給同學(xué)一封信

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。為了讓您在寫信時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的給同學(xué)一封信，歡迎閱讀與收藏。

給同學(xué)一封信1

想念的各位同學(xué)：

　　你們好！

　　還記得我嗎！我想同學(xué)們當(dāng)然記得，我還依然記得同學(xué)們！這些都是18年前的記憶了！時(shí)隔18年同學(xué)們想見時(shí)，互相從人群中看面相中猜出每位同學(xué)的名字，是多么開心、是多么幸福的事情啊！

　　因工作忙碌，非常遺憾我不能回到老家黑龍江，喜見已經(jīng)闊別18載的同學(xué)們，請大家諒解、多多理解！想到18年前同學(xué)的音容笑貌此時(shí)我熱淚盈眶、感慨萬分、激情滿懷！

　　18年后的同學(xué)聚會近在咫尺了，大家將回到母校，舊情老景會讓同學(xué)們沉浸在過去的歲月里、在那純真的年代里，不但有青春成長、生兒育女的喜悅，也伴隨著工作生活崢嶸的歷程。

　　18年的光陰，正是青春——中年瘋長歷程的歲月，同學(xué)們在工作、生活、情感方面，在心里或多或少的都承受著壓力，條件好的，可能也有自己的不如意；條件不好的，可能要承受諸多的煎熬，這種情況下，聚會交流就變得非常有益，同學(xué)的情誼也就是在這種情況下，由于志趣相投建立的，那時(shí)的友誼，在我后來的日子里，每當(dāng)想起，是一段美好的回憶。

　　從夢幻青年到中年，18年終磨一劍，由于同學(xué)們所處的環(huán)境。際遇及個(gè)人的努力程度不同，同學(xué)們之間也發(fā)生了巨大的變化，相信同學(xué)們心靈相系、珍惜友情，讓中年朝霞普照無限好！做到你能所學(xué)、你能所用、你能所為！

　　現(xiàn)在我平日的天津廣告業(yè)務(wù)和周末的威海銀灘天津看房團(tuán)之旅安排得滿滿的，讓忙碌去忘去煩惱、讓忙碌去感受生活！因?yàn)樾膽B(tài)年輕、心寬體健，凡事“大事化小、小事化了”！我在大家眼里我依然顯得很年輕，都說比實(shí)際年齡年輕10歲，看看最近剛剛照的照片就知道了！其實(shí)人活著就是要有那么一股“精氣神”！

　　時(shí)光如水流逝，18載同窗歲月常在夢中。

　　滄�？v變桑田，萬里長江長卷奔騰如畫。

　　巧笑倩兮，同窗女生已成人婦。

　　功名立兮，窗前小伙盡是棟梁。

　　一別18載，會當(dāng)痛飲千杯，

　　明朝要相聚，定會相見一笑！

　　星轉(zhuǎn)斗移，日月如梭，我們當(dāng)年這群血?dú)夥戒�、青春美麗的年輕人，相別已18載，在這闊別18年的日日夜夜里，大家多想有朝一日能歡聚一堂，共同回憶那在母校度過的18年美好時(shí)光，我們怎么能不激動、怎么能不熱淚盈眶呢！讓共同回憶那失去的歲月吧！”

　　分別后的18年，大家各奔東西，相信每個(gè)人所走的路不盡相同，或春風(fēng)得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷，更有甚者災(zāi)難深重。但不管怎樣，有一點(diǎn)大家是一樣的，那就是我們已不再是豆蔻年華，而是人到中年，也許，只有到了這個(gè)時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)過去的一切原來是那么美好，那么值得懷念：同學(xué)們，還記得老師上課時(shí)對我們的諄諄教誨嗎？還記得我們在爬山時(shí)的幸福時(shí)光嗎？還記得學(xué)校南行郊區(qū)金黃的飄香的大豆高粱嗎？哦，一切的一切，都變的那么遙遠(yuǎn)了，但今天想起確似在眼前，那些在當(dāng)時(shí)根本無足輕重的`小事，如今說起竟然變的如此美好如此美好，竟然是這般的充滿情趣，這麼的讓我們難以忘懷。

　　18年過去了，在人生的道路上，經(jīng)過一番磨煉，我們終于認(rèn)識了生活，也最終認(rèn)識了我們自己。同學(xué)們在各自的工作崗位上都在辛勤耕耘，為自己宏偉大業(yè)添磚加瓦�？唇癯�，盡是風(fēng)流人物！

　　18年的真切思念，時(shí)常在每一個(gè)同學(xué)腦海中繚繞，今日相聚，大家沒有貴賤之分，大家彼此都是同學(xué)好友，我真切的希望在以后的交往中，大家能互相幫助、互相體諒，為我們的活力灑滿天的精彩人生，為我們今生18年同學(xué)的相識和緣分，抹上一筆濃濃的色彩。

