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學(xué)校課堂教學(xué)比賽方案

時(shí)間:2023-04-30 22:24:11 方案 我要投稿

學(xué)校課堂教學(xué)比賽方案(精選6篇)

  為保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)校課堂教學(xué)比賽方案(精選6篇),歡迎大家分享。

學(xué)校課堂教學(xué)比賽方案(精選6篇)

  學(xué)校課堂教學(xué)比賽方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  為貫徹全市教育工作會(huì)議精神,推動(dòng)揚(yáng)州市教育質(zhì)量科研推進(jìn)年,探究我!巴癸@主體、多元互動(dòng)”的“活力”課堂教學(xué)模式,打造精品高效課堂,提升學(xué)校教育質(zhì)量效益,為中青年教師提供更多的展示機(jī)會(huì),全面培養(yǎng)中青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力。學(xué)校決定關(guān)于舉辦第四屆“新荷杯”與第三屆“盛荷杯”教師課堂教學(xué)比賽。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立第四屆“新荷杯”與第三屆“盛荷杯”教師課堂教學(xué)比賽工作領(lǐng)導(dǎo)組。組長(zhǎng):劉世星組員:章新榮、孫明喜、奚彩林、張?jiān)虑、徐克、古良忠、丁敬業(yè)、唐國(guó)存、楊桓、劉在云、陳瑜、周芳、鄭競(jìng)發(fā)、吳靖、金學(xué)超、郝良群、倪金國(guó)、袁彩美、張其珍、邵興寶、喬麗、張曉飛、楊志權(quán)。

  三、參賽對(duì)象:

  年齡在35周歲以下的青年教師參加第四屆“新荷杯”比賽,年齡在35周歲以上45周歲以下的中年教師參加第四屆“新荷杯”比賽,(科目包括:文科組:語(yǔ)外政歷地音;理科組:數(shù)理化生體美)。

  四、參賽課基本要求:

  1、要體現(xiàn)新課程理念,尤其是要體現(xiàn)我校課改和常規(guī)教學(xué)的要求,課題由各教研組商定。

  2、借鑒我!巴癸@主體、多元互動(dòng)”的“活力”課堂教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的興趣和思維積極性,打造精品高效課堂。

  五、比賽形式與比賽時(shí)間:

  第一階段:三月份,完成“新荷杯”教師課堂教學(xué)初賽;四月份完成“盛荷杯”教師課堂教學(xué)初賽。各教研組按時(shí)準(zhǔn)備好“新荷杯”與“盛荷杯”的初賽,并推薦決賽選手!靶潞杀迸c“盛荷杯”語(yǔ)數(shù)外各推2人,其他組1人。

  第二階段:五月份,進(jìn)行第四屆“新荷杯”與第三屆“盛荷杯”教師課堂教學(xué)校級(jí)決賽。

  六、評(píng)比辦法:

  (1)分文理各設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名。

  (2)獎(jiǎng)勵(lì)方式:大會(huì)表彰,頒發(fā)證書。

  七、幾點(diǎn)要求:

  1、開課老師要求:公開課要體現(xiàn)新課程理念,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、教材特點(diǎn)、年段特點(diǎn),選擇合適的教學(xué)方法及學(xué)習(xí)方式,最大限度地激發(fā)學(xué)生的興趣和思維積極性,尤其是要體現(xiàn)我校課改和常規(guī)教學(xué)的要求,同時(shí)準(zhǔn)備好簡(jiǎn)案30份課堂分發(fā)。

  2、教研組組長(zhǎng)要求:負(fù)責(zé)召集組織全組的'老師的聽(tīng)課與評(píng)課,做好評(píng)課,收繳一份完整的教學(xué)設(shè)計(jì)。

  學(xué)校課堂教學(xué)比賽方案2

  一、參賽人員

  下列組別按其總?cè)藬?shù)的25%,推選出組內(nèi)初賽人選(其中科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)占50%;普通老師占50%),再按組內(nèi)初賽人數(shù)的40%,評(píng)出參與學(xué)校決賽人員。

