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電子商務(wù)與數(shù)據(jù)分析總結(jié)

時(shí)間:2024-06-06 09:39:59 報(bào)告 我要投稿
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電子商務(wù)與數(shù)據(jù)分析總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的電子商務(wù)與數(shù)據(jù)分析總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

電子商務(wù)與數(shù)據(jù)分析總結(jié)

電子商務(wù)與數(shù)據(jù)分析總結(jié)1

  一、實(shí)訓(xùn)目的:

  本次實(shí)訓(xùn)是在理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,通過(guò)上機(jī)以及利用網(wǎng)絡(luò)掌握b2b模式下的電子商務(wù)的運(yùn)行模式和基本流程,從而達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合,并加強(qiáng)自己的操作能力,電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。通過(guò)不同角色的分配和扮演,以及相互配合與交流,從而認(rèn)識(shí)電子商務(wù)的業(yè)務(wù)流程,系統(tǒng)消化和鞏固本專業(yè)理論知識(shí)?偟膩(lái)說(shuō),通過(guò)本次實(shí)習(xí),更多的'希望考驗(yàn)一下自己在學(xué)校期間通過(guò)2年左右的專業(yè)理論學(xué)習(xí),到社會(huì)上能勝任什么,找出與現(xiàn)實(shí)中的差距并且不斷改進(jìn),積累工作的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)走進(jìn)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

  二、實(shí)訓(xùn)要求:

  根據(jù)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)操作

  三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

  1、搜絲網(wǎng)上自己網(wǎng)站內(nèi)容的基本設(shè)置與產(chǎn)品管理;

  2、分類信息網(wǎng)上產(chǎn)品發(fā)布;

  3、b2b網(wǎng)站業(yè)務(wù)流程;

  四、實(shí)訓(xùn)過(guò)程:

  第一任務(wù)是搜絲網(wǎng)上商鋪的內(nèi)容管理和基本管理,這部分中,指導(dǎo)老師要求我們?cè)O(shè)置自己的網(wǎng)站標(biāo)題內(nèi)容及產(chǎn)品供應(yīng)管理。

  第二個(gè)任務(wù)是在分類信息網(wǎng)上發(fā)布產(chǎn)品信息,我選擇的是在kvov發(fā)布網(wǎng)上發(fā)布。這是發(fā)布的成果截圖:

  第三個(gè)務(wù)是利用b2b相關(guān)網(wǎng)站,注冊(cè)公司,發(fā)布產(chǎn)品信息

  五、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):河北瑪世電子商務(wù)有限公司

電子商務(wù)與數(shù)據(jù)分析總結(jié)2

  這學(xué)期的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)課已接近尾聲,通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模擬實(shí)訓(xùn)、C2C模擬實(shí)訓(xùn)、B2C模擬實(shí)訓(xùn)、CA認(rèn)證模擬實(shí)訓(xùn)、B2B模擬實(shí)訓(xùn)、物流網(wǎng)模擬實(shí)訓(xùn)、電子數(shù)據(jù)交換EDI模擬實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)上單證模擬實(shí)訓(xùn)、BBS論壇模擬實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和操作,我感受頗多,特作此實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告與大家共勉。

  通過(guò)老師這學(xué)期的案例教學(xué)和自己本身對(duì)這是一個(gè)模塊的情景演練,我已能靈活的進(jìn)行計(jì)算機(jī)軟件操作,對(duì)電子商務(wù)專業(yè)理論知識(shí)也更加熟悉,課上的實(shí)際訓(xùn)練同樣彌補(bǔ)了我自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的不足。

  當(dāng)然,我在收獲知識(shí)和提升能力的同時(shí)也遇到了許多困難。例如:剛開始實(shí)訓(xùn)在注冊(cè)個(gè)人網(wǎng)上銀行和企業(yè)網(wǎng)上銀行時(shí),由于完全沒(méi)有實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,也不清楚操作的流程,一些密碼都沒(méi)有記清楚,所以待第二次上機(jī)的時(shí)候,想存款、轉(zhuǎn)賬,卻死活記不起密碼,導(dǎo)致往下的操作根本無(wú)法進(jìn)行,無(wú)奈,在老師的見(jiàn)一下,只好用其他用戶名登錄操作。