　　“天時(shí)人事日相摧，冬至陽生春又來”，我為18后相聚的同學(xué)們送去明天那甜甜美美的祝福！相信所有同學(xué)的明天更加燦爛。

　　大家一起來為我們的相聚干杯！

　　舉起酒杯，

　　互致祝詞！

　　過去的時(shí)光，

　　一一重現(xiàn)，

　　令我們陶醉！

　　如從甘美的葡萄中，

　　提煉出醇厚的酒精！

　　我們從流逝的歲月中，

　　提取出美好的回憶！

　　千言萬語、萬語千言，也不能傾訴我心中滿腹的言語！暫擱筆，有機(jī)會回黑龍江老家相會敘舊吧！

　　我全家順祝各位同學(xué)身強(qiáng)體壯、心想事成、笑口常開！

給同學(xué)一封信2

孫彥蕾同學(xué)：

　　你好！

　　我是時(shí)代小學(xué)五(1)班陳翊格，看了你的信，我很高興與你交朋友，我的性格與你十分相像。在班里我是一個(gè)十分淘氣的開心果，有時(shí)就像一只小猴子上竄下跳。

　　我有一個(gè)小小的腦袋，里面裝著一些與大人有關(guān)的問題；長長的眼睫毛下有雙黑珍珠般的大眼睛；一張紅嘟嘟的小嘴好像永遠(yuǎn)不會停似的；瀑布般的頭發(fā)是那么的順暢。我是中等身材，個(gè)子有點(diǎn)矮，可能與你相差一個(gè)頭哦！

　　我是一個(gè)多才多藝的`女孩，書法是我的興趣愛好，它既能使我靜心，又能使我快樂。我的書法已經(jīng)五級了，現(xiàn)在的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)能超過五級了。在學(xué)校，上城區(qū)，杭州市甚至是整個(gè)中國或是國外都取得過很好的成績。如果你讓我寫一個(gè)毛筆字，一定會讓你大開眼界。

　　我不但書法字寫得栩栩如生，舞蹈也不錯(cuò)喲！在上個(gè)學(xué)期，我們時(shí)代小學(xué)在上城區(qū)藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽榮獲一等獎(jiǎng)，我也是其中一員。可別小瞧我這個(gè)“矮冬瓜”，可真有兩下子。

　　我四門科的成績，就好像在鋼絲上走路，東倒西歪，搖搖晃晃。我的語文，科學(xué)成績有時(shí)中等，有時(shí)中上，很不穩(wěn)定。英語與你一樣，成績也是verygood；謝謝你的好意。但數(shù)學(xué)是我的一大障礙，希望有時(shí)間請你教導(dǎo)教導(dǎo)。

　　我也是一個(gè)很愛挑別人毛病的人，自己寫得作文也不怎的，但是我說的可是很有道理的；就像一位很有才的哲學(xué)家一樣，我可沒說謊喲！當(dāng)我看了你寫得信，發(fā)現(xiàn)有幾大錯(cuò)誤，第一，在開頭就有語句重復(fù)的病句，希望你以后寫好作文后多讀幾遍，就會發(fā)現(xiàn)自己有許許多多的錯(cuò)誤了。第二，寫得字多的作文并不算好的，要有質(zhì)量。你因?yàn)閷懙拈L篇大論，才會覺得自己寫的是流水帳。第三，作文要有長有短，有簡有重。希望你的作文能寫的越來越好，加油！我會當(dāng)你的“救援隊(duì)”。

　　祝：

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上

xxx

　　20xx年xx月xx日

給同學(xué)一封信3

xxx：

　　你們好！

　　我們在學(xué)校里生活了多少年呢？現(xiàn)在回憶想一想：我們在學(xué)校生活了六年（甚至也快七年啦�。�，我們在學(xué)校里經(jīng)�？蘅扌π�、吵吵鬧鬧，你打我，我打你！經(jīng)常這樣鬧著玩！可現(xiàn)在我們長大啦~成為六年級的學(xué)生啦，（我們也要上初中啦)在小學(xué)六年的過程結(jié)束啦！就要去別的學(xué)校開始新的生活啦！也要開始熟悉身邊的.人身邊的事，還有就是作業(yè)也多了，當(dāng)然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多！我寫這封信就是為了表達(dá)我的心意，在現(xiàn)實(shí)生活中，我說：“我到初中才不會想你們呢”。這不是我的真心話！我會想你們的，你們也會想我對不對呢？我現(xiàn)在的閨蜜，我們可是感情最好的啦！我們連考試的時(shí)候還商量呢！就連吃東西還要你一口我一口的"吃�。ㄟ@未免也太夸張啦）不過這六年以來我非常感謝你們一直陪我！我們要加油，不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出，不要灰心，加油！你們的理想有的是考上理想的大學(xué)，有的是見到自己的偶像、還有的是想當(dāng)明星，甚至還有的是當(dāng)演員歌手給自己的粉絲帶來快樂。這些理想根本不夸張��！現(xiàn)在，我們要加油！六年級的學(xué)生我們一起 GO GO GO，為了理想而加油�。�！

