【實(shí)用】評選方案三篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的評選方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
評選方案 篇1
學(xué)校決定在第15周舉行20xx學(xué)年藝術(shù)節(jié)活動;顒臃桨父鶕(jù)承辦班級確定后再下發(fā),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、項(xiàng)目承辦。
1、活動項(xiàng)目:⑴聲樂、⑵器樂、⑶舞蹈、⑷美術(shù)、書法、篆刻、剪紙、⑸攝影、⑹課本劇、⑺班班有美妙的歌聲。
2、以上開展的項(xiàng)目由各班級承辦,一個班級承辦一個項(xiàng)目,要求各班寫出承辦項(xiàng)目的書面申請書和承辦方案。各班的書面申請書于12月1日(周四)前上交,逾期做放棄處理。
3、承辦班出色完成承辦任務(wù),將評出四名優(yōu)秀承辦班,給予加分,并計入班級目標(biāo)管理考核分。
二、團(tuán)體計分:
1、優(yōu)秀節(jié)目獎:按項(xiàng)目分別設(shè)一、二、三等獎。其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的'10%,二等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,三等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的35%。個人單項(xiàng)一、二、三等獎,以5、3、2計分。集體項(xiàng)目(課本劇、合唱)一、二、三等獎,以10、6、4計分。
2、凡藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目按要求報滿和實(shí)際參賽人數(shù)、送展作品,個人項(xiàng)目每項(xiàng)計參加分2分,不合要求不計分;集體項(xiàng)目每項(xiàng)計參加分6分。
3、承辦班完成承辦任務(wù),加10分;被評為優(yōu)秀承辦班,另加2分。
4、凡班級與班級合作的項(xiàng)目,根據(jù)參加的人數(shù)比例分享其成績。
三、獎勵:
1、藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分:7-9年級按每班得分累計共取團(tuán)體一等獎1名、團(tuán)體二等獎2名、三等獎3名,并計入班級目標(biāo)管理考核分中。
2、藝術(shù)節(jié)活動作為評比先進(jìn)班級條件之一,與班級集體建設(shè)活動掛鉤。
3、團(tuán)體獲獎由學(xué)校頒發(fā)獎狀給予獎勵。
4、承辦班出色完成承辦任務(wù),將評出4名優(yōu)秀承辦班,給予加分,并計入班級目標(biāo)管理考核分。
四、其它
1、以班級為單位開展全員參與的藝術(shù)活動,盡可能地挖掘每一個學(xué)生的藝術(shù)潛質(zhì),避免把活動任務(wù)交給幾個人的敷衍現(xiàn)象。
2、各班要按照“人人享有藝術(shù) 教育”的要求,做到班班有方案,班班有活動,人人都參與。
3、認(rèn)真選定好節(jié)目(作品)題材,分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任,解決好時間、人員。排出高水平的節(jié)目,創(chuàng)作出高水平的作品。
4、在整個藝術(shù)節(jié)活動期間,全體同學(xué)要高度重視安全工作,采取有效措施,確保安全。
評選方案 篇2
請各校老師按要求自愿參評,于9月10日前將論文或課件交教
研室陳技老師處。
關(guān)于組織開展全省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”
教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動的通知
各設(shè)區(qū)市小語會:
在如火如荼的課改實(shí)施進(jìn)程中,一大批勇于探索、大膽創(chuàng)新的`小學(xué)語文教師逐漸成長起來。為了更好地貫徹實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,探索教學(xué)改革中的新思路、新方法,總結(jié)教學(xué)研究成果,交流課程改革工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)我省小學(xué)語文新課程改革的生機(jī)和活力,省教育學(xué)會小學(xué)語文專業(yè)委員會將于6月至10月舉辦全省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動。
一、活動主題
實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)有效教學(xué) 二、活動選題
教學(xué)論文可撰寫小學(xué)語文識字教學(xué)、拼音教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、語文綜合性活動、口語交際等不同課型的教學(xué)新方法,新舉措;小學(xué)語文教學(xué)中各環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、講授新課、復(fù)習(xí)、考查)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)課件可選擇與小學(xué)語文識字教學(xué)、拼音教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、語文綜合性活動、口語交際等不同課型,新課標(biāo)各版本小學(xué)語文現(xiàn)行教材內(nèi)容。
三、參賽作品要求
1.參評論文以呈現(xiàn)新的教學(xué)方法、策略為主,可以有理論探討與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的文章,也可以撰寫純實(shí)踐體會的文章。尤其鼓勵廣大教師將在專項(xiàng)課題研
究中取得的研究成果進(jìn)行總結(jié),撰寫成論文參評。參評課件應(yīng)體現(xiàn)實(shí)效性、資源豐富性等特點(diǎn),圖片、音樂應(yīng)清晰,使用便捷,交互性強(qiáng)(非常用軟件制作的課件,請在文件夾中附帶課件播放器)。作品刻錄成光盤參評,請留好原素材,評選后不退原件。
2.參評論文和課件要求自主創(chuàng)作,杜絕抄襲,不得從網(wǎng)絡(luò)等媒體下載。抄襲的作品不予評獎,并在“江西教研”網(wǎng)上予以通報。