  在進(jìn)行B2B模擬實(shí)訓(xùn)和物流網(wǎng)模擬實(shí)訓(xùn)時(shí),由于采購(gòu)商、供應(yīng)商和物流商都是自己操作(開始的時(shí)候并沒(méi)有與別人合作),所以一時(shí)之間思路有些混亂,剛開始操作時(shí),進(jìn)入交易平臺(tái)選擇商品(已成為簽訂用戶),雖然把商品放入了購(gòu)物車,卻忘記生成訂貨單,所以在供應(yīng)商后臺(tái)管理中怎么也找不到訂單。雖然這些錯(cuò)誤看起來(lái)很低級(jí),似乎根本就不應(yīng)該有,可是在操作的過(guò)程中確實(shí)出現(xiàn)了,我也錯(cuò)誤的根源,其根本原因就是沒(méi)有仔細(xì)看PPT中的步驟,導(dǎo)致操作中的一些步驟被遺忘。同時(shí)掌控三種角色,有時(shí)貨沒(méi)到采購(gòu)商就付款了,總之,忙的亂套了。

  為了避免操作中的混亂,我開始尋找合作伙伴,每人操作一個(gè)角色,雖然比以前省了不少事,但還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題,比如貨遲遲不到,或是貨到卻收不到付款,問(wèn)題雖小,但各個(gè)商家都不甘示弱,催錢的催錢,要貨的要貨,很有樂(lè)趣。待這些操作練了幾遍之后,步驟也記清了,更沒(méi)有剛開始的生疏了,問(wèn)題也迎刃而解了。正所謂:熟能生巧。

  最后一堂課講了網(wǎng)上單證和BBS論壇。登錄網(wǎng)上單證,選擇模板類型和設(shè)計(jì)模板內(nèi)容,添加節(jié)點(diǎn)。剛開始的`時(shí)候,出于易記,所以我把身份注冊(cè)、身份驗(yàn)證、信息發(fā)布、信息交流這四個(gè)的題目都填寫的一樣的內(nèi)容,結(jié)果操作完登錄時(shí),由于設(shè)置的單一,所以內(nèi)容對(duì)不準(zhǔn),經(jīng)老師糾正,我又重新做了一遍,仔細(xì)地填寫每一空,最終總算能順利的連接下來(lái)。正所謂:心急吃不了熱豆腐。

  通過(guò)這學(xué)期的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)課,我深刻的體會(huì)到實(shí)際訓(xùn)練的重要性,所學(xué)的這些課程,其實(shí)沒(méi)有什么難易之分,只是看你用心了沒(méi)有,只要用心練,認(rèn)真的按步驟走,操作中的問(wèn)題也不會(huì)出現(xiàn)的這么頻繁。最后,與大家共勉一句話:急于求成始終干不了大事,熟能生巧才是硬道理。

電子商務(wù)與數(shù)據(jù)分析總結(jié)3

  實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

  20xx年10月31日-20xx年11月4日

  總體目標(biāo):

  通過(guò)實(shí)訓(xùn),使學(xué)生能夠進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作,網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集與交換,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,電子交易,物流信息管理,網(wǎng)絡(luò)采購(gòu)和電子商務(wù)安全管理的操作。

  實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

  1、系統(tǒng)初始化:掌握企業(yè)在進(jìn)行期初建帳時(shí),如何進(jìn)行核算體系的建立及各項(xiàng)基礎(chǔ)檔案

  2、期初設(shè)置及余額:掌握企業(yè)在將來(lái)的業(yè)務(wù)處理時(shí),能夠由系統(tǒng)自動(dòng)生成的有關(guān)的憑證。在進(jìn)行期初建賬時(shí),應(yīng)如何設(shè)置相關(guān)業(yè)務(wù)的入賬科目。以及如何把原來(lái)的手工做賬時(shí),所涉及到的各業(yè)務(wù)的期末余額錄入至系統(tǒng)當(dāng)中

  3、銷售業(yè)務(wù)練習(xí):掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中如何通過(guò)軟件來(lái)處理銷售出庫(kù)業(yè)務(wù)及相關(guān)賬表查詢

  4、采購(gòu)業(yè)務(wù)練習(xí):掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中如何通過(guò)軟件來(lái)處理采購(gòu)入庫(kù)業(yè)務(wù)及相關(guān)帳表查詢

  5、庫(kù)存業(yè)務(wù)練習(xí):掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中如何通過(guò)軟件來(lái)處理庫(kù)存管理業(yè)務(wù)及相關(guān)賬表查詢

  6、期末處理:掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中如何通過(guò)軟件進(jìn)行各出入庫(kù)成本的計(jì)算及月底如何做好月末核算工作

