給同學(xué)的一封信【熱門(mén)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的給同學(xué)的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給同學(xué)的一封信1
我親愛(ài)的同學(xué)：
你好!我有些話想對(duì)你說(shuō)。
學(xué)習(xí)，可能對(duì)于有些人他們會(huì)感到厭倦;而有些人卻認(rèn)為這是一種樂(lè)趣、熱愛(ài)學(xué)習(xí);還有的認(rèn)為學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單。可我的一名同學(xué)，更是以為要好的朋友，她不喜歡學(xué)習(xí)，認(rèn)為這比登天還難。
其實(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)不一定聰明，不好的同學(xué)也不一定笨。知識(shí)是通過(guò)每個(gè)人刻苦、努力以及所有磨練才能得到的。就算你不為自己想，也應(yīng)該為父母想一想，他們能夠養(yǎng)你一時(shí)，能夠養(yǎng)你一世么，那你今后的路還怎么走，你的父母要是老了呢?那你為什么不能認(rèn)真的學(xué)習(xí)呢?
我在一本書(shū)上看到關(guān)于牛頓小時(shí)候的故事。提起牛頓對(duì)大家可能并不陌生，一位很了不起的科學(xué)家。既然是為科學(xué)家，大家一定認(rèn)為他從小學(xué)習(xí)就一定很優(yōu)秀。其實(shí)是是正好相反，牛頓小時(shí)候?qū)W習(xí)也不怎么好，但有一次聽(tīng)到以為學(xué)習(xí)好的同諷刺他說(shuō)他很笨，牛頓因此大怒決定努力學(xué)習(xí)，從此他的學(xué)習(xí)成績(jī)急速上升，超過(guò)了那個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)。這告訴我們只要肯努力肯用功，就能克服一切困難，不是么?
請(qǐng)相信我，忘記你以前的想法，刻苦學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)大家、對(duì)社會(huì)以及對(duì)中華民族有用的人。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信2
陸巍同學(xué)：
你好！總忘不了去年我們?cè)谛滤颊Z(yǔ)言學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，和你交朋友真的很開(kāi)心。好久不見(jiàn)你，非常想你，希望請(qǐng)你來(lái)我們家鄉(xiāng)——秀麗的八都來(lái)做客。我們的家鄉(xiāng)雖然是鄉(xiāng)下，但是一定會(huì)讓你感到不一樣的樂(lè)趣。在我家門(mén)前有個(gè)頗大的湖，它有個(gè)好聽(tīng)的名字——楓林漾。那里湖水清澈透底，游魚(yú)、小蝦、小烏龜?shù)榷伎梢钥吹们迩宄�，它們�(cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。在這里并沒(méi)有它們的天敵，它們?cè)凇捌琳稀敝袩o(wú)拘無(wú)束的生活著。有時(shí)，會(huì)有幾條魚(yú)躍出水面，水珠在陽(yáng)光的照耀下好似一粒粒晶瑩剔透的珍珠。湖面上的船只不時(shí)開(kāi)出港口，船過(guò)后在水面上留下漣漪一片。湖岸上，總有一些小伙伴們?cè)谀莾鹤叫◆~(yú)、小蝦。如果你運(yùn)氣好的話，魚(yú)會(huì)把頭鉆出水面，這可是抓魚(yú)的好機(jī)會(huì)。有船的人家就搖這小船到湖中捕魚(yú)，每抓住一條魚(yú)就會(huì)濺起水珠，這水珠是喜悅的珍珠。當(dāng)你抓住魚(yú)時(shí)，心中便會(huì)無(wú)比的激動(dòng)。如果你是立夏時(shí)來(lái)的話，我會(huì)帶你去做“野火飯”。帶上鍋?zhàn)�、打火機(jī)、米，來(lái)到田野邊。首先就要去“偷”磚頭，悄悄地跑到別人家每人拿四塊磚，逃！如果你跑得不快，就要挨罵了�！巴怠蓖甏u后，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，就是溜進(jìn)豆園里摘大豆。準(zhǔn)備完畢后，用磚搭一個(gè)灶。燒野火飯開(kāi)始了，一人控制火候，一人炒。半小時(shí)后，野火飯燒好了，香味撲鼻而來(lái)，這時(shí)你可以大飽口福了。此時(shí)，狼吞虎咽的你，一定會(huì)體會(huì)到燒野火飯的樂(lè)趣了。聽(tīng)了我的介紹，你是不是心動(dòng)了？來(lái)吧，請(qǐng)到我家鄉(xiāng)來(lái)吧，我代表全家歡迎你。祝：生活愉快，天天向上！
你的朋友：費(fèi)恒毅
XX/10/18
給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的xx：
你好!
