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二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-06 20:52:09 計(jì)劃 我要投稿

二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃范文(通用8篇)

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃范文(通用8篇),希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃范文(通用8篇)

  二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心。提倡“愛(ài)校守法,明理誠(chéng)信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”,幫助學(xué)生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、班級(jí)基本情況

  本班共有55名學(xué)生,其中有男生25人,女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人,一個(gè)去了貴州老家,一個(gè)去了奉化求真學(xué)校。轉(zhuǎn)進(jìn)1人,來(lái)自四川。)

  三、工作目標(biāo)

  1、以“新課程,新課堂”為大主題,積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。

  2、突出教育這個(gè)中心,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,面向全班同學(xué),注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  四、具體措施

  1、充分利用班隊(duì)課向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

  一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  4、抓住每一次考試,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。

  5、對(duì)學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改,訂正后再次批改,做到所學(xué)知識(shí)及時(shí)消化。

  6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  7、平時(shí)要注意與學(xué)生交流

  每個(gè)人都希望自己能被別人所關(guān)注,所了解,學(xué)生也是。因此,教師必須時(shí)常與他們交心(是單獨(dú)談)。這樣做,可以讓學(xué)生覺(jué)得自己是重要的,是受老師關(guān)注的,老師對(duì)他是有所希望的。這樣也會(huì)讓學(xué)生不自覺(jué)地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的`興趣,學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)。

  8、子生輔導(dǎo)差生,促進(jìn)共同進(jìn)步

  以前我也試過(guò)讓尖子生和差生坐在一起,讓他們輔導(dǎo)差生,但效果不大,尖子生沒(méi)有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任,F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,還跟他們明確任務(wù):把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒(méi)有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績(jī)上形成了競(jìng)爭(zhēng),還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表?yè)P(yáng)差生進(jìn)步時(shí),總是要說(shuō):“誰(shuí)輔導(dǎo)的誰(shuí)現(xiàn)在怎么怎么樣了!边@樣說(shuō),讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績(jī)而感到光榮。

  五、行事歷

  第1、2周:

  1、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始。

  2、校報(bào)、班報(bào)刊出。

  第3、4周:

  1、假日活動(dòng)開(kāi)始。

  2、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。

  3、做好校簿、校服征訂工作。

  第5、6周:

  1、跳繩比賽。

  2、慶!叭恕眿D女節(jié)。

  3、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

  第7、8周:

  1、校報(bào)、班報(bào)刊出。

  2、“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作交流。

  第9、10周:

  1、“我會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào)。

  2、1至3年級(jí)口算過(guò)關(guān)。

  第11、12周:

  1、校報(bào)、班報(bào)刊出。

  2、立定跳遠(yuǎn)。

  第13、14周:

  1、“偉大的民族精神”演講賽。

  2、評(píng)比表彰行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級(jí)。

  第15、16周:

  1、校排球賽。

  2、朗讀測(cè)試。

  3、寫(xiě)字測(cè)試。

  第17、18周:

  1、體育達(dá)標(biāo)考核。

  2、校報(bào)、班報(bào)刊出。

  3、迎“六一”手抄報(bào)比賽。

  4、1—3年級(jí)數(shù)學(xué)智多星比賽。

  第19、20周:

  1、假日活動(dòng)成果展示。

  2、期末復(fù)習(xí)交流。

  第21、22周:

  1、期末考試。

  2、期末班主任工作考核。

  二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以大隊(duì)部的工作計(jì)劃為指針,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類(lèi)活動(dòng)為載體,以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,通過(guò)深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

  二、工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)全國(guó)少代會(huì)的精神,切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。

  2、遵循少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律的同時(shí),結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實(shí)際情況,一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng),努力提高他們的思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

  3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日,通過(guò)有針對(duì)性的教育內(nèi)容、實(shí)踐性的教育途徑、生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志,成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

  4、面向社會(huì),注重體驗(yàn),與家長(zhǎng)、社會(huì)、新課程改革相結(jié)合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。傾聽(tīng)少年兒童的心聲,關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng),滿(mǎn)足少年兒童的心理需求。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

  1、本學(xué)期少先大隊(duì)將公開(kāi)民主競(jìng)聘大隊(duì)委成員,對(duì)大隊(duì)委成員進(jìn)行具體分工,明確大隊(duì)委的職責(zé),組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)的作用,在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

