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普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-05-27 11:16:35 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

2022年普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié)(精選27篇)

  經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不如來(lái)好好的做個(gè)總結(jié)。一起來(lái)參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的2022年普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2022年普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié)(精選27篇)

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇1

  20xx年9月14日至20日是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,為了全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字的法律法規(guī)和方針政策,提升國(guó)家文化軟實(shí)力,激發(fā)全校師生的愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生講普通話(huà)的能力,我學(xué)區(qū)圍繞“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一主題,結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng),使全體師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái),取得了良好的效果,F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安排合理有序

  推普活動(dòng)年年開(kāi)展,為了避免師生們?cè)谒枷肷袭a(chǎn)生倦怠,學(xué)區(qū)要求各學(xué)校高度重視,各學(xué)校組織成立了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開(kāi)展。

  二、學(xué)習(xí)推普精神,營(yíng)造推普氛圍

  1、要求各校利用黑板報(bào)將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來(lái),引起廣大師生的重視。

  2、要求各學(xué)校召開(kāi)班主任會(huì)議,大力宣傳《語(yǔ)言文字法》,以期在班主任的帶動(dòng)下,形成以班級(jí)為單位的推普熱。

  三、豐富多彩,注重實(shí)效

  1.“國(guó)旗下講話(huà)”

  活動(dòng)期間,各學(xué)校舉辦升國(guó)旗儀式活動(dòng),人人參與,堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化氛圍。

  2、“中華經(jīng)典誦讀主題班會(huì)”

  要求每個(gè)學(xué)校以班級(jí)為單位,開(kāi)展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為主題進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  3、“黑板報(bào)考評(píng)”

  為使推普活動(dòng)全面深入地開(kāi)展起來(lái),進(jìn)行教師節(jié)主題的黑板報(bào)評(píng)比,將規(guī)范漢字納入評(píng)比范圍。

  四、活動(dòng)效果

  以上推普活動(dòng)我學(xué)區(qū)師生一起參與,對(duì)教師來(lái)說(shuō)是提高普通話(huà)水平的好機(jī)會(huì),也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時(shí)刻我學(xué)區(qū)師生用語(yǔ)、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。

  當(dāng)然推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,不是通過(guò)搞好一兩項(xiàng)活動(dòng)就能解決問(wèn)題的,而是我們每一名師生都要從自身做起,無(wú)論課上課下、校內(nèi)校外,人人說(shuō)好用好普通話(huà),養(yǎng)成良好的說(shuō)普通話(huà)的'習(xí)慣,只有這樣,才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的。讓普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,成為職業(yè)語(yǔ)言,成為面向現(xiàn)代化的必須語(yǔ)言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我學(xué)區(qū)將以全體師生“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,用文明語(yǔ),做文明人”為目標(biāo),持之以恒地開(kāi)展好這項(xiàng)工作,不斷提高學(xué)校的語(yǔ)言文字工作水平。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇2

  根據(jù)《省語(yǔ)委等九部門(mén)轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》,圍繞本次推普周主題“依法推廣普通話(huà),提升國(guó)家軟實(shí)力。”我院結(jié)合自身實(shí)際情況,精心制定推普活動(dòng)方案,大力宣傳,多方動(dòng)員,開(kāi)展了一系列推普活動(dòng),現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、聯(lián)動(dòng)各部門(mén),有組織有計(jì)劃的安排推普周活動(dòng)

  為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生開(kāi)展傳統(tǒng)文化經(jīng)典品讀,院語(yǔ)委辦聯(lián)合學(xué)工處、院團(tuán)委、以及各社團(tuán)組織精心制定了本屆推普活動(dòng)方案,確!叭珖(guó)第xx屆推普宣傳周活動(dòng)”的順利開(kāi)展。

  二、積極營(yíng)造濃郁推普氛圍

  1.各系緊緊圍繞本次推普周的宣傳主題制作宣傳海報(bào),并在學(xué)院主干道集中展出。

  2.動(dòng)員廣大學(xué)生積極報(bào)名參加“誦經(jīng)典·鑄國(guó)魂”主題演講比賽和“紅色記憶”集體誦讀比賽。

  3.結(jié)合迎新晚會(huì)、社團(tuán)納新競(jìng)聘演講、就業(yè)求職專(zhuān)題講座等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話(huà)應(yīng)用重要性的教育,使其在校養(yǎng)成良好的語(yǔ)言運(yùn)用習(xí)慣。

  4.全院范圍內(nèi)對(duì)各領(lǐng)域文字使用情況及對(duì)教師教學(xué)課堂普通話(huà)教學(xué)情況進(jìn)行督查。

  三、開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性

  1.為宣傳抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以及推廣普通話(huà)、構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活環(huán)境,按照湖省教育廳關(guān)于組織“誦經(jīng)典·鑄國(guó)魂”主題讀書(shū)演講比賽要求,我院積極組織校內(nèi)選拔,經(jīng)過(guò)系部預(yù)賽和校內(nèi)決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名并推薦優(yōu)秀選手參加省級(jí)復(fù)賽。

  2.為使推普活動(dòng)輻射面廣,參與性強(qiáng),我院還組織了“紅色記憶”為主題的集體誦讀比賽,比賽主題鮮明,形式新穎,創(chuàng)意突出,氣勢(shì)磅礴。我院測(cè)評(píng)員陳娟老師在比賽結(jié)束時(shí),對(duì)整場(chǎng)比賽進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)參賽選手提出了希望:同學(xué)們掌握一種語(yǔ)言就是掌握了通往一國(guó)文化的鑰匙,我們平時(shí)要加強(qiáng)普通話(huà)的'學(xué)習(xí),為提升國(guó)家軟實(shí)力做出自己的貢獻(xiàn)。

  3.針對(duì)全院師生,10月份學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì)將組織“勿忘歷史,振興中華”書(shū)法比賽,本次書(shū)法比賽分硬筆和毛筆,以紀(jì)念抗戰(zhàn)、緬懷英烈、歌頌黨和人民、熱愛(ài)祖國(guó)、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等為主要內(nèi)容,用筆桿子向革命先烈致敬。

  4.推普周期間積極做好普通話(huà)水平培訓(xùn)測(cè)試的宣傳工作,并組織本學(xué)期的測(cè)試報(bào)名工作。

  總之,通過(guò)第xx屆推普周系列活動(dòng)的開(kāi)展,我們?nèi)〉昧肆己玫男麄餍Ч,個(gè)人演講比賽和集體誦讀比賽中展現(xiàn)了新一代學(xué)子們的愛(ài)國(guó)熱情和積極向上的青春風(fēng)貌,比賽現(xiàn)場(chǎng)高潮起伏、蕩氣回腸,為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)豐富的視聽(tīng)精神大餐。今后,我院將繼續(xù)努力,使創(chuàng)建健康文明和諧的校園語(yǔ)言文字環(huán)境邁向新的臺(tái)階。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇3

  學(xué)校認(rèn)真研究,結(jié)合實(shí)際制定了推普周活動(dòng)方案。以“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為主題,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  由我校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,高度重視此次推普周工作,提前謀劃組織召開(kāi)了第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周專(zhuān)題工作會(huì)議,各相關(guān)職能部門(mén)明確分工,落實(shí)責(zé)任、組織實(shí)施,開(kāi)展圍繞“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為主題的系列推普活動(dòng)。

  二、主題鮮明

  在宣傳周期間,語(yǔ)言文字工作辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào),印發(fā)《推廣普通話(huà)宣傳冊(cè)》;校黨委工作部在校園內(nèi)懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ);各二級(jí)學(xué)院認(rèn)真落實(shí)工作方案,圍繞宣傳活動(dòng)主題,精心策劃,組織班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、漢字聽(tīng)寫(xiě)、硬筆字規(guī)范書(shū)寫(xiě)大賽等;教務(wù)處、督導(dǎo)處加強(qiáng)課堂教學(xué)檢查等方式努力營(yíng)造以普通話(huà)和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的校園語(yǔ)言生活。此次活動(dòng)注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話(huà)與推行規(guī)范字相結(jié)合。

  三、認(rèn)真實(shí)施

  1.黨委工作部利用學(xué)校廣播及網(wǎng)站組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,發(fā)出“推普周”倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的'意義,明確本屆推普周活動(dòng)的時(shí)間、主題。

  2.黨委工作部在校園內(nèi)相應(yīng)位置懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  3.青年志愿者在校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)宣傳欄、廣告等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

  4.各二級(jí)學(xué)院舉行以“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為主題的寫(xiě)規(guī)范字硬筆書(shū)寫(xiě)比賽,各二級(jí)學(xué)院上交作品200余幅,在教學(xué)樓南北樓走廊統(tǒng)一布展,學(xué)校語(yǔ)言文字工作辦公室組織了評(píng)審,最終評(píng)比出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。全校共有一萬(wàn)余名師生觀看此次比賽。

  5.在校學(xué)生工作部、團(tuán)委的組織下以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”主題班會(huì)活動(dòng)。其中汽車(chē)工程學(xué)院組織各班進(jìn)行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,這次班會(huì)讓他們意識(shí)到了漢字是中華文化最重要的標(biāo)志,不能因?yàn)殡娔X時(shí)代的到來(lái)讓漢字式微,以后要勤寫(xiě)漢字,勤講規(guī)范語(yǔ)音,讓中華文化在漢字和語(yǔ)音中傳承與弘揚(yáng)。

  6.教務(wù)處、督導(dǎo)處開(kāi)展檢查聽(tīng)課教師課堂說(shuō)普通話(huà)、使用規(guī)范漢字活動(dòng)三十余次,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮教師以身示范的作用。

  7.語(yǔ)言文字工作辦公室發(fā)放推普周學(xué)習(xí)宣傳冊(cè)一千五百余本,在廣大師生中取得良好推普效果。及時(shí)更新校普通話(huà)測(cè)試工作站網(wǎng)站的新聞資訊,方便師生了解我校及國(guó)家語(yǔ)言文字活動(dòng)。

  本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜。通在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話(huà)、人人寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍,這對(duì)于語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇4

  我校一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,尤其是頒布《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以來(lái),我校把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去,推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。

  本次“推普周”活動(dòng),我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。

  一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

  在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà),設(shè)計(jì)推普周專(zhuān)題櫥窗。特別是在學(xué)校大門(mén)上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話(huà)”大型橫幅標(biāo)語(yǔ),渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

