地位,通過(guò)強(qiáng)化課程建設(shè)、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面、推進(jìn)縣管校聘,促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。今年秋季,我校全面落實(shí)“5+2”服務(wù)模式(即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù),每天至少開(kāi)展2小時(shí),結(jié)束時(shí)間不早于本地正常下班時(shí)間相銜接)等方式,不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧健康的育人環(huán)境。

  四、規(guī)范作業(yè)管理,實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效

  按照加強(qiáng)作業(yè)管理的要求,遵循教育教學(xué)規(guī)律,尊重青少年成長(zhǎng)規(guī)律,多舉措減輕中小學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。一是嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量,小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過(guò)60分鐘,初中家庭作業(yè)不超過(guò)90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日,控制書(shū)面作業(yè)時(shí)間總量。二是創(chuàng)新作業(yè)類型方式,提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,健全作業(yè)管理機(jī)制,不給家長(zhǎng)布置作業(yè)。三是教師充分利用課堂教學(xué)時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力。讓小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書(shū)面作業(yè),初中生在校內(nèi)完成大部分書(shū)面作業(yè),減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

  同時(shí),也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子的居家學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理,督促孩子合理安排好居家學(xué)習(xí),讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  五、拒絕盲目攀比行為,減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)

  《意見(jiàn)》要求,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。希望家長(zhǎng)朋友尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,拒絕跟風(fēng)行為,不盲目攀比,不強(qiáng)迫孩子參加超前、超標(biāo)學(xué)科培訓(xùn),不給孩子多報(bào)、濫報(bào)課外培訓(xùn)項(xiàng)目,引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、不依賴校外補(bǔ)課的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,減輕孩子校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)及家庭課外培訓(xùn)支出負(fù)擔(dān),促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

  各位家長(zhǎng)朋友,學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和培養(yǎng)高尚情操的關(guān)鍵時(shí)期。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,落實(shí)“雙減”工作,離不開(kāi)您的支持,真誠(chéng)地希望家校攜手,齊心協(xié)力,共同把您的孩子培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參與“雙減”工作的監(jiān)督,留下您的寶貴意見(jiàn)和建議。

XXX

  20xx年xx月xx日

  雙減致父母的一封信8

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):

  您好!

  今年7月,中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》),站在全局和戰(zhàn)略高度,對(duì)“雙減”工作做出了重要決策部署,旨在治理教育生態(tài),強(qiáng)調(diào)教育公益屬性,減輕家長(zhǎng)過(guò)重的經(jīng)濟(jì)和精力負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)!兑庖(jiàn)》公布后,得到了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界積極、熱烈的響應(yīng)。

  貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》精神,是各級(jí)教育部門的一項(xiàng)重要任務(wù)。8月6日,海南省教育廳局下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,明確不再審批新的面向義務(wù)教育階段和普通高中學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前,教育、民政、市監(jiān)、行政審批服務(wù)等部門正在開(kāi)展“證照不全”校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)摸底調(diào)查,區(qū)政府將組織開(kāi)展專項(xiàng)整治工作。

  貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》精神,離不開(kāi)全社會(huì)凝聚共識(shí)、形成合力!兑庖(jiàn)》明確要求,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn),區(qū)教育局將按照省、市的統(tǒng)一部署,有序推進(jìn)此項(xiàng)工作,這其中離不開(kāi)您的理解和支持。

  在此,龍華區(qū)教育局提醒各位學(xué)生家長(zhǎng):

  一是要遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,樹(shù)立科學(xué)的教育觀和成才觀,理性規(guī)劃孩子未來(lái)發(fā)展,理性看待參加校外培訓(xùn)的作用,不盲目攀比,拒絕“劇場(chǎng)效應(yīng)”,切實(shí)減輕孩子校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

  二是對(duì)未完成的學(xué)科類培訓(xùn)課程,與機(jī)構(gòu)協(xié)商退費(fèi)或按照培訓(xùn)合同消課。

  三是謹(jǐn)慎報(bào)名參加學(xué)科類培訓(xùn),謹(jǐn)慎付(續(xù))費(fèi),培訓(xùn)必須發(fā)生在合法時(shí)段,特別是線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的結(jié)束時(shí)間記住不得晚于20:30,并簽署由教育部和國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局制定的《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同》,避免發(fā)生不必要的糾紛。

  四是對(duì)于非學(xué)科類的興趣愛(ài)好類培訓(xùn),家長(zhǎng)也要根據(jù)孩子自身實(shí)際情況,合理選擇,適度參加。

  五是引導(dǎo)孩子合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和求知欲,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,正確處理好學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)之間的關(guān)系,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管,按時(shí)就寢,保證充足的睡眠。

  與此同時(shí),區(qū)教育局將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校管理,充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,不斷完善課后服務(wù),實(shí)現(xiàn)全覆蓋,更好滿足不同學(xué)生的個(gè)性化需求。

  家長(zhǎng)朋友們,孩子是家庭的希望,也是祖國(guó)的未來(lái),每個(gè)家庭都希望自己的孩子成長(zhǎng)成才,但成長(zhǎng)成才的付出不能建立在犧牲孩子的身心健康上,不能被“搶跑”行為綁架,不能被資本裹脅。

  黨中央下決心減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),就是要還給孩子一個(gè)健康成長(zhǎng)的童年,這不僅需要各級(jí)黨委政府拿出務(wù)實(shí)的工作舉措,也需要社會(huì)各界的大力支持,更需要全體學(xué)生家長(zhǎng)的積極配合。希望廣大家長(zhǎng)朋友們理性規(guī)劃孩子未來(lái)發(fā)展的方向,以實(shí)際行動(dòng)支持中央和國(guó)家“雙減”政策的落地實(shí)施。

XXX

  20xx年xx月xx日

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