暑期玩的怎么樣?現(xiàn)在過(guò)得快樂(lè)嗎?想念我嗎?我非常感謝你，因?yàn)槭悄憬o了我自信，是你用語(yǔ)言激勵(lì)了我，使弱小的我重新站起來(lái)。
記得是去開(kāi)結(jié)束會(huì)的那天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，在去學(xué)校的路上，我想：我準(zhǔn)又是考出了個(gè)好成績(jī)來(lái)，站在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上接過(guò)校長(zhǎng)親自發(fā)的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，同學(xué)看了，那一對(duì)對(duì)羨慕的眼睛，家長(zhǎng)看了，都覺(jué)得很自豪。想到這里，我心里簡(jiǎn)直樂(lè)得開(kāi)了花。不一會(huì)兒，我就來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)我聽(tīng)到我這次考試考砸的消息后，剛才的興致就消失得無(wú)影無(wú)蹤。到班上發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，我雖然沒(méi)有得到學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，但我得到了班里的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)老師叫到我的名字后，淚流滿面的我一再?gòu)?qiáng)忍著淚水慢吞吞地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。老師發(fā)完獎(jiǎng)后，全班同學(xué)都為我鼓掌，特別是你，全班同學(xué)就數(shù)你拍得最響亮。老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“吳日欽這次雖然考失手，不能上全校前二十名，但是，我相信他下一學(xué)期一定會(huì)東山再起。”在老師講話的過(guò)程中，是你，是你握拳祝福我，祝我下一學(xué)期一定能夠再創(chuàng)輝煌，一定能考出一個(gè)理想的成績(jī)。是你，是你的祝福溫暖了當(dāng)時(shí)我冷漠的心。
寫(xiě)到這里，我的淚水不禁又一次奪眶而出。不過(guò)你不用擔(dān)心，現(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)事了。好了，時(shí)間不早了，媽媽又催我去吃飯了，改天再寫(xiě)給你。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
不知你是否記得？是否還記得我們?cè)趯W(xué)校各個(gè)角落曾留下過(guò)的足跡……
時(shí)光總是流逝的那么快，人只有到將要分別時(shí)才會(huì)感到傷感。眼看著離畢業(yè)越來(lái)越近，離分別越來(lái)越近了，同學(xué)們到了畢業(yè)后就要各奔東西，就算是初中在一起，那高中，大學(xué)呢？誰(shuí)又能和誰(shuí)一直在一起呢？我舍不得那些曾給我?guī)?lái)歡笑的`同學(xué)，更舍不得你！
你還記得嗎？我們?cè)類?ài)在操場(chǎng)那頭圍成圈講鬼故事。幾個(gè)女生聚在一起，講著講著有人覺(jué)得無(wú)聊了就離開(kāi)了，最后總是只剩下我們倆，你講幾句，我講幾句，哪怕是講膩了，也總有聊不完的話題，或許剛開(kāi)學(xué)就能談到暑假去！同時(shí)，我們聊的話題也在不停的變化著。從最開(kāi)始的你喜歡吃什么？喜歡到哪兒玩？到你周末有哪些安排？再到你暑假準(zhǔn)備去哪兒？最后竟成了你想上哪個(gè)初中？畢業(yè)后要干嘛？這變化總令人驚奇。
