教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案

時間：2024-09-19 17:14:55 永恒方案我要投稿

小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案推薦度：
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教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案（精選10篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案（精選10篇）

　　教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案篇1

　　一、活動目的：

　　按照我園20xx年上學(xué)期教學(xué)教研計劃的要求，本月我園將舉行全園教師公開課觀摩活動，目的是通過課程觀摩，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。發(fā)揮觀摩活動示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

　　二、活動形式：

　　本次公開課，我們采用自由選擇的形式，每名教師選擇一門自己最拿手的科目進(jìn)行教學(xué)活動，在公開課實施的過程當(dāng)中，對新教師的成長和教師隊伍的發(fā)展能起到顯著的作用，能促進(jìn)教師教思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的不斷提高�；顒舆x材在本期教參中選擇�；顒禹樞虬凑兆ヴb排列的先后進(jìn)行。（每天一個活動，特殊情況除外）

　　三、活動時間：

　　3月底到四月底

　　四、活動要求：

　　1、各位老師要充分吃透教材，運用最有效、最適合的教學(xué)方法，力爭將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認(rèn)真準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計和說課稿，課后向全體老師講述教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)思路。課后由全體聽課老師進(jìn)行點評。

　　2、聽課教師在活動開始前一律將手機(jī)調(diào)為振動或關(guān)機(jī)，必須要遵守時間，應(yīng)在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動或離開教室，并認(rèn)真做好聽課記錄，且準(zhǔn)備好觀摩后的發(fā)言。

　　3、授課教師需提前做好準(zhǔn)備，如課件教具的'準(zhǔn)備、孩子的準(zhǔn)備等，聽課人員和上課人員必須按時開始進(jìn)行活動不得遲到或隨意缺席。

　　4、此次公開課的活動組織原則上每一個活動要面向一個班級的全體幼兒，如室外活動可酌情減少一部分幼兒參與！

　　五、公開課組織先后順序

　　六、評選優(yōu)秀課方法

　　本學(xué)期我園將采取現(xiàn)場打分的方法，去掉一個最高分一個最低分，按照剩下參與打分老師的平均分多少排名次，設(shè)一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）

　　每次活動后由老師立即打分，打分后的成績密封好，等全園老師公開課結(jié)束后且在老師的監(jiān)督下進(jìn)行統(tǒng)分。希望老師本著公平公正的態(tài)度給老師評分。評分原則見附表。

　　教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了全面實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校本教研，推進(jìn)新課程改革，提高學(xué)校教師運用電子白板進(jìn)行教學(xué)，通過上課，聽課，評課，互相學(xué)習(xí)，共同提高，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的`不斷提高，我校在新學(xué)期伊始，放棄以往的每天聽四五節(jié)課，聽課教師無暇聽課，或進(jìn)行空堂聽課，講課教師無暇準(zhǔn)備，寥寥草草應(yīng)付的進(jìn)行講課的現(xiàn)象，決定開設(shè)8節(jié)骨干教師引領(lǐng)課。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：魏同法

　　副組長：許振東王興法劉德寶

　　組員：孫大苓劉佃梅徐中艷凌曉倩張德勁陳文明

　　三、活動安排

　　1、活動時間：

　　2、活動地點：墩頭小學(xué)各教室

　　3、活動要求：

　�。�1）學(xué)校選取各科的骨干教師進(jìn)行教學(xué)。

　�。�2）上課教師必須使用普通話教學(xué)，并充分利用電子白板資源，靈活運用多媒體教學(xué)設(shè)備。

　�。�3）其他老師積極聽課，活動結(jié)束后以教研組為單位組織教師討論交流，進(jìn)行評課活動，并作好記錄。

　�。�4）同學(xué)科教師必須聽課。

　　（5）上課時間安排見附表

　�。�6）下午4：20進(jìn)行評課。

　　教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案篇3

　　為提高任課教師的課堂教學(xué)水平，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識，加強(qiáng)專業(yè)教師隊伍建設(shè)，扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。經(jīng)研究，決定于20xx年xx月xx日-xx日開展校級公開課活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為切實抓好以園為本的教育教學(xué)工作，通過教師講授“公開課”，組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，開展教學(xué)經(jīng)驗交流，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用及教師的“傳、幫、帶”作用，讓廣大教師互通有無，取長補(bǔ)短，互學(xué)互助，共同成長，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我園教師素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　二、參加范圍

