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小學(xué)教師節(jié)表彰活動(dòng)主持詞(精選11篇)
主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,以下是小編為大家整理的小學(xué)教師節(jié)表彰活動(dòng)主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)教師節(jié)表彰活動(dòng)主持詞 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
下午好!
又是一年丹桂飄香,又是一年豐收在望,在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,我校又欣喜地迎來了20xx年慶祝教師節(jié)座談會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校800余名師生,向前來祝賀的單位及賓朋,表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!
我們清晰記得,在去年的教師節(jié)座談會(huì)上,氣氛如此和諧融洽,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對(duì)我校教師的祝賀,特別是為學(xué)校明日的'發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議。
一年來,在社會(huì)各界朋友的鼎力支持下,在上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下,學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心,贏得了教育發(fā)展的良好機(jī)遇,開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面,教育教學(xué)綜合評(píng)估穩(wěn)步向前。
在社會(huì)各界朋友一如繼往的幫助下,學(xué)校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎(jiǎng)”、“xx市xx區(qū)平安校園”、“xx市xx區(qū)文明禮儀示范!薄ⅰ皒x區(qū)教書育人先進(jìn)單位”,xx同學(xué)榮獲xx區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎(jiǎng),最近我校有四位教師xx等榮獲xx市“教學(xué)新星、教壇英才、xx區(qū)學(xué)科帶頭人、xx區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚,投入6萬余元豐富校圖書室,教師人手一臺(tái)筆記本電腦辦公,為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。
各位領(lǐng)導(dǎo),今天的教師節(jié)座談會(huì),恰逢全國(guó)第38個(gè)教師節(jié)普天同慶的日子,希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長(zhǎng)而暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)您的金玉良言我們將不勝感激!
希望在各界社會(huì)賓朋的合作支持下,本次座談會(huì)開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會(huì)。
現(xiàn)在我宣布xx中心小學(xué)20xx年慶祝教師節(jié)座談會(huì)正式開始:
第一項(xiàng):掌聲有請(qǐng)xx中心小學(xué)校長(zhǎng)做報(bào)告。
第二項(xiàng):我校青年教師代表xx做表態(tài)發(fā)言。
第三項(xiàng):熱烈的掌聲有請(qǐng)xx鎮(zhèn)黨委政府—鎮(zhèn)長(zhǎng)做重要講話。
第四項(xiàng):掌聲有請(qǐng)—鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心—主任講話。
第五項(xiàng):熱烈的掌聲有請(qǐng)—鎮(zhèn)退休老干部xx主任講話。
第六項(xiàng):座談會(huì)進(jìn)入自由發(fā)言階段:(主持人順序主持)
結(jié)束語:
各位親愛的xx中心小學(xué)的客人,在您的積極參與、熱情合作下,20xx年—鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會(huì)已圓滿結(jié)束各項(xiàng)議程。
我們?nèi)w師生堅(jiān)信:有了您的關(guān)心、支持和幫助,學(xué)校的明天定會(huì)更加輝煌、更加燦爛!
請(qǐng)各位嘉賓到學(xué)校會(huì)議室繼續(xù)開會(huì),謝謝!
讓我們明年第39個(gè)教師節(jié)再見!
小學(xué)教師節(jié)表彰活動(dòng)主持詞 2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
乙:親愛的老師們 (合)下午好!
甲:在漾著秋韻的日子里,
乙:在碩果豐收的季節(jié)里,
合:我們又迎來了第33個(gè)教師節(jié)。
甲:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
乙:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
甲:此時(shí),讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師,
。ê希┕(jié)日快樂!
。ㄒ遥菏紫龋紫扔姓(qǐng)我們和藹可親的賴校長(zhǎng)講話。
。祝焊兄x 賴校長(zhǎng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話,我們一定倍加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請(qǐng):
簡(jiǎn)陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第 38個(gè)教師節(jié)慶;顒(dòng)現(xiàn)在開始。
甲:九月的樂章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組老師給我們帶來的詩朗誦《長(zhǎng)大后我就成了你》。
乙:在這個(gè)值得慶賀的`日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳章建老師帶來的獨(dú)唱《我的中國(guó)心 》。
甲:一首耳熟能詳?shù)睦细,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在?mèng)里的是東方一條龍,請(qǐng)看我們二年級(jí)組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國(guó)上下,你們知道是什么歌嗎?對(duì),那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》,今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨(dú)唱《小蘋果》
乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對(duì)自己職業(yè)的崇敬之情,請(qǐng)聽六年級(jí)組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢(mèng)想,我們相信夢(mèng)想、相信希望,我們相信我們的生活會(huì)更精彩,請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的小合唱《我相信》。
乙:無論身在何方,總有一種思念無法忘懷;無論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來的詩詞新唱《水調(diào)歌頭》
甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方,可以陽光健康,可以流行潮流,可以復(fù)古時(shí)尚,藝體組的老師們準(zhǔn)備好了,老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎?。請(qǐng)欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時(shí)尚混搭》
學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請(qǐng)賴校長(zhǎng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng):
節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)
結(jié)束語:
甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。
乙:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。
甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,
乙:就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。
甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。
我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。
乙:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,
甲:祝老師們 (合)身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!
