學(xué)校開(kāi)學(xué)一周總結(jié)(精選14篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校開(kāi)學(xué)一周總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校開(kāi)學(xué)一周總結(jié) 1
第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束,從一周的運(yùn)行情況看,幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)局良好,F(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作總結(jié)如下:
一、精心安排,確保開(kāi)學(xué)工作有序進(jìn)行
8月30日上午,學(xué)校召開(kāi)了班子會(huì)。對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行了精心的部署。
8月31日下午,學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)。對(duì)開(kāi)學(xué)初的工作及開(kāi)學(xué)報(bào)到注冊(cè)工作進(jìn)行了精心的部署,明確了各教師的工作任務(wù)。
9月1日學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)政策,公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目,大多數(shù)班主任、副班主任按時(shí)組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè),各班的報(bào)名工作井然有序;發(fā)放課本、作業(yè)本、清潔工具、校園巡查的教師始終堅(jiān)守工作崗位,保障了開(kāi)學(xué)報(bào)到工作的有序順利進(jìn)行。
教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往珀悅會(huì)所,大家在KTV房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)。
9月2日,按正式按課表上課,教導(dǎo)處對(duì)教案進(jìn)行審簽,早晨組織本學(xué)期第一次升旗儀式,李校長(zhǎng)做了新學(xué)期動(dòng)員講話,對(duì)全體師生提出新的希望。
二、召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)工作會(huì)
為了充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)在教育教學(xué)工作中的'引領(lǐng)作用,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,上周四晚召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)參加了會(huì)議。會(huì)上,楊主任、姚主任分別明確了教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé),李校長(zhǎng)圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)對(duì)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的工作提出了具體要求,希望兩組組長(zhǎng)當(dāng)好教學(xué)、教研活動(dòng)的組織者、常規(guī)管理的監(jiān)督者、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念和工作重點(diǎn),確保學(xué)校工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本次會(huì)議使教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)一步明確了新學(xué)期的工作重點(diǎn)和方向,對(duì)學(xué)校全面強(qiáng)化教育教學(xué)管理起到了積極的促進(jìn)作用。
亮點(diǎn):
1、班主任能按時(shí)下班,堅(jiān)持跟操、操后訓(xùn)話制度。
2、通過(guò)學(xué)校檢查和領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課情況看,上周教學(xué)秩序井然有序,各任課教師能按時(shí)到崗,教學(xué)準(zhǔn)備充分,教學(xué)方法靈活,課堂教學(xué)秩序良好,教學(xué)效果好;學(xué)生能準(zhǔn)時(shí)上課,認(rèn)真聽(tīng)講,課堂氣氛活躍。
3、本周安全值班、路隊(duì)護(hù)送人員能按時(shí)到崗、認(rèn)真履行職責(zé)。
4、絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校制度按時(shí)到校,認(rèn)真晨讀。
學(xué)校開(kāi)學(xué)一周總結(jié) 2
新學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了一周。在一周的時(shí)間里,我和孩子們一起收心,一起進(jìn)行新學(xué)期的計(jì)劃,一起進(jìn)行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。
一、以詩(shī)做為收心的載體
每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的.晨讀時(shí)間里,我就讓孩子們讀本冊(cè)書(shū)第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩(shī)《中華少年》。
沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù),更沒(méi)提醒要用情去朗讀。假期里,有的孩子可能讀了這首詩(shī),不過(guò),高聲朗讀者肯定不多。也就是說(shuō),有的孩子是第一次看這首詩(shī),更在初讀時(shí)就一手捧著書(shū)高聲朗讀,這有點(diǎn)“過(guò)分”。可是,從孩子們的讀書(shū)中聲中,我聽(tīng)到了振奮的情緒,我也聽(tīng)到了高昂的情緒。這就是這首詩(shī)的魅力之所在,讓這些中華少年在大聲誦讀聲中!
我想,有些孩子的心里肯定會(huì)感到莫名其妙。我無(wú)需解釋。每天晨讀時(shí)間,孩子們都要將這首詩(shī)讀一遍,我便會(huì)在那整齊宏亮的讀書(shū)中,悄悄地體驗(yàn)著這別有用心后的快樂(lè)。
二、完善班級(jí)管理
第一周,選舉了班干部,評(píng)出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報(bào);清掃教室四壁,布置教室(框架)。
第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內(nèi)容);張貼四人小組的評(píng)比表格及評(píng)比細(xì)則;設(shè)計(jì)張貼出了班訓(xùn);制定了班規(guī)。周末,利用班會(huì)時(shí)間,獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。
三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”
1、上課的坐姿,一定要端正。
2、讀書(shū)時(shí),一定要雙手捧書(shū)。
3、永遠(yuǎn)保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。
利用一周的時(shí)間,在班級(jí)管理上大下功夫,希望這是我和我的班的新起點(diǎn)!