　　全體任課教師。

　　三、活動地點

　　游藝室。

　　四、活動時間

　　1月7日至8日，上午9：00—10：30，下午：3：00—4：30

　　五、活動安排

　　六、活動要求

　　1、所有參加公開的.教師在本周六上午（01月6日）上報公開課課題及電子版教案。

　　2、各位老師要充分吃透教材，運用最有效、最適合的教學(xué)方法，力爭將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。

　　3、聽課教師在活動開始前一律將手機(jī)調(diào)為振動或關(guān)機(jī)，必須要遵守時間，應(yīng)在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動或離開教室，并認(rèn)真做好聽課記錄，且準(zhǔn)備好觀摩后的活動反思。

　　4、認(rèn)真公正的做好評課打分活動。

　　5、各自輔助教師做好一切后勤工作，保障活動順利進(jìn)行。（如：相機(jī)充電、教具整理等）。

　　7、要求本學(xué)科組的教師及所有無課教師均要按時參加聽評課。

　　8、授課結(jié)束后，要開展扎實有效的評課活動。一方面要做好記錄，另一方面要將評課結(jié)果上報保教處，要求人人有發(fā)言，嚴(yán)禁走形式走過程，確�；顒尤〉妙A(yù)期效果。

　　教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案篇4

　　一、活動目的：

　　按照我園20xx年春季教學(xué)計劃的要求，本月我園將舉行教師園本教研觀摩活動，目的是通過課程觀摩，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，共同進(jìn)步。

　　二、活動形式：

　　本次公開課選最能凸顯游戲的科目進(jìn)行教學(xué)活動，比賽名單排列順序以抽簽的形式?jīng)Q定先后。

　　參加對象：全園副班老師參賽。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　四、活動地點：

　　音體室

　　五、活動評比內(nèi)容和要求

　　1、本次活動不限領(lǐng)域（以海南版教材為主），參賽老師自選課題，凸顯游戲教學(xué)，參透到每個環(huán)節(jié)中

　　2、每天授課的第一位老師9：00前做好課前準(zhǔn)備工作，如：課件準(zhǔn)備、教玩具準(zhǔn)備等。參與聽課的.老師提前到達(dá)聽課地點，聽評課活動9：00準(zhǔn)時開始。

　　3、授課時間：小班不超20分鐘，中班不超25分鐘，大班不超30分鐘。

　　4、授課教師將教案發(fā)給評分老師，讓聽課老師有目的、有針對性的進(jìn)行聽評課，授課時不再做任何說明。

　　5、每天聽課結(jié)束后園里安排上完課最后一天下午進(jìn)行評課。授課教師進(jìn)行反思后，參與聽課的老師進(jìn)行評課，評課的重點為目標(biāo)是否體現(xiàn)、活動設(shè)計是否凸顯教學(xué)游戲化、是否能促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)，活動是否體現(xiàn)該領(lǐng)域的核心價值。

　　6、參與聽課的老師依據(jù)園里制訂的評分表進(jìn)行評分。

　　六、評選優(yōu)秀課的方法：

　　1、評分人員由本園主班老師進(jìn)行評分

　　2、實行現(xiàn)場觀摩評分，評分按項目分值打分，去掉一個最高分和最低分，累計總數(shù)，除以評分人數(shù)得出平均分，按照層次排出名次前后，最后評出等級，一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（5名）