小學(xué)教師節(jié)表彰活動(dòng)主持詞 3
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
女:親愛的老師們:
男:又是一年長(zhǎng)空鳴雁,
女:又是一年丹桂飄香。
男:今天,我們迎來了全國(guó)第38個(gè)教師節(jié),
女:在這個(gè)特別的日子里,
男:我們有太多太多的話想對(duì)您說,
女:我們有太長(zhǎng)太長(zhǎng)的歌想對(duì)您唱。
男:您是園丁,辛勤培育我們茁壯成長(zhǎng);
女:您是明燈,指引我們前進(jìn)的方向;
男:您是火種,點(diǎn)燃我們飛天的夢(mèng)想;
女:您是人梯,為我們搭起走向成功的橋梁。
男:多少個(gè)黎明,是您伴著朝霞進(jìn)校園,
女:多少個(gè)黃昏,是您踏著晚霞把家還。
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛,
女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男:是您,把我引入知識(shí)的殿堂。
女:是您,為我插上奮飛的翅膀。
男:怎能忘,淘氣的時(shí)候,您那父親般的寬厚;
女:怎能忘,犯錯(cuò)的時(shí)候,您那母親般的慈祥;
男:怎能忘,上課的時(shí)候,您的諄諄教導(dǎo)語重心長(zhǎng);
女:怎能忘,下課的時(shí)候,我們有說有笑依偎在你的身旁;
男:怎能忘,嚴(yán)冬的深夜里,您冒著嚴(yán)寒批閱文章;
女:怎能忘,飄雪的日子里,您把自己的棉衣披在我們身上;
男:怎能忘,生病的那一刻,您感同身受眼中的.憂傷;
女:怎能忘,遲到的日子里,您那牽腸掛肚急切的目光。
男:敬愛的老師,讓我為您揉揉肩吧,希望您不再整天腳步急促,來去匆忙。
女:敬愛的老師,讓我為您捶捶背吧,希望您的身體永遠(yuǎn)健健康康。
男:愿我們的謝意編成一束永不凋零的花環(huán),給您的生活帶來如鮮花吐出無限芬芳。
女:愿我們的祝福化作一首首飽含的詩行,助您的事業(yè)如紅日發(fā)出萬道光芒!
合:xx中心小學(xué)慶祝第38個(gè)教師節(jié)“美麗心靈感念師恩”演講比賽,現(xiàn)xx在xx開xx始!
男:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你xx辛勤的園丁。
女:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)鉿x靈魂的工程師。
男:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,
女:就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。
男:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。
女:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,
男:祝老師們,
合:身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!
小學(xué)教師節(jié)表彰活動(dòng)主持詞 4
男:伴著明媚的陽光。
女:帶著甜蜜的微笑。
合:我們迎來了第38個(gè)教師節(jié)。
男:九月,獻(xiàn)給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。
女:我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
男:我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
合:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中,請(qǐng)您干杯。
女:九月的樂章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,我親愛的老師!
男:親愛的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的',最簡(jiǎn)單的語言給老師一個(gè)貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來,每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧!(各排開火車說)。
女:我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。
男:老師在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
女:老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
男:老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
女:老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!
男:你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧!
女:下面讓我們?cè)僮鲆粋(gè)小游戲,叫做“給你一句話”。
男:老師,一個(gè)平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎xx同學(xué)來為我們?cè)娫~朗誦。
女:雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是我們對(duì)老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心,讓我們歡迎x老師,為我們講話。
男:感謝x老師,也感謝教過我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
合:讓我們懷著一顆感恩的心,對(duì)老師說聲:“老師,您辛苦了!”
女:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)教師節(jié)表彰活動(dòng)主持詞 5
師:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,同學(xué)們開始了新的學(xué)年。第38個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。老師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
生:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔;
師:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師,終身為父。在我們國(guó)家,教師歷來倍受的尊重和愛戴。
生:老師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑;
師:從老師的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的;在老師的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神;為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。
生:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝您xx
合:節(jié)日快樂!
