創(chuàng)意策劃

時間：2022-10-07 11:24:42 策劃我要投稿

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創(chuàng)意策劃4篇

創(chuàng)意策劃篇1

　　【活動名稱】：“贏在校園”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽

創(chuàng)意策劃4篇

　　【活動主旨】：扶植創(chuàng)意，促進創(chuàng)新，通過自己努力實現自己的創(chuàng)業(yè)夢

　　【活動目的】：

　　1、通過本次精心策劃的大型校園文化性活動，充分展示齊魯工業(yè)大學（山東輕工業(yè)學院）學子的形象，使之成為展示學校精神文化和校園文化的重要載體

　　2、通過此次活動在學校的大力宣傳，為所贊助企業(yè)提供一個打造品牌和樹立企業(yè)形象展示的舞臺

　　【組織機構】：

　　主辦：共青團齊魯工業(yè)大學委員會

　　承辦：機械工程學院團總支

　　【活動時間】：06。13—6。17

　　【活動地點】：學術報告廳

　　【比賽內容和形式】：

　　1、每個學院推薦兩個團隊（每個團隊限6人內）參加比賽，有意向者也可自己報名，各隊可用DV記錄下這個過程�？傇u時進行現場播放�？傇u時各團隊現場通過PPT和解說或者短劇小品的形式來介紹自己的創(chuàng)業(yè)團隊和項目。

　　2、在總評之前，將會進行海選篩選出6~8支優(yōu)秀團隊進入總評。備注：各個學院推薦的兩支代表隊最好一支采用PPT解說的形式進行展示，另一支采用短劇小品的形式進行展示，自行報名的團隊可以根據創(chuàng)業(yè)項目的需要選擇PPT解說或是短劇小品的形式，但是各個團隊必須用DV記錄下創(chuàng)業(yè)過程，進行現場播放。

　　3、各團隊通過展示自己的創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)方案，進行競爭，然后由評委對其項目的可行性、風險性及可推廣性等進行多方面提問，選手們進行現場作答，通過選手們嚴謹全面的回答則看出選手們是否為參賽做了認真細致的準備。評委進行打分，包括創(chuàng)意展示和現場作答兩方面，最后統(tǒng)計分數，宣布成績，嘉賓進行頒獎。

　　4、由評委代表現場進行總結并演講，向同學們介紹一下自己的創(chuàng)業(yè)歷程，鼓勵同學們進行自主創(chuàng)業(yè)，激發(fā)同學的創(chuàng)業(yè)激情。

　　【比賽要求】 1、參賽選手需要在指定時間之前填好給出的報名表，送至大賽組委會機械學院辦公室，進行報名。

　　2、通過海選進入決賽階段的選手應按照比賽要求，對自己所申報的項目進行實施，中途不得無故更改，終止項目。

　　3、內容符合實際，有一定的可行性，將人員安排，項目的來源創(chuàng)意，可行性，風險性及可推廣性等方面進行介紹。

　　4、各學院節(jié)目展示的總時間請務必控制在20分鐘內，否則主辦方將在節(jié)目審查時進行剪切。

　　【大賽準備工作】 1、提前邀請校長、各學院領導，機械與汽車工程學院團總支老師、外界公司人員擔任比賽評委，預定比賽場地

　　2、做好各參賽隊伍的培訓工作，讓選手們熟悉比賽的場地比賽的流程和規(guī)則

　　3、積極尋找贊助單位，爭取資金的支持

　　4、各參賽隊伍抽簽決定出場順序

　　5、提前做好舞臺的背景設計，現場布置

　　6、做好比賽的背景音樂，視頻，PPT等準備工作

　　7、積極做好前期宣傳工作，提高活動的影響力

　　8、提前安排獎品，獎狀的購買、填寫等工作

　　【商家主要贊助形式及經費】

　　冠名 3000元評委待定橫幅 300/條（全場五條左右）

　　注：關于冠名的合作辦法詳見附頁

　　【頒獎】大賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎六名。 “最佳創(chuàng)意獎”、“最佳盈利獎”各一名獎品：獎金、榮譽證書及紀念品一等獎：500元、獎品及榮譽證書二等獎：300元、獎品及榮譽證書三等獎：100元、獎品及榮譽證書優(yōu)秀獎、創(chuàng)意獎、贏利獎：獎品及榮譽證書

