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小學(xué)語文教師個人業(yè)務(wù)計(jì)劃

時間:2022-09-05 08:21:18 計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)語文教師個人業(yè)務(wù)計(jì)劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點(diǎn),來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?下面是小編整理的小學(xué)語文教師個人業(yè)務(wù)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)語文教師個人業(yè)務(wù)計(jì)劃

小學(xué)語文教師個人業(yè)務(wù)計(jì)劃1

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)自我發(fā)展與完善,積極進(jìn)取,努力工作,特制定專項(xiàng)研究計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以“求真、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾,以提高教師專業(yè)能力為重點(diǎn),以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開展個人研修。以終身教育思想為指導(dǎo),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的教學(xué)整體水平。

  二、研修要求

  1.提高自身素質(zhì)。

  具有高尚的道德情操,遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),敬業(yè)愛崗,任勞任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,從小事做起不斷進(jìn)取,超越自我。

  2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

  通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,及時把握課改的前沿信息,并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。

  3.立足常規(guī)教學(xué)。

  潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué),逐漸突顯出個人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

  4.注重經(jīng)驗(yàn)積累

  積極撰寫教學(xué)反思、案例和論文,將教學(xué)過程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來;隨時上傳到小學(xué)語文論壇和個人博客里,以便達(dá)到資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ)的效果。

  三、研究內(nèi)容

  按照個人工作特點(diǎn)制定一年的發(fā)展研修計(jì)劃,努力結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作,做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí);在工作中思考,在思考中實(shí)踐;在反思中改進(jìn),在改進(jìn)中提升,使研修、工作、發(fā)展同步推進(jìn)。

  1、研讀課標(biāo)

  研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于習(xí)作階段目標(biāo)要求,交流課標(biāo)研讀體會,以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段習(xí)作目標(biāo)要求。

  2、鉆研教材

  鉆研本學(xué)段教材中拼音教學(xué)內(nèi)容,整理歸類,總結(jié)出本學(xué)段拼音內(nèi)容的共同特點(diǎn),找出難點(diǎn)問題并交流研討,以便全面把握小學(xué)教材中的習(xí)作類型及習(xí)作難點(diǎn)。

  3、課堂教學(xué)

  設(shè)計(jì)一節(jié)本年段拼音指導(dǎo)課,上一節(jié)作文研討課,可結(jié)合教研活動進(jìn)行。

  4、案例分析

  對拼音課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析、總結(jié)和再設(shè)計(jì),以此鍛煉對拼音指導(dǎo)課的駕馭能力。

  5、撰寫經(jīng)驗(yàn)

  撰寫關(guān)于拼音教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文

  6、研究總結(jié)

  在年末時把近一年的研修歷程,把自己在研修過程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會結(jié)合起來寫一篇個人研修分析與總結(jié)。

  7、參與論壇

  必須具有參與意識,參與小學(xué)教研部組織的每一次教研活動,發(fā)表自己的看法,與全體教師主動交流。

  四月份:

  1、寫好課題《拼音教學(xué)》的研究方案

  2、初擬個人研究計(jì)劃

  3、積極參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素質(zhì)。

  五月份:

  1、完善個人課題研究計(jì)劃。

  2、積極參加聽課、評課活動。

  3、及時收集、整理講課教師的教學(xué)設(shè)計(jì),說課稿,評課稿等內(nèi)容。

  4、在課堂中提高研究的.實(shí)效及時記錄教學(xué)感想、反思等,不斷提高自身的素養(yǎng)

  六月份:

  1、積極參加課題組的說課、評課活動。

  2、 整理參加課題理論學(xué)習(xí)的筆記,總結(jié)活動情況,寫出心得體會。

  3、撰寫課題論文,交流課題論文,

  4、撰寫課題小結(jié),并參加校課題小結(jié)交流。

小學(xué)語文教師個人業(yè)務(wù)計(jì)劃2

  一、本班情況分析:

  這個班有52人。經(jīng)過五年的語文學(xué)習(xí),學(xué)生有了積極積累好詞好句的習(xí)慣,獨(dú)立素養(yǎng)和閱讀水平有所提高。大多數(shù)孩子都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積累了一定的學(xué)習(xí)方法,對學(xué)習(xí)漢語有著濃厚的興趣。這學(xué)期要繼續(xù)保護(hù)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語文的自信心;教給孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

  二、最后的教學(xué)反思:

  上學(xué)期我們年級參加了全國閱讀能力測試和全區(qū)調(diào)查測試。測試的反饋給了我們信心,也給了我們許多思考:

  1、在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時,要不斷提高學(xué)生的語文素養(yǎng);

  2、內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn),提高教學(xué)質(zhì)量;

  3、提高文本解讀質(zhì)量;

  4、不斷培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

  三、當(dāng)前教材分析和教學(xué)重點(diǎn)

