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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-12 20:11:45 方案 我要投稿
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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)方案

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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)方案

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  為了倡導(dǎo)和諧數(shù)學(xué),給每一個(gè)學(xué)生營造一個(gè)展示自己的舞臺(tái),拓展學(xué)生的思維,營造良好的數(shù)學(xué)文化環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽創(chuàng)新,使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高他們使用數(shù)學(xué)的能力。同時(shí)把枯燥的數(shù)學(xué)以“知識(shí)性、實(shí)踐性、趣味性”為形式展現(xiàn)在學(xué)生的面前,以激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,從而引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)學(xué)的奧秘。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.活動(dòng)主題:感受數(shù)學(xué)智慧成長

  2.活動(dòng)標(biāo)語:與數(shù)學(xué)共同成長同智慧一起飛翔

  3.活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

  三、活動(dòng)項(xiàng)目:

  數(shù)學(xué)思維沖浪、口算、玩轉(zhuǎn)魔尺、數(shù)學(xué)電影

  四、活動(dòng)實(shí)施:

  宣傳發(fā)動(dòng)(5月6日——7日)

  組織實(shí)施(5日8日——20日)

  評(píng)價(jià)總結(jié)(5月21日——21日)

  展示表彰(5月22日——26日)

  五、具體活動(dòng)安排表:

  活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)地點(diǎn)

  5.6 數(shù)學(xué)節(jié)開幕式 大操場

  5.12 數(shù)學(xué)思維沖浪 多功能廳

  5.13 口算比賽 多功能廳

  5.6--5.18 玩轉(zhuǎn)魔尺 各自教室

  5.19-5.21 數(shù)學(xué)電影 各自教室

  5.23 數(shù)學(xué)節(jié)閉幕式 大操場

  六、具體活動(dòng)要求與說明

  1、數(shù)學(xué)思維沖浪

  活動(dòng)要求:一年級(jí)每班推選10名優(yōu)秀學(xué)生孩子參加,最終評(píng)出10名同學(xué)為“數(shù)學(xué)之星”。

  2、口算比賽

  活動(dòng)要求::一年級(jí)全班學(xué)生參加,每人100道題,在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)。學(xué)生的口算成績作為口算過關(guān)的一次成績,不合格者要再次申請(qǐng)過關(guān)。

  3、玩轉(zhuǎn)魔尺

  活動(dòng)要求:在兩周內(nèi)練習(xí)指定的幾個(gè)形狀。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),拼搭出6種魔尺造型,用時(shí)短者勝出。每班選出5名同學(xué)參加級(jí)段評(píng)比,最后選出10名優(yōu)勝者評(píng)為“玩轉(zhuǎn)魔尺之星”,并在閉幕式上表演。

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的'知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

  三、參賽對(duì)象

  三至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競賽。

  四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)

  1.競賽時(shí)間:20xx年12月8日星期四下午第一節(jié)

  2.競賽地點(diǎn):五(2)班、四(1)班教室

  五、競賽形式

  筆試,60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

  六、競賽標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  按年級(jí)評(píng)選出一、二、三、四名。

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,提高計(jì)算能力。結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),也結(jié)合我們學(xué)校學(xué)生計(jì)算能力錯(cuò)誤率較高的現(xiàn)象等,特舉行一次小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力“小小計(jì)算王”比賽。爭取通過這次計(jì)算能力比賽,更好的培養(yǎng)學(xué)生平時(shí)作業(yè)時(shí)細(xì)心計(jì)算的習(xí)慣,使我校的學(xué)生計(jì)算能力有進(jìn)一步的提高。

  二、檢測對(duì)象:

  小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生。

  三、檢測時(shí)間:

  第8周舉行。

  四、檢測內(nèi)容:

  以本學(xué)段學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過的`內(nèi)容為依據(jù),中低年級(jí)段以口算為主,高年級(jí)段適當(dāng)加入簡算。

  五、出題:

  決賽由數(shù)學(xué)組統(tǒng)一命題。

  六、檢測辦法:

  均為口算題或筆算題,限時(shí)筆試。

  七、考試地點(diǎn):

  低年級(jí)到一年級(jí)教室袁明霞監(jiān)考、中年級(jí)到二(2)漆占彪監(jiān)考和高年級(jí)到五年級(jí)教室劉玉龍監(jiān)考。

  八、閱卷安排:

  試卷批閱一二年級(jí)交換,三四年級(jí)交換,五六年級(jí)交換。

  九、參賽及獲獎(jiǎng)人員評(píng)選:

  各班選出10人(一五年級(jí)各選二十名)參加由學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽,各年級(jí)分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,并獲得“小小計(jì)算王”的榮譽(yù)稱號(hào)。

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