學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案（精選7篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案1
根據(jù)合肥市教育局、人社局、財(cái)政局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)安徽省教育廳、安徽省人力資源和社會(huì)保障廳、安徽省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程實(shí)施方案的通知》（合教〔20xx〕355號(hào)）精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)研究決定申請(qǐng)創(chuàng)建省級(jí)中等職業(yè)教育示范特色學(xué)校，現(xiàn)就有關(guān)情況報(bào)告如下。
一、項(xiàng)目建設(shè)背景
安徽省中等職業(yè)教育示范特色學(xué)校，建設(shè)項(xiàng)目是省政府為加快發(fā)展安徽現(xiàn)代職業(yè)教育所實(shí)施的重大舉措，80所項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)必將帶動(dòng)全省中等職業(yè)學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，從而達(dá)到辦學(xué)定位準(zhǔn)確，辦學(xué)條件優(yōu)良，教育教學(xué)水平高，學(xué)校管理科學(xué)，服務(wù)發(fā)展能力強(qiáng)，成為安徽中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新的示范、提高質(zhì)量的示范和特色辦學(xué)的示范。作為中職學(xué)校能夠列入其中，將能更好發(fā)揮示范輻射作用，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)更多服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展的技能型人才。
合肥市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校是由合肥市教育局直屬的原國(guó)家級(jí)重點(diǎn)合肥市職教中心、省級(jí)示范合肥市電子學(xué)校、合肥市金融學(xué)校、合肥市旅游學(xué)校及合肥市物流學(xué)校等五所公辦中職學(xué)校于20xx年8月整合組成，是市委市政府著力打造“全國(guó)一流安徽領(lǐng)先”的現(xiàn)代中職學(xué)校，同時(shí)也將承擔(dān)著現(xiàn)代職業(yè)教育引領(lǐng)和示范作用。成為合肥市中職教育的“窗口”學(xué)校，為合肥“大湖名城創(chuàng)新高地”提供技術(shù)技能型人才支撐。
二、項(xiàng)目建設(shè)條件
學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人、服務(wù)發(fā)展的辦學(xué)宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向、注重目標(biāo)培養(yǎng)、強(qiáng)化知識(shí)技能訓(xùn)練、走內(nèi)涵式發(fā)展道路，能夠緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與技術(shù)進(jìn)步、升級(jí)服務(wù)。
學(xué)校現(xiàn)有占地面積503畝，建筑面積23.2萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值近7000萬(wàn)元，各類(lèi)印刷圖書(shū)19萬(wàn)余冊(cè)，各類(lèi)期刊雜志（不含報(bào)紙）120種，現(xiàn)代化的綜合體育館將于今年4月竣工投入使用。學(xué)校注重?cái)?shù)字化校園建設(shè)，20xx年11月建成了153個(gè)“班班通”，各教學(xué)班級(jí)安裝了“網(wǎng)絡(luò)化多媒體系統(tǒng)”。系統(tǒng)功能強(qiáng)大，融合了手機(jī)、平板、投影、視屏、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)等各種多媒體資源，有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，有利于教師創(chuàng)新素質(zhì)和教育教學(xué)水平的提高。
學(xué)�，F(xiàn)有全日制在籍學(xué)生9000余人，在校上課學(xué)生6000余人，153個(gè)教學(xué)班級(jí)，現(xiàn)在教職工近500人，其中專(zhuān)職教師343人、專(zhuān)業(yè)課教師185人、聘用兼職教師27人。市教育局認(rèn)定的“雙師型”教師205人，擁有省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人4人，省級(jí)教壇之（新）星8人，市級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師18人，名師工作室1個(gè)（20xx年申報(bào)的5個(gè)名師工作室正在審批之中）。學(xué)校已經(jīng)基本建成了一支專(zhuān)兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良，適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要的教師隊(duì)伍，多人多次獲得名級(jí)名類(lèi)教育教學(xué)成果。
學(xué)校十分重視專(zhuān)業(yè)建設(shè)，根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)緊貼市場(chǎng)，對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的原則。將原五所學(xué)校的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，合理整合。目前形成了旅游服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、汽車(chē)制造與檢修、物流服務(wù)與管理等26個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中省級(jí)以上重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)11個(gè)。與此同時(shí)根據(jù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)情況，學(xué)校突出技能培養(yǎng)和實(shí)踐性教學(xué)，大力推行理實(shí)一體化教學(xué)�，F(xiàn)有各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室144個(gè)，其中，中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施齊全、先進(jìn)，充分滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)教學(xué)的實(shí)訓(xùn)需求。另外學(xué)校積極開(kāi)展校企合作，實(shí)行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，與京東方電子集團(tuán)、格力集團(tuán)、南北快運(yùn)物流公司等50多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，長(zhǎng)期合作的校外實(shí)習(xí)基地30個(gè)。這些條件都有效地保證了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。在20xx年各級(jí)技能大賽中獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)20個(gè)、二等獎(jiǎng)23個(gè)、三等獎(jiǎng)9個(gè)，省賽一等獎(jiǎng)15個(gè)、二等獎(jiǎng)15個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)，國(guó)賽三等獎(jiǎng)3個(gè)。
學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)管理做到規(guī)范有序，一方面制定了包括教學(xué)計(jì)劃管理、教務(wù)工作管理、教學(xué)過(guò)程管理、教學(xué)質(zhì)量管理等若干常規(guī)管理制度并做到定時(shí)檢查，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。另一方面還以系部分專(zhuān)業(yè)制定專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案和執(zhí)行性教學(xué)計(jì)劃，由教師、教研組（學(xué)科大組）、專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)組織實(shí)施和檢查。另外在課程教材使用上堅(jiān)持按照教育部、教育廳和市教育局規(guī)定選用教材。其中基礎(chǔ)課教材由學(xué)校統(tǒng)一選用國(guó)家規(guī)劃教材，專(zhuān)業(yè)課教材由系部組織專(zhuān)業(yè)課教師根據(jù)教學(xué)需要擇優(yōu)選用教材，學(xué)校骨干專(zhuān)業(yè)課程均有校級(jí)以上精品課程。學(xué)校成立一年多來(lái)積極開(kāi)展教科研工作，先后制定了符合我校實(shí)際的教科研管理制度，鼓勵(lì)廣大教職工積級(jí)參加各級(jí)各類(lèi)的教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)評(píng)比、研討，開(kāi)啟名師工作室等工作以強(qiáng)化教科研對(duì)教學(xué)改革的指導(dǎo)與服務(wù)功能。根據(jù)現(xiàn)代職業(yè)教育的要求，我�！翱蛻�(hù)信息服務(wù)”、“物流服務(wù)與管理”、“美容美體”、“中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食”、“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”等5個(gè)專(zhuān)業(yè)經(jīng)市教育局批準(zhǔn)開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，試點(diǎn)學(xué)生278名。同時(shí)還積極參加行指委工作，我校是全市加工制造和現(xiàn)代服務(wù)兩個(gè)行指委的秘書(shū)長(zhǎng)單位。
學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人的辦學(xué)方向，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的途徑和方法，按照以學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展為中心的原則，實(shí)施德育理論、德育機(jī)制、德育課程、德育隊(duì)伍、德育教研、德育網(wǎng)絡(luò)、德育信息建設(shè)工程，建立建全了學(xué)校德育工作制度，把德育工作與校園文化、社團(tuán)活動(dòng)、文明創(chuàng)建、安全教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂(lè)的系列活動(dòng)，收到良好效果，特別是我校創(chuàng)新開(kāi)展的“互聯(lián)網(wǎng)+德育管理“的教育模式正為廣大中職學(xué)校提供有益的幫助。
