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大一新生給大學(xué)老師的一封信

時(shí)間:2022-08-18 08:36:33 書(shū)信 我要投稿

大一新生給大學(xué)老師的一封信范文(精選5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢?以下是小編收集整理的大一新生給大學(xué)老師的一封信范文(精選5篇),歡迎大家分享。

大一新生給大學(xué)老師的一封信范文(精選5篇)

  大一新生給大學(xué)老師的一封信1

尊敬的老師們:

  您們好!

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全院同學(xué)真誠(chéng)地向您們道一聲:老師,您們辛苦了!祝教師節(jié)快樂(lè)!

  感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風(fēng),融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無(wú)私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛(ài),來(lái)播種春天,播種理想,播種力量,不計(jì)辛勞,不計(jì)嚴(yán)寒。您們不僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。

  我們忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了老師風(fēng)霜漸凍的鬢發(fā),忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒(méi)有索求,您們的笑容在桃李滿天下時(shí)最美。有人說(shuō)老師似春蠶,將縷縷銀絲奉獻(xiàn);有人說(shuō)老師是蠟燭,將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。

  只字寸言難表我們對(duì)您們的感謝與敬意,在這教師節(jié)來(lái)臨之際,送上我們最真誠(chéng)的祝福!

  祝全院老師:身體健康、合家歡樂(lè)、工作順利、教師節(jié)快樂(lè)!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  大一新生給大學(xué)老師的一封信2

尊敬的老師:

  您好!

  我是計(jì)應(yīng)11班齊xx。在沒(méi)上您的課以前,對(duì)您也多少有一些了解,新穎的上課方式,以及對(duì)計(jì)算機(jī)的執(zhí)著都是值得我學(xué)習(xí)的地方。我是一個(gè)性格大大咧咧,有點(diǎn)男孩子氣的女孩,喜歡嘗試不同的東西,敢于挑戰(zhàn),喜歡新鮮事物,但是有一點(diǎn)不善于自主學(xué)習(xí),要有人推我一把,在后面刺激我,我才能有一股沖勁,才能向我的目標(biāo)前進(jìn)。有時(shí)真的討厭這樣的自己,真怕有人說(shuō)我不思進(jìn)取,看到我的同班同學(xué)每天都有事情可干,學(xué)習(xí)勁頭那樣充足,我才能在外界的刺激下學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,知道自己的毛病卻總是改不了。所以在上學(xué)期有一位老師找到我做齊齊哈爾信息工程學(xué)校的學(xué)校代理時(shí),我毫無(wú)猶豫的答應(yīng)了,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)了老師您的辛路歷程和現(xiàn)在輝煌的成就,我感觸頗深,深知再不努力你我這四年會(huì)真的白費(fèi),我也真的相信老師能帶領(lǐng)著我找到我人生的目標(biāo),走向成功的彼岸。以前我對(duì)自己以后要干什么真的有一些迷茫,在高三時(shí)期的時(shí)候,我是為了能走進(jìn)大學(xué)校園而努力奮斗,現(xiàn)在的我就像找不到回家路的小孩,茫然無(wú)措,不知道要怎么做,干點(diǎn)什么,學(xué)習(xí)上也沒(méi)有什么大的夢(mèng)想,可是一直在我心里沒(méi)有變的就是希望能去韓國(guó)首爾大學(xué)留學(xué),可我知道憑我自己根本不可能,我都不知道我應(yīng)該朝那個(gè)方向去努力,對(duì)待以后走向社會(huì)的考驗(yàn),我又喜又怕,喜的事,我能在自己能做到得范圍內(nèi)為家里減輕一些負(fù)擔(dān),出去做一些社會(huì)實(shí)踐,怕的事,我沒(méi)有那個(gè)能力,別人會(huì)不會(huì)要我這個(gè)還沒(méi)有畢業(yè),能力技術(shù)又不是很高的人呢?

  在家里這些話真的不敢對(duì)家里人說(shuō),我的家境并不是很好,在我童年時(shí)期母親拋棄了我和爸爸,是爸爸自己一人撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,爸爸小時(shí)候沒(méi)有能力去上學(xué),把所有的希望都寄托在了我的身上,我害怕他失望,這十幾年無(wú)論是學(xué)習(xí)還是日常生活都對(duì)我照顧的非常全面,沒(méi)讓我操過(guò)心,可我知道爸爸努力為我掙來(lái)的這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是花了多么大的代價(jià)和艱辛的努力。所以真心的希望能在老師的指導(dǎo)下,走向一個(gè)全新的方向并且努力奮斗著!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  大一新生給大學(xué)老師的一封信3

尊敬的老師:

  你們好!