  2、定期開(kāi)展對(duì)班干部的培養(yǎng),使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級(jí)工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù)。

  (二)加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮班級(jí)是德育工作的主陣地作用,確保少先隊(duì)工作的.穩(wěn)步推進(jìn)。

  1、利用班主任會(huì)議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。

  2、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。讓他們?cè)诎駱拥牧α肯聫男【宛B(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。特別是對(duì)于一年級(jí)的新生,督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時(shí)刻就開(kāi)始基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。

  3、完善新學(xué)期少先隊(duì)工作的組織和活動(dòng)制度,強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度,做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”、“文明中隊(duì)”的評(píng)比。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

 。ㄈ┘哟罅Χ,常抓不懈,開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

  1、養(yǎng)成教育。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“文明禮儀我能行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開(kāi)展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等。

  “三管六不”:管住自己的嘴,不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà);管住自己的手,不亂涂亂畫(huà),不攀摘花草,不亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。

  “三別”:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;

  “四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。

  2、安全教育

  深化拓展安全教育,開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí),并在各班積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng),在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能,增強(qiáng)安全防范意識(shí),杜絕重大事故的發(fā)生。

  3、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、等節(jié)日活動(dòng),開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。鞏固并開(kāi)發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源,精心組織各種紀(jì)念活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

  4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

  少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部,紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地,充分利用校園廣播站的宣傳作用,積極開(kāi)展各類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍,并大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊(duì)員樹(shù)立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。搞好班級(jí)文化建設(shè),建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化,使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園,從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位,鍛煉一種能力,形成一個(gè)習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。

  四、具體工作安排

 。裕

  二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)第五次少代會(huì)精神,緊緊圍繞學(xué)校以德治校,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象的工作方針,結(jié)合學(xué)校的“民族學(xué)校五個(gè)一”工程,按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為徑、發(fā)展為重”工作理念,加強(qiáng)組織建設(shè),深化品牌活動(dòng),完善工作機(jī)制,努力開(kāi)拓我校少先隊(duì)工作新局面。

  二、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬┳⒅匦袨榱(xí)慣,開(kāi)展養(yǎng)成教育,促進(jìn)隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng)。

  1、在去年的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練,使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為,懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義,學(xué)會(huì)自主管理、自主發(fā)展,積極參與班級(jí)學(xué)校的管理,能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  2、結(jié)合文明中隊(duì)的考評(píng),繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進(jìn)班”、“行為規(guī)范先進(jìn)班”、“路隊(duì)文明先進(jìn)班”評(píng)比活動(dòng):每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評(píng)比。通過(guò)自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評(píng)比等方式,力爭(zhēng)客觀(guān)、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步,以競(jìng)賽激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感,促進(jìn)隊(duì)員的自我完善,從而形成良好的校園風(fēng)氣。

  3、堅(jiān)持上好每周五的隊(duì)會(huì)課,以班級(jí)為單位開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生自主設(shè)計(jì),中隊(duì)輔導(dǎo)員參與指導(dǎo),讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

  4、認(rèn)真組織每周一的升旗儀式,辦好紅領(lǐng)巾廣播室,指導(dǎo)班級(jí)辦好黑板報(bào),舉行校園小報(bào)比賽。

  5、以弘揚(yáng)民族文化為切入點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)搞好“民族學(xué)校五個(gè)一”工作。

  6、做好留守生工作,讓他們進(jìn)得來(lái),留得住,以“拴住學(xué)生心,留住學(xué)生情”為目標(biāo),推進(jìn)“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)深入開(kāi)展。

  7、學(xué)習(xí)校園集體舞,全面開(kāi)展“大家唱,大家跳”活動(dòng)。

 。ǘ┮泽w驗(yàn)教育為主要途徑,組織好各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng),提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

  1、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。

  進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī),開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng),注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生,提高他們的自護(hù)意識(shí)。充分借助板報(bào)專(zhuān)欄、紅領(lǐng)巾廣播等載體,以及國(guó)旗下講話(huà)、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、校園文化活動(dòng)等方式,開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳教育,在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)。

  2、緊密聯(lián)系我校的實(shí)際,堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展“忠、孝、雅、誠(chéng)”體驗(yàn)活動(dòng),使少年兒童在活動(dòng)中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的`種子。

 。ㄈ┘訌(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),健全各項(xiàng)制度,保障少先隊(duì)工作順利開(kāi)展。