學(xué)校開(kāi)學(xué)一周總結(jié) 3
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校班子成員、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作,從8月26日(星期日)學(xué)生到校第一天起,按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn),為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。8月27日(星期一)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿(mǎn)生機(jī)。現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況:
一、做得比較好的地方
1、班主任工作方面:開(kāi)學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育。尤其是班主任老師上班及時(shí),班級(jí)管理在開(kāi)學(xué)第一天起跟班三天很快進(jìn)入正規(guī),全校秩序有條不紊。特別是剛從學(xué)前班升入一年級(jí)的小同學(xué),在很短的時(shí)間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。
2、衛(wèi)生方面:8月27日起,各班分擔(dān)區(qū)明確劃分全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門(mén)衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)各角落衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面:早讀紀(jì)律比較好,各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上一進(jìn)到教室在老師的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀,自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū),負(fù)責(zé)早讀老師跟班及時(shí),有的老師甚至提前10分鐘到班組織學(xué)生早讀。
同學(xué)們?cè)谶@周有許多閃光點(diǎn),例如:有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見(jiàn)地上有紙屑,便主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi),在此提出表?yè)P(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想,如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙,那就是七百多張紙,我們每個(gè)人看見(jiàn)紙屑就撿,那么,我們的學(xué)校就會(huì)變得干干凈凈,希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、今后需要改進(jìn)的.方面:
1、學(xué)生進(jìn)校園一定要佩戴紅領(lǐng)巾。在校園里有很多同學(xué)主動(dòng)向老師問(wèn)好,但是敬隊(duì)禮姿勢(shì)、動(dòng)作不夠規(guī)范。
2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂堋⒆分鸫螋[的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二、三樓走廊所在的部分班級(jí)),同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們,“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng),但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個(gè)文明的好孩子。
3、低年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現(xiàn)象,還發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)同學(xué)有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他角落偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃,更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。
5、走讀生上早讀課遲到的比較多,尤其是開(kāi)學(xué)前三天。問(wèn)明情況,同學(xué)們都說(shuō)不出原因。同學(xué)們,良好的開(kāi)端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅(jiān)持早起早睡吧。
6、中午一些走讀生很早就來(lái)學(xué)校,有的同學(xué)一點(diǎn)半左右就到校,早到的同學(xué)由于學(xué)校沒(méi)有開(kāi)大門(mén),他們只能呆在大門(mén)外等候。這時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)聚在一起說(shuō)話,有的甚至大聲喧嘩,在校園外奔跑、追逐打鬧,存在著安全隱患。希望同學(xué)們?yōu)榱俗陨淼慕】岛桶踩院笾形绮灰敲丛鐏?lái)學(xué)校,盡量按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間到校。
同學(xué)們,開(kāi)學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺(jué)做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時(shí),做到輕聲慢步不喧嘩;走讀生放學(xué)時(shí),不能搶時(shí)間跑出校門(mén)。一路到家,不在路上逗留玩耍。
學(xué)校開(kāi)學(xué)一周總結(jié) 4
第一天9月1日,要求家長(zhǎng)陪同小孩八點(diǎn)入園,在幼兒園吃早餐,我沒(méi)想到瑄瑄沒(méi)習(xí)慣在這么早的時(shí)間起床,而且幼兒園第一天的早晨是紅蘿卜豬肝瘦肉稀飯,瑄瑄最不喜歡吃的暫時(shí)來(lái)說(shuō)就是稀飯了,可能是之前小的時(shí)候吃得多了,導(dǎo)致之后都不喜歡吃了。又累又餓,對(duì)于這個(gè)小家伙來(lái)說(shuō)就不是什么好的事情,再加上當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)多,人多吵鬧,一個(gè)早上瑄瑄都是處于不開(kāi)心的狀態(tài),我實(shí)在擔(dān)心之后的幼兒園生活,瑄瑄是否能適應(yīng)。
中途老師建議家長(zhǎng)陪同小朋友玩的小兔子比賽跳圈圈和圖案對(duì)對(duì)碰這兩個(gè)游戲還是吸引了瑄瑄,還拿到小組第一名,我也很開(kāi)心,只是后來(lái)吃午飯的時(shí)候又到了我操心的時(shí)候了,瑄瑄不肯吃,幸虧爸爸出現(xiàn)了,還是哄著瑄瑄吃了半碗飯,一個(gè)艱辛的早上就這樣過(guò)去,我想幼兒園的初步印象瑄瑄肯定覺(jué)得不好。回到家,外公外婆都會(huì)問(wèn)瑄瑄,幼兒園好玩嗎,這個(gè)小家伙都是說(shuō)不好玩,我不去了。
給爸爸比力氣,看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。
第二天開(kāi)始也是半天班,不同的是家長(zhǎng)不需要陪同了。晚上早早就把瑄瑄哄到床上,然后給她講幼兒園好玩的事情,盡量吧幼兒園說(shuō)的很好玩,飯菜也很可口。每天早上瑄瑄都會(huì)說(shuō)我不想去幼兒園了,我都要狠下心說(shuō)要去的,去那里很好玩的,有好玩的玩具,好多小朋友玩耍,還要很多很有趣的事情,就這樣,每天都是哭著進(jìn)課室,接的時(shí)候也是哭的,一直到第四天好點(diǎn)了。周末碰見(jiàn)瑄瑄的老師告訴我,瑄瑄其實(shí)很懂事,也會(huì)自己哄自己,自言自語(yǔ)的說(shuō)我很快會(huì)適應(yīng)的`,我不會(huì)哭的了,哭一下就好了,媽媽很快來(lái)接我的。有時(shí)候也會(huì)去找老師聊天,雖然老師聽(tīng)的不是很清晰,但是能主動(dòng)與人交流是一個(gè)很大的進(jìn)步。我高興也傷心,在瑄瑄第二天上幼兒園的時(shí)候,看見(jiàn)她哭得像個(gè)淚人似的,我心就痛了,很怕自己會(huì)把她馬上接走。
就這樣一個(gè)禮拜過(guò)去了,瑄瑄也長(zhǎng)大不少的樣子,說(shuō)話也比以前清晰了,有條理了,有時(shí)候會(huì)哼一些幼兒園學(xué)的兒歌或者故事說(shuō)給我們聽(tīng),也會(huì)做游戲了?吹竭@些小小的進(jìn)步,我真的很開(kāi)心。
