給班主任的一封信匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你寫信時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的給班主任的一封信，歡迎大家分享。
給班主任的一封信1
親愛的班主任：
您好!
你還記得我吧，那個調(diào)皮搗蛋的短發(fā)假小子。此時您正在給學(xué)弟學(xué)妹們上課吧，或者您在備課，或許是在批改試卷，也可能正瞇著眼睛休息。我想你了。
我想你了，看著你在我成績報告單上寫的話，你的字眉清目秀，就和你的人一樣。你說，我是個愛多管閑事的孩子，卻常常讓你感動;你說我是勤奮刻苦的孩子，有時成績又讓你不忍直視;你說我是有想法有主見的人，有時候卻無厘頭的讓您苦笑不得。
我一直很想你，雖然你已經(jīng)不再是我的班主任，不再教我課程，我也已經(jīng)見不到你，可是我的心里卻一直掛念著你。我想你了，我不知道你上課是不是還會咳嗽，你說你喉嚨疼，有沒有人會給你買金嗓子喉片;我想你了，我不知道有沒有人會和你一起批試卷，你說你看的眼睛都花了;我想你了，我不知道是不是還有人記得你的生日，給你做蛋糕，祝福你每天開開心心，找到你人生的幸福?會不會有個學(xué)生像我一樣，常常讓你無語也讓你感動，總是為我擔(dān)心事。
我們之間有很多很多回憶，您的學(xué)生那么多，您還會記得我嗎?不管你記不記得我，反正你是我生命里最重要的'老師，我會一直記得你。親愛的班主任，你一定要保重身體，找到自己的幸福哦!我永遠(yuǎn)愛你。
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信2
親愛的王老師：
腦中還清楚的記得，一年級的時候，您當(dāng)了我們的班主任，從小就教我們寫字，從最簡單的“a、o、e”開始教我們，當(dāng)時我還是一個很笨的女孩，在學(xué)習(xí)這些知識的時候，不是發(fā)音不準(zhǔn)，就是寫的不標(biāo)準(zhǔn)，很多的同學(xué)都排斥我，不喜歡和我玩。就在我最傷心、難過的時候，是您給了我勇氣與力量，給了我生活的支撐，讓我又一次喜歡上了學(xué)習(xí)語文。二年級的時候，我們開始學(xué)習(xí)課文方面的知識，恰好那個時候您回家生孩子去了，沒有時間來教課，當(dāng)時我的語文成績就更是一塌糊涂！但當(dāng)時您還是會經(jīng)常的給我發(fā)短信，關(guān)心我的成績怎樣，并且還教我如何更加有感情的來讀課文，那時候，我的成績就開始“步步高升”。三年級時，我們開始學(xué)習(xí)寫作文，當(dāng)時我的作文寫的一點兒也不生動，甚至流水賬都寫不出來。那時候，您就開始讓我多讀書，告訴我一些更好的寫作的方法，多多的積累好詞、佳句，寫作文的時候就可以拿出來用。四年級的時候您發(fā)現(xiàn)了我有電腦方面的才華，只要有空您就叫我去辦公室，教我如何操作電腦、制作軟件，教會了書本上學(xué)不到的知識。五年級的時候，我的寫作才華終于被挖掘了出來，因為有您的指導(dǎo)，我的作文在很多的地方發(fā)表《齊魯晚報》、《快樂日記》、《妙筆》都看見了我的文章，還賺到了不好的稿費，這些都是您所帶給我的，如果沒有您的指導(dǎo)，那我也寫不出這么優(yōu)秀的作品。六年級的時候，您開始教我更多的'高科技的知識，教我使用電子白板，全班只有我會用，您還讓我在為同學(xué)們講課，上課的時候我還是有些笨嘴笨舌，您就教我更多關(guān)于講課方面的知識，讓我從一個學(xué)生瞬間變成了一位“教師”！
王老師，您何止只教我們這些呢？“您在我的心中深深的留下的烙印，您像春雨般一樣，把希望的種子種在了我的心靈深處。您不僅教了我這些，還像我的媽媽一樣疼我、愛我。當(dāng)所有人不愛我時，您還愛著我；當(dāng)所有人誤解我時，您還理解我；當(dāng)所有人傷害我時，您安慰著我；當(dāng)所有人放棄我時，您還要著我。老師，您的愛上闊高深，您就是一位偉大的母親！