  二、程序及時(shí)間安排

  1.第5周星期一前推選初賽人選(初賽召集人負(fù)責(zé),初賽負(fù)責(zé)人進(jìn)行資格審核)

  2.第5—第7周星期三組內(nèi)比賽。(初賽召集人負(fù)責(zé),初賽負(fù)責(zé)人跟進(jìn);組別內(nèi)成員聽(tīng)課、當(dāng)堂打分,當(dāng)堂提交評(píng)分表,初賽召集人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù),上報(bào)教導(dǎo)處)

  3.第7周星期四前上報(bào)決賽人選(初賽召集人負(fù)責(zé))

  決賽

  一、比賽評(píng)委:

  學(xué)術(shù)委員會(huì)成員及教導(dǎo)處行政:xx

  20xx學(xué)年教師課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)獲得者:xx

  二、比賽時(shí)間:

  第8周周二第5——7節(jié);周三第4——7節(jié);周五第3——6節(jié)

  三、上課地點(diǎn):

  報(bào)告廳(文化科)

  四、比賽規(guī)則:

  1、各參賽教師必需于第7周星期五前到黃主任處抽簽,先到先抽,決定自己上課班級(jí)以及上課節(jié)次,并且上報(bào)課題名稱,以便安排賽程。

  2、各參賽教師第8周周一上午上傳教學(xué)案電子文本至“備課系統(tǒng)—教研室—20xx學(xué)年教學(xué)比賽教案”中,教學(xué)案字體及排版格式要求:課題(大標(biāo)題)黑體三號(hào),學(xué)科組、授課人黑體4號(hào),正文小標(biāo)題宋體四號(hào),正文宋體小四;行距固定值23;頁(yè)邊距2厘米;紙張A4;不合要求將會(huì)影響評(píng)分結(jié)果。

  3、設(shè)一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)6人。

  五、注意事項(xiàng):

  1、每位參賽教師自行雙面打印教案30份以上,交給科組長(zhǎng),由科組長(zhǎng)在上課時(shí)間派發(fā)給聽(tīng)課老師,評(píng)委不用。

  2、上課班級(jí)當(dāng)天參加比賽的課統(tǒng)一由學(xué)校征用,原上課老師輔助班級(jí)學(xué)生的`組織工作,負(fù)責(zé)把學(xué)生帶到比賽教室,并協(xié)助安排學(xué)生位就座。、

  3、安排在第6節(jié)上課的班級(jí)不需要做眼保健操,學(xué)生拿好課本及學(xué)習(xí)用品在原第二節(jié)上課老師的指揮下到達(dá)上課教室。

  4、參賽教師如原來(lái)該節(jié)有課的必須先調(diào)好課。

  5、參賽教師必須提前20分鐘到上課教室調(diào)試電教設(shè)備,如果有問(wèn)題請(qǐng)致電林許華老師(短號(hào)61100)。

  六、聽(tīng)課教師要求:

  1、科組有決賽選手的,本學(xué)科老師必須參與聽(tīng)課,另每位老師至少選聽(tīng)一節(jié)非本學(xué)科教師的課,陳寶賢主任負(fù)責(zé)教師簽到及統(tǒng)計(jì),此任務(wù)作為期末質(zhì)量評(píng)價(jià)的一項(xiàng)指標(biāo)。

  2、聽(tīng)課老師必須提前到達(dá)聽(tīng)課地點(diǎn),不遲到,不早退,不接打手機(jī),不交頭接耳,認(rèn)真觀摩;

  3、有參賽教師的科組必須利用科組活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)評(píng)課。

  七、頒獎(jiǎng)時(shí)間:

  第10周周一晚修教師會(huì)

  八、頒獎(jiǎng)程序(主持人:劉xx)

  1.小結(jié)本次活動(dòng);

  2.宣布獲獎(jiǎng)名單;

  3.部分評(píng)委點(diǎn)評(píng)(一、二等獎(jiǎng)?wù)n例);

  4.聽(tīng)課教師談收獲;

  5.宣讀頒獎(jiǎng)詞(一等獎(jiǎng)?wù)n例);