學(xué)校開(kāi)學(xué)一周總結(jié) 5
本學(xué)期的開(kāi)學(xué)第二周,從上周一早晨同學(xué)們嚴(yán)肅的校容,規(guī)范的舉止中,可以看出大家完全從暑假松散的、快樂(lè)的生活中回歸到緊張、有序的新學(xué)期學(xué)校生活中來(lái)。是的,第二周在全校師生的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)工作基本步入了正軌。這里,我代表校行政感謝我們可敬的老師們,感謝你們的敬業(yè)精神;感謝我們可愛(ài)的同學(xué)們,感謝你們的努力向上。下面,我就一周多值周情況進(jìn)行如下小結(jié):
一、校園新氣象。
首先是校園更規(guī)范。開(kāi)學(xué)第二周中,各個(gè)精心布置各個(gè)櫥窗,并且在教室里擺上了綠色植物,希望我們的同學(xué)能愛(ài)護(hù)好我們的各館室、各班級(jí)教學(xué)設(shè)施;其次,校園更整潔。開(kāi)學(xué)二周檢查中,我們覺(jué)得全校各班室內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境符合規(guī)定。很多教室讓人耳目一新,黑板報(bào)內(nèi)容富有創(chuàng)意,教學(xué)文化墻壁布置很有特色,營(yíng)造了一種溫馨家的感覺(jué)。這里特別值得表?yè)P(yáng)的是我們的一、二年級(jí)教室布置。真切希望廣大同學(xué)在接下來(lái)的校園生活里,一如既往地愛(ài)護(hù)我們美麗的校園,愛(ài)護(hù)校園里的一草一木;第三,中午更守紀(jì)了。午間練字期間,不少班級(jí)的`同學(xué)不論老師在與不在,都能做到安靜、自覺(jué)坐在座位上按規(guī)定認(rèn)真練字。所有這一切的變化,我們要感謝全體班主任的認(rèn)真負(fù)責(zé)、早出晚歸的付出與教育。我也非常希望我們的同學(xué)能更加規(guī)范好自己的一言一行,如每天佩戴好自己的紅領(lǐng)巾,聽(tīng)著預(yù)備鈴聲進(jìn)教室,不在校園內(nèi)或走廊樓道間追逐打鬧、大聲喧嘩,做到自我管理,提高自我修養(yǎng)。這里要提出表?yè)P(yáng)的是我們的畢業(yè)——六年級(jí)同學(xué)。開(kāi)學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn),我們的六年級(jí)師生一開(kāi)始就能進(jìn)入角色,表現(xiàn)出高漲的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí)在生活上主動(dòng)幫助,它們幫一年級(jí)的同學(xué)搬運(yùn)校服,下雨天護(hù)送低年級(jí)的孩子進(jìn)教室等等。希望這種互幫互助現(xiàn)象出現(xiàn)在校園的每個(gè)角落。
二、友情提醒。
1、初秋季節(jié)。上周我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)備秋裝,中途讓家長(zhǎng)送服裝。希望我們的學(xué)生平時(shí)注意好自己的穿戴,備好衣物等生活用品,以免著涼生病。
2、要繃緊安全這根弦。各班三表都早已上墻。望全體同學(xué)嚴(yán)格按作息時(shí)間表到校上課。另外餐后不要馬上喝牛奶,也不要在餐廳門(mén)口逗留。上周一年級(jí)的孩子在餐廳門(mén)口揮舞手中的雨傘,踩踏周邊的草坪。希望各班主任進(jìn)行教育。
3、穿著禮儀需要加強(qiáng),希望同學(xué)們校服扣好扣子,紅領(lǐng)巾、校徽、隊(duì)徽按要求佩戴。
學(xué)校開(kāi)學(xué)一周總結(jié) 6
開(kāi)學(xué)一周以來(lái),各學(xué)科都已陸續(xù)開(kāi)新課,新的課程表已經(jīng)上傳。每次新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一件事即為“做好時(shí)間的計(jì)劃師”,通過(guò)為期一周的觀察,發(fā)現(xiàn)絕大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校的作息時(shí)間,不早到,不遲到,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),也有少部分同學(xué)不能做到,我都留下了記錄。在課堂聽(tīng)講過(guò)程中,大部分同學(xué)都能被新的學(xué)習(xí)內(nèi)容吸引而目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)課,但坐姿不端正的同學(xué)不少,也有同學(xué)聽(tīng)講時(shí)很認(rèn)真,但老師讓自己整理的時(shí)候卻開(kāi)起了小差,做小動(dòng)作,四處張望,浪費(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間。升國(guó)旗時(shí)也有個(gè)別l同學(xué)因?yàn)榧倨谌鄙龠m當(dāng)?shù)腻憻捇驔](méi)吃早餐的緣故而頭暈或四肢無(wú)力,大部分同學(xué)能夠站如松,行如風(fēng),坐如鐘,值得表?yè)P(yáng)。
下面就一些具體的問(wèn)題做一下小結(jié),表?yè)P(yáng)一部分做得好的,是希望大家都能向他們學(xué)習(xí),也有一部分目前做得還有欠缺的,這說(shuō)明兩點(diǎn)問(wèn)題:第一表明老師注意到你,尤其是各科老師都在關(guān)注著你;第二,表明只要家長(zhǎng)督促到位,孩子不斷調(diào)整自己,迎頭趕上只是時(shí)間問(wèn)題。
本周通過(guò)自己上課觀察和跟班聽(tīng)課,發(fā)現(xiàn)課堂聽(tīng)講紀(jì)律很好、認(rèn)真的有:遲慧璇、王譽(yù)曉、彭鈺茹、王威、劉芳利、黃瀾、于洋、劉英潔、張正豪、陳禹霖、許羲和、孫晨、、鄭至賢、郭大暢、呂思源、王文棣、宋耔堯、王銘藝、宋明晟、柳今則等,再次印證了一句名言:成績(jī)75%的取得來(lái)自于課堂。而專(zhuān)注于課堂聽(tīng)講的能力,卻是在生活當(dāng)中磨礪出來(lái)的。比如:孩子在家里寫(xiě)作業(yè)的專(zhuān)注度,或者做其它事情的專(zhuān)注的態(tài)度,都是決定課堂聽(tīng)講是否專(zhuān)心及專(zhuān)注時(shí)間長(zhǎng)久的因素。
整理物品認(rèn)真仔細(xì),各科文件袋干凈整潔、文具井井有條:宋耔堯、孫晨、趙文源、鄭至賢、孫宇豪、臧家暉、王文棣、劉芳利、呂思源、于芊禾、李璇、王威、王銘藝、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、周之琳、吳晨、彭鈺茹。
打掃衛(wèi)生認(rèn)真、清掃快速干凈、維護(hù)及時(shí)的.有:王哲、呂思源、張卓涵、張藝鐠、牟浩洋、王威、黃瀾、宋耔堯、孫晨、孫萬(wàn)林、張正豪,在老師的幫助指導(dǎo)、步步監(jiān)督下,打掃衛(wèi)生有進(jìn)步的:郭大暢、于越、蔡靖、陳陽(yáng)、李依霖。
記錄作業(yè)認(rèn)真的,天天家長(zhǎng)監(jiān)督簽字的有:遲慧璇、吳晨、王銘藝、宋明晟、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、王威、高翔、鄭至賢、孫宇豪、王哲;記錄仔細(xì)詳實(shí)的有:宋耔堯、孫晨、孫雪萌、于芊禾、張卓涵、黃瀾、王超林、王譽(yù)曉、彭鈺茹。
學(xué)校開(kāi)學(xué)一周總結(jié) 7
新學(xué)期開(kāi)始了,為了更好的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),基于“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的考慮,保證開(kāi)學(xué)時(shí)能有條不紊的開(kāi)展工作。遵照上級(jí)部門(mén)安排,我校確定8月22日—8月26日作為開(kāi)學(xué)第一周。
在這緊張而又忙碌的一周時(shí)間內(nèi)主要就學(xué)生思想品德教育、環(huán)境衛(wèi)生、新生報(bào)到、分課分班、圖書(shū)及實(shí)驗(yàn)器材配置,教務(wù)教研人員工作安排等方面開(kāi)展工作,F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、德育工作方面
由校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)牽頭領(lǐng)導(dǎo),德育主任主抓,班主任負(fù)責(zé),任課教師參與。利用本周每天上午時(shí)間在全體學(xué)生中為期一周的“思想政治周活動(dòng)”。結(jié)合分析當(dāng)前形勢(shì),聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,就愛(ài)國(guó)主義,民族團(tuán)結(jié)等內(nèi)容對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了思想政治教育。用師生談話,主題演講,出黑板報(bào)等多種形式開(kāi)展德育活動(dòng),并取得了明顯效果。
