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陽(yáng)光下成長(zhǎng)——班主任工作心得體會(huì)

時(shí)間:2022-09-01 08:25:41 心得 我要投稿

陽(yáng)光下成長(zhǎng)——班主任工作心得體會(huì)

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編整理的陽(yáng)光下成長(zhǎng)——班主任工作心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

陽(yáng)光下成長(zhǎng)——班主任工作心得體會(huì)

  記得法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光!边@也正像著名教育家陶行知先生說(shuō)的那樣:“真正的教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的才能達(dá)到心的深處。”可見(jiàn)教師對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有著多么深遠(yuǎn)的影響。

  從事10多年班主任工作的我現(xiàn)在最大的感受是:班主任不好當(dāng),而且是越來(lái)越不好當(dāng)。但是,既然當(dāng)了班主任就必須竭誠(chéng)盡力,扮演好班主任這一平凡而又必不可少的角色。十幾年的班主任工作經(jīng)歷,我對(duì)班主任工作有了自己的體會(huì)。

  一、班主任要以身作則,為人師表。

  教師要在學(xué)生中樹立良好的形象和成績(jī),就必須以身作則,為人師表,從我做起。中學(xué)生正處在一個(gè)生理成長(zhǎng)期和世界觀逐步形成的一個(gè)特殊的時(shí)期,作為老師,特別是班主任,他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此,作為班主任,更應(yīng)嚴(yán)格要求自己,提高自己的文化和道德修養(yǎng),以感染和教育學(xué)生。

  二、堅(jiān)持美化教室,環(huán)境育人原則。

  1、鼓勵(lì)學(xué)生大膽涂鴉。我班的喻慧敏同學(xué)平時(shí)沉默寡言,成績(jī)也不盡人意。不過(guò),在一次偶然中,她被分配出板報(bào)。沒(méi)想到結(jié)果出乎意料的好,后來(lái)每次板報(bào)都由她負(fù)責(zé),她也越來(lái)越自信,板報(bào)出得有創(chuàng)意,新奇,給人耳目一新的感覺(jué)。而她自己也越來(lái)越開(kāi)朗,成績(jī)不斷提升。我每天要求學(xué)生自己搜集、選擇名人名言,甚至是自己的“名言”,寫在教室黑板上,既對(duì)學(xué)生形成良好道德產(chǎn)生潛移默化的影響,又滿足了學(xué)生“作畫”的欲望,使其有成就感。

  2、發(fā)揮好家校聯(lián)系本和網(wǎng)上平臺(tái)的作用,便于我及時(shí)了解情況,交流情感。內(nèi)容可以是悄悄話、反映問(wèn)題、提建議等。

  3、創(chuàng)設(shè)班級(jí)用語(yǔ),讓孩子多說(shuō)“謝謝”、“對(duì)不起”、“我能行”,讓孩子把班級(jí)當(dāng)成自己的家,感受到更多的溫暖。

  三、當(dāng)好學(xué)生的良師益友

  工作中我時(shí)刻以一顆慈母般的心關(guān)愛(ài)著每一個(gè)學(xué)生。一天,我班的郭之湖同學(xué),因低血糖暈倒,我及時(shí)搶救,使他心生感激,他更勤奮學(xué)習(xí)了。我始終以期待的目光關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生,從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績(jī)差而歧視學(xué)生。本學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的黃志明、徐宏強(qiáng)同學(xué)成績(jī)差,學(xué)習(xí)沒(méi)信心,我經(jīng)常課后及時(shí)與他們溝通,鼓勵(lì)他們,他們虛心接受,現(xiàn)在學(xué)習(xí)相當(dāng)刻苦,做到了“今日事,今日畢”,成績(jī)不斷上升,當(dāng)組長(zhǎng)也認(rèn)真負(fù)責(zé)。我既為取得好成績(jī)的學(xué)生感到高興,高楚依、甘麗芳、夏利、喻文雄同學(xué),經(jīng)常找老師探討問(wèn)題,成績(jī)也越來(lái)越好;也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤,我班鄧閔鳳同學(xué),作為物理課代表,她常以身作則,做事總是勤勤懇懇,學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),可能是因?yàn)樗堰^(guò)多的精力放在學(xué)習(xí)物理上,才導(dǎo)致在本次月考中,政治成績(jī)考得不太理想,但我堅(jiān)信她能在下次的月考中取得更好的成績(jī)!讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感到我既是他們學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,又是生活中的知心朋友。

  四、充分利用好學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)

  班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生積極、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型集體活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽、誰(shuí)班最美活動(dòng)等。通過(guò)集體活動(dòng),開(kāi)闊視野,陶冶情操,將德育思想和目標(biāo),轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng),培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的思想美德,做到入身入腦入心,不甘落后、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德感染學(xué)生,培育高尚的思想道德素質(zhì)。對(duì)于參加的活動(dòng),無(wú)論是取得了成績(jī)還是以失敗告終,有活動(dòng)就有總結(jié),學(xué)生自己要總結(jié)反思,班主任要總結(jié),使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),明辨是非。例如:本次運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生沒(méi)有取得良好成績(jī),現(xiàn)要求孩子們每天早、中到校就跳100下繩,加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,學(xué)生感到很開(kāi)心!

  五、滿腔熱血育新人

  1、任勞任怨抓好自己的教學(xué)工作。每天下午上完第四節(jié)課后,學(xué)生能自覺(jué)留下來(lái),背英語(yǔ)單詞、句型和化學(xué)公式、語(yǔ)文等,我總是等本班學(xué)生走后才回家。

  2、不辭勞苦做好學(xué)生的.家長(zhǎng)工作。促使學(xué)生健康成長(zhǎng),只靠教師的工作是不夠的,還應(yīng)該得到家長(zhǎng)的協(xié)助。這樣教師和家長(zhǎng)密切聯(lián)系,共同教育學(xué)生,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

  3、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個(gè)后進(jìn)學(xué)生。前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬柯連卡曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,也是最有效的催化劑。”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),勝過(guò)千次萬(wàn)次的說(shuō)教。班級(jí)工作中,我總是盡自己的最大力量為學(xué)生分憂,讓每個(gè)學(xué)生從內(nèi)心深處體會(huì)到老師對(duì)他們博大的愛(ài),這是促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的動(dòng)力。

  班主任工作,就得對(duì)學(xué)生有足夠的耐心,還肩負(fù)著對(duì)學(xué)生的愛(ài)與責(zé)任,在以后的工作中,我將繼續(xù)盡我最大的努力去關(guān)心和幫助每一個(gè)孩子,我不求什么回報(bào),只希望孩子們?cè)趯W(xué)校也能感受到家一般的溫馨和幸福,這也是我一直以來(lái)最大的心愿。我愛(ài)我的學(xué)生,孩子們的快樂(lè)和幸福就是我最大的快樂(lè)和幸福。

  “既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我要在三尺講臺(tái)——這方寸之地,盡我最大努力,為祖國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生的精力。

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