你還記得嗎？我們還在黑糊糊的房間里留下過(guò)尖叫。那次我們一起去真人密室逃脫玩，眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，我們就那樣縮在角落，不敢走遠(yuǎn)了。挪動(dòng)一厘米都覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)，當(dāng)那詭異的音樂(lè)響起時(shí)，我們慌亂地抱在一起，努力捂住耳朵，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出尖叫，給自己壯壯“士氣！”每次說(shuō)到這事兒，我們都會(huì)不約而同地笑起來(lái)，也不知道為什么，這就是所謂的默契吧！
你還記得嗎？我最愛(ài)談起你那段拉肚子的“黑歷史！”你拉著我去玩，給我介紹了好多種冰淇淋：“稱重冰淇淋”；“冰淇淋筒”；“芒果吸冰”……剛吃完一樣又跑去買(mǎi)了另一樣，接連吃了三個(gè)，都快吃成“冰人”了！這吃完了，我倒還沒(méi)事，你反而肚子痛起來(lái)了，到最后吃甜品的時(shí)候，你都只敢點(diǎn)熱的！每每談起這件事，你都會(huì)臉紅呢！但談著談著，反而不覺(jué)得這像是你的一段“黑歷史”了，而是我們記憶中那段美好、難忘、珍貴、的過(guò)往了！
在寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候，總會(huì)把你的那張同學(xué)錄放在第一頁(yè)，因?yàn)樽畈幌胪浀木褪悄�！真怕你換了手機(jī)好，換了一切……以后再也聯(lián)系不上了，再也沒(méi)法一起玩了……真舍不得！之前聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們小學(xué)時(shí)的同學(xué)早就不聯(lián)系了，最多聯(lián)系初中的同學(xué)，聽(tīng)著我就害怕！害怕忘記！忘記小學(xué)這群曾陪伴我六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們！我想我們之前講的鬼故事，想我們玩過(guò)的密室逃脫，想我們一起吃過(guò)的冰淇淋！我們講過(guò)悄悄話，玩過(guò)小游戲，吃過(guò)小零食……我們一起做了太多事，數(shù)也數(shù)不清了！但，我一定都會(huì)記住！記住那些曾經(jīng)玩過(guò)、做過(guò)的事……真不想分別！
這座學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)……我一定會(huì)深深記在腦海里！
你是我的同學(xué)，也是朋友，最好的朋友！
祝你，
歲歲平安！
你的同學(xué)、朋友：陳玥彤
20xx年X月X日
給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天，我就文明禮儀的問(wèn)題，談?wù)労椭C之美。
徘徊與青山秀水之間，躑躅于姹紫嫣紅之中，我們驚嘆萬(wàn)物的和諧之美。
山川河流，花草樹(shù)木，飛禽走獸，萬(wàn)事萬(wàn)物，人類與之同處一片藍(lán)天之下——構(gòu)成了人與自然的和諧之美。著既是造物主的精心安排，也是人類自身主動(dòng)營(yíng)造的生活環(huán)境。
我們同自然需要和諧相處。
在這喧囂的年代，讓我們一同創(chuàng)造屬于我們的和諧之美吧!
當(dāng)與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，不要出口成“臟”，謹(jǐn)記海納百川，有容乃大;當(dāng)在公交車(chē)上看見(jiàn)老弱病殘時(shí)，主動(dòng)讓出自己的座位，謹(jǐn)記多一分關(guān)愛(ài)，多一分快樂(lè);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有果皮紙屑時(shí)，請(qǐng)輕輕拾起，謹(jǐn)記伸出你的雙手，為保護(hù)環(huán)境盡綿薄之力。
社會(huì)的和諧是碧水中嫣然而出的芙蓉。
穿越時(shí)空，那一幅幅推動(dòng)歷史前行的和諧畫(huà)面躍然眼前。中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀著稱的國(guó)家。昭君出塞、文成公主進(jìn)藏，當(dāng)時(shí)實(shí)現(xiàn)了民族的和睦相處;諸葛亮侯主動(dòng)與東吳修好，實(shí)現(xiàn)了西蜀局勢(shì)在易主期間和睦相處，穩(wěn)定發(fā)展。
同學(xué)們，為了這個(gè)社會(huì)的和諧美麗，行動(dòng)吧!
此致!