二、環(huán)境衛(wèi)生方面
利用下午時(shí)間,由班主任組織學(xué)生進(jìn)行“衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)。低年級(jí)同學(xué)主要搞好本班教室內(nèi)的衛(wèi)生,高年級(jí)同學(xué)在搞好教室衛(wèi)生的同時(shí)還要完成各班的區(qū)域衛(wèi)生及學(xué);▓@除草任務(wù)。通過(guò)“衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了集體凝聚力,也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。低年級(jí)同學(xué)則初步學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。我們安排了校工對(duì)學(xué)校草坪進(jìn)行了整修,粉刷了學(xué)校圍墻并重新噴涂了墻壁上的大字標(biāo)語(yǔ)。通過(guò)這一番改造之后,學(xué)校的.整體面貌得到了極大改善。在與送學(xué)生上學(xué)的家長(zhǎng)交流之中我也充分感受到家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校環(huán)境衛(wèi)生的由衷贊美。
三、教務(wù)工作安排方面
由教務(wù)處人員結(jié)合我校師資配備情況,嚴(yán)格依照新課程標(biāo)準(zhǔn)及上級(jí)部門(mén)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分課,保證了各班學(xué)科分布的科學(xué)合理。在最大限度地發(fā)揮每位教師的專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)的前提下,滿(mǎn)足了我校教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)需要。我校一貫重視一年級(jí)教學(xué)工作在整個(gè)小學(xué)階段的基礎(chǔ)性作用,抽調(diào)我校三名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、家長(zhǎng)中口碑極佳的教師作為一年級(jí)新生的班主任。
四、學(xué)生報(bào)到及一年級(jí)新生入學(xué)
22—23日各班班主任對(duì)各班已有同學(xué)進(jìn)行了實(shí)名登記。對(duì)部分未按時(shí)報(bào)到上課的學(xué)生進(jìn)行了家訪,敦促其盡快到校上課。24日上午許多一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)按照早已發(fā)放的入學(xué)通知書(shū)上的時(shí)間,帶著孩子,陸續(xù)來(lái)校報(bào)名。我校組織一年級(jí)班主任和衛(wèi)生室老師負(fù)責(zé)報(bào)到注冊(cè)工作,嚴(yán)格按照教育部門(mén)的要求,分責(zé)任片區(qū),對(duì)照戶(hù)籍卡片,幼兒預(yù)防接種證等材料對(duì)學(xué)生入校資格進(jìn)行了逐一審查。確保學(xué)生能上得了學(xué),上得好學(xué)。讓廣大家長(zhǎng)免除后顧之憂。
特別指出的是,假期里我校積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)中心幼兒園,了解幼童情況,組織教師進(jìn)村入戶(hù),給責(zé)任片區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《農(nóng)村義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)通知書(shū)》及有關(guān)教育政策的宣傳到位,才保證了孩子們的及時(shí)報(bào)名入學(xué)。
五、圖書(shū)、器材的接收清點(diǎn)工作
開(kāi)學(xué)伊始,上級(jí)教育部門(mén)考慮到我校圖書(shū)器材短缺的現(xiàn)實(shí)。為我校配發(fā)了幾百本xx圖書(shū),近百件套教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器及體育器械。我們及時(shí)組織圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等功能室管理人員對(duì)圖書(shū)器材進(jìn)行了接收清點(diǎn)和初步的擺放工作,并已著手開(kāi)展對(duì)新接收?qǐng)D書(shū)器材的登記造冊(cè)工作。
同學(xué)們,開(kāi)學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺(jué)做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時(shí),做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí),聽(tīng)從老師的指揮,排好路隊(duì),按學(xué)校指定的路道走出校門(mén),不能搶時(shí)間跑出校門(mén)。一路到家,不在路上逗留玩耍。
學(xué)校開(kāi)學(xué)一周總結(jié) 8
新的學(xué)年,孕育著新的期望和憧憬,每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿(mǎn)懷信心站在新學(xué)年的起跑線上,初中頻道為大家準(zhǔn)備了初中一周值周工作總結(jié)。
一、做得比較好的地方
1、班級(jí)管理方面:開(kāi)學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育。尤其是班主任老師跟班及時(shí),班級(jí)管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī),全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面:下午,全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。各班學(xué)生都把群眾榮譽(yù)放在首位,每一天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得十分干凈,校園內(nèi)公共場(chǎng)地的`衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),也是全校師生辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面:早讀紀(jì)律比較好,各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生一進(jìn)到教室就能夠自主有序地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū),校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分學(xué)生都能認(rèn)真聽(tīng)講。開(kāi)學(xué)第一課教案包含了開(kāi)學(xué)第一課需要了解的各種安全知識(shí),下面為大家分享了小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周安全教育,希望對(duì)大家有幫助。
4、學(xué)風(fēng)方面:開(kāi)學(xué)第一周,全校普遍學(xué)風(fēng)良好,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,能主動(dòng)的進(jìn)行早讀、自習(xí)。中午學(xué)生普遍來(lái)校較早,秩序較好。
二、今后需要改善的方面
本周以來(lái),全校普遍秩序較好,學(xué)風(fēng)較濃,衛(wèi)生打掃及時(shí)認(rèn)真,但仍然存在以下問(wèn)題:
1、學(xué)生來(lái)校時(shí)光參差不齊,太早或者太晚,來(lái)校太早的學(xué)生不能及時(shí)進(jìn)入早讀或者自習(xí)狀態(tài),聚在一起說(shuō)話,甚至大聲喧嘩、追逐打鬧,這既打擾了清晨的大好學(xué)習(xí)時(shí)光,又違反了學(xué)校紀(jì)律。期望同學(xué)們來(lái)校以后能夠自覺(jué)的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不要在校園或者教室里亂跑亂嚷,影響他人。
2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂堋⒆分鸫螋[的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,同時(shí),還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng),但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,期望同學(xué)們注意安全,做一個(gè)禮貌的好學(xué)生。