  學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話(huà),增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專(zhuān)題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

  在“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校進(jìn)行了“愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話(huà)”國(guó)旗下講話(huà),向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排。

  二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

  1、進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”版手抄報(bào)比賽

  我校政教處、大隊(duì)部共同組織全校4—6年級(jí)各班進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話(huà)的積極性。

  2、舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì)

  利用推普周周五下午的班會(huì)時(shí)間,以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動(dòng)推向高潮。

  3、開(kāi)展教師普通話(huà)比賽。

  結(jié)合九月份師德教育月活動(dòng)開(kāi)展教師詩(shī)歌朗誦比賽,共評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名,進(jìn)行全校范圍內(nèi)的朗讀表演,以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習(xí)普通話(huà),提高普通話(huà)水平。

  4、開(kāi)展普及普通話(huà)活動(dòng),提高師生語(yǔ)言文字水平。

  (1)進(jìn)行普通話(huà)校本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開(kāi)展普通話(huà)培訓(xùn),語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話(huà)水平日益提高。

  (2)全體教師上課必須講普通話(huà),提倡課間與他人交流也講普通話(huà)。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

  (3)開(kāi)展校園內(nèi)人人講普通話(huà)活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話(huà)。提倡回家也講普通話(huà),以帶動(dòng)家庭、社區(qū)成員講普通話(huà),養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣。

  (4)結(jié)合學(xué)校每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)比賽。低年級(jí)開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽;中年級(jí)開(kāi)展古詩(shī)誦讀比賽;高年級(jí)開(kāi)展演講比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

  三、開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。

  1、教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫(xiě)都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正,并作為考核項(xiàng)目之一。

  2、教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫(xiě)繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。

  3、上好寫(xiě)字課。規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,要求每位老師上好每周一節(jié)的.寫(xiě)字課,將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。

  4、開(kāi)展“社會(huì)不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動(dòng)。以綜合實(shí)踐活動(dòng)研究小組為單位,組織3—6年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“社會(huì)不規(guī)范用字”調(diào)查活動(dòng)。各小組自查班級(jí)、學(xué)校的用字規(guī)范化情況,然后走出校園,走向社會(huì),開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)。并鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門(mén)游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字,個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字,周月評(píng)選校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

  5、以班級(jí)為單位,定期舉行“異讀字、詞辨析”活動(dòng),通過(guò)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的辨析活動(dòng),增強(qiáng)語(yǔ)言文字訓(xùn)練的趣味性。

  總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇5

  有一種語(yǔ)言它很神秘,蘊(yùn)含著一個(gè)民族上下幾千年的情感;有一種語(yǔ)言它很自然,橫豎撇捺描繪出花木蟲(chóng)魚(yú),河流山川;有一種語(yǔ)言它很豐富,抑揚(yáng)頓挫,或慷慨激昂,或溫婉纏綿。

  在秋風(fēng)送爽、詩(shī)情畫(huà)意的九月,我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)第x屆普通話(huà)推廣周。本次推普周的主題是“xx”,xx市xx小學(xué)在教育局的統(tǒng)一部署下,結(jié)合本校實(shí)際,開(kāi)展了形式多樣的系列活動(dòng),為進(jìn)一步推廣普通話(huà)提供了契機(jī)。

  x月x日,在推普周期間,xx小學(xué)利用國(guó)旗下講話(huà)、板報(bào)宣傳、校園廣播等多渠道地開(kāi)展宣傳,努力營(yíng)造良好的'推普氛圍。讓所有人都有“講普通話(huà)和寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí),增強(qiáng)推普力度。

  在推普周期間,各班召開(kāi)了班級(jí)推普特色活動(dòng):一次以“說(shuō)好普通話(huà),創(chuàng)建和諧校園”主題的班會(huì);一次以“學(xué)說(shuō)普通話(huà),學(xué)寫(xiě)規(guī)范字”、“漢字魅力”為主題的黑板報(bào);一期以“說(shuō)普通話(huà),做文明學(xué)生”為主題的手抄報(bào);傾聽(tīng)經(jīng)典詩(shī)文誦讀等班級(jí)特色活動(dòng),從不同程度地推動(dòng)了普通話(huà)的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話(huà)的必要性、重要性,取得了一定的效果。

  學(xué)高為師,身正為范,教師一直是學(xué)生的榜樣,結(jié)合第xx個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng),xx小學(xué)開(kāi)展了以“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典,傳承文明”為主題的全校師生漢字書(shū)寫(xiě)比賽,你看那一撇一捺,一筆一畫(huà)寫(xiě)得多么認(rèn)真,橫平豎直方方正正的漢字無(wú)不彰顯他們堂堂正正做人的品格和作為一名中國(guó)人的驕傲與自豪!

  通過(guò)“推普周”活動(dòng),xx小學(xué)每位學(xué)生都樹(shù)立了“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí),在推廣普通話(huà)和學(xué)習(xí)普通話(huà)中不斷地加強(qiáng)和提高了自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),將爭(zhēng)做文明人植根于于孩子的心靈深處,讓他們生根發(fā)芽,開(kāi)出絢麗的花朵,結(jié)出累累碩果!

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇6

  為期一周的全國(guó)推普周活動(dòng)落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中,成功小學(xué)遵循推廣普通話(huà)為學(xué),F(xiàn)代化教育服務(wù),為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù),為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨,在本屆推普周宣傳主題:提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的指引下,校園里掀起了一股推廣普通話(huà)的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話(huà),全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都十分熱情地加入到推廣普通話(huà)的行列中來(lái),使學(xué)校使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃,同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,在計(jì)劃和部署上,以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,以各位班主任為組員,發(fā)動(dòng)全校教師組織適合不同特點(diǎn)學(xué)生的活動(dòng),積極主動(dòng)地投入到推普周中,具體如下:

  (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。

  由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

 。ǘ┬麄鲃(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

  通過(guò)LED顯示“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”宣傳語(yǔ),形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  (三)利用傳媒宣傳。

  (1)一次紅領(lǐng)巾廣播。

  利用周五紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)機(jī)進(jìn)行推廣普通話(huà)的'宣傳演講。

 。ㄋ模┫盗谢顒(dòng)。

 。1)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。

  利用第三周一周時(shí)間,以中隊(duì)為單位,自查校內(nèi)不規(guī)范用字,并上街查找不規(guī)范用字,做好記錄。

  (2)一次主題黑板報(bào)。

  各班出一期以“推廣普通話(huà)”為主題的黑板報(bào)。內(nèi)容為宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,寓愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育于推普宣傳活動(dòng)之中,倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會(huì)語(yǔ)言生活。

 。3)開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。

  利用班會(huì)課進(jìn)行全校性古詩(shī)誦讀活動(dòng),并做到有方案有照片。

 。4)布置宣傳展板

  在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大推廣普通話(huà)的影響力。

 。5)充分利用課前五分鐘時(shí)間,開(kāi)展兒歌、古詩(shī)、《三字經(jīng)》等頌讀活動(dòng),弘揚(yáng)民族文化,學(xué)習(xí)使用普通話(huà)。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇7

  金秋九月,丹桂飄香,今年9月16日至22日是第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,緊緊圍繞推普周主題:“普通話(huà)誦七十華誕,規(guī)范字書(shū)愛(ài)國(guó)情懷”為指導(dǎo),我校本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),大力宣傳,廣泛動(dòng)員,認(rèn)真計(jì)劃,精心組織,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,使本屆推普周工作取得了圓滿(mǎn)成功,現(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確

  首先,9月16日下午的行政例會(huì)討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,進(jìn)行了專(zhuān)題討論,制定了推廣普通話(huà)宣傳周的方案,還成立了以校長(zhǎng)許士軍為組長(zhǎng)、行政組成員及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。許校長(zhǎng)在全體教師會(huì)上還親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。全校每位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都十分熱情地加入推廣普通話(huà)的行列中來(lái),把工作定位在各段各班,使工作運(yùn)行暢通,切實(shí)有效。

  二、宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

  通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳,形成推廣普通話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。9月16日清晨,我校進(jìn)行了“普通話(huà)誦七十華誕,規(guī)范字書(shū)愛(ài)國(guó)情懷”的號(hào)召。強(qiáng)調(diào)了講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字的重要性,要求教師帶好頭。在校園懸掛以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標(biāo)語(yǔ),形成了推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  三、活動(dòng)豐富,注重實(shí)效

  1、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。由班主任利用晨讀時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典,共賞美文,共寫(xiě)佳句,既營(yíng)造了書(shū)香校園的氛圍,又在誦讀實(shí)踐中,感受中華經(jīng)典的魅力,提高記憶力,積累語(yǔ)言,促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。

  2、組織低年級(jí)進(jìn)行硬筆字書(shū)寫(xiě)比賽。此次硬筆字書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng),既豐富了學(xué)生的文化生活,又培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,還幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提升學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)技能,同時(shí)也提高了學(xué)生的審美意識(shí)。

  3、開(kāi)展手抄報(bào)活動(dòng)。在班主任老師指導(dǎo)下,學(xué)生人人參與,學(xué)生們通過(guò)搜集、整理資料、巧妙設(shè)計(jì)、精心編排,繪制出了一張張圖文并茂、內(nèi)容豐富、活潑新穎的推普周手抄報(bào),孩子們用手中的筆宣傳普通話(huà),學(xué)習(xí)普通話(huà)的常識(shí),了解相關(guān)法規(guī),提高語(yǔ)言文字素養(yǎng)。

  4、推普進(jìn)家庭、社區(qū),擴(kuò)大推普面積

  根據(jù)推普工作的鋪開(kāi),積極向家長(zhǎng)、街道社區(qū)、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會(huì)說(shuō)普通話(huà)打下基礎(chǔ)。

  組織學(xué)生在家里爭(zhēng)當(dāng)“推普小能手”,向家人宣傳本屆推普周的.時(shí)間、主題、推普知識(shí),雙休日期間在每個(gè)家庭中都開(kāi)展一次推普宣傳活動(dòng)。

  總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動(dòng)獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動(dòng),使我們師生意識(shí)到了說(shuō)普通話(huà)的重要性,感受到普通話(huà)說(shuō)得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志,把推廣普通話(huà)提升到一個(gè)新的境界。今后我們還將繼續(xù)努力,使學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇8