敬愛的王老師，謝謝您多年來的照顧，我快要不在您的身邊了，內(nèi)心真的是充滿了許多的留戀與不舍，但我又能怎么樣呢？人生就是這樣，沒有不散的宴席，我們會在一起，總有那么一天會分開�？晌矣X得離別來的太突然，就像是小偷一樣，瞬間就來了，還沒有等我反應(yīng)過來，時光已經(jīng)被偷走了，再也不能回來了。但是我的心還是會常常的想念您，我懂得知恩圖報。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，等我長大了，一定會再回來看您。
您的學(xué)生：唐鑫
7月12日
給班主任的一封信3
吳老師：
你好。在那些印象中，我隱約發(fā)現(xiàn)，這就是我走過初中的路。悲觀，激烈，準(zhǔn)備走。注定要追逐回憶的腳步，想提起那充滿目光的時光。
出現(xiàn)在我腦海里的往往是你的臉。額發(fā)很少遮臉，淡妝遮不住眉眼，也遮不住臉頰上蝴蝶翅膀般的條紋。你們的思想千絲萬縷，充斥著堅韌和不真誠。這是你陪我們度過初中三年后我最深的印象。
在去年的時光之路上，我抱著希望靜靜地走著，回首歷史的古道。我是個不懂經(jīng)營的商人，拿著孤獨的包袱去買傳奇。去年的我很幼稚，想坐飛機(jī)，相信傳說。然而，只可惜三天聯(lián)考闖入了我的空間，偷走了我的夢想。
之后就是漫長而復(fù)雜的記憶。經(jīng)常會想起初中的一些瑣事，單調(diào)壓抑，但一想起母校或者老師，你的身影總讓我思緒停留：從第一天的嚴(yán)格，到第二天的嚴(yán)格，到第三天的嚴(yán)謹(jǐn)，你是自由的，不是散漫的。你問“感覺怎么樣？”三年來告訴我，當(dāng)寧靜的不夜天只是一個故事的時候，不要忘記泰戈爾曾經(jīng)說過的一句話，“所有的腳都在走”。
我能走，你也看到了：我執(zhí)著的走在歷史的古道上，孤獨的走著，孤獨的'回頭看，太陽底下，我的思緒都在捧著溫度。
為什么花那么紅？—那很辛苦。
不經(jīng)意間，答案就在右邊的數(shù)字上�，F(xiàn)在初二的問題似乎有點花，但是對于你這個兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)習(xí)的老師來說，還不算晚。只是，不經(jīng)意間，想起了老子木的《大紅燈籠高高掛》。意想不到的平靜總是包含著歲月的漣漪，蕩漾在一池?zé)煵ㄖ�。我知道那是我�?/p>
有一次我在公立學(xué)校，但是有一次我在六月打破了藍(lán)橋�，F(xiàn)在，像許多公立學(xué)校的畢業(yè)生一樣，當(dāng)我們有一天在學(xué)習(xí)上取得成功時，你將是我首先想到的。
我一抬頭，就看到路燈傳來的昏暗光線，昏暗渾濁，像是人生中不可避免的失望和沮喪。它就這樣包圍了我，我無處可逃。但我還是沒有絕望地垂下頭，因為我知道，堅強(qiáng)的黃昏掩蓋不了的，是等待著我的星光，是無論跌倒多少次都不會放棄的希望和夢想——那是你人格的閃光。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信4
給班主任老師的一封信
敬愛的班主任老師：
您好！
在升學(xué)考試即將來臨之際，我想對您說一兩件事，希望您能接受我的一些意見，考慮一下我們班男女平等的問題，作文 給班主師的一封信。
在前不久的班隊活動課上，學(xué)校組織了一次競選班干部的`活動，我們班有很多女生都有一點兒害羞，舉手的女同學(xué)十分少。相反，男生差不多全部都在舉手，只有一兩個沒有舉手！可是，當(dāng)您看到我們班男生大多數(shù)都舉著手時，您的臉一下子陰沉下來，說：“女生可以不用那么害羞，盡管舉手”，小學(xué)六年級作文《作文 給班主師的一封信》。當(dāng)您溫和地說完時，您又說：“男生十分的調(diào)皮，盡量少選一點”。我們班男生一下子炸開了鍋，并且大聲叫喊：“抗議……”可是，您一聲大吼，全班一下子靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽得見了。