  1、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)。

 。1)健全少先隊(duì)組織,培養(yǎng)少先隊(duì)干部。

  大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng),通過(guò)中隊(duì)推薦、崗位競(jìng)聘,選拔一批有責(zé)任心的小干部,讓他們自主管理和設(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng)。中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng),同時(shí),設(shè)立各種實(shí)踐崗位,讓不同層次的隊(duì)員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè),開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。

 。2)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索,大力開(kāi)展少先隊(duì)禮儀教育,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理,教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。

 。3)強(qiáng)化陣地建設(shè),切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能。重視少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),利用好學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介的作用,更好地發(fā)揮少先隊(duì)干部對(duì)整個(gè)隊(duì)員的引領(lǐng)作用。

  2、抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

 。1)建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度,不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)理論,共同商討少先隊(duì)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)討論、上隊(duì)課,輔導(dǎo)員間結(jié)對(duì)等多種渠道,幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念,提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力。

 。2)擴(kuò)大輔導(dǎo)員隊(duì)伍,積極吸納專(zhuān)職教師、家長(zhǎng)、青年志愿者以及社會(huì)各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍。建立和完善輔導(dǎo)員的工作認(rèn)定和評(píng)價(jià)體系,激勵(lì)更多的人關(guān)心和支持少先隊(duì)工作。

 。3)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作,積極把少先隊(duì)工作要求融入學(xué)校德育教育體系。

  三、具體工作安排

  二、三月份:好習(xí)慣 伴我行

  1、召開(kāi)各中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì),明確本學(xué)期的任務(wù)。

  2、啟動(dòng)“好習(xí)慣 伴我行;主題教育活動(dòng)。

  3、出好第一期櫥窗、板報(bào)。

  4、組織創(chuàng)建清潔衛(wèi)生先進(jìn)班、行為規(guī)范先進(jìn)班、路隊(duì)文明先進(jìn)班。

  5、組織評(píng)比。

  四月份:爭(zhēng)創(chuàng)美麗校園

  1、抓好常規(guī)的衛(wèi)生管理,以此召開(kāi)主題班會(huì)。

  2、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗、板報(bào)。

  3、評(píng)選四月份的先進(jìn)班級(jí),頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

  五月份:大家唱,大家跳

  1、各中隊(duì)組織學(xué)習(xí)校園集體舞。

  2、全面開(kāi)展“大家唱,大家跳”活動(dòng)。

  3、 以“舞動(dòng)青春”為題出好第三期墻報(bào)、板報(bào)。

  4、籌備“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。

  5、文明中隊(duì)評(píng)比,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

  六月份:快樂(lè)六一,風(fēng)采展示

  1、慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。

  2、總結(jié)表彰。

  3、出好第四期櫥窗、板報(bào)。

  4、大隊(duì)委改選。

  5、評(píng)選六月份“班級(jí)文明之星”“校園文明之星”,評(píng)選校園“十大文明之星”。

  6、文明中隊(duì)評(píng)比,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

  7、收集資料,總結(jié)少先隊(duì)工作、部署少先隊(duì)暑期工作。

  二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn),高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、心理健康教育等,注重結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的個(gè)性心理特征、實(shí)際能力及生活現(xiàn)狀,著眼于良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人作用,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽(yù)感,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、具體工作目標(biāo)及要求:

  1.繼承長(zhǎng)期以來(lái)我班少先隊(duì)工作形成的優(yōu)良傳統(tǒng),針對(duì)本班實(shí)際,以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),繼續(xù)深化開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族精神、誠(chéng)信教育活動(dòng),面向社會(huì),注重實(shí)踐,引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谪S富多彩的社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生、鍛煉成長(zhǎng),幫助隊(duì)員樹(shù)立良好品質(zhì)。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),發(fā)揮各級(jí)少先隊(duì)組織在校園文化建設(shè)中的積極作用。

  布置教室,繼續(xù)強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀教育,規(guī)范隊(duì)儀式,形成良好的班級(jí)文化氛圍。

  3.積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。

  結(jié)合學(xué)校德育課題開(kāi)展一系列主題隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)隊(duì)活動(dòng)走近吳健雄,了解吳健雄,學(xué)習(xí)吳健雄。