  7、建立網(wǎng)站:學(xué)會(huì)運(yùn)用dreamweaver8制作網(wǎng)站正文:

  目前,電子商務(wù)正在迅速發(fā)展,而電子商務(wù)的發(fā)展是離不開物流的,為了更好的將電子商務(wù)和物流連接起來(lái),也為了使物流更好的服務(wù)與電子商務(wù),我們進(jìn)行了維持一周的電子商務(wù)與物流的'實(shí)訓(xùn),通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),要能夠觸類旁通地學(xué)習(xí)使用其他商務(wù)軟件,提高學(xué)自己的操作技能,要會(huì)結(jié)合運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件和實(shí)際業(yè)務(wù)完成從建賬、供應(yīng)鏈采購(gòu)、銷售、庫(kù)存等操作。還要制作一個(gè)具有商務(wù)性質(zhì)的網(wǎng)站。任務(wù)很大,我相信,只要自己努力,踏實(shí)做好每一步,認(rèn)真每一天,一定會(huì)順利的完成實(shí)訓(xùn),達(dá)到目標(biāo)要求。

  實(shí)訓(xùn)大致分為兩個(gè)部分,即運(yùn)用用友軟件管理公司業(yè)務(wù)和制作網(wǎng)站。用友軟件和我們以前其他實(shí)訓(xùn)所接觸到的軟件是不同的,主要區(qū)別在于界面的復(fù)雜和操作的復(fù)雜性。而且此次的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書也沒(méi)有明確每一步到底該如何操作,每一步都要自己用心思考,細(xì)心實(shí)操。

  系統(tǒng)初始化設(shè)置其實(shí)算是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事,只要按照提示一步一步的完成就OK了,可能是由于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)過(guò)于高了,才會(huì)在老師講解的時(shí)候表現(xiàn)的很不耐煩,導(dǎo)致后來(lái)自己操作時(shí)犯小錯(cuò)誤。譬如在做編碼方案時(shí)忽略了一個(gè)編碼要填寫,結(jié)果導(dǎo)致在做貨物檔案時(shí)某類貨物編碼錯(cuò)誤,最后在老師的知道下,找出問(wèn)題的根源,及時(shí)糾正,才解決。各系統(tǒng)啟用其實(shí)本質(zhì)是一個(gè)基礎(chǔ)資料的錄入,只要按照題目要求,找到相對(duì)應(yīng)的地方,確保錄入信息的正確就可以了。只要是要心細(xì),不漏資料。

  初期設(shè)置和余額設(shè)置在前一部分的基礎(chǔ)上加入了數(shù)據(jù)錄入和處理,需要注意的是在保存?zhèn)單據(jù)后要審核,如果沒(méi)有審核就無(wú)法進(jìn)入下一個(gè)業(yè)務(wù)的操作。由于會(huì)計(jì)科目的調(diào)整使得部分會(huì)計(jì)科目的編碼有改動(dòng),這里要隨機(jī)改動(dòng),而不是盲目從題。

  銷售業(yè)務(wù)算是整個(gè)系統(tǒng)是比較繁瑣的一部分,對(duì)操作的要求也有相對(duì)的提高。首先,出現(xiàn)問(wèn)題的是報(bào)價(jià)單的制作和審核,這個(gè)問(wèn)題仍是沒(méi)有得到解決,即使錄入了報(bào)價(jià)單,審核了,還是在銷售單生成時(shí)無(wú)法參照?qǐng)?bào)價(jià)單生成,不知道哪里出了問(wèn)題,這個(gè)待解決。在業(yè)務(wù)操作之前還要錄入一些新增的資料,由于時(shí)間的問(wèn)題,很多都忘記了在哪里錄入基礎(chǔ)資料了,這是一種對(duì)系統(tǒng)不熟悉的表現(xiàn),自己還要加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)的熟悉。帳表查詢這部分,要求學(xué)會(huì)開銷售發(fā)票,開票分為一次開票和分開開票,應(yīng)該靈活處理。仍要注意的是記得審核單據(jù)。