  為期一周的推普周活動(dòng)落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中,我校遵循推廣普通話(huà)為學(xué),F(xiàn)代化教育服務(wù),為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù),為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨,在本屆推普周宣傳口號(hào)“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下,校園里掀起了一股推廣普通話(huà)的熱潮。(為了讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話(huà),全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無(wú)關(guān)的職員,都十分熱情地加入到推廣普通話(huà)的行列中來(lái),使學(xué)校使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃,同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。并取得了良好的效果。在計(jì)劃和部署上,以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,以各位班主任為組員,發(fā)動(dòng)全校教師組織適合不同特點(diǎn)學(xué)生的活動(dòng),積極主動(dòng)地投入到推普周中,具體如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

  首先上一周的行政擴(kuò)大會(huì)討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,學(xué)校派專(zhuān)人負(fù)責(zé)此事,校長(zhǎng)親自做語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。

  二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

  (一)學(xué)生活動(dòng)

  1、部分團(tuán)隊(duì)員在校團(tuán)隊(duì)的組織下開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)活動(dòng)。

  2、各班利用班會(huì)時(shí)間深入開(kāi)展推廣普通話(huà)的工作。

  根據(jù)班會(huì)課要求,各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)了豐富多彩的內(nèi)容:有《學(xué)好普通話(huà),走遍天下都不怕》,有《我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)》,有《說(shuō)普通話(huà),從我做起》等等,將推普活動(dòng)推向了高潮。通過(guò)主題班會(huì),同學(xué)們紛紛表示,作為外校的一份子,一定會(huì)從我做起,從現(xiàn)在做起,使用普通話(huà),宣傳普通話(huà),使校園的文化氛圍更加濃厚。

  3、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行了“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的專(zhuān)題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況介紹,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

  一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長(zhǎng)了他們用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽,無(wú)論是贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢著一種滿(mǎn)足和快樂(lè),因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。

 。ǘ┙處熁顒(dòng)

  1、進(jìn)行普通話(huà)校本培訓(xùn)。我們充分發(fā)揮普通話(huà)水平高的教師的模范帶頭作用,讓他們帶頭講好普通話(huà),并指導(dǎo)其他教師學(xué)習(xí)普通話(huà)。同時(shí),我們還利用周一教師進(jìn)行列會(huì)的時(shí)間,開(kāi)展了普通話(huà)專(zhuān)題培訓(xùn),由語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話(huà)水平日益提高。

  2、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的'活動(dòng)。每天寫(xiě)好一塊小黑板。各教研組根據(jù)實(shí)際情況,利用固定時(shí)間,組織開(kāi)展好教師上課板書(shū)、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

  3、全體教師上課時(shí)必須講普通話(huà),使用規(guī)范化漢字,提倡課間與他人交流也講普通話(huà),禁止寫(xiě)繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。教師要為學(xué)生做出表率,從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。從隨堂聽(tīng)課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語(yǔ)中說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)明顯增強(qiáng)。對(duì)落實(shí)不夠好的老師,由領(lǐng)導(dǎo)在組織反饋時(shí)給予指導(dǎo)。

  4、多措并舉鼓勵(lì)我校教師積極參加普通話(huà)水平測(cè)試培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)教師取得更高的普通話(huà)等。

  本次活動(dòng)獲得了很大的成功,總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇9

  20xx年9月15日至9月21日是第xx屆普通話(huà)宣傳周,按教育局有關(guān)文件精神,為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,提高師生普通話(huà)水平,我校大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、做好宣傳工作:

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

  為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展,我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開(kāi)了會(huì)議,制定了活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。

  2、我校按照《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,本著求真務(wù)實(shí)的精神,從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了我校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。

  3、利用國(guó)旗下講話(huà),開(kāi)展了倡議活動(dòng)。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),在生活中與家人的交流使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  4、為使“依法推廣普通話(huà),提升國(guó)家軟實(shí)力”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào),“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”為學(xué)生口號(hào),以“說(shuō)好普通話(huà)、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào),唱響“依法推廣普通話(huà),提升國(guó)家軟實(shí)力”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

  二、開(kāi)展系列活動(dòng):

  在本次宣傳周中我校開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng):

  1、在學(xué)校門(mén)口書(shū)寫(xiě)推普宣傳標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

  2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,《福建省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)定》。

  3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  4、利用星期一(9月15日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。

  5、召開(kāi)了一次推廣普通話(huà)的主題班會(huì)。利用周一下午(9月15日)的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“依法推廣普通話(huà),提升國(guó)家軟實(shí)力”主題班會(huì)活動(dòng)。

  6、組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的.知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

  7、開(kāi)展了主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),各年級(jí)以“依法推廣普通話(huà),提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題出一期黑板報(bào),在校進(jìn)行集中評(píng)比。

  8、組織全校學(xué)生開(kāi)展規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng),做好校級(jí)選拔,推薦優(yōu)秀選手參加縣中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽。

  三、小結(jié)反饋:

  總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇10

  9月20日至26日是第21屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,我校根據(jù)教育局文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況,大力宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),以“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)參與意識(shí),取得了良好的效果,F(xiàn)將推普活動(dòng)工作總結(jié)如下:

  一、確定了宣傳主題

  說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代。

  二、建立了活動(dòng)目標(biāo)

  以提升語(yǔ)言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。

  三、搭建推普平臺(tái),開(kāi)展各種活動(dòng)

  1、加大宣傳力度,營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用周一的升旗儀式,通過(guò)國(guó)旗下講話(huà),向全體師生發(fā)出倡議。在教室的前后門(mén)處張貼“請(qǐng)講普通話(huà),請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”的標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻提醒廣大師生。班主任利用主題班隊(duì)會(huì),宣傳規(guī)范語(yǔ)言文字的`重要性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)。

  2、早讀時(shí)集中安排朗讀活動(dòng),針對(duì)方言及本地普通話(huà)的弱點(diǎn)平翹舌音進(jìn)行訓(xùn)練,同時(shí)對(duì)課本中的名家名篇、優(yōu)美段落,以及古詩(shī)詞進(jìn)行誦讀。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇11

  我校圍繞推普周“依法推廣普通話(huà),提升國(guó)家軟實(shí)力”的宣傳主題開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下:

  一、圍繞推普周宣傳主題,營(yíng)造校園推普氛圍

  在推普周期間,學(xué)校辦公室完成了一期宣傳專(zhuān)刊,大力宣傳語(yǔ)言文字工作的意義,提高師生語(yǔ)言文字工作的意識(shí);大隊(duì)部每天利用校園廣播播出與推廣普通話(huà)有關(guān)的文件和小資料,向師生們介紹了什么是普通話(huà)、為什么要講普通話(huà)以及推普周的來(lái)歷等等;利用電子滾動(dòng)屏加大宣傳動(dòng)員力度,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng),在全校上下形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)了我!巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_(kāi)展,營(yíng)造出良好的推普氛圍。

  通過(guò)舉行“升國(guó)旗、唱國(guó)歌”儀式,對(duì)全體師生進(jìn)行以推廣普通話(huà)為主題的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)“愛(ài)我母語(yǔ),愛(ài)我中華”的感情,提高對(duì)推廣普通話(huà)的認(rèn)識(shí)。激勵(lì)師生自覺(jué)使用普通話(huà)和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

  二、豐富形式,形成合力,廣泛宣傳

 。ㄒ唬巴破罩堋被顒(dòng)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會(huì)話(huà)、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語(yǔ)言、文字應(yīng)用情況

  學(xué)校還不定時(shí)地對(duì)教師的教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查,督促教師必須使用規(guī)范漢字。各教研組組長(zhǎng)組織各組教師開(kāi)展了使用標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà),用字規(guī)范化自查活動(dòng),各教研組還對(duì)教師在課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言中使用普通話(huà)的情況做了進(jìn)一步檢查,并做了相應(yīng)記錄、統(tǒng)計(jì),加強(qiáng)校園使用普通話(huà)的力度。

  (二)開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀活動(dòng)

  要求班主任利用班會(huì)和晨會(huì)課舉行詩(shī)文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo),然后在班里選出朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在星期五下午向全校師生展示表演,從而提高了學(xué)生的語(yǔ)言文字修養(yǎng),提升了學(xué)校語(yǔ)言文字工作水平,大力營(yíng)造了推廣普通話(huà)的濃厚氛圍。

 。ㄈ┡e行“推廣普通話(huà),使用規(guī)范字”黑板報(bào)評(píng)比賽

  各班板報(bào)都切合主題,從普通話(huà)的宣傳、推廣措施、意義等不同側(cè)面著手介紹推廣普通話(huà)的知識(shí),同時(shí)又別出心裁,風(fēng)格迥異,精彩紛呈,有的`含蓄內(nèi)斂,充滿(mǎn)文化氣息;有的優(yōu)雅美觀,又充滿(mǎn)知識(shí)趣味性;有的華麗張揚(yáng),盡現(xiàn)中華風(fēng)采,各班級(jí)處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

 。ㄋ模╅_(kāi)展了以“說(shuō)好普通話(huà)寫(xiě)好規(guī)范字”為主題的手抄報(bào)比賽

  全校學(xué)生積極參與,各班學(xué)生制作的手抄報(bào)主題鮮明,內(nèi)容豐富,設(shè)計(jì)精美。學(xué)校在各班推選的手抄報(bào)中又精選了部分手抄報(bào)進(jìn)行展覽,向全校師生進(jìn)行宣傳,號(hào)召大家認(rèn)真說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字。

  (五)開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)字行動(dòng)”

  高年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下化身為“小啄木鳥(niǎo)”開(kāi)展了查錯(cuò)別字行動(dòng),對(duì)校園內(nèi)各個(gè)角落的標(biāo)語(yǔ)、宣傳牌、提示牌、等方面的用字情況進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。全校教師對(duì)校園內(nèi)的辦公室、走廊已經(jīng)所有活動(dòng)室的用字情況進(jìn)行了詳細(xì)的檢查;顒(dòng)時(shí)間雖然很短,但徹底細(xì)致的自查了校園里各個(gè)角落的不規(guī)范用字。

  推普周里,一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,在全校師生的共同努力下,各項(xiàng)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)地成功,一方面進(jìn)行了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的宣傳教育,另一方面為學(xué)生搭建平臺(tái),營(yíng)造了良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí),全面落實(shí)了國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升了全校師生的規(guī)范用字、規(guī)范用語(yǔ)的能力。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇12