　　祝你們能實(shí)現(xiàn)愿望！

　　祝你們生活愉快！

　　祝你們每天開開心心的度過每一天��！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給同學(xué)一封信4

五站同學(xué):

　　你好我是大武口區(qū)第七小學(xué)五年級(1)班的王濤。我以前在五站住過三年也算是一個(gè)五站人了解你們的生活環(huán)境不是很好但我很想和你們站在一個(gè)角度上去聊聊你和我的十一長假。

　　我從一放假就去了我奶奶家我奶奶家住在東村是一戶農(nóng)民我以前在那里住了許久所以我非常熟悉那里的一切。放假了，我就想在那里玩幾天。

　　一到家，爺爺奶奶就出來迎接，我們把摩托車放在院子里，就進(jìn)屋說了。

　　在長輩們談話時(shí)，我聽到以前儲存糧食土房不行了，已經(jīng)重修了一部分，就等和泥，上房泥。奶奶還叫我爸爸再找?guī)讉�(gè)關(guān)系好的、能干的朋友幫忙，忙完了撮一頓。

　　第二天，來了兩個(gè)叔叔，進(jìn)屋后，爸爸開始分配任務(wù)：“老陳，你先給咱和泥，然后往甲板上運(yùn)泥……”沒想到，我也有任務(wù)：大人往來運(yùn)土?xí)r，我要運(yùn)草，把草和土摻在一起，在開水、關(guān)水。你說倒霉不倒霉？

　　只好聽命令執(zhí)行了！

　　哇！好累，我拿著一個(gè)框子，一會跑到后院，一會奔到前院，像一頭停不下來的老牛

　　終于干完了，該上餐桌了�？蛷d里擺上了一個(gè)大餐桌，上面的菜更是讓人垂涎三尺。我剛想上前，爸爸一把攔住，說這是大人的餐桌，我給你和王波（我弟弟）盛一碗，你倆在茶幾上吃。哎——命栽也！

　　這就是我十一長假最有意義的.一天，怎么樣？我已經(jīng)把我的事告訴你了，你能把你的事告訴我嗎？

　　祝：

　　學(xué)業(yè)有進(jìn)

　　天天快樂

　　五年級（1）班

　　王濤

給同學(xué)一封信5

親愛的同學(xué)們：

　　時(shí)間過得匆匆，我們的日子也跟著的一去不復(fù)返了，這五年里我們做了什么?好像沒有吧。

　　五年過去了，我們即將分離。走上人生的道路，想到這里，我們有誰不痛心，而在我們即將遠(yuǎn)航的`時(shí)刻，你們送了我一份最好的“禮物”真摯的友情。

　　朋友再見。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

給同學(xué)一封信6

遠(yuǎn)方的同學(xué)：

　　你好！

　　我知道你不認(rèn)識我，看到我給你來信有些驚訝吧！我是瀘州市天立英才學(xué)校五年級一班的一名同學(xué)，一個(gè)自認(rèn)為漂亮的小女孩，我有很多的特長和愛好，比如唱歌、看書、聽音樂、旅游……我是在讀《少年百科知識報(bào)》時(shí)，看見你在報(bào)上發(fā)表的文章，才知道你的名字。你的文章寫得非常精彩。

　　通過你的文章，我得知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員，每天三班倒。不僅辛苦，工資也不高，家庭生活很不富裕。后來你的爸爸又在一次事故中喪生，這對于你來說，是一個(gè)致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后，家里就欠了一大堆的債，全部負(fù)擔(dān)都壓在了你媽媽和你那稚嫩的雙肩上，你媽媽為了還清債務(wù)，到城里去打工，給人家做保姆，非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時(shí)，噩耗又傳來了，原來你媽媽準(zhǔn)備坐車回家看你時(shí)，不料出了車禍，連車帶人一起翻入了大河，你再也看不見了媽媽了，悲痛欲絕的你，沒有因此倒下，決定用自己的雙手撐起這個(gè)災(zāi)難連連的家。你不斷寫作，不斷地投稿……

　　終于，報(bào)上發(fā)表了你的幾篇文章，賺取微薄的.稿費(fèi)，補(bǔ)貼生活。你的經(jīng)歷深深打動了我，我很想幫你，我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

