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上課違反紀(jì)律的檢討書范文（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？下面是小編為大家收集的上課違反紀(jì)律的檢討書范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上課違反紀(jì)律的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我深刻認(rèn)識到了今天的錯誤，我給班級丟臉了，是我自己的作風(fēng)不正確，這樣的情況不是第一次了，上課就應(yīng)該好好的遵守課堂紀(jì)律，作為一名學(xué)生我知道這是最基本的事情，我卻知法犯法，在課堂上面擾亂課堂紀(jì)律，這樣子耽誤了您的教學(xué)，也耽誤了同學(xué)們的時間，我現(xiàn)在感到深深地自責(zé)，您一直對我們寬容，每次我們犯什么事情您都是好好地跟我們講道理，在我們眼里您沒有一點嚴(yán)厲的樣子，而我卻不珍惜您對我們的寬容，今天在您的課堂上還擾亂課堂的紀(jì)律，這讓你失望了，是我不好好的遵守課堂紀(jì)律，是我自覺能力不好，也是我利用您對我們的寬容得寸進(jìn)尺，我感到非常的羞愧，我現(xiàn)在一想起自己今天在課堂上的行為，想起上課的.時候公然挑戰(zhàn)課堂的紀(jì)律，我就感覺自己辜負(fù)了您。
事情是這樣的，今天周一，我跟邊上的同學(xué)就一直在探討周末兩天在家里發(fā)生的有趣的事情，我跟xx同學(xué)今天就一直在聊天，我們今天一直停不下來，在下課期間就一直聊上癮了，到了上課還不安分，在上課期間我們兩個人就不停地在講小話，今天上午好幾次被老師點名，但是也只是小小的點了一下我們，我不吸取教訓(xùn)，在老師說了我之后我還在不收心，一直到了今天上您的課的時候，由于下午比我比較亢奮，在上課期間就一直在打擾周圍的同學(xué)，我一直在跟周圍的同學(xué)說話，打擾周圍的同學(xué)，你說了我?guī)状危俏也粌H沒聽，我還繼續(xù)放縱自己，我只顧著自己的開心，終于您生氣了，這是你第一次在我們面前生氣，您之前都是很寬容，我知道自己這次是真的很過分，是我沒有管好自己的行為，還得寸進(jìn)尺，不好好珍惜您對我們的寬容，我在上課期間挑戰(zhàn)課堂的紀(jì)律，讓您失望了。
是我沒有意識到事情的嚴(yán)重性，我這樣子在上課期間一直講話，不僅僅讓周圍同學(xué)沒辦法好好聽講，而且還讓你上課上到一半來管理課堂秩序，第一這是對您極其不尊重，第二這也打斷了您的思緒，這樣子的行為大大的延緩了課程的進(jìn)度，這都是我一個人造成的，我現(xiàn)在越想越覺的愧疚想一想事情經(jīng)過，想一想因為我產(chǎn)生的影響，我才知道自己造成了這么嚴(yán)重的后果，我都不知道自己因為怎么去面對您，您平時對我那么好，上課又那么負(fù)責(zé)，今天我卻讓您失望了。
造成回這樣的事情，浪費了寶貴的上課時間，我一定好好地悔過，今后好好的上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課違反紀(jì)律的檢討書2
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我現(xiàn)在回想一下自己今天上午上自習(xí)課的所作所為，都覺得不好意思，我一個大學(xué)生了，自我管理能力還這么的差，一節(jié)自習(xí)課還不好好的自己學(xué)習(xí)，反而是違反了課堂紀(jì)律，現(xiàn)在這件事您已經(jīng)知道了，我現(xiàn)在在您心里的印象一定差極了，我對不起您，作為一個學(xué)生我的行為是非常錯誤的，我也覺得自己不可原諒，我愿意接受輔導(dǎo)員您的任何處罰。
我的學(xué)習(xí)成績您是知道的，在班上一直都是穩(wěn)居前三的角色，可能您也想象不到我竟然在沒有老師監(jiān)督的情況下居然是這么個情況。今天上午的三四節(jié)課都是自習(xí)課，本來我們是可以用這段時間寫作業(yè)的，但是對我來說也就半節(jié)課就能解決的作業(yè)，我也就沒放在心上了。上課的時候，我都拿出作業(yè)準(zhǔn)備開始寫看了，但是我的同桌以及后桌的兩個提議玩飛行棋，這本來是我同桌準(zhǔn)備在寢室跟室友玩的'，今天剛到貨，他們就耐不住性子要玩了，這種東西本來就是人多點好玩一點，我的同桌就非得叫上我，我一開始還不同意，但是耐不住他后面用激將法了啊，他說我怕了，怕輸了，我一氣之下就加入了他們的行列，四個人一起圍著那玩，教室里也是非常的吵，沒有幾個人是在真正寫作業(yè)的，我們越玩越嗨，聲音也大了起來，動作也放肆了起來，殊不知我們現(xiàn)在的情況是被教務(wù)處的老師在監(jiān)控里面看的一清二楚，教導(dǎo)老師直接給您打了電話，讓您去看看自己的班級現(xiàn)在在干嘛，首先映入您眼簾的就是四個腦袋圍在一起下飛行棋的我們。您給我頭敲的這一下，現(xiàn)在還痛著呢，不過也好，讓我長長記性。