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信6
麥克同學(xué)：
你好！
今年暑假，我們?cè)诟郀柗蛳牧顮I(yíng)認(rèn)識(shí)了，并成了好朋友。明年暑假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)作客。
我的家鄉(xiāng)在六朝古都——南京，古稱金陵，至今已有2500年的歷史了。
南京的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。巍峨雄偉的紫金山，綠樹(shù)成蔭，山路陡峭；清澈見(jiàn)底的玄武湖內(nèi)，亭亭玉立的荷葉，枝條嫩綠的垂柳，構(gòu)成了一幅色色俱全的圖畫(huà)；牛首山的自然風(fēng)光美不勝收，遠(yuǎn)近馳名的佛頂宮更是美輪美奐。
南京每年有個(gè)習(xí)俗，那就是正月十五賞花燈。那天，四面八方蜂擁而至的人們聚集在夫子廟，將這里圍得水泄不通。大街小巷，各式各樣的花燈數(shù)不勝數(shù)，荷花燈、兔子燈、生肖燈，竹制燈、激光燈、紙娟燈……讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。站在城樓上，放眼望去，大大小小、形態(tài)各異的花燈形成了一片燈的海洋。
南京的美食各種各樣，有鹽水鴨、鴨血粉絲湯、活珠子……看了就讓人垂涎欲滴，嘗一口，一定會(huì)讓你久久不忘。
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧？來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你。
祝你生活愉快！
你的好朋友匡鴻陽(yáng)
20xx年10月13日
給同學(xué)的一封信7
朱炯杰同學(xué)：
您好：
好久不見(jiàn)了，現(xiàn)在你在美國(guó)好嗎？你知道嗎？在你不在的這段時(shí)間里，我們這邊發(fā)生了許多事情，我就在這封信里給你分享分享。
有一次，我們考試了，這次考試不知怎么的，我心煩意亂的，字寫(xiě)的很差，還不停地做小動(dòng)作，所以考試時(shí)間不夠了，考好后我垂頭喪氣的走出了教室。整整一天都提心吊膽的，放學(xué)前最后一節(jié)課，試卷發(fā)了下來(lái)，不看不知道，看了嚇一跳，別人是一個(gè)勾連著一個(gè)勾，我是一個(gè)叉連一個(gè)叉，我心跳一下子加快了�？赐暝嚲�，我閉上眼，偷偷地瞄了眼成績(jī)，完了只有68分。我們放學(xué)了，我懷著無(wú)比沉重的心情慢慢地走回家。原來(lái)只要走15分鐘的路，卻走了一個(gè)小時(shí)�；氐郊�，爸爸看見(jiàn)了我傷心的表情，問(wèn)我怎么了？我把事情說(shuō)了出來(lái)，又把試卷給了爸爸，爸爸說(shuō)：“下次再努力吧。”我看出來(lái)爸爸的眼神中有一點(diǎn)失望，我內(nèi)心發(fā)誓，以后要好好讀書(shū)。
再給你說(shuō)件開(kāi)心的事，那天我過(guò)生日，我把以前要好的同學(xué)都邀請(qǐng)了過(guò)來(lái)�？墒蔷褪菦](méi)有你，吃蛋糕的時(shí)候，我們給你留了一塊。我們知道你是不可能回來(lái)的，但是我們說(shuō)過(guò)有福同享嘛。
好了，今天就不說(shuō)了，以后在QQ里說(shuō)吧，再見(jiàn)！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的雷蕾同學(xué)：
你好!