選班干部開始了，男生小剛舉手準(zhǔn)備來一個毛遂自薦，可您卻沒有用一點正眼看他，小剛氣憤地說：“男女平等，憑什么光選女生不選男生？”他剛說完，同桌小明又說：“別在那兒說，小心被老師聽見，一會兒老師把你帶進(jìn)了老虎洞（辦公室），到時候，你喊爹喊娘都沒人愿意搭理你了”。小紅這時舉手了，老師，您頓時臉上樂開了花，連叫：“小紅，你說�！碑�(dāng)小紅宣讀完了競選詞，您連忙拍手叫好，拍完后，您當(dāng)場就聘請她為宣傳委員。當(dāng)您把所有女生都選得差不多時，就只剩下一個體育委員職位了，您當(dāng)場說：“女生干體育這一行不行，男生有沒有愿意參與競選的？”我們看都不看，理都沒理。您見沒有一個人舉手，就喊了小強(qiáng)來當(dāng)，小強(qiáng)不敢違背老師的“圣旨”，就只好聽從老師的，不知道您看到這篇作文后是否會改正一下，您對男生的偏見呢？
當(dāng)然，您不是沒有對男生好過。
比如說那一件事。星期一早上，我到學(xué)校之后把書包翻了個底朝天，怎么也找不到家庭作業(yè)本，我停止了翻找，仔細(xì)回想作業(yè)丟在哪兒了？我突然想起自己昨天做作業(yè)時把本子放在家里茶幾上了。我膽怯地來到您的辦公室，走了進(jìn)去。我對您那一張似乎永遠(yuǎn)嚴(yán)肅的臉說：“老師，我……”老師當(dāng)時您看我說話有點結(jié)巴，就知道我的作業(yè)有一點兒問題，說：“怎么，作業(yè)本丟在家里了吧！好了，快去上課，明天帶來就行了�！蔽衣犃诵睦锔吲d極了，便一個勁兒地跑回了教室。
好了，老師，今天我就不寫了，下次有事，我再和您交談吧！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
5月26日
給班主任的一封信5
敬愛的班主任老師：
您好，給未來老師的一封信。
我是您的新學(xué)生張丹妮。在接下來的初中三年里，您要輔導(dǎo)我們這些剛剛懂事的孩子們升入高中。也許接下來的日子里我們會讓您生氣，讓您失望，但請您原諒我們，能給我們一次機(jī)會。因為我們都只是一個個淘氣的孩子，還希望向家長撒嬌的孩子。請您再多給我們一些耐心與時間，讓我們都貼近彼此的心，做無話不談的好朋友。
回憶起小學(xué)的.時光，那真是快樂又短暫。親愛的老師，希望您也可以像我們的小學(xué)老師那樣給我們帶來快樂與理解。
課外的知識天地?zé)o窮廣闊，而課內(nèi)的知識已經(jīng)滿足不了我們的求知欲。老師，如果可以，就請您在上課的時候多對我們講一些相關(guān)的知識，那樣我們的學(xué)習(xí)興趣就會高很多的。我的小學(xué)班主任在講課的時候就常給我們講課外的知識，所有的同學(xué)都說寧可“三月不吃肉也不要少聽一節(jié)班主任的課”。
在各種各樣的故事里，我們學(xué)會了成長，我們也在故事中品味人生百態(tài)，增加我們的閱歷。老師，能不能在班會上為我們講講發(fā)生在生活與社會上的事，讓我們能夠認(rèn)識一下我們生活的環(huán)境。
老師，我相信您一定會讓我們快樂地度過初中三年的。
祝您:
工作順利
給班主任的一封信6
敬愛的袁老師：
您好！
上學(xué)期，我一直想當(dāng)體育委員，可是就是當(dāng)不上。我知道自己錯在哪里，我一定會改掉的。這個學(xué)期選班委的時候，請您給我一次機(jī)會，哪怕一次也行，我會好好學(xué)習(xí)的`，您就放心吧！
我知道，上體育課的時候，我老是不聽話，老師總是批評我，同學(xué)們都知道，請相信我一定會改正的。
我都保證過了，請您一定要相信我。三年級新學(xué)期，我一定會爭取當(dāng)上體育委員的。
祝身體健康！
工作順利！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信7
親愛的老師：
您好：
在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著和您未曾見面的情景，還有您的聲音和容貌……