  4.加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。

  組織進(jìn)一步宣傳與少年兒童有關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī),開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng),注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生,提高他們的自護(hù)意識(shí)。

  5月開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”參加中隊(duì)主題會(huì)的.觀(guān)摩比賽。使學(xué)生了解文明知識(shí),培育和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,展示當(dāng)代學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。

  三、主要措施:

  (一)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)硬件建設(shè),強(qiáng)化少先隊(duì)陣地。

  1.布置好教室,定期打掃,使之真正成為少先隊(duì)之家。

  2.進(jìn)一步改善班級(jí)環(huán)境。

  將各小隊(duì)的環(huán)境做新、做實(shí)、做美,使之真正成為廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。

  (二)加強(qiáng)少先隊(duì)軟件建設(shè),優(yōu)化少先隊(duì)管理。

  1.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究,定期進(jìn)行理論學(xué)習(xí),努力做一名學(xué)習(xí)型的輔導(dǎo)員,按學(xué)校要求,纂寫(xiě)德育論文、隨筆。

  2.發(fā)揮小干部的作用。

  要為小干部提供自主設(shè)計(jì)活動(dòng)的機(jī)會(huì),充分地信任小干部,并給予必要的指導(dǎo),使他們有較強(qiáng)的組織能力和全面的素質(zhì)。

  3.將少先隊(duì)工作與新課程實(shí)施相結(jié)合,不斷提高廣大輔導(dǎo)員對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)和理解,整合教育資源,形成新的合力。

  (三)深化基礎(chǔ)文明教育,推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

  1.開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  進(jìn)一步完善常規(guī)評(píng)比,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)加強(qiáng)崗位培訓(xùn),力爭(zhēng)做到公正合理。

  2.將少先隊(duì)工作與新課程實(shí)施相結(jié)合,轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)觀(guān)念,立足學(xué)校、地方特色,因地制宜地開(kāi)展活動(dòng)。

  二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心。提倡“愛(ài)校守法,明理誠(chéng)信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”,幫助學(xué)生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”。 加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、班級(jí)基本情況

  本班共有56名學(xué)生,其中有男生29人,女生27人。

  三、主要工作及要求

  (一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

  堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。

  繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育,社會(huì)主義教育,在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國(guó)旗下講話(huà)等形式,開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

  組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和法制觀(guān)念。根據(jù)書(shū)香校園的活動(dòng)要求,扎實(shí)開(kāi)展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護(hù)好奇,引導(dǎo)個(gè)性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

  (二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

  1、增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,,教育少先隊(duì)員堅(jiān)持穿整潔的校服、佩戴紅領(lǐng)巾和;。

  2、班級(jí)文化建設(shè),使教室文化新穎生動(dòng),并具有價(jià)值的教育意義。走廊文化以折三角為基本組成元素,建設(shè)班級(jí)的走廊文化。

  (三)堅(jiān)持不懈地做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

  重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會(huì),在家里的文明禮儀行為。通過(guò)定期開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),使得隊(duì)員們擁有高尚的思想道德情操,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  (四)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。

  1、開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育。以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育,幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。

  2、做實(shí)“手拉手”互助活動(dòng)。立足于聯(lián)誼校,從學(xué)習(xí),生活等各方面,互相幫助,共同進(jìn)步,適時(shí)開(kāi)展互訪(fǎng)活動(dòng),相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)生的'學(xué)習(xí)、生活,互相鼓勵(lì)幫助,開(kāi)闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野,相互影響,培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)向上、助人為樂(lè)的品格,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,使隊(duì)員開(kāi)眼界,有比較,惜今朝。

  3、以體驗(yàn)教育為基本途徑,關(guān)愛(ài)孤殘、外來(lái)兒童、孤寡老人。培養(yǎng)隊(duì)員有責(zé)任感,有愛(ài)心,從愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,愛(ài)父母等最基本的愛(ài)的教育入手,升華到愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)。

  4、應(yīng)時(shí)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動(dòng);钴S少先隊(duì)員的身心,豐富少先隊(duì)員的情操,并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。

  四、常規(guī)工作要點(diǎn)

  九月份

  1、制定少先隊(duì)中隊(duì)工作計(jì)劃。

  2、高質(zhì)量完成班級(jí)文化建設(shè)(后黑板),走廊文化建設(shè)。

  3、開(kāi)展常規(guī)教育、慶教師節(jié)、迎中秋、慶國(guó)慶主題隊(duì)會(huì),并上交材料。

  4、開(kāi)展以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關(guān)活動(dòng)。

  5、圍繞中秋節(jié)、國(guó)慶六十一周年紀(jì)念活動(dòng),開(kāi)展“手抄報(bào)”、“征文”作品評(píng)比活動(dòng)。

