學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū)（精選17篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，不同的倡議書(shū)內(nèi)容同樣也是不同的。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū) 1
尊敬的老師同學(xué)們：
隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，用水、用電設(shè)備不斷增加，特別是夏季來(lái)臨，學(xué)校水泵房供水設(shè)備、配電室變壓器已滿(mǎn)負(fù)荷甚至超負(fù)荷運(yùn)行。學(xué)校全年花費(fèi)水、電費(fèi)約xx萬(wàn)元。為創(chuàng)建節(jié)約型校園，希望我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，把節(jié)約用水、用電作為一種習(xí)慣落實(shí)到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中。
杜絕身邊不和諧現(xiàn)象：教室、宿舍無(wú)人，而燈照樣開(kāi)著，風(fēng)扇照常轉(zhuǎn)著;白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，對(duì)長(zhǎng)明燈無(wú)動(dòng)于衷;廁所、公用水龍頭人走水照流，對(duì)水長(zhǎng)流視而不見(jiàn)�！坝兴�(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛”!面對(duì)這些無(wú)處不在的浪費(fèi)行為，節(jié)約用水、用電刻不容緩。節(jié)約不僅是一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一份社會(huì)責(zé)任。為此，總務(wù)處向全體老師、同學(xué)們發(fā)出“珍惜每一滴水、每一度電”的節(jié)約倡議：
1、從節(jié)約每一滴水、每一度電開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節(jié)約的良好美德。
2、避免大開(kāi)水龍頭，提倡用盆洗臉洗手;不用時(shí)隨手關(guān)緊水龍頭，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。
3、下班或下課離開(kāi)辦公室、寢室、教室，請(qǐng)關(guān)閉電腦、電風(fēng)扇、打印機(jī)等一切設(shè)備電源。
4、在光線充足時(shí)不開(kāi)照明燈，在辦公室、寢室以及教室內(nèi)不使用大功率電器。
5、辦公場(chǎng)所盡量減少空調(diào)的使用，并嚴(yán)格控制溫度設(shè)定和開(kāi)關(guān)時(shí)間;在下班前提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。
6、提高教室使用效率，人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學(xué)請(qǐng)關(guān)閉教室照明燈。
7、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，若遇水電浪費(fèi)現(xiàn)象無(wú)法關(guān)閉時(shí)，及時(shí)與維修部門(mén)聯(lián)系。
8、積極帶頭宣傳節(jié)水節(jié)電觀念，敢于并及時(shí)制止水電浪費(fèi)行為。
9、節(jié)約用水、用電，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約，從細(xì)節(jié)做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。
老師、同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水、用電不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水、用電的'綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房，響應(yīng)節(jié)能環(huán)保號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量，您的參與是對(duì)學(xué)校發(fā)展最大的支持!
倡議人：
20XX年X月X日
學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū) 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
水是生命的源泉，電是發(fā)展的動(dòng)力。隨著全球氣候變暖，我國(guó)水資源現(xiàn)狀著實(shí)令人擔(dān)憂，而今年發(fā)生在云貴川等西南地區(qū)歷史罕見(jiàn)的干旱，又一次給我們敲響了節(jié)水警鐘。一方面我們面臨著水電資源短缺的嚴(yán)重困擾，另一方面卻又存在著嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的`“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”，隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接，更是我們水電資源的頭號(hào)敵人！在我們學(xué)校，時(shí)常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室、宿舍、走廊無(wú)人，燈卻照常開(kāi)著，白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，長(zhǎng)明燈現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)習(xí)以為常。公共廁所、公用水龍頭等人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚，與己無(wú)關(guān)。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣和勤儉節(jié)約習(xí)慣。現(xiàn)特向全體師生員工提出如下倡議：
1、進(jìn)一步增強(qiáng)水電資源憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，力爭(zhēng)節(jié)約每一滴水、每一度電，減少一份污染，保護(hù)一份資源。
2、樹(shù)立正確的水電使用觀念，堅(jiān)持夠用為原則，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水現(xiàn)象，以節(jié)約為準(zhǔn)繩，講究適量用水，節(jié)約用電。