  6.頒獎(jiǎng);

  學(xué)校課堂教學(xué)比賽方案3

  為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的.學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,激發(fā)教師課堂教學(xué)改革的潛能,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展的能力和習(xí)慣,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)研究決定在本學(xué)期開展“建構(gòu)式生態(tài)課堂”教學(xué)比賽活動(dòng)。

  一、比賽時(shí)間:

  本次活動(dòng)分2個(gè)階段:10月8日——10月30日為備課組初賽階段,11月3日——20日為校級(jí)決賽階段。

  二、參賽對(duì)象:

  參賽老師以40周歲以內(nèi)(1973年1月1日以后出生)全員參加,40周歲以外鼓勵(lì)參加。

  三、活動(dòng)程序及有關(guān)事項(xiàng):

 。ㄒ唬┑谝浑A段:

  1、10月8日——10月30日,備課組進(jìn)行初賽。按照備課組參賽人數(shù)的25%評(píng)出決賽教師,參加校級(jí)決賽。

  2、初賽可結(jié)合備課組“每周一課”進(jìn)行,評(píng)委可以是本備課組全體成員,也可以請(qǐng)本學(xué)科其他備課組老師參與。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照“教學(xué)比賽活動(dòng)評(píng)課、打分記錄表”要求。

  3、備課組在10月8日之前排好課表報(bào)年級(jí)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、公示。

  4、11月2日前,各年級(jí)將初評(píng)結(jié)果報(bào)教科室(年級(jí)初賽結(jié)果在年級(jí)櫥窗展示),便于協(xié)調(diào)校級(jí)競(jìng)賽課的評(píng)委和日程表。

 。ǘ┑诙A段:

  1、11月3日——11月20日,校級(jí)決賽。

  2、學(xué)校成立評(píng)委組評(píng)課。最后得分由校評(píng)委組、聽(tīng)課教師(本學(xué)科當(dāng)節(jié)無(wú)課老師必須參加聽(tīng)課)和學(xué)生測(cè)評(píng)三部分組成。(分不同權(quán)重)

  3、每組相應(yīng)由1位學(xué)校中層干部牽頭負(fù)責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工督查。

  4、11月下旬,學(xué)?偨Y(jié)表彰。

  學(xué)校課堂教學(xué)比賽方案4

  一、指導(dǎo)思想

  “青藍(lán)工程”建設(shè)是我校“心觸”文化建設(shè)的一個(gè)重要方面。青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),是學(xué)校的希望和未來(lái),青年教師的成長(zhǎng)速度和發(fā)展水平,直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展水平。為了加快青年教師崗位成才的.步伐,繼續(xù)開展小班化課堂教學(xué)有效性的研究,提升青年教師的專業(yè)水平,滿足教師專業(yè)發(fā)展的需要,促進(jìn)我校教師隊(duì)伍的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定,特組織我!扒嗨{(lán)發(fā)展工程”范圍內(nèi)的青年教師進(jìn)行本學(xué)期第二次“心觸杯”一堂好課評(píng)比活動(dòng)。

  二、參賽對(duì)象

  在職工作的工齡5到10年范圍內(nèi)的青年教師。具體人員如下(排名不分先后):

  三、比賽時(shí)間及具體要求

  上課時(shí)間:第17周周三、四、五三天。

  本周五中午1:00參賽老師到二樓會(huì)議室集中開會(huì),上報(bào)上課內(nèi)容、地點(diǎn)和班級(jí),抽簽決定節(jié)次。(用本班學(xué)生自選教學(xué)內(nèi)容)

  要求:參賽教師要根據(jù)學(xué)校課堂教學(xué)的十條基本要求(附后)和小班化的教學(xué)要求“面向每一個(gè)”進(jìn)行備課。在周五下班前上交課件、教案和教后反思,電子稿文件夾用自己的姓名。路徑:ftp-規(guī)劃督導(dǎo)處—公用--青年教師賽課。上課占80分,教案占20分(其中多媒體的使用占5分)。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)若干名。