  十月份:

  1、慶國(guó)慶“手抄報(bào)”、“征文”作品評(píng)比。

  2、九九重陽(yáng)節(jié),推選優(yōu)秀隊(duì)員參加敬老活動(dòng)。

  3、圍繞安全主題,開(kāi)展安全教育主題隊(duì)會(huì),提高隊(duì)員自身的安全意識(shí)。

  4、開(kāi)展親子趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  十一月份:

  11日“自覺(jué)排隊(duì)日”,開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),并向家人、朋友宣傳;推選優(yōu)秀隊(duì)員參加“維護(hù)、宣傳公共秩序”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  十二月份:

  1、在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展“手拉手互助”活動(dòng),讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對(duì),成立互助小組,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)集體、關(guān)心他人的良好品德。

  3、開(kāi)展好冬季跑操。

  3、學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)社會(huì),推選優(yōu)秀隊(duì)員走進(jìn)社區(qū),維護(hù)、宣傳公共衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  4、慶元旦活動(dòng),開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊(duì)會(huì),并開(kāi)展文藝匯演。

  元月份:

  1、引導(dǎo)全體隊(duì)員,認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接即將到來(lái)的期末考試,爭(zhēng)取在考試取得好成績(jī),向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校匯報(bào)。

  2、期末班級(jí)工作檢查。

  二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行組織教育,開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng),提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng),培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格,積極引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

  二、工作目標(biāo)

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體

  1、狠抓各課紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

  2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

  3、早操,眼保健操要人人會(huì)做,人人求好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。

  5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

  (二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

  1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

  2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育。

  3、結(jié)合情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

  (三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)

  1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),而且會(huì)學(xué)。

  (四)關(guān)心學(xué)生身心健康

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的.衛(wèi)生意識(shí)。

  2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

  5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

  6、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

  三、具體措施

  1、根據(jù)大隊(duì)部精神,開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。豐富學(xué)生生活,并在活動(dòng)中獲得知識(shí)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神,同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。

  2、培養(yǎng)一批得力的班干部,班部充分發(fā)揮各自的能力,能動(dòng)腦完成各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。

  3、衛(wèi)生方面,專(zhuān)人負(fù)責(zé),實(shí)施獎(jiǎng)勤罰懶制度,發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)積極性,爭(zhēng)奪每周流動(dòng)紅旗。

  4、關(guān)心學(xué)生生活,讓學(xué)生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考,課外能把老師當(dāng)朋友。

  四、活動(dòng)安排

  二月份:教育主題:重溫規(guī)范,迎接新學(xué)期。

  1、開(kāi)學(xué)典禮。

  2、進(jìn)行第一期黑板報(bào)布置。主題:新春新希望

  3、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。

  4、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。

  開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)。

  5、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之一:現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。

  三月份:教育主題:學(xué)會(huì)感恩.關(guān)心環(huán)境。

  1、“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做四有新人” (3月5日)主題教育活動(dòng)主題活動(dòng)。

  2、組織開(kāi)展“三.八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動(dòng)。

  3、組織開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠(3月12日)系列活動(dòng)。

  4、三月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題:“學(xué)雷鋒.樹(shù)新風(fēng)”。

  5、組織開(kāi)展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  四月份:教育主題:向先輩學(xué)習(xí),揚(yáng)民族精神

  1、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。

  2、組織觀(guān)看革命影視片,閱談革命書(shū)籍,樹(shù)立革命精神。

  3、四月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題:“革命精神代代傳”

  4、開(kāi)展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

  5、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之二:現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。

  五月份:教育主題:勞動(dòng)最光榮

  1、各中隊(duì)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),寫(xiě)好勞動(dòng)體驗(yàn)日記。

  2、五月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題:“我勞動(dòng),我快樂(lè)”。

  3、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之三:現(xiàn)場(chǎng)征文比賽。

  六月份:教育主題:歡度六一。

  1、組織開(kāi)展迎“六.一”演講比賽。

  2、“優(yōu)秀隊(duì)員”、“優(yōu)秀中隊(duì)干部”、“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。

