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工會教師節(jié)教職工活動方案

時間:2023-09-06 13:15:58 秀雯 方案 我要投稿

工會教師節(jié)教職工活動方案范文(精選19篇)

  為了確;顒佑行ч_展,時常需要預(yù)先開展活動方案準備工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的工會教師節(jié)教職工活動方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工會教師節(jié)教職工活動方案范文(精選19篇)

  工會教師節(jié)教職工活動方案 1

  為慶祝第x個教師節(jié),豐富教職工的生活,增強教職工體質(zhì),促進教職工之間的溝通交流,強化學(xué)校工會的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開展趣味體育活動。

  一、活動目的:

  1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質(zhì)。

  2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。

  二、活動要求:

  每個工會小組組選出十人參加活動

  三、活動地點:

  學(xué)校操場

  四、活動內(nèi)容:

  接力滾輪胎、投準拾貝

  五、參加人員:

  學(xué)校全體教職工

  六、活動時間:

  x年9月10日下午

  七、活動形式:

  1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。

  2、以工會小組為單位參加趣味活動。

  八、分工

  攝影攝像:

  后勤服務(wù):

  裁判:

  記錄:

  九、獎勵辦法:

  設(shè)團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)

  每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

  十、比賽和規(guī)則:

  1、接力滾輪胎:

  比賽方法:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行,當(dāng)最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列。

  2、投準拾貝:

  場地:在平坦的硬質(zhì)地面上,畫一個半徑為1米的`圓,圓外5米處畫一個半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個)。

  比賽方法:各隊選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊員站在5米外的擲球點上,每個隊員擲5個球,擲球者聽到開始口令下達后,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里,但系筐簍的運動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球,不能出圈。

  工會教師節(jié)教職工活動方案 2

  一、促銷主題

  秋日師語,感恩回報。

  二、促銷目的

  1、提升商場對外知名度和美譽度。

  2、提升商場大眾關(guān)注度。

  三、促銷核心

  促銷宣傳。

  四、促銷時間

  xx年9月10日—9月12日。

  五、禮品發(fā)放地點

  二樓客服中心。

  六、促銷活動

  活動一、情聚在xxxx“老師,您辛苦了!”

  1、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費銀卡一張。

  2、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上xxxx商業(yè)廣場最誠摯的`問候。

  活動二、感恩免費點歌臺。

  9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天,憑當(dāng)日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

  活動三、感恩教師送禮。

  夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。

  詳見各專柜明示POP。

  活動四、我和我的老師,征文大賽。

  參賽時間:本活動從xx年9月1日開始報名參賽,9月10日下午18:00結(jié)束。

  參賽要求:題材要求與自己的老師有關(guān)。

  參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項活動。

  展示地點:xxxx大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。

  評選方式:xxxx將評選出:

  一等獎1名,品牌復(fù)讀機1臺。

  二等獎3名,獎收音機1臺。

  三等獎5名,獎學(xué)習(xí)用具1套。

  鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個。

  參與獎各獎圓珠筆1支。

  演講時間:xx年9月10日下午14:10(如有變動,及時通知)

  活動結(jié)束時間:作品在9月13日取下后,電話通知領(lǐng)取,并有精美小禮品贈送。

  七、促銷廣告支持

  1、電視廣告和我商場的LED大屏從xx年8月25日開始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結(jié)束,9月12日閉店LED大屏宣傳結(jié)束。

  2、手機短信在xx年8月25日和xx年9月1日,8日分三次次對外發(fā)送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

  3、戶外噴繪宣傳,場內(nèi)氣氛布置。

  工會教師節(jié)教職工活動方案 3

  為了慶祝第xx個教師節(jié),弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,活躍廣大教職工的`文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,經(jīng)校務(wù)會研究決定,擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,具體方案如下:

  一、活動主題:

  九月金秋我心飛揚

  二、活動目標(biāo):

  1、歌頌教師,舒緩心情。

  2、借助節(jié)日機會,增進教師之間的凝聚力。

  3、形象品牌的塑造,推動沙二的發(fā)展。

  三、活動時間:

  20xx年9月10日下午

  四、活動地點:

  報告廳

  五、活動人員:

  全體教師

  六、活動形式:

  文藝匯演

  七、活動環(huán)節(jié):

  1、主持人送出祝福的話語。

  2、校長發(fā)言。

  3、新教師、老教師代表發(fā)言。

  4、音樂組老師節(jié)目

  5、四年級節(jié)目

  6、五年級節(jié)目

  7、互動游戲:看圖說成語(撥號搶機會)

  8、六年級節(jié)目

  9、三年級節(jié)目

  10、校務(wù)會節(jié)目

  11、互動活動:搶紅包

  12、二年級節(jié)目

  13、一年級節(jié)目

  14、互動活動:糧草運送

  15、微信點贊照片《最美校園或教師》公布結(jié)果

  八、注意事項:

  1、以年級段為單位,以一班班主任為負責(zé)人召集人進行節(jié)目排練。

  2、各年級相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

  3、未盡事宜另行通知。

  工會教師節(jié)教職工活動方案 4

  今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

  二、活動時間:

  9月6日——9月10日。

  三、活動安排:

 。ㄒ唬┍砀兄x

  1、聲音表恩情:

  9月6日開始,陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

  教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”,“老師,祝您節(jié)日快樂!”,“老師,我們感謝您!”

  2、卡片表心意:在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感通過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。

  心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于德育處,進行評比。

  (二)訴心聲

  1、筆尖訴心聲:

  讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

  9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,請將你寫給本校老師的`信投入其中,9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。

  開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。

  2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會。

  工會教師節(jié)教職工活動方案 5

  歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動比賽。

  一、時間安排

  x月xx日——x月xx日為準備階段,x月xx日晚上19:30正式比賽。

  二、比賽地點

  xx歌廳

  三、參加人員

  全體教職工

  四、歌曲選擇及要求

  1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

  2、歌唱選手:單唱由個人自己選歌,自主報名,擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxxx處。

  五、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、評委:邀請園領(lǐng)導(dǎo):xxx、xx擔(dān)任評委工作。

  2、評獎:

  獎項設(shè)置:設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。

  3、評分標(biāo)準和計分方式。

  (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

  (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強的理解表現(xiàn)能力,能充分表達歌曲的'資料。(2分)

  (3)音準、節(jié)奏、音樂理解能力強,演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

  (4)服裝化妝統(tǒng)一,能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)

  評分最終結(jié)果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。

  六、有關(guān)事項安排。

  1、確定主持人一名。

  2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫。

  3、錢柜團購票:

  4、照相。

  5、活動資料上傳、歸檔。

  工會教師節(jié)教職工活動方案 6

  一、活動要求

  1.通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,教師節(jié)班級活動方案。

  2.通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

  3.在了解的基礎(chǔ)上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節(jié)。

  二、活動過程

  (一)猜謎語

  主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在請大家猜一個謎語:

  秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。

  校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

  打一節(jié)日名稱,謎底:教師節(jié)

  主持人:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

 。ǘ┙處煿(jié)來歷

  主持人:“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請xx同學(xué)為我們講講。

 。6.6"教師節(jié):1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

 。8.27"教師節(jié):1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

 。5.1"教師節(jié):1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。

 。9.10"教師節(jié):1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

 。ㄈw會教師工作的辛苦

  主持:我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的'就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學(xué)講)

  現(xiàn)在請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時間一分鐘。

  時間到,誰來說說你的感受?