3、人走水停，人離燈滅，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水的良好習(xí)慣。用水完畢，注意關(guān)緊關(guān)牢閥門(mén)，堅(jiān)持一水多用，循環(huán)使用，一燈多用。
4、發(fā)現(xiàn)水管、開(kāi)關(guān)等處有漏水的現(xiàn)象，以及電器開(kāi)關(guān)或其他用水用電設(shè)施損壞的情況，及時(shí)向維修單位報(bào)告（公寓樓內(nèi)報(bào)公寓管理員，其它報(bào)修24小時(shí)服務(wù)電話：xx），維修單位及人員第一時(shí)間做好搶修工作。
5、供暖期間，盡量關(guān)閉門(mén)窗，嚴(yán)禁放用暖氣用水，努力營(yíng)造溫暖舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
6、學(xué)生公寓樓內(nèi)不使用大功率電器，不私自改裝用水用電設(shè)施。
同學(xué)們，無(wú)水，生活不再翠綠，無(wú)電，生活不再光艷，一滴水可以滋潤(rùn)干涸的心田，一度電可以點(diǎn)亮漆黑的征途。來(lái)吧！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，自覺(jué)做好節(jié)約水電的先鋒員、宣傳員、監(jiān)督員，制止身邊浪費(fèi)能源現(xiàn)象發(fā)生，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，貢獻(xiàn)一份力量，來(lái)共同維護(hù)我們美好的家園！
倡議人：
20XX年X月X日
學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū) 3
尊敬的全體學(xué)生、教職員工：
隨著分院的發(fā)展，用電用水設(shè)備逐年增加，單位各部門(mén)用電用水量不斷增大，現(xiàn)又臨近盛夏，分院用電用水將進(jìn)入一個(gè)高峰期。我們發(fā)起節(jié)約水電的號(hào)召，節(jié)約能源，從我做起，從小事做起，從身邊做起，齊心協(xié)力，建設(shè)節(jié)約型分院并向全體學(xué)生、教職員工發(fā)出倡議：
一、發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，艱苦奮斗，厲行節(jié)約，樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德；
二、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶頭節(jié)約水電，發(fā)揮模范帶頭作用，從節(jié)約一度電、一滴水做起，樹(shù)立節(jié)電節(jié)水意識(shí)；
三、遵守相關(guān)設(shè)備管理規(guī)章制度，落實(shí)用電用水節(jié)約措施；
四、堅(jiān)持以夠用為原則，以節(jié)約為準(zhǔn)繩，人員離開(kāi)房間時(shí)，要關(guān)閉房間內(nèi)的.所有用電設(shè)備；
五、隨手關(guān)燈，隨手關(guān)機(jī)，隨手關(guān)水；
六、人員少，少開(kāi)電器；光線足，不開(kāi)燈；
七、根據(jù)天氣變化情況，盡量不開(kāi)空調(diào)或少開(kāi)空調(diào)，必須使用空調(diào)時(shí)，請(qǐng)將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上，不要開(kāi)門(mén)開(kāi)窗又開(kāi)空調(diào)；
九、各部門(mén)盡可能將所有用電設(shè)備調(diào)至最佳節(jié)能狀態(tài)，設(shè)備損壞及時(shí)報(bào)修。 為了更好地開(kāi)展節(jié)約水電工作，我們將定期開(kāi)展水電管理巡查工作，希望大家給予配合。
校園是我們共同的家園，分院的財(cái)富是我們共同的財(cái)富！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用電用水，為分院的發(fā)展作貢獻(xiàn)！
倡議人：
20XX年X月X日
學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū) 4
尊敬的全體學(xué)生、教職員工：
“水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿”，當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛。如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人！
在我們學(xué)院時(shí)常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室、宿舍、走廊無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，廁所、公用水龍頭等人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生員工倡議如下：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的.美德
2、養(yǎng)成人離關(guān)水關(guān)電的習(xí)慣
3、用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈
4、盡量少用大功率電器
5、室溫30攝氏度以下不開(kāi)冷空調(diào)，10攝氏度以上不開(kāi)熱空調(diào)
6、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告
老師們、同學(xué)們，為了學(xué)院的發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約水電，從你我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
倡議人：
20XX年X月X日
學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū) 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)是中華民族的傳統(tǒng)美德。為節(jié)能降耗，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電開(kāi)始，強(qiáng)化節(jié)水節(jié)電意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)使用資源的觀念。
二、日常用水注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手；見(jiàn)到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊。