  世界上最寶貴的東西是時(shí)間,世界上最無(wú)情的東西也是時(shí)間,它不會(huì)為任何一個(gè)人而停留片刻,它也不會(huì)因?yàn)槟汶y過(guò)就走快點(diǎn),你開(kāi)心就走慢點(diǎn),無(wú)論現(xiàn)在的你是多么的留戀,多么的依依不舍,它也會(huì)悄悄的從你身邊走過(guò)四年的大學(xué)光陰就這樣無(wú)情的流逝了,我們要畢業(yè)啦!

  在這即將要畢業(yè)之際,我們的內(nèi)心都應(yīng)該是百感交集的。人類最偉大的工程之一就是發(fā)明了文字。通過(guò)文字,我們可以寫出我們心中的感受,寫出我們一直想說(shuō)而又不敢說(shuō)的話。下面我會(huì)寫出我想對(duì)大學(xué)老師說(shuō)的話。

  從高中過(guò)渡到大學(xué),其中一個(gè)最大的轉(zhuǎn)變就是老師的方面吧。在大學(xué)以前,老師們都會(huì)像父母一樣,什么都要管,從我們的學(xué)習(xí)到生活。在高中老師講課會(huì)講得很詳細(xì),會(huì)針對(duì)每個(gè)問(wèn)題作出很詳細(xì)的解說(shuō),會(huì)照顧到幾乎每個(gè)學(xué)生,常常是一個(gè)問(wèn)題會(huì)反復(fù)的講,講一遍沒(méi)聽(tīng)懂就再講一遍,一直到我們聽(tīng)懂為止。而大學(xué),可能因?yàn)楹芏喽际谴蟀嗍谡n吧,老師們一般不會(huì)照顧到這么多的學(xué)生,而且也不會(huì)注意到哪位學(xué)生沒(méi)聽(tīng)懂,他們都是按照原來(lái)的計(jì)劃一直講下去,講完了就是完成任務(wù),到最后就是考試之前的答疑時(shí)間,才會(huì)再碰到這此不懂的問(wèn)題所以,剛上大學(xué)時(shí),覺(jué)得很不習(xí)慣,覺(jué)得老師很陌生,覺(jué)得老師的講課是在完成一項(xiàng)任務(wù),課講完了,任務(wù)也就完成了。不過(guò)后來(lái)慢慢的,也適應(yīng)過(guò)來(lái)了,也跟上了老師的步伐。也許這就是大學(xué)與高中的不同吧。

  但其中有很多老師還是很有責(zé)任心的,雖然他們不能像高中老師那樣給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,但從他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的口吻就可以看到,他們也是很關(guān)心我們的,也是很想我們能學(xué)好的。就如以前教我們物理的劉麗敏老師,她經(jīng)常會(huì)在講課過(guò)程中,會(huì)給予我們一些額外的教導(dǎo),經(jīng)常會(huì)說(shuō)你們都是孩子,都需要人管,有些孩子是一時(shí)想不通,其實(shí)他的本質(zhì)是想學(xué)好的,這些孩子就需要人急時(shí)的拉他們一把聽(tīng)著這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),我就仿佛又回到了高中的講堂了,這種感覺(jué)很溫馨很親切,謝謝你,劉老師。還有教我們電工學(xué)的王琪老師,他也會(huì)經(jīng)常在授課過(guò)程中,說(shuō)一些題外話,譬如說(shuō)你們聽(tīng)懂了嗎,不懂我就再講一遍你們一定要好好的學(xué),等你們大四找工作時(shí)就知道就業(yè)的壓力,到最后,你們拿出去和其它同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的就是你們的成績(jī)。聽(tīng)著這些苦口婆心的話,而這些話是出自一位男性的老師的口里,我們能不為之感動(dòng)嗎,我們能不好好的學(xué)下去嗎,就算是為了老師,我們也要好好的學(xué)下去,謝謝你,王老師。還有教我們英語(yǔ)的.張健群老師,記得在我們學(xué)完兩年英語(yǔ),就要和張老師分別時(shí),她就要求我們用英語(yǔ)寫點(diǎn)什么。當(dāng)時(shí)我就寫出了我們心聲,我說(shuō)在大學(xué)里認(rèn)識(shí)我的名字的老師,應(yīng)該是屈指可數(shù)吧,而張老師你就是其中一個(gè)。當(dāng)時(shí)我就是這么想的,張老師不僅關(guān)心我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的生活其它方面的事情,還經(jīng)常會(huì)逗我們笑,開(kāi)解我們,鼓勵(lì)我們,安慰我們謝謝你,張老師。

