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少先隊(duì)教育總結(jié)

時(shí)間:2022-10-09 08:33:53 總結(jié) 我要投稿

少先隊(duì)教育總結(jié)(通用6篇)

  總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,快快來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的少先隊(duì)教育總結(jié)(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

少先隊(duì)教育總結(jié)(通用6篇)

  少先隊(duì)教育總結(jié)1

  本學(xué)期少先隊(duì)工作已經(jīng)結(jié)束了,我們一(1)中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的正確指導(dǎo)下,現(xiàn)已圓滿地完成了該學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃任務(wù)。為了揚(yáng)長避短,特做如下總結(jié)。

  一、以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體,開展了形式多樣,內(nèi)容豐富趣微橫生的少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目。如“秋游太保公園”;進(jìn)行交通知識(shí)宣傳、稅法知識(shí)宣傳;參觀學(xué)校隊(duì)部室、觀看“少先隊(duì)入隊(duì)儀式”碟片;召開故事會(huì)、詩歌朗誦會(huì)、猜謎語、拉歌比賽‘創(chuàng)辦手抄報(bào)……

  二、活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)、正常;活動(dòng)程序井然有序。每周星期四下午第三節(jié)課,中隊(duì)輔導(dǎo)員就佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,按照活動(dòng)步驟組織好每周一次的活動(dòng)。

  三、活動(dòng)成效較高。

  通過形式多樣、豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生能在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí),鍛煉意志。收到了可喜的教育效果。

  總之,通過一學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng),我們一(1)中隊(duì)的小朋友收獲真不小,在活動(dòng)中,他們解了很多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí),增長了見識(shí);陶冶了他們愛美的情操,從而培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國,熱愛大自然,熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成良好的品質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

  少先隊(duì)教育總結(jié)2

  又是一個(gè)清明時(shí)節(jié),又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子。為增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感和民族情結(jié),4月3日我校在少先隊(duì)員中組織開展了“緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)教育活動(dòng)。

  一是舉行了主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  全校各中隊(duì)召開了主題為“聽老師講過去的故事”中隊(duì)會(huì)。低年級(jí)由老師給孩子們講了革命先烈的精彩故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的事跡、一位位偉大的英雄。

  中高年級(jí)是由老師和學(xué)生自己共同講述革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡,學(xué)生們體會(huì)到了今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱灑熱血,就不會(huì)有今天的幸福生活。少先隊(duì)員們在隊(duì)會(huì)活動(dòng)中不斷激勵(lì)自己珍惜今天,把握明天。

  二是開展了英雄公園掃墓活動(dòng)。

  大隊(duì)部組織了四至六年級(jí)的學(xué)生代表與大連邊防檢查站的軍人們一起來到英雄公園祭掃烈士墓。學(xué)生們身臨其境感受到公園莊嚴(yán)肅穆、正義凜冽的氣氛,與軍人一道祭奠先烈又更增加了無盡的神圣感。少先隊(duì)員們通過為烈士獻(xiàn)花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式,接受了愛國主義教育,增強(qiáng)了學(xué)生愛國心、報(bào)國志,激發(fā)了奮發(fā)圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書的豪情。簡單的儀式之后,邊防檢查站的哥哥姐姐們還為學(xué)生講述了革命先烈的故事。

  通過本次“緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動(dòng),全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

  少先隊(duì)教育總結(jié)3

  為全面貫徹全國少工委《關(guān)于在寒假、春節(jié)期間動(dòng)員少先隊(duì)員開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)的通知》要求,引導(dǎo)少年兒童體驗(yàn)感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟其中蘊(yùn)涵的價(jià)值理念。我校大隊(duì)部將利利用寒假春節(jié)為契機(jī),積極開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)做如下小結(jié):

  1、參加一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)

  學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)動(dòng)員們都積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫等各種健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng),學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣,隊(duì)員們參與熱情很高,上交的張張作品內(nèi)容豐富,形式多樣,獨(dú)具創(chuàng)新,隊(duì)員們將自己親手制作的春聯(lián)、剪紙貼在自己家里的窗戶和門上感到很高興,紛紛感到年味更濃,更加有意義了。