3、本周以來(lái)大多數(shù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生打掃及時(shí)徹底,但一些班級(jí)仍然存在衛(wèi)生打掃不及時(shí)、不徹底,垃圾不及時(shí)清理等問(wèn)題。期望以后各班生活委員能夠做好督促工作。
4、校園保潔工作持續(xù)不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。校園的整潔不但來(lái)自時(shí)常打掃,更來(lái)自善于持續(xù)。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。
同學(xué)們:良好的開(kāi)端是成功的一半,期望在新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,就踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。其實(shí),學(xué)校里多數(shù)是小事,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品等,這都是小事,但小事不小,他關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,也就是大事。所以,新學(xué)期,期望同學(xué)們從小事做起,從身邊事做起,踏實(shí)認(rèn)真,嚴(yán)格要求。期望同學(xué)們?cè)谙轮苣鼙M快彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
學(xué)校開(kāi)學(xué)一周總結(jié) 9
開(kāi)學(xué)一周,全體教師都進(jìn)入工作的良性循環(huán)狀態(tài),順利完成本周的教學(xué)工作,一周教學(xué)工作總結(jié)。
1、3月1日,進(jìn)修學(xué)校一行8人到我校視導(dǎo),各位任課教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備,上好第一天的課程。視導(dǎo)共聽(tīng)課8節(jié),語(yǔ)文4節(jié),有趙榮嶸、劉波、李平、柳娜;數(shù)學(xué)2節(jié),朱麗、劉濤;英語(yǔ)2節(jié),王淑波、張樹(shù)巍。得到進(jìn)修聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),看到了我校在嘗試課堂教學(xué)改革,老師有意識(shí)的在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
2、年組教研活動(dòng)及時(shí),初見(jiàn)成效。本學(xué)期,我們教導(dǎo)處在葉校長(zhǎng)的主抓下,對(duì)年組備課加大力度。為了確保教研的時(shí)效性,我們對(duì)于備課及時(shí)檢查。定主備人,定時(shí)間,定內(nèi)容。尤其是四年組團(tuán)結(jié)合作,協(xié)調(diào)有序,行動(dòng)快,效果好。并把年組主題教研與年組教研有機(jī)結(jié)合。四年組教師對(duì)于課堂教學(xué)模式也開(kāi)始大膽的嘗試與探究,張校長(zhǎng)也盡量抽出時(shí)間聽(tīng)了德老師和盧老師的兩節(jié)數(shù)學(xué)課;在課后年組教師積極反思,重建,下周曾老師再上研討課。語(yǔ)文教學(xué)中組長(zhǎng)德老師也是率先垂范,一節(jié)《桂林山水》將閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合,在讀中感悟理解文章的寫(xiě)作手法。二年組在組長(zhǎng)劉波的帶領(lǐng)下,年輕教師迅速成長(zhǎng)。視導(dǎo)時(shí),劉波的語(yǔ)文識(shí)字課就得到進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。姜輝老師今天講的《筍芽?jī)骸愤@課,又進(jìn)行識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)的深入研討,這樣是他們本學(xué)期的主題研討的內(nèi)容。
3、活動(dòng)課的.籌備。校隊(duì)的所有指導(dǎo)教師,深入班級(jí)選人,得到班主任的大力支持。希望老師們要督促本班學(xué)生及時(shí)參加,保證活動(dòng)人數(shù),提出要求。我們學(xué)校在社團(tuán)組織中還成立了“小書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)社”地點(diǎn)在閱覽室。3-5年級(jí)每個(gè)班級(jí)4個(gè)名額;六年2人;顒(dòng)課時(shí)間就到閱覽室讀書(shū),可以帶著讀書(shū)筆記。這是我們學(xué)校嘗試對(duì)學(xué)生開(kāi)放的閱覽室的第一步工作。以后,針對(duì)于班級(jí)學(xué)生讀書(shū)的興趣、愛(ài)好,還可以采用輪換制隨時(shí)調(diào)換人選,讓更多的孩子去讀書(shū)。我們將制定特制的和平讀書(shū)卡,激勵(lì)孩子們。
學(xué)校開(kāi)學(xué)一周總結(jié) 10
大家經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快而富有詩(shī)意的寒假,我們滿(mǎn)懷新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們x班榮幸的承擔(dān)了開(kāi)學(xué)第一周值周任務(wù),每天雖然繁忙而緊張,可每個(gè)同學(xué)都非常珍惜這次為師生服務(wù)的機(jī)會(huì),用十二分的熱情迎接每一項(xiàng)工作,現(xiàn)將值周情況總結(jié)如下:
一、德育工作方面
1、召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)常規(guī)、勵(lì)志教育
x月x日下午,我校在辦公樓前召開(kāi)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,會(huì)上x(chóng)校長(zhǎng)回顧了上一學(xué)年學(xué)校所取得的成績(jī),并對(duì)所有學(xué)生提出了新年新的希望和要求,xx主任、八x班的xx分別代表教師和全體學(xué)生暢談了新學(xué)期各自的理想和打算,得到了同學(xué)們的`陣陣掌聲,最后我們還邀請(qǐng)了xx為我們?nèi)w同學(xué)做了一場(chǎng)報(bào)告,用自己的切身感受為我們的學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的勵(lì)志教育。
2、組建學(xué)生會(huì)參與雙自管理提升學(xué)校的辦學(xué)品味。
本周在x校長(zhǎng)親自督查下,我校成立了學(xué)生會(huì),主要是參與學(xué)校的常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,在學(xué)生會(huì)成立大會(huì)上,x校長(zhǎng)給所有的學(xué)生會(huì)同學(xué)提出了相關(guān)要求和希望。另外我們?cè)诒局苓召開(kāi)了各班級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議,主要是強(qiáng)化學(xué)生管理,因?yàn)槲覀冇辛艘郧暗幕A(chǔ),加之開(kāi)學(xué)初我們各項(xiàng)工作落實(shí)到位,所以開(kāi)學(xué)第一周學(xué)校一切工作井然有序。
二、課堂教學(xué)
本學(xué)期我們學(xué)校的中心工作是以雙自管理為突破口狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線,抓不好教學(xué)學(xué)校就很難發(fā)展。本學(xué)期我校有幾位老師請(qǐng)產(chǎn)假,我們教務(wù)處同志不辭勞苦,統(tǒng)籌安排,合理的調(diào)配了個(gè)別老師的課務(wù),并于x月x日組織了第一次教學(xué)資料檢查。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初我們就強(qiáng)化了老師出勤、早讀、上課、在崗、下午第四節(jié)課、晚自習(xí)等管理,從一周的檢查情況看,情況非常的好,除了周二早讀課有三個(gè)同志沒(méi)有按時(shí)到位外,其他的一切都很正常,尤其值得我們肯定的是上下午查崗,除個(gè)別同志特殊情況外,其他同志都能夠按時(shí)在崗在位,這就體現(xiàn)出一個(gè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的精神風(fēng)貌。感謝同志們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一周對(duì)我們第一值周組各項(xiàng)工作的支持,這里我代表我們第一值周組對(duì)大家表示感謝!