學(xué)校成立后，在市委市政府和市教育局的高度重視下，組建了合肥市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校首屆領(lǐng)導(dǎo)班子，在一年多的工作中充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)理念新、辦學(xué)思路清、熟悉職業(yè)教育規(guī)律，工作事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，在科學(xué)管理、依法治教，建立現(xiàn)代學(xué)校制度等方面做出了重要工作。學(xué)校先后召開(kāi)教代會(huì)通過(guò)了學(xué)校管理的五項(xiàng)制度，制定了學(xué)校辦學(xué)章程和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。榮獲“第十三屆合肥市文明單位”、“合肥市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”等集體榮譽(yù)，多次受到上級(jí)主管部門(mén)和政府職能部門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。學(xué)校的辦學(xué)與發(fā)展收到了良好的效果，在每年舉行的畢業(yè)生就業(yè)供需招聘會(huì)上，一大批規(guī)模大，效益好的企業(yè)來(lái)我校招聘，學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%以上，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支持。與此同時(shí)合肥市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校的辦學(xué)也備受社會(huì)各界的關(guān)注認(rèn)可，先后接待國(guó)家教育咨詢(xún)委、教育部、國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)組、江西、山東、四川教育主管部門(mén)、兄弟院校等30多批次的調(diào)研、考察、學(xué)習(xí)。
三、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)和實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)項(xiàng)目建設(shè)，達(dá)成以下的總目標(biāo)
1.辦學(xué)定位和培養(yǎng)目標(biāo)明確
以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與技術(shù)進(jìn)步升級(jí)服務(wù)。堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，健全質(zhì)量管理和保障制度，以增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為核心，加強(qiáng)思想道德、人文素養(yǎng)和技術(shù)技能培養(yǎng)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2.辦學(xué)條件優(yōu)良
師資隊(duì)伍。建成一支專(zhuān)兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、適應(yīng)需要的教師隊(duì)伍�！半p師型”教師占專(zhuān)業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的比例達(dá)95％以上，面向企業(yè)、行業(yè)聘用技術(shù)技能型人才任兼職教師。
基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校布局合理、環(huán)境優(yōu)美，進(jìn)行綠化提升工程，打造綠色校園、營(yíng)造崇知尚技的校園氛圍。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件。建成省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地。各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地與教學(xué)設(shè)備完全滿(mǎn)足教學(xué)需要。有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。
信息化水平。進(jìn)一步建成運(yùn)行流暢、功能齊全的數(shù)字校園，管理服務(wù)平臺(tái)和資源服務(wù)平臺(tái)得到充分應(yīng)用；教師廣泛運(yùn)用信息化手段開(kāi)展教學(xué)，師生均開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，并應(yīng)用于教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。
3.教育教學(xué)提升
立德樹(shù)人。堅(jiān)持把德育放在首位，加強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。加強(qiáng)文化基礎(chǔ)課教育，注重學(xué)生文化素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)有能力、升學(xué)有基礎(chǔ)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀企業(yè)文化與學(xué)校文化的有機(jī)融合。
專(zhuān)業(yè)建設(shè)。專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃科學(xué)，實(shí)施方案可行；專(zhuān)業(yè)設(shè)置緊貼市場(chǎng)、緊貼產(chǎn)業(yè)，對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，動(dòng)態(tài)調(diào)整；創(chuàng)新校企合作育人的途徑與方式，專(zhuān)業(yè)教學(xué)以提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神為主線(xiàn)，對(duì)接生產(chǎn)過(guò)程，與崗位需求銜接；主干專(zhuān)業(yè)特色鮮明，成效明顯，建成10個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。
課程教材建設(shè)。構(gòu)建全覆蓋的專(zhuān)業(yè)課程體系，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接；推進(jìn)精品課程建設(shè)，形成精品課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，骨干專(zhuān)業(yè)課程均有校級(jí)以上精品課程；建立健全教材選用制度及校本教材開(kāi)發(fā)、審核機(jī)制，教材選用規(guī)范，有特色明顯的校本教材，使用效果好。
教學(xué)管理。適應(yīng)生源、學(xué)制和培養(yǎng)模式的新特點(diǎn)，健全管理機(jī)制，重視管理工作改革和創(chuàng)新。健全教學(xué)組織管理機(jī)構(gòu)和行業(yè)企業(yè)深度參與的教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。有科學(xué)的教學(xué)管理制度和切實(shí)可行的教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，建立了各教學(xué)環(huán)節(jié)（含校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)）的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范。注重教科研工作，強(qiáng)化教科研對(duì)教學(xué)改革的指導(dǎo)與服務(wù)功能。
4.學(xué)校管理先進(jìn)
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)理念新，辦學(xué)思路清，事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，熟悉職業(yè)教育規(guī)律。校長(zhǎng)符合任職條件，做到以德為先、育人為本、引領(lǐng)發(fā)展、能力為重、終身學(xué)習(xí)。
現(xiàn)代學(xué)校制度。體現(xiàn)依法治校理念，依法制定體現(xiàn)職業(yè)教育特色的學(xué)校章程和制度，建立學(xué)校、行業(yè)組織、企業(yè)、社區(qū)等共同參與的學(xué)校理事會(huì)或董事會(huì)，健全議事規(guī)則和決策程序。完善體現(xiàn)職業(yè)教育特點(diǎn)的學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制和績(jī)效考核內(nèi)部分配機(jī)制。
�。ǘ╉�(xiàng)目建設(shè)分年度建設(shè)目標(biāo)
20xx年（20xx年1月—12月）
完成校園環(huán)境改造和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。示范特色學(xué)校建設(shè)、一批專(zhuān)業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地、名師工作坊、技能大賽賽點(diǎn)等獲得省級(jí)立項(xiàng)，開(kāi)展前期工作。校園文化建設(shè)初步完成。
20xx年（20xx年1月—12月）
新的教學(xué)管理體系、德育工作體系基本構(gòu)建完成，主干專(zhuān)業(yè)建設(shè)各項(xiàng)條件（課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)條件、師資力量、技能大賽成果等）省內(nèi)領(lǐng)先。各項(xiàng)管理制度基本健全。
20xx年（20xx年1月—12月）
各指標(biāo)建設(shè)內(nèi)容基本完成，達(dá)到評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量效益、服務(wù)社會(huì)等方面在省內(nèi)有一定的知名度，獲得社會(huì)廣泛認(rèn)可。
�。ㄈ╉�(xiàng)目建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期成效
辦學(xué)規(guī)模。在校生規(guī)模穩(wěn)定在4500人以上，開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)年均2000人次以上。培養(yǎng)質(zhì)量。畢業(yè)生職業(yè)資格證書(shū)獲得率達(dá)90%以上，就業(yè)率達(dá)95%以上，就業(yè)質(zhì)量較高。
社會(huì)效益。學(xué)校對(duì)合肥本地乃至全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)大、社會(huì)聲譽(yù)好，成為相關(guān)行業(yè)、企業(yè)技能型人才培養(yǎng)、培訓(xùn)和輸送基地，成為合肥市職業(yè)教育的窗口，骨干、示范和引領(lǐng)作用比較突出。
四、保障措施
根據(jù)省市文件的指示精神，學(xué)校對(duì)“中職教育質(zhì)量提升工程”高度重視，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究落實(shí)方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)，下設(shè)幾個(gè)項(xiàng)目實(shí)施小組，針對(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)時(shí)間等進(jìn)行任務(wù)分解落實(shí)責(zé)任，同時(shí)對(duì)照條款認(rèn)真研究編制方案，建立制度，著力實(shí)施，以期達(dá)到項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)。為確保此項(xiàng)工作完成，學(xué)校將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持學(xué)校發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際增加經(jīng)費(fèi)投入，滿(mǎn)足“中職教育質(zhì)量提升工程”的需要。
積極加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程管理，中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程項(xiàng)目建設(shè)周期為3年，實(shí)行一次規(guī)劃、分年建設(shè)。在合肥市教育局的指導(dǎo)下，實(shí)行計(jì)劃管理、過(guò)程管理、結(jié)果管理相結(jié)合的原則。制定質(zhì)量提升工程工作時(shí)間表，由質(zhì)量提升工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組每半年對(duì)照計(jì)劃實(shí)行過(guò)程管理和目標(biāo)驗(yàn)收，對(duì)項(xiàng)目實(shí)行中期考核、建成驗(yàn)收和績(jī)效考評(píng)。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入，確保項(xiàng)目進(jìn)展。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理。