　　在電視上看到你的事跡，我很感動，現(xiàn)在我們要搞一個(gè)“手拉手”的活動，我希望你能參加，你有什么需要幫助的請一定要說出來，我們會幫助你的。

　　祝你

　　度過難關(guān)，頑強(qiáng)生活！

　　遠(yuǎn)方的朋友：xxx

　　20xx年3月10日

給同學(xué)一封信7

我的同學(xué)：

　　雖然下課的時(shí)候的那件事過去了很久，但那件事不是我的錯(cuò)呀!“周冉昕，干嘛你要把我的雞腿扔掉，雞腿還沒吃完呢!”“我，這不是我干的�！蔽艺f話有點(diǎn)語無倫次�！斑�說不是你干的，我都看見了，你還敢狡辯�！彼麘嵟�地說。我剛要說理由，他又說：“虧你是我的好朋友。“我想：這根本不是我干的，上次我有東西沒還別的同學(xué)，這是他逼我的，我才忍不住把你的雞腿扔出外面的。

　　“這真不是我干的，我不會對我無怨無仇的`人這樣。”我反駁道。他沉默了，我想：我估計(jì)他對我說的這句話接受了吧!可是意想不到的是：你竟然沒接受，反而更嚴(yán)厲的批評我。他又說：“你……竟然不承認(rèn)錯(cuò)誤，還反駁我，虧老師讓你當(dāng)副班隊(duì)長。老師真是看錯(cuò)你了，想不到你是這樣的人�！蔽覜]有說話，想：他怎么會這樣，他以前做錯(cuò)事他都可以原諒我，怎么這次他卻會這樣。難道這件事我無法彌補(bǔ)了吧?他難道不能原諒我了嗎?正想著，眼框里的淚水不知不覺地落在了下來。

　　他對著我說：“真想不到，你竟然做的出這樣的事。如果你不向我道歉，我就會把這件事告訴班主任，讓班主任告訴全班同學(xué)。副班長是個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。

　　到今天，他也沒有原諒我。我多么希望，他能理解我沒做錯(cuò)。

此致

敬禮!

給同學(xué)一封信8

親愛的高一新同學(xué)：

　　首先祝賀你們經(jīng)過拼搏奮斗，以優(yōu)異的成績結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活，光榮地成為了江蘇省四星級高中---塔白高級中學(xué)的一員，即將開始人生又一段嶄新的旅程！

　　白中風(fēng)景優(yōu)美的校園，現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，優(yōu)秀敬業(yè)的師資隊(duì)伍，濃厚和諧的育人環(huán)境，令人矚目的教學(xué)成績，一切的一切曾經(jīng)是那么地令人憧憬和向往，而今夢想已經(jīng)成真，可想而知你們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倨D辛和努力。初中三年風(fēng)雨兼程，不僅使你們步入了白中的大門，更讓你們開始逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、理性、智慧、從容，而這些也將是你們升入高中后面對更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)所必須具備的。進(jìn)入白中，意味著初中階段的結(jié)束，更意味著一個(gè)新的開始，其間有新一輪的競爭，新對手的挑戰(zhàn)，新天地的機(jī)遇，而這一切都將因你一如既往的努力而有新的收獲和樂趣。

　　中考結(jié)束了！你們突然成了“富翁”，擁有一大筆時(shí)間可以自主支配�？墒谴蠹蚁脒^該如何更有意義地度過這段時(shí)間嗎？是沉浸于成為中考佼佼者的喜悅而貽誤時(shí)機(jī)，還是壯志滿懷，從現(xiàn)在起就向新的目標(biāo)發(fā)起更猛烈的沖擊呢？其實(shí)，從你們成為白中人的那一刻起，白中的老師們就在時(shí)刻關(guān)注著你們，他們在期待著你們到來的同時(shí)，在這里就開學(xué)前的這段時(shí)間該如何利用提一些建議，希望同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)的暑假，做好由初中生到高中生的過渡。

　　一、為過集體生活做好準(zhǔn)備

　　走進(jìn)高中校園，就要遠(yuǎn)離父母，開始體驗(yàn)新的生活的征程了。沒有了父母呵護(hù)，一切都需要你們自己去應(yīng)對和處理。對于剛剛進(jìn)入高中的你們來說，在未來的三年里，如何和同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問題。由于成長于不同環(huán)境，剛開始的交往難免會有些困難，這個(gè)時(shí)候就需要主動交往，相互適應(yīng)，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。同學(xué)之間朝夕相處，難免會產(chǎn)生小摩擦，每個(gè)人都要學(xué)會理解與寬容。