 。ㄋ模└枨段叶嘞肴タ纯础贰缎÷萏枴

  主持人:對,老師的工作很辛苦,在教師節(jié)來臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節(jié)日,規(guī)劃方案《教師節(jié)班級活動方案》。請聽張斯怡同學(xué)為我們帶來的歌曲:《我多想去看看》《小螺號》

  三、總結(jié)

  今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

  工會教師節(jié)教職工活動方案 7

  一、活動目標(biāo)

  1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

  3.發(fā)展幼兒的`大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

  二、活動準備

  1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

  2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

  3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

  三、活動時間

  20xx年9月10日上午

  四、活動過程

  1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

  2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

  以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

  老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

  我們大家都愛她。

  3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說我們中xx班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

  4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

  我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

  5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

  A.祝福送老師:

  (1)愛要大聲說出來

  (2)大班幼兒代表講話

  B.愛心手工送祝福

  (1)大班幼兒獻畫活動。

  (2)中班幼兒獻愛心活動。

  (3)小班幼兒獻花活動。

  C.深情擁抱愛升華。

  (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

  五、作品展示

  活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

  工會教師節(jié)教職工活動方案 8

  一、活動目標(biāo)

  1、在談話過程中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)主動進行交談,使學(xué)生知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。

  2、學(xué)生會用,“老師,您好!”“老師您辛苦了!钡日Z言表達對老師的愛。

  3、教師提供紙、筆等材料,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié),促進學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。

  4、讓學(xué)生了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的情感。

  二、活動準備

  1、活動周播放教師節(jié)主題音樂

  2、學(xué)生園班內(nèi)教師的照片,布置“我們學(xué)生園的老師”照片展,認識了解老師的工作。

  3、教師初步了解哪些學(xué)生家長是教師并收集她們的照片入園。

  4、制作“學(xué)生家長教師”照片展和學(xué)生園“我們的老師”照片展。

  三、活動過程

  班級學(xué)生學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

  各班開展主題教學(xué)活動《老師,您好》。

  1、通過參觀“學(xué)生家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,學(xué)生能用完整的'語言回答教師提出的問題,使學(xué)生初步了解學(xué)生園教師的辛苦,激發(fā)學(xué)生尊敬、熱愛她們的情感。

  2、學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗,簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。

  工會教師節(jié)教職工活動方案 9

  為進一步弘揚教育工作者的時代精神,展現(xiàn)新時期教師的師德風(fēng)采,大力促進教育改革發(fā)展、積極倡導(dǎo)尊師重教的社會風(fēng)氣,增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓廣大教師過一個有意義的教師節(jié),現(xiàn)就教師節(jié)慶;顒佑嘘P(guān)事項及工作要求安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動主題,深入推進“社會尊師重教,教師回報社會”活動,進一步展示新時期人民教師的精神風(fēng)貌,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,進一步增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教和關(guān)愛學(xué)生的熱情,為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育,建設(shè)人力資源強國做出新的貢獻、

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬╅_展“親愛的老師,我愛你!”發(fā)送活動

  1、時間:x月x日、

  2、活動對象:全校家長和學(xué)生、

  3、責(zé)任部門:校長室、德育處、教技室、

  4、活動內(nèi)容和形式:登陸學(xué)校網(wǎng)站首頁,進入教師節(jié)活動專題,然后提交對老師的祝福、

  (二)開展教師回報社會活動

  1、時間:x月x日、

  2、活動對象:全體教職工、學(xué)生及家長、

  3、責(zé)任部門:校長室、工會、

  4、活動內(nèi)容和形式

  ⑴進一步落實結(jié)對幫扶制度,通過舉行“一幫一”結(jié)對儀式、爭做德育導(dǎo)師、每一位教師走進家庭家訪等活動,進一步了解學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生,為學(xué)生家庭解決實際困難,促進學(xué)生健康成長、

 、谱哌M社區(qū)服務(wù)居民、聯(lián)系一個社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等服務(wù)活動、

 、亲哌M校園服務(wù)學(xué)校、引導(dǎo)教職工服務(wù)學(xué)校發(fā)展,主動投入學(xué)校發(fā)展建設(shè),組織教職工立足本職崗位,積極爭創(chuàng)“工人先鋒號”,開展崗位競賽和提合理化建議等活動、

 。ㄈ┙處煿(jié)送祝福、獻鮮花活動

  1、時間:x月x日、

  2、活動對象:少先隊代表、全體教職工、

  3、責(zé)任部門:校長室、德育處、少先隊、

  4、活動內(nèi)容和形式:x月x日早上,在校門口,學(xué)校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花,并送上祝福賀卡、