  我想在大學(xué)里,我們最應(yīng)該感謝的老師應(yīng)該是我們輔導(dǎo)員老師,因?yàn)樗麄兙统洚?dāng)了我們高中時(shí)期班主任的那種角色。我的輔導(dǎo)員老師是張寶輝老師,也許是因?yàn)槟昙o(jì)相差不是很大的緣故吧,我總覺(jué)得張老師和我們特別談得來(lái),他給我們的感覺(jué)并不像是一位老師,而是我們的一個(gè)知心朋友。記得在剛上大學(xué),剛邁進(jìn)宿舍那個(gè)晚上,張老師就將我們聚集在宿舍開(kāi)會(huì)說(shuō)一些事情,當(dāng)時(shí)在我的腦中還沒(méi)有輔導(dǎo)員這個(gè)概念,當(dāng)時(shí)我就以為張老師也是我們班的一個(gè)成員,是我的同學(xué),呵呵,現(xiàn)在想起來(lái)還真有點(diǎn)好笑。在大學(xué)四年里,見(jiàn)得最多的,相處時(shí)間最長(zhǎng)的也就是我們的張老師吧,雖然張老師并沒(méi)有給我們上課,但張老師在生活上,學(xué)習(xí)上等很多方面都給予我們很大的幫助,尤其是大一大二那時(shí),頻繁開(kāi)的年級(jí)會(huì)就是最好的見(jiàn)證。我的印象最深刻是,有一次張老師叫我們寒假回去寫一份對(duì)于自己的十大優(yōu)缺點(diǎn)的東西。當(dāng)時(shí)我還不知道他是什么用意,后來(lái)我寫完之后才知道那東西對(duì)我們的幫助是多么的大,至少對(duì)我來(lái)言,那是我第一次這么全面的認(rèn)識(shí)自己吧。張老師,謝謝你,謝謝你四年來(lái)對(duì)我們的親切的關(guān)懷!

  還有很多老師是值得我們?nèi)ジ兄x的,譬如說(shuō)帶我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的老師等等。對(duì)他們的感謝我已在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文里寫過(guò)了,這里就不再重復(fù)了。

  最后,讓我對(duì)在大學(xué)里所有給予我?guī)椭完P(guān)懷的老師們衷心的說(shuō)一聲:謝謝你們!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  大一新生給大學(xué)老師的一封信4

尊敬的吳老師:

  您好!我是大一文經(jīng)(2)班的學(xué)生,想寫一封信給您。希望您在百忙之中閱讀。

  我雖趕上的是大學(xué)末班車,但能在未來(lái)三年的求學(xué)時(shí)間里感受文產(chǎn)院濃厚的文化氣息,是一件很幸福的事。還記得當(dāng)初填志愿時(shí),心里特別矛盾、煩躁。茫然的我進(jìn)了一家網(wǎng)吧,與QQ熱線的老師聊天,他(她)說(shuō),一個(gè)人的成功要靠自己的努力,在學(xué)習(xí)上多加把勁兒?吹竭@么一句溫暖的話,我很想哭,因?yàn)槲抑雷约阂恢倍荚谂Φ膶W(xué)習(xí)。當(dāng)我得知自己填本院第一志愿一定可以被錄取時(shí),心里倍感輕松,走出網(wǎng)吧才發(fā)現(xiàn)天空好明朗!填志愿那天,我很認(rèn)真的填下自己所喜愛(ài)著的學(xué)院及專業(yè)名稱,代碼。我似乎看到希望正在路上奔跑。

  20號(hào)那天,我和爸爸5點(diǎn)不到起床,簡(jiǎn)單的洗漱后,我們提著行李,打著手電,奔向那開(kāi)往成都的汽車站。經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的路途顛簸,我終于來(lái)到未來(lái)三年要認(rèn)真、充實(shí)度過(guò)的大學(xué)校園。我知道我會(huì)愛(ài)上這所學(xué)校,我要和這所年輕而充滿朝氣的學(xué)院一起奮斗,一起成長(zhǎng)!在三年后的某一天,母校會(huì)因我而驕傲。因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,看到足球場(chǎng)上那些鐵镢草,不經(jīng)意間想起初中的語(yǔ)文老師,她說(shuō)她最喜愛(ài)鐵镢草有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力!