　　在這段時(shí)間，你可以多讀點(diǎn)書，考慮如何關(guān)心班集體，愛護(hù)班集體；同時(shí)也可以向父母多請教，學(xué)會如何處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要做到嚴(yán)于律己，寬以待人，視宿舍為小家，班集體為大家，那時(shí)你一定會受到同學(xué)們的喜愛。另外，由于初中大部分同學(xué)不是住校生，可能你生活自理能力還不強(qiáng)，面對集體生活中嚴(yán)格的作息制度、嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)要求，必須從心理上和行動上開始準(zhǔn)備。往年就有學(xué)生晚上、午休睡不著覺、不會洗衣服，經(jīng)常丟三落四，遇到一點(diǎn)困難就向父母打電話哭訴等等，如果上面的情況可能在你的身上發(fā)生，那么從現(xiàn)在開始鍛煉自己吧！

　　二、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好心理準(zhǔn)備

　　能夠進(jìn)入白中的學(xué)生，絕大部分是初中的佼佼者，白中可謂高手云集，強(qiáng)手如林。新學(xué)期新學(xué)號，可能從前在班級中數(shù)一數(shù)二的你，一下子就排在了后面。你能否接受這一變化呢？端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是很必要的。雖不能斷言“態(tài)度決定一切”，但它的確在我們的學(xué)習(xí)過程中起著至關(guān)重要的`作用。同時(shí)，若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著，一個(gè)積極樂觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風(fēng)雨，也不應(yīng)該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚(yáng)的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中，才能學(xué)有所獲，并樂在其中。

　　同學(xué)們，高中的競爭更為激烈甚至殘酷，我們要用堅(jiān)實(shí)的步履擋住暴風(fēng)驟雨的襲擊，用無畏的精神迎接各種困難的挑戰(zhàn)。那么，三年后當(dāng)你坐在書香醇釅的大學(xué)圖書館里平靜地回顧那些奮斗的日子，你會感受到，滲透了痛苦和樂趣的拼搏過程，是一段永遠(yuǎn)值得記憶的經(jīng)歷。

　　三、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

　　高中與初中比較，無論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過渡，我們高一各學(xué)科組的老師向你們溫馨提示：

　　語文：

　　1、知識上：弄懂一些基本語法知識，如詞性、句子結(jié)構(gòu)、復(fù)句類型等。

　　2、學(xué)習(xí)上：善于積累，多做筆記，寫好鋼筆字，多動手查工具書。

　　3、心理上：語文是慢功夫，要擴(kuò)大閱讀面，要用心感受。

　　數(shù)學(xué)：

　　1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識。比如：二次三項(xiàng)式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數(shù)的圖像性質(zhì)、一元二次方程求根公式、韋達(dá)定理（根與系數(shù)的關(guān)系）、平面幾何部分等都是高中學(xué)習(xí)中常用的知識，要通過假期的專題補(bǔ)充達(dá)到高中知識的要求，作好這些東西，可以讓你贏在高中的起點(diǎn)。

　　2、強(qiáng)化運(yùn)算能力。高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中，也是高考重點(diǎn)考察的一種能力，要通過強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。

　　3、預(yù)習(xí)高一數(shù)學(xué)課本。對于高中要講解的內(nèi)容有大致的了解，集合是整個(gè)高中的起點(diǎn)，函數(shù)是高中重要的章節(jié)，也是比較難的章節(jié)，要深入思考教材，嘗試從不同的角度理解概念，體會概念的學(xué)習(xí)方法；通過課后的練習(xí)達(dá)到對定理公式的熟練運(yùn)用，逐漸有初中的被動學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)化為高中的主動學(xué)習(xí)。

　　4、對于數(shù)學(xué)底子薄弱的學(xué)生，要利用假期時(shí)間抓緊補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打好必備的基礎(chǔ)；對于數(shù)學(xué)有優(yōu)勢的學(xué)生，也要注意繼續(xù)提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，不要掉以輕心。

　　英語：

　　1、假期建議：假期是一個(gè)自我提高的大好機(jī)會，要養(yǎng)成幾個(gè)學(xué)習(xí)語言的好習(xí)慣：

　　1）積極閱讀的習(xí)慣。利用好假期，不放松英語閱讀，內(nèi)容可以是教材、中學(xué)生英語周報(bào)、英語簡易讀物、新概念英語等，同時(shí)作好讀書筆記。

　　2）自我檢測的習(xí)慣�？梢蕴崆胺�閱一些簡單的高中練習(xí)題，對主要題型尤其是語音、改錯(cuò)等新題型有所了解，作好初高中知識的銜接與過渡。

　　3）專題總結(jié)的習(xí)慣。對初中知識以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí)，溫故而知新。