學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案2
按照縣委、縣政府《關(guān)于成立縣“六+四”戰(zhàn)役指揮部的通知》考核要求，為加快薄弱學(xué)校改造及擴(kuò)大學(xué)前教育項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，確保所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，全面完成20xx年教育薄改項(xiàng)目和學(xué)前教育建設(shè)任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)指揮部工作人員和項(xiàng)目學(xué)校的工作積極性、主動(dòng)性，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校項(xiàng)目實(shí)際情況，經(jīng)指揮部研究決定，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針，進(jìn)一步加大教育投入，不斷改善農(nóng)村學(xué)校和農(nóng)村公辦幼兒園的辦學(xué)、辦園條件，切實(shí)提高我縣義務(wù)教育質(zhì)量和農(nóng)村公辦幼兒園保教保育水平，全力打造教育強(qiáng)縣，整體推進(jìn)我縣教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)罰，確保完成20xx年薄弱學(xué)校改造及擴(kuò)大學(xué)前教育項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，要求所有項(xiàng)目100%年內(nèi)開(kāi)工，按照量化指標(biāo)及要求，所有項(xiàng)目每月必須達(dá)到規(guī)定的項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。江永二中綜合樓、桃川中心校教學(xué)樓、粗石江中學(xué)綜合樓、源口學(xué)校科教樓、千家峒學(xué)校綜合樓、夏層鋪鎮(zhèn)中心幼兒園、允山中心幼兒園建設(shè)七個(gè)項(xiàng)目20xx年12月主體全部完工驗(yàn)收；錦江完小、千家峒中心幼兒園兩個(gè)項(xiàng)目20xx年完成征地、前期工作并確保開(kāi)工建設(shè)。
三、工作措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立項(xiàng)目建設(shè)指揮部，由盤(pán)成軍副縣長(zhǎng)任指揮長(zhǎng)，桃管委主任黃懷海任副指揮長(zhǎng)，下設(shè)辦公室，由李世忠兼任辦公室主任，江龍兼任辦公室副主任，胡周德、義光旺、何海龍為辦公室成員。指揮部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌項(xiàng)目的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作，辦公室具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施、進(jìn)度、質(zhì)量、資料、考核等工作。
2.明確工作職責(zé)。
項(xiàng)目建設(shè)指揮部和項(xiàng)目所在學(xué)校為該項(xiàng)目的業(yè)主單位，所有項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、報(bào)建和招投標(biāo)工作必須經(jīng)指揮長(zhǎng)同意后實(shí)施。為確保層層落實(shí)責(zé)任，實(shí)行項(xiàng)目包干責(zé)任制，實(shí)行一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)班子、一套人馬包干負(fù)責(zé)。每個(gè)項(xiàng)目所在學(xué)校校長(zhǎng)是項(xiàng)目建設(shè)的第一責(zé)任人，同時(shí)教育局確定一名局領(lǐng)導(dǎo)（或聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)），局機(jī)關(guān)和所在學(xué)校各確定一名工作人員，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)工作。
各項(xiàng)目學(xué)校：成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，明確工作責(zé)任，迅速啟動(dòng)工作，全力做好項(xiàng)目規(guī)劃、報(bào)建、招投標(biāo)、監(jiān)查管理等工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起項(xiàng)目建設(shè)主體責(zé)任。
教育局：局主要領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄洠止茴I(lǐng)導(dǎo)親自抓，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)抓，教育局相關(guān)股室要認(rèn)真履行職責(zé)，既要分工負(fù)責(zé)，又要密切配合，形成工作合力。相關(guān)股室人員要認(rèn)真履行各自職責(zé)，切實(shí)抓緊抓好項(xiàng)目建設(shè)的各項(xiàng)工作，確保按時(shí)完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。辦公室負(fù)責(zé)報(bào)道創(chuàng)建信息，撰寫(xiě)迎檢材料；計(jì)財(cái)股負(fù)責(zé)落實(shí)創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件，采購(gòu)教學(xué)儀器設(shè)備和幼兒園幼兒娛樂(lè)設(shè)備；基建股負(fù)責(zé)基建項(xiàng)目的規(guī)劃、審核及建設(shè)過(guò)程中的質(zhì)量監(jiān)督，協(xié)助學(xué)校抓好項(xiàng)目設(shè)計(jì)、報(bào)建、招投標(biāo)等工作；電教館負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，實(shí)驗(yàn)器材的裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的組織，組織體衛(wèi)藝器材配備，負(fù)責(zé)信息技術(shù)設(shè)備的的裝備、管理和教學(xué)應(yīng)用；法制室負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作及學(xué)校周邊環(huán)境治理工作。
項(xiàng)目所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真履行教育職責(zé)，積極主動(dòng)為項(xiàng)目建設(shè)排憂(yōu)解難，協(xié)調(diào)好項(xiàng)目建設(shè)用地的征收、補(bǔ)償、矛盾糾紛調(diào)解等工作，為項(xiàng)目建設(shè)創(chuàng)建良好的施工環(huán)境。
3.確保質(zhì)量安全
要切實(shí)抓好項(xiàng)目建設(shè)安全管理工作，督促施工單位認(rèn)真落實(shí)工程建設(shè)安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)安全防范措施，做好文明安全施工，確保項(xiàng)目建設(shè)零事故。如監(jiān)管不力，在施工過(guò)程中出現(xiàn)施工人員、師生安全等責(zé)任事故的年終考核實(shí)行一票否決，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。同時(shí)要抓好項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)管工作，所有的基建項(xiàng)目均實(shí)行工程招投標(biāo)制、項(xiàng)目法人責(zé)任制、合同管理制。學(xué)校、教育局和責(zé)任人員要經(jīng)常親臨施工現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)把建設(shè)質(zhì)量關(guān)，對(duì)每一道施工環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格監(jiān)管，確保建筑質(zhì)量。質(zhì)量必須達(dá)到質(zhì)監(jiān)部門(mén)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，檢查及驗(yàn)收時(shí)，出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題或不按規(guī)定時(shí)間和相關(guān)管理部門(mén)要求整改落實(shí)到位的按考核細(xì)則扣分。設(shè)備設(shè)施按規(guī)范程序?qū)嵭屑胁少?gòu)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商的責(zé)任監(jiān)督和產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、驗(yàn)收，確保教學(xué)裝備產(chǎn)品按時(shí)、按質(zhì)、按量到達(dá)項(xiàng)目學(xué)校。
4.強(qiáng)化調(diào)度
為確保項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)逐月分解任務(wù)，倒排工期。指揮部及教育局按照考核要求加大督查力度，實(shí)行定期不定期督查，每月做到督查一次以上，對(duì)進(jìn)度緩慢，不能按月完成任務(wù)的學(xué)校及時(shí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，督促整改跟進(jìn)。同時(shí)指揮部實(shí)行月調(diào)度分析，多到項(xiàng)目學(xué)校施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研指導(dǎo)，及時(shí)掌握每個(gè)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況，及時(shí)協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中的各種矛盾和困難，確保項(xiàng)目建設(shè)順利進(jìn)行。
5.嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲
由縣教育局制定學(xué)校薄改項(xiàng)目和擴(kuò)大學(xué)前教育建設(shè)項(xiàng)目考核方案和考核實(shí)施細(xì)則，并由項(xiàng)目學(xué)校校長(zhǎng)與指揮部簽訂項(xiàng)目建設(shè)責(zé)任狀，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度每月考核一次，年終進(jìn)行綜合考核，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。對(duì)按時(shí)完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)、工作成績(jī)突出的項(xiàng)目學(xué)校和個(gè)人由教育局進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)履行教育職責(zé)有力、協(xié)調(diào)解決問(wèn)題及時(shí)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和主要領(lǐng)導(dǎo)推薦為教育優(yōu)先考核先進(jìn)單位和個(gè)人；對(duì)工作落實(shí)不力、履職不到位導(dǎo)致不能按時(shí)完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)的，在年終考核時(shí)對(duì)項(xiàng)目學(xué)校相關(guān)責(zé)任人實(shí)行一票否決，對(duì)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目建設(shè)相關(guān)責(zé)任人按相關(guān)規(guī)定將處理意見(jiàn)報(bào)縣政府研究并向縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送處理建議，按相關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行問(wèn)責(zé)處理。