三、食堂管理
俗話說(shuō),兵馬未到糧草先行,為了更好服務(wù)學(xué)校的全面工作,總務(wù)處在開(kāi)學(xué)前做了大量的工作,從衛(wèi)生打掃到糧油準(zhǔn)備,從水路整修到學(xué)生宿舍的整理,為學(xué)校正常開(kāi)學(xué)立下了汗馬功勞。
一周的執(zhí)勤工作使x班的每位參與者感觸頗多:我們不僅體會(huì)到老師的辛勤付出,也感覺(jué)到同學(xué)們的嚴(yán)格自律。我們能較為圓滿(mǎn)地完成值周任務(wù),非常感謝全校師生一周以來(lái)的支持與配合,在新學(xué)期到來(lái)之際,衷心的祝愿老師們身體健康、同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!
學(xué)校開(kāi)學(xué)一周總結(jié) 11
一、上周主要工作有:
1、后勤教師檢修各項(xiàng)生活設(shè)施,準(zhǔn)備各種生活用品,有力的保障了全校師生正常的飲食起居;
2、班主任收拾班級(jí)衛(wèi)生,領(lǐng)取課本;
3、任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)李xx校長(zhǎng)的視頻資料;
4、9月2日,學(xué)生報(bào)到、交費(fèi)、住宿、進(jìn)班、發(fā)課本、收拾擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生、開(kāi)班會(huì);
5、譚校長(zhǎng)組織召開(kāi)了各個(gè)工作小組的座談會(huì),分別是保安員座談會(huì)、保育員座談會(huì)、文學(xué)社座談會(huì)、后勤工作人員座談會(huì)、值周教師座談會(huì)、校車(chē)協(xié)管員座談會(huì)、教研組長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)座談會(huì)等等。
6、學(xué)校安全工作管理人員和值周組的老師進(jìn)行了全面的校園安全大檢查,對(duì)存在的`安全隱患提出了整改措施;
7、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長(zhǎng)著作的讀后感上交到了教導(dǎo)處;
8、政教處組織全校各班級(jí)開(kāi)展“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng),同時(shí)確定本月為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月,還為慶祝三八婦女節(jié)組織了“為媽媽做一件事”活動(dòng)。
二、上周值周工作重點(diǎn):
1.規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣;
2.對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行督導(dǎo);
三、取得成績(jī):
1.經(jīng)過(guò)值周老師的日常督導(dǎo)和及時(shí)反饋,大部分學(xué)生上下樓梯,井然有序;
2.各班級(jí)衛(wèi)生、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生能及時(shí)清理,并逐步消除衛(wèi)生死角;
3.各班級(jí)餐具刷的很干凈;
四、存在及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:
1.部分班級(jí)學(xué)生課間紀(jì)律亂,有劃樓梯行為和叫嚷現(xiàn)象存在;
2.就餐及下晚自習(xí)有的班級(jí)不站排;
3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生在食堂餐盤(pán)亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重,刷餐具的班級(jí)刷起來(lái)難度大;
4.早操各班級(jí)沒(méi)有生氣,沒(méi)有口號(hào);
五、對(duì)下周值周工作的建議:
1.繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,特別是課間、下晚自習(xí)紀(jì)律。
2.加強(qiáng)兩操管理,早操注意隊(duì)列要整齊,口號(hào)要響亮;
3.管理學(xué)生餐具用完放在一定位置,擺放成摞。
學(xué)校開(kāi)學(xué)一周總結(jié) 12
眨眼間,一周的時(shí)間即將過(guò)去,回顧本周工作,做出以下幾點(diǎn)總結(jié):
在開(kāi)學(xué)的第一天,南校區(qū)團(tuán)委主要進(jìn)行了學(xué)校的衛(wèi)生大掃除和和學(xué)生們的儀容儀表檢查。
衛(wèi)生打掃方面,在十點(diǎn)以前,要求對(duì)全校各個(gè)班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學(xué)生們會(huì)穿插進(jìn)行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應(yīng)出來(lái)的情況是,教室和清潔區(qū)地面,以及花壇經(jīng)過(guò)打掃整理,衛(wèi)生恢復(fù)到了平時(shí)的水平,可是在教室墻壁和門(mén)窗打掃過(guò)程當(dāng)中,要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,出現(xiàn)了二次打掃情況,不過(guò)經(jīng)過(guò)多次的檢查和整改,看到學(xué)生們們的勞動(dòng)成果,讓校園和教室干凈整潔,總算可以有點(diǎn)滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面,結(jié)合學(xué)校的'紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)學(xué)生們頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個(gè)班級(jí)都有七八人,在這方面,檢查徹底整改不放松的原則,做到連續(xù)三天的檢查督促,把學(xué)生們會(huì)每天的檢查整改情況匯報(bào)給各班主任,經(jīng)過(guò)三天努力,各班級(jí)學(xué)生們儀容儀表整改到位。
及時(shí)統(tǒng)計(jì)各班級(jí)學(xué)生們的胸卡佩戴情況,具體是經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,學(xué)生們的胸卡丟失,找不到的現(xiàn)象較多,已經(jīng)及時(shí)對(duì)各班級(jí)丟失胸卡的學(xué)生們情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),下周將配齊全部胸卡,把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開(kāi)展下去。
對(duì)于非住校的學(xué)生們的出門(mén)證進(jìn)行了更新,由于第一次出現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生們出門(mén)證無(wú)照片現(xiàn)象,本次改為先準(zhǔn)備照片,后領(lǐng)取出門(mén)證,杜絕了學(xué)生們的邋遢,拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對(duì)學(xué)生們中午出校門(mén)情況進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正住校學(xué)生們中午離校的違紀(jì)現(xiàn)象。