  采購(gòu)業(yè)務(wù)仍是要增加的貨物和客戶信息,在增加部門職員檔案時(shí),一定要確定錄入信息,不然在做題時(shí),該職員不會(huì)被系統(tǒng)識(shí)別。由于老師從第二部分便沒(méi)有先帶領(lǐng)我們先過(guò)一次題目,很多的不會(huì)的時(shí)候,我們都是自己自由討論,共同協(xié)助,一起探討完成的任務(wù)。時(shí)刻保持一顆勤學(xué)愛(ài)問(wèn)的心也是相當(dāng)?shù)年P(guān)鍵。在最后開票結(jié)算的時(shí)候出了大問(wèn)題,最后在和同學(xué)們一起討論時(shí),細(xì)心的她們才發(fā)現(xiàn)事情并不是很難,因?yàn)橛袀(gè)快捷鍵就在窗口上面,真是白忙了那么久了。庫(kù)存系統(tǒng)由于一開始沒(méi)有啟用,剛開始要記得啟動(dòng)。其他的就很簡(jiǎn)單了,總之,整個(gè)實(shí)訓(xùn)的關(guān)鍵的是要時(shí)刻保持細(xì)心,有耐心。還有就是注意系統(tǒng)時(shí)間和軟件進(jìn)入時(shí)間的差別,不然起沖突是無(wú)法進(jìn)行業(yè)務(wù)的。

  第二個(gè)部分是網(wǎng)站。我們宿舍的四個(gè)人共同建立了一個(gè)叫:知我星座的網(wǎng)站。網(wǎng)站只要是介紹12星座和一些星座的知識(shí),為了使的網(wǎng)站具有商務(wù)性質(zhì),我們決定買一些有關(guān)星座的東西譬如:項(xiàng)鏈,書籍,公仔。每個(gè)人都有不同的任務(wù)分配,然后載匯總,每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)模塊,我的主要任務(wù)是構(gòu)建網(wǎng)站基本框架,設(shè)計(jì)首頁(yè),把各模塊布局定型。這是第一次接觸網(wǎng)站,只能憑借自己的感覺(jué)去做。我們只會(huì)簡(jiǎn)單的插入表格,圖像,設(shè)置字體顏色,格式等等。如果要設(shè)計(jì)一個(gè)有點(diǎn)水準(zhǔn)的網(wǎng)站,光靠這些技術(shù)是不行的,所以我去圖書館借了兩本書,學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)技巧,但是很多不會(huì)做。在網(wǎng)上搜了一些素材,至于代碼素材,真的不會(huì)用。很多時(shí)候都是問(wèn)網(wǎng)友解決的。學(xué)會(huì)了,是插入空條,可以用插入背景代替插入圖片,因?yàn)楸尘吧峡梢詫懽。用布局代替直接插入表格,?huì)更容易設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的結(jié)構(gòu)…

電子商務(wù)與數(shù)據(jù)分析總結(jié)4

  理論加實(shí)踐的模擬,讓學(xué)生擁有更多的自主權(quán),開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思維,為以后的工作打下一定的技術(shù)基礎(chǔ),在大三的最后的一個(gè)學(xué)期里能上到這么一門課程――電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn),實(shí)在是一場(chǎng)及時(shí)雨。這門課是分理論和實(shí)操兩部分,下面就是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)的總結(jié):

  在第一節(jié)課的時(shí)候我們就開始組建我們的小組團(tuán)隊(duì)了,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我們小組通過(guò)緊密團(tuán)隊(duì)合作基本完成老師布置的任務(wù)。我們收獲的不僅是理論和實(shí)操知識(shí)更多的是團(tuán)隊(duì)精神和真摯的友情。

  從商務(wù)知識(shí)理論模塊來(lái)說(shuō),這門課包括的內(nèi)容包括以下幾類:

  一、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷基矗在這個(gè)模塊中主要有一下幾點(diǎn):b2c的運(yùn)營(yíng)方式:1、平臺(tái)式:淘寶商城、易訊2、獨(dú)立式:京東商城、當(dāng)當(dāng)、卓越,凡客誠(chéng)品。b2c運(yùn)營(yíng)常見(jiàn)的問(wèn)題:1、銷售的非常態(tài)化2、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、3、物流專屬性低。4品牌度不高。解決策略:1、合適包裝2、運(yùn)營(yíng)方式3、物流政策4、增加品類。社區(qū)營(yíng)銷的三要素:人身的信任關(guān)系,主產(chǎn)品和客戶,副產(chǎn)品的選擇余地很大。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的主要方式:競(jìng)價(jià)排名、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟、論壇、博客、im工具(qq、飛信、msn等)、新聞、軟文、sns、問(wèn)問(wèn)、百度百科、知道、電子書、電子郵件、。

  在歸納網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的方式這節(jié)課里,我的印象是最深的。老師運(yùn)通了頭腦風(fēng)暴法,以小組為中心各組各自發(fā)表見(jiàn)解,同學(xué)們積極性非常高。希望這種方式還能延續(xù)下去。

