給老師的教師節(jié)的一封信范文（通用17篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家整理的給老師的教師節(jié)的一封信范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給老師的教師節(jié)的一封信 1
敬愛的老師們：
九月，丹桂飄香；九月，秋菊逸彩。我們迎來第xx個教師節(jié)，在這個寫滿祝福的時刻，校團委、學生會代表全體同學真誠地道一聲：老師，節(jié)日快樂！
忘不了，老師您的諄諄教導，令我們受益良多；忘不了，老師您飽含期待的眼神，令我們奮發(fā)圖強。
敬愛的老師，請放心！我們一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，珍惜時光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績，回報學校對我們的厚望和培養(yǎng)。
一紙薄箋無以承載我們深深的祝福，千言盛贊不能融盡我們濃濃的.敬意，再次向您致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意，祝您節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的教師節(jié)的一封信 2
尊敬的各位老師：
在這碩果飄香的金秋時節(jié)，我們又在辛勤耕耘中迎來了屬于自己的節(jié)日。學校領導班子向全體教職員工并通過你們向你們的家人致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝！過去的一年，在大家的共同努力下，我們的各項工作都取得了令人矚目的成績。你們以高尚的師德、務實的作風和超越的精神，創(chuàng)造了又一個輝煌，為20xx年教師節(jié)獻上了一份厚禮，為xx鎮(zhèn)小學歷史添上了絢麗的一筆！
當我們?yōu)轵溔顺煽冏院赖臅r候，所有的老師在心靈深處最感榮光的，是我們在教師這一職業(yè)所特有的精神光環(huán)的照耀下，完成了對美好操守的鑄造�！敖處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè)”，這不僅是對教師職業(yè)的贊美，更是對人民教師的要求。因為走上了這個神圣的崗位，我們每時每刻便都在傳承文明的星火，我們的一言一行都應該成為后學的楷模。我相信xx鎮(zhèn)小學的..老師應該無愧于“最光輝的職業(yè)”這一贊譽；我更希望能有越來越多的教師把教書育人當成終身追求的事業(yè)，并在不懈追求的過程中，用自己的人格高標彰顯師魂！
蘇霍姆林斯基說，“教師的教育勞動的獨特之處在于為未來而工作”。為了孩子的未來，為了學校的未來，為了社會的未來，讓我們一起以教師的名義宣誓：為孩子們付出所有，是我最高的準則；忠誠人民的教育事業(yè)，是我莊嚴的承諾！
真誠祝愿老師們生活幸福，精神愉快，事業(yè)成功！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的教師節(jié)的一封信 3
敬愛的老師：
在這個金秋送爽、充滿溫馨的豐收季節(jié)里，我懷著激動而又興奮的心情迎來了您的節(jié)日——教師節(jié)。
都說紅花離不開綠葉的扶持，都說花兒離不開泥土的滋潤，老師，我要說學生離不開您的教誨。老師，您用語言播種用粉筆耕耘“希望”，您用汗水澆灌用心血滋潤“未來”，讓我們在您的“愛”里，感受到了春天般的溫暖，我們在您的溫暖中放出了七彩的理想。是您讓我們從窄窄的小道走在了廣闊的大路上；是您打開了我人生的第一篇章，讓一個膽小內斂的小女生成長為勇敢、堅強、向上的“勇士”。
每當“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師。
鮮花的綻放是感謝滋潤它的雨露；雄鷹的翱翔是感謝萬里的`長空；高山的高聳是感謝大地的接納。我要感謝我敬愛的老師！感謝您們用粉筆作槳，思緒作帆，指引一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪，到達明亮的知識殿堂；感謝您們如燈塔般挺立，把我們引向成功的彼岸……
任憑光陰似箭，我們不會忘記在陽光雨露中的快樂成長；任憑時光荏苒，我們不會忘記蕩起雙槳在浩瀚知識里幸福遠航；任憑歲月如梭，我們不會忘記是您關切的目光托起我們七彩的夢想……
今天是教師節(jié)，我道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的教師節(jié)的一封信 4
親愛的教師們：
又是桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第x個教師節(jié)來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們！