學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案3
一、項(xiàng)目概述
以“健康、樂(lè)群、探索”學(xué)校育人目標(biāo)為核心，梳理相連接的核心素養(yǎng)，調(diào)整學(xué)校已有課程，形成學(xué)校課程框架和課程評(píng)價(jià)體系，彰顯“不一樣的生命，一樣的精彩”的辦學(xué)理念。
二、實(shí)施背景
（一）實(shí)施意義
為促進(jìn)學(xué)校的校本課程統(tǒng)整化、系列化地發(fā)展，形成學(xué)生發(fā)展與課程建設(shè)的可檢性指標(biāo)，以及形成家校的教育合力，故在新三年規(guī)劃中制定“基于育人目標(biāo)的學(xué)校課程建設(shè)”項(xiàng)目。
�。ǘ┰谢A(chǔ)
1、優(yōu)勢(shì)
在前三年的學(xué)校課程建設(shè)過(guò)程中，與課程相關(guān)的項(xiàng)目種類(lèi)繁多，如自主拓展課程、博物館課程、智多星課程、國(guó)際理解課程、少先隊(duì)課程等，這些課程通過(guò)三年的實(shí)踐已有少許成績(jī)�？梢�(jiàn)，學(xué)校在課程建設(shè)工作中已經(jīng)擁有一定的課程經(jīng)驗(yàn)，為該項(xiàng)目的實(shí)施奠定了一定的基礎(chǔ)。
2、不足
在課程實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)校眾多的校本課程發(fā)展程度不均衡，良莠不齊。課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域相對(duì)局限，課程的建設(shè)與學(xué)校育人目標(biāo)的緊密度不夠。
三、實(shí)施目標(biāo)
圍繞學(xué)�！敖】�、樂(lè)群、探索”的育人目標(biāo)，細(xì)化核心素養(yǎng)的培養(yǎng)指向；調(diào)整、研發(fā)對(duì)應(yīng)核心素養(yǎng)的校本課程，形成學(xué)校課程框架；設(shè)計(jì)校本課程評(píng)價(jià)方式，保障校本課程的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)校課程的整體性發(fā)展。
四、實(shí)施成果
�。ㄒ唬﹪@學(xué)校育人目標(biāo)的核心素養(yǎng)列表
�。ǘ﹪@核心素養(yǎng)的學(xué)校課程框架
（三）學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)
�。ㄋ模⿲W(xué)校課程評(píng)價(jià)體系
五、分年度實(shí)施計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校育人目標(biāo)，細(xì)化學(xué)生核心素養(yǎng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)�，F(xiàn)有課程進(jìn)行梳理、調(diào)整，或進(jìn)一步研發(fā)新課程，從而形成相應(yīng)的學(xué)校課程框架；明確各年級(jí)校本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)施方式，逐級(jí)推進(jìn)，有序?qū)嵤粩嗤晟�；總結(jié)各年級(jí)活動(dòng)類(lèi)課程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的評(píng)價(jià)方式，提高體驗(yàn)類(lèi)活動(dòng)課程實(shí)效；圍繞核心素養(yǎng)，制定學(xué)校課程評(píng)價(jià)方式，提升學(xué)校課程品質(zhì)。該項(xiàng)目分三年分步實(shí)施：
�。ㄒ唬�20xx學(xué)年（20xx年9月至20xx年6月）
1.成立項(xiàng)目行動(dòng)小組
2.根據(jù)育人目標(biāo)細(xì)化核心素養(yǎng)
3.調(diào)整核心素養(yǎng)，形成列表
4.開(kāi)發(fā)校本課程，初步形成課程框架
5.依據(jù)核心素養(yǎng)，設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)的行為表現(xiàn)結(jié)果
（二）20xx學(xué)年（20xx年9月至20xx年6月）
1.完善核心素養(yǎng)列表
2.根據(jù)核心素養(yǎng)列表，進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校課程框架
3.根據(jù)框架，完善現(xiàn)有課程，且開(kāi)發(fā)新課程
4.依據(jù)核心素養(yǎng)及表現(xiàn)結(jié)果，完善現(xiàn)有的評(píng)價(jià)方式
（三）20xx學(xué)年（20xx年9月至20xx年6月）
1.完成核心素養(yǎng)與學(xué)校課程框架
2.完善課程評(píng)價(jià)
3.開(kāi)展項(xiàng)目評(píng)估
六、實(shí)施原則及要求
�。ㄒ唬⿲�(shí)施原則
1.適切性原則
無(wú)論梳理核心素養(yǎng)、還是課程框架構(gòu)建，以及評(píng)價(jià)方式的設(shè)計(jì)，都必須適度、貼切，必須以學(xué)生及其發(fā)展為核心。
2.可行性原則
細(xì)化的核心素養(yǎng)應(yīng)該能夠從學(xué)生的行為結(jié)果中顯現(xiàn)具有可檢性，學(xué)校課程應(yīng)該具有可實(shí)施性，評(píng)價(jià)方式則應(yīng)該有較強(qiáng)的可操作性。
�。ǘ⿲�(shí)施要求
1.成立項(xiàng)目小組
項(xiàng)目組長(zhǎng)：田玲
項(xiàng)目組成員：馬妍菲、王子宜、周蕾、王焱、劉乃境、崔瑋奕、姜麗、陳天使、談旻星、薛蕾（暫定）
項(xiàng)目組主要工作：
�。�1）做好項(xiàng)目規(guī)劃
（2）召開(kāi)項(xiàng)目例會(huì)，了解項(xiàng)目進(jìn)程
�。�3）開(kāi)展教師培訓(xùn)
�。�4）監(jiān)督項(xiàng)目推進(jìn)
�。�5）開(kāi)展項(xiàng)目評(píng)估
�。�6）做好項(xiàng)目反饋
2.成立家長(zhǎng)顧問(wèn)團(tuán)
�。�1）參與項(xiàng)目研究
（2）進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)估
七、評(píng)價(jià)方式
�。ㄒ唬┒嘟嵌鹊脑u(píng)價(jià)
教師是學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施者，學(xué)生是學(xué)校課程的受益者，家長(zhǎng)是學(xué)校課程建設(shè)與實(shí)施過(guò)程中的'參與者。因此，對(duì)于學(xué)校課程建設(shè)的整體性發(fā)展，實(shí)施情況需要從多方面來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)。由此可見(jiàn)，學(xué)生、教師、家長(zhǎng)，課程都應(yīng)成為評(píng)價(jià)的對(duì)象，同時(shí)又是評(píng)價(jià)者，只有全方位的評(píng)價(jià)才能更有力地對(duì)學(xué)校整個(gè)課程體系作出相對(duì)客觀的評(píng)價(jià)，也才能促進(jìn)學(xué)校課程的持續(xù)化發(fā)展。
（二）多元化的評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)的方式可以多種多樣，如問(wèn)卷調(diào)查、座談，學(xué)生發(fā)展軌跡的記錄等形式，對(duì)于不同的評(píng)價(jià)者和評(píng)價(jià)對(duì)象，將從評(píng)價(jià)的有效性出發(fā)，有選擇的采用相應(yīng)的評(píng)價(jià)手段進(jìn)行評(píng)價(jià)。
八、管理保障
項(xiàng)目實(shí)施直接由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，德育處具體負(fù)責(zé)，其他各處配合實(shí)施。德育處負(fù)責(zé)全面規(guī)劃、設(shè)計(jì)和制定項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃。其他各處共同參與到項(xiàng)目的執(zhí)行、檢查和評(píng)估，以促進(jìn)項(xiàng)目目標(biāo)的有效達(dá)成。對(duì)于項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際情況，及產(chǎn)生的問(wèn)題，應(yīng)共同協(xié)商，做好反饋，以指導(dǎo)項(xiàng)目小組完成該項(xiàng)目計(jì)劃。學(xué)校在項(xiàng)目推進(jìn)的過(guò)程中需給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)投入，以保證項(xiàng)目的推進(jìn)。
學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案4
一、績(jī)效目標(biāo)
本項(xiàng)目通過(guò)在北京教育學(xué)院朝陽(yáng)分院附屬學(xué)校等項(xiàng)目地點(diǎn)執(zhí)行項(xiàng)目活動(dòng)，將組織專(zhuān)家約26人次，志愿者70人次，工作人員68人次，舉辦各類(lèi)活動(dòng)約72場(chǎng)，預(yù)計(jì)覆蓋人次約為1500人次。該項(xiàng)目有效鏈接社區(qū)、政府、學(xué)校、健康成人、社會(huì)組織等資源，整合青少年服務(wù)力量，將學(xué)校建設(shè)成為鏈接家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育的重要站點(diǎn)，以全人、綜合的服務(wù)模式向青少年提供一站式服務(wù)，并以此做成學(xué)校社會(huì)工作的示范站點(diǎn)，向其他區(qū)縣及京津冀地區(qū)輻射。
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對(duì)象
項(xiàng)目范圍：實(shí)施地點(diǎn)在北京教育學(xué)院朝陽(yáng)分院附屬學(xué)校，影響涉及全市石景山區(qū)、海淀區(qū)、朝陽(yáng)區(qū)等區(qū)縣的3所學(xué)校及所在社區(qū)。
目標(biāo)人群：該校全體普通學(xué)生及特殊學(xué)生（單親家庭學(xué)生、新市民家庭學(xué)生、殘障學(xué)生）。
規(guī)模：
建立全體學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案信息，共計(jì)直接受益人數(shù)1000人。跟進(jìn)需關(guān)注的特殊學(xué)生個(gè)案不少于6人。小組服務(wù)方面共計(jì)開(kāi)設(shè)4個(gè)小組，開(kāi)展32次小組活動(dòng)。直接受惠人數(shù)100人，間接受益人包括服務(wù)對(duì)象的家庭、志愿者、學(xué)校師生等，大約3000人左右。
（二）開(kāi)展活動(dòng)次數(shù)
1、每個(gè)項(xiàng)目小組（按年級(jí)分）至少開(kāi)展2個(gè)“正面成長(zhǎng)”小組活動(dòng)，每個(gè)至少8節(jié)，總數(shù)約32次（根據(jù)實(shí)際情況需要時(shí)可以增加）。
2、針對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重或有特殊需要的重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象（根據(jù)學(xué)校推薦及社工挖掘），開(kāi)展個(gè)案輔導(dǎo)（每個(gè)輔導(dǎo)對(duì)象至少6次），總數(shù)約36次。
�。ㄈ┗顒�(dòng)方式
1、“正面成長(zhǎng)”小組活動(dòng)為主；
2、“積極心理”個(gè)案輔導(dǎo)為輔。
3、以“如何促進(jìn)青少年正面成長(zhǎng)”來(lái)作為家庭-學(xué)校-社區(qū)協(xié)同教育講座及宣傳活動(dòng)的主題，并配合學(xué)校和社區(qū)宣傳活動(dòng)。