  四、活動要求

  1、本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實”的`原則,認真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動、

  2、積極營造教師和學(xué)生間,教師和家長間和諧融洽的氛圍,進一步增強教師的歷史責(zé)任感和使命感,立足本職崗位盡心盡職,用實際行動,慶祝自己的節(jié)日、

  3、積極開展好各項活動、以教師節(jié)為契機,積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動,按照區(qū)教育局的部署和要求,積極參與、組織開展的各項活動、

  4、教師要感受上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛,體會做教師的光榮,全校牢記責(zé)任、教書育人、認真工作,以優(yōu)異成績回報社會、

  五、注意事項

  1、每次活動都要在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實有效地開展進行、學(xué)校集體活動,全體教職工必須參加,確實有特殊情況教職員工需向校長請假、

  2、各工會小組長具體負責(zé)本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動,活動要保證健康、安全、有序進行、

  3、活動結(jié)束后,由工會進行活動小結(jié),并把活動情況寫成簡訊材料,傳送校園網(wǎng)、

  工會教師節(jié)教職工活動方案 10

  活動目的:

  借助教師節(jié)的到來,對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育,讓幼兒認識教師的職業(yè),從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍,通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛,樹立教師為人師表的崇高形象,同時增強全體員工的'集體凝聚力,培養(yǎng)員工之間的情感。

  活動時間:

  幼兒園教學(xué)活動時間:

  員工活動時間:

  活動策劃:

  活動組織:

  活動具體內(nèi)容:

  一、幼兒教學(xué)活動:

  根據(jù)活動目的教學(xué)部做好具體構(gòu)思和實施

  二、教師活動:

  活動內(nèi)容分三部分

  第一部分:負責(zé)人:xx——教師才藝表演:以班組為單位,圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè),教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題,即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目,反映班組成員的團結(jié)、默契的合作精神。

  1、服裝音樂道具各組準備。其中七個班組以及?平M、外教組、廚房后勤組共十個節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù))。

  2、報節(jié)目時間:9月9日中午前。

  3、負責(zé)人:各班班主任,?曝撠(zé)人xxxx(組員:xxxx),外教組負責(zé)人xxxx

  4、節(jié)目時間:3至8分鐘。

  5、評委:

  6、評定項目包括:內(nèi)容健康、創(chuàng)造性強、有時代精神、合作默契感、教育性強、充分展示教師的才藝特長、趣味性等

  第二部分:負責(zé)人:xxxx——員工聚餐,品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風(fēng)采

  第三部分:負責(zé)人:xxxxxx——員工游戲、抽獎活動

  活動準備:幼兒的教學(xué)內(nèi)容準備、教具準備;教師活動節(jié)目準備、員工聚餐準備,聚餐服務(wù)精細設(shè)計、游戲娛樂節(jié)目、抽獎獎品。

  活動注意事項:

  各負責(zé)人提前做好準備和指導(dǎo)工作。

  工會教師節(jié)教職工活動方案 11

  一、活動名稱:

  《禮儀之花在幼兒園綻放》

  二、設(shè)計意圖:

  孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

  三、活動時間:

  9月9日-9月10日

  四、活動過程:

  9月9日活動:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

  1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師

  2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

  3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)

  備注:

  從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是作為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

  9月10日上午活動:

  開場音樂《我愛米蘭》

  1、園長發(fā)言

  2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

  3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)

  4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)

  5、教師發(fā)言(1位教師分享她的.教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

  6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>(見附件)

  7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

  8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

  9、幼兒合唱《老師,您好》

  工會教師節(jié)教職工活動方案 12

  一、活動主題

  濃濃尊師意,款款愛生情

  二、活動目的

  在第x個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

  三、活動過程

  1、校長國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

  2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

  3、大隊部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

  4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

  5、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

  6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數(shù):中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限:請在9月10日之前上交大隊部。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