　　4）早起朗讀的習(xí)慣。出聲并大聲地朗讀，自我欣賞，自我陶醉。

　　5）聽英語

　　謝謝大家！

給同學(xué)一封信9

親愛的同學(xué)：

　　你們好！

　　我是你們的心理老師。一轉(zhuǎn)眼，我們在一起已經(jīng)度過了一個(gè)多學(xué)期的時(shí)光。雖然我們的心理課不多，每兩周一次，但絲毫沒有影響我和你們的感情連結(jié)、以及我對你們每一個(gè)孩子的關(guān)注！在心理老師眼里，所有的孩子都是一樣的好孩子，你們都一樣是爸媽手中的寶，都一樣深愛著父母，都一樣想讓自己更好、想天天向上、想活得像個(gè)樣！你們來到69中，在這里要度過人生中重要的四年青春關(guān)鍵期，心理老師滿心的祝福你們每一個(gè)孩子都能順暢、豐碩、成功、美好的走過這四年，走向高中，走向未來。

　　你們欣欣然來到學(xué)校，最初誰都滿懷希望的想讓自己在這里各方面都表現(xiàn)得好，尤其學(xué)習(xí)好！可是，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓你看到，自己和同學(xué)之間差距好大呀！自己在年級大榜的位置遠(yuǎn)不是想象的！同學(xué)們，我課上講過，如果一個(gè)孩子智力沒有問題，那么他成績不理想，就一定是心理問題！世上無難事只怕有心人，學(xué)習(xí)，是一項(xiàng)腦力活動，但要想成績好，就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心，具備這樣一些素質(zhì)和能力：心定而靜，心里有數(shù)，不輕易受誘惑，寬容、淡定，知道自己要什么、該干什么，做事有始有終，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，知識掌握靈活透徹，虛心、肯接受意見，求知欲強(qiáng)，堅(jiān)持力強(qiáng)，自信，鎮(zhèn)定，有進(jìn)取心，等等。如果你具備這些，你就一定各方面都好，當(dāng)然包括學(xué)習(xí)！

　　相反，如果一個(gè)孩子出現(xiàn)下面某種狀況：

　　一、學(xué)習(xí)不在狀態(tài)。注意力不能長時(shí)間集中、總無意識走神、鼓搗東西、或者發(fā)呆。想專心，但不能自控，心像長草，煩躁、不安、心定不下來，總感覺心累，沒學(xué)習(xí)積極性，沒動力……

　　二、沒有歸屬感。總感覺自己不被理解、不被接納、不被認(rèn)可，有被排斥、落單感；常和人發(fā)生沖突、不和群，有脆弱感，有時(shí)有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺。

　　三、叛逆、抗拒�？偢杏X父母不滿意自己，看不上、挑剔、嫌棄自己�？傢斪哺改福�不關(guān)心、不尊重父母，無視父母的辛苦。總讓父母失望，經(jīng)常引發(fā)父母情緒失控。很情緒化、脾氣大。有時(shí)有離家出走的想法和沖動，甚至想過死。

　　四、有心里空虛和恐懼感�？偢杏X心里空，好像什么也無法填滿的感覺；有很多擔(dān)心、害怕，怕黑、怕鬼、怕一個(gè)人呆著，過分依賴父母；希望房間里東西塞得滿滿的，總感覺想吃東西，總怕自己或父母發(fā)生什么事兒，總有莫名其妙的怕……。

　　五、考試緊張�？偢杏X平時(shí)學(xué)得挺好的，一到考試就發(fā)揮不出來。考試緊張、害怕。一到考試就莫名其妙鬧毛�。焊忻�、咳嗽、拉肚、頭痛、肚子痛，或發(fā)生其他什么小意外。

　　六、有拒絕、厭煩周遭一切感。有很多不愿意、不喜歡、看不慣、不感興趣，總想一些不好的事，怕死，怕聽到哪個(gè)親人去世，心慌，睡眠不好，打不起精神。

　　七、有明顯弱科，或者成績不穩(wěn)。弱科怎么下功夫?qū)W也上不來；成績波動大，總因馬虎、粗心丟分，很難避免。

　　同學(xué)們，父母老師常叮囑我們：學(xué)習(xí)要用心，把心穩(wěn)�。∥覀兒螄L不想用心、不想把心穩(wěn)住啊!可是，當(dāng)我們的心里存在上面的某種狀況，我怎么能用得上心？我做不到！是的，親愛的`同學(xué)，心理老師知道，你不是不想用心學(xué)習(xí)，不是故意要讓爸媽失望，不是故意要放棄自己，更不想讓人看不起自己。你所有的心理難受和狀況表現(xiàn)，都不是故意的，是你做不到！