由于中招體育臨近,在具體制定體育訓(xùn)練計(jì)劃的基礎(chǔ)上,開(kāi)學(xué)第二天早上就開(kāi)始了九年級(jí)體育訓(xùn)練,并且學(xué)校的楚校長(zhǎng),孔主任,趙主任,楊老師也總是一并出現(xiàn)在學(xué)生們訓(xùn)練的操場(chǎng)上,由于各位領(lǐng)導(dǎo)的參與與幫助,使體育訓(xùn)練一開(kāi)始就比較規(guī)范,接下來(lái)將在規(guī)范的基礎(chǔ)上,不斷抓細(xì)抓實(shí),促使訓(xùn)練效果的進(jìn)一步提高,為最終的好成績(jī)的取得打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
可是,在忙碌的第一周中,也發(fā)現(xiàn)有待解決的問(wèn)題,如學(xué)生們對(duì)于衛(wèi)生打掃的習(xí)慣還存在淡化意識(shí),學(xué)生們中午一點(diǎn)進(jìn)班還有拖拉現(xiàn)象,隨手亂丟垃圾大有人在,等等,在以后的工作中,將下更大的力氣培養(yǎng)學(xué)生們的行為習(xí)慣,爭(zhēng)取用最短的時(shí)間,使衛(wèi)生打掃,胸卡佩戴,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,刻苦訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣,從而促使學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)一周總結(jié) 13
新學(xué)期已過(guò)一周,俗話說(shuō),“好的開(kāi)始是成功的一半”,下面就從紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)等方面總結(jié)一下一周來(lái)班級(jí)的情況。
一、紀(jì)律方面
大部分同學(xué)都能迅速回歸到“有組織、有紀(jì)律”的學(xué)校生活中來(lái),謹(jǐn)記校規(guī)校紀(jì)及新學(xué)期班規(guī)班紀(jì),很好的維護(hù)了班集體的形象。但有些問(wèn)題也是不容忽視的:
1、課間紀(jì)律不算理想,依然有部分同學(xué)吵鬧到上課前的最后一分鐘,不能很快進(jìn)入課前準(zhǔn)備狀態(tài);
2、跑操時(shí)不算齊,口號(hào)不太響亮,有個(gè)別同學(xué)跟不上,影響班級(jí)總體形象;
3、最嚴(yán)重的違紀(jì)行為:劉竹韻和王炳霖兩位同學(xué)周五午餐時(shí)用校牌占位,違反校紀(jì),給班級(jí)抹黑,已讓兩位同學(xué)回家中午用餐、午休,并扣相應(yīng)操行考核分。請(qǐng)其他同學(xué)一定引以為戒,銘記校規(guī)校紀(jì),時(shí)時(shí)處處以班級(jí)利益為重。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里,改正以上問(wèn)題,嚴(yán)于律己!
二、衛(wèi)生方面
這一方面做得不盡如人意,是每位同學(xué)接下來(lái)都應(yīng)努力做好的:
1、室外大部分組長(zhǎng)及組員都能按時(shí)、保質(zhì)保量完成,但有極個(gè)別組存在組員值日不積極或敷衍的情況:陳童琳小組,請(qǐng)其他同學(xué)一定加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),認(rèn)真、快速的做好值日,保證室外花壇的清潔;
需要表?yè)P(yáng)的是:新上任的室外副衛(wèi)生委員——王宇琪非常有責(zé)任心,盡職盡責(zé),工作到位,希望繼續(xù)保持。
2、室內(nèi)同學(xué)們自己桌子周?chē)男l(wèi)生情況不容樂(lè)觀,部分同學(xué)沒(méi)有良好的衛(wèi)生保持習(xí)慣,座位周?chē)傆袕U紙,請(qǐng)同學(xué)們只可保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,隨時(shí)撿起地上的廢紙,為他人、也為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
前門(mén)及后門(mén)的玻璃擦得不太理想,請(qǐng)相關(guān)同學(xué)一定把工作做好。
室內(nèi)、外衛(wèi)生委員一定加強(qiáng)檢查、督促,金云俊在這一方面做得不錯(cuò)。
另外,馬英翔同學(xué)在年前研究生考試期間,主動(dòng)到校值日,雖然那天下過(guò)大雪,非常寒冷,依然準(zhǔn)時(shí)到校打掃,令人欽佩。
三、學(xué)習(xí)方面
從開(kāi)學(xué)第一天起,緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活便拉開(kāi)了序幕,大部分同學(xué)很快進(jìn)入了狀態(tài),學(xué)習(xí)積極性高,聽(tīng)講認(rèn)真,很好的保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量,對(duì)以下同學(xué)提出表?yè)P(yáng):
語(yǔ)文:本周語(yǔ)文進(jìn)行了兩次周結(jié),要求家長(zhǎng)過(guò)目、簽字:在第一次周結(jié)中獲得滿(mǎn)分的有:14人
王彤隋曉陽(yáng)荊玉潔姜艾辛劉瑤鄒云霖孫小淳董雨姝楊子嘉李睿琦姜岱君趙寅澍戴佳琦秦嘉蔚
望以上同學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)!注:本次測(cè)試95分為合格。
數(shù)學(xué):本周老師對(duì)假期作業(yè)進(jìn)行了批閱與總結(jié),一批同學(xué)的作業(yè)脫穎而出。態(tài)度認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)工整的有:
王琛董曉藝張寅璇姜艾辛戴佳琦楊子嘉李睿琦孫一萌王炳霖趙寅澍王宇琪賈鈞杰柳潤(rùn)銘龍彥辰王楚寧
請(qǐng)以上同學(xué)繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),其他同學(xué)向他們看齊。
注:上周五最后一節(jié)課進(jìn)行數(shù)學(xué)周結(jié),成績(jī)下周公布。
英語(yǔ):本周英語(yǔ)進(jìn)行了一次針對(duì)假期作業(yè)的測(cè)試,主要是單詞方面,目的是檢查同學(xué)們假期英語(yǔ)作業(yè)質(zhì)量;總體并不樂(lè)觀,部分同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真,僅能寫(xiě)上一半,更有的同學(xué)20幾分,在開(kāi)學(xué)伊始便落在了后面。當(dāng)然,也有部分同學(xué)成績(jī)很好:
120分以上的有:孫小淳董曉藝姜岱君李佳駿王琛高曲怡楊子嘉李睿琦龍彥辰姜艾辛
110分以上的有:戴佳琦由瑾瑜劉禎孫銘鴻王炳霖隋曉陽(yáng)張旭光
100分以上的有:董雨姝王楚寧于軾蒙穆培媧(進(jìn)步最大)
其他同學(xué)成績(jī)都不算理想,要求家長(zhǎng)過(guò)目、簽字,共同督促孩子取得進(jìn)步!