　　【資金預算】

　　1、寫真：用于在餐廳前展覽，2張。每張規(guī)格4*2，每平米26元，共計416元。A0紙5張，每張2元共計10元。總共426元。

　　2主持人服飾：需到婚紗店租借，主持人為兩男兩女共四套服裝，每套服裝租費30元，共計120元。

　　3、傳單、海報、橫幅：活動彩色傳單400份，每份0。2元，彩色海報20張，每張5元，活動精美紀念冊40份，每份4元，橫幅2條，每條10米，每米4。5元。共計430元。

　　4、水果及礦泉水：娃哈哈礦泉水，參賽人員每人一瓶共計30瓶，評委及嘉賓每人一瓶，共計50瓶，現場工作人員每人一瓶共計50瓶�？偣�130瓶，130*1=130元。蘋果10斤，10*3。5=35元，香蕉5斤5*1。8=9，橘子5斤5*2。6=13，共計101元�？偣�187元。

　　5、邀請函購買：學校領導及各學院老師30張，校學生會及各學院學生會、社聯(lián)15張，評委5張，每張3元，共計150元。

　　6、氣球彩帶等裝飾用品：氣球5包，每包5元，彩帶30條，每條1。5元，共計5*5+30*1。5=70元。

　　7、展覽各學院作品：活動結束后，須統(tǒng)一展覽各學院作品，KT板，規(guī)格1。3*2，每平米15元，共計1。3*2*15*12=468元。

　　8、獎品費用：獎狀30張，每張0。2元，獎杯10個，每個15元，共計156元。應急費用100元。共用費用：3500元附一：評分表（縮小版樣表）

　　我們很珍惜與您合作的機會，我們希望能通過這次比賽，讓您了解我們學院學生會成員的素質，我們希望通過這次比賽爭取更長期的合作。祝身體健康，事業(yè)更上一層樓！

創(chuàng)意策劃篇2

　　【摘要】

　　隨著社會的發(fā)展，時代的進步，廣播電臺為了能更好地滿足時代發(fā)展與廣大民眾的需要，廣播電臺編輯必須結合廣播電臺自身的特點進行創(chuàng)意策劃。首先，廣播電臺編輯作為我國公民，有義務履行公民的職責，幫助民眾樹立正確的是非觀，并引導民眾偏離正確的價值觀；其次，廣播電臺本身為了適應社會環(huán)境需要不斷創(chuàng)新，具體在節(jié)目內容上進行創(chuàng)新，在電臺活躍形式方面進行創(chuàng)新，在節(jié)目品位上進行創(chuàng)新。本文將主要對廣播電臺編輯的責任以及創(chuàng)意策劃進行簡要的探討。

　　【關鍵詞】

　　廣播電臺；編輯責任；創(chuàng)意策劃

　　廣播電臺是最有影響力的大眾傳媒之一，在當下的數字化與信息化時代里，它也將面臨各種嚴峻的挑戰(zhàn)，傳播渠道上一方面要與智能電視、有線電視寬帶、計算機網絡等其他渠道相競爭，另一方面則是廣大民眾對廣播電臺本身質量的要求也越來越高，廣播迎合時代的需要，應該以繼續(xù)保持廣播電臺自己的價值為前提，工作內容上多多創(chuàng)新。廣播電臺編輯在實際工作中既要承擔起對社會的責任，還要出謀劃策構建出有創(chuàng)意的節(jié)目，還應從自身特點出發(fā)構建出自己的個人特色，為廣播電臺的發(fā)展盡自己的一份力。

　　1、廣播電臺編輯的責任

　　信息化時代下，在人類社會生活中傳播媒體扮演了至關重要的角色，不僅影響著廣大民眾的價值標準，還影響著人們的生活觀念。廣播電臺是社會重要的傳播媒體，要在社會面前起到自己的價值，首先就應該承擔起自己的社會責任，進而做好自己的本職，拿起輿論的武器，叫醒民眾的愚昧，揚起社會正義的旗幟。其中作為一個公眾媒體的編輯，既是節(jié)目的主要策劃者，又是節(jié)目稿件刪除、更改、核實的把關者，在廣播電臺中處于關鍵職位，也必須應該行使好自己的社會責任。廣播電臺編輯具體需要承擔哪些責任，下面將從三方面做詳細地闡述。