本來我還想去評選這學(xué)期的獎學(xué)金的，我現(xiàn)在還有什么臉去評選？給一個上課態(tài)度這么差的學(xué)生獎學(xué)金嗎？就算評選上了，也沒有一個人會服氣吧。我是非常有希望評選上的，但是因為犯了這么一次錯誤，我就是自己親手把自己的獎學(xué)金送走了啊，我誰也怨不了，都怪我自己。下一次棋，松懈了下自己，沒想到代價居然這么大。一個在您心里一直都是乖乖好學(xué)生形象的我，沒想到還有這么一面，這讓您怎么不生氣。原本在您心里這應(yīng)該是一個安靜、同學(xué)們都低頭寫作業(yè)看書的兩節(jié)自習(xí)課，而事實上這里簡直就是菜市場！
老師，我讓您失望了，請原諒學(xué)生我吧，我以后一定不跟他們瞎玩，以后也誰不能打擾我學(xué)習(xí)，任何誘惑都沒辦法動搖我的內(nèi)心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課違反紀(jì)律的檢討書3
尊敬的老師：
我錯了！
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我的手機在我身邊不是時候的震動起來，我?guī)追瑨暝�，到底是誰啊，這時我想到我正在上課，是不能拿出來的，可我又想是不是我們那棟樓的`孤寡老人心臟不好的王大爺給我打電話，我是不是要看看呢，最后我實在擔(dān)心，忍不住就拿出了手機看了看。結(jié)果不是，是我一個小學(xué)同學(xué)問我是不是下課了，我想，這個人怎么不好好上課!上課時間不好好聽講，給我發(fā)什么短消息，我得回過去批評批評他，結(jié)果我們就聊上了，本來我是好意要勸勸他，沒想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！
對于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會忘記將手機關(guān)機
據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課違反紀(jì)律的檢討書4
尊敬的班主任老師：
我上課違反課堂紀(jì)律以后遭到您的批評，還公然囂張得跟您叫板的行為實在是犯了大錯。在此我懷著深深愧疚向您遞交檢討，以深刻反省我的過錯，希望能夠獲得您的寬恕。
回顧錯誤，我當(dāng)天由于遇到了一些煩心事，加上天氣是陰雨綿綿（我個人心情受天氣影響波動大）等原因，心情就變得焦躁易怒。
可是無論如何，我這樣囂張跋扈讓您對我感到失望，也給班級風(fēng)氣造成了毀滅性的破壞。我的錯誤不能說是一次簡單的錯誤，歸根結(jié)底是我沒有從心里形成對師長的尊敬，沒有能夠清醒自己來學(xué)校的目的是什么。
現(xiàn)如今，我的錯誤已然發(fā)生了。學(xué)校對我進(jìn)行了批評教育，我才恍然意識到自身錯得相當(dāng)離譜，再不覺醒就會沉淪下去，不能自拔。身為一名學(xué)生，正是學(xué)習(xí)知識謀求發(fā)展的時期，在人生的.成長階段如果就染上了囂張跋扈的惡習(xí)，最終只會讓人生陷入黑暗。
最后我懷著誠懇的心情向老師說一說抱歉，我今后一定努力認(rèn)真改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課違反紀(jì)律的檢討書5
班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的'上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課違反紀(jì)律的檢討書6
尊敬的班主任老師：
我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開始對自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。
還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。
經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的.毛病啊，我作為一個初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認(rèn)真地對待與改正。
最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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