　　教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“抓住關(guān)鍵、守住三線、穩(wěn)步推進(jìn)”的工作思路，扎實有序地開展“人人公開課、天天公開課”活動，大力提升教師隊伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動目標(biāo)

　　此次活動將以公開課、示范課、觀摩課為載體。突出“新理念、新課程、新技術(shù)”，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，切實引導(dǎo)教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到使學(xué)生“一聽就懂，一學(xué)就會，一用就靈”，在全校教師范圍內(nèi)形成人人都上公開課，校校提倡公開課，天天都聽公開課的良好教學(xué)氛圍。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動范圍、活動內(nèi)容及活動要求

　　（一）參加公開課活動范圍

　　全體小學(xué)部主副課教師

　　參與公開課活動的科目：語文、數(shù)學(xué)、母語、音樂、體育、美術(shù)、品德等。

　�。ǘ┗顒觾�(nèi)容

　　1、全體教師公開課。

　　2、骨干教師示范課。

　�。ㄈ┗顒右�

　　1、教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)情，仔細(xì)備課，認(rèn)真上好公開課。

　　2、教師需要按照學(xué)生的基本情況制作教案與幻燈片

　　3、公開課活動開展期間，沒有課程安排的教師參加聽課活動。

　　4、公開課期間，聽課領(lǐng)導(dǎo)小組成員在沒課的情況下必須參加聽課活動，并為講課老師評分。

　　5、各教研組長在自己組員講公開課的時間，必須參加聽課，有課調(diào)課。

　　（四）、保障措施

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識�！叭轿还_課”活動是我校加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)的重大舉措，是教師崗位大練兵活動的重要組成部分。各教研組要充分認(rèn)識活動的重要的意義，狠抓落實。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。各位講課教師要根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本校實際情況，充分準(zhǔn)備，教務(wù)處教研室制定詳細(xì)的.活動日程安排，將各項工作落實到周、具體到天、責(zé)任到人，保證每項活動有人管，項項工作有人抓，確保活動的扎實開展。

　　3、要做好教師課堂教學(xué)的評價和反思，提煉經(jīng)驗，避免流于形式、走過場。

　　4、加強(qiáng)考核工作，建立獎懲機(jī)制。為將此次公開課活動引向深入，調(diào)動各位教師的工作積極性，應(yīng)加強(qiáng)考核工作，建立獎懲制度。

　　6、注重反思，常抓不懈。活動過程中，要認(rèn)真總結(jié)，針對活動中發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改措施，加快課堂教學(xué)改革的步伐，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，推動我�！白吭秸n堂”建設(shè)工作的實施，規(guī)范我校青年教師的課堂教學(xué)行為，提升青年教師的專業(yè)水平，增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，發(fā)現(xiàn)青年教學(xué)能手，根據(jù)學(xué)校本學(xué)年度教學(xué)工作計劃，舉行我�！暗诹鶎们嗄杲處焹�(yōu)質(zhì)課大賽”活動。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為了確保此項工作的順利開展，學(xué)校成立“第六屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　三、參賽對象

　　我校35周歲及以下（1980年1月1日以后出生）、任教一年以上的所有任課教師（注：①2011年9月后參加我校優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎獲得者、區(qū)級及以上教育主管部門或教育科研部門舉辦的課堂教學(xué)比賽一等獎獲得者可不再參賽；②今年參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”優(yōu)課錄制的教師不參加初賽，直接進(jìn)入決賽）。

　　四、具體安排

　　1、分組：

　　初賽原則上根據(jù)年級、學(xué)科及人數(shù)情況進(jìn)行分組（具體分組情況另發(fā)），各組按不超過參賽人數(shù)的30%選拔進(jìn)入決賽。決賽時分語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、理化組、政史組、體育組、生地組、音美組、綜合組進(jìn)行。