�。ㄋ模┨峁┓⻊�(wù)的組織和人員
北京現(xiàn)代教育發(fā)展中心及其項(xiàng)目組成員，詳見(jiàn)組織架構(gòu)。
�。ㄎ澹╊A(yù)期成果
目標(biāo)人群的積極心理成長(zhǎng)水平有較大提高，各項(xiàng)指標(biāo)均獲得提升和改善。該效果通過(guò)前后測(cè)問(wèn)卷得以證明。
服務(wù)對(duì)象參與率達(dá)到百分之九十，項(xiàng)目評(píng)估滿(mǎn)意度達(dá)到百分之九十。該效果通過(guò)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)和出席率登記證明。
與2所合作學(xué)校簽訂長(zhǎng)期合作意向。該效果通過(guò)合作意向書(shū)證明。
對(duì)相關(guān)群體如家長(zhǎng)、教師等進(jìn)行項(xiàng)目執(zhí)行效果反饋調(diào)查，滿(mǎn)意度達(dá)到百分之八十五。該效果通過(guò)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)證明。
編寫(xiě)完成學(xué)校社會(huì)工作者培訓(xùn)方案、講義。該效果通過(guò)提供講義稿和方案稿證明。
項(xiàng)目在學(xué)校社會(huì)工作領(lǐng)域取得一定的示范作用。該效果通過(guò)媒體及相關(guān)研究論文予以證明。
二、組織架構(gòu)
該項(xiàng)目由北京市現(xiàn)代教育發(fā)展中心組織實(shí)施。項(xiàng)目組成員以專(zhuān)業(yè)社工為主，按服務(wù)對(duì)象和服務(wù)地點(diǎn)分為兩個(gè)項(xiàng)目小組，組織架構(gòu)如下：
項(xiàng)目組長(zhǎng)：林霞（副教授、婚姻家庭咨詢(xún)師、中級(jí)社會(huì)工作師）
第一項(xiàng)目小組組長(zhǎng)：侯靜
第二項(xiàng)目小組組長(zhǎng)：王賀
三、項(xiàng)目?jī)?nèi)容
具體方法：在項(xiàng)目開(kāi)展前期和完成后期均使用定量問(wèn)卷和定性訪(fǎng)談方法收集、分析數(shù)據(jù)，得出目標(biāo)人群的正面成長(zhǎng)水平的基線(xiàn)數(shù)據(jù)及成長(zhǎng)數(shù)據(jù)，據(jù)此評(píng)估項(xiàng)目開(kāi)展對(duì)目標(biāo)人群的實(shí)際效果。在執(zhí)行期，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)方法，結(jié)合社工和心理手法，開(kāi)展以青少年成長(zhǎng)小組、家長(zhǎng)成長(zhǎng)小組為主要形式的活動(dòng)，同時(shí)跟進(jìn)典型案例的個(gè)案輔導(dǎo)，進(jìn)一步增加項(xiàng)目實(shí)施對(duì)目標(biāo)人群的實(shí)際影響力。
①個(gè)案工作
一是建立個(gè)別化的學(xué)生檔案。給每個(gè)學(xué)生建立一份個(gè)別化檔案，記錄整個(gè)項(xiàng)目前、中、后他們的問(wèn)題、優(yōu)勢(shì)、變化和發(fā)展。同時(shí)，收納他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)成果，感想心得等。對(duì)于開(kāi)展個(gè)案服務(wù)的學(xué)生，記錄每一次變化的歷程，階段性的進(jìn)步以及每一次評(píng)估后對(duì)目標(biāo)的調(diào)整情況。
二是針對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展個(gè)案輔導(dǎo)。針對(duì)單親家庭學(xué)生、新市民家庭學(xué)生和殘障學(xué)生開(kāi)展個(gè)案工作，運(yùn)用危機(jī)介入模式，一個(gè)個(gè)案保證至少6次輔導(dǎo)，以真正實(shí)現(xiàn)服務(wù)的效果，調(diào)整其不良狀態(tài)，促進(jìn)其成長(zhǎng)。
�、谛〗M工作
一是成長(zhǎng)性小組：攜手成長(zhǎng)。針對(duì)普通學(xué)生的需求，組建1至2個(gè)成長(zhǎng)小組，開(kāi)展主題活動(dòng)以滿(mǎn)足其成長(zhǎng)需要。
二是支持性小組：成長(zhǎng)路有我。針對(duì)特殊學(xué)生的共同需求，組建1至2個(gè)支持性小組，開(kāi)展主題活動(dòng)以滿(mǎn)足其心理健康需求。
�、凵鐓^(qū)工作：營(yíng)造正面成長(zhǎng)的環(huán)境
運(yùn)用人在情境中的生態(tài)系統(tǒng)理念，從以下三個(gè)維度去營(yíng)造正面成長(zhǎng)的環(huán)境，不斷向家庭、學(xué)校、社區(qū)宣傳正面成長(zhǎng)理念：
一是成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家為本項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員完成4次培訓(xùn)，同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)參與，以宣傳正面成長(zhǎng)文化，向教師和學(xué)校滲透正面成長(zhǎng)理念。
二是開(kāi)展正面成長(zhǎng)家長(zhǎng)工作坊。每學(xué)期共開(kāi)展1-2次，面向初中部和小學(xué)部有提升需要的家長(zhǎng)，教授家長(zhǎng)與孩子相處的技巧，傳播正面文化知識(shí)和理念。
三是社區(qū)正面文化倡導(dǎo)。每學(xué)期1-2次，利用周末時(shí)間，在學(xué)校所在周邊社區(qū)開(kāi)展正面成長(zhǎng)文化倡導(dǎo)，一方面組織學(xué)生參與社區(qū)公益勞動(dòng)，實(shí)踐正面成長(zhǎng)理念，另一方面營(yíng)造社區(qū)正面成長(zhǎng)氛圍。
四、進(jìn)度安排
進(jìn)度安排工作內(nèi)容
20xx年8月組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行前期項(xiàng)目實(shí)施方案討論和修改。
20xx年9月1日——14日與項(xiàng)目落地學(xué)校進(jìn)行項(xiàng)目對(duì)接，開(kāi)展座談交流，確定項(xiàng)目落地意向班級(jí)，培訓(xùn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。
20xx年9月15日——30日
前期需求調(diào)研、個(gè)案建檔、小組招募。確定新一年項(xiàng)目社工服務(wù)方式、流程及合作機(jī)制，進(jìn)行前期需求調(diào)研，掌握潛在的服務(wù)對(duì)象情況。確立分群體項(xiàng)目實(shí)施方案。開(kāi)展普遍個(gè)案建檔及個(gè)案篩查。為每位服務(wù)對(duì)象建立服務(wù)檔案。
20xx年10月-12月開(kāi)展2個(gè)專(zhuān)業(yè)小組服務(wù)（共16節(jié)）、個(gè)案輔導(dǎo)服務(wù)（完成3個(gè)個(gè)案）、督導(dǎo)跟進(jìn)、中期20xx年11月“學(xué)校社工站進(jìn)家庭”宣傳月。通過(guò)資源整合、項(xiàng)目宣傳等手法，為因事件發(fā)生而產(chǎn)生心理困擾的家庭提供輔導(dǎo)服務(wù)。
20xx年12月“學(xué)校社工站進(jìn)社區(qū)”宣傳月。通過(guò)資源整合、社區(qū)宣傳等手法，宣傳工作理念，尋求社區(qū)支持。
20xx年1月-4月開(kāi)展2個(gè)專(zhuān)業(yè)小組服務(wù)（共16節(jié)）、個(gè)案輔導(dǎo)服務(wù)（完成3個(gè)個(gè)案）、督導(dǎo)跟進(jìn)
20xx年4月項(xiàng)目資料匯總、服務(wù)手冊(cè)匯編.推廣學(xué)校社會(huì)工作項(xiàng)目、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。就學(xué)校社會(huì)工作者在與服務(wù)對(duì)象互動(dòng)的理念、工作手法、服務(wù)管理、社會(huì)工作者自身減壓、素質(zhì)拓展等方面開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)研討，編寫(xiě)培訓(xùn)手冊(cè)。
20xx年5月召開(kāi)項(xiàng)目總結(jié)會(huì)議、進(jìn)行項(xiàng)目結(jié)題評(píng)估
學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案5
依據(jù)《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)安徽省智慧學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃（20xx-20xx年）的通知》（皖政辦〔20xx〕8號(hào)）文件精神，縣政府出臺(tái)《關(guān)于印發(fā)涇縣智慧學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃（20xx-20xx年）的通知》（涇政辦〔20xx〕19號(hào)）。按照文件要求，20xx年投入430萬(wàn)元，用于5所鄉(xiāng)村中小學(xué)校和4所城鎮(zhèn)中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)工作，已建設(shè)完成，開(kāi)展培訓(xùn)和教學(xué)應(yīng)用。為繼續(xù)做好涇縣智慧學(xué)校建設(shè)工作，現(xiàn)制定20xx年涇縣智慧學(xué)校建設(shè)方案，內(nèi)容如下：
一、規(guī)劃建設(shè)單位
1、鄉(xiāng)村中小學(xué)校。規(guī)劃4所鄉(xiāng)村中小學(xué)校智慧學(xué)校建設(shè)，分別是桃花潭鎮(zhèn)厚岸學(xué)校、云嶺鎮(zhèn)北貢中心小學(xué)、云嶺鎮(zhèn)中村希望小學(xué)和中村中學(xué)，完成率達(dá)50%。
2、城鎮(zhèn)中小學(xué)。規(guī)劃7所鄉(xiāng)村中小學(xué)校智慧學(xué)校建設(shè)，分別是涇縣中學(xué)、涇縣二中、千畝園學(xué)校、城關(guān)四小、五小、茂林小學(xué)和榔橋中心小學(xué)，完成率達(dá)45.8%。
二、建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容
根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于征求全省鄉(xiāng)村中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)意見(jiàn)的通知》（皖教秘〔20xx〕16號(hào)）文件要求，小學(xué)每所學(xué)校3-6年級(jí)每年級(jí)配置一套智慧教學(xué)系統(tǒng)；初中每所學(xué)校每年級(jí)配置一套智慧教學(xué)系統(tǒng)；高中每所學(xué)校每年級(jí)配置一套智慧教學(xué)系統(tǒng)；每所高中配置一套走班排課系統(tǒng)（具有智能設(shè)別功能）。
以推進(jìn)智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、智慧管理、智慧生活、智慧文化為主要內(nèi)容，以人才隊(duì)伍和基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)為支撐，構(gòu)建“5項(xiàng)基本功能+2項(xiàng)支撐條件”的智慧學(xué)校結(jié)構(gòu)，推動(dòng)信息技術(shù)在德智體美勞等方面全方位應(yīng)用，形成以學(xué)習(xí)者為中心的個(gè)性化智慧學(xué)校生態(tài)體系。
三、建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度
1、20xx年4月前完成各項(xiàng)目校智慧學(xué)校建設(shè)前期調(diào)研工作，細(xì)化建設(shè)方案；
2、20xx年5月前完成各項(xiàng)目校智慧學(xué)校建設(shè)方案制定，形成“一校一案”，擬定招投標(biāo)文件；
3、20xx年6月前完成涇縣智慧學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)采購(gòu)工作；
4、20xx年8月前完成各項(xiàng)目校智慧學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目按照、調(diào)試和教師培訓(xùn)、應(yīng)用工作；