　　同學(xué)們，我在69中做心理工作15年了，接觸諸多的孩子，面對諸多孩子的種種狀況表現(xiàn)，我完全了解你們的心理，也非常清楚導(dǎo)致你們發(fā)生某種狀況是什么原因。你不是經(jīng)常覺得：其實(shí)你很想注意聽講、專心寫作業(yè)，但不知為什么就是坐不住凳子、無意識走神？其實(shí)你多次自己下決心一定要努力學(xué)習(xí)，多次跟父母保證一定要堅(jiān)持好好做，可沒幾天就回去了，就是做不到？很多時(shí)候，自己明明記住了的東西，怎么過后就忘了？自己明明會的題，怎么一考試就不會了？自己明明覺得考得挺好的，怎么成績一出來分?jǐn)?shù)就不高？明明下了很多功夫，奔波各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，可成績就是上不來？以前學(xué)習(xí)挺好的，一直都可在狀態(tài)了，不知怎么自己就變了，再也找不到以前的感覺了，那股勁頭再也出不來了？……。

　　親愛的同學(xué)，你知道這都是為什么嗎？你想過到底問題出在哪兒嗎？一個(gè)人始終在一種狀態(tài)中持續(xù)很長時(shí)間，無論怎么努力都很難有什么起色和變化，那么是時(shí)候該讓自己反思、讓自己跳脫出來回頭重新審視自己了。問問自己的感覺吧，同學(xué)們，不知有沒有過這種感覺：就好像有一個(gè)“什么不可抗拒的外在力量”存在，在攪擾著、牽引著、束縛著、障礙著自己，就是它讓自己有勁兒使不出來、心神定不下來、無法全心投入、無法正常發(fā)揮？那個(gè)“不可抗拒的外在力量”太大了，你自己完全掙脫不了、擺脫不掉？如果你有這樣的感覺，那么你感覺對了！心理老師知道，確實(shí)有一個(gè)“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上，它很神秘，而且它隱藏的位置很深，你自己想不明白也抓不到。因?yàn)樗�不在你的意識層面，它在你的潛意識里。就是潛意識里這個(gè)“它”存在，在支配著你的所有思想、言行和外在表現(xiàn)，決定你成現(xiàn)在這個(gè)樣子！心理老師更知道，如果不把“它”找到并拔除，你很難改變。而一旦幫助你把那個(gè)“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉，你一下子就解脫了，你自然就變化了，學(xué)習(xí)也變好！因?yàn)槟阕杂闪�，你不再被“它”鉗制了！心理老師之所以說得這樣肯定，是因?yàn)槲疫@些年來看到過多少這樣的學(xué)生，也幫助和解救過多少像這樣的學(xué)生，我親眼目睹了解脫之后的他們發(fā)生的驚人變化！我自己兒子就是典型一例！我是親眼看著我兒子從初一年級到現(xiàn)在初四年級,不僅學(xué)習(xí)成績飛越性前進(jìn)，他整個(gè)人各方面都在發(fā)生著悄悄的驚人的大轉(zhuǎn)變，我是他懂心理學(xué)的媽媽，我當(dāng)然太清楚這些變化是怎么發(fā)生的了！

　　同學(xué)們，如果你存在前面我列出的七條當(dāng)中某一條，或者其它的狀況，如果你真的感覺自己就像被“某種什么外在力量”束縛，你很想擺脫它，但你自己無力改變。那么，建議你首先取得家長的重視和支持，因?yàn)榻鉀Q你的問題，一定需要家長配合。在你們確實(shí)準(zhǔn)備好了的時(shí)候，和我取得聯(lián)系。心理老師愿意伸出援助之手幫助你的爸爸媽媽，和你爸媽一起努力，一起引導(dǎo)、帶領(lǐng)你走出困惑，扶持你走向輕松、明媚的明天，也好讓你爸媽安心，放心，欣慰！

　　心理老師xxx

　　20xx年5月6日

給同學(xué)一封信10

親愛的同學(xué)：

　　您好，歡迎回家！“緣來一家人”，我們29個(gè)人同甘共苦已經(jīng)走過一年的心路歷程，很感謝您！在正式上課之前，我想和您說四句悄悄話。

　　第一句話：“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙�幸�！?/strong>

　　前蘇聯(lián)著名作家茨巴爾有一句名言————我們能夠讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙�幸福，說明我們活的有價(jià)值、活的有份量、活得有意義！這是一種多么驕傲自豪的話語�。≈�前，我們生活在父母的呵護(hù)之下，生活在老師的關(guān)懷之中，生活在同學(xué)們的友愛里，我們一直享受著幸福。今天我們長大了，我們應(yīng)該勇敢的對父母說：“謝謝您為我的成長付出的一切，從今天起。我要做一個(gè)知道愛，懂得感恩的人，我要讓你們因?yàn)槲业拇嬖诙�幸福！”做一個(gè)“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙�幸�！钡娜�，往往只需舉手之勞：在教師的樓道里，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師就會因?yàn)槟愕膸椭�感到幸福；有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學(xué)是一種幸�！�…孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)，這樣就能帶給別人幸福！優(yōu)秀是一種品質(zhì)，而把“愛”寫進(jìn)優(yōu)秀人格中，更是一種優(yōu)秀！我期待“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙�幸�！币恢比谶M(jìn)我們的心底，融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如此，我可以肯定的說，四年級，我們都是幸福的人！