以上從三個(gè)方面總結(jié)了開(kāi)學(xué)一周來(lái)班級(jí)各方面情況,希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),盡快調(diào)整好狀態(tài),以最好的姿態(tài)迎接新的學(xué)期,迎接即將到來(lái)的地理會(huì)考!
最近一周發(fā)生的事情使我的許多看法和想法有了很大的轉(zhuǎn)變。上周日得知溫州動(dòng)車(chē)追尾事件發(fā)生,當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意,以為就是普通的,應(yīng)該沒(méi)有乘客傷亡。結(jié)果周一下午打完工返回學(xué)校的路上,無(wú)聊打開(kāi)微薄才得知超過(guò)30多個(gè)人的人員傷亡,尤其是看到年僅2歲多的小女孩在事故發(fā)生22小時(shí)候才得以解救,而她爸爸媽媽都已經(jīng)遇難。整個(gè)人非常的心痛,晚上回到家又看到小伊伊爸媽生前寫(xiě)的.一些微薄,眼淚不停的往下掉。年僅2歲的孩子就要經(jīng)歷這一切,她以后的路究竟要怎么走。真的難以想象...每當(dāng)看到關(guān)于她的新聞我都忍不住掉眼淚。真心為她祝福和祈禱,希望她能夠早日康復(fù),希望她以后的人生都能夠一切順利,希望老天能夠更多更好的眷顧她,希望她能夠比常人得到更多的愛(ài)和幸福。才2歲的孩子,本應(yīng)該享受爸媽給予她最多的關(guān)愛(ài),可這個(gè)時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)事故原本幸福的女孩兒一下成為孤兒。她還那么小,根本不了解爸媽永遠(yuǎn)離開(kāi)她的意義,甚至她還來(lái)不及記住爸媽的模樣,來(lái)不及讓爸媽看到她懂事的樣子,來(lái)不及多喊幾次爸爸媽媽。為什么年僅2歲的小伊伊就要承受這不尋常的一切。希望整個(gè)社會(huì)都能夠善待她!其實(shí)我特別想為她做些什么,只是我現(xiàn)在也沒(méi)有能力去幫助她,只能在內(nèi)心默默的為她祈禱和祝福,希望她能夠早日忘記傷痛,能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)!不僅是小伊伊,還有其他遇難的乘客,我都希望他們能夠在沒(méi)有動(dòng)車(chē)的天國(guó)快樂(lè)的生活下去!因?yàn)橐粓?chǎng)人為的事故,讓這么多的家庭支離破碎....生命真的是太脆弱了!
學(xué)校開(kāi)學(xué)一周總結(jié) 14
開(kāi)學(xué)第一周在不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束,眾所周知,開(kāi)學(xué)第一天、第一周、第一個(gè)月是最難熬的,因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善,假期綜合癥也不是那么容易說(shuō)改就能改的了的,不過(guò)我相信,我們一定可以在最短的時(shí)間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,甚至做得更好!
緊張而又忙碌的第一天,在孩子和家長(zhǎng)們們高高興興的上學(xué)中度過(guò),孩子們跑過(guò)來(lái)抱著我,家長(zhǎng)們也熱情的打招呼,我們?cè)V說(shuō)著各自的想念。后來(lái)的幾天,是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面,每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長(zhǎng),等孩子們睡著后,發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,請(qǐng)放心。當(dāng)收到家長(zhǎng)們的感謝信息后,會(huì)莫名的`感動(dòng),感覺(jué)這點(diǎn)累比起家長(zhǎng)們的支持和理解根本不算什么!
在學(xué)生管理方面,基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,由于還是帶自己班的孩子,再加上新轉(zhuǎn)來(lái)的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生,相對(duì)而言比較順手。不過(guò)在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題:基本每個(gè)人都存在自由散漫現(xiàn)象,不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。
1、集體榮譽(yù)感不強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個(gè)班級(jí)。
2、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩,但也有出現(xiàn)意外的時(shí)候,玩著玩著就真的打起來(lái)的也有。走廊上,樓道里,路隊(duì)行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。
3、路隊(duì)較亂。無(wú)論是整隊(duì)的還是站隊(duì)的都不嚴(yán)肅,站沒(méi)有站相,走也沒(méi)有走的樣子。
4、課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時(shí),但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫(xiě)姿、拿筆姿勢(shì)等都需要時(shí)刻提醒。
5、餐廳就餐?傮w來(lái)說(shuō)就餐秩序還是可以的,只是交接方面比較亂。
6、宿舍休息。由于是家族式管理,我們五年級(jí)承擔(dān)了幫助一年級(jí)小朋友的任務(wù),大部分學(xué)生能過(guò)表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子,幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級(jí)孩子還太小,存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問(wèn)題,很多孩子中午不休息,晚上打鬧,睡覺(jué)很晚,以至于我們班學(xué)生休息不好,白天犯困,導(dǎo)致課堂效率不高。
7、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,只是還需要提醒、完善。
8、衛(wèi)生清掃。對(duì)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時(shí),保持的也不夠好,很多同學(xué)見(jiàn)到垃圾視而不見(jiàn),沒(méi)有做到上學(xué)期見(jiàn)到垃圾就撿的好習(xí)慣。
9、時(shí)間意識(shí)薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。
當(dāng)然了,問(wèn)題的確很多,不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題去解決就好了,沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有進(jìn)步,只要我們一起去努力改進(jìn),相信我們班,我們學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!
這一周,雖然累,的卻是幸福!因?yàn)槲矣幸蝗鹤屛視r(shí)刻生活在幸福中的可愛(ài)的孩子們!
課間我們一起在室外活動(dòng),玩游戲,做課間操,練隊(duì)形,一起玩,一起鬧,我們一起裝飾教室,孩子們都高興的幫我剪紙、畫(huà)畫(huà)、張貼······每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎,終于經(jīng)過(guò)一個(gè)晚間課的共同努力,大體輪廓已經(jīng)基本完成,我們吃著加餐,看著自己的杰作,心里別提多開(kāi)心啦!
還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過(guò)生日,吃著蛋糕,聊著天,玩著鬧著,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個(gè)時(shí)候我在想,我要的到底是什么?是單純的成績(jī)?還是孩子們臉上幸福的笑容?雖說(shuō)魚(yú)與熊掌不可兼得,不過(guò),這次,我也貪得無(wú)厭一下下吧,我都要!
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