三、倡導(dǎo)循環(huán)用水，衣物集中洗滌，減少漂洗次數(shù)，一水多用，避免過(guò)量用水。
四、光線充足時(shí)，盡可能不開(kāi)或少開(kāi)照明燈；杜絕長(zhǎng)明燈，做到人走燈滅。
五、教室晚自習(xí)學(xué)生人數(shù)較少時(shí)，只開(kāi)部分照明燈具或主動(dòng)調(diào)整到人數(shù)較多的教室集中學(xué)習(xí)；離開(kāi)教室時(shí)自覺(jué)關(guān)閉空調(diào)、照明開(kāi)關(guān)。
六、減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間，下班或離開(kāi)之前，請(qǐng)關(guān)閉辦公設(shè)備和其他電器的電源。
七、夏季氣溫在28度以下、冬季在10度以上最好少使用空調(diào)，使用空調(diào)時(shí)，夏季請(qǐng)將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上，冬季控制在25度以?xún)?nèi)，并要關(guān)閉門(mén)窗。
八、嚴(yán)禁私拉亂接電線，嚴(yán)禁在教室、宿舍使用大功率電器。
九、廣泛監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)修；遇到浪費(fèi)水電資源的行為，及時(shí)制止并向有關(guān)部門(mén)反映。
老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，做勤儉節(jié)約的.傳播者、實(shí)踐者、示范者，積極參與到建設(shè)節(jié)約型校園的行動(dòng)中來(lái)，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌，為學(xué)校改革發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū) 6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
水，是人類(lèi)生命的搖籃和象征，她滋潤(rùn)了萬(wàn)物，孕育了生命；電，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線，她提供了能量，創(chuàng)造了文明。在我們正在倡導(dǎo)低碳生活、珍惜能源、保護(hù)環(huán)境的今天，在我國(guó)的中國(guó)西南諸省正面臨著嚴(yán)重干旱和飲水危機(jī)，尤其當(dāng)我們看到網(wǎng)上那張“云南一鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生們喝臟水解渴”的照片時(shí)，讓我們?cè)谛撵`深處震撼感嘆。雖然，我們現(xiàn)在還沒(méi)出現(xiàn)水電資源的緊張狀況，但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到節(jié)約水電資源的重要性和緊迫性。對(duì)我們每位學(xué)院人來(lái)說(shuō)，節(jié)約用水用電是義務(wù)、是美德、是素質(zhì)、更是責(zé)任�？茖W(xué)合理地使用寶貴的水電資源，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，是每個(gè)師生的光榮義務(wù)。為此，我們向全校師生提出如下倡議：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)約一滴水、一度電開(kāi)始，樹(shù)立科學(xué)使用資源的觀念，強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電意識(shí)。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭、關(guān)閉電腦和電器的習(xí)慣，做到人走燈熄、人離水?dāng)啵?/p>
2、衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)。洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水；
3、在陽(yáng)光充足的情況下，盡量不用照明燈，保護(hù)我們的`眼睛；
4、不在寢室以及教室內(nèi)使用大功率電器；
5、注重節(jié)水、節(jié)電宣傳。不僅身體力行，而且要帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、朋友、家人共同參與節(jié)水節(jié)電，及時(shí)制止浪費(fèi)水電的行為。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，勤儉節(jié)約，人人參與，節(jié)水節(jié)電，以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展出一份力。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū) 7
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
水電同樣是寶貴的資源，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)是中華民族的.傳統(tǒng)美德。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，校園水電用量也會(huì)隨之增加，節(jié)能降耗，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，我們向全校廣大師生發(fā)出如下倡議：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電開(kāi)始，牢固樹(shù)立節(jié)約、科學(xué)使用意識(shí)。
2、日常用水注意調(diào)節(jié)出水量，提倡使用面盆洗臉洗手；遇到滴水的龍頭，請(qǐng)隨手?jǐn)Q緊。
3、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用，避免過(guò)量用水，制止浪費(fèi)用水。
4、光線充足時(shí)，盡量不開(kāi)或少開(kāi)照明燈，杜絕長(zhǎng)明燈，做到人走燈滅。
5、減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公電器的待機(jī)時(shí)間，下班或離開(kāi)之前，養(yǎng)成關(guān)閉電熱水壺、飲水機(jī)等電器電源習(xí)慣。
6、室內(nèi)溫度在26度攝氏以下不開(kāi)冷空調(diào)，攝氏16度以上不開(kāi)熱空調(diào)，并杜絕空調(diào)和門(mén)窗同時(shí)打開(kāi)或人不在、空調(diào)開(kāi)的浪費(fèi)現(xiàn)象出現(xiàn)。
