小學(xué)教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-29 10:29:29 方案我要投稿

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小學(xué)教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案（通用10篇）

　　為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的小學(xué)教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

小學(xué)教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案（通用10篇）

　　小學(xué)教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過實(shí)踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓我校學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長(zhǎng)。通過中秋節(jié)“做花燈”和“對(duì)月寫詩(shī)句”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

　　二、教學(xué)內(nèi)容：

　　(一)歡慶中秋節(jié)活動(dòng)

　　1、學(xué)生通過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，利用中秋節(jié)假日通過自己的動(dòng)手能力，自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈，花燈大小不限，以美觀大方為主。

　　2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團(tuán)圓的詩(shī)、詞、句子。并記錄下來。(可以從報(bào)紙、書刊上剪貼資料。) 各班級(jí)張?zhí)浇淌液竺?/p>

　　(二)慶祝教師節(jié)活動(dòng)

　　1、結(jié)合中秋節(jié)，每位學(xué)生手工制作一個(gè)花燈，中秋過后在花燈上寫上對(duì)老師的祝福或新學(xué)期你對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)愿望。(如花燈上不能寫，請(qǐng)以花燈穗的形式把祝�？ㄆ蛟竿麘覓煸诨舻南路�)

　　每班選出6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進(jìn)行懸掛，其他花燈在班級(jí)里或班級(jí)門窗上懸掛。

　　(1)在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，每個(gè)學(xué)生可以把自己對(duì)老師的祝�；蛐聦W(xué)期奮斗的目標(biāo)和愿望寫在貼貼紙上，張貼到各年級(jí)的'區(qū)域。

　　(2)周一時(shí)提醒學(xué)生做好祝福語收集或許好目標(biāo)和愿望，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙，鼓勵(lì)學(xué)生張?zhí)鲎约旱淖８：驮竿?/p>

　　(3)教師節(jié)當(dāng)天早上由學(xué)生在黑板寫上一句對(duì)老師誠(chéng)摯的祝福語；

　　(4)布置感恩作業(yè)，表達(dá)感恩之情。

　　回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫出來。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌?每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復(fù)印件到少先隊(duì)處一年級(jí)除外)

　　三、作業(yè)和探究：

　　1、請(qǐng)各學(xué)生做好宣傳和發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。

　　2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。

　　小學(xué)教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立XX周年，開學(xué)伊始，時(shí)值“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”雙節(jié)同至，為積極響應(yīng)園林分局推行《教師禮儀規(guī)范》，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的`積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，激發(fā)廣大教師為“十二五”建設(shè)做貢獻(xiàn)。學(xué)校決定在節(jié)日前夕，開展“禮迎雙節(jié)”的慶�；顒�(dòng)。特制定本方案。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　20XX年9月5-9日：“教師禮儀格言”征集評(píng)選活動(dòng)，教師禮儀知識(shí)競(jìng)賽。

　　20XX年9月7日：教師禮儀宣誓、簽名活動(dòng)。

　　20XX年9月10日：教師自主收看9月10日晚間播出的由教育部、中央電視臺(tái)CCTV1聯(lián)合主辦的電視專題晚會(huì)《美麗心靈—獻(xiàn)給老師的歌》。

　　20XX年9月12日：教師家庭賞月、品月活動(dòng)

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：龔大榮

　　副組長(zhǎng)：胡海洪賀芹

　　成員：工會(huì)委員各年級(jí)主任教技處

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、營(yíng)造氛圍：辦一期慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的展板，九月九日課間操時(shí)間，少先隊(duì)員向教師獻(xiàn)詞，慶祝節(jié)日到來。

　　2、禮迎雙節(jié)：教師禮儀宣誓、簽名活動(dòng)：

　　(1)活動(dòng)時(shí)間： 9月7日下午第二節(jié)課開始，教師代表著裝整齊(統(tǒng)一穿校服)到五樓報(bào)告廳集中，參加活動(dòng)。

　　(2)會(huì)場(chǎng)布置：“踐行教師禮儀，提升師德素養(yǎng)”橫幅，舞臺(tái)上布置一塊展板：左邊是教師禮儀宣誓詞，右邊是教師簽名欄。

　　(3)活動(dòng)儀程：

　　1、教師禮儀倡議：宣讀倡議書，號(hào)召?gòu)V大教師積極踐行教師禮儀。

　　2、禮儀宣誓：(工會(huì)主席)教師有序上臺(tái)列隊(duì)，舉起右手，隨領(lǐng)誓人宣誓。

　　3、教師簽名：行政組領(lǐng)導(dǎo)有序地在宣誓詞簽名欄簽名，其他教師的簽名由年級(jí)組長(zhǎng)收集后張貼在簽名欄中。(整個(gè)活動(dòng)過程直播,每班一位教師在教室組織學(xué)生觀看，六一班、五四班、二二班學(xué)生到五樓報(bào)告廳參加活動(dòng)。)