師:在這個(gè)歡慶的'節(jié)日里,我校又創(chuàng)可喜成績(jī)。
生:不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。所有的榮譽(yù)離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作,下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出xx校長(zhǎng),為教師節(jié)致辭。
師:如果有一種力量可以指引人生的方向,這其中一定有老師的光芒;如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想,這其中一定有老師的嘹亮。
生:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深。您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩。
師:讓我們將一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。
師:愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
生:愿我們的祝福化作一首的歡歌,助您的事業(yè)xx
合:譜寫更加靚麗的篇章!
生:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。
師:鮮花芬芳、鼓號(hào)震響,美麗的校園歌聲嘹亮。
生:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
師:親愛的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)xx
合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
師:“感恩教師節(jié),不忘化雨情”20xx年教師節(jié)慶祝活動(dòng),到此結(jié)束,各班整隊(duì)帶回。
小學(xué)教師節(jié)表彰活動(dòng)主持詞 6
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
女:親愛的老師們:
合:大家晚上好!
男:在這個(gè)種植夢(mèng)想、收獲希望的季節(jié)里,我們迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日xx第38個(gè)教師節(jié)。
女:在這描繪錦繡、繼往開來的日子里,我們歡聚一堂共享收獲的喜悅和前進(jìn)的;
男:在這個(gè)充滿笑聲、綻放歡顏的日子里,我們用滿懷的共赴這場(chǎng)屬于自己的盛宴。
女:九月,清風(fēng)吹拂,一年一度的`節(jié)日如期而至,教師因此奪目;
男:九月,鮮花遍地,所有的掌聲和贊美只屬于一個(gè)名字xx教師;
女:九月,永恒的節(jié)日,贊美的主題,只因我們的執(zhí)著、我們的、我們的奉獻(xiàn)、我們的無怨無悔;
男:今夜星光燦爛,今夜歡聲笑語,今夜飛揚(yáng),今夜豪情滿懷。
女:今夜一直給予我們支持與厚愛的xx集團(tuán)與我們xx小學(xué)全體教職工相聚在這里,共度屬于我們自己的節(jié)日;
男:今夜,讓我們失去一年的辛勤與苦累,用歡歌笑語、用滿腔的豪情共赴這場(chǎng)屬于我們自己的盛會(huì)。
合:xx小學(xué)第38個(gè)教師節(jié)晚宴現(xiàn)在開始!
男:今天晚上,xx集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著殷切的關(guān)懷來到了我們晚宴的現(xiàn)場(chǎng),
女:前來參加晚宴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:xx集團(tuán)辦公室主任x主任,xx集團(tuán)業(yè)務(wù)x經(jīng)理,xx小學(xué)校長(zhǎng)x校長(zhǎng),xx副校長(zhǎng),xx副校長(zhǎng),讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限,
男:今夜,我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地,
女:今夜我們把所有的輝煌和燦爛涂滿天空。
男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者;
女:此情此景,鮮花與掌聲一定會(huì)記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
男:就讓我們帶著更多的愛與責(zé)任上路,
女:就讓我們把更多的希望與信心播撒四方,
男:就讓我們把更多的與熱血揮灑在xx小學(xué)的蔚藍(lán)晴空。
合:xx小學(xué)第38個(gè)教師節(jié)晚宴到此結(jié)束,謝謝各位老師、各位來賓的參與!
小學(xué)教師節(jié)表彰活動(dòng)主持詞 7
甲:老師年復(fù)一年,日復(fù)一日,傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來的棟梁。
甲:不可否認(rèn),教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。
甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。
甲:因此,我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過上一個(gè)最最快樂的教師節(jié)。
齊:現(xiàn)在,x班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。
乙:下面我們請(qǐng)副班長(zhǎng)為大家致詞。
乙:表演好了
乙:下面有請(qǐng)正班長(zhǎng)上臺(tái)演講
乙:掌聲過后
甲:下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法。
甲:哎~~我看還是算了,我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮,只是缺乏勇氣而已,希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。
甲:那么我就有請(qǐng)誰誰上臺(tái)。
乙:現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講。
老師:一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的.同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅)
老師:當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。
老師:……
乙:請(qǐng)大家給予我們老師最最熱烈的掌聲!