5、20xx年9月10日前完成各項(xiàng)目校學(xué)生應(yīng)用培訓(xùn)工作，中標(biāo)單位派技術(shù)人員進(jìn)駐學(xué)校定點(diǎn)培訓(xùn)、教學(xué)應(yīng)用服務(wù)，確保智慧學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目教學(xué)應(yīng)用正常使用。
四、投入資金預(yù)算
依據(jù)《關(guān)于印發(fā)涇縣智慧學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃（20xx-20xx年）的通知》（涇政辦〔20xx〕19號(hào)）規(guī)劃，20xx年智慧學(xué)校建設(shè)資金預(yù)算為：4所鄉(xiāng)村中小學(xué)投入資金269.4萬(wàn)元，7所城鎮(zhèn)中小學(xué)投入資金514.6萬(wàn)元，合計(jì)投入資金784萬(wàn)元。
五、建設(shè)工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)�？h教體局成立智慧學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃管理、組織協(xié)調(diào)、資金統(tǒng)籌和組織實(shí)施，針對(duì)不同類(lèi)別學(xué)校確定智慧學(xué)校建設(shè)方法和步驟，各項(xiàng)目學(xué)校要制定本校智慧學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，實(shí)施分級(jí)負(fù)責(zé)、分類(lèi)實(shí)施，形成上下聯(lián)動(dòng)的工作推進(jìn)機(jī)制。
2、加強(qiáng)安全管理。建立健全智慧學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和信息安全領(lǐng)導(dǎo)體系，制定完善網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急響應(yīng)制度，提高風(fēng)險(xiǎn)隱患的監(jiān)測(cè)預(yù)警和突發(fā)事件的處置能力。進(jìn)一步提升教師和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，建立網(wǎng)上行為自律機(jī)制，規(guī)范師生上網(wǎng)行為，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)、綠色網(wǎng)絡(luò)、誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)。
3、加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)用。各項(xiàng)目校需選定智慧課堂教學(xué)應(yīng)用試點(diǎn)班級(jí)，強(qiáng)化教學(xué)應(yīng)用管理，認(rèn)真執(zhí)行縣教體局印發(fā)的《涇縣智慧課堂教學(xué)設(shè)備管理制度》和《涇縣智慧課堂教學(xué)應(yīng)用管理辦法（試行）》，積極開(kāi)展智慧課堂常態(tài)化教學(xué)應(yīng)用工作。
4、加強(qiáng)績(jī)效評(píng)估�？h教體局制定年度推進(jìn)計(jì)劃，年度結(jié)束后開(kāi)展績(jī)效評(píng)估，注重智慧學(xué)校建設(shè)、管理、應(yīng)用質(zhì)量和效益的提升。將智慧學(xué)校建設(shè)工作納入學(xué)校目標(biāo)管理和領(lǐng)導(dǎo)班子考評(píng)的指標(biāo)體系，促進(jìn)智慧學(xué)校建設(shè)目標(biāo)任務(wù)全面落實(shí)。
學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案6
為進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源均等化、辦好人民滿(mǎn)意教育，根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)安徽省智慧學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃（20xx—20xx年）的通知》（皖政辦〔20xx〕8號(hào)）、《安徽省智慧學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》以及《阜陽(yáng)市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)阜陽(yáng)市中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案（20xx-20xx）的通知》(阜政辦秘〔20xx〕16號(hào))等文件精神，推進(jìn)全市義務(wù)教育小規(guī)模學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))智慧學(xué)校建設(shè)，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，圍繞辦好人民滿(mǎn)意教育，通過(guò)加強(qiáng)智慧學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，努力實(shí)現(xiàn)更加公平更有質(zhì)量的教育。
二、目標(biāo)任務(wù)
20xx年，以貧困地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育小規(guī)模學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))智慧課堂建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)義務(wù)教育小規(guī)模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）智慧學(xué)校建設(shè)全覆蓋。
三、實(shí)施內(nèi)容
�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)支持遠(yuǎn)程互動(dòng)和本地互動(dòng)的智慧教學(xué)系統(tǒng)，為學(xué)生提供個(gè)性化、多樣化、高質(zhì)量的教育服務(wù)。
�。ǘ┙ㄔO(shè)支持智能推送和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng)，為學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí)提供開(kāi)放式平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)。
（三）提高中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)的應(yīng)用水平，利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的自動(dòng)化、智能化和可視化。
四、工作要求
�。ㄒ唬┌盐諘r(shí)間節(jié)點(diǎn)，制定好時(shí)間表和線(xiàn)路圖。按照全省統(tǒng)籌安排，做好施工前的準(zhǔn)備工作，擬建設(shè)智慧課堂項(xiàng)目學(xué)校保證原在線(xiàn)課堂項(xiàng)目運(yùn)行良好，網(wǎng)絡(luò)帶寬達(dá)標(biāo)；新增教學(xué)點(diǎn)準(zhǔn)備好專(zhuān)用教室和相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施。省統(tǒng)一招標(biāo)結(jié)束及合同簽訂后，縣市區(qū)配合施工單位統(tǒng)籌安排施工進(jìn)度，制定施工線(xiàn)路圖，保證按時(shí)按期完成施工任務(wù)。
�。ǘ┛h市區(qū)教育局和學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)人員，實(shí)時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)展情況�？h市區(qū)教育局安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決施工進(jìn)程中的問(wèn)題，并于每月26日前向市教育局報(bào)送建設(shè)進(jìn)度表。學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員除全程監(jiān)督施工進(jìn)展外，要隨崗學(xué)習(xí)，為后期的運(yùn)行維護(hù)奠定基礎(chǔ)。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣市區(qū)教育局成立協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)各地教學(xué)點(diǎn)智慧學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導(dǎo)，抓好項(xiàng)目具體實(shí)施和教學(xué)應(yīng)用。各縣市區(qū)財(cái)政局統(tǒng)籌和保障省撥經(jīng)費(fèi)和縣市區(qū)配套經(jīng)費(fèi)的支出和資金監(jiān)管。
�。ǘ┘訌�(qiáng)互聯(lián)互通。落實(shí)學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅(jiān)行動(dòng)，為教學(xué)點(diǎn)提供基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)保障。應(yīng)用好省級(jí)智慧學(xué)�；A(chǔ)服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)智慧學(xué)校與省級(jí)兩平臺(tái)互聯(lián)互通。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)應(yīng)用培訓(xùn)。采用網(wǎng)絡(luò)研修、線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合、骨干集中培訓(xùn)等方式，分層分類(lèi)開(kāi)展對(duì)教師智慧學(xué)校應(yīng)用能力培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)空間備課教研等。以鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競(jìng)賽、在線(xiàn)課堂教學(xué)評(píng)比和“一師一優(yōu)課、一課一名師”等活動(dòng)為抓手，全面提升教師信息素養(yǎng)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估。將教學(xué)點(diǎn)智慧學(xué)校建設(shè)工作納入縣級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)指標(biāo)，將督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果作為評(píng)價(jià)智慧學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)展、推動(dòng)工作落實(shí)的重要依據(jù)，促進(jìn)智慧學(xué)校建設(shè)目標(biāo)任務(wù)全面落實(shí)。
本方案由阜陽(yáng)市教育局、阜陽(yáng)市財(cái)政局負(fù)責(zé)解釋并自印發(fā)之日起施行。
學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案7
根據(jù)市人民政府與河南省圣源集團(tuán)簽訂的《北部灣體育中心及北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校一體化投資合作框架協(xié)議》以及市委、市政府“該干即辦”的工作機(jī)制要求，為高效率推進(jìn)北部灣體育中心暨北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校一體化項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱(chēng)項(xiàng)目）建設(shè)，保障項(xiàng)目如期建成并投入使用，特制定本方案。
一、工作任務(wù)及目標(biāo)
�。ㄒ唬┕ぷ魅蝿�(wù)