你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的`收獲永遠那么殷實而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人；你們打造現(xiàn)在與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻，換來了我們教育教學成績的逐年攀升；你們的諄諄教導，激勵著我們的健康成長。
愿你們再接再厲，永攀高峰！
愿你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！
愿你們在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的教師節(jié)的一封信 5
敬愛的老師們：
金秋燦燦，碩果累累，我們迎來了20xx年的教師節(jié)。在我們茁壯成長的沃土上，讓我們向辛勤的老師們致敬：老師，節(jié)日快樂！
你將躊躇滿滿的大志聚集在小小的教室，選擇成為育護苞蕾的園丁，只待一腔熱情澆灌的花蕾開放，您貢獻自己寶貴的光陰年華，佇意于窄窄的講臺，卻只給了我們整個世界，留給我們無垠的人生天地，教我們怎樣展翅飛翔；您把對生活的眷戀，對祖國的`熱愛轉化為您蹊下的莘莘學子，用無盡的愛呵護我們，讓我們茁壯成長，茵茵蓊郁。
我們是大海中遠行的艦船，您就是那岸邊明亮的燈塔，給我們指引方向，您喚回了多少浪子，培育了多少棟梁之材�。�
我們在您浩瀚如洋的關愛下找到自己的人生價值；我們在您悉心的庇護中識得真、善、美；我們從您臺燈下的身影中學到知識。我們愿一縷春風讓您微笑；我們想捧一股清泉給您清涼，我們望摘得鮮艷的花兒表達我們深深的謝意和感動。
然而，如此廣博的“滴水之恩”，我們又能以什么“涌泉相報”？我們能做的，就是讓無盡的知識和無私的愛一代一代地傳遞，在專注投向對人生價值的追求，對知識文化的學習，豐富自己，成就自己，把熱情投入事業(yè)，為祖國的未來獻上自己的力量。
同學們，讓我們在奮發(fā)努力中回報老師的愛，讓我們以行動向敬愛的老師獻上最真誠的祝福！
同學們，讓我們努力拼搏刷新高考紀錄，創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造輝煌；報答老師對我們的愛！
讓我們再一次在老師的節(jié)日里向全體樂師辛勤的園丁道一聲：您們辛苦了，愿您的節(jié)日快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的教師節(jié)的一封信 6
親愛的語文老師：
您好!
認識您已經兩年了。您給我的印象總是那么深。那輕輕搖擺的柳絮像是你飄柔的長發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的'一抹紅霞像是你溫柔的唇。
是您，讓我改掉了我的壞習慣。我是一個大大咧咧的男孩，所以我每次都會粗心地對待每一件事。有一次的作文題目，我因粗心而完全跑題。是您耐心的教導了我，讓我如何去分析，您的教導如春雨點點滋潤我的心，讓我終生受益。
是您，讓我明白了什么是語文。我本來不喜歡語文，我認為語文就是捧著本書在那整天搖著頭讀。但是，自從你給我們上課，我漸漸地不這么認為，可能是您的課講得那么悅耳動聽，可能是您講課的方式吸引了我，使我竟然開始愛上了語文，成績竟然明顯上升了。
老師，您就像一支蠟燭，默默無聞地傳授我們知識;您還像一位園丁，培養(yǎng)了我們這些小樹;您更像一位靈魂的工程師，筑建我們輝煌的明天。
老師，您就是一位母親，是我們親愛的媽媽，就應用美妙的語言來贊美您!
此敬!
祝您工作順利，身體健康!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的教師節(jié)的一封信 7
敬愛的老師：
您好!
此時，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案�；璋档暮谝估铮敺毙前橹疫M入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了�！�
父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的`是苦口婆心。
當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!
敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。
您給予我精當?shù)闹R點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值!
敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!
我真心地想對您說：“老師，您辛苦了!”
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的教師節(jié)的一封信 8
尊敬的老師們：
您們好!
又是一個收獲的季節(jié)，又是一個感恩的季節(jié)，在這個特殊的的節(jié)日里，我僅代表x屆商學院全體頂崗實生向老師們致以最誠摯的節(jié)日祝福!