。ńY(jié)語)
齊:歡樂時(shí)光過得快。
齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。靠上理想的中學(xué)。
甲:教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
小學(xué)教師節(jié)表彰活動(dòng)主持詞 8
A:尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)。
B:親愛的老師們。
合:下午好!
A:在秋韻的日子里。
B:在收獲季節(jié)。
合:我們又迎來了第一個(gè)xx個(gè)教師節(jié)。
作為老師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
B:作為老師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有豐滿的果實(shí),而且有學(xué)生最深的祝福。
這時(shí),讓我們用最真摯的情感祝愿所有的老師。
節(jié)日快樂!
B:首先,讓我們和藹可親的賴校長(zhǎng)發(fā)言。
A:感謝賴校長(zhǎng)的熱情和鼓舞人心的演講。我們必須更加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校的發(fā)展與教師的積累貢獻(xiàn)密不可分。幾十年來,教師們一直在努力喂養(yǎng)幼苗,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體。xx。
A:九月的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)奏響了。請(qǐng)接受我們九月的禮物。所有在教育戰(zhàn)線上努力工作的老師!首先,請(qǐng)欣賞五年級(jí)老師帶給我們的詩歌朗誦《長(zhǎng)大后我會(huì)成為你》。
B:在這個(gè)值得慶祝的日子里,雖然我們沒有鮮花和葡萄酒,但我們心中有歌曲,以祝你生活幸福。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳張健老師帶來的獨(dú)唱《我的中國(guó)心》。
A:一首熟悉的老歌唱出了我們所有人的心聲。我們都是龍的傳人,東方一條龍?jiān)趬?mèng)里洶涌澎湃。請(qǐng)看我們二年級(jí)組的才藝表演《畫龍》。
A:老師們知道嗎?最近,有一首歌在全國(guó)各地都很受歡迎。你知道是什么歌嗎?是的,那是筷子兄弟唱的小蘋果。今天,我們綜合組的袁勇老師將為我們帶來獨(dú)唱《小蘋果》。
B:歡快的音樂休息了一會(huì)兒。一首歌《青春無悔,生命無悔》讓我們對(duì)自己的職業(yè)充滿了尊重。請(qǐng)聽六年級(jí)組的'詩《青春無悔,生命無悔》。
A:讓我們用青春和熱情創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天,這是我們的夢(mèng)想,我們相信夢(mèng)想,相信希望,我們相信我們的生活會(huì)更美好,請(qǐng)欣賞一年級(jí)小組帶來的合唱《我相信》。
B:無論你在哪里,總有一種想法不能忘記;無論今晚何夕,心中總有一輪明月。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來的新詩《水調(diào)歌頭》。
A:青春是一個(gè)迷人的微笑,青春是一種快樂的歌舞,有青春,有活力。我們可以優(yōu)雅大方,可以陽光健康,可以流行趨勢(shì),可以復(fù)古時(shí)尚,藝術(shù)和體育小組的老師準(zhǔn)備好了,老師,你敢挑戰(zhàn)嗎?請(qǐng)欣賞藝術(shù)和體育小組帶來的歌舞串時(shí)尚混合。
學(xué)校的發(fā)展與教師的積累貢獻(xiàn)密不可分。幾十年來,教師們一直在努力喂養(yǎng)幼苗,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,并要求校長(zhǎng)為今年的優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語:
今天,我們用最響亮的歌聲贊美你辛勤的園丁。
B:今天,我們用最深情的詩歌贊美你靈魂的工程師。
讓這樣的贊歌在九月的天空中回響,
讓這樣的恩情留在你我心中。
答:收獲季節(jié)也要播種希望,新征程的號(hào)角已經(jīng)響起。我們將創(chuàng)辦一流的名校,展望未來,我們將充滿信心。
讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,
A:祝老師們,
合:身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!
小學(xué)教師節(jié)表彰活動(dòng)主持詞 9
一、開場(chǎng)(每當(dāng)我走過老師窗前音量低)
男:尊敬的老師!
女:親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家早上好!
男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。
女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。
男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--
合:教師節(jié)。
男“老師,節(jié)日快樂”xx板橋小學(xué)熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)xx現(xiàn)在開始。 (音樂停)
二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
女:在今天這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞,大家歡迎!
