后期工作計劃模板
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，很快就要開展新的工作了，來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的后期工作計劃模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、指導思想：
為了教研組工作有條不紊的開展，并落實學校上級部門的各項要求，堅持以“教研促教學”的教育科研原則，重點突出新課程改革實驗的校本研究，努力探索具有本校特色的教學研究新模式，努力打造符合我校特色的教育科研品牌。
二、具體工作內(nèi)容
1、制定詳細的工作計劃，用制度切實保障和落實教研組工作；
制定每周的教研組工作計劃，并且任務(wù)具體到人，規(guī)定資料等上交時間，組長對教研組工作進行詳細記錄，為學校對教師工作考核提供依據(jù)。
2、加大集體備課的力度；
這學期將教研組分為三個集體備課組：
七年級：段哈斯、王春燕、陳月清（段哈斯為組長）
八年級：吳海莉、xxx遠、許曉瑾、唐金萍（組長 吳海莉）
九年級：張梅、孫瑞賢、關(guān)曉琴（張梅為組長）
隔周每周四為集體備課時間，備課內(nèi)容為下周教學內(nèi)容，當天下午必須上交集體備課教案。集體備課包括四個基本環(huán)節(jié)：個人初備——集體研討——修正教案——課后交流與反思。下周同組教師互聽互評課，評課要有記錄。
3 、加強集體學習，推動校本教研活動；
本年度校本教研的課題是小組學習在我校教學中運用。為了更好并且更系統(tǒng)的學習優(yōu)秀教學經(jīng)驗和教學模式，在教研組集體學習中重點學習小組合作學習的相關(guān)理論和優(yōu)秀做法：對學習小組的建設(shè)，學習小組的制度建設(shè)和文化建設(shè)，評價制度和具體的做法進行深入的理論學習，結(jié)合在教學活動中的嘗試和運用，組織觀摩兄弟學校的優(yōu)秀做法及成熟經(jīng)驗，逐步運用到我校的英語教學活動中去，并不斷深化和推廣優(yōu)秀做法及成熟經(jīng)驗，讓先進的教學模式能帶動并提高我校的.英語教學水平。
4、繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
（1）學習《20xx年新課程標準》、《國家教育改革規(guī)劃綱要》等能促進教師專業(yè)成長的相關(guān)文件與理論，并摘抄在業(yè)務(wù)筆記本上。
（2）繼續(xù)學習白板的使用、實物投影等現(xiàn)代化教學手段與傳統(tǒng)教學相結(jié)合，使英語課堂更形象、容量更大，讓高效、實效課堂成為提高教學質(zhì)量的主陣地。
�。�3）加強教師之間相互學習。落實青年教師的培養(yǎng)，開展一對一的教學指導模式，促進青年教師的專業(yè)成長。在本組內(nèi)形成濃厚的一幫一的學習氛圍，教師之間互幫互助，團結(jié)協(xié)作，互相促進，共同成長和提高。本組“青藍工程”是吳海莉老師與徐曉瑾老師結(jié)對幫扶。
5、推出同年級“同課異構(gòu)”，推出校級觀摩課，組織全組同事聽、評課。全體教師必須虛心學習，互相交流，不斷提高教學水平，因此我組將繼續(xù)加強聽評課活動。同年級教師每人上一節(jié)“同課異構(gòu)課”（定于每周二、周三請大家看通知），本組教師進班聽課學習，課后及時交流點評，從他人的課堂中發(fā)現(xiàn)自已課堂中的不足，促進全體教師的共同成長。本組承擔校級公開課的是九年級孫瑞賢和八年級唐金萍老師和七年級陳月清老師。
6、結(jié)合教學實際開展學生活動；
為了規(guī)范七年級學生的書寫，養(yǎng)成良好的書寫習慣，在七年級開展學生英語書法比賽，全校開展英語歌曲比賽，激發(fā)學生學習熱情，拓寬學生的學習途徑和視野。
7、按時完成備課教案、課件、評課等資料的上交工作，記錄教研組工作，在教育網(wǎng)站等處大力宣傳我校教研組的工作。
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