1.商談簽訂北部灣體育中心、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校、運(yùn)動(dòng)員村、商住項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱(chēng)各子項(xiàng)目）專(zhuān)項(xiàng)合作協(xié)議，確保各子項(xiàng)目早日開(kāi)工建設(shè)。
2.配合各子項(xiàng)目高效開(kāi)展前期工作，協(xié)助解決各子項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，確保各子項(xiàng)目如期竣工驗(yàn)收。
3.協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目關(guān)于教育和體育等公益事業(yè)扶持資金政策的落實(shí)問(wèn)題，兌現(xiàn)一體化項(xiàng)目招商引資優(yōu)惠政策。
4.協(xié)調(diào)解決原北部灣體育中心歷史遺留問(wèn)題。
�。ǘ┕ぷ髂繕�(biāo)
1.力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)北部灣體育中心和運(yùn)動(dòng)員村項(xiàng)目在20xx年完成規(guī)劃設(shè)計(jì)，取得建筑工程施工許可證后二年內(nèi)完成建設(shè)的目標(biāo)。
2.力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目在20xx年取得土地并完成設(shè)計(jì)、開(kāi)工建設(shè)，取得建筑工程施工許可證后一年內(nèi)完成項(xiàng)目投資建設(shè)并爭(zhēng)取招生的目標(biāo)。
二、組織機(jī)構(gòu)
為統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)調(diào)一體化項(xiàng)目建設(shè)等工作，決定成立北海市北部灣體育中心暨北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校一體化項(xiàng)目推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組）�，F(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單及有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員名單
組長(zhǎng):
常務(wù)副組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室及商談簽約組、項(xiàng)目規(guī)劃組、項(xiàng)目土地組、審批服務(wù)組、建設(shè)服務(wù)組、資金政策服務(wù)組、法律服務(wù)組等七個(gè)項(xiàng)目推進(jìn)工作組，辦公室設(shè)在市投資促進(jìn)局，辦公室主任由李才能兼任；辦公室常務(wù)副主任由廖克輝（市投資促進(jìn)局副局長(zhǎng)）擔(dān)任；辦公室副主任由王衛(wèi)（市教育局副局長(zhǎng)）、吳玲令（市體育局副局長(zhǎng)）、楊智軍（銀海區(qū)副區(qū)長(zhǎng)）、何本東擔(dān)（兼）任。辦公室工作人員由各成員單位指定一名業(yè)務(wù)科長(zhǎng)組成，專(zhuān)職負(fù)責(zé)開(kāi)展工作。
各推進(jìn)工作組和本實(shí)施方案工作任務(wù)牽頭單位要根據(jù)工作任務(wù)要求，另行制訂各組的工作實(shí)施方案，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)匯總和督促貫徹實(shí)施。聯(lián)系人：劉相明（辦公室專(zhuān)職副科長(zhǎng)）;聯(lián)系電話(huà)：
辦公室主要職責(zé):
1.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，制訂相關(guān)工作制度，統(tǒng)籌推進(jìn)一體化項(xiàng)目各個(gè)子項(xiàng)目的建設(shè)，組織協(xié)調(diào)七個(gè)項(xiàng)目推進(jìn)工作組規(guī)范有序開(kāi)展工作；
2.建立項(xiàng)目推進(jìn)工作例會(huì)制度，負(fù)責(zé)組織召開(kāi)項(xiàng)目推進(jìn)工作例會(huì)；
3.建立項(xiàng)目推進(jìn)工作情況及信息收集、上報(bào)制度，保障項(xiàng)目信息暢通；
4.建立督促檢查制度，協(xié)調(diào)市政府督查室做好各階段督查工作，確保項(xiàng)目推進(jìn)服務(wù)工作落到實(shí)處；
5.建立項(xiàng)目推進(jìn)工作責(zé)任制度，協(xié)調(diào)各成員單位工作責(zé)任落實(shí)到人；
6.督促商談簽約組各工作小組制訂該小組的簽約和建設(shè)實(shí)施方案，并匯總上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組；
7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
�。ǘ┢邆�(gè)項(xiàng)目推進(jìn)工作組
1.商談簽約組。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)就北部灣體育中心項(xiàng)目、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)員村及商住項(xiàng)目與投資方商談簽訂專(zhuān)項(xiàng)合作協(xié)議。
根據(jù)北部灣體育中心、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校、運(yùn)動(dòng)員村以及商住項(xiàng)目具體情況，商談簽約組下設(shè)三個(gè)工作小組：
�。�1）北部灣體育中心項(xiàng)目工作小組。
組長(zhǎng)：何本東
副組長(zhǎng)：張實(shí)、許輝、陳潤(rùn)龍（市財(cái)政局副局長(zhǎng)）、周麗瓊（市法制辦副主任）
專(zhuān)職科長(zhǎng)：梁超凱
北部灣體育中心項(xiàng)目工作小組設(shè)在市城投公司。
主要職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)制訂北部灣體育中心項(xiàng)目簽約和建設(shè)服務(wù)方案；
�、诖硎姓c投資方商談簽訂北部灣體育中心專(zhuān)項(xiàng)合作協(xié)議；
�、蹍f(xié)助辦公室和其他各組工作，確保項(xiàng)目各項(xiàng)工作順利推進(jìn)；
�、艹闪Ⅲw育工藝專(zhuān)家組或顧問(wèn)組，聘請(qǐng)建筑工程設(shè)計(jì)、施工及工藝方面的專(zhuān)家進(jìn)行技術(shù)性咨詢(xún)、參與有關(guān)體育工藝方面設(shè)計(jì)，并提出相關(guān)的意見(jiàn)，以確保北部灣體育中心體育工藝設(shè)計(jì)符合國(guó)家最新標(biāo)準(zhǔn)。
�。�2）北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目工作小組。
組長(zhǎng)：葉宗沛
副組長(zhǎng)：
專(zhuān)職科長(zhǎng)：彭燦南
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目工作小組設(shè)在市教育局。
主要職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)制訂北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目簽約和服務(wù)實(shí)施方案；
�、谪�(fù)責(zé)商談簽訂北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)合作協(xié)議；
�、蹍f(xié)助辦公室和其他各組工作，確保項(xiàng)目各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
�。�3）運(yùn)動(dòng)員村、商住項(xiàng)目工小組。
組長(zhǎng)：黃飛波作
副組長(zhǎng)：羅皞（市規(guī)劃局總工程師）、梁吉棉（市體育局副局長(zhǎng)）、王衛(wèi)
專(zhuān)職科長(zhǎng)：黃韜
運(yùn)動(dòng)員村、商住項(xiàng)目工作小組設(shè)在市國(guó)土資源局。
主要職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)制訂運(yùn)動(dòng)員村、商住項(xiàng)目簽約和建設(shè)服務(wù)方案；
②負(fù)責(zé)商談簽訂運(yùn)動(dòng)員村、商住項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)合作協(xié)議、土地出讓合同；
�、蹍f(xié)助辦公室和其他各組工作，確保項(xiàng)目各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
2.項(xiàng)目規(guī)劃組。
組長(zhǎng):關(guān)國(guó)明
副組長(zhǎng):羅皞、王衛(wèi)、梁吉棉、何本東、許輝
專(zhuān)職科長(zhǎng)：黃云聯(lián)系方式
項(xiàng)目規(guī)劃組設(shè)在市規(guī)劃局。
主要職責(zé):
（1）負(fù)責(zé)控規(guī)調(diào)整、方案審批，并辦理規(guī)劃審批相關(guān)手續(xù)；
�。�2）負(fù)責(zé)與項(xiàng)目投資方設(shè)計(jì)單位溝通協(xié)調(diào)工作；
�。�3）協(xié)助辦公室和其他各組工作，確保項(xiàng)目各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
3.項(xiàng)目土地組。
組長(zhǎng):黃飛波
副組長(zhǎng):唐鳳珍（市國(guó)土資源局副局長(zhǎng)）、王衛(wèi)、梁吉棉、
何本東、許輝
專(zhuān)職科長(zhǎng)：黃韜聯(lián)系方式：
項(xiàng)目土地組設(shè)在市國(guó)土資源局。
主要職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)項(xiàng)目的土地出讓工作在20xx年10月完成，并協(xié)助辦理涉及土地方面的相關(guān)手續(xù);
�。�2）協(xié)助辦公室和其他各組工作，確保項(xiàng)目各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
4.審批服務(wù)組。
組長(zhǎng):張文玉
副組長(zhǎng):黃德勝（市行政審批局副局長(zhǎng)）、周善琨（銀海區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)，宣傳部部長(zhǎng)）、梁麗玲（市發(fā)展改革委副主任）、張國(guó)蓮（市環(huán)境保護(hù)局副局長(zhǎng)）、張鉞（市城市管理局副局長(zhǎng)）
專(zhuān)職科長(zhǎng)：孫瀾聯(lián)系方式:
審批服務(wù)組設(shè)在市行政審批局。
主要職責(zé):
�。�1）協(xié)助項(xiàng)目公司注冊(cè)登記、項(xiàng)目備案、審批等幫辦服務(wù)工作；
�。�2）協(xié)助開(kāi)展項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)估、辦理施工許可證等工作；
（3）協(xié)助辦公室和其他各組工作，確保項(xiàng)目各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
5.建設(shè)服務(wù)組。
組長(zhǎng):陳敬恩
副組長(zhǎng):周萬(wàn)雄（市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局副局長(zhǎng)）、羅興（市公安消防支隊(duì)防火處處長(zhǎng)）、唐澤淵（北海供電局副局長(zhǎng)）、胡鐘生（市文新廣局副局長(zhǎng)）、譚延峰（市氣象局副局長(zhǎng)）、朱其明（市地震局副局長(zhǎng)）、文顯德（市人防辦副主任）、周安（市環(huán)衛(wèi)處主任）、蔡招偉（市供水公司董事長(zhǎng)）、戴衛(wèi)東（新奧燃?xì)飧笨偨?jīng)理）、何本東、楊智軍、張國(guó)蓮、張鉞
專(zhuān)職科長(zhǎng)：肖遠(yuǎn)建聯(lián)系方式：
建設(shè)服務(wù)組設(shè)在市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局。
主要職責(zé):
�。�1）協(xié)助做好項(xiàng)目施工、質(zhì)量、竣工驗(yàn)收等監(jiān)督工作；