曾聽上初中的姐姐說，上了中學(xué)，就沒了好日子過，基本上每個同學(xué)都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細(xì)的手指時而握著粉筆時而把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而又指著題綱耐心地給我們講解。講完后，還不忘用溫馨和藹的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥，只會感覺到您的和藹可親。
我還希望，您是一個作業(yè)留得不多的老師，作業(yè)少而精，而且招學(xué)生的喜愛，不會嚴(yán)厲的.批評學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯，你也不會批評的很厲害，也不會體罰我們。而是耐心地教導(dǎo)我們，對吧，老師！
您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不會給我們增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導(dǎo)我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們用最簡單的學(xué)習(xí)方法，鼓勵我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學(xué)習(xí)成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會我們寬容、無私……
這就是我心目中的未來初中班主任老師，您能做到嗎？
XXX
20xx年XX月XX日
給班主任的一封信8
敬愛的班主任：
雖然知道這樣的開頭很無聊，但既然是教師節(jié)，祝您快樂。
可惜我不是陳景潤，也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦，不然我一定試試看能否證出"語文老師+班主任=廢話連篇"這一怪異的公式。如果不考慮"考試"的話，那無疑最可怕的`就是最后一節(jié)上語文，結(jié)果必然是從車棚推不出車子。
什么時候起呢？我偷偷給你起了綽號，叫"廢話婆婆"。
我某一天驚異的發(fā)現(xiàn)，為什么我從來沒有特意用心學(xué)過名為"語文"的學(xué)科，甚至至今判斷病句都要憑感覺，卻從來沒有語文成績"慘不忍睹"過？是我上課用心聽講了，還是我認(rèn)真記筆記了？想起每天你上課的常駐"廢話"之一："XX，動筆，別干做著。"不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己竟然做了漂亮的筆記。
其實每一個偷偷在背后埋怨過你的學(xué)生，甚至有時會氣得你想找"速效救心丸"的學(xué)生，都會記得，我們有一個很羅嗦卻很負(fù)責(zé)的老師。
如果可以，我也很想贊美你有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，但我怕老天打雷劈我，拿業(yè)火燒我。所以作罷，還是說句實話，老師，你長的確實有些差強(qiáng)人意。
剛開始，誰都會譏笑你，把損你當(dāng)作取樂。是什么讓我們漸漸改變？我記得你會強(qiáng)迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動，但又為什么允許我們發(fā)表不同見解？我們以為，叫是從來是不會和學(xué)生平等的，換句話說，當(dāng)老師得欺負(fù)學(xué)生也是"天職"之一。
從什么時候起，我們學(xué)會像您尊重我們那樣去尊重您？
您是新來的老師，學(xué)校理所當(dāng)然會欺生，我們就跟著一起倒霉。我們也有過高可蓋天的不滿，可當(dāng)我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時候，所有人都知道，那不是你的錯。
我不會說漂亮話，遣詞造句也不拿手，但在我最后一個給您慶祝得教師節(jié)里，還是要說：