　　(4)人員分工：

　　音響、照相、攝像：教技組

　　活動(dòng)主持：羅丹

　　橫幅制作、簽名筆購(gòu)買：后勤組

　　展板制作：工會(huì)

　　3、教師禮儀格言征集大賽：

　　每位教師收集禮儀格言，自編、改編或推薦均可。每個(gè)年級(jí)組選出優(yōu)秀格言3-5條，以年級(jí)為單位收集上交。學(xué)校工會(huì)牽頭，組織人員進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出創(chuàng)編獎(jiǎng)、推薦獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

　　4、教師禮儀知識(shí)競(jìng)賽：全體教師參與，獨(dú)立完成一份禮儀知識(shí)試卷。根據(jù)教師試卷答題情況評(píng)獎(jiǎng)。

　　教師活動(dòng)參與率和獲獎(jiǎng)率將作為本學(xué)期的文明年級(jí)組考核依據(jù)之一。

　　本活動(dòng)解釋權(quán)屬學(xué)校工會(huì)。

　　小學(xué)教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇3

　　一．活動(dòng)目的：

　　通過“歌師恩，贊月圓”活動(dòng)，為師生搭建一個(gè)和諧溫馨的平臺(tái)，加深師生之間的友誼，使全校師生共同度過一個(gè)有意義的教師節(jié)和中秋節(jié)。以此為契機(jī)，讓少先隊(duì)員從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

　　二．活動(dòng)時(shí)間：

　　9月9日

　　三．活動(dòng)主體：

　　全體同學(xué)

　　四．活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、引導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們通過各種方法表達(dá)對(duì)老師的敬意。

　　2、開展“對(duì)老師的.祝�！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)。

　　3、班隊(duì)課：“迎月會(huì)” 9日（周五）下午第三節(jié)課

　　五．活動(dòng)要求：

　　1、學(xué)生可以將自己的幸福成長(zhǎng)宣言制作成卡片送給老師，也可通過各種有意義的形式為老師獻(xiàn)上祝福。

　　2、“對(duì)老師的祝�！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)，要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫清楚自己的班級(jí)、姓名，所點(diǎn)歌曲的名字，并寫下自己對(duì)老師的祝福，想要對(duì)老師說的話，(可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師)把紙和cd在9月8放學(xué)前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。大隊(duì)部根據(jù)上交情況利用9日中午，通過廣播選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對(duì)老師的祝福。

　　小學(xué)教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過實(shí)踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長(zhǎng)。通過中秋節(jié)“遙望星空，探究月球”和“對(duì)月賞詩(shī)，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)慶祝教師節(jié)活動(dòng)

　　1、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的濃郁氛圍。

　　2、落實(shí)活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際慶祝教師節(jié)。

　　(1)各班教師節(jié)前，召開慶祝教師節(jié)班會(huì)，給老師一個(gè)小小驚喜。

　　a、早上見到老師時(shí)給老師獻(xiàn)上一首歌，說一句誠(chéng)摯的祝福語；

　　b、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的`話；

　　c、以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上為老師放上一杯水；

　　d、給老師捶捶背，按摩按摩。

　　e、清晨給每位老師獻(xiàn)上一支花。

　　說明：各年級(jí)根據(jù)年級(jí)情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，有選擇的進(jìn)行慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

　　3、布置感恩作業(yè)，表達(dá)感恩之情。

　　a、回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫出來。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌?/p>

　　b、請(qǐng)摘抄一段贊美老師的文章，表達(dá)對(duì)老師的贊美之情。

　　c、教師節(jié)到了，你想對(duì)敬愛的老師說些什么?

　　(二)歡慶中秋節(jié)活動(dòng)

　　利用假日作業(yè)形式，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，探究有關(guān)月球的知識(shí)。

　　a、搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識(shí)記錄下來。(可以從報(bào)紙、書刊上剪貼資料。)

　　b、抄寫并背誦兩首描寫月亮的古詩(shī)，在美麗的意境中歡度中秋節(jié)。學(xué)生背誦后，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查，并簽名。

　　小學(xué)教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇5

　　活動(dòng)主題：

　　“雙節(jié)同慶——家園共慶教師節(jié)中秋之際賀團(tuán)圓”

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)；并知道9月10日是老師的節(jié)日。

　　2、體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂；感受幼兒園的溫暖，老師的親切。

　　3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　　4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　有關(guān)“雙節(jié)”的場(chǎng)景布置；幼兒自備月餅；相關(guān)詩(shī)歌、故事、卡片制作材料等。

　　活動(dòng)形式：

　　班級(jí)集體活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月7日(星期三)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)教師節(jié)、中秋節(jié)的資料，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及教師節(jié)的'來歷及意義。

　　2、家長(zhǎng)在八月十五傳統(tǒng)節(jié)日期間，帶領(lǐng)孩子看望老人與親人團(tuán)聚，晚上與家人一起賞月。

　　3、品月餅，了解傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　4、手工制作根據(jù)各班情況進(jìn)行：

　　(1)孩子、家長(zhǎng)制作感恩卡，共同感受老師的偉大與辛勞，引導(dǎo)幼兒懂得感恩。

　　(2)繪畫：提供水果圖片，供孩子繪畫之用。

　　(3)泥工：橡皮泥，家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子做月餅。

　　(4)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆，供裝飾節(jié)日的燈籠。

　　5、欣賞兒歌如：《爺爺為我打月餅》、《老師親、媽媽親》等，體會(huì)節(jié)日的喜悅!