  2、參觀當(dāng)?shù)匾粋(gè)歷史名勝

  學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)鼓勵(lì)全校少先隊(duì)員在父母的帶領(lǐng)下尋訪、參觀一處風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等,了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。孩子們利用寒假期間與家人到外面走親訪友,途中會(huì)領(lǐng)略祖國的壯美河山,參觀獨(dú)具名勝,探訪歷史遺跡,參觀有紀(jì)念意義的文化主題公園等,孩子們在活動(dòng)中開闊眼界,增長知識(shí)。

  3、為長輩做一件事情

  寒假期間,鼓勵(lì)少先隊(duì)員在家中為父母家人做一件力所能及的事,爭做懂事、有責(zé)任的家庭成員。此項(xiàng)活動(dòng)隊(duì)員們的參與熱情很高,春節(jié)臨近,隊(duì)員們在家中都搶著為父母做一點(diǎn)家務(wù)活,如:刷碗、洗衣服、拖地、收拾屋子,幫家人貼春聯(lián)等等,隊(duì)員們將自己的勞動(dòng)記錄在日記本里,感受著勞動(dòng)的快樂。

  4、做一次文明宣傳員

  假期里積極宣傳不良社會(huì)行為,利用自創(chuàng)的道具、文字、繪畫廣泛宣傳遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣,倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。為自己、為他人營造良好的社會(huì)環(huán)境,爭做綠色小達(dá)人。

  總之,我校少先隊(duì)大隊(duì)在開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題系列教育活動(dòng)中收到很好的活動(dòng)效果,達(dá)到了教育的目的。同時(shí),也使少先隊(duì)員從小學(xué)習(xí)傳承優(yōu)秀文化,爭做美德好少年。

  少先隊(duì)教育總結(jié)4

  金色之秋,少先隊(duì)員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊(duì)xx周年的建隊(duì)日。希望我校廣大少先隊(duì)員能夠繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),明確自己所肩負(fù)的歷史重任,樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,從小事做起,從現(xiàn)在做起,在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生,在家庭中做一個(gè)好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)好少年。

  希望我校少先隊(duì)組織、全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,著眼少年兒童素質(zhì)的全面提高,充分認(rèn)識(shí)做好少兒工作和加強(qiáng)未成年人教育的重要性和緊迫性,樹立科學(xué)的育人觀和成才觀,為少兒健康成長插上騰飛的翅膀,讓星星火炬代代相傳。

  10月13日這一天,校園內(nèi)不時(shí)傳來一陣陣熱烈的掌聲,在這個(gè)喜慶的日子里,為了隆重慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日,引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)隆重舉行“我與祖國共成長”的主題隊(duì)日活動(dòng)。

  首先,學(xué)校少先隊(duì)組織以大隊(duì)為單位,舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊(duì)會(huì)。以少先隊(duì)最隆重的禮儀出黨、團(tuán)、隊(duì)旗;學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊(duì)員致節(jié)日祝詞,大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓,最后學(xué)生喊出了“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”豪言,莊嚴(yán)的隊(duì)會(huì)儀式感染和教育著每一名少先隊(duì)員,加深了少先隊(duì)員對祖國的認(rèn)識(shí)和熱愛。

  “光榮的少先隊(duì)”主題隊(duì)會(huì)的開展更是吸引了學(xué)生的眼球,他們以追憶歷史、緬懷先烈、講述我尊敬的英雄人物為主要內(nèi)容,學(xué)生通過表演、小品等豐富多彩的形式,讓榮辱教育形式更加符合學(xué)生的實(shí)際。學(xué)生看到革命先烈為了祖國的榮譽(yù),可以拋頭顱,灑熱血,真正體會(huì)到了“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”的深刻內(nèi)涵。

  另外,我校根據(jù)實(shí)際情況還開展了豐富多彩的活動(dòng),為少先隊(duì)建隊(duì)日獻(xiàn)上了一份厚禮。“少先隊(duì)員的節(jié)日”文化展示活動(dòng),全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊(duì)旗,在各教室懸掛中隊(duì)旗;少先隊(duì)員在校門口向老師敬隊(duì)禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,所有少先隊(duì)員和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾。