班主任"婆婆"辛苦了！也許八個月后我們將永遠(yuǎn)分別，但我將一是記得我有過一個嚴(yán)肅的老師！
20xx年9月10日
您所教過最怪異的學(xué)生
給班主任的一封信9
敬愛的李老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭，臨別的時刻即將到來，忘不了在教室里，總能看見您的一絲不茍的神情，在辦公室里，總能看見您認(rèn)真批改作業(yè)的身影。粉筆將您青絲般的黑發(fā)染成了白色，但從未聽到您叫過一聲累、一聲苦！
已經(jīng)六年了，六年的時光就像云從我們的身邊飄過。記得六年前，我懷著對學(xué)校的憧憬，來到這個可愛的學(xué)校。那時，我與您相見不相識。現(xiàn)在，我卻和您成了無話不說的朋友。我還記得我第一次舉手發(fā)言的時候，很膽怯，根本不敢舉起我的手，因為我害怕我回答錯誤。所以我一會舉一會放，您看見了說：“大家只要舉手，回答錯誤也沒有關(guān)系！”在您的鼓勵下，我終于大膽的舉起了手。我還記得，那時上課的時候，您開了一個玩笑，希望我們長大后，能帶著你環(huán)游世界，我相信這個愿望一定能實現(xiàn)，只要我們努力，就一定會有所成就！
現(xiàn)在，您已經(jīng)對我們很信任，我不能辜負(fù)您對我的期望，現(xiàn)在我真有些后悔，后悔自己有時候?qū)W(xué)習(xí)會抱著滿不在乎的態(tài)度，在修改作文的時候，我只是隨便的添上或去掉幾個字，就算完事�，F(xiàn)在我知道，一篇好的.作文是經(jīng)過反復(fù)修改，才能成為一篇佳作！這些都待自己領(lǐng)悟到。每當(dāng)您表揚我的時候，我的心就像吃了蜜一樣，您批評我的時候，我雖然很傷心，但是我知道您這是為了我好，我會改正錯誤！
回首這六年的歲月，我每一點的進(jìn)步不正是您的汗水嗎！老師您辛苦了！
祝您！
開心快樂！
給班主任的一封信10
尊敬的班主任：
您好！
我是高三年級_班級里的一名同學(xué)，我叫_�，F(xiàn)在畢業(yè)在即，面對與高中時代的告別，我依依不舍。對待和老師的分別，我更加的難舍難分。三年的教育之恩，三年的陪伴之恩，三年和老師相處的點點滴滴，都讓我無法忘懷，都讓我想要跟老師說一聲謝謝。但是一聲謝謝又怎抵得上您這三年來為我們辛勤付出的一切，怎抵得上您為我們白的頭，您為我們流的汗。一聲謝謝根本就不足以來表達(dá)我對您的感激之情。但是我除了對您說上一聲謝謝和辛苦了之外，好像其他的我也無能為力做到。能做的.也只有，好好讀書，好好成人，以后有能力多為社會做一些貢獻(xiàn)。我想這也是您一直期望我們能做到的吧。
您辛勤付出，卻不求回報，甘愿做祖國花朵的綠葉，守護(hù)著我們長大。您不求李代桃僵，甘愿犧牲光和熱，只為照亮我們的遠(yuǎn)大前程。您熬夜加班，挑燈夜戰(zhàn)，不顧自己的身體健康，也不求我們懂得感恩，只求我們能夠健康成長，收獲進(jìn)步。
您為我們在背后默默付出了這么多，而有時候我們不僅不理解您，還會惹您生氣。讓您更加的來為我們操勞。
這讓我又想起了高二時期的一件事情。那一年我們不知道您因為長期的過渡勞累，而患上了慢性咽喉炎的疾病，還總是在班級的課堂上大吵大鬧，特別是晚自習(xí)的時候，在紀(jì)律這一方面表現(xiàn)的十分不好。您有一次進(jìn)來對我們喊了很多遍不要吵，可我們依舊不聽，結(jié)果您就被我們氣的當(dāng)場嗓子都講不出話來了。那一次，我們也是被嚇住了，您臉色蒼白，一個勁的靠在講臺上面咳嗽。我們都不知道該怎么辦才好。在那個時候，您不僅不怪我們，反而還在安慰我們，招招手示意我們都坐下來，并且還找來了語文老師過來值班，您才安心的離開教室去看病�？粗撊蹼x去的背影，我的心里不禁泛起了一陣五味陳雜的味道。原來您那強(qiáng)健的身體早已經(jīng)為我們操勞的不成樣子了。對不起，老師，是我們的不懂事，才讓您這么辛苦的。