  普通話(huà)是國(guó)家通用語(yǔ)言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文字工作,提高師生普通話(huà)水平,我校在今年的推廣普通話(huà)宣傳周中,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,構(gòu)成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)狀況總結(jié)如下:

 。ㄒ唬⒔M織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。

  由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

 。ǘ┬麄鲃(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

  透過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳,構(gòu)成推廣普通話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。9月14日國(guó)旗下講話(huà),我校進(jìn)行了“讓普通話(huà)成為校園語(yǔ)言”的號(hào)召。在周會(huì)上強(qiáng)調(diào)了講普通話(huà)的重要性,要求教師帶好頭,教師務(wù)必首先說(shuō)好普通話(huà),然后帶領(lǐng)學(xué)生說(shuō)好普通話(huà)。在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà),懸掛“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做禮貌人”宣傳橫幅,構(gòu)成了推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

 。ㄈ╅_(kāi)展了一系列的推普活動(dòng)。

 。1)開(kāi)展了一個(gè)主題班會(huì)。

  各中隊(duì)在9月15日開(kāi)一次“普通話(huà)與我們攜手,禮貌語(yǔ)與時(shí)尚并肩”主題隊(duì)會(huì)。

 。2)進(jìn)行了一次主題黑板報(bào)評(píng)比。

  低年級(jí)以“中國(guó)娃說(shuō)普通話(huà)”為主題,中、高年級(jí)以“普通話(huà),與素質(zhì)同在、與禮貌同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。

 。3)開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。

  利用周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄。

 。4)開(kāi)展了“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。

  各班利用早讀時(shí)間開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),既讓學(xué)生習(xí)慣說(shuō)普通話(huà),又讓學(xué)生了解了經(jīng)典的詩(shī)文,一舉兩得。

  本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的用心配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、禮貌、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的.氛圍尤其令人欣喜,師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高!罢(qǐng)說(shuō)普通話(huà)”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了:

  1、在校園內(nèi)使用普通話(huà)交流。

  2、用心督促自己的家人講普通話(huà)。

  3、努力提高自己的普通話(huà)水平。

  4、禮貌用語(yǔ),做語(yǔ)言美的人。

  從而到達(dá)帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境,提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的,爭(zhēng)取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇13

  今年9月11—17日是第20屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,主題是"大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"。本屆推普周活動(dòng)內(nèi)容豐富,亮點(diǎn)突出,F(xiàn)將本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、高度重視加強(qiáng)組織

  為了使“推普活動(dòng)”深入開(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開(kāi)展。由教導(dǎo)處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況,使我!巴破铡被顒(dòng)做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,保證活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。

  二、營(yíng)造良好宣傳氛圍

  9月14日我們學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà),舉行簡(jiǎn)單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式,對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳,并組織師生集體誦讀《推普五字歌》,倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  三、形式多樣內(nèi)容豐富

  1、學(xué)校結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)在3至6年級(jí)開(kāi)展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競(jìng)賽,并且選出優(yōu)秀作品報(bào)送中心校。

  2、在學(xué)校大門(mén)的左右兩側(cè)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳推廣普通話(huà)的.宣傳畫(huà),推普五字歌,在醒目位置布置普通話(huà)宣傳櫥窗,并且設(shè)立一處永久性宣傳園地。

  3、開(kāi)展“升國(guó)旗·唱國(guó)歌·師生誦推普”主題活動(dòng)。

  4、各年級(jí)統(tǒng)一利用班會(huì)時(shí)間組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題班會(huì)。

  5、學(xué)校開(kāi)展以班級(jí)為單位的推普黑板報(bào)競(jìng)賽。

  6、開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。利用“校信通”呼吁家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走上街頭對(duì)標(biāo)牌,店牌,指示牌,廣告牌和地名,路名,站名牌中的繁體字,錯(cuò)別字,異體字,字形不全等不規(guī)則用字,病句等進(jìn)行調(diào)查,并做好記錄。

  四、規(guī)范教師課堂用語(yǔ)

  在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話(huà)基礎(chǔ)知識(shí),使我校全體師生對(duì)普通話(huà)有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開(kāi)展了普通話(huà)教學(xué)基本功展示活動(dòng),對(duì)教師課堂語(yǔ)言提出了新的要求,并把教師使用普通話(huà)作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。

  大力推廣普通話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要全體教師不懈努力。本次推普活動(dòng)能按活動(dòng)方案圓滿(mǎn)完成,這和全校師生的`認(rèn)真參與、家長(zhǎng)的積極配合是密不可分的。通過(guò)本次推普周活動(dòng),師生們規(guī)范用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭(zhēng)取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。當(dāng)然在本次活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了些許不足,但我們有信心在以后類(lèi)似的一些活動(dòng)中,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把推普活動(dòng)開(kāi)展的更富有成效。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇14

  為了深入宣傳、實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為切實(shí)推廣普通話(huà),我園積極開(kāi)展了語(yǔ)言文字規(guī)范工作。園內(nèi)的文明語(yǔ)言,政界的文字,都給人以清新、舒暢的感覺(jué)。講普通話(huà),用規(guī)范字,是我園一項(xiàng)常抓不懈并卓有成效的工作。優(yōu)美的語(yǔ)言,工作規(guī)范的文字,成為我園一道獨(dú)特的人文景觀,并為其他工作的不斷發(fā)展與進(jìn)步起到了良好的推動(dòng)作用,F(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下:

  一、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé)

  我園高度重視語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展,在原有語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本園新進(jìn)人才,進(jìn)行了合理的調(diào)整。在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,年初擬訂了語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,將任務(wù)分解到各個(gè)部門(mén)和人員,落實(shí)責(zé)任到位,為語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的保障。我們還將語(yǔ)言文字工作納入了每周工作日程,而且納入每年精神文明創(chuàng)建活動(dòng)及全體教職員工的月考核之中,嚴(yán)格地按照市、區(qū)工作目標(biāo)逐步部署和推動(dòng)“推普工作”

  二、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,提高管理水平

  我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)關(guān)于加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的制度、獎(jiǎng)懲條例,明確提出普通話(huà)為幼兒園的教學(xué)語(yǔ)言,即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中使用普通話(huà),教師在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其他集體活動(dòng)中使用普通話(huà)等。

  首先,我園的語(yǔ)言文字工作小組做到上有領(lǐng)導(dǎo)分管,下有組員分工負(fù)責(zé),健全了幼兒園推普工作,使全園教職工對(duì)推普工作能齊抓共管、相互督促,共同提高。并根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委的要求積極開(kāi)展工作,使語(yǔ)言文字工作做到了有法可依、有章可循,為語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。

  其次,開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)良好的'學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)多方配合,使全體教職工都積極參與到說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的活動(dòng)中來(lái)。

  最后,加強(qiáng)日常的檢查,做到語(yǔ)言文字工作經(jīng)常化。通過(guò)定期對(duì)幼兒園的用字情況進(jìn)行檢查,把普通話(huà)運(yùn)用能力作為幼兒園文明班評(píng)選以及對(duì)教師的工作考核結(jié)合起來(lái)。促進(jìn)了全園的語(yǔ)言文字推廣、規(guī)范工作。

  三、加大宣傳力度,提高認(rèn)識(shí)

  為了使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作深入人心,我園將繼續(xù)向全體師生宣傳好普通話(huà)、用好規(guī)范字,提供對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的認(rèn)識(shí),對(duì)于全面提高幼兒素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力所具有的重要意義。

  (一)在幼兒園門(mén)廳、走廊、過(guò)道、樓梯等處設(shè)置提示標(biāo)牌、宣傳語(yǔ)。在公開(kāi)欄張貼語(yǔ)言文字文和每周一拼,讓全園師生養(yǎng)成了使用普通話(huà)進(jìn)行日常交際的習(xí)慣。

 。ǘ├脵淮啊(zhuān)欄、“小喇叭”廣播、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等媒介,大力開(kāi)展宣傳工作,促使廣大師生說(shuō)普通話(huà),講文明語(yǔ),寫(xiě)規(guī)范字。

 。ㄈ┩ㄟ^(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳說(shuō)好普通話(huà)、用好規(guī)范字的重要意義。

  (四)通過(guò)班內(nèi)各項(xiàng)主題活動(dòng),園內(nèi)的故事演講賽等形式大力普及普通話(huà)工作。號(hào)召全園教師積極投身到語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中去,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從孩子們抓起,為普及普通話(huà)和用字規(guī)范化工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  四、創(chuàng)設(shè)良好氛圍,豐富活動(dòng)

  學(xué)校是進(jìn)行教育的主陣地,推廣普通話(huà)方面,學(xué)校具有得天獨(dú)厚的條件,同時(shí)也使學(xué)校肩負(fù)的推普責(zé)任尤為重要。為做好語(yǔ)言文字推普達(dá)標(biāo)工作,我園利用每一寸可利用的環(huán)境對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行了大力宣傳,不僅起到了宣傳和教育的作用,同時(shí)也將語(yǔ)言文字規(guī)范化的重要性映射到家長(zhǎng)及周邊社區(qū)環(huán)境。

  在良好環(huán)境氛圍的映襯下,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我園的語(yǔ)言文字活動(dòng)絢麗多姿,豐富多彩。

  1、教師活動(dòng):

  (1)開(kāi)展教師聽(tīng)“普通話(huà)水平測(cè)試工作的整體性原則及實(shí)施方法”及“語(yǔ)音知識(shí)與音變”等知識(shí)講座。

  (2)小喇叭廣播:每個(gè)班級(jí)的師生繼續(xù)輪流主持每周二、周四開(kāi)展的小喇叭廣播,在向大家播送中國(guó)民間文學(xué)的同時(shí),結(jié)合推普周主題:推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng),增加“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”夢(mèng)想小故事等內(nèi)容。

  (3)為提高小班新入園家長(zhǎng)及幼兒對(duì)推普周活動(dòng)的認(rèn)識(shí),在小班組開(kāi)展了“親子推普小報(bào)制作”活動(dòng),在各班教師的發(fā)動(dòng)下,在家長(zhǎng)們的配合下,目前已收到手寫(xiě)或電腦打印的推普小報(bào)近54份,且這些小報(bào)圖文并茂,內(nèi)容豐富。