自從你轉(zhuǎn)學(xué)了之后，我們都很想念你。班里的同學(xué)都很聽(tīng)話，那些調(diào)皮的男生也變好了許多。但是因?yàn)槟戕D(zhuǎn)學(xué)了，班上冷清了許多，沒(méi)有以前那么熱鬧了。不過(guò)，最近班里來(lái)了一位體育老師，同學(xué)們的臉上又有了新的笑容。
你知道嗎?有一次我們班表現(xiàn)好，老師帶我們玩“青蛙跳”的游戲，老師當(dāng)青蛙爸爸，我們則當(dāng)小青蛙，青蛙爸爸讓我們這些小青蛙從教室的一側(cè)跳到另一側(cè)。到我們女生的時(shí)候，我很害怕，因?yàn)闆](méi)有你的鼓勵(lì)，我失去了自信，一直不敢跳。到我的時(shí)候，我心一橫，一下子跳了過(guò)去，結(jié)果摔了一跤，男生們一下子笑了起來(lái)，頓時(shí)我的臉火辣辣的，只有女生們把我扶了起來(lái)。這時(shí)，我好像聽(tīng)到了你在我耳邊輕輕地說(shuō)：“快把眼淚擦干，再重新來(lái)一次，你一定可以的�！蓖瑢W(xué)們也給我豎起了大拇指，都鼓勵(lì)我再來(lái)一次。于是，我又試了一次，這次我成功地跳了過(guò)去，我又仿佛聽(tīng)到你在我耳邊說(shuō)：“你真棒!”見(jiàn)自己做到了，我打心眼里開(kāi)心，但因?yàn)槟銢](méi)在我身邊，我也感到有些許失落。
你好久沒(méi)有和我玩了，我都不習(xí)慣了，你什么時(shí)候有時(shí)間?來(lái)找我玩吧。
祝：
學(xué)習(xí)向上，身體健康!
給同學(xué)的一封信9
親愛(ài)的王迪同學(xué)：
你好！
或許，我也可以喊一聲：“嘿，朋友！”
當(dāng)露珠順著那微微發(fā)黃的葉子向下滑落時(shí)，我抬起頭，尋找著它下滑的軌跡。我用余光看到了，也看清楚了。你，也在不遠(yuǎn)處，與我一同凝望著�？僧�(dāng)我轉(zhuǎn)身想向你打招呼時(shí)，你卻如那飛入菜花的黃蝶一般，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
六年來(lái)，你的性格終于有所改變，我以為，我們能成為很要好的朋友。但你的冷漠，使我們的友誼，如露珠那般脆弱。每當(dāng)，我被班上訓(xùn)練有素的部分“娘子軍”包圍時(shí)，我總渴望在黑壓壓的人群中找到你的身影，聽(tīng)到你的安慰。
那天，男女生發(fā)生了矛盾，對(duì)事情渾然不知的我，剛進(jìn)教室就被女生包圍�！澳銈兡猩趺催@么不講理啊！”“就是�！睅孜慌舐暼缕饋�(lái)。“你們干什么，又不關(guān)我事。”我也怒了，“有什么好吵的，你們跟誰(shuí)有矛盾找那人辯去！”女生們似乎被我這陣勢(shì)給嚇了一跳，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，在我身后小聲辱罵著，還將我的書(shū)扔到地上，我急忙沖出教室，在門(mén)外碰見(jiàn)了目睹事件的你。
我希望，你給我一點(diǎn)安慰，哪怕你罵罵女生也好，但是你沒(méi)說(shuō)一句話，飛速地跑走了，如一陣風(fēng)，輕輕悄悄地刮過(guò)，還刮走了溫暖。我呆住了，望著仿佛被蒙上眼睛的你，望著你那果斷離去的背影，不禁為我們的友誼，六年的友誼到悲哀。
冷漠，也許是你獨(dú)特的性格，但看在我們六年的友誼上，請(qǐng)你改變一點(diǎn)好嗎？使我們的友誼堅(jiān)固點(diǎn)，哪怕只是你投射過(guò)來(lái)一道支持的目光！
祝你陽(yáng)光燦爛！
你重視友情的朋友：鄭燁
20xx年x月xx日
給同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好!