　　1.1履行公民的義務與職責

　　在社會里每一個公民都應該找準自己的坐標，行使自己該有的義務，享受著公民的權利，履行自己的職責，為社會不斷向前發(fā)展盡自己的一份力。廣播電臺編輯也是其中的一份子，首先應該做好一個合格的公民，履行好公民的職責，然后再做一個出色的廣播電臺編輯。舉個例子，廣播電臺要是遇到關乎國家利益的社會性問題時，不能只從自身利益或是電臺利益出發(fā)，僅僅為了提高收聽率而夸張播報，甚至扭曲事實，而首先應該以一個好公民的身份來設身處地考慮策劃，當以國家利益為首要，為社會的穩(wěn)定及國家的發(fā)展盡自己的微薄之力。其他報道在維護國家利益為大前提下，電臺編輯還應該以播報真實信息為關鍵原則，且找準角度從自己對事物的體會與理解上進行合理恰當的報道。每天有數以萬計民眾收聽廣播電臺節(jié)目，所以電臺編輯還應該將飽滿的熱情投入到工作中去，同時用真誠的態(tài)度去感染聽眾。

　　1.2樹立正確的是非觀

　　電臺編輯在日常生活中能第一時間接觸到社會事件的真實性，策劃時應該首先找好視角，依據個人獨特理解進行策劃再報道，整個播報過程直接對大眾肩負著引導的社會責任，所以任何時候都應該用正確積極向上的態(tài)度去看待問題，除去策劃里的消極片面的內容，正確引導民眾樹立正確的是非觀。好的正確的觀念引領著人民群眾不斷向前，從思想上給人們帶來了積極的影響，引導大眾樹立并形成正確的價值取向，使廣播電臺明顯體現出其社會價值。另外作為電臺編輯還應見多識廣，擁有卓越且長遠的眼光，才能有引導大眾的能力。

　　2、廣播電臺編輯的創(chuàng)意策劃

　　如今，廣播電臺在社會中的影響力日益見長，頻頻出沒在互聯(lián)網、汽車、手機等設備中，雖然它只是通過聲音進行內容傳播，無法和例如電視之類存在畫面的媒體進行對比，但是因為其存在的`獨特性，我們仍然需要對廣播電臺節(jié)目進行有效的創(chuàng)意策劃，從而有效地提高廣播電臺節(jié)目質量、內容新穎的同時更具有實際表現力。

　　2.1節(jié)目內容的創(chuàng)新

　　廣播電臺賴以生存的東西就是廣播電臺節(jié)目，因此，廣播電臺想要在當今高速的經濟時代中占據一席之地，那幺就必須對廣播電臺節(jié)目進行創(chuàng)新。在以往，廣播電臺的節(jié)目內容主要涉及新聞和一些廣告宣傳，這些顯然已經不能滿足人們日益增長的需求心理了，我們必須要對節(jié)目內容進行創(chuàng)新。首先，不同的廣播電臺涉及的領域、方向各不相同，我們需要先定位好自己的位置，從而根據自己的優(yōu)勢進行相應的節(jié)目內容創(chuàng)新，例如，對于自己的優(yōu)勢點我們可以相比其他電臺做出更為深入的剖析，從而做出屬于自己特色的內容點，歸結起來就是深度剖析自己賴以生存的點，從而巧妙創(chuàng)意策劃報道內容點。其次，內容的多元化。節(jié)目內容的多元化出發(fā)點不是節(jié)目編輯本身，而是需要根據社會的具體需求而量身定做，具體來講就是通過調查了解社會人群的節(jié)目內容需求方向以及聆聽節(jié)目的人群分布，從而及時進行量身定做具有創(chuàng)新性的內容報道，簡單來說就是根據廣播的特點進行真實及時地報道。