  組織全體少先隊(duì)員參觀“祖國發(fā)展我成長”專題展覽,使少先隊(duì)員深刻認(rèn)識(shí)到,建國以來特別是改革開放以來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的,增進(jìn)少年兒童對黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。

  少先隊(duì)教育總結(jié)5

  少先隊(duì)的教育,主要是通過豐富多彩的具有時(shí)代特點(diǎn)的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。隊(duì)章規(guī)定:“我們的活動(dòng)”是舉行隊(duì)會(huì),組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會(huì),開展文化科學(xué)、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣的活動(dòng),以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)工作!

  所有這些活動(dòng),都應(yīng)具有教育性,只有有的主題外現(xiàn)明顯,有的主題蘊(yùn)含其中。有時(shí)為了強(qiáng)化對某一主題的教育,特別是愛國、愛黨、愛人民、愛集體、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、文明禮貌、遵紀(jì)守法等這些重大主題,我們常常圍繞其中一個(gè)主題設(shè)計(jì)一系列活動(dòng),使隊(duì)員在比較系統(tǒng)的教育中由直觀到抽象、又淺入深、由一個(gè)方面到多個(gè)方面地提高對問題的理解、認(rèn)識(shí),這樣的一組活動(dòng)就是主題系列活動(dòng)。

  一、主題系列活動(dòng)的特點(diǎn)和作用

  在一定時(shí)間范圍內(nèi)(一學(xué)期或一學(xué)年)圍繞一個(gè)教育目的,有計(jì)劃地開展幾個(gè)在內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)、相互補(bǔ)充、形式多樣的活動(dòng)叫“主題系列活動(dòng)”。開展主題系列活動(dòng)需要設(shè)計(jì)者和輔導(dǎo)員對該主題有深刻的認(rèn)識(shí),有對事物的發(fā)生發(fā)展的預(yù)見性;在緊扣主題的情況下,要站在學(xué)生的角度上對一組活動(dòng)進(jìn)行整體的思考和系統(tǒng)的安排。

  這一組活動(dòng)的主題是同一的,形式上卻要有變化,內(nèi)容上要相互聯(lián)系,使下一步活動(dòng)既是上邊活動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展,又是上邊活動(dòng)的補(bǔ)充和完善;每個(gè)單獨(dú)活動(dòng)既要能獨(dú)立起作用,又要能合起來共同起作用。

  傳統(tǒng)的少先隊(duì)活動(dòng)多是“大循環(huán)式”──清明節(jié)掃墓、“五一”節(jié)慰問勞動(dòng)人民、“六一”節(jié)開慶祝會(huì)、“七一”講傳統(tǒng)、“十一”出歌頌祖國的墻報(bào)畫刊,第二年又如此循環(huán),教育效果自然不佳。主題系列活動(dòng)則是圍繞一個(gè)教育目的連續(xù)開展幾個(gè)活動(dòng),把一個(gè)大主題分解成幾個(gè)小主題,一次活動(dòng)解決一個(gè)小主題,活動(dòng)之間相互聯(lián)系,形成系統(tǒng),這就能比較徹底地解決一個(gè)重大主題,使學(xué)生形成較深刻、較完整的政治道德概念或觀念。

  主題系列活動(dòng)適宜在大隊(duì)、中隊(duì)開展。大隊(duì)組織主題系列活動(dòng)有利于領(lǐng)導(dǎo)力量的集中,有利用調(diào)動(dòng)各方面因素的作用,有利于形成主題教育的聲勢。開展活動(dòng)時(shí),各中小隊(duì)的活動(dòng)要圍繞大隊(duì)的主題做文章,紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳,有時(shí)還要?jiǎng)訂T、組織家長參與主題活動(dòng)或借助社會(huì)力量強(qiáng)化主題教育,使各方面的教育力量形成合力,增強(qiáng)主題教育的效果。

  二、主題系列活動(dòng)的'主題如何確定

  主題是少先隊(duì)活動(dòng)的核心。主題是否切合實(shí)際、合乎時(shí)宜,是否具有教育性,關(guān)系到少先隊(duì)活動(dòng)的實(shí)效。選擇教育主題時(shí)要根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)教育綱要》分年段安排的教育內(nèi)容,結(jié)合本地、本校學(xué)生的實(shí)際,確定恰當(dāng)?shù)慕逃黝}。