我倆已有幾周時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了，不知道你這幾天過(guò)得是否很好?不知道這幾天你有沒(méi)有想念同學(xué)和老師。
今天聽(tīng)老師說(shuō)，你和妹妹要退學(xué)，不想再來(lái)學(xué)校了。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)呆住了，這么一位優(yōu)秀同學(xué)怎能不上學(xué)呢?雖然你是為了家庭，為了能更好地照顧家人，但是細(xì)細(xì)想來(lái)，這不是完美的辦法——輟學(xué)。在這個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代中，我們唯一更好的選擇就是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不是說(shuō)“知識(shí)可以改變命運(yùn)”嗎?所以，請(qǐng)聽(tīng)我這個(gè)同學(xué)最真誠(chéng)的幾句勸：如果你真想為了家，那么請(qǐng)你重振風(fēng)帆，投入新的“戰(zhàn)斗”中，和同學(xué)們一起迎接畢業(yè)考試，很多功課你跟不上，我們會(huì)教你的。請(qǐng)銘記：學(xué)習(xí)上只有一條路不能選擇——那就是放棄學(xué)習(xí)的路;學(xué)習(xí)上只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持學(xué)習(xí)的路!我不想看到我最親愛(ài)的伙伴在挫折面前低下頭的樣子。我們是好朋友，朋友是什么?就是有難同當(dāng)，有福同享，一起牽手度過(guò)困難，迎來(lái)美好的明天!
秦天，我相信：你不是一個(gè)遇到困難就逃避、就認(rèn)輸?shù)娜�，而是能勇敢地面�?duì)，并且戰(zhàn)勝它的堅(jiān)強(qiáng)的女孩!我們要用一顆微笑的心面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨!你一定能成功的!
祝：
笑口常開(kāi)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，
勇往直前、超越自己。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信11
方源同學(xué)：
你好！近期過(guò)的怎么樣？
我校在前幾個(gè)星期，舉行了一場(chǎng)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天，真是令人難以忘懷。那天我校舉行了很多項(xiàng)目，有：兩人三足、10米往返接力、背對(duì)背夾球、10米迎面夾球……但是在我心中其它的項(xiàng)目都不能跟拔河比。
我們先跟四班拔河，選手們一個(gè)個(gè)精神飽滿，身強(qiáng)力壯，有的挽起袖子展示自己的肌肉，有的在謀劃比賽的策略。在同學(xué)們急切的盼望下，比賽開(kāi)始了，選手們擺好架勢(shì)，專心致志地注視著對(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號(hào)令。
哨聲一響，對(duì)方努力地往自己那邊拉，我們也使出九牛二虎之力。拉拉隊(duì)在一旁叫喊：“加油！加油！”。四班已經(jīng)筋疲力盡了，我們班抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一拉，我們贏了！
接下來(lái)，我們要跟肥嘟嘟的三班比。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們就輸了。我們輸?shù)脑蛴袃煞N，第一種是：因?yàn)槲覀兏陌喟魏泳鸵呀?jīng)費(fèi)了很多體力；第二種是：因?yàn)槿嗟娜颂柿�，力氣比我們大。就是這兩種原因，所以我們輸了。
雖然拔河是第二名，但是我并不傷心，因?yàn)檫@是一項(xiàng)增加友誼的項(xiàng)目。
那天我們特別開(kāi)心，可惜你已經(jīng)不在我們學(xué)校了，你就沒(méi)有跟我們一起分享快樂(lè)，我們非常想念你，你永遠(yuǎn)是我們的好朋友、好同學(xué)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
祝：身體健康！
給同學(xué)的一封信12
親愛(ài)的xxx同學(xué)：
你好！
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我就坐在你的后面，在你旁邊的同學(xué)，可以說(shuō)是經(jīng)常玩弄你。在你的身邊，也有許多與你過(guò)不去的同學(xué)。
你肯定不明白我為什么要告訴你這些人，我還是列幾個(gè)事例來(lái)向你說(shuō)明吧，你也會(huì)明白的。