  二、電子商務(wù)行業(yè)熱點(diǎn)。在這個(gè)課題上我們了解到電商發(fā)展的趨勢(shì),移動(dòng)電子商務(wù),電子商務(wù)趨于生活化等信息。我對(duì)這個(gè)課題的建議:新聞演講,值得延伸下去,因?yàn)檫@不僅可以培養(yǎng)我們的演講能力而且還可以不斷積累對(duì)電子商務(wù)有關(guān)看法和思考。

  三、網(wǎng)站策劃。網(wǎng)站策劃書內(nèi)容:確定網(wǎng)絡(luò)的性質(zhì),確定用戶人群,確定網(wǎng)站內(nèi)容忽然專題,吸引用戶的模式和預(yù)計(jì)的用戶數(shù)量,色彩規(guī)劃(ui設(shè)計(jì))。

  四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與項(xiàng)目管理。在這個(gè)項(xiàng)目中最能體現(xiàn)的就是團(tuán)隊(duì)的配合了,小組自行構(gòu)建站,寫策劃書,學(xué)習(xí)和實(shí)踐針對(duì)特定產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃。

  五、行業(yè)電子商務(wù)研究:農(nóng)業(yè)電子商務(wù),新聞動(dòng)態(tài)和模式分析,b2c的行業(yè)分析。

  六、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。通過(guò)觀看視頻,讓我們跟清楚地了解到愛(ài)上打折網(wǎng),久病賣健康,財(cái)客在線,他們的創(chuàng)業(yè)的靈感都是來(lái)源于生活中,并為自己這么一個(gè)理想而奮斗。其實(shí)創(chuàng)業(yè)來(lái)源于生活的小事,只要留心觀察并加上一點(diǎn)創(chuàng)意那你就成功了一半。

  從技能點(diǎn)上來(lái)說(shuō),我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括以下幾個(gè)板塊:

  一、站點(diǎn)運(yùn)營(yíng)(盈利模式、各種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方法在網(wǎng)站上的應(yīng)用(如seo方式等)這個(gè)任務(wù)可以說(shuō)是整個(gè)實(shí)訓(xùn)中最重要的了,我們學(xué)的最多節(jié)的就是seo,我們對(duì)此也有了比較深的了解,也為今后從事這個(gè)職業(yè)的同學(xué)打下牢固的基矗

  二、服務(wù)器管理與站點(diǎn)安全,計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)老師是讓我們各自寫上自己不懂的.問(wèn)題或自己常見(jiàn)卻未解決的問(wèn)題,利用互換的形式來(lái)交換問(wèn)題,并幫助他解決。好處:可以提高積極性和自學(xué),提高同學(xué)之間互助的熱情和精神。不足:?jiǎn)栴}深度參差不齊,個(gè)人知識(shí)水平的局限,不能及時(shí)解決,要通過(guò)其他的人幫助才能完成,或者不能解決。建議:有同學(xué)當(dāng)場(chǎng)提出問(wèn)題,下面的同學(xué)自主發(fā)言或運(yùn)用其他方法幫他找出解決方案。如遇到比較復(fù)雜的,老師可在傍邊指導(dǎo)。

  還沒(méi)有上綜合實(shí)訓(xùn)前,域名,空間是什么我都還不清楚更別說(shuō)什么建站了,現(xiàn)在自己操作過(guò)了才明白。以前只知道seo是搜索引擎優(yōu)化,卻不懂用于什么地方,它又是如何進(jìn)行,是什么一個(gè)概念,現(xiàn)在才搞明白。確實(shí)無(wú)論在理論還是在實(shí)際操作中都有了提高,而卻還學(xué)會(huì)了如何更好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。

  通過(guò)那么多的綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù)我是我收益良多,主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:

  1、鍛煉了自主思考的能力;

  2、加強(qiáng)了對(duì)電商知識(shí)的鞏固;

  3、對(duì)網(wǎng)站建、管理、營(yíng)銷有了進(jìn)一步的了解;

  4、實(shí)際的操作能力有所加強(qiáng);

  5、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

  6、職業(yè)發(fā)展方向更加明確。

  對(duì)綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù)的一些建議:

  1課堂的談?wù)摻M織形式還是可以保留小組討論的形式,也可以隨機(jī)組合一個(gè)小組自由討。

  2、課堂授課的形式最好是前半節(jié)課講理論,然后就讓學(xué)生自己操作,如遇到不懂的可以自由討論。

  3、課前可以有新聞演講,讓同學(xué)們主動(dòng)去了解電商發(fā)展趨勢(shì)。

  4、同學(xué)們?nèi)绻惺裁春玫囊庖?jiàn)可以向?qū)W習(xí)委員放映,讓大家談?wù)摰贸鲆粋(gè)好的結(jié)論,最后與老師溝通。

  其實(shí)電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)范圍是比較廣泛的,大家最好能在大一的時(shí)候就做好一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,為以后的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)打下基矗大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源于生活的一些小事,我們應(yīng)當(dāng)隨時(shí)留意身邊的事物,其實(shí)行行出狀元,不管是什么樣的行業(yè),其實(shí)電子商務(wù)無(wú)處不在。

  我覺(jué)得當(dāng)前中小型企業(yè)電子商務(wù)化基礎(chǔ)建設(shè)的規(guī)劃可分為六步走:

  一、首先搞好網(wǎng)站建設(shè),給網(wǎng)站做一個(gè)定位,確立整體結(jié)構(gòu),設(shè)立好欄目。

  1、建站準(zhǔn)備的內(nèi)容:公司的簡(jiǎn)介,企業(yè)文化,發(fā)展歷程和一些展示公司形象的相關(guān)圖片;要有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),把專業(yè)人員聚集起來(lái),形成專業(yè)化、高水平的團(tuán)隊(duì),擁有自身的團(tuán)隊(duì)文化;分析產(chǎn)品的適用對(duì)象的特點(diǎn),對(duì)自身的產(chǎn)品描述要有自身的特色,收集的產(chǎn)品圖片要用吸引力和說(shuō)服力。細(xì)心做好qa和在線服務(wù)。

  2、網(wǎng)站的優(yōu)化:我們可以運(yùn)用老師所講的搜引擎優(yōu)化(seo)的進(jìn)行優(yōu)化,也可以從用戶信息方面入手如:網(wǎng)站的內(nèi)容,布局和導(dǎo)航等。

  3、網(wǎng)站制作和測(cè)試。

  二.、做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì):訪問(wèn)路徑、關(guān)鍵詞,客戶訪問(wèn)的頁(yè)面,訪問(wèn)量、訪客的忠誠(chéng)度。參考頁(yè)面:

  三、網(wǎng)絡(luò)推廣,尋找客源。常見(jiàn)的推廣的方法有:競(jìng)價(jià)排名、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟、論壇、博客、im工具(qq、飛信、msn等)、新聞、軟文、sns、問(wèn)問(wèn)、百度百科、知道、電子書、電子郵件、等等。做好這些推廣,相信你的人氣一定會(huì)很高。

  四、分析數(shù)據(jù)。

  1、競(jìng)價(jià)的分析:預(yù)期與實(shí)際效果的比較,錢用在新訪客還是老訪客上。

  2、競(jìng)價(jià)關(guān)鍵字的分析:核心關(guān)鍵字、長(zhǎng)尾關(guān)鍵字、轉(zhuǎn)化率高的關(guān)鍵字、價(jià)值高的關(guān)鍵字。

  3、訪客統(tǒng)計(jì)包括:訪問(wèn)量、訪問(wèn)規(guī)律和趨勢(shì),瀏覽頁(yè)面,訪客的忠誠(chéng)度,訪問(wèn)路徑。

  4、咨詢情況分析包括:流失率,有效咨詢,顧客關(guān)注的重點(diǎn)等

  五、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是一個(gè)關(guān)鍵。其方法有:論壇,博客,事件、病毒式營(yíng)銷,視頻、im、電子書等方式進(jìn)行營(yíng)銷。

  六、網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)。首先,建立流量監(jiān)體系和在線客服制度;其次,要建立網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的目標(biāo);再次內(nèi)容策劃、編輯要及時(shí)更新。最好要進(jìn)行網(wǎng)站上的維護(hù)。

  經(jīng)過(guò)這次的綜合實(shí)訓(xùn),加深了我們對(duì)自己所選專業(yè)的認(rèn)識(shí),領(lǐng)悟到了很多關(guān)于電子商務(wù)的商務(wù)知識(shí)和一些技能實(shí)操的知識(shí),提升了我們?cè)陔娚谈鞣矫娴哪芰,使我們的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中。最后要感謝老師的悉心指導(dǎo),感謝學(xué)校給我們安排了這樣的課程。這將會(huì)是我大學(xué)課程中記憶最為深刻的一課。

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