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幼兒園教職工安全教育培訓(xùn)計劃

時間:2024-10-21 23:47:37 計劃 我要投稿

幼兒園教職工安全教育培訓(xùn)計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的幼兒園教職工安全教育培訓(xùn)計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園教職工安全教育培訓(xùn)計劃

幼兒園教職工安全教育培訓(xùn)計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。因為幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗,因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況制定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。

  二、工作目標

  1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

  2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。

  三、具體措施

  (一)通過環(huán)境布置的.渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強幼兒的安全教育。

  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全,增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。

 。ǘ┮龑(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

  孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

  四、具體安全事項教育

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  1、預(yù)防甲型H1N1流感小知識與孩子一起學(xué)習(xí)甲型H1N1流感的相關(guān)知識,知道日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感的方法與措施。

  2、認識日常生活中安全標志

  1)教育幼兒認識安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。

  2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。

  3)不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走。

  4)認識110、120、119求救電話,知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門,學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進行求救的正確方法,提高幼兒安全意識。

  3、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

  1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

  2)用電安全。教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

  3)防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  五、做好家長工作,形成家園教育合力

  幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

幼兒園教職工安全教育培訓(xùn)計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  為進一步加強師資隊伍建設(shè),貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準》精神,以聚焦“問題解決”為中心,我園堅持立足園本、聯(lián)系實際、注重實效,堅持思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平并重,積極探索有效的園本師資培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮園本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢,營造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。

  二、培訓(xùn)目標:

  1、進一步提升教師師德修養(yǎng),完善教師心理品質(zhì),培養(yǎng)師德高尚、心理健康、德藝雙馨的教師隊伍。

  2、進一步促進教師更新教育觀念,更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),使之綜合能力和銳意創(chuàng)新能力得到有效提高。

  3、進一步提高教師的專業(yè)技能,發(fā)展教師的特長,使之具有鮮明的個性,更好地為幼兒的成長服務(wù)。

  三、培訓(xùn)要求:

  1、培訓(xùn)人員需準時參加培訓(xùn),如遇特殊情況,應(yīng)及時做好請假工作。

  2、持著虛心好學(xué)的態(tài)度,認真參與培訓(xùn),做好相關(guān)記錄。

  3、參培過后,及時進行鞏固練習(xí),幼兒園將組織定期考核,檢驗培訓(xùn)成果。

  四、培訓(xùn)時間

  7月1日——8月31日

  五、培訓(xùn)形式

  專題學(xué)習(xí)、實踐操作、案例觀摩、集體研討等

  六、培訓(xùn)內(nèi)容及要求

  (一)師德培訓(xùn)

  7月組織教師學(xué)習(xí)《教師法》《未成年人保護法》等,加強教師法律素養(yǎng)及師德意識。集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,教師開展自學(xué)活動,繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)師德內(nèi)容。學(xué)習(xí)后將學(xué)習(xí)所得以師德反思報告的形式進行分享。

 。ǘ┙處煂I(yè)研習(xí)

  8月各教師參加輔導(dǎo)網(wǎng)集中培訓(xùn)《幼兒園教師專業(yè)標準》研讀,并進行互動式研討,進一步分享交流教師標準在教學(xué)實踐中運用。此外,擬定個人三年發(fā)展規(guī)劃,為個人專業(yè)發(fā)展制定計劃。

 。ㄈ┌嘀魅螌n}研習(xí)

  7月開展班主任工作專題交流,各班班主任結(jié)合自己日常班級工作開展情況進行分享交流。探討如何有效開展班主任工作,建立良好班級常規(guī),促進幼兒自我管理能力形成,形成班級特色良好班風(fēng)。

 。ㄋ模┯行W(xué)習(xí)評價研修

  通過觀看名師錄像課、問題解決”——如何有效評價幼兒的.行為、“問題解決”——如何開展區(qū)域游戲活動,等集中學(xué)習(xí)形式學(xué)習(xí)如何有效開展區(qū)域游戲以及進行幼兒新聞評價。通過評析“名師”優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)如何開展高效集體教學(xué)活動。培訓(xùn)后教師個人撰寫案例分析報告以及觀察案例,分析自己實際教育活動中游戲開展情況。最后設(shè)計區(qū)域游戲、制作區(qū)域材料,增強實踐能力。

 。ㄎ澹┬畔⑺仞B(yǎng)提升

  7月開展電子白板技術(shù)培訓(xùn),并觀摩研討,從優(yōu)秀電教課中學(xué)習(xí)。隨后,每位教師撰寫電教課教學(xué)設(shè)計一篇,并制作相關(guān)課件,在實踐中運用所學(xué)到的電教知識和技能。

 。┳x書活動

  開展“書香康幼”讀書交流活動。8月開展教師讀書沙龍活動,教師撰寫、分享、交流讀書心得。

  七、培訓(xùn)措施及要求

  1、加強園本培訓(xùn)過程管理

  加強對園本培訓(xùn)的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查,保證每位教師按時、按質(zhì)、按量的完成培訓(xùn)任務(wù),達到“學(xué)有所獲”,“學(xué)有成效”,讓教師們在學(xué)習(xí)中感悟、反思中前進,不斷增強園本教研的實效性。

  2、集中培訓(xùn)要求:

 。1)嚴格遵守培訓(xùn)時間,不得遲到早退。每日簽到,不得代簽。

 。2)學(xué)習(xí)研討時保持會場安靜,不大聲喧嘩、接聽電話,不隨意走動、離場,做到認真發(fā)言、專心記錄;教師孩子要妥善安排,不進入會場。

 。3)注意節(jié)水、節(jié)電,保持環(huán)境衛(wèi)生。

 。4)按時上交各類資料。

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