教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

　　成為中和的一份子已經(jīng)有一年的時(shí)間了，在這一年里有付出，有收獲，也有教訓(xùn)，同時(shí)也知道了自己的不足。對(duì)于年輕教師，教育辦和學(xué)校在培養(yǎng)我們新教師方面的花了不少心思，我也學(xué)到了很多。本學(xué)期，我的師傅還是美術(shù)功底扎實(shí)的敏敏老師。

　　上學(xué)期，在敏敏老師的指導(dǎo)下，我對(duì)如何備課、上好美術(shù)常態(tài)課、如何指導(dǎo)學(xué)生參加美術(shù)比賽等方面都有了一定的提高，現(xiàn)針對(duì)自己的不足制定本學(xué)期的專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃：

　　1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，并了解每個(gè)班級(jí)學(xué)情精心備課；細(xì)心批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生繪畫上的不足；中高年級(jí)部分學(xué)生在美術(shù)上會(huì)出現(xiàn)兩級(jí)分化，及時(shí)做好培優(yōu)輔差、以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，多向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生美術(shù)繪畫能力的提高。

　　2、勤于反思，完善自我。

　　葉瀾教授有這樣一句話：一個(gè)教師寫一輩子教案，不一定會(huì)成為名師；如果一個(gè)教師能寫三年反思，就有可能成為名師。學(xué)校也要求我們每位教師每周認(rèn)真寫一篇教學(xué)反思發(fā)到教育辦網(wǎng)站上，足可見寫教學(xué)反思的重要性。我教授的四五年段不止一個(gè)班級(jí)，及時(shí)的反思自己教學(xué)上的不足，不懂的地方及時(shí)向敏敏老師請(qǐng)教，并在下一個(gè)班級(jí)完善教學(xué)，在反思中提高自己的教學(xué)能力。

　　3、練就自己扎實(shí)的基本功。

　　首先說說字，鋼筆字、毛筆字、粉筆字都是我的弱項(xiàng)。每次在寫教案的時(shí)候都提醒自己認(rèn)真地把字寫清楚，那可恨的字還是以相當(dāng)潦草的狀態(tài)呈現(xiàn)在我的教案本上。鋼筆字、毛筆字、粉筆字是教師的基本功。為此，我會(huì)持之以恒地加強(qiáng)自己的基本功練習(xí)。

　　同時(shí)，作為美術(shù)老師，我還要不斷的加強(qiáng)自己的繪畫能力，以使自己在教學(xué)、專業(yè)方面能夠盡快地成長(zhǎng)起來。

　　以上是我這學(xué)期在專業(yè)成長(zhǎng)方面的計(jì)劃，有計(jì)劃就有了成長(zhǎng)進(jìn)步的目標(biāo)，我會(huì)朝著目標(biāo)前進(jìn)。

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