  一般的隊(duì)活動(dòng)可以《少先隊(duì)教育綱要》的細(xì)目或兒童的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)方面來尋找主題,系列隊(duì)活動(dòng)則要從《少先隊(duì)教育綱要》的要目或兒童的學(xué)習(xí)、生活中帶來共性來尋找主題。全國少工委倡導(dǎo)推行的“手拉手互助活動(dòng)”、“五自學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”、“百花園文化體育活動(dòng)”、“啟明星科技活動(dòng)”等四項(xiàng)“雛鷹行動(dòng)”是我們應(yīng)精心組織開展的主題系列活動(dòng),除此以外,還可以從以下幾方面來尋找確定活動(dòng)主題:

  1、從未來人才素質(zhì)需要出發(fā)尋找教育主題。要想讓學(xué)生成才,必須先成人。在選擇主題活動(dòng)時(shí),必須含有思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、心理表現(xiàn)等素質(zhì)內(nèi)容?梢浴白21世紀(jì)的雄鷹”為主線,開展“名人名言征集”、“愛惜光陰”等主題系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生崇高美德、珍惜時(shí)間等為了社會(huì)需要的人才素質(zhì)。

  2、從教育改革的大背景中尋找教育主題。借應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的東風(fēng),創(chuàng)造條件既讓學(xué)生學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)、具有較好的文化素養(yǎng),又培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐技能、具有適應(yīng)社會(huì)生活的能力。著就需要讓學(xué)生從單一而繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來。因此,可以“全面發(fā)展練素質(zhì)”為主線,開展“為書包減肥”、“特長展示”、“有興趣的課外活動(dòng)”等主題系列活動(dòng),把學(xué)生從一味追求高分的扭曲的學(xué)習(xí)中帶向全面發(fā)展的軌道。

  少先隊(duì)教育總結(jié)6

  火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展,艷麗的紅領(lǐng)巾依附著一張張童真的笑臉,飄揚(yáng)在國旗下,隊(duì)旗旁,校園中,課堂上。又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲,回顧我校少先隊(duì)工作走過的歷程,可具體的概括為:以活動(dòng)促素質(zhì),以核心帶整體。誠實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑從總體上確保了少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)方向。使每一名隊(duì)員體驗(yàn)到隊(duì)巾的珍貴,品嘗到團(tuán)隊(duì)精神帶來的累累碩果。

  一、重組核心力量

  少先大隊(duì)作為學(xué)生組織的核心力量,無疑起到舉足輕重的核心力量。因而建設(shè)一個(gè)積極向上、富有朝氣的大隊(duì)委員會(huì)是擺在面前的一個(gè)首要問題。本著公開公正的原則,以學(xué)生的能力和素質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)。首先經(jīng)過各位班主任老師的提名推薦。然后在教師會(huì)議上對提名同學(xué)開展集體的簡評,認(rèn)真采納了各方意見。淘汰了一些只注重學(xué)習(xí),不能敢作敢為,起到各方面帶頭作用的同學(xué)。挑選幾名學(xué)習(xí)上并不算最好,但日常工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上、并全心全意為了班集體榮譽(yù),為他人著想的優(yōu)秀干部。

  讓每一個(gè)隊(duì)員都能服氣,都認(rèn)同。真正讓品走到了學(xué)的前列。有了優(yōu)秀的苗,接下來的工作就是用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。首先發(fā)給他們少先隊(duì)的書籍,使他們逐步了解少先隊(duì)。然后展開座談然他們認(rèn)識(shí)到:尊重自己,發(fā)展自己,要從尊重自己的身體和名譽(yù)做起;尊重他人的人格,尊重他人的意見,尊重他人的情感,尊重他人的勞動(dòng),不欺負(fù)弱小,不取笑他人,不以自己所長譏笑他人之短,不諷刺挖苦他人,不傷害他人的自尊,不給他人起綽號(hào),不以別人的生理缺陷而貶低人。最后明確他們各自的工作分工。