  今天下午聽(tīng)了您近一個(gè)小時(shí)的入學(xué)教育的講話,讓我很興奮,也好開(kāi)心。喜歡那些美麗而真切的話語(yǔ)。讀書(shū)十幾年,遇上的女老師不多,讓我很“心動(dòng)”的就更不多。在這里,又一次遇見(jiàn)一位有著慈母般的優(yōu)雅氣質(zhì)的老師,真是一件幸福的事兒。幾個(gè)月前,知道大一新生要做好職業(yè)規(guī)劃,今天您也提到了。還舉例說(shuō)06屆文經(jīng)系的一位同學(xué)希望以后開(kāi)書(shū)店,這個(gè)想法我也曾有過(guò)的。上大學(xué)前,爸爸說(shuō),找不到工作,擺個(gè)地?cái)傄部梢园。而此時(shí)我想說(shuō),我還沒(méi)有確定自己未來(lái)該做什么,只是想在學(xué)習(xí)期間,爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)生,各方面的能力可以有所提高,可以慢慢地蛻變幼稚單純的思想,讓自己更真切地生活在現(xiàn)實(shí)中。希望在自己三十歲的時(shí)候可以去歐洲,感受那里的風(fēng)土人情,文化氣息。

  我覺(jué)與文化有蠻有緣份。上高中時(shí),我特別喜歡在午休,下午放學(xué)后,呆在閱覽室,圖書(shū)室里看書(shū),或到新華書(shū)店里看書(shū),那種讓心靈游弋在書(shū)海中是一件特別輕松愉快的事兒。我喜歡安寧、李劍紅、林清玄等的文章,他們的文章讓我在迷茫的時(shí)候,可以找到安慰,讓我狹隘的心變得寬廣。我渴望將來(lái)的某一天自己也可以寫文字發(fā)表,因?yàn)槲乙恢毕胗梦淖值姆绞饺ジ兄x他們,同時(shí),也可以去幫助別人。這條路對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難,但我會(huì)慢慢努力的。美國(guó)人惠特曼只讀過(guò)四五年的書(shū),后來(lái)不也成為美國(guó)大詩(shī)人了嗎,喜歡《士兵突擊》里的許三多,別人眼里的笨熊不也成為很優(yōu)秀的特種兵了嗎,還喜歡《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》、《掉隊(duì)的孤雁也可以飛翔》、《像白禪花一樣芬芳》、《改變自己,什么時(shí)候都不晚》等等曾激勵(lì)過(guò)自己的文章。我渴望成功,但我深知成功是一個(gè)積累的過(guò)程。此時(shí),我就像足球場(chǎng)里的一株默默無(wú)聞的鐵蕨草,但有一天我會(huì)因今天的無(wú)聞而驕傲!

  祝,工作順利

  身體健康

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  大一新生給大學(xué)老師的一封信5

輔導(dǎo)員:

  你好!

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼的工夫一學(xué)期就沒(méi)了,還真的有好多想法,沒(méi)進(jìn)大學(xué)校門時(shí),是那么的憧憬和向往,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,我的美好向往消失了一大半,大學(xué)并不是我想象的那樣,我想象中的大學(xué)是那種能讓自己有成就感,時(shí)間是讓自己支配的,可事實(shí)不是,所選的專業(yè)也不是理想中的,唯一的感覺(jué)就是大學(xué)好無(wú)聊,學(xué)的東西也不少,可總覺(jué)得心里沒(méi)底.

  說(shuō)一下我這學(xué)期的學(xué)習(xí)吧,總的來(lái)說(shuō)是不好,上課的時(shí)候形聚神散,沒(méi)有利用好應(yīng)該利用的時(shí)間,課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),幸運(yùn)的是成績(jī)還算令人滿意。生活方面嘛,就普普通通了,我是一個(gè)外地人,原本以為自己到這里跟家里會(huì)一樣的,可是事情總是不遂人愿,吃的暫且不說(shuō),就說(shuō)跟同學(xué)的交流吧,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì)那么的困難,心里沒(méi)了以前同班同學(xué)的默契感,總是沒(méi)有共同語(yǔ)言,以致于一下子亂了套,開(kāi)始了自己一人的世界,甚至覺(jué)得自己得了自避癥,弄的自己像無(wú)頭的蒼蠅一樣手足無(wú)措,迷失了自我,只想說(shuō)這一學(xué)期過(guò)的好累。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,新年要有氣象,每個(gè)同學(xué)都有自己的計(jì)劃,我也不例外,首先要好好學(xué)習(xí),調(diào)整心態(tài),爭(zhēng)取以后的生活不想這學(xué)期那樣手足無(wú)措。

  祝您身體健康、合家歡樂(lè)、工作順利!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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