　　第二句話：“我很重要”

　　請記住：你們每個(gè)人都很重要———您的幸福和平安就是整個(gè)家庭的幸福和平安，您的優(yōu)秀和出類拔萃就是家庭的榮耀，您是父母的希望和寄托，您說，自己重要不重要？不要認(rèn)為您對同學(xué)、朋友不重要，其實(shí)人生有很多偶然，因?yàn)槟�的有意或無意的一個(gè)建議、一句話、一個(gè)行動而影響、改變他們的一生。做同學(xué)、朋友成長中傳遞正能力的重要他人吧！不要說您對班級不重要：班級活動離不開您的支持，班級管理少了您絕對不行！親愛的您，一定不要輕易否定自己、忽略自己、忽視自己對別人的影響！無論什么時(shí)候，請您記住：珍愛自己、珍重生命、珍惜成長的每一天，因?yàn)樵诶蠋�、同學(xué)朋友、家人的心里，您很重要！

　　第三句話：“我和他們不一樣”

　　我很坦白地對您說：四年級包括以后的五、六年級，我將逐步放手讓你們自己管理自己，教育自己、發(fā)展自己。您將在班上很有權(quán)利，您將可以決定您的一切。我們老師所做的，就是為您的成長和發(fā)展服務(wù)。這是一個(gè)很美妙的想法，也是一個(gè)很具有挑戰(zhàn)性的做法。為什么呢？它更需要我們同學(xué)們強(qiáng)大的自制力，因此，我想把第三句話送給您：“我和他們不一樣”。這句話中的“我”是誰，“他們”又是誰？“我”就是您，就是我們班的每一名同學(xué)，每一個(gè)有明確的成長小目標(biāo)，有小追求小夢想的人�！八麄儭笔钦l呢？肯定不是我們班上的人，而是那些無所事事、不求上進(jìn)、沒有明確目標(biāo)的人，是不遵守紀(jì)律和道德缺失的人，因此，我和他們不一樣！他們可以渾渾噩噩地過日子，但我不能，因?yàn)槲液退麄儾灰粯�！他們可以不學(xué)習(xí)而沉溺于電子游戲，但我不能，因?yàn)槲液退麄儾灰粯�！他們可以沒有理想，可以放縱自己的懶惰，但我不能，因?yàn)槲液退麄儾灰粯�！他們可以不遵�?guī)守紀(jì)，可以追逐庸俗，但我不能，因?yàn)槲液退麄儾灰粯�！我想做一個(gè)優(yōu)秀的人，“我”和”他們”不一樣！

　　第四句：“把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件愉快的事情”

　　這是最核心的一句話，也是我最想分享給大家的話。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)很重要，無論歷史上，還是現(xiàn)實(shí)生活中，那些依靠學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的人，可以說數(shù)不勝數(shù)。學(xué)習(xí)可以豐富我們的.精神生活，讓我們更加熱愛生活。我知道很多同學(xué)已經(jīng)體會到學(xué)習(xí)的快樂：他們因?yàn)槊刻焓斋@新知識，每天領(lǐng)會新思想，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)而由衷地快樂。同時(shí)，還有些同學(xué)以學(xué)習(xí)為苦，以學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)是我們的天職，是成長的必修課，只要我們是學(xué)生，我們就必須無條件地接受學(xué)習(xí)，我想這個(gè)世界上不存在不要學(xué)習(xí)的學(xué)校。親愛的您，學(xué)會自我改變吧！我們不能改變學(xué)校的作息時(shí)間，但是我們可以改變自己的生活習(xí)慣；我們不能改變考試制度，但是我們能夠改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)苦是因?yàn)槲覀儏挓┧�，如果我們換角度思考，喜歡學(xué)習(xí)，那感覺就不一樣啦！當(dāng)您把學(xué)習(xí)當(dāng)做愉快的事情時(shí)，我敢肯定，您的未來定是錦繡燦爛！

　　可能有同學(xué)會問：“老師，您太客氣了，為什么要用“您”來稱呼我們呢？“我想告訴您：我只想真誠地把“你”放在“心”上，也希望您將父母放在心上、將老師放在心上，將我們的班級放在心上，將我們的共同成長放在心上，這樣我們的未來，您說，會是一番多么美好的場景呀！

　　這封信，是在我生日的這天寫給您的，有些絮絮叨叨了，謝謝您和爸媽耐心地閱讀完這封信。讓我們從“新”的起點(diǎn)向“新”的目標(biāo)從“心”奮發(fā)吧！感謝有您和您的家人，期待我們共同的成長！

給同學(xué)一封信11