時間穿梭，歲月流逝，轉眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領進大學的校門，在2年中感受著老師至親的關懷。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿專業(yè)老師經常帶病給我們上課，聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓沒有水喝，她親自燒開水給我們送來喝，像慈母般照顧著我們。
“一日為師，終生為母”，在生活上老師無微不至的關心照顧著我們。剛進入大學我們還不適應大學生活，老師經常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學晚上2點多生病了，撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫(yī)院，直到早上7點多才回到學校。在我們感謝之際，老師卻所說這樣的情況時常發(fā)生，你們不用感謝，這是我們應該做的。
“開開心心回家，安安全全返�！泵恳淮喂�(jié)假日放假回家，商學院都會在徐書記的帶領下走訪每一個寢室，千叮嚀萬囑咐安全第一。
走出校門，回顧讀書生涯的點點滴滴，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風采：不忘老師辛勤耕耘，不負老師諄諄教誨。據初步了解商學院07屆的頂崗實習情況比較樂觀。詢問13個班級的同學，大都數(shù)已經在單位實習。有在外貿公司實習，物流公司實習也有的`在工廠跟單，像連鎖班級的同學大批都在超市實習……不同的學生分布在不同的行業(yè)。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦學習不負老師之望。
記得王院長曾對我們說過：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷，永依存;在校，你們以學校為榮，在外，學校以你們?yōu)闃s。我們會以優(yōu)異的成績回報恩師，不辜負老師對我們的期待。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，回首昨日，展望明朝，我們感謝老師為我們所做的奉獻。最后向全體老師真誠地道一聲：“辛苦了，老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的教師節(jié)的一封信 9
我是xxx的家長，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經有一個學期了，看著孩子一天天的變化，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。想當初，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反復，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的.顧慮，在老師的指導下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到太好了，我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲�，自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫，看那構圖，那著色，那意境讓我想起了一句話，那就是名師出高徒。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說不要讓孩子輸在起跑線上嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!
在這里對中二班的全體老師說聲謝謝
祝工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的教師節(jié)的一封信 10
尊敬的xx老師：
您好!這封感謝信是學生我專門為您好寫的，感謝您從開學以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了!
“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!”老師為學生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學生深知老師辛苦啊!做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學到大，但要學通學透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學生感受這寓意，欣賞這文章。
您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的`朋友，您敬業(yè)奉獻，愛生如子。您是我見過最好的老師!
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學生留下最美的回憶。