  2、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,各獎(jiǎng)項(xiàng)均有一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、評(píng)選組織

  1、比賽由規(guī)劃督導(dǎo)處和教學(xué)工作處聯(lián)合承辦。具體負(fù)責(zé)人:朱定蘭姚大豐。

  2、評(píng)委:

  文科組:xx

  理科組:xx

  評(píng)委根據(jù)十條基本教學(xué)要求在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表上和教案評(píng)分表上分別打分,在兩組賽課全部結(jié)束后,于18周周一下午第三節(jié)課召開評(píng)委會(huì),現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議并統(tǒng)計(jì)每位選手的得分,確定各獎(jiǎng)次獲獎(jiǎng)人員名單。

  六、評(píng)審委員會(huì)工作職責(zé)及要求

  1、本著公正、公開、求真、求實(shí)的評(píng)審原則認(rèn)真裁判;

  2、評(píng)委要認(rèn)真研讀十條基本要求和評(píng)分細(xì)則;

  3、各位評(píng)委要認(rèn)真填寫評(píng)價(jià)表上要求填寫的各項(xiàng)內(nèi)容;

  4、各評(píng)委要妥善安排好自己的課務(wù)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課,確保兩不誤。

  七、參賽教師注意事項(xiàng)

  參賽教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、精心準(zhǔn)備,鼓勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新、突出小班化元素(面向每一個(gè)的教學(xué)),體現(xiàn)“十條要求”,爭(zhēng)創(chuàng)精品課堂。

  預(yù)祝各位老師取得優(yōu)異成績(jī)!

  學(xué)校課堂教學(xué)比賽方案5

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)課改新理念的落實(shí),加強(qiáng)教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)手段,提高我校青年教師教學(xué)水平,為青年教師的成長(zhǎng)搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái),促進(jìn)青年教師的健康、快速發(fā)展,特舉行本次青年教師賽課活動(dòng)。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):韓延輝

  副組長(zhǎng):李志萍、詹寶珠、李革、劉暢

  組員:高偉紅、黃加流、葉昌德、付雪、彭武軍、楊金燕、徐大偉、袁長(zhǎng)林、江云富、王曉君、付柏力、艾新文、薛冰、各學(xué)科組長(zhǎng)

  2、評(píng)委

  高一初賽評(píng)委:彭武軍、楊金燕、徐大偉、高一各科備課組長(zhǎng)

  高二初賽評(píng)委:袁長(zhǎng)林、江云富、王曉君、高二各科備課組長(zhǎng)

  高三初賽評(píng)委:付柏力、艾新文、薛冰、高三各科備課組長(zhǎng)

  決賽評(píng)委:李志萍、高偉紅、黃加流、葉昌德、付雪、各學(xué)科組長(zhǎng)、聽(tīng)評(píng)小組成員

  3、保障小組

  組長(zhǎng):戴永東組員:劉勇

  三、參賽對(duì)象

  凡20xx年(含20xx年)以后進(jìn)入我校的在職在編的青年教師必須全員參加。

  四、競(jìng)賽程序及要求

  1、初賽:分年級(jí)部進(jìn)行,各年級(jí)部通過(guò)初賽挑選出3位代表年級(jí)參加決賽選手。(初賽內(nèi)容請(qǐng)參照決賽)

  完成時(shí)間:4月15日-5月15日,16日年級(jí)上交決賽名單及決賽課題、班級(jí)。

  2、決賽(時(shí)間5月24日)

 。ㄒ唬┙贪讣敖虒W(xué)設(shè)計(jì)20%。選手上交決賽教案及教學(xué)設(shè)計(jì),評(píng)委組織評(píng)分。

 。ǘ┱n堂教學(xué)比賽(其中板書及板書設(shè)計(jì)10%,上課60%)

  (三)教育教學(xué)反思10%(決賽選手根據(jù)本節(jié)比賽課寫出教學(xué)反思,不少于800字,于24日前上交)

  決賽,分兩個(gè)大組進(jìn)行:

  綜合1組:語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、電腦

  綜合2組:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)、體育、心理

  所有評(píng)分去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均值。

  五、參賽要求

  1.青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)列為對(duì)青年教師年度考核的內(nèi)容之一,參賽的教案、評(píng)課結(jié)果、獲獎(jiǎng)材料進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評(píng)職、評(píng)先、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),要求符合條件的青年教師積極參賽。

  2.在準(zhǔn)備參賽過(guò)程中,3年以下教齡的新教師必須有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和教案審定意見(jiàn)并在教案上簽名,初賽、決賽的`教案均要上交科研處存檔。

  3.賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,體現(xiàn)課程改革精神,體現(xiàn)“民主、和諧、互動(dòng)”的師生觀。實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三者統(tǒng)一的“三維目標(biāo)”。

  4.各年級(jí)部要積極、認(rèn)真組織好初賽,各年級(jí)主任為初賽第一責(zé)任人。各年級(jí)必須通過(guò)初賽選拔參加決賽的選手,不允許不通過(guò)初賽而直接指定選手參加決賽。各年級(jí)部初賽的組織情況將予以及時(shí)掛網(wǎng)公告。

  5.初賽時(shí)備課組全體教師參加聽(tīng)課,課后及時(shí)組織評(píng)課。各年級(jí)部賽課結(jié)束后,由各年級(jí)部推薦出本年級(jí)參加決賽名單和指導(dǎo)教師名單上報(bào)科研處。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定

  1.兩個(gè)組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)各1名,二等獎(jiǎng)各2名,其余為三等獎(jiǎng)。

  2.對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)給榮譽(yù)證書,并頒發(fā)獎(jiǎng)金。一等獎(jiǎng)600元,二等獎(jiǎng)480元,三等獎(jiǎng)240元。三年以下教齡選手的指導(dǎo)教師按獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)金的40%發(fā)給獎(jiǎng)勵(lì)。

  3.獲一等獎(jiǎng)的選手可以作為先進(jìn)學(xué)科組評(píng)比的加分依據(jù)。

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  此處為百分制,占總分60%,評(píng)分完畢后折算成相應(yīng)權(quán)重分?jǐn)?shù)

  學(xué)校課堂教學(xué)比賽方案6

  為進(jìn)一步激發(fā)廣大青年教師實(shí)施課堂教學(xué)改革的積極性,不斷增強(qiáng)課改的`實(shí)效性,提高課堂教學(xué)效益,努力打造高效課堂,促進(jìn)廣大青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),為學(xué)校教學(xué)工作注入新活力,經(jīng)學(xué)校研究,于12月23日~27日舉行青年教師教學(xué)比武活動(dòng)。本次比賽分理科組、文科組。理科組包括:數(shù)學(xué)組、物理組、化學(xué)組、生物組、技術(shù)組、音體美組;文科組包括:語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、政治組、歷史組、地理組。具體安排如下:

  一、組織部門:

  主辦:教務(wù)處(負(fù)責(zé)組織工作)

  協(xié)辦:黨支部(協(xié)調(diào)) 工會(huì)(負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金發(fā)放) 信息中心(攝影、攝像) 教科室(通知評(píng)委聽(tīng)課) 宣傳處(宣傳報(bào)道)

  二、參賽對(duì)象:

  教齡在3年以上(不含3年)及15年以內(nèi)(不含15年)的青年教師。語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組各至少1人。物理組、化學(xué)組、生物組、政治組、歷史組、地理組、技術(shù)組、音體美組各1-2人。

  三、比賽時(shí)間:

  初定時(shí)間為12月23日~27日。

  四、比賽地點(diǎn):

  理科組:二樓階梯教室;文科組:三樓階梯教室。

  五、教學(xué)內(nèi)容:

  必修內(nèi)容或知識(shí)選修內(nèi)容(建議上新課)。

  各教研組長(zhǎng)派好人員、確定上課班級(jí)(若是知識(shí)選修類的,要備注),并報(bào)給教務(wù)處(3)鄭丹老師(若要改變上課地點(diǎn),請(qǐng)上報(bào)上課地點(diǎn)),截至?xí)r間:12月13日

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