　　2.2電臺活躍形式的創(chuàng)新

　　廣播電臺的節(jié)目內容是廣播電臺在當今社會中生存的必要條件，而電臺的活躍形式也會直接影響其生存空間。傳統(tǒng)的廣播電臺節(jié)目工作方式是簡單的聲音傳播新聞和廣告內容，這也就固化了廣播電臺編輯長期的工作思維，然而在當今高速發(fā)展的社會面前以及要求越來越高的聽眾面前，傳統(tǒng)的廣播電臺節(jié)目工作方式已經不能滿足他們的需求了，那幺廣播電臺編輯為了留住聽眾以及為了電臺能夠繼續(xù)存活，編輯者就必須活躍電臺節(jié)目，具體方法概括為以下兩點。第一點，將傳統(tǒng)的獨自主持新聞播報改為多人播報，多人播報的詳細方式是節(jié)目主持人加嘉賓，由主持人發(fā)起，多個嘉賓共同針對一個問題展開不同角度、不同層面的爭論，因為有關研究結果顯示聽眾在存在爭論的事件中，對事件的認識和理解將更為深刻。另外，通常人們伴有看熱鬧的心態(tài)，所以存在爭論的環(huán)節(jié)更受聽眾的喜愛。第二點，挖掘我國文化的精髓。在我國幾千年的文化中存在著許許多多關于語言的精髓的文化，那幺通過何種手段使得這種文化被完美地展現出來便是編輯者的工作所在，那幺這樣的電臺節(jié)目將因為中國文化所在使得節(jié)目和聽眾之間的距離變得更近、更親切。

　　2.3節(jié)目品位的創(chuàng)新

　　前兩部分是對內容和活躍形式的介紹，這兩點只是電臺節(jié)目中的兩大要素而已，而實際中需要電臺節(jié)目脫穎而出的依據是其品位，節(jié)目品位是從根本上提升節(jié)目可持續(xù)發(fā)展力的基礎，所以，對于廣播電臺編輯而言，他們需要不斷地提高自我修養(yǎng)，努力提升自己，從而編輯出高尚有品位的電臺節(jié)目，具體做法可以歸納為以下幾點，第一，廣播電臺編輯需要準確的把握住節(jié)目的發(fā)展走向，因此他們需要時刻保持著一種對藝術的敏銳洞察力，從而才能使節(jié)目的品位走向更高層次。第二，節(jié)目的品位依賴于社會的發(fā)展和進步，社會的發(fā)展也會帶動人們的需求點發(fā)生變化，那幺電臺編輯就需要跟隨時代前進的步伐，融入時代步伐之中，從而提取出該時代背景下人們的需求點，做出符合當前需求點的節(jié)目。第三，電臺節(jié)目的品位在于聽眾聆聽節(jié)目后能夠產生出一種如沐春風的感覺，那幺電臺編輯就需要努力提升自己的思想和哲學的高度，從而能夠從一般的事物中提取出有價值、深刻的哲學內涵，同時也能夠讓聽眾高哲學環(huán)境中融回到自己的現實生活中。

　　結論

　　終上所述，廣播電臺編輯作為當今主要傳播媒體之一的策劃者，肩負著傳媒人應該具備的社會責任，在做好一個好公民的前提下，正確引導大眾樹立正確的是非觀，發(fā)揮廣播電臺積極影響的作用。另一方面，處于全媒體時代、科技信息化時代的大背景下，廣播電視編輯還應該不斷創(chuàng)新，策劃內容與形式新穎，使節(jié)目更有吸引力，進而不斷滿足聽眾朋友的需求，最終增強廣播電臺的競爭力，推動廣播電臺向前發(fā)展。

　　參考文獻：

　　[1]夏飛.廣播電臺編輯的社會責任及創(chuàng)意策劃[J].中國報業(yè)，20xx，16：57-58

　　[2]史恒.電臺編輯的社會責任與創(chuàng)意策劃[J].青年記者，20xx，20：51

　　[3]丁鐵霖.廣播電臺編輯的社會責任與創(chuàng)意策劃[J].科技傳播，20xx，24：15-16+21

　　[4]許靜.淺談廣播電臺編輯的社會責任及創(chuàng)意策劃[J].新聞研究導刊，20xx，12：106

　　[5]劉雪飛.廣播電臺編輯的社會責任與創(chuàng)意策劃淺析[J].新聞傳播，20xx，03：65

創(chuàng)意策劃篇3

　　一、活動目的和原則：

　　1、活動目的

　　保護環(huán)境，匹夫有責。特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。隨著社會的發(fā)展，科技的進步，人們的環(huán)保理念也在不斷的變化，許多我們以前認為比較環(huán)保的事情在現在看來不是很環(huán)保，而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現在卻也有它的環(huán)保的價值。

　　總的來說我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。鑒于此，我們環(huán)保協(xié)會特在社團文化藝術節(jié)上組織了這次環(huán)保知識競賽，這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保，使我們的學子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應有的貢獻。