(音樂:教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)
三、表彰
男:在過去的一年里,我校涌現(xiàn)一批用愛心對(duì)待學(xué)生,用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,用微笑面對(duì)學(xué)生,用人格影響學(xué)生的好老師,下面我們就來認(rèn)識(shí)一下吧。
女:讓我們歡迎潘校長(zhǎng)宣讀本年度獲得區(qū)級(jí)表彰的'優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得區(qū)級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(潘校長(zhǎng)宣讀名單)(讀完后放音樂:我愛米蘭音量較高xx低(說話時(shí))xx高直到結(jié)束)
男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
女:請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得校級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
女:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎咀YR。
男:敬愛的老師們
女:親愛的同學(xué)們
男:板橋小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)教師節(jié)表彰活動(dòng)主持詞 10
男:各位來賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室,參加慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開始
女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。
男:首先,請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞。
開始篇:
女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師,終身為父。在我們國(guó)家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔。
男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。
女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂。
歌詠篇(穿插進(jìn)行):
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!
女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國(guó)未來,心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑。
男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深您親切的話語,仿佛還在我耳畔回旋。
女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。
男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行老師啊,我怎能把您遺忘!
女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
女:誰將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的`老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。
男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。
男:百年大計(jì)教育為本,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
男:各位朋友,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了,現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手。
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂!
男:各位來賓,慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
各位領(lǐng)導(dǎo)老師,同學(xué)們:
大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!
甲:追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光;
乙:擁抱著花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;
甲:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
乙:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
乙:是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
甲:今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來。在這里,我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!
乙:有一個(gè)圣潔的地方,那是老師的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方,那就是老師的心房,
甲:我們?cè)冈谀抢餅槟N下美麗的太陽,有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》,
甲:有人說您是小草,無私奉獻(xiàn),把三輝回報(bào),
乙:有人說你是紅燭,焚毀自己,照亮別人,
甲:我說您像媽媽,永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱。請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。
乙:九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您,
甲:九月,菊花盛開,我把一束束問候寄給您,
乙:九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您,我的老師!
甲:我的童話您的夢(mèng)想,如今都譜寫成一曲豐盈的樂章,請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友演唱歌曲《童年》。
乙:獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ,樂于奉獻(xiàn)的崇高
甲:獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。
乙:親愛的老師,我們知道,任何言語,都不足以表達(dá)一份崇敬。
甲:我們懂得,任何財(cái)富,都不能把如此淵博的愛心擁有。
乙:那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。
甲:獻(xiàn)給老師的歌,禮贊您的愛,勝過太陽的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜,
乙:獻(xiàn)給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。請(qǐng)聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級(jí)五年級(jí)。
甲:剪一段時(shí)光緩緩流淌,留住您雙鬢未見云霜,彈一首小荷淡淡的香,愿美麗的琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》。
乙:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們想念您,想念您的撫慰。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,高大的身影映在您窗上;每當(dāng)我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房;我敬愛的好老師,每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩。有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》。
乙:老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!我們離不開您我親愛的老師,我們?cè)赣肋h(yuǎn)守候在您身旁。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來歌曲聯(lián)唱《在老師身邊》。
甲:您是報(bào)曉的雄雞,用歌聲呼喚我們?cè)缙穑荒卿男∠,千回百轉(zhuǎn)為滋潤(rùn)那干渴的心地;您是火種,在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝。您是沉默的蠶,不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來舞蹈《NOBODY》。
乙:今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福,讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃性俣瓤缟险鞒蹋呦蚶硐氲拿魈臁?/p>
合:衷心感謝今天到場(chǎng)的各位老師同學(xué),謝謝!演出到此結(jié)束!
小學(xué)教師節(jié)表彰活動(dòng)主持詞 11
男:全體肅立,出旗!
女:升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮!
男:禮畢!
1、xx校長(zhǎng)講話
女:下面請(qǐng)xx校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話。大家歡迎!
2、教師代表發(fā)言
男:九月是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié),教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛的老師xx
合:您辛苦了!
女:有請(qǐng)教師代表徐清老師發(fā)言。
3、學(xué)生獻(xiàn)詞
男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!
女:老師,您對(duì)我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對(duì)您的愛,也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說出來。
男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎xx帶來的詩朗誦《老師,感謝您》。
4、介紹升旗手事跡
男:同學(xué)們,讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師,聽從老師的教導(dǎo)。
女:用我們的進(jìn)步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們敬愛的老師!
男:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡!大家歡迎!
女:請(qǐng)xx校長(zhǎng)為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
男:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家早上好!
甲:是誰xx
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?
乙:是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲:是誰xx
把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的.人?
乙:是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
甲:是誰xx
把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?
乙:是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
甲:老師,您對(duì)我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對(duì)您的愛,也總擱在心里邊。
甲:但今天,我們想大聲說出來。
乙:讓我們大家一起說:老師,節(jié)日快樂!
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