7、嚴(yán)禁私拉亂接電線，嚴(yán)禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場(chǎng)所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。
8、廣泛監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施設(shè)備壞損，請(qǐng)及時(shí)報(bào)修；遇到浪費(fèi)水電的行為，請(qǐng)及時(shí)制止并向?qū)W校后勤水電管理部門(mén)反映。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約能源就在你我身邊，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，做勤儉節(jié)約的傳播者、踐行者、示范者，積極參與到創(chuàng)建“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū) 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
電是生命的光環(huán)。節(jié)約用電更是傳統(tǒng)美德。節(jié)約不僅是美德，更是品質(zhì)，是責(zé)任，是一種境界�！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)、為社會(huì)、為校園盡一份力量！我們每個(gè)人的.手里都緊握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”，成之毀之、愛(ài)之損之在于我們的一舉一動(dòng)。從我做起，從節(jié)約一度電開(kāi)始，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌！為此，我們提出以下倡議：
一、爭(zhēng)做節(jié)約用電的標(biāo)兵，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭，關(guān)燈，關(guān)機(jī)的好習(xí)慣，關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一滴水。樹(shù)立長(zhǎng)期堅(jiān)持夠用、節(jié)約原則，增強(qiáng)節(jié)約用電的意識(shí)。
二、發(fā)現(xiàn)電器故障時(shí)，主動(dòng)及時(shí)地通知相應(yīng)人員。
三、爭(zhēng)做節(jié)電的宣傳者，積極向同學(xué)宣傳節(jié)電的意義和方法，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)電的行為。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校用電情況，常常提醒他人注意節(jié)約用電。
四、增強(qiáng)安全用電意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握用電安全知識(shí)。校園內(nèi)，禁止私拉亂接電線，謹(jǐn)防用電不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)，辦公場(chǎng)所人走電斷，離開(kāi)時(shí)要關(guān)閉電腦等用電設(shè)備，以防電線長(zhǎng)時(shí)間用電超負(fù)荷起火。
五、禁止使用大功率用電器，注意安全。
節(jié)約用電、安全用電貴在自覺(jué)，貴在堅(jiān)持，貴在從我做起，貴在從點(diǎn)滴做起。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源，關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”，節(jié)約我們共有的資源！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū) 9
親愛(ài)的老師和小朋友們：
一直以來(lái)，大家廣泛認(rèn)為水、電是“取之不竭，用之不盡”的，在生活起居用水、用電中不清楚愛(ài)惜。更是擁有這類(lèi)故步自封的意識(shí)，水電工程奢侈浪費(fèi)令人震驚。節(jié)約用水、節(jié)省用電，不僅是一句標(biāo)語(yǔ)，應(yīng)當(dāng)從身旁做起。大而言之，以便維護(hù)及合理安排國(guó)家不足的水資源；小來(lái)講之，以便維護(hù)保養(yǎng)大學(xué)和人們自身的權(quán)益，人們向全體師生傳出節(jié)約用水、用電提倡,期待每一位老師學(xué)生以主人公的心態(tài)，加倍愛(ài)惜稀有的資源，節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能觀念、環(huán)保節(jié)能個(gè)人行為大力提倡：
一、清醒認(rèn)識(shí)校園內(nèi)節(jié)約用水、用電的'必要性，水和電全是不能再造的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。人們應(yīng)當(dāng)從本身的一點(diǎn)一滴做起，不論是在宿舍、校園內(nèi)必須留意節(jié)約用水、用電，培養(yǎng)優(yōu)良的節(jié)水、省電習(xí)慣性。
二、提升節(jié)約用水宣傳策劃，提升全體師生節(jié)水觀念。大伙兒塑造恰當(dāng)?shù)挠盟庾R(shí)，科學(xué)研究的用水、用電規(guī)章制度和有效的用水、用電方法，從我做起，以身作則，積極主動(dòng)提倡身旁的所有人培養(yǎng)優(yōu)良的節(jié)水習(xí)慣性，產(chǎn)生一個(gè)節(jié)省水電工程資源的優(yōu)良校園內(nèi)作風(fēng)。
三、請(qǐng)盡可能應(yīng)用洗臉盆潔面、冼手。
四、在沒(méi)有洗臉盆、杯子狀況下，潔面、冼手、涮牙時(shí)，請(qǐng)操縱自來(lái)水龍頭電源開(kāi)關(guān)尺寸，并立即關(guān)水。
五、洗澡的時(shí)候請(qǐng)中斷加水淋浴，手洗時(shí)要立即關(guān)水。
六、請(qǐng)保證一水要用，充足利用水資源。
七、看到有奢侈浪費(fèi)水資源狀況，應(yīng)立即勸阻。
八、發(fā)覺(jué)自來(lái)水管有滲水，電氣開(kāi)關(guān)毀壞的狀況，請(qǐng)立刻向后勤處體現(xiàn)。
九、節(jié)省用電，隨手關(guān)門(mén)。全體同學(xué)均有義務(wù)和責(zé)任順手關(guān)掉學(xué)生公寓、課堂教學(xué)用地、辦公房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”。
十、公司辦公室光源充裕時(shí)，不打燈。下班了電腦上要立即待機(jī)。關(guān)機(jī)時(shí)關(guān)閉顯示屏，以降低用電量。
十一、上自修時(shí)，小朋友們應(yīng)集中學(xué)習(xí)防止課室燈光效果開(kāi)全。