（2）小組各成員單位各司其職，主動(dòng)作為，配合、服務(wù)好各職能方面工作；
�。�3）配合辦公室和其他各組工作，確保項(xiàng)目各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
6.資金政策服務(wù)組。
組長(zhǎng):李海文
副組長(zhǎng):陳潤(rùn)龍、馮作堂（市稅務(wù)局副局長(zhǎng)）、何本東
專(zhuān)職科長(zhǎng)：肖宏斌聯(lián)系方式：
資金政策服務(wù)組設(shè)在市財(cái)政局。
主要職責(zé):
（1）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目建設(shè)涉及財(cái)政資金和財(cái)政扶持資金政策問(wèn)題，兌現(xiàn)項(xiàng)目招商引資優(yōu)惠政策，參與北部灣體育中心項(xiàng)目投資監(jiān)督管理工作；
�。�2）負(fù)責(zé)落實(shí)北部灣體育中心項(xiàng)目建設(shè)資金的預(yù)算和撥付工作，及時(shí)將建設(shè)資金分期分批足額撥付至項(xiàng)目業(yè)主——市城投公司，由市城投公司根據(jù)與投資方約定的時(shí)間足額撥付給體育中心施工方；
（3）協(xié)助辦公室和其他各組工作，確保項(xiàng)目各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
7.法律服務(wù)組。
組長(zhǎng):張棟源
副組長(zhǎng):蔡敏（市中級(jí)法院副院長(zhǎng)）、鄧毅昌（市檢察院副檢察長(zhǎng)）、周麗瓊
專(zhuān)職科長(zhǎng)：陳春麗聯(lián)系方式：
法律服務(wù)組設(shè)在市法制辦。
主要職責(zé):
�。�1）負(fù)責(zé)對(duì)市政府及相關(guān)部門(mén)擬簽訂的合同、協(xié)議進(jìn)行法律審查；
（2）對(duì)項(xiàng)目遺留問(wèn)題的處理提出法律意見(jiàn)；
�。�3）負(fù)責(zé)項(xiàng)目法制方面的其他服務(wù)工作；
�。�4）協(xié)助辦公室和其他各組開(kāi)展工作，確保項(xiàng)目各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
�。ㄈ┕ぷ饕�
1.辦公室和各工作推進(jìn)組由主任和組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，牽頭單位副組長(zhǎng)主持日常工作，辦公室及各組按照市委、市政府“該干即辦”工作機(jī)制扎實(shí)做好項(xiàng)目協(xié)調(diào)服務(wù)工作。
2.成員單位及未列入成員單位的副組長(zhǎng)單位分別安排一名熟悉業(yè)務(wù)的專(zhuān)職科長(zhǎng)，代表本單位牽頭對(duì)接項(xiàng)目工作，協(xié)調(diào)落實(shí)涉及本單位的所有業(yè)務(wù)工作。
3.辦公室副主任、各組副組長(zhǎng)以及專(zhuān)職科長(zhǎng)在一體化項(xiàng)目建設(shè)期間要保持穩(wěn)定，非特殊原因原則上不能調(diào)換，如需調(diào)換，需報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)同意。
4.辦公室負(fù)責(zé)匯總各工作組實(shí)施方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組備案，并督促檢查各項(xiàng)目推進(jìn)工作組實(shí)施方案的落實(shí)情況。
三、工作任務(wù)分解方案
（一）北部灣體育中心暨北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目商談簽約工作
1.北部灣體育中心項(xiàng)目。20xx年8月底前，商談簽訂項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)合作協(xié)議。（牽頭單位：市城投公司；責(zé)任單位：市體育局、財(cái)政局、法制辦，市路港公司）
2.北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目。20xx年8月底前，商談簽訂項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)合作協(xié)議。（牽頭單位：市教育局；責(zé)任單位：銀海區(qū)政府，市法制辦）
3.運(yùn)動(dòng)員村、商住項(xiàng)目。20xx年8月5日前，出具項(xiàng)目用地紅線(xiàn)圖，20xx年8月底前，商談《北海市國(guó)有土地使用權(quán)預(yù)申請(qǐng)協(xié)議書(shū)》。（牽頭單位：市國(guó)土資源局；責(zé)任單位：市規(guī)劃局、體育局、法制辦，市路港公司）
（二）北部灣體育中心、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校及運(yùn)動(dòng)員村項(xiàng)目控規(guī)調(diào)整及項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)方案編制及審批工作
20xx年9月下旬前完成控規(guī)調(diào)整和出具規(guī)劃設(shè)計(jì)條件。在完成招拍掛工作后批準(zhǔn)建設(shè)單位上報(bào)的設(shè)計(jì)方案。（牽頭單位：市規(guī)劃局）
�。ㄈ┍本┩鈬�(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校、運(yùn)動(dòng)員村、商住項(xiàng)目用地招拍掛工作
20xx年8月底前出具規(guī)劃設(shè)計(jì)條件，9月底前完成土地收儲(chǔ)、掛牌公告工作，10月底前完成土地招拍掛工作，半個(gè)月內(nèi)簽訂土地出讓合同。（牽頭單位：市國(guó)土資源局；責(zé)任單位：銀海區(qū)政府，市規(guī)劃局，市城投公司、路港公司）
�。ㄋ模┰辈繛丑w育中心地質(zhì)勘探報(bào)告、設(shè)計(jì)方案圖紙等有關(guān)材料移交工作
20xx年9月初完成移交工作。（牽頭單位：市城投公司；責(zé)任單位：市國(guó)土資源局、規(guī)劃局，市路港公司）
（五）用地規(guī)劃許可證、建設(shè)工程規(guī)劃許可證審批工作
1.在完成用地招拍掛并取得土地使用手續(xù)后，由建設(shè)單位向市規(guī)劃局提出申請(qǐng)，市規(guī)劃局在5個(gè)工作日內(nèi)完成項(xiàng)目《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》審批手續(xù)。
2.在用地手續(xù)完善、項(xiàng)目業(yè)主完成符合要求的項(xiàng)目施工圖后，由項(xiàng)目業(yè)主向市規(guī)劃局提出申請(qǐng)，市規(guī)劃局在5個(gè)工作日內(nèi)完成《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》審批手續(xù)。
�。款^單位：市規(guī)劃局）
�。┙ㄖこ淌┕ぴS可證審批工作
20xx年12月20日前完成審批建筑工程施工許可證工作。（牽頭單位：市行政審批局；責(zé)任單位：銀海區(qū)政府，市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、環(huán)境保護(hù)局、公安消防支隊(duì)、文新廣局、氣象局、地震局、人防辦、環(huán)衛(wèi)處，北海供電局）
�。ㄆ撸┱袠�(biāo)確定北部灣體育中心工程施工和監(jiān)理單位
20xx年12月15日前完成招標(biāo)工作。（牽頭單位：市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局；責(zé)任單位：項(xiàng)目招標(biāo)單位）
（八）施工期間服務(wù)工作
在北部灣體育中心、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校、運(yùn)動(dòng)員村等子項(xiàng)目建設(shè)期間，市北部灣體育中心暨北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校一體化項(xiàng)目推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位及各推進(jìn)工作組要急工程之所急，主動(dòng)服務(wù)，密切配合，協(xié)力推進(jìn)各項(xiàng)工作按照實(shí)施方案時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求完成任務(wù)。
（九）落實(shí)財(cái)政扶持資金政策工作
在投資方分批交納土地出讓金后，盡快分批落實(shí)扶持資金政策工作。（牽頭單位：市財(cái)政局；責(zé)任單位：市教育局、體育局、法制辦）
�。ㄊ﹥冬F(xiàn)一體化項(xiàng)目招商引資優(yōu)惠政策
按照國(guó)家、自治區(qū)、北海市等優(yōu)惠政策，依法依規(guī)落實(shí)對(duì)項(xiàng)目投資有關(guān)稅費(fèi)及配套費(fèi)的減免工作。（牽頭單位：市投資促進(jìn)局；責(zé)任單位：市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、財(cái)政局）
（十一）竣工驗(yàn)收工作
北部灣體育中心、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校、運(yùn)動(dòng)員村等三個(gè)子項(xiàng)目在2021年5月1日前完成竣工驗(yàn)收。（牽頭單位：市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局；責(zé)任單位：銀海區(qū)政府，市規(guī)劃局、國(guó)土資源局、環(huán)境保護(hù)局、質(zhì)監(jiān)局、氣象局、地震局、人防辦、公安消防支隊(duì)，北海供電局）
四、保障措施
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)到位
為實(shí)現(xiàn)北海市民渴望建成北部灣體育中心的10年期盼，市委、市政府高度重視北部灣體育中心民生工程建設(shè)工作，要求把北部灣體育中心建設(shè)作為全市的重點(diǎn)項(xiàng)目來(lái)抓，加快推進(jìn)，全市各級(jí)各相關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)北部灣體育中心的重要性和緊迫性，以高度的責(zé)任心和使命感，強(qiáng)力推進(jìn)。
（二）相互協(xié)作，形成合力
各部門(mén)要形成共同推動(dòng)北部灣體育中心及北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)的強(qiáng)大合力，相互協(xié)調(diào)，密切配合，確保實(shí)效。
�。ㄈ┓止っ鞔_，各司其職
北部灣體育中心建設(shè)涉及歷史遺留問(wèn)題處理、土地置換、各種手續(xù)審批和監(jiān)督管理等諸多環(huán)節(jié)和問(wèn)題，時(shí)間緊，任務(wù)重，各部門(mén)要各司其職、各盡其責(zé)，根據(jù)實(shí)施方案任務(wù)分解要求，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做好工作。
�。ㄋ模┙⒔∪鞣N機(jī)制
加強(qiáng)對(duì)北部灣體育中心暨北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)及相關(guān)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月定期召開(kāi)北海市北部灣體育中心和北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校一體化項(xiàng)目推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位例會(huì)，及時(shí)通報(bào)項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)情況，協(xié)調(diào)研究解決一體化項(xiàng)目建設(shè)中存在的問(wèn)題，跟蹤分析、督促檢查，對(duì)存在的問(wèn)題會(huì)商跟辦，推進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施。市紀(jì)委監(jiān)委、市審計(jì)局在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中予以全程監(jiān)督、監(jiān)察。
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