記得有好幾次，你的同桌總是對(duì)你推推拉拉，如果是我，早就不耐煩了，可你卻很有耐心，完全不管他，可我知道，你的心中是一肚子怨氣。還有好幾次，你的同桌訂正數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，直接把你的拿著抄，可你卻不管。別忘了，他坐過(guò)來(lái)是向你學(xué)習(xí)的，訂正是什么意思，訂正就是把這題再做一遍，直到做對(duì)為止，并不是抄襲，你應(yīng)該好好教他。
再說(shuō)說(shuō)你旁邊的那幾個(gè)人吧。他們總是拿你的文具，而且還是沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意就拿，而你只在心中發(fā)悶火，大不了嘮叨幾句，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你真正出手去搶，這反而引起了他們的嘲笑。
我想用一句歌詞告訴你：“該出手時(shí)就出手”，你也要記住，人人平等，他們欺負(fù)的太過(guò)分你應(yīng)適當(dāng)?shù)摹斑�”一下，我知道你很內(nèi)向，但不要讓他們認(rèn)為你是好欺負(fù)的，就一直欺負(fù)你。
你真摯的朋友：謝宇晨
20xx年3月13日
給同學(xué)的一封信13
李再興朋友：
你好！收到你的來(lái)信，我高興極了，看到照片上如此可愛(ài)的你，我很激動(dòng)。
首先，讓我回答你來(lái)信中的問(wèn)題：我們這里景色優(yōu)美，有中國(guó)4A級(jí)旅游景點(diǎn)――神農(nóng)溪。如果你有時(shí)間到我們巴東來(lái)的話，我一定帶你游玩美麗的神農(nóng)溪，那兒山清水秀、樹(shù)木繁茂，溪流兩岸都是縣崖峭壁，山上還有成群結(jié)隊(duì)的猴子，挺有趣的。
給同學(xué)的一封信14
xx同學(xué):
你好!
最近,你被同學(xué)欺負(fù)的事情曝光后,我的心情非常復(fù)雜。所以寫(xiě)這封信談?wù)勎业南敕ā?/p>
近半來(lái)里，有的同學(xué)無(wú)辜地打你，你從沒(méi)有表示反抗，也沒(méi)有告訴老師和同學(xué)。你默默地忍受著，我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思，但你在被欺負(fù)的時(shí)候不能文雅。忍讓寬容是一種美德，但超過(guò)一定的限度就是懦弱膽小。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，友好相處，但不能無(wú)緣無(wú)故地受欺負(fù)。你應(yīng)該表示反抗。如果自己解決不了的問(wèn)題，可以告訴老師，也可告訴同學(xué)們，我也非常愿意幫助你。你的事情就是同學(xué)告訴老師的。我高興地看到欺負(fù)你的同學(xué)已向你認(rèn)錯(cuò)，向你道歉。我相信這些同學(xué)也會(huì)改正錯(cuò)誤。
你雖然是剛來(lái)到我們班，但我早把你當(dāng)成我們集體的一員了，還把你當(dāng)成我的朋友。希望你敞開(kāi)心扉，和大家交朋友。
最后，祝愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信15
xx同學(xué)：
我們是好朋友，所以，今年寒假我邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)。
我的家鄉(xiāng)在廣東省河源市紫金縣龍窩鎮(zhèn)，那里風(fēng)景秀麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
如果你來(lái)到我家鄉(xiāng)，我會(huì)先帶你去我家鄉(xiāng)的一個(gè)湖泊里釣魚(yú)!那里的魚(yú)多著呢!釣一下午的魚(yú)，你肯定會(huì)釣到一小桶的魚(yú)�；氐郊遥覌寢寱�(huì)做她最拿手的糖醋魚(yú)、紅燒魚(yú)，保證吃的你連連叫好!!!
玩累了，我們還可以去湖泊里游泳，那里的水可真是涼爽!你跳下去，你會(huì)爽到底，憂愁煩惱全都拋到九霄云外去了。如果你不會(huì)游泳，沒(méi)關(guān)系!岸上恰好有一艘小木船，我們就可以邊劃邊欣賞著美麗的風(fēng)景了!!
我們是客家人，我們的特色小吃是：茄仔包、釀豆腐……
我就給你介紹一個(gè)我最熟悉又最喜歡的——釀豆腐。
釀豆腐的做法很簡(jiǎn)單，我就不介紹了!!
聽(tīng)了我的介紹，你是不是心動(dòng)了??心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)吧!!!我和我的家鄉(xiāng)會(huì)熱情的歡迎你的到來(lái)!
祝你：生活愉快、笑口常開(kāi)
xxx
20xx年xx月xx日
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