  二、壯大組織,提高認(rèn)識(shí)

  十月十三日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)的日子,是每一名少先隊(duì)員的節(jié)日,星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了五十四個(gè)春秋。為了讓每一個(gè)隊(duì)員體會(huì)到隊(duì)旗的崇高,紅領(lǐng)巾的重任。舉行了一次大隊(duì)會(huì)規(guī)模的新生入隊(duì)儀式。當(dāng)三十余名隊(duì)員站在體操臺(tái)上,舉起他們緊握的小手。在隊(duì)旗下高聲宣誓我自愿加入中國少年先鋒隊(duì)帶隊(duì)巾,新隊(duì)員講話,老隊(duì)員致迎詞。會(huì)場上的每一名老隊(duì)員都表情嚴(yán)肅,似乎都在回想自己入隊(duì)的情景,回想少先隊(duì)員的職責(zé)。

  三、組織活動(dòng),鍛煉技能

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù),但學(xué)習(xí)成績并不是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。良好的校風(fēng),團(tuán)結(jié)向上的集體不是在說教中形成的,而應(yīng)在豐富多彩的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)中鍛造出的。每一個(gè)同學(xué)都有優(yōu)秀的一面,給每一個(gè)隊(duì)員展示自我的機(jī)會(huì),少先隊(duì)正是多彩舞臺(tái)的營造者。

  1、手工小制作比賽在假期的閑余時(shí)間里,為了讓每一名學(xué)生休爾不閑,開展了一次大型的手工制作比賽活動(dòng)。并總體對學(xué)生提出了要求。開學(xué)的兩周經(jīng)過緊張的整理。呈現(xiàn)在我們面前五花八門的小制作,讓每一名教師為之驚喜。原來我們的學(xué)生還有這本事!經(jīng)過幾位科任教師評委的嚴(yán)格審評,評出一等獎(jiǎng)電動(dòng)船作者王振熙、王權(quán);二等獎(jiǎng)三名,如花籃、筆筒;三等獎(jiǎng)五名,如蛋殼人等。在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,用展評的形式向教師節(jié)獻(xiàn)禮。在這次活動(dòng)中來看數(shù)量多,但整體的制作水平不是太高,但對于第一次這足以證明每一名少先隊(duì)員是樂于參與少先隊(duì)的活動(dòng)。學(xué)生的思維應(yīng)給于進(jìn)一步的拓展。

  2、跳繩比賽秋季排球比賽結(jié)束后,隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,以往熱鬧得課間冷落下來。有的在追跑、打鬧,有的忙五目的走來走去,有的干脆把彈球帶進(jìn)了校園,成群結(jié)隊(duì)的圍在樹下,既不文明也不健康,同時(shí)也帶有賭搏的性質(zhì)。看在眼里、急在心上。經(jīng)過大隊(duì)會(huì)的討論,一致認(rèn)為跳繩這項(xiàng)活動(dòng)適合現(xiàn)在的氣候特征。

  為快速的讓每一個(gè)隊(duì)員參與到活動(dòng)中來,決定在十月末開展一次以中隊(duì)為單位的跳繩比賽。消息一傳出,課間操場又恢復(fù)了開學(xué)出的熱鬧。在與體育教師的合力組織下跳繩比賽如期的舉辦并取得了圓滿成功。從中還涌現(xiàn)出像孫強(qiáng)等花樣跳繩的能手。課間活動(dòng)引入的成功,為我們少先隊(duì)活動(dòng)的開展提出了新的發(fā)展方向。一個(gè)國家要興旺、發(fā)達(dá)、文明,應(yīng)該有好的民風(fēng)、世風(fēng),一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境,必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。

  古人曾云:近朱者赤,近墨者黑,蓬在森中,不扶自直,白沙在泥,不染自黑。人的生活環(huán)境和所在的集體無時(shí)不在熏染教育著每個(gè)成員,對于人的品格形成,具有極為重要的作用。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者,我們應(yīng)抓好學(xué)生的思想工作,創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體。讓每一名隊(duì)員逐步成長成有用的個(gè)性化人才!

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