_老師，我一直不曾對您說的一句話是：老師，作為您的一名學(xué)生，不管過去多少年，我都會為您感到驕傲，也會一直記得您的恩情。您永遠(yuǎn)都是我的老師，是我最敬佩的一個老師。祝愿老師，能夠永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)充滿精神和活力。
給班主任的一封信11
尊敬的老師：
您好！感謝你在白茫茫之中能看這封信。老師，現(xiàn)在已經(jīng)五月份了，還要幾十天就要中考，慢慢想來，我們已經(jīng)相處了三年了。老師，三年來，你為我們付出了很多很多，早出晚歸，你是第一個來到教室，也是最后一個離開教室。老師你辛苦了！老師，第一年的時候，你做了我們班的班主任。當(dāng)時，我們班的同學(xué)來自五湖四海，情緒也千姿百態(tài)。為了讓我們好好相處，你曰夜奔波，在一次同學(xué)們的打架事件中，你沒有像其他的老師，嚴(yán)歷的.懲罰同學(xué)們，而是從同學(xué)們的起因、經(jīng)過、結(jié)果處理，問為什么打架，導(dǎo)火線是什么。
老師，在第二年的時候，同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛越來越重，你為了讓我們放松，晚上做預(yù)習(xí)，白天為我們上課，為我們做思想工作。老師，在第三年時，要中考了，課也差不多上完了。但是你對我們是說：不管還有多少天都不要放松，要抓緊時間學(xué)習(xí)。老師，時間飛快，還有幾十天要中考了，我們也面對人生的第一次選擇。老師，你為我們對出了很多，老師，我們無以為報，在這里我向你是聲：謝謝，老師你辛苦了！最后祝老師你：萬事如意，健健康康，全家快樂。
您的學(xué)生
20xx.5.12
給班主任的一封信12
敬愛的張老師：
您好!
時間就像手中的細(xì)沙，河中的流水，悄然無聲，不被別人注意，一點一滴的離我們而去。不知不覺中六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們即將成為新一屆的畢業(yè)生，不知為何，最近總是回憶起您這一年和我們相處的情景。
感謝您，親愛的老師，是您把我們這些無知的少年培養(yǎng)成一個個有知識的小學(xué)畢業(yè)生。在李商隱的《無題》中就有這樣一句詩描寫老師的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師謝謝您，為我們所做的一切。
敬愛的張老師，回顧一年的歷程，我們的每一點成績都離不開您的心血和汗水;我們的每一點進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，組織我們參加江蘇省中小學(xué)生“誦讀經(jīng)典，感悟成長�！钡淖魑拇筚�。在您無意中在網(wǎng)上看到這條消息時，是您特地從網(wǎng)上將這個消息打印下來告訴我們并號召我們參加。即使我們不喜歡，但是您卻依然鼓勵我們。不僅如此，您還利用原本可以上語文課的時間讓我們上網(wǎng)查閱優(yōu)秀作文，在此之前，您不怕麻煩給我們網(wǎng)頁打開，在查閱時您還時不時指導(dǎo)我們�！岸ｂ忊彛ｂ忊�......" 只聽下課鈴響了，您拿來上課時打印的優(yōu)作給我們呈閱，希望我們能寫出好文章，這里包含著您對我們的期望和信任。當(dāng)我們寫好后您還千辛萬苦的為我們修改并發(fā)送，發(fā)送后還給我們打印送給我們，這是您對我們的.肯定。
是您把自己珍藏的書籍拿出來給我們看，希望我們這些頑童可以有多些的知，我知道您為什么給我們看書，因為讀書不僅可以豐富知識、陶冶情操，而且還能開拓視野，提高修養(yǎng)，明白許多做人的真諦。
是您，帶領(lǐng)我們在春風(fēng)中留下了美好的記憶。是您，引領(lǐng)我們在音樂的海洋中盡情遨游。
您為我們?nèi)找共賱�，您的額角以爬上了皺紋，粉筆的灰塵已將到您的青絲染成白發(fā)，然而無論什么都改變不了您教育事業(yè)的熱愛與癡情。敬愛的張老師，感謝您為我們所做的一切。十年樹木，百年樹人，老師您的教誨之恩我終身難忘。
祝您：身體健康，工作順利!