　　2、活動原則

　　公平、公證、公開原則，自愿原則。

　　二、活動時間和地點：

　　三、賽前宣傳：

　　環(huán)保協(xié)會會在活動之前以海報的形式做好相關的宣傳工作。

　　四、競賽形式：

　　比賽均為筆試題，80分制，設有簡答題，選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。

　　五、題庫范圍：

　　環(huán)保知識競賽樣本題型，涉及動物、植物、法律、地理、環(huán)境等常識題與專業(yè)題。

　　六、競賽流程：

　　參賽者19點前進入考場，準備答題。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙，參賽者拿到試卷后即可答題。20點監(jiān)考人員開始收答題紙，試卷由參賽者保留。試卷收完后現場公布答案，承辦單位將在比賽結束后的一周內于公布欄公布獲獎名單。

　　七、獎項設置：

　　本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。有相應的獎勵!

　　八、可行性分析：

　　1、此次活動為濰坊醫(yī)學院首屆環(huán)保知識競賽，這對環(huán)保協(xié)會來說是首次，這種活動非常有意義并且很有必要，可以考慮延續(xù)下去，每年舉辦一次。

　　2、大學生團體是當今社會的領軍人物，這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務培養(yǎng)當代大學生的環(huán)保意識和素質。

　　3、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認識，號召廣大學生保護環(huán)境。

　　4、以競賽的形式舉辦形式并不復雜，所需資金也不多，但在全校大學生中的影響力卻可以很大。

　　九、預計效果：

　　此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境，共建美好的家園。

　　十、資金預算：

　　禮品證書：40元

　　打印各種宣傳資料：20元

　　復印試卷：待定(根據報名人數確定)

　　合計：60元+待定費用

　　基礎醫(yī)學院綠之翼環(huán)保協(xié)會

　　20xx年4月28日

創(chuàng)意策劃篇4

　　為激發(fā)和培養(yǎng)廣大學生的環(huán)保意識和社會責任感，鼓勵大學生在日常生活學習中尋找靈感，提升環(huán)保創(chuàng)意設計和動手能力，用實際行動助力美麗校園建設，黨委宣傳部、校團委、后勤服務中心、設計藝術學院將于6月組織開展“創(chuàng)意涂鴉美化校園”大學生環(huán)保設計涂鴉大賽：

　　活動主題

　　創(chuàng)意涂鴉，美化校園！

　　舉辦單位

　　主辦單位：黨委宣傳部、校團委、后勤服務中心

　　承辦單位：設計藝術學院

　　參賽對象

　　1.沈陽航空航天大學在校學生均可報名參賽。

　　2.個人或團隊均可參賽，其中以團隊形式參賽，原則上人數不超過3人。

　　活動安排

　　本次設計涂鴉大賽主要分為前期設計方案征集和具體方案實施兩大環(huán)節(jié)，其中方案實施的具體地點設在校園內行政樓、印刷廠、藝術樓、留學生公寓、工程訓練中心和北區(qū)籃球場等6個點位的垃圾回收站。通過前期方案征集評選，最后以手繪的方式創(chuàng)意涂鴉校園內的垃圾屋，踐行環(huán)保理念，美化校園環(huán)境。

　　1.活動籌備：6月8日至6月13日，活動籌備工作小組策劃方案，確定施工地點并測量尺寸（詳見附件1）。

　　2.創(chuàng)意征集：6月13日至6月18日，面向全校學生征集設計方案，參賽作品發(fā)送至指定郵箱13166725XXX@qq.com。

　　3.創(chuàng)意評選：6月18日至6月21日，對參賽作品進行評審，最終評出一等獎、二等獎、三等獎，并提供作品實地實施所需物資支持。大賽另設優(yōu)秀組織獎若干。

　　4.活動實施：6月22日至7月6日，對參賽獲獎作品進行實地設計施工。

　　相關說明

　　1.所有參賽作品內容須積極健康向上，且為原創(chuàng)作品。

　　2.參賽作品要求

　�。�1）主體性：設計思路清晰，結構完整明確；

　　（2）創(chuàng)造性：創(chuàng)意獨特新穎，體現環(huán)保意識；

　�。�3）藝術性：色彩搭配合理，視覺效果良好；

　�。�4）應用性：形式簡潔明了，操作方便易行。

　　聯(lián)系方式