老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧!
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海?師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝?左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得!
得，啥也不說了，說多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最后我再用一句話，總結全文，點明主旨吧!
老師，感謝您樹葉般的愛!我這寸草心，怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的教師節(jié)的一封信 11
尊敬的園老師：
你們辛苦了！
我們是中七班xx的家長。新學期開學不久，孩子轉到了中七班。開始我們擔心孩子離開了朝夕相處一年多的老師和小朋友來到一個新的班級，面對新環(huán)境不適應。劉老師、馬老師、王老師用她們的實際行動很快打消了我們的疑慮，她們想對待自己的孩子一樣，對孩子百般關心呵護，幫助她補習功課，引導她盡快熟悉環(huán)境，鼓勵她大膽回答問題。更加難能可貴的是，三位老師每天細心觀察著每一個孩子的細微變化，把每一個特點、每一次進步都用“溫馨寄語”的方式貼出來，鼓勵每一個孩子的進步，并且讓家長也能更詳細地了解孩子的在園情況。在三位老師的悉心關懷和幫助下，xx很快融入了這個溫暖的新家庭。放學一回家，就主動復習功課，還能夠主動幫助家長洗碗、洗菜、擦桌子、掃地、疊被子、洗自己的襪子等等，我們作為家長感到無比欣慰！
我們衷心感謝劉老師、馬老師、王老師對孩子們的辛勤教育與付出。同時，我們希望園領導對中七班的三位老師的`創(chuàng)新工作與做法給予表揚。她們在用心教育孩子，在用真情實感影響孩子，他們的用心使幼兒園和家長之間架起了一個溝通的橋梁，更好的實現(xiàn)了“家園共育”，幫助孩子全面健康成長！
中七班xx家長
20xx年xx月xx日
給老師的教師節(jié)的一封信 12
尊敬的母校和恩師們：
20xx年，我中考分數(shù)390分，沒有考上理想的公立學校，是菁華中英文實驗中學給了我一個涅槃的機會。
9月，我踏入母校，抬頭就看見一條橫幅：“讓每個學生都獲得成功”。多么有分量的幾個字，多么振奮人心，我心情都激動了，感覺有一個美好的平臺能夠改變我的人生，心理萌發(fā)一種感覺：“我一定夠考上大學!”謝謝母校能夠提供給我們這些中考失利的孩子一個機會，為我們架上一座通往大學的橋梁。
走進班級，看見了講臺上的班主任，也就是我的恩師鄧玉娥老師。鄧老師身為班主任又兼語文老師，工作十分盡責，對待學生平等，不偏待。謝謝您能夠狠狠地罵我，批評了我交假手機，讓我寫遲到事件分析;謝謝您能夠狠狠地信任我，很多時候都把班級的事情能交代給我;謝謝您能夠充分理解我，為了幫我減輕學習壓力，能夠減少我班干的任務;謝謝您能夠無條件地支持我，在高三沖刺階段的時候不斷鼓勵我，幫助我突破學習瓶頸。您三年的教育，不僅僅是學業(yè)上的，高一到高三，在處理事情上我學會了要懂得負責、認真，不推脫，積極表現(xiàn);要富有集體榮譽感，自己代表著是一個大集體，教了我許多為人處世的道理。畢業(yè)了，您對我說，我是您的左右臂，交代我做事情您放心，我是這個班上最優(yōu)秀的孩子。這句話讓我十分感動，我會銘記在心。謝謝您一路的抬愛與信任，謝謝您!
入校我住宿了兩年，有一位像母親般的照顧我，那就是劉玲老師。我們喜歡親切地叫您作“劉姐“、”劉媽“，因為對我們住宿生有如母親般的慈愛，又有如大姐般的照顧。住宿兩年內，您讓我作了宿舍長，到層長，再到樓長。一步步的培養(yǎng)我，鍛煉我，使我的能力不斷上升，學到了人際關系的處理方法，管理分配任務的技巧……餓了，準能在您那找到吃的，好貼心。您說，咱們既是師生，更是朋友。大到逢年過節(jié)，小到周末，常常會收到您的祝福，特別令人感動。有時候想發(fā)發(fā)牢騷，也會找您談心一起吐槽;住宿生活的點點滴滴，讓我看見細膩之處的關愛。劉姐，您真的非常照顧我，謝謝您!
謝謝您——高瑩納老師!您常常多發(fā)給我一些政治的試卷試題，讓我刷出答政治題的手感。您也是潛力發(fā)展中心的主任，我有心事、學習上有壓力，您一直幫我紓解緩壓。有時會帶我去社會實踐，豐富課余生活。謝謝您!
謝謝我的英語老師歐楊，英語一直作為我的弱科，經過您系統(tǒng)科學的培育，英語終于可以及格。謝謝您!
謝謝三年來教過我的數(shù)學老師們，讓我的數(shù)學從最低72分考到了高考的.133分，離不開你們的精心講解，技巧突破。謝謝您們!
謝謝劉其嬌老師、謝麗云老師。有段時間，我的歷史分數(shù)一直在40多分徘徊不進，經過課上不斷提升我們的歷史素養(yǎng)，我也能達到六七十分!謝謝您們!
謝謝我的地理鄭子延老師，都說地理是文科中的理科，課余您都會耐心解答我的疑問，保證了我地理不掛科。謝謝您!
謝謝郭西敏、曲麗華校長一次次的為我們高三學生整旅厲卒。謝謝何玉明老師體育課上保證了我良好的身體素質。謝謝林詩維主任在我填報志愿的時間大力幫助。謝謝菁華的每一位老師、職工。謝謝您們!