　　2、競賽日程。

　�。�1）宣傳發(fā)動階段：2015年春期第1周

　�。�2）撰寫教案及準(zhǔn)備階段：第2周—3周

　　（3）年級學(xué)科組初賽階段：第4周--第5周

　�。�4）決賽準(zhǔn)備階段：第5-6周

　　（5）學(xué)校決賽階段：第7-8周

　　五、相關(guān)要求

　　1、凡符合參賽條件的在校教師必須全部參加初賽，不得無故缺賽。

　　2、參加初賽的老師在自己所任教的班級上課，參加決賽的老師在學(xué)校統(tǒng)一安排的.班級和地點上課。

　　3、教學(xué)設(shè)計要求：

　　①教案應(yīng)體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的的課改理念。

　�、诮贪敢c本學(xué)科組構(gòu)建的重點課型要求相符。

　�、郦毩⒃O(shè)計，不能抄襲或者原文下載。

　�、苷n件能與教學(xué)設(shè)計配套（無課件的除外）。

　　初賽、決賽的教學(xué)設(shè)計按《川巴中學(xué)精品教學(xué)設(shè)計》的要求撰寫，活動結(jié)束后及時交教務(wù)處。

　　4、初賽由年級組、學(xué)科組具體組織實施。初賽結(jié)束后，各評委組長要組織本組教師進(jìn)行點評。本學(xué)科組人員賽課，其余組員須參與聽課、評課，學(xué)科組長做好考勤記載。教務(wù)處加強(qiáng)過程督察。

　　5、決賽由教務(wù)處組織實施。各組決賽結(jié)束后，評委組長要組織本組教師進(jìn)行集中點評，并把點評情況形成簡略文本交教務(wù)處。決賽前，各學(xué)科組要安排專人進(jìn)行集體磨課，提高參賽質(zhì)量。本學(xué)科人員參賽，該學(xué)科其他教師必須參加聽課、評課，教務(wù)處將嚴(yán)格考勤，教師參與聽課情況將作為學(xué)科組年度考核的依據(jù)之一。

　　七、表彰獎勵

　　1、參加決賽的人員，根據(jù)教學(xué)設(shè)計及上課情況評定一、二、三等獎，其中一、二等獎人數(shù)分別不超過該組總?cè)藬?shù)的20%、40%。如果參賽水平不高，某獎項可以不評或少評。

　　2、對獲獎人員按學(xué)校教學(xué)專項表彰相關(guān)規(guī)定予以獎勵。獲獎情況計入教師個人業(yè)務(wù)檔案，納入“雙評”活動，并計入學(xué)科組業(yè)績。如果無故不參賽，“雙評”活動降檔處理。

　　重慶市川巴中學(xué)校

　　二0xx年三月

　　教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案篇7

　　一、活動目標(biāo)

　　優(yōu)質(zhì)課教學(xué)能較充分體現(xiàn)以人為本的教育理念，注重人的發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的主體性；能較好的體現(xiàn)新課程綱要的核心精神，緊緊圍繞學(xué)生“自主、探究、合作”等學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變組織教學(xué)；能較充分的'體現(xiàn)教師自身的教學(xué)特點；恰當(dāng)?shù)剡\用現(xiàn)代教育媒體。

　　二、參賽對象

　　各學(xué)科教師（不受年齡限制，省、市教壇新秀、縣飛龍獎教學(xué)一等獎獲得者除外）

　　三、評選程序

　　1．組內(nèi)初評

　　以教研組為單位自行組織初評，推選出一至二名優(yōu)勝者參加校級的復(fù)評，名單于本月20日之前上報教導(dǎo)處。

　　2．校級復(fù)賽

　　◇時間：10月下旬組織復(fù)評。

　　◇內(nèi)容：上課內(nèi)容自選。

　　◇賽程：分說課（稿子打印成文）、上課二部分，先說課后上課。

　　四、評獎設(shè)獎

　　分學(xué)科按參賽選手的人數(shù)比例設(shè)立一、二等獎若干名，對獲獎選手予以表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)鼓勵。