 。4)開(kāi)展“推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)”集體簽名活動(dòng)中,通過(guò)活動(dòng)前的大力宣傳,以及老師、幼兒和家長(zhǎng)共同參與下,大家紛紛在長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)布上留下自己最美麗的名字,以這種方式來(lái)表達(dá)自己學(xué)說(shuō)普通話(huà),推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)的信心。

  (5)組織教師觀看《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》,通過(guò)觀看節(jié)目,在普及漢字知識(shí)的同時(shí),許多老師進(jìn)一步了解了漢字所具有的造字文化和書(shū)寫(xiě)魅力,重新學(xué)習(xí)了一些漢字的書(shū)寫(xiě)魅力,校正了我們?cè)谌粘I钪谐S玫腻e(cuò)字,更糾正了一些由于“望形”而讀錯(cuò)音的字。提高了我們教師對(duì)漢字知識(shí)與漢字文化的認(rèn)知與書(shū)寫(xiě)好漢字的熱情。

  (6)利用“教師節(jié)”開(kāi)展“愛(ài)與責(zé)任”普通話(huà)演講比賽,每位教師都精心準(zhǔn)備了演講內(nèi)容,不僅考驗(yàn)了教師的語(yǔ)言功底,同時(shí)也大大提高了我園教師的人文素養(yǎng)。

 。7)開(kāi)展以年段為單位的教師公開(kāi)課競(jìng)賽,利用開(kāi)放日及園級(jí)教研活動(dòng)在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力。

  2、幼兒活動(dòng):

 。1)在每月推出的6名小小推普員的動(dòng)力驅(qū)使下,提高了幼兒對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的認(rèn)識(shí),同時(shí)也使得我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有了突飛猛進(jìn)的提高。

 。2)組織小班幼兒進(jìn)行“推普進(jìn)社區(qū)”的宣傳活動(dòng)。這次活動(dòng)充分利用了社區(qū)資源,有效地引導(dǎo)了社會(huì)共同重視語(yǔ)言文字工作,以點(diǎn)帶面激發(fā)了幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)居民愛(ài)說(shuō)、說(shuō)好普通話(huà)的熱情,使更多人積極加入到推普工作的行列中來(lái)。

 。3)利用中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和校園藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)開(kāi)展的幼兒故事賽、快樂(lè)手指游戲以及小班知識(shí)賽等活動(dòng)都圓滿(mǎn)而順利的進(jìn)行了開(kāi)展,同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和好評(píng)。

 。4)結(jié)合區(qū)精神文明辦、教育局開(kāi)展的20xx年浦東新區(qū)“中國(guó)夢(mèng)我們與夢(mèng)想同行”中華經(jīng)典朗誦比賽,我園團(tuán)體節(jié)目《弟子規(guī)》獲區(qū)二等獎(jiǎng),《愛(ài)蓮說(shuō)》獲教育署一等獎(jiǎng)。

  今后,我們將進(jìn)一步堅(jiān)定不移地繼續(xù)貫徹上級(jí)部門(mén)制定的新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針政策,堅(jiān)持普通話(huà)的法定地位,認(rèn)真抓好語(yǔ)言文字應(yīng)用的惡規(guī)范化工作,為我園迎接市級(jí)語(yǔ)言文字示范校的評(píng)估做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇15

  今年的全國(guó)推普宣傳周,我校結(jié)合自身實(shí)際情況,開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng),使我校的語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任分工到人。

  為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)Xx任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)推普周工作指揮;教導(dǎo)主任Xx為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)推普周工作總策劃;教導(dǎo)主任和少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)方案的制定,具體負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的開(kāi)展。

  二、加大宣傳力度,營(yíng)造推普氛圍。

  1、自9月13日開(kāi)始,學(xué)校在校園宣傳欄內(nèi)張貼了第xx屆推普周的宣傳主題和宣傳畫(huà)等,進(jìn)行積極有效的宣傳,在校園內(nèi)張貼宣傳口號(hào),并在校內(nèi)懸掛語(yǔ)言文字宣傳橫幅,擴(kuò)大推普周的宣傳力度。

  2、學(xué)校利用9月13日周一國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間,對(duì)全體師生進(jìn)行了以推廣普通話(huà)為主題的宣傳,全校范圍內(nèi)進(jìn)行了評(píng)比,共評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。并組織老師對(duì)辦得好的黑板報(bào)、手抄報(bào)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和推廣。

  3、學(xué)校組織全體教師召開(kāi)了推普座談會(huì),會(huì)上Xx校長(zhǎng)對(duì)老師們進(jìn)行了普通話(huà)知識(shí)講座,切實(shí)提高了全體教師對(duì)普通話(huà)的認(rèn)識(shí)。

  4、大隊(duì)部組織專(zhuān)人在推普期間加大了對(duì)全校師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話(huà)的.情況,并做好記錄,及時(shí)通過(guò)校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話(huà)情況,另外,學(xué)校還將學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字情況作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。

  在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,通過(guò)“寫(xiě)”、“誦”、“宣”、“評(píng)”、“查”等方式,推普周活動(dòng)圓滿(mǎn)地取得了成功。“說(shuō)準(zhǔn)普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字”在師生心里扎下了根,普通話(huà)也就理所當(dāng)然的成為了教師言傳身教的常用語(yǔ)言。我校也將以每次推普周活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開(kāi)展一些有益的活動(dòng),使學(xué)校推普工作走上長(zhǎng)期、有效的途徑。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇16

  xx年9月11日至17日是第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。根據(jù)區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)《關(guān)于做好第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》的活動(dòng)精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,為構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,提升校園文化品位,我校于9月14日至20日,開(kāi)展了以“推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的普通話(huà)宣傳活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、學(xué)校重視,全面發(fā)動(dòng)

  學(xué)校校委會(huì)就此項(xiàng)工作專(zhuān)門(mén)做出了研究部署,在9月17日的隊(duì)會(huì)中,各中隊(duì)開(kāi)展了推普周主題隊(duì)會(huì),由班主任向全班同學(xué)介紹推普周的有關(guān)安排,講解了普通話(huà)和規(guī)范字的有關(guān)知識(shí),并發(fā)出“用普通話(huà)講述中國(guó)夢(mèng),用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)”的倡議。倡議大家積極投身到推普活動(dòng)中來(lái),力爭(zhēng)以學(xué)校為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)生輻射家庭,家庭輻射社會(huì)的功能,進(jìn)一步提高全體公民的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平。充分認(rèn)識(shí)推廣普通話(huà)對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的意義和作用。

  二、注重實(shí)踐,落實(shí)行動(dòng)

 。ㄒ唬9月13日學(xué)校語(yǔ)言文字委員會(huì)與校委會(huì)共同學(xué)習(xí)《山東省教育廳等九部門(mén)轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》,領(lǐng)會(huì)文件精神,部署“第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)安排。

 。ǘ⿲W(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣講,由學(xué)生代表向全校師生發(fā)出了“用普通話(huà)講述中國(guó)夢(mèng),用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題。

  (三)在本周的班會(huì)中,各班開(kāi)展了推普周主題隊(duì)會(huì),由班主任向全班同學(xué)介紹推普周的有關(guān)部署,講解了普通話(huà)和規(guī)范字的有關(guān)知識(shí),并發(fā)出“用普通話(huà)講述中國(guó)夢(mèng),用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)”的倡議。

  (四)結(jié)合學(xué)校校本課程《中華經(jīng)典誦讀》我校繼續(xù)深入開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初我們對(duì)教材進(jìn)行了修改調(diào)整,在本周的經(jīng)典誦讀課上,各班都開(kāi)展了形式多樣的.誦讀展示、競(jìng)賽活動(dòng)。利用此次活動(dòng)對(duì)暑假的誦讀活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)本學(xué)期的誦讀進(jìn)行了動(dòng)員。

 。ㄎ澹┩ㄟ^(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏等載體,在校園內(nèi)宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī),大力渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的.影響。

 。┰谌R园嗉(jí)為單位開(kāi)展“迎國(guó)慶,鉛筆字、鋼筆字展”,要求學(xué)生在選材書(shū)寫(xiě)中既要表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),又要規(guī)范用字。此次活動(dòng)不但讓學(xué)生了解了建國(guó)以來(lái)的偉大成就,還規(guī)范了漢字的書(shū)寫(xiě)。

  三、打好基礎(chǔ),提升目標(biāo)

  在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,推普周活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功!罢f(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”在師生心里扎下了根。我校師生表示,要講好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,爭(zhēng)做文明事,創(chuàng)文明校園,形成良好的校風(fēng),積極向社會(huì)宣傳講普通話(huà)的意義。我們將以此次推普周活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開(kāi)展一些有益的活動(dòng),使學(xué)校推普工作走上長(zhǎng)期、有效的途徑。為幸福張店建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇17

  大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升國(guó)民語(yǔ)言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,鎮(zhèn)中心幼兒園在第21個(gè)推普周活動(dòng)中,開(kāi)啟“12345”模式,提出具體任務(wù)和措施,讓全園師生在推廣普通話(huà)的`道路上無(wú)人掉隊(duì)。

  一次啟動(dòng)儀式。9月11日上午課間操,教導(dǎo)室曹主任向全園教師和幼兒作了“說(shuō)好普通話(huà) 邁進(jìn)新時(shí)代”主題動(dòng)員講話(huà)。

  二十分鐘誦讀。從本周起,繼續(xù)深化落實(shí)每日20分鐘的早期閱讀,內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩(shī)詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。

  三條硬性要求。從現(xiàn)在開(kāi)始,無(wú)限期做到“三個(gè)必須”:保教活動(dòng)時(shí)必須使用普通話(huà),師生間對(duì)話(huà)必須使用普通話(huà),幼兒與幼兒對(duì)話(huà)時(shí)必須使用普通話(huà)。

  四點(diǎn)推廣倡議。幼兒園向社會(huì)發(fā)出四點(diǎn)推廣普通話(huà)倡議:教師與幼兒家長(zhǎng)對(duì)話(huà)時(shí)使用普通話(huà)、幼兒在園所以外時(shí)間與他人交流時(shí)使用普通話(huà)、家長(zhǎng)要積極配合幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà)、社會(huì)人士及幼兒家長(zhǎng)參加園內(nèi)各類(lèi)會(huì)議和研討活動(dòng)使用普通話(huà)。