感謝在菁華有一個優(yōu)秀的集體“學生會”。感謝魏新華主任、秦就利書記在學生會對我的指導、栽培，豐富了我的校園生活，參加了“羅湖區(qū)領袖計劃”、作了“南粵少年”的評委等等。也感謝學生會的每一位同學，你們投選我為副會長，是你們對我的抬愛和肯定。在學生會學到了許多，自己的能力也越來越強，謝謝你們!
暮然回首，三年光陰已逝。懷念菁華給我一展歌喉、上演話劇的舞臺，讓我揮灑熱汗的操場，課間爆滿的小賣部，飯?zhí)玫陌⑹灏⒁蹋?02的宿友，在菁華的老師、職工，三班的36位同學，那段披星戴月沖刺高考的日子……感謝你們帶給我難忘的青春回憶。
感謝我愛的班集體三班，感謝陪我度過三年的同窗們。我喜歡課余的吵吵鬧鬧，享受課上一起進取拼搏的氛圍。我們相互鼓勵，相互幫助，與其說是同學或是朋友，不如說我們就是兄弟姐妹。我喜歡三班的“勁“：一股校運會上團結拼搏的勁，一股舞臺上展示風采的勁，一股學習上不服輸?shù)膭�，一股課余青春蓬勃的勁!感謝你們一路陪伴，一路支持。無論身處何處，記住了”團結進取，興我三班“的口號!三班不會隨著鳳凰花開而分離，情誼更是如月之恒，如日之升，如南山之壽，不騫不崩。再次感謝三班的兄弟姐妹!謝謝你們!
“苔花如米小，也學牡丹開�！毕氘斈耆雽W軍訓的時候口中喊著的口號“菁華殿堂，造就棟梁”，而如今高考已經結束，我以520分的成績，成功被廣東警官學院錄取，實現(xiàn)了我當一名人民警察的愿望，也驗證了菁華“讓每一個人都獲得成功”的育人目標。
感謝母校匠心育人，細磨光陰幾十載，育出群英布四方。受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方，感謝母校給我?guī)淼囊磺�，作為菁華的學生，真的很幸福，很自豪。謝謝您，我的母校。
我愛你，我的母校，菁華中英文實驗中學。
我愛你，如家人般的老師們。
一日為師，終生為師。我將會常回“家”看看。
我愛你，菁華的兄弟姐妹們。
來日縱使千千闕歌，愿我們永遠年輕。
既然歲月不可回頭，我將隨著鳳凰花開，踏入人生下一個征途。
20xx屆高三3班畢業(yè)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的教師節(jié)的一封信 13
尊敬的老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而學生感恩老師，是因為您讓我們在學習中得到快樂。
老師，是您教育我們“時間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠流長，有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索;沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。
是您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你�！币粋�人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經歷過一件事，他們忍著饑餓和疲勞，來到一個小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的.尊嚴。后來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。
老師，是您對我們說“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。
老師，我感恩您，老師，我謝謝您。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的教師節(jié)的一封信 14
敬愛的湯老師：
您好！
六年了，整整六年了！您像慈母一樣地呵護我們，教我們做人的道理，讓我們的今天更燦爛！您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位，也是最讓我難以忘懷的一位。
湯老師，您有時雖然對我們嚴厲了點，可我知道您的良苦用心。俗話說：嚴師出高徒。您對我們嚴格要求，是希望我們健康對成長，不至于誤入歧途。您知道嗎？我特別崇拜您！您那漂亮的粉筆字，優(yōu)美的文筆，剛柔相濟的武術操，深深地刻在我的心里。
您對我們像待自己的兒女一樣，既嚴又愛。要不是您，我們怎能從一個小毛孩成長為一個尊老愛幼的少先隊員？要不是您，我們怎能從一個一字不識的小不點成長為能讀懂中外名著的好少年？
每當我們不敢舉手，害怕回答問題時，您總是溫柔地說：“同學們，別緊張，問題答錯了不要緊，能積極動腦就是好樣的！”這時，我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的.目光。啊！這目光分明只有慈母才有的啊！每當我們進行大課間活動之前，您總是叮囑我們：“同學們要先脫下外套再運動，不要等到全身出了汗再脫衣，這樣容易感冒�！泵慨斘覀兎噶隋e，您總是和藹地說：“人非圣賢，孰能無過？只要我們有責任感，敢作敢當，敢于承認，敢于改過，就是好樣的！”
湯老師，您是一位出色的人類靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像園丁，不辭勞苦，培育花朵；像粉筆，默默無聞，無私奉獻。湯老師，您是一位善良的人。就在一個月以前，當您得知我班的萬燦同學的父親去世的噩耗，您來到教室里，哽咽著對我們說：“同學們，萬燦同學的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家里的頂梁柱，沒了父親的支撐，沒了父親的愛撫，她該是多么的悲痛�。〔⑶宜募揖池毢�，連房子都是住的舅舅家的，要不，我們?yōu)樗I點愛心吧？”您剛說完，同學們紛紛捐出了自己的零用錢：5元，10元，15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元！您一個月的工資也不高呀！