全體師生，迅速行動(dòng)吧，從本身和身旁做起，愛(ài)惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴、避免奢侈浪費(fèi)。除此之外，也應(yīng)當(dāng)了解到：愛(ài)惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從彼此做起。只能當(dāng)你每個(gè)人把維護(hù)水、電資源做為一種主動(dòng)行動(dòng)時(shí)，人們的資源自然環(huán)境才可以獲得完全改進(jìn)。人們希望著這一天盡早來(lái)臨。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū) 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為積極響應(yīng)教育部提出的.開(kāi)展好節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”進(jìn)課堂教育活動(dòng)。大隊(duì)部特向全校師生發(fā)出積極參與“三節(jié)”行動(dòng)的倡議，讓我們攜起手來(lái)，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)每一粒糧食。
2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)會(huì)循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門(mén)。
3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈，合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、開(kāi)展“三節(jié)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。利用各種資源，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，可以查閱、搜集一些資料，明確節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的重要意義。
5、召開(kāi)“三節(jié)活動(dòng)，從我做起”主題班隊(duì)會(huì)。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，做節(jié)約資源的實(shí)踐者，做保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者。共同創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的綠色校園，為創(chuàng)建綠色節(jié)約型學(xué)校出一份自己應(yīng)盡的力量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū) 11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
節(jié)約是中華民族幾千年歷史傳承下來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)，節(jié)約是一種美德，是一種創(chuàng)造，要從每一粒米，每一度電，每一滴水做起，積少成多，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這是我們一生的功課，要做到人人都參與，節(jié)約每一點(diǎn)滴，才能為祖國(guó)，為我們的將來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句回蕩在耳畔；曾幾何時(shí)，“一家節(jié)約一度電，萬(wàn)家節(jié)電度難關(guān)”的標(biāo)語(yǔ)已漸入人心；曾幾何時(shí)，“節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋”的宣傳語(yǔ)比比皆是……
在我們身邊，經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：食堂里歸于寂靜，獨(dú)留雜亂的飯菜無(wú)聲哀鳴；教室里人群散去，燈光卻依舊打在旋轉(zhuǎn)的扇葉上；洗手間里細(xì)水長(zhǎng)流，水花打在大理石上，漫開(kāi)一汪苦澀……面對(duì)這些無(wú)處不在，浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)水電資源的畫(huà)面，你是否看到人性丑陋的一面，這些的這些，又將給我們的生存環(huán)境帶來(lái)什么樣的滅頂之災(zāi)？
你可知，多少人吃不上飯，多少人生活在黑暗中，又有多少人連口水也喝不上，你的.每一點(diǎn)節(jié)約，每一天積累，都將挽救多少人的未來(lái)。節(jié)糧節(jié)電節(jié)水刻不容緩!為此，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議：
1、從節(jié)約一粒米，一滴水，一度電開(kāi)始，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德。
2、節(jié)約每一粒糧食，共同參與“光盤(pán)行動(dòng)”。
3、少開(kāi)一次空調(diào)，還我們一片遼遠(yuǎn)晴空。
4、用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈。
5、點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成節(jié)電洪流，開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)照亮萬(wàn)家燈火。
6、積極向身邊的人宣傳節(jié)約的意義和方法。
建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)的行為。節(jié)約更應(yīng)該體現(xiàn)在細(xì)小的日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，這些看似只是舉手之勞的小事，卻對(duì)我們的未來(lái)有著深遠(yuǎn)的影響。
作為一名中職學(xué)生，節(jié)糧節(jié)電節(jié)水是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任所在，在這盛夏里，相信我們莆田職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全體師生，都能夠始終如一的落實(shí)好這項(xiàng)措施，共同構(gòu)建“勤儉節(jié)約，人人參與”的良好氛圍。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū) 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