  7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生,真誠的嚴格要求每個學(xué)生,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

  在第x個教師節(jié)即將來臨之際,為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng),塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的'風(fēng)氣,凈化教育行風(fēng)。xx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召,開展了“拒收節(jié)日饋贈,過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。具體活動安排如下:

  1、9月9日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”——“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此,黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”,每封信都需要學(xué)生及家長簽字,再返回學(xué)校。

  2、9月9日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求,(詳見師德書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。xx校長要做重要講話,教師們要自己的師德書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

  3、9月4日–9月10日,在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標(biāo)準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。

  4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

  5、校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。

  6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為凈明小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。

  工會教師節(jié)教職工活動方案 13

  一、活動主題

  老師,您辛苦了!——慶祝第“xx”個教師節(jié)

  二、活動時間

  9月7日下午第二節(jié)課下課后,空課的老師可以先開始。

  三、活動地點

  兩校區(qū)食堂

  四、活動內(nèi)容以及分工

 。ㄒ唬┣墒职溩

  每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方xx落實食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節(jié)”主題,分別由陳xx和xx老師負責(zé)拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

  (二)匠心繪彩燈

  每個工會小組6盞燈籠,組員自己設(shè)計,采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區(qū)由xx負責(zé)選址,準備好展示的繩子等工具。xx校區(qū)由張x負責(zé)。分別xx和xx老師負責(zé)拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

  (三)師生映像館

  每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學(xué)生的,標(biāo)注姓名,發(fā)給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給xx老師和xx老師。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。

  (四)老師,您辛苦了!

  1、9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進校的.老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。(xx)

  2、總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導(dǎo)員倡議,經(jīng)與隊干部商量,把同學(xué)對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動,可以是做手工賀卡,可以更創(chuàng)意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創(chuàng)意。一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。(xx)

  3、9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。(xx)

 、賹W(xué)生代表獻詞。(兩校區(qū))

 、趚x校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜xx老師獻花。1束鮮花由林xx老師負責(zé)落實,10日早晨7點45分前送到xx校區(qū)傳達室。

  (五)相關(guān)工作

  1、報道:xx,完成后配上照片上傳校園網(wǎng)。

  2、彩燈準備:張xx。

  3、松風(fēng)校區(qū)總負責(zé):xx;校區(qū)總負責(zé):xx老師協(xié)助;顒咏Y(jié)束后,請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。

  4、未盡事宜,請與張xx老師聯(lián)系。

  工會教師節(jié)教職工活動方案 14

  一、活動目的

  1.讓教職工們在娛樂活動中歡度佳節(jié),體會集體大家庭的溫暖。

  2.增加團隊凝聚力,讓大家在比賽中感受團結(jié)合作的.力量。

  二、活動時間

  20xx年9月9日下午4:10~5:00

  三、活動人員

  全體教職員工

  四、活動項目

  跳繩(1分鐘幾個數(shù))

  套圈(10個計有效數(shù))

  沙包投準(5個累計分數(shù))

  轉(zhuǎn)呼啦圈(3分鐘計個數(shù))

  五、活動形式

  1、以小組為單位參加比賽。

  大班教研組人員:

  中班教研組人員:

  小班教研組人員:

  后勤組人員:

  1.每個比賽項目由3名選手參加,每個隊員只能參加一個項目,不得重復(fù)。

  2.四個隊的領(lǐng)隊為鄭蘭、時潔、顧驍雁、沈雁。領(lǐng)隊負責(zé)報名工作,隊員根據(jù)自己優(yōu)勢報名,領(lǐng)隊要做好協(xié)調(diào)工作,確保比賽獲勝實力。周三下班之前請領(lǐng)隊把參加比賽的名單報發(fā)到徐曉軍QQ。

  3.比賽總分計算方法:先單項累計個數(shù),然后,在小組內(nèi)累計單項總個數(shù),再根據(jù)單項總數(shù)多少排出小組比賽名次,獲第一名為4分,獲第二名為3分,獲第三名為2分,獲第四名為1分,最后累計總分,得分最高為優(yōu)勝獎,其余均獲優(yōu)秀獎。