給班主任的一封信13
親愛的黃老師：
您好！
在今天這特別的日子，給你寫一封特別的信。在滿屏都秀恩愛的今天，我想秀一下師生情。來到簡書寫文快一年了，不會寫別的，寫的都是親身經(jīng)歷的故事，筆下的人物也都實實在在的存在著，有愛情最好的模樣，有友情最真的感動，也有親情的相依相暖。
離開您的諄諄教誨已經(jīng)有十一年，文筆退步了很多，勿怪。十一年，時光流逝，歲月不老，您的音容笑貌時刻在我心中，喜歡您爽朗的笑，仿佛能驅(qū)散所有的陰霾，還一片朗朗晴空。喜歡聽你的課，不再局限于課本，讓我們學(xué)到文章背后的故事，尤其是對愛情故事的詮釋，入木三分，刻骨銘心。
記得高三時，您知道我家條件不好，怕我學(xué)習(xí)辛苦，營養(yǎng)跟不上，偷偷的塞給我一張存折，不善言辭的我熱淚盈眶，感動的一句感謝的話都說不出口，只能努力努力再努力學(xué)習(xí)，用實際行動來報答您。
可我還是有點讓您失望了吧，和某人的這段感情盡管約束的很好，可多多少少還是影響了學(xué)習(xí)，最后的成績也差強(qiáng)人意。雖然依那時我家的條件，即使考上了三本，也沒能力去上，還是會選擇�？�，盡管結(jié)局一樣，可心里的落差以及對您的歉意還是久久無法釋懷。
一直以為我和某人的事隱藏的不錯，因為那時您對別的同學(xué)早戀管的很嚴(yán)，對我沒有提過一個字，我就傻傻的`以為您什么都不知道。直到畢業(yè)后的一次聊起，您說“我相信你自己會處理好�！蹦菚r，隔著屏幕，我已經(jīng)淚流滿面。其實您什么都知道，我的那點小心思，怎么瞞得了您的法眼。那一段感情，對于十多年后的我，仍深深的影響著。前段時間看到一句話“愛而不得，才是人生的常態(tài)�！币徽Z戳中淚點，因為得不到，因為沒結(jié)果，因為有遺憾，所以才念念不忘，才思念成魔。原來長情也不是好事，只是自己為難自己罷了。
我畢業(yè)六年后，我弟弟有幸成為你的學(xué)生，緣分這事真的挺奇妙，他運氣比我好，考了三本，家里全力支持他順利完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)在同花順公司正式上班。去年畢業(yè)，我叫他回來試試，報考公務(wù)員，他說他不喜歡規(guī)規(guī)矩矩的工作，想在外面拼一拼，闖一闖。這個以前事事都賴著我的大男孩現(xiàn)在已經(jīng)完全蛻變成另一個模樣了，成了有主見，有責(zé)任心的小伙子了，我都已經(jīng)跟不上他的腳步了。他也有了自己喜歡的姑娘，等了幾年，還沒結(jié)果。我說如果沒希望就不要再耗了，世界那么大，何必吊死在一顆樹上。人啊，總是當(dāng)局者迷旁觀者清，說的容易做的難。想想我自己，又何嘗不是如此呢？我們都是同一類人，“情種”！
當(dāng)初填志愿時，我聽了您的建議，毅然決然的在每所院校都選了護(hù)理為第一志愿，后來也如愿以償?shù)倪^了三年高中般大學(xué)生活，現(xiàn)在的工作也算是稱心如意。盡管遇到困難時會有小情緒，說什么如果再選一次，一定不會再選擇學(xué)醫(yī)�？扇绻娴挠兄匦逻x擇的機(jī)會，我相信我還是會做出同樣的選擇。據(jù)鄭先生的話說是“你能找到這么好的工作，上輩子是修了多少福�！北M管不是很認(rèn)同這話，但也算是比上不足，比下有余吧。沒有比較就沒有傷害，知足常樂吧。