水，是生命的源泉；電，是發(fā)展的動(dòng)力。在我們享受著水與電帶來(lái)的便利之時(shí)，可曾想到它們并非取之不盡、用之不竭。當(dāng)前，水資源短缺和能源緊張已成為全球性的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，而我們學(xué)校在日常的用水用電過(guò)程中，也存在著一些不容忽視的浪費(fèi)現(xiàn)象。因此，我們?cè)诖税l(fā)出倡議：讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，為創(chuàng)建節(jié)約型校園貢獻(xiàn)自己的力量。
在用水方面，讓我們樹(shù)立正確的用水觀念，充分認(rèn)識(shí)到水資源的珍貴性。在洗漱時(shí)，請(qǐng)勿讓水龍頭長(zhǎng)時(shí)間流水，用適量的水即可完成洗漱；在洗衣服時(shí)，合理控制水位，避免不必要的水資源浪費(fèi)；在打掃衛(wèi)生時(shí)，巧用廢水，如用洗過(guò)拖把的水沖洗廁所等。當(dāng)發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象時(shí)，請(qǐng)及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門(mén)報(bào)告，以便盡快維修，減少水資源的白白流失。
在用電方面，我們要養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣。離開(kāi)教室、辦公室、宿舍等場(chǎng)所時(shí)，隨手關(guān)燈、關(guān)閉電器設(shè)備的電源，如電腦、打印機(jī)、風(fēng)扇、空調(diào)等，避免待機(jī)耗電。在光線充足的`時(shí)候，盡量減少使用電燈照明；合理設(shè)置空調(diào)溫度，夏季不低于 xx 攝氏度，冬季不高于 xx 攝氏度，既能節(jié)約用電，又能讓我們的身體處于舒適的環(huán)境中。同時(shí)，倡導(dǎo)大家多走樓梯，少乘電梯，既鍛煉了身體，又節(jié)省了電能。
節(jié)約是一種美德，更是一種責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水用電。相信通過(guò)我們每個(gè)人的努力，一定能夠匯聚成強(qiáng)大的力量，使我們的校園更加節(jié)約、更加環(huán)保、更加美好。讓我們共同為保護(hù)地球家園，為我們的未來(lái)而努力！
倡議人：
20XX年X月X日
學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū) 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
水，是生命的源泉；電，是發(fā)展的動(dòng)力。在我們享受著水與電帶來(lái)的便利之時(shí)，可曾想到它們并非取之不盡、用之不竭。如今，水資源的短缺和電力的緊張已成為全球性的`嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起節(jié)約的責(zé)任，從身邊的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)力量。因此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、節(jié)約用水
1. 用水時(shí)盡量控制水流大小，比如在洗手、洗臉時(shí)，將水龍頭調(diào)至合適的水量，避免水花四濺造成浪費(fèi)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“珍惜每一滴水”。
2. 縮短用水時(shí)間，無(wú)論是刷牙還是洗菜，都要做到用時(shí)有度，不隨意延長(zhǎng)水流時(shí)間，時(shí)刻牢記水資源的珍貴。
3. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)及時(shí)擰緊或報(bào)修，絕不能讓珍貴的水資源在不經(jīng)意間白白流失，積少成多，匯聚點(diǎn)滴力量守護(hù)水源。
4. 收集雨水或洗菜水等用于澆花、沖廁等，實(shí)現(xiàn)水資源的二次利用，提高水的利用率，讓每一滴水都能發(fā)揮最大價(jià)值。
二、節(jié)約用電
1. 離開(kāi)教室、房間等場(chǎng)所時(shí)，務(wù)必隨手關(guān)燈，無(wú)論是日光燈、風(fēng)扇還是其他電器設(shè)備，都要養(yǎng)成“人走燈滅”的好習(xí)慣，絕不讓電力在無(wú)人時(shí)悄然消耗。
2. 合理設(shè)置空調(diào)溫度，夏季不低于 xx 攝氏度，冬季不高于 xx 攝氏度，這樣既能保證舒適的環(huán)境，又能避免因過(guò)度制冷或制熱而造成電力的浪費(fèi)，做到節(jié)能與舒適的平衡。
3. 減少不必要的電器待機(jī)時(shí)間，如電腦、電視等，用完后及時(shí)關(guān)閉電源，不要讓電器在待機(jī)狀態(tài)下繼續(xù)耗電，從細(xì)微之處節(jié)約每一度電。
4. 光線充足時(shí)，盡量不開(kāi)燈，充分利用自然光照明，讓大自然的光亮為我們照亮學(xué)習(xí)與生活的空間，減少對(duì)人工照明的依賴(lài)。
同學(xué)們，節(jié)約是一種美德，更是一種責(zé)任。讓我們攜手共進(jìn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水用電，為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)而努力。相信只要我們每個(gè)人都能貢獻(xiàn)一份力量，就能匯聚成一股強(qiáng)大的洪流，共同守護(hù)我們美麗的家園。
倡議人：
20XX年X月X日
學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū) 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
“水是生命的源泉，電是發(fā)展的動(dòng)力。”在大學(xué)校園這個(gè)充滿(mǎn)活力與希望的地方，我們享受著豐富的資源，然而，近期校園中水資源和電力資源的浪費(fèi)現(xiàn)象卻頻頻出現(xiàn)，令人憂心。
在用水方面，洗漱時(shí)部分同學(xué)任由水龍頭大開(kāi)，水流嘩嘩作響，寶貴的水資源轉(zhuǎn)瞬即逝；在公共浴室，一些同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間淋浴，對(duì)水的流淌毫不在意；校園的一些角落，水管漏水也未得到及時(shí)報(bào)修，水資源就這樣無(wú)聲地被浪費(fèi)。用電時(shí)，教室中常常出現(xiàn)“白晝燈”“長(zhǎng)明燈”的現(xiàn)象，即便室內(nèi)陽(yáng)光充足或者無(wú)人使用，電燈依舊亮著；空無(wú)一人的自習(xí)室里，電器設(shè)備也處于開(kāi)啟狀態(tài)，大量電能被白白消耗；學(xué)生宿舍中，部分同學(xué)離開(kāi)宿舍后各種電器插頭不拔，電腦、充電器等長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)，電力在不經(jīng)意間悄然流失。