  工會教師節(jié)教職工活動方案 15

  一、活動目的:

  為慶祝第xx個教師節(jié),同時也為了緩解教師壓力,促進大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動。

  二、活動地點、時間、參加人員:

  活動地點:本校階段教室

  時間:9月9日晚飯后

  參加人員:

  器材準備:

  仲裁組:

  主持:

  攝影:

  計時:

  三、活動內(nèi)容:

  (一)智力趣味活動

  全校教師分六個年級組,進行智力趣味活動,趣味活動又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

  1.齊心協(xié)力

  每小組派一人上臺進行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,如果臺上的'人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前后不準重復(fù),重復(fù)的就淘汰。第一個淘汰的得20分,第二個淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。

  2.成語表演

  每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,先選一人到主持人手中撿3個簽,撿簽的那個老師和另外一個合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。

  (二)藝術(shù)趣味活動

  葛主席吆喝:“抽獎啦,免費抽獎啦,百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,特等獎是直接加25分共一張,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個笑話等(時間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會有準備,才藝表演每組可稍做準備),小組單個人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

  (三)總結(jié)發(fā)放紀念品。

  由楊美蓮督學(xué)計算總分,校長致詞,書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀念品。紀念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進行獎勵,其它小組一樣。

  工會教師節(jié)教職工活動方案 16

  一、時間:

  20xx年9月11日下午5點10分

  二、地點:

  多功能室

  三、人員:

  全體教職工人員

  四、分組:

  主持人:

  計分:

  第一組:

  組長:

  成員:

  第二組:

  組長:

  成員:

  第三組:

  組長:

  成員:

  五、內(nèi)容:

  (一)搶凳子

  玩法:每隊派三名隊員,三組共9人圍著9個椅子站一圈,裁判敲鼓,鼓響人轉(zhuǎn),鼓?凑l搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環(huán),直到最后5人勝出。每人1分,各組剩下幾人得幾分?梢酝嫒。

  游戲道具:凳子(比游戲人數(shù)少一張凳子,裁判除外)

  游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后五人勝出。

 。ǘ┬挠徐`犀

  玩法:每隊選2組(2人為1組)人參加比賽。

  兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是另外一個人猜所做的動作。一個詞語1分,在規(guī)定的時間內(nèi)猜出的詞語作此次本組的`比賽得分。

  準備:準備好的詞語等

  規(guī)則:不能包含所猜的字或詞中的任何一個!

  (三)兩人三足接力賽

  玩法:全隊人員參加,將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸,由一組隊員手持接力棒向前進繞過木樁回到起點,把接力棒交給下一組隊員,以此類推。以完成的次序得分。

 。ǖ谝5分;第二3分;第三2分)

  規(guī)則:

  1、最先位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進。

  2、必須在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。

  3、接力棒不能掉。

  六、評獎

  以各隊的最后得分為評獎依據(jù),評出一等獎、二等獎、三等獎各一隊。

  七、表彰優(yōu)秀教職員工

  南溪區(qū)康安幼兒園20xx年9月8日

  工會教師節(jié)教職工活動方案 17

  為了豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進廣大教職工的溝通與友誼,樹立“每天鍛煉半小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的體育意識,掀起全民健身的高潮,展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌,迎接教師節(jié)的'到來。學(xué)校工會決定在教師節(jié)前夕舉行一次工會活動,具體安排如下:

  一、比賽時間:

  20xx年9月8日—9月9日

  二、比賽地點:

  xx小學(xué)校園操場

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  四、比賽項目:

  1.象棋比賽:

  2. 2000米健身走比賽:(男子組)xx

  (女子組) xx

  3.羽毛球比賽:xx

  4. 乒乓球比賽:xx

  5. 兩分鐘投籃比賽:xx

  6. 斗地主比賽:xx

  五、比賽形式:

  集中比賽和分組比賽相結(jié)合

  六、比賽流程:

  1. 以個人為單位,每人選好一項體育項目后,于9月5日前交工會小組長;

  2. 2000米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項目根據(jù)報名情況進行抽簽分組;

  3.象棋比賽和2000米健身走比賽采用定時定點比賽形式,羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。

  4. 獎項的設(shè)置:各組別分別設(shè)立一、二、三等獎各1個。

  5.比賽規(guī)則

 、畔笃灞荣、羽毛球比賽、乒乓球比賽:采用“三局兩勝”定勝負。

 、2000米健身走比賽:統(tǒng)一令下后,沿著操場走20圈,以最先完成者為勝。不能跑,不能繞道,違者不予評獎。

 、莾煞昼娡痘@比賽:在兩分鐘時間內(nèi),用一個籃球進行投籃,投中一個得2分,得分多者為勝。

  (4)斗地主比賽:采用積分制,勝一局積3分,輸一局積1分。

  工會教師節(jié)教職工活動方案 18

  為加強教師間的交流,同時增強大家的集體榮譽感,提高教師們的.身體素質(zhì),體現(xiàn)團結(jié)、奮進、健康的精神風(fēng)貌,工會特舉辦此次比賽活動。

  一、比賽時間:

  xx年9月10日15:30

  二、比賽地點:

  中學(xué)比賽地點:運動場

  中心小學(xué)比賽地點:餐廳前小操場

  三、比賽形式:

  1、參賽隊伍:中學(xué)組:七年級教師代表隊,八年級教師代表隊,九年級教師代表隊,后勤、行政綜合代表隊等四支代表隊。小學(xué)組按低、中、高、綜合組四個隊。

  2、按四支隊伍進行淘汰賽,賽前抽簽定位(1號對2號;3號對4號;勝者爭一、二名),每場比賽均采用三局兩勝制,勝者進入復(fù)賽,輸者淘汰。

  四、組織機構(gòu):

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  總裁判長:

  副總裁判長:

  記 錄、資料整理:

  場地、器材:

  活動協(xié)助:

  五、比賽規(guī)則:

  1、每隊男、女教師參加人數(shù)不限,共計10人,不足人員由校委會調(diào)劑,每組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)可以參加本組。

  2、比賽前,裁判長清點各隊參賽人數(shù),參賽隊員服從裁判管理。

  3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,非參賽隊員不準幫忙,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,取消比賽資格。

  4、各隊必須準時參賽不準無故缺席,遲到五分鐘做棄權(quán)處理。

  5、比賽必須服從裁判員裁決。

  六、錄取名次及獎勵:

  1、比賽取第一名、第二名、最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎。

  2、第一名:羽毛球拍2副、羽毛球1桶;第二名:乒乓球拍2副,乒乓球1打;最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎:大跳繩:1根、小跳繩1根。

  3、給每位參賽隊員給予獎勵

  七、比賽器材:

  拔河繩:1根;標(biāo)志桶:2個

  八、經(jīng)費預(yù)算:

  略

  九、相關(guān)工作安排:

  1、時間定于9月10日下午3:30舉行,學(xué)生由向凌云老師負責(zé);教師由各隊隊長負責(zé);各隊副隊長負責(zé)抽簽確定序號。

  2、各隊確定好隊員后領(lǐng)取手套,運動鞋自己籌備。

  3、組委會成員在3點左右檢查器材 。

  注:未盡事宜另行通知,最終解釋權(quán)校委會。

  工會教師節(jié)教職工活動方案 19

  今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的'敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

  二、活動時間:

  9月3日——9月10日

  三、活動安排:

  (一)表感謝

  1、聲音表恩情:

  送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝!處煿(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”

  2、卡片表心意:在三、四、五、六年級中舉行“童心七彩繪師愛”賀卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在賀卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。

  賀卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,進行評比。

  (二)訴心聲

  請五、六年級的學(xué)生拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,向自己崇敬的老師表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

  9月9日那天,請將你寫的信送至班主任手中,9月10日,我們會將你的祝福送到該老師手中。

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