　　五、評委組成

　　評委人員主要由校務(wù)成員、骨干教師組成，適當(dāng)聘請校外人員。同時，對每位參賽選手的說課、上課實行全程攝像。

　　教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步貫徹落實《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升我園的整體保教水平。

　　二、參賽對象：

　　全園所有進(jìn)班教師

　　三、參賽時間：

　　20xx年10月15日起

　　四、比賽內(nèi)容及要求

　　1、教學(xué)內(nèi)容為幼兒園科學(xué)領(lǐng)域，執(zhí)教班級為教師自己所在班級。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計的祥案上交至教研室（字體格式：標(biāo)題黑體小二、正文宋體小四，1.5倍行間距）。

　　2、執(zhí)教時間：小班10—15分鐘；中班20—25分鐘；大班25—30分鐘。

　　五、評委組：

　　姚新惠、邢繼英、胡敏、吳新芬

　　六、評課要求

　　1、目標(biāo)明確：教學(xué)目標(biāo)是否明確，是否符合現(xiàn)階段幼兒年齡特點及需要。

　　2、準(zhǔn)備充分：課堂教具、教學(xué)材料等是否準(zhǔn)備充分，有一定的操作性。

　　3、教師表現(xiàn)：教師精神面貌、教態(tài)、語言表現(xiàn)。

　　4、課堂氣氛：孩子積極性調(diào)動，是否對該活動保持一定的興趣。

　　5、教學(xué)效果：是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，孩子的`接受度如何。

　　6、探索與創(chuàng)新：教學(xué)內(nèi)容、形式、課堂組織方面是有進(jìn)行積極的思考和創(chuàng)新。

　　7、教案設(shè)計：環(huán)節(jié)設(shè)計是否有效，流程是否清晰。

　　教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了更深入的貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功，提升我園教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，結(jié)合我園本學(xué)期工作安排，經(jīng)研究特制定以下方案。

　　二、參賽對象：

　　全園教師

　　三、比賽時間：

　　20XX年4月19—20日

　　四、教學(xué)活動設(shè)計基本要求

　　1、活動的選材要新穎，本次活動主要以教師所教領(lǐng)域為主，其選材要符合幼兒身心的發(fā)展特點，滿足幼兒興趣需要，有效實現(xiàn)教育目標(biāo)，可行性強(qiáng)。

　　2、活動的`準(zhǔn)備要充分，教學(xué)具制作要精益求精。

　　3、活動過程要面向全體、注重個體差異，教學(xué)環(huán)節(jié)邏輯清晰、層次分明、過渡自然。

　　3、教學(xué)方法要恰當(dāng)選擇和靈活運用有效的教學(xué)策略，引導(dǎo)幼兒自主、合作、探究并重視體驗過程，讓幼兒積極參與活動。

　　五、評比領(lǐng)導(dǎo)小組

　　教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升我園的整體保教水平。積極響應(yīng)區(qū)學(xué)前辦組織的優(yōu)質(zhì)課活動，借此契機(jī)中心幼兒園組織了全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽活動。

　　二、參賽對象：

　　全鎮(zhèn)所有帶班教師

　　三、參賽時間：

　　20xx年3月15日開始

　　四、比賽內(nèi)容及要求

　　1、召開全鎮(zhèn)各園負(fù)責(zé)人會議，先由各園進(jìn)行評比活動，然后每園選出一人參加鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課比賽活動。各園上報時間3月18號。

　　2、教學(xué)內(nèi)容不限領(lǐng)域，執(zhí)教班級為教師自己所在班級。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計的.詳案三份上交至中心幼兒園教研室。教案寫明執(zhí)教教師姓名、班級。

　　3、格式：字體標(biāo)題4號，正文小四，頁邊距左3cm，右上下各2cm，固定值20。

　　4、執(zhí)教時間：小班20分鐘；中班25分鐘；大班30分鐘。

　　五、評委組：

　　王曉燕、王培娟、董敬香、畢洪芳

　　注意事項：