課外閱讀工作計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的課外閱讀工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
課外閱讀工作計(jì)劃1
為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，開展好我班的課外活動(dòng)，致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使本期我班的課外活動(dòng)能夠有條不紊地開展達(dá)到預(yù)期的目的，特制定本期的國(guó)語(yǔ)課外活動(dòng)計(jì)劃，內(nèi)容主要含以下幾個(gè)方面：
一、基本情況：
我校共有學(xué)生185人，多數(shù)學(xué)生喜愛活動(dòng)，表現(xiàn)出積極、主動(dòng)的態(tài)度，并且有一定的動(dòng)手能力。
二、目標(biāo)要求：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自己生活的空間。
2、學(xué)會(huì)尊老愛幼，關(guān)心他人，獻(xiàn)出自己的愛心，知道今天的幸福來(lái)之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解新時(shí)代信息技術(shù)的巨大作用，學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。
4、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識(shí)，活學(xué)活用，理論聯(lián)系實(shí)際。
5、練習(xí)說(shuō)話、寫話，培養(yǎng)和提高學(xué)生的說(shuō)話和寫話能力。
6、進(jìn)行充分的體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。
三、具體的實(shí)施措施：
1、堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓煉于樂(lè)。
2、堅(jiān)持全面性原則。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上的良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)踐過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
課外閱讀工作計(jì)劃2
為全面貫徹黨的新時(shí)期的教育方針，面向全體，因材施教，把新一輪課程改革的理念落到實(shí)處，將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，并努力探索新形勢(shì)下教育方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)學(xué)生得以生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、健康的發(fā)展。
一、加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解，樹立正確的教育觀。
我校將有計(jì)劃、有組織、有目的地深入學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的.理論。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，要實(shí)施素質(zhì)教育“全體、全面和生動(dòng)、活潑、主動(dòng)發(fā)展”的關(guān)鍵是形成一個(gè)融洽的師生關(guān)系。教師的職能不能只是傳授知識(shí)，教師應(yīng)注重創(chuàng)造，構(gòu)建民主，平等的師生交往和生生交往，使學(xué)生在人與人的關(guān)系中，特別是師生關(guān)系中體驗(yàn)到平等和民主，尊重和信任，理解和寬容，親情和友愛，同時(shí)受到感化、激勵(lì)和鼓舞。
二、以心理健康教育為切入點(diǎn)，努力探索學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的新路子。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，把心理健康教育納入日常教學(xué)過(guò)程中去。有目的地進(jìn)行學(xué)生心理知識(shí)的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中，把心理素質(zhì)教育作為教學(xué)的重要任務(wù)之一，滲透到日常課堂教學(xué)中去。根據(jù)學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展?fàn)顩r，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，形成教書育人，管理育人，環(huán)境育人的雙育合力。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的個(gè)別心理輔導(dǎo)。深入學(xué)生的內(nèi)心世界，搞好特別學(xué)生的情況跟蹤調(diào)查，對(duì)其心理障礙進(jìn)行研究和排除，矯治其心理疾病，充分發(fā)揮心理教育的德育功能。
3、校內(nèi)外齊抓共管，家校結(jié)合，拓寬教育渠道。搞好心理健康教育，家長(zhǎng)是最好的幫手和支持者。將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法，把學(xué)生在接受心理健康指導(dǎo)后取得明顯成效的例子在家長(zhǎng)中廣泛宣傳，幫助家長(zhǎng)掌握部分心理學(xué)方面的知識(shí)，指導(dǎo)他們訓(xùn)練學(xué)生健康的人格和良好的品質(zhì)。
三、加強(qiáng)管理，努力提高學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的實(shí)效性。
1、各班級(jí)都要建立健全學(xué)困生轉(zhuǎn)化名冊(cè)、成績(jī)冊(cè)、跟蹤記實(shí)記錄，確定幫帶對(duì)象，定期進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)并做好結(jié)果分析，不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)每一位學(xué)困生的思想，學(xué)習(xí)狀況，性格特點(diǎn)，愛好特長(zhǎng)，家庭情況等都作詳細(xì)記錄，制定具體的措施和目標(biāo)。期末總結(jié)評(píng)比，對(duì)成績(jī)突出的予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)學(xué)困生堅(jiān)持“四個(gè)不”“五個(gè)先”原則�！八膫�(gè)不”即：（1）不定性，（2）不歧視，（3）不溺愛，（4）不加壓�！拔鍌�(gè)先”即：表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先，關(guān)心幫助優(yōu)先，作業(yè)批改和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)優(yōu)先，家訪優(yōu)先，參加群體活動(dòng)優(yōu)先，以努力提高教育的實(shí)效性。
四、優(yōu)化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)的理念。遵循“主體性原則”，激發(fā)學(xué)生以極大的興趣參與教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，主動(dòng)的去體驗(yàn)，獲取。對(duì)一些學(xué)困生，要給他們創(chuàng)造積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。
2、積極探索“低起點(diǎn)，多層次，高需求。”的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化模式�！暗推瘘c(diǎn)”就是傳授新知識(shí)的起始階段放低起點(diǎn)，運(yùn)用直觀形象的方法，使學(xué)生聽的懂，學(xué)得進(jìn)。“多層次”就是針對(duì)學(xué)生的共性和個(gè)性差異，因材施教。“高要求”就是精心鉆研教材，使所有的學(xué)生都處于“跳一跳，摘個(gè)桃”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
總之，我們對(duì)待學(xué)困生要無(wú)私奉獻(xiàn)出自己真誠(chéng)的愛心，時(shí)刻以平和的心態(tài)對(duì)待學(xué)困生，對(duì)待他們更加關(guān)心，更加愛護(hù)，想盡辦法幫助他們，以使我校教學(xué)質(zhì)量全面提高。
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