水與電，是我們校園生活不可或缺的重要資源。水資源短缺已成為全球性的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，許多地區(qū)的人們正飽受干旱之苦，為獲取清潔的飲用水而艱難奔波。電力資源的生產(chǎn)往往依賴(lài)于不可再生能源的消耗，過(guò)度用電會(huì)加劇能源危機(jī)，同時(shí)也給環(huán)境帶來(lái)巨大壓力，如火力發(fā)電產(chǎn)生的大量溫室氣體排放，是導(dǎo)致氣候變化的重要因素之一。而在大學(xué)校園里，浪費(fèi)水和電的行為不僅違背了我們應(yīng)秉持的節(jié)約品德，也增加了學(xué)校的運(yùn)營(yíng)成本，這些成本最終可能會(huì)間接影響到每一位同學(xué)的切身利益。
在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
其一，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到水資源和電力資源的珍貴性，將節(jié)約水電的理念融入日常生活的'點(diǎn)滴之中，時(shí)刻提醒自己節(jié)約用水用電，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
其二，踐行節(jié)約行動(dòng)。在用水時(shí)，合理控制水流大小，洗漱時(shí)使用適量的水，避免長(zhǎng)時(shí)間流水；發(fā)現(xiàn)水管漏水等情況及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門(mén)報(bào)告。用電時(shí)，離開(kāi)教室、宿舍等場(chǎng)所隨手關(guān)燈、關(guān)閉電器設(shè)備，減少不必要的待機(jī)耗電；合理設(shè)置空調(diào)溫度，夏季不低于 xx 攝氏度，冬季不高于 xx 攝氏度，避免過(guò)度制冷或制熱。
其三，倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。積極向身邊的同學(xué)、朋友宣傳節(jié)約用水用電的重要意義，以自身的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)周?chē)娜耍纬扇巳斯?jié)約、處處節(jié)約的良好校園風(fēng)尚。
同學(xué)們，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”節(jié)約水電并非一蹴而就，也并非一人之力可為，它需要我們?nèi)w同學(xué)齊心協(xié)力，從現(xiàn)在開(kāi)始，從每一個(gè)細(xì)微之處做起。讓我們攜手共進(jìn)，珍惜每一滴水、每一度電，為打造節(jié)約型校園貢獻(xiàn)自己的力量，用實(shí)際行動(dòng)詮釋當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
倡議人：
20XX年X月X日
學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū) 15
尊敬的各位師生：
水乃生命之源，電為發(fā)展之力。在我們的日常生活中，水資源與電力資源的使用無(wú)處不在，它們支撐著我們學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)與師生的學(xué)習(xí)生活。然而，隨著資源的日益緊張，節(jié)約用水用電已成為我們每個(gè)人不可推卸的責(zé)任。為此，我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、提高節(jié)水節(jié)電意識(shí)
我們每一個(gè)人都要充分認(rèn)識(shí)到節(jié)水節(jié)電的重要性和緊迫性，從自身做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣。將節(jié)水節(jié)電意識(shí)融入到日常行為的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，形成“人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、時(shí)時(shí)講節(jié)約”的良好氛圍。
二、積極踐行節(jié)水措施
1. 合理使用水資源，避免長(zhǎng)時(shí)間放水沖洗，做到人走水停。
2. 發(fā)現(xiàn)水龍頭、水管等漏水現(xiàn)象，要及時(shí)向相關(guān)部門(mén)報(bào)告，以便及時(shí)維修。
3. 鼓勵(lì)使用節(jié)水器具，如節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等，減少水的浪費(fèi)。
三、大力推廣節(jié)電行動(dòng)
1. 充分利用自然光照明，減少照明設(shè)備的使用時(shí)間。在光線充足的情況下，盡量不開(kāi)或少開(kāi)電燈。
2. 合理使用空調(diào)、電扇等電器設(shè)備，夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于xx度，冬季不高于xx度，避免過(guò)度使用造成能源浪費(fèi)。
3. 電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備在不使用時(shí)及時(shí)關(guān)閉，減少待機(jī)耗電。
4. 倡導(dǎo)使用節(jié)能燈具和電器，提高能源利用效率。
四、加強(qiáng)宣傳教育，形成節(jié)水節(jié)電新風(fēng)尚
1. 各班級(jí)、各部門(mén)要積極開(kāi)展節(jié)水節(jié)電宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)班會(huì)、講座、海報(bào)等多種形式，增強(qiáng)師生的節(jié)水節(jié)電意識(shí)。
2. 鼓勵(lì)師生將節(jié)水節(jié)電的'小竅門(mén)、好方法分享給身邊的人，共同營(yíng)造節(jié)水節(jié)電的良好環(huán)境。
五、建立監(jiān)督機(jī)制，確保節(jié)水節(jié)電工作落到實(shí)處
1. 學(xué)校將定期對(duì)各部門(mén)的節(jié)水節(jié)電情況進(jìn)行檢查，對(duì)表現(xiàn)突出的部門(mén)和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2. 對(duì)浪費(fèi)水資源和電力的行為，將依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