啰啰嗦嗦說了那么多，歸根結(jié)底就一句話，沒有你當(dāng)初的幫助和提點，就沒有現(xiàn)在的我，真誠的感謝您，我最親愛的老師。
此致
敬禮！
愛您的學(xué)生
給班主任的一封信14
親愛的李老師：
一場春雨，可以促使許多的植物努力生長。而老師，您就是那一場春雨，而我，就是那許許多多的植物中的一個。
從前的點點滴滴，或許，老師，你已經(jīng)不記得了，但是，那些事我卻一直記得。
從前的我不愛學(xué)習(xí)語文，但現(xiàn)在我喜歡上了語文。這都是歸功于老師您啊。我的語文成績在不斷的'提高，上升到了班級的前五名。這也歸功于老師。我在跟著老師學(xué)習(xí)時，學(xué)到了許多的。習(xí)慣。這些習(xí)慣可以促使我的一生。我跟你老師學(xué)會了三個字，高效率。老師一直在說高效率，高效率指的是什么？：
上課高效率，認(rèn)真聽講，作業(yè)高效率，按時完成，認(rèn)真去完成……不僅僅是在學(xué)習(xí)上，在生活上，學(xué)習(xí)上，任何事情，都需要高效率這三個字。將來走上社會，也是需要高效率。很快，這幾個字驗證了。
如果說我是植物，那么老師您就是春雨。如果說我是旅行的人，那么老師您一定是在黑夜照亮道路的燈。有一句俗語說得好，老師是辛勤的園丁，而我們就是花園中的植物花朵。
老師，謝謝你，是您教會了我，現(xiàn)在的一切。
祝您
青春常在
您的學(xué)生：
日期：
給班主任的一封信15
親愛的桑老師：
您好！
這是我的第一次給您寫信。
記得有一次，我一直在上課時貪玩兒，成績也在不斷的下降，當(dāng)時您知道后，您并沒有批評我，而是把我叫到外面，親切地對我說："你看你的成績一直在下降，你就不怕，你以后會考零分嗎？你就不怕你的父母傷心嗎？你再看你媽媽也是教師，你再不好好學(xué)習(xí)，你就不覺得丟臉嗎？"當(dāng)時我聽了您的話，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，就再也不敢貪玩兒了，開始好好學(xué)習(xí)，我是多么感激您在關(guān)鍵時刻對我的警示啊！
還有一次，我又開始和同學(xué)上課說話了，就在那時，您說要考試，這時我突然意識到我又在說話，于是趕緊拿起書本復(fù)習(xí)起來�？僧�(dāng)成績出來的`時候，我驚訝地張大了嘴巴，我考了80多分，這肯定不是我理想的分?jǐn)?shù)。我低著頭，怕您批評我，但讓我沒想到，您并沒有批評我，而是鼓勵我說："沒關(guān)系，這次考不好，下次努力一點兒，也可以考90多分，加油！只要你不貪玩兒，就一定可以做到！”
我聽到您的鼓勵就更加努力學(xué)習(xí)，第二次，我果然考了90多分。
您對我是多么的重要啊！我多么想對您說一聲："謝謝您，老師！"
祝：
身體健康，萬事如意！
xxx
xx年xx月xx日
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