　　小學(xué)教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為隆重慶祝第三十三個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等）；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校工會(huì)、德育處本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開展教師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

　　二、主題：

　　“金秋九月頌恩師”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月5日——10月15日

　　四、活動(dòng)安排

　　1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動(dòng)。

　　各班圍繞“尊師重教”、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”、“我心中的父母”等主題，廣泛發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員積極參與征文活動(dòng)，用一篇篇生動(dòng)感人的文章、一個(gè)個(gè)情真意切的'感人故事，表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)、對(duì)父母、對(duì)教師的感恩之情。

　　2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報(bào)比賽。

　　本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào)，由大隊(duì)部組織執(zhí)行。

　　3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。

　　組織教師觀一場(chǎng)電影，9月6日下午工會(huì)委員給每位教師送上2張電影票并致以節(jié)日的問候。

　　4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。

　　組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導(dǎo)站孕檢，工會(huì)給每位參加孕檢的老師送一份紀(jì)念品。

　　5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點(diǎn)制作培訓(xùn)。

　　由工會(huì)牽頭，校長(zhǎng)室、德育處合力開辦糕點(diǎn)制作培訓(xùn)班，盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課，第一期：學(xué)做杯子蛋糕（9月10日）第二期：學(xué)做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干（暫定9月25）第三期：學(xué)做生日蛋糕（10月16日）第四期：各辦公室特色糕點(diǎn)大比拼（10月15）

　　五、其他說明

　　1、糕點(diǎn)制作工具、比賽獎(jiǎng)品、活動(dòng)紀(jì)念品由工會(huì)提供。

　　2、分組第一組：

　　第二組：

　　第三組：

　　3、評(píng)委：

　　小學(xué)教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇7

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過一系列體驗(yàn)活動(dòng)，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“沐浴師恩快樂成長(zhǎng)”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月8日

　　四、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　1、做一件事感謝老師的教導(dǎo)之恩（可任選其中一件來做）

　　★給你的老師發(fā)電子賀卡、手機(jī)短信。簡(jiǎn)短文字表達(dá)尊師愛師之情。學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)各班推薦的（每班3名）賀卡或短信進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)秀的作品將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　★訪問老師，請(qǐng)老師說說“老師的一天”是怎樣的。

　　★到辦公室，看看老師辦公的情景。

　　★自己制作一個(gè)賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上；

　　★早上見到老師時(shí)送上一聲親切的`問候；

　　★寫一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表；

　　★給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

　　2、“沐浴師恩快樂成長(zhǎng)”主題大隊(duì)活動(dòng)

　　大隊(duì)部將組織全校的少先隊(duì)員參與敬師活動(dòng)，包括：晉師禮，朗誦，合唱等節(jié)目

　　3、下午學(xué)校組織全體教師舉行慶祝活動(dòng)。

　　小學(xué)教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇8

　　一、活動(dòng)思想：

　　今年9月10日是我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，開展教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月10日。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、9月10日清早，6位禮儀小使者站在校門口向進(jìn)校的每一位教師問好，行隊(duì)禮。

　　2、舉行“七彩童心表師恩”心意卡設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重�？ㄆ笮〔坏贸^10cm*12cm。引導(dǎo)學(xué)生不要忽略學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。

　　3、9月10日，學(xué)生進(jìn)校門時(shí)，將優(yōu)秀的`心意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。

　　4、開展教師節(jié)“感恩微行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來，櫥窗內(nèi)展示。

　　小學(xué)教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇9

　　一、活動(dòng)主題：

　　我愛我?guī)?我愛我校

　　二、活動(dòng)目的：

　　在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條，于9月8日前上交FTP少先隊(duì)活動(dòng)包。

　　2、請(qǐng)各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動(dòng)的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評(píng)比)

　　3、“我最想對(duì)老師說的一句話”活動(dòng)：說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的`話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

　　4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

　　5、開展主題隊(duì)會(huì)，認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報(bào)老師的培育之恩”。通過主題團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，體會(huì)老師辛勤的汗水和殷切的期望，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)，并把尊師的意識(shí)根植于平時(shí)的一言一行中。

　　6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評(píng)，增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。

　　小學(xué)教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng)，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。

　　二、時(shí)間安排

　　20xx年9月10日

　　三、具體內(nèi)容安排

　　1.教師走進(jìn)學(xué)生生活中

　　學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

　　2.學(xué)生自主表達(dá)感恩情

　　學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

　　3.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。

　　4.課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。

　　5.中午午休期間，參加學(xué)�！袄蠋�，我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng)。之后，組織感恩隊(duì)會(huì)。

　　6.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。

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