親愛(ài)的師生們，節(jié)約用水用電是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。讓我們攜手共進(jìn)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
倡議人：
20XX年X月X日
學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū) 16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
水，是生命之源；電，是發(fā)展之光。它們與我們的生活息息相關(guān)，然而，隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水資源和電力資源都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了營(yíng)造綠色、節(jié)約、和諧的校園環(huán)境，我們特向全校師生發(fā)出節(jié)約用水用電的倡議，希望大家從自身做起，從小事做起，共同保護(hù)我們寶貴的資源。
一、節(jié)約用水
1. 洗漱時(shí)，記得用xx杯接水漱口，避免長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著水龍頭。
2. 洗手時(shí)，涂抹肥皂時(shí)關(guān)閉水龍頭，減少不必要的浪費(fèi)。
3. 發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水或損壞，及時(shí)向xx報(bào)告，以便及時(shí)維修。
4. 珍惜每一滴水，不隨意玩水，不在水龍頭下沖洗物品。
二、節(jié)約用電
1. 離開(kāi)教室時(shí)，記得關(guān)閉電燈、電扇、空調(diào)等電器設(shè)備，確�！叭俗唠姅唷�。
2. 合理使用空調(diào)，夏季溫度設(shè)置不低于xx度，冬季不高于xx度，減少能耗。
3. 充分利用自然光，白天盡量不開(kāi)燈，晚上學(xué)習(xí)時(shí)，盡量使用節(jié)能燈具。
4. 電腦、投影儀等電器設(shè)備不使用時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源，減少待機(jī)耗電。
三、宣傳與監(jiān)督
1. 各班級(jí)可以開(kāi)展節(jié)約用水用電的主題班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的資源節(jié)約意識(shí)。
2. 鼓勵(lì)大家積極向家人、朋友宣傳節(jié)約用水用電的重要性，形成全社會(huì)共同參與的良好氛圍。
3. 設(shè)立節(jié)約用水用電監(jiān)督員，對(duì)浪費(fèi)行為進(jìn)行提醒和糾正，共同維護(hù)良好的`節(jié)約環(huán)境。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)約用水用電的理念。讓我們攜手共進(jìn)，為保護(hù)地球家園、建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)自己的一份力量！
謝謝大家！
倡議人：
20XX年X月X日
學(xué)校節(jié)約用水用電倡議書(shū) 17
尊敬的全體師生員工：
水資源與電力資源是人類(lèi)生存與發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必要條件。然而，隨著我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，用水用電需求急劇增長(zhǎng)，浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。為了積極響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召，培養(yǎng)全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，共同營(yíng)造一個(gè)綠色、低碳、可持續(xù)的校園環(huán)境，我們特向全校師生發(fā)出以下節(jié)約用水用電的倡議：
一、提高節(jié)水節(jié)電意識(shí)
全校師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到節(jié)水節(jié)電的重要性和緊迫性，樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”和“節(jié)約用電，人人有責(zé)”的觀念，從自身做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)水節(jié)電。
二、養(yǎng)成良好習(xí)慣
1. 用水后請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。洗漱、洗衣等用水時(shí)，盡量控制用水量，避免不必要的`浪費(fèi)。
2. 離開(kāi)教室、辦公室、宿舍等場(chǎng)所時(shí)，請(qǐng)隨手關(guān)閉電燈、空調(diào)、電腦等用電設(shè)備，避免“無(wú)人燈”、“無(wú)人空調(diào)”等現(xiàn)象。
3. 合理使用空調(diào)，夏季溫度設(shè)置不低于XX度，冬季溫度設(shè)置不高于XX度，減少能源消耗。
4. 充分利用自然光照明，減少照明設(shè)備的使用時(shí)間和頻率。
三、加強(qiáng)宣傳教育
各學(xué)院、各部門(mén)應(yīng)積極開(kāi)展節(jié)水節(jié)電宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)班會(huì)、講座、海報(bào)等多種形式，普及節(jié)水節(jié)電知識(shí)，提高全校師生的節(jié)水節(jié)電意識(shí)和能力。
四、建立長(zhǎng)效機(jī)制
學(xué)校將建立健全節(jié)水節(jié)電管理制度，加強(qiáng)用水用電設(shè)備的維護(hù)和管理，定期對(duì)用水用電情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行通報(bào)和處罰，對(duì)節(jié)水節(jié)電成效顯著的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
節(jié)水節(jié)電，人人有責(zé)；綠色校園，你我共建。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，共同為創(chuàng)建節(jié)約型校園、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
倡議人：
20XX年X月X日
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