3.參評論文標(biāo)題用小三號黑體,正文用四號仿宋,標(biāo)題下面注明作者單位、姓名、郵政編碼、郵箱地址及聯(lián)系電話。字?jǐn)?shù)可在1500-2500字。
四、其他
1.省小語會與省教育學(xué)會其他分會一致,實(shí)行一年會員制。參賽作者繳納會員費(fèi)每人60元整,成為20xx年省小語會會員,可免費(fèi)提交一件作品參賽(一篇論文或一個課件)。
2.參評論文和課件分別評選,分別設(shè)一等獎、二等獎若干名。一等獎?wù)?0%,二等獎分別占60%。
附件:江西省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動報送登記表 附件
江西省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”
教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動報送登記表
設(shè)區(qū)市:
會員 位,其中提交教學(xué)論文 篇,教學(xué)課件 個。 經(jīng)過初評:一等獎教學(xué)論文 篇,二等獎教學(xué)論文 篇;一等獎教學(xué)課件 個,二等獎教學(xué)課件 個。
江西省教育學(xué)會小學(xué)語文專業(yè)委員會
20xx年5月23日
評選方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步宣傳和樹立一批具有鮮明時代特色的先進(jìn)少年典型,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園,激勵同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、奮發(fā)成才,引導(dǎo)大家關(guān)愛他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會,和樂健康地成長。學(xué)校政教處決定在全校開展英育學(xué)校 “校園十佳和樂少年”評選活動,實(shí)施方案如下:
二、評選范圍:
在校各年級學(xué)生
三、活動時間:
每年6月中旬和12月下旬
四、評選條件:
(一)思想表現(xiàn)好:
1、在家表現(xiàn)好:尊敬長輩,孝敬父母,不霸道,不嬌氣,自己的事自己做,能幫助父母做力所能及的事情;
2、在社會表現(xiàn)好:鄰里反映好,遵守社會公德;
3、在校表現(xiàn)好:能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,是同學(xué)們公認(rèn)的表率,曾獲過校“優(yōu)秀學(xué)生”以上榮譽(yù);
4、本學(xué)期行規(guī)達(dá)標(biāo)必須是優(yōu)秀;
5、積極主動參加學(xué);虬嘟M組織的各項(xiàng)活動,在活動中表現(xiàn)好。
(二)學(xué)習(xí)好:
1、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有上進(jìn)心。
2、講究學(xué)習(xí)方法,有創(chuàng)新精神,開拓意識強(qiáng),善學(xué)、樂學(xué);
3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,身心健康。
。ㄈ┥眢w好:
1、積極參加學(xué)校、班級各項(xiàng)體育活動;
2、積極參加體育鍛煉;
3、心理健康,情緒樂觀,有正確的人生觀、世界觀,自信、堅定;
4、體育課成績必須是優(yōu)良。殘疾學(xué)生(須持中華殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的殘疾證)和因病免體的學(xué)生(須有區(qū)縣級以上醫(yī)院的證明),能努力參加力所能及的體育鍛煉,此項(xiàng)成績按具體情況酌情考慮。
。ㄋ模┤穗H關(guān)系好,善于合作交流。
1、愛好廣泛,善于處理同學(xué)之間的關(guān)系。
2、個性特長發(fā)揮好。
五、評選程序:
1、宣傳發(fā)動。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等各種形式進(jìn)行廣泛宣傳,切實(shí)引導(dǎo)廣大少年學(xué)生參與到活動中來。
2、推薦“校園十佳和樂少年”候選人。各班級按照評選條件,可推選出兩名候選人(每名候選人必須由全班學(xué)生共同推薦,充分征求年級組有關(guān)任課老師的'意見產(chǎn)生),并由班主任對候選人事跡材料進(jìn)行提煉、審核上報。(填寫申報表,撰寫300字左右的推薦材料,按要求將電子文檔發(fā)送至英育班主任群共享,過期作棄權(quán)處理。)
3、各段名額分配如下:小學(xué)低段、中段、七年級、八年級各三名,高段、九年級各四名。
4、終評。以評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,分?jǐn)?shù)從高到低確定10名候選人,并提交校長室研究審定,終評出溫州英育學(xué)校“校園十佳和樂少年”,其余候選人評為“校園之星”。
5、表彰。學(xué)校將在結(jié)業(yè)典禮上召開“校園十佳和樂少年”表彰大會,授予榮譽(yù)稱號并頒發(fā)證書!靶@十佳和樂少年”個人照片及先進(jìn)事跡做成展板展示。
六、評選標(biāo)準(zhǔn):
1、資歷:行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀5分;體育課成績優(yōu)秀5分,良好3分。
2、評先評優(yōu):獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星(省、市、區(qū)、校級單項(xiàng)先進(jìn)分別計5、4、2、1分)。
3、學(xué)生各類獲獎
級別 等次 一等 二等 三等 優(yōu)秀獎、鼓勵獎
注:運(yùn)動會獲獎1、2名計一等獎,3、4名計二等獎,5、6、7、8名計三等獎。
4、學(xué)業(yè)成績:
根據(jù)本學(xué)期的期末成績以10%的比率計入。
七、本方案解釋權(quán)屬政教處
英育學(xué)校政教處
英育學(xué)!靶@十佳和樂少年”候選人申報表
【評選方案】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)評選方案09-09
評選方案08-01
(經(jīng)典)評選方案09-29
評選方案(實(shí)用)05-05
(熱)評選方案08-06
評選方案(精)09-09
評選方案(實(shí)用)09-12
【優(yōu)選】評選方案09-08
(優(yōu))評選方案09-09
有關(guān)評選方案10-10