  五項(xiàng)保障措施。園長(zhǎng)王xx在啟動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào):在此次“推普”周期內(nèi),幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組,要營(yíng)造“推普”工作氛圍,要形成“推普”監(jiān)督機(jī)制,要完善“推普”評(píng)價(jià)體,要落實(shí)“推普”考核制度,真正地把推廣普通話(huà)工作做實(shí)做好,讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的心靈中發(fā)芽、生根。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇18

  9月9日至15日是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)周。說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問(wèn)題的基礎(chǔ),對(duì)師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用,對(duì)校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)要求,結(jié)合我園實(shí)際積極開(kāi)展以“xxxx”為主題的活動(dòng),取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、確定主題

  二、建立活動(dòng)目標(biāo)

  以提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。通過(guò)規(guī)范語(yǔ)言文字,促進(jìn)校園文化建設(shè),共建書(shū)香校園。

  三、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確

  為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排,全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話(huà)的行列中來(lái),把工作定位在各段各班,使工作運(yùn)行暢通,切實(shí)有效。

  四、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍

  1.我園按照《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,本著求真務(wù)實(shí)的精神,從幼兒園實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。

  2.利用國(guó)旗下講話(huà),開(kāi)展了倡議活動(dòng)。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),在生活中與家人的交流使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  五、精心組織,推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展

  (一)幼兒活動(dòng)

  1.大班段開(kāi)展“小小記者站”活動(dòng),教師、家長(zhǎng)與幼兒共同收集社會(huì)時(shí)事、幼兒園和班級(jí)動(dòng)態(tài)等內(nèi)容,由“小記者”向班級(jí)同伴進(jìn)行新聞匯報(bào),不僅培養(yǎng)孩子的觀察能力和語(yǔ)言能力,更豐富了幼兒的知識(shí)面。

  2.中班段開(kāi)展“小小廣播員”活動(dòng),通過(guò)講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,讓幼兒更有自信。

  3.小班段開(kāi)展“我說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng),通過(guò)朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的興趣,并在兒歌中加入禮儀和安全教育,更深一層地培養(yǎng)幼兒的`綜合素質(zhì)。

  (二)教師活動(dòng)

  1.開(kāi)展“全園教職工都講普通話(huà)”的活動(dòng),互相督促,加強(qiáng)班級(jí)保育員阿姨的普通話(huà)使用率,時(shí)刻與幼兒進(jìn)行普通話(huà)對(duì)話(huà),營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍,更加提升了教職工和幼兒的普通話(huà)能力。

  2.開(kāi)展“教師讀書(shū)”活動(dòng),利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)教師以朗誦的方式分享教育美文,從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí),促進(jìn)教師學(xué)好普通話(huà),用好普通話(huà)的能力。

  (三)家長(zhǎng)活動(dòng)

  充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計(jì),以班級(jí)的方式開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)”與家長(zhǎng)分享育兒書(shū)籍和幼兒閱讀書(shū)籍,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒一起多看、多讀、多說(shuō)。

  通過(guò)開(kāi)展第xx屆推普周活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí),也有效提高了廣大師生使用普通話(huà)和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話(huà)、人人寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍,這對(duì)于我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇19

  xx年9月14日至20日是全國(guó)“第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周”,為了能夠讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言,全園師生都十分熱情地加入到了推廣普通話(huà)的行列中來(lái),“使用普通話(huà)用好普通話(huà)”的氛圍越來(lái)越濃,掀起了一股推廣普通話(huà)的熱潮;顒(dòng)中,我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的主題,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,安排有序

  為了使全國(guó)“第xx屆推普活動(dòng)”深入開(kāi)展,幼兒園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人、教研組組長(zhǎng)為組員的提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,使我園的推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。

  (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員

  為使“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開(kāi)了推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了文件內(nèi)容和本園推普周活動(dòng)方案,并以“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào),“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”為幼兒口號(hào),以“說(shuō)好普通話(huà)、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào),唱響“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

  (三)多種途徑,營(yíng)造氛圍

  我們借助園門(mén)口的橫幅和宣傳推普主題;在幼兒園設(shè)立的“語(yǔ)言文字”宣傳專(zhuān)欄張貼幼兒園本屆推普周活動(dòng)方案;在幼兒園樓梯、走道等處張貼推普宣傳標(biāo)語(yǔ);此外,幼兒園的小喇叭廣播、校園網(wǎng)等也是我們的宣傳和推普陣地。

  在本次宣傳周中,我們開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng):

  1.“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng):以教研組為單位,讓每位教師對(duì)自己和同事的各類(lèi)紙質(zhì)材料或電子文檔進(jìn)行找錯(cuò)糾錯(cuò),并予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過(guò)程中,大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書(shū)面和電子文檔資料中存在的不足,以及造成的原因,為杜絕日后在各類(lèi)資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘。

  2.拼寫(xiě)活動(dòng):以教研組為單位,共同拼讀試題,在交流討論x同學(xué)習(xí)提高。

  3.小喇叭廣播:每個(gè)班級(jí)的.師生繼續(xù)輪流主持每周四開(kāi)展的小喇叭廣播,在向大家播送成語(yǔ)故事、神話(huà)故事、古詩(shī)等中國(guó)民間文學(xué)的同時(shí),還介紹社會(huì)熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等知識(shí)信息。

  4.進(jìn)社區(qū)開(kāi)展推普宣傳。活動(dòng)中孩子們自信地舉著宣傳牌走進(jìn)社區(qū),大膽地用稚嫩的聲音告訴大家用普通話(huà)交流,這一切得到了大家的肯定和支持,也讓孩子們感受了推普的快樂(lè)和成就感。

  5.組織中大班幼兒開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。讓孩子當(dāng)家里的推普員,以此感染父母,影響周?chē)娜耍垢嗟娜俗哌M(jìn)說(shuō)普通話(huà)的行列中來(lái)。

  6.結(jié)合孩子的表現(xiàn),我們?cè)u(píng)出了本屆推普周的10位推普小能手,并讓他們推薦同伴接任她們的工作,從而激發(fā)其他孩子的積極性,使每個(gè)孩子都有參與推普的機(jī)會(huì)。

  “推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。蔡路幼兒園的師生們將齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),用好規(guī)范字,為營(yíng)造和諧語(yǔ)言環(huán)境,為提高國(guó)家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇20

  9月10日——16日是第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)周,根據(jù)上級(jí)文件精神和安排,中學(xué)統(tǒng)一安排部署,我北河莊中學(xué)各小學(xué)、幼兒園都結(jié)合本校(園)特色開(kāi)展了一系列推廣普通話(huà)的活動(dòng),并取得了很好的效果。

  一、營(yíng)造氛圍

  北河莊中學(xué)在學(xué)校內(nèi)外懸掛本次推普周的主題標(biāo)語(yǔ)“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”、做推廣普通話(huà)主題板報(bào)、通過(guò)電子屏顯示推廣普通話(huà)標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下講話(huà)等活動(dòng),營(yíng)造推廣普通話(huà)推行規(guī)范漢字的氛圍,增強(qiáng)全體師生及家長(zhǎng)的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)的意識(shí)。

  二、加大宣傳

  在本次活動(dòng)中,我中學(xué)統(tǒng)一印制“推普周”和“雙推月”的`宣傳資料,分發(fā)給廣大學(xué)生及家長(zhǎng),給學(xué)生和家長(zhǎng)講解推廣普通話(huà)和推行規(guī)范漢字的重要性,并由學(xué)生做小小宣傳員,給家長(zhǎng)們宣傳講解。收到了很好的效果。(部分宣傳圖片)

  三、開(kāi)展活動(dòng)

  各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的宣傳普通話(huà),推行規(guī)范漢字的活動(dòng):教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比展覽、手抄報(bào)比賽、主題班會(huì)、朗誦等活動(dòng)。

  通過(guò)本次“推普周”活動(dòng),增強(qiáng)了北河莊中學(xué)全體師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí)。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇21

  以【說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代】為主題的推普周活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕了。在短短的一周中,我園師幼開(kāi)展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng)。在活動(dòng)中我們體驗(yàn)學(xué)習(xí),并將這種影響推及到社會(huì)和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果。針對(duì)本屆推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、大力推廣普通話(huà),掀起一浪熱潮

  推普周第一天,大班老師國(guó)旗下講話(huà),號(hào)召我們?nèi)w師幼加入到推廣普通話(huà)活動(dòng)中來(lái)。

  張貼推普橫幅等。利用班級(jí)微信等方式宣傳推普周活動(dòng),營(yíng)造了良好的氛圍,從而在我園內(nèi)外掀起推普熱潮。

  二、開(kāi)展推普系列活動(dòng)

  1、教師在宣傳周期間,我園組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及普通話(huà)知識(shí)。并組織全體教師進(jìn)行朗誦活動(dòng),啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)活動(dòng),體會(huì)中國(guó)文字的博大精深,通過(guò)學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我園教師對(duì)普通話(huà)又有了從新的認(rèn)識(shí)、理解和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  2、針對(duì)不同年齡段的幼兒開(kāi)展了不同的.活動(dòng),托班,小班通過(guò)說(shuō):你好,再見(jiàn)等語(yǔ)言,增進(jìn)幼兒說(shuō)普通話(huà)的意識(shí)。中班通過(guò)教師給孩子講故事、閱讀書(shū)籍等活動(dòng),增進(jìn)幼兒說(shuō)普通話(huà)的意識(shí)。大班通過(guò):講故事比賽:《我是故事大王》增進(jìn)幼兒說(shuō)普通話(huà)的積極性。

  說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代,老師帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)向爺爺奶奶,叔叔阿姨等進(jìn)行普通話(huà)宣傳。通過(guò)活動(dòng),讓人人都知道要講普通話(huà),同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的交往能力以及活潑開(kāi)朗的性格。

  推普周活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步增強(qiáng)了我園師幼使用普通話(huà)的規(guī)范意識(shí),參與意識(shí),以及熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。推廣普通話(huà)不是一兩項(xiàng)活動(dòng)能解決的,而是要我們都要從自身做起,不管是園內(nèi)園外,人人都要說(shuō)好普通話(huà),養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的良好的習(xí)慣,只有這樣才能達(dá)到推普的活動(dòng)目的,我們要不斷對(duì)幼兒,教師,家長(zhǎng)以及周邊人員進(jìn)行宣傳,讓普通話(huà)成為校園語(yǔ)言成為人與人的共同橋梁。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇22