  1、單位更少:從之前的10個單位到8個單位。

  2、每個單元有三篇主題課文,兩篇課后閱讀。

  3、每個正文都沒有生詞,給學(xué)生和老師留下了更多的獨(dú)立空間。

  4、為每篇課文設(shè)置小材料。

  5、“我的視角”指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)。

  6、“中國世界”已經(jīng)成為中國人的實(shí)踐活動。

 。ㄒ唬┙滩牡恼w教學(xué)要求

  1、連接過去和未來,向前滾動,螺旋式上升。

  2、加強(qiáng)綜合學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。

 。ǘ┙滩牡恼w教學(xué)要求

  1、連接過去和未來,向前滾動,螺旋式上升。

  2、加強(qiáng)綜合學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。

  (三)教學(xué)要點(diǎn)

  1、學(xué)法和習(xí)慣

  (1)獨(dú)立完成識字學(xué)詞任務(wù)

 。2)獨(dú)立積累名言警句、古詩句。

  (3)能獨(dú)立閱讀課文。

 。4)學(xué)會閱讀。

  (5)保持良好的閱讀習(xí)慣。

 。6)會修改習(xí)作,養(yǎng)成良好的習(xí)作修改習(xí)慣。

  2、積累

 。1)書寫速度不低于20字/分。

 。2)錯別字小于等于1%。

 。3)背誦大于等于15篇。

 。4)習(xí)作大于等于8次。

 。5)綜合性學(xué)習(xí)活動大于等于8次。

 。ㄋ模┦粌缘膶W(xué)習(xí)要點(diǎn)。

  1、識字學(xué)詞的練習(xí)。

  2、閱讀。

  (1)自測閱讀質(zhì)量。

  (2)寫好自讀筆記。摘錄筆記:繼續(xù)練習(xí),要更自主、更有效。批注筆記:落實(shí)指導(dǎo),要求語言簡練,準(zhǔn)確表達(dá)。提綱筆記:形式用文字、表格、情節(jié)曲線等表示。側(cè)重歸納概括和書面語言表達(dá)能力訓(xùn)練。心得筆記:有感而發(fā),沒有固定格式。注重整體感受,不作注解

  (3)把作品放在社會背景中去理解,通過閱讀認(rèn)識社會。

 。4)培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的能力。

 。5)查找資料。

 。6)了解寫作方法,理清層次。

  (7)細(xì)節(jié)描寫。

  (8)由此及彼讀文章。

 。9)省略號的用法。

 。10)借助詞典閱讀。

  (11)圍繞題目來敘述的方法。

  3、習(xí)作

 。1)結(jié)合課文說明的道理,聯(lián)系自己的生活實(shí)際,練習(xí)寫日記。

 。2)仿寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫。

 。3)學(xué)習(xí)課文的寫法。

  (4)標(biāo)點(diǎn)符號的表情達(dá)意。

 。5)修改習(xí)作。

  四、研究課題及研究課

  研究課題《小升初學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)》。

  研究課:第4周星期四第1節(jié)《寓言二則》。第10周星期四第1節(jié)《母親的純凈水》。

小學(xué)語文教師個人業(yè)務(wù)計(jì)劃3

  為了適應(yīng)“高效課堂的范式”教學(xué),使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定教師個人研修計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  通過學(xué)習(xí)“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”,全面提高自身素質(zhì),使自己具有現(xiàn)代教學(xué)理念,以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開展個人研修。逐步形成個人教學(xué)風(fēng)格,做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

  二、研修要求

  1.提高自身素質(zhì)。

  具有高尚的道德情操,遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),敬業(yè)愛崗,任勞任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,從小事做起不斷進(jìn)取,超越自我。

  2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

  通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,及時把握課改的前沿信息,并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。

  3.立足常規(guī)教學(xué)。

  潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué),逐漸突顯出個人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

  4.注重經(jīng)驗(yàn)積累積極撰寫教學(xué)反思、案例和論文,將教學(xué)過程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來;隨時上傳到小學(xué)語文論壇和個人博客里,以便達(dá)到資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ)的效果。

  三、研修措施。

  (一)積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動。

  1、認(rèn)真參加每周一次的教研活動,做好學(xué)習(xí)筆記,與其他教師主動交流。

  2、積極參加教研室組織的公開課聽課、評課的活動。

  (二)多讀對自己有用的書,進(jìn)行讀書研習(xí)。

  廣泛閱讀各類書目,可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極研讀《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)高效課堂范式的視頻,深入理解、掌握新課程的基本理念,及時更新教育理念。

  (三)虛心向他人請教,取人之長,補(bǔ)己之短,進(jìn)行教學(xué)研討和提升。

  目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會。我將積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動,平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。

  (四)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。

  在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較

  高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時,還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動,提升教學(xué)研究能力。

  (五)樂于動筆,提高教育科研水平。

  面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長起來。走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

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