老師，您最近感冒了，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢？難道是不放心我們嗎？怕我們調皮搗蛋？怕我們不認真學習？您就放心吧！現(xiàn)在，我們懂事了！再也不搗蛋了！每天放學后，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學后，您又在辦公室指導我寫作文，這時天突然暗了下來，瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的雨傘遞給我，關切地說：“你快走吧！小心過馬路！這時，我的熱淚直在眼眶里打轉轉，喉嚨里好像堵上了一團棉花，什么話也說不出來。心里一直念叨著：“雨啊，請你不要下得這樣急，別把我的老師淋濕！路啊，請不要這般滑，別把我的老師摔倒！”
在回家的路上，我一遍又一遍地對自己說：“看啊，這就是我們的老師！她的工作是多么的認真，她對學生是多么的關心！”
謝謝您，我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛的湯老師！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
給老師的教師節(jié)的一封信 15
敬愛的老師們：
您好!
老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的'地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊!有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的溫暖，給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊!老師，多么感謝您!
俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間，好好學習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母�？赐业睦蠋�，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊!
祝：
身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
給老師的教師節(jié)的一封信 16
親愛的金老師：
您好!
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。
金老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的.母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”
您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導主任抓住了�？山Y果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!
金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
給老師的教師節(jié)的一封信 17
敬愛的老師：
您們好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，自古以來，你們?yōu)榱私虝硕L雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂，當您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時”時，卻無怨無悔，只在叢中笑！老師，您是人類靈魂的工程師，您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節(jié)日之時，我們全體同學向你們表示我們最衷心的感謝，并真誠的道上一句：老師，你們辛苦了！
做為山東大學第二醫(yī)院的一名學生，在這關鍵的兩年里，非常榮幸來到醫(yī)院，從理論學習為主的學生轉變?yōu)榕R床實踐的醫(yī)務工作者。由于實踐經驗不足，理論知識又不能很好的指導實踐，怕犯錯的警鐘時常掛起，心理負擔就更不用說了。而在實習工作中，是您耐心的指導，教會我們如何規(guī)范臨床技能操作；如何及時有效的處理急癥病人；如何準確、有序、規(guī)范、完整、全面的.記錄病程。當我們?yōu)樽鲥e而感到自責時，您又是那么及時的糾正和鼓勵。正是因為有了你們辛勤的工作和高度的責任心，讓我們真實感受到了醫(yī)學的莊嚴和神圣。
老師，您是茫茫大海上一盞指引方向的航燈，亮在求知者的眼中；老師，您是人生迷途中一塊永遠不倒的豐碑，豎在開拓者的心底；老師，您是黑暗里一支燃盡自己照亮別人的蠟燭，始終點燃著學子心中團結、奮進、求是、創(chuàng)新的信念。您遍栽桃李的辛勤向我們展示了您的睿智、您的熱情、您的清癯、您的艱辛！
因為有夢想，您披星戴月；因為有信念，您只爭朝夕！
敬愛的老師，您身體健康、工作順利是我們享受陽光的最大資本！
您生活美滿、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心愿！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
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