  20xx年9月11日——9月17日是第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,根據(jù)教委辦工作要求,xx幼兒園組織開(kāi)展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。

  1.各個(gè)班級(jí)對(duì)幼兒開(kāi)展了一次學(xué)好用好普通話(huà)的教育活動(dòng);并且在各班布置了推普宣傳角,以班級(jí)為單位開(kāi)展各項(xiàng)推普活動(dòng)。

  2.小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà),努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的.習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。

  3.中班段推廣中班幼兒進(jìn)行普通話(huà)講述活動(dòng),利用幼兒園一日生活的談話(huà)、語(yǔ)言活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒大膽講述,清楚表達(dá)。學(xué)習(xí)使用禮貌語(yǔ)言。

  3.大班段開(kāi)展我愛(ài)說(shuō)“普通話(huà)”演講比賽,在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話(huà),有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

  4.在一樓增設(shè)親子閱讀讀書(shū)吧,利用離園期間,家長(zhǎng)與孩子在讀書(shū)吧進(jìn)行親子閱讀幾分鐘,培養(yǎng)孩子的早期閱讀奠定基礎(chǔ)。

  此次推普周活動(dòng)提高了幼兒用普通話(huà)朗誦和閱讀的興趣,共同促進(jìn)了幼兒園文明之花的盛開(kāi)!讓普通話(huà)成為園內(nèi)最美的語(yǔ)言。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇23

  今年9月9日至15日是第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,根據(jù)縣語(yǔ)委辦文件精神,我辦結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員。開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使我辦工作人員在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、推普工作早部署

  為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處,我辦成立了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開(kāi)展,并召開(kāi)成員會(huì)議,對(duì)上級(jí)文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義。使我辦在“推普周”活動(dòng)中做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí),確保了“推普周”活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  二、積極宣傳,推普氛圍濃厚

  為營(yíng)造良好的推普氛圍,在我辦醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ),張貼推普宣傳畫(huà),并在員工學(xué)習(xí)會(huì)上宣傳語(yǔ)言文字法規(guī)。要求每位工作人員以積極的態(tài)度和飽滿(mǎn)的`熱情參與到推普活動(dòng)中來(lái),在工作中要自覺(jué)使用普通話(huà)和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話(huà)真正成為工作語(yǔ)言。通過(guò)廣泛深入的宣傳,提高了工作人員的推普意識(shí)和參與意識(shí),營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。

  三、開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性

  為扎實(shí)有效的開(kāi)展好“推普周”活動(dòng),我辦結(jié)合自身實(shí)際,積極開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)。一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員在紀(jì)念《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布10周年座談會(huì)上的重要講話(huà)并領(lǐng)會(huì)講話(huà)精神。二是組織開(kāi)展以“共享文化成果”為主題的演講比賽。三是積極參與縣語(yǔ)委辦組織的各類(lèi)活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)了我辦干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),提高了我辦語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。

  我辦將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,大力開(kāi)展推普活動(dòng),使普通話(huà)真正成為本單位的工作語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、生活語(yǔ)言和執(zhí)法語(yǔ)言。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇24

  為了切實(shí)做好今年的推普周活動(dòng),深入宣傳黨的語(yǔ)言文字方針政策和《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,我校以xx屆推普宣傳周為載體,結(jié)合我校具體情況,開(kāi)展了形式多樣的推普宣傳活動(dòng)。

  (一)積極宣傳、營(yíng)造氛圍。

  在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼了以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà),懸掛了“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  (二)活動(dòng)豐富、注重實(shí)效。

  1、圍繞“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng),利用條幅、校園廣播、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義,營(yíng)造了良好的宣傳氛圍,提高了推普工作的全員知曉率和參與率。

  2、利用國(guó)旗下講話(huà)的有利機(jī)會(huì),向全校師生宣傳“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”的重要性,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,號(hào)召全校師生積極參與。

  3、組織各班出好一期推普黑板報(bào),做到圖文并茂。并在第四周末進(jìn)行了集中評(píng)比。交將評(píng)比優(yōu)秀的班級(jí)納入班主任和科任教師考核之中。

  4、開(kāi)展了“古詩(shī)誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開(kāi)展了全校性的“古詩(shī)誦讀”活動(dòng),以《古詩(shī)誦讀》為主要內(nèi)容。通過(guò)在全校開(kāi)展古詩(shī)誦讀活動(dòng),進(jìn)一步提高全校師生的`語(yǔ)文素質(zhì),激發(fā)了全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)。學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織專(zhuān)人進(jìn)行了檢查、評(píng)比。

  5、3—6年級(jí)各班班主任和科任教師帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了啄木鳥(niǎo)查錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng)。組織學(xué)生調(diào)查居住地、街道等地方不規(guī)范用字,將單位名稱(chēng)、廣告牌、車(chē)體墻體廣告、店鋪牌匾、指示牌、公共設(shè)施標(biāo)志牌和說(shuō)明性文字等公共場(chǎng)所用字中存在的錯(cuò)別字、繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、缺損字等拍攝下來(lái),讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。

  通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚了校園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;讓全校師生較好地養(yǎng)成了“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇25

  遵照xx市語(yǔ)委辦等上級(jí)部門(mén)《關(guān)于推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》的有關(guān)指示精神和要求,我校開(kāi)展了一系列活動(dòng),豐富了師生文化生活;仡櫛緦猛破罩芑顒(dòng),總結(jié)如下:

  一、明確指導(dǎo)思想,大力做好宣傳工作

  高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,大力宣傳規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,促進(jìn)社會(huì)語(yǔ)言生活和諧健康,為提升我校語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、提高我校文化軟實(shí)力和綜合文明程度,為建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。

  本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是:“依法推廣普通話(huà),提升國(guó)家軟實(shí)力”。語(yǔ)言文字是文化的重要載體。語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話(huà)是各級(jí)各類(lèi)學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話(huà)有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

  二、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了使推普活動(dòng)能深入開(kāi)展,學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全校師生進(jìn)行了全面的宣傳,各班開(kāi)展得有聲有色,達(dá)到了活動(dòng)的目的。

  三、形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好

  本次推普宣傳,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推普工作進(jìn)行了細(xì)化,并對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行督促指導(dǎo),以學(xué)校為主陣地按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好,進(jìn)而達(dá)到向社會(huì)輻射的目的。開(kāi)展的主要活動(dòng)有:

  1.通過(guò)校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等形式,組織全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)推普周有關(guān)文件精神,營(yíng)造了一種說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人的良好氛圍。

  2.開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。活動(dòng)期間,學(xué)校通過(guò)辦板報(bào)、致全體師生及家長(zhǎng)朋友的一封信、在校門(mén)口懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳畫(huà)等活動(dòng),積極宣傳了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話(huà)基礎(chǔ)知識(shí),掀起了一股學(xué)習(xí)普通話(huà)、會(huì)說(shuō)普通話(huà)的推普熱潮。

  3.各年級(jí)組織了啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)活動(dòng)。我校老師和學(xué)生在濮陽(yáng)市勝利路(濮上路至京開(kāi)大道段)進(jìn)行了語(yǔ)言文字規(guī)范化使用情況的檢查活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、社區(qū)、商店、車(chē)站、理發(fā)店等場(chǎng)所搜尋錯(cuò)別字。

  4.開(kāi)展“經(jīng)典浸潤(rùn)人生”第六屆經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)本著“人人參與”的原則,采用集中與分散的方式進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng),目的'在于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得詩(shī)文經(jīng)典的熏陶,提高文化和道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

  全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周已經(jīng)結(jié)束,但是推廣普通話(huà)、推行規(guī)范字的工作還任重道遠(yuǎn)。我們將一如既往的把推廣普通話(huà)、推行規(guī)范字作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,為弘揚(yáng)民族文化,構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇26

  9月11日至18日是全國(guó)推普宣傳周,我是我們學(xué)校派出的小宣傳員。剛接到這一任務(wù),想:“這太容易了,不就是發(fā)發(fā)傳單嘛!

  11日下午,我們和老師一起來(lái)到街心公園,那里人來(lái)人往,非常熱鬧。我們?cè)谧郎箱伭艘粡埣垪l,上面寫(xiě)了幾個(gè)字與詞,讓過(guò)路的行人來(lái)讀,如讀對(duì)了,就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)小禮物。

  3點(diǎn)50了,是我最開(kāi)心的時(shí)刻了,按計(jì)劃應(yīng)該發(fā)傳單了?墒恰疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”,這時(shí)卻下起了大雨,街上的行人變少了,只有幾輛自行車(chē)在路上跑來(lái)跑去。我們只好跟在自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)后面追著,硬把宣傳單塞在他們的車(chē)簍里。追了五輛車(chē)就跑得大汗淋漓。

  哈哈,終于看到了一個(gè)過(guò)路人,我跑上去,把傳單遞給他,對(duì)他說(shuō):“叔叔,請(qǐng)您說(shuō)好普通話(huà)”?伤孟鬀](méi)聽(tīng)見(jiàn),對(duì)我不理不睬。我跟上去提高聲音又說(shuō)了一聲,他卻繞道而行。

  又過(guò)了十幾分鐘,我手中的十幾張傳單還剩三張,可我現(xiàn)在已經(jīng)兩腿發(fā)軟,口干舌燥,再也支持不住了,再說(shuō)路上的行人也越來(lái)越少了。怎樣才能把手里的這三張“祖宗”給發(fā)出去呢?正在這時(shí),有個(gè)同學(xué)要回家,我心生一計(jì),把最后的三張給了他,讓他回去發(fā)給他的.家人。

  看來(lái)做一個(gè)普通話(huà)的小宣傳員并不容易,但是為了人們溝通的順暢,我會(huì)堅(jiān)持的。

  普通話(huà)推廣活動(dòng)總結(jié) 篇27

  普通話(huà)是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的口語(yǔ)形式,說(shuō)一口流利的普通話(huà),是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲,是一個(gè)中國(guó)人走出校園,走進(jìn)社會(huì)與他人交流、交際的必備技能。但在我們廣大的農(nóng)村因?yàn)閷W(xué)習(xí)普通話(huà)的具體語(yǔ)言環(huán)境不良,學(xué)習(xí)時(shí)間不夠或其他外部原因的影響,制約了普通話(huà)水平的提高,影響了學(xué)生的全面發(fā)展。