  3、開(kāi)展暑假實(shí)踐活動(dòng)。

  二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃7

  在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整的人格,是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

  一、構(gòu)建少先隊(duì)文化,增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力

  1、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。

  2、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。

  3、通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。

  二、發(fā)展健康個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的能力

  1、注重挫折教育,增強(qiáng)心理承受力

  (1)、注重自我教育,有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí),要求他正視現(xiàn)實(shí),幫助學(xué)生找出原因,尋找解決方法,如通過(guò)語(yǔ)言和他人溝通,聽(tīng)音樂(lè)、散步等使情緒得到緩和。

  (2) 、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“自我”,認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn),樹(shù)立自信心。

  2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。

  (1)、配合課任教師,地課內(nèi)分不同層次,進(jìn)行因人而異的能力,智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。

  (2)、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力:每一種的社會(huì)現(xiàn)象,每一次的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐,每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì),從感性到理性,進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識(shí)能力。

  3、注重樂(lè)觀(guān)教育,營(yíng)造良好的'心情。通過(guò)目標(biāo)激勵(lì),增強(qiáng)學(xué)生的自信心,通過(guò)合作,培養(yǎng)學(xué)生交往能力,引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問(wèn)題,以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。

  三、循循善誘,做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。

  由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:

  第一, 充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心真摯的愛(ài),才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無(wú)比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

  第二, 要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。

  第三, 要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?梢院桶鄡(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí),取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  四、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  五、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。

  培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的,就既交給工作又教給方法,對(duì)有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,對(duì)驕傲自滿(mǎn),辦事不和同學(xué)商量,就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué)。

  六、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐

  1、改革課堂教堂結(jié)構(gòu),深入實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,特別應(yīng)該重視在自然, 科技,興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量。

  2、充分發(fā)揮校內(nèi)的實(shí)踐陣地作用。如:圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)部和體育、音樂(lè)、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,以提高他們的實(shí)踐能力。

  3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求,適當(dāng)布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等,并結(jié)合少先隊(duì)的“五自”活動(dòng),提高自理能力。

  二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  二、中隊(duì)基本情況分析:

  本班有少先隊(duì)員43名,男生23人,女生20人。大多性格樂(lè)觀(guān),好動(dòng)多數(shù)學(xué)生身體健康,發(fā)育正常,懂禮貌,愛(ài)問(wèn)問(wèn)題。但也有少數(shù)孩子自由散漫,不守規(guī)矩,上課精神不集中,影響班風(fēng)。

  三、主要工作目標(biāo):

  本學(xué)期的重點(diǎn)是加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律訓(xùn)練,通過(guò)細(xì)致的思想教育和豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、守紀(jì)、勞動(dòng)、生活等習(xí)慣,培養(yǎng)自制力,樹(shù)立良好的'班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

  具體工作安排如下:

  二月份:

  工作主題:熱愛(ài)學(xué)校遵紀(jì)守法

  1、恢復(fù)常規(guī)工作(安全、衛(wèi)生監(jiān)督等)

  2、制訂好新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃,調(diào)整中隊(duì)組織。

  三月份:

  工作主題:重要節(jié)日盡獻(xiàn)愛(ài)心

  1、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  2、“手拉手心連心”扶助活動(dòng)募捐。

  3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、保護(hù)環(huán)境教育。

  4、開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育。

  四月份:

  工作主題:了解家鄉(xiāng)快樂(lè)成長(zhǎng)

  1、開(kāi)展“了解家鄉(xiāng)快樂(lè)成長(zhǎng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  2、開(kāi)展中隊(duì)讀書(shū)活動(dòng)。

  3、貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范。

  五月份:

  工作主題:五講四美全面發(fā)展

  1、開(kāi)展安全周教育(假期安全工作)。

  2、做好勞動(dòng)節(jié)的思想道德教育。

  3、慶!傲弧被顒(dòng)。

  六月份:

  工作主題:發(fā)奮學(xué)習(xí)做好復(fù)習(xí)

  1、抓好復(fù)習(xí)工作,調(diào)節(jié)學(xué)生精神。

  2、做好資料收集工作和各項(xiàng)總結(jié)。

  3、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作

  七月份:

  工作主題:爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)做好總結(jié)

  1、評(píng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  2、暑假工作安排。

  3、結(jié)業(yè)典禮。

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