  一、農(nóng)村小學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)中存在的問(wèn)題

  1、教師思想認(rèn)識(shí)到位,言行卻不相一致。

  仔細(xì)觀察小學(xué)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的問(wèn)題:剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生都操著一口水平極高的普通話(huà),按常理學(xué)生的普通話(huà)肯定會(huì)越說(shuō)越好,可逐漸你會(huì)發(fā)現(xiàn),在教學(xué)一兩年以后學(xué)生的普通話(huà)水平不是越來(lái)越高,而是越來(lái)越土,土的跟農(nóng)村人一模一樣,是什么讓孩子的語(yǔ)言發(fā)生了退化,難道是我們小學(xué)教師的素質(zhì)低?答案是否定的,歸根結(jié)底原因在我們教師:課上、課下言行不一致造成的。走進(jìn)農(nóng)村小學(xué)課堂,不管是年輕教師,還是年紀(jì)較大的教師,基本上都用普通話(huà)教學(xué),盡管他們的普通話(huà)并不是那么標(biāo)準(zhǔn)。但課后呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn)99%以上的教師全都用方言和學(xué)生交流對(duì)話(huà)。學(xué)生整天在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),結(jié)果可想而知。

  2、缺乏說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境,學(xué)難以致用。

  語(yǔ)言來(lái)源于生活,是生活的情感表達(dá)。學(xué)生作文中經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)普通話(huà)與方言?shī)A雜使用的現(xiàn)象,課堂上回答問(wèn)題的時(shí)候,學(xué)生說(shuō)著說(shuō)著,卡殼了,自己要表達(dá)的內(nèi)容用普通話(huà)不知該怎么說(shuō)了,方言接著就脫口而出了。廣大孩子的家長(zhǎng)基本都是農(nóng)村人,不會(huì)說(shuō)普通話(huà),更沒(méi)有意識(shí)要說(shuō)普通話(huà)。從孩子呱呱落地,就接受他們潛移默化的方言影響,教師就是苦口婆心的教授他們,收到的效果也是事倍功半,如教學(xué)“著(zhao)火”一詞,受農(nóng)村方言的影響都選擇“著(zhuo)火”。

  二、解決問(wèn)題的有效策略

  1、轉(zhuǎn)變思想,讓年輕的教師擔(dān)任低年級(jí)的教學(xué)工作。

  良好的開(kāi)端是成功的一般半。剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生,純潔的就像一張白紙的紙,期待在我們老師的指引下,開(kāi)始畫(huà)出人生最美的圖畫(huà)。低年級(jí)也是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵時(shí)期,這一點(diǎn)誰(shuí)都不可否認(rèn)。

  縱觀所有的農(nóng)村小學(xué),小學(xué)教師老齡化日趨嚴(yán)重,大部分都是中老年教師,年輕教師都去了陣地的最前沿初中或小學(xué)的高年級(jí)。而且在廣大農(nóng)村小學(xué)還有一個(gè)不成文的規(guī)定,大部分校長(zhǎng)都安排年齡相對(duì)較大的教師擔(dān)任低年級(jí)的教學(xué),年輕教師心性浮躁,老教師都很穩(wěn)重。不錯(cuò),老教師在長(zhǎng)年的教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),哄低年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)的手段一套一套的,而且還不用費(fèi)很大的勁,這一點(diǎn)令年輕教師望洋興嘆,可我們也應(yīng)看到,大部分的老教師都沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的師范教育,有些甚至漢語(yǔ)拼音還不認(rèn)識(shí),普通話(huà)水平比起年輕教師相差甚遠(yuǎn),年輕教師思維活躍,接受新事物快,緊跟時(shí)代的潮流,深受孩子的喜愛(ài)。更應(yīng)看到,只要低年級(jí)養(yǎng)成了良好的說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣,學(xué)生升入高年級(jí)以后,隨著知識(shí)的積累,辨別能力的提高,教師普通話(huà)水平高低對(duì)學(xué)生的影響反而減小。近幾年,我們學(xué)校轉(zhuǎn)變觀念,每年入學(xué)伊始,都選擇普通話(huà)好,年輕的教師擔(dān)任低年級(jí)的'教學(xué)工作,教學(xué)實(shí)踐證明,他們教出來(lái)的孩子普通話(huà)水平要明顯高于老教師教出的孩子。不僅如此,孩子很喜歡時(shí)髦的老師。

  2、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),搭建學(xué)說(shuō)普通話(huà)的平臺(tái)

  根據(jù)心理學(xué)分析,小學(xué)階段正是發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言的好時(shí)期。農(nóng)村小學(xué)生說(shuō)普通話(huà)能力低,其中一個(gè)主要原因是普通話(huà)聽(tīng)得少,說(shuō)得少,用的少,積累少。因此,我們教師注重給學(xué)生創(chuàng)設(shè)聽(tīng)說(shuō)機(jī)會(huì),以培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話(huà)能力,正所謂熟能生巧。

  (1)課堂上,堅(jiān)持講普通話(huà)。課堂教學(xué),是師生雙邊活動(dòng),教學(xué)過(guò)程中,離不開(kāi)講解、提問(wèn)、回答、討論。因此,在課堂上,要求師生堅(jiān)持講普通話(huà),如有錯(cuò)誤發(fā)音,還要及時(shí)糾正。同時(shí),要求教師加強(qiáng)自身修養(yǎng),在講普通話(huà)中起表率作用。

 。2)課外,提倡講普通話(huà)。學(xué)校生活,除了課堂上,還有大量的課外時(shí)間。課外,提倡師生間,學(xué)生間要盡量講普通話(huà),并多加鼓勵(lì)。這樣,就能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)無(wú)數(shù)的聽(tīng)說(shuō)機(jī)會(huì)和空間,不僅僅是學(xué)生,就連教師的普通話(huà)能力也能得到提高。

  (3)加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練。小學(xué)語(yǔ)文教材中選編的課文,都是情感豐富、文句優(yōu)美、語(yǔ)言規(guī)范的文章。指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀,不僅能使學(xué)生受到情感熏陶,受到思想教育,而且能讓學(xué)生在朗讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,體會(huì)優(yōu)美文句,提高學(xué)生的朗讀能力,也能有效地促進(jìn)學(xué)生說(shuō)普通話(huà)能力的發(fā)展。學(xué)生讀得多了,潛移默化,說(shuō)普通話(huà)能力自然提高得很快。

  (4)重視口語(yǔ)交際訓(xùn)練。口語(yǔ)交際在廣大農(nóng)村學(xué)校中一般都是,聾子的耳朵擺設(shè),因?yàn)樗粎⒓訙y(cè)試,學(xué)生一句兩句就沒(méi)得說(shuō)了,還可能多數(shù)是答非所問(wèn)?谡Z(yǔ)交際的教學(xué)任務(wù)是:“規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言,提高口語(yǔ)交際能力,培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)態(tài)度和語(yǔ)言習(xí)慣!笨梢(jiàn),加強(qiáng)口語(yǔ)交際訓(xùn)練,能有效地提高學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的能力。學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織教師根據(jù)教材的編排和結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際、提出口語(yǔ)交際要求,加強(qiáng)訓(xùn)練,定期聽(tīng)課,并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中積極主動(dòng)地進(jìn)行訓(xùn)練。

  (5)與家庭取得配合。在家庭里,我們也試著要求家長(zhǎng)能說(shuō)普通話(huà),在家也營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境。家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)普通話(huà),但可以督促學(xué)生說(shuō),同時(shí)在說(shuō)話(huà)時(shí)家長(zhǎng)能試著用普通話(huà)與學(xué)生交流,家長(zhǎng)學(xué)生一起學(xué)習(xí),相互指導(dǎo),相互督促。

 。6)有效利用學(xué)校的小廣播站,你不會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系,先聽(tīng)別人說(shuō),教師可以選擇一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的童話(huà)故事,經(jīng)典的課文進(jìn)行配樂(lè)朗誦,分學(xué)段、分時(shí)間播送,讓學(xué)生學(xué)說(shuō),看誰(shuí)學(xué)得好,學(xué)得像,定期開(kāi)展比賽,以學(xué)促說(shuō)。

  剛開(kāi)始肯定有個(gè)別的學(xué)生因?yàn)榕滦摺⒛懶,一時(shí)接受不了,老師首先做出表率,再讓班干部小組長(zhǎng)帶頭執(zhí)行,時(shí)間長(zhǎng)了,人人都說(shuō),學(xué)生肯定能說(shuō)起來(lái)。

  3、定期開(kāi)展班級(jí)間的普通話(huà)比賽

  學(xué)校的活動(dòng),我們必須參加,而且一個(gè)也不能少,讓學(xué)生在人更多的環(huán)境中說(shuō)出正確的普通話(huà)。學(xué)校組織開(kāi)展的“講故事比賽”、“集體朗讀比賽”、“集體背誦古詩(shī)比賽”“個(gè)人朗誦比賽”、“表演比賽”“演講比賽”等等都極力輪流推選孩子參加,讓每個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì)。又給學(xué)生一個(gè)訓(xùn)練的平臺(tái)。在一次次的活動(dòng)中相信學(xué)生的普通話(huà)一定能有所提高。

  4、將學(xué)生的普通話(huà)水平納入學(xué)生的年終評(píng)價(jià)

  改變以往,語(yǔ)文評(píng)價(jià)只注重筆試,不注重口語(yǔ)的現(xiàn)狀,每學(xué)期年終評(píng)價(jià)前,先組織教師對(duì)學(xué)生的普通話(huà)水平進(jìn)行評(píng)價(jià),讓學(xué)生從思想上重視,從行動(dòng)上落實(shí),并將學(xué)生的成績(jī)納入教師的業(yè)務(wù)考核,對(duì)教師形成一定的督促作用。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摸索、探討,我們廣大教師探索出了以上幾條有效地、提高學(xué)生普通話(huà)水平的措施,并在日常教學(xué)中扎實(shí)推進(jìn),在校園中掀起了學(xué)說(shuō)普通話(huà)的熱潮。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,不管是學(xué)生的普通話(huà)水平,還是教師的普通話(huà)水平都得到了很大提高。

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