感恩主題主持詞
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在當下的社會中，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家整理的感恩主題主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩主題主持詞 篇1
一、第一環(huán)節(jié)課前營造氛圍
甲：是誰賦予我們生命，是誰把我們撫養(yǎng)至今？
乙：是誰每天為我們準備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗干凈？
甲：是誰對我們噓寒問暖，關心備至？
乙：又是誰在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵？
甲乙合：同學們說這是誰呢？集體回答：父母
甲：是的，沒有父母，哪來我們的生命？
乙：沒有父母我們又怎能幸�？鞓返爻砷L？
甲：是啊，父愛如山，他沉默無語；
乙：母愛似海，她溫柔細膩
合：三（1）班感恩父母主題班會現在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師來參加這次主題班會。
二、第二環(huán)節(jié)回顧親情
乙：有這樣一首詩，大家可能都還記得，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉�！保▽W生跟讀營造氣氛）
乙：這是一首母親的贊歌。的確，我們最應該感激一直以來為我們默默付出、疼我們、愛我們的爸爸媽媽。
幻燈出示：親情贊頌知多少
乙：在我們成長的歷程中，父母的愛融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許我們以前從來沒有用心留意過，那么，現在請同學們靜靜地回想一下父母對你的關愛吧。播放歌曲英文版《感恩的心》
三、第三環(huán)節(jié)歌頌親情
甲：古今中外，有很多演繹父母親情的故事，很多謳歌親情的詩詞名言。下面請各小組同學以不同形式展示偉大父母之愛，表達對父母的感激之情吧。（或講故事，或朗誦詩歌。）
各小組展示詩歌、故事。
甲：父母為我們的生病熬過多少個不眠之夜；父母為我們的讀書升學花去多少心血；可是對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少？我們又報答了多少呢？
請你說說自己在�；蛟诩业谋憩F。
�。ㄔ滦菰诩爷偪竦拇蛴螒�、無休止的上課走神、遲到、應付作業(yè)或根本不寫作業(yè)，跟同學打架，面對日夜加班還面臨下崗的父母。只顧自己的開心與父母頂嘴等。
甲：看到大家能坦然表達自己的內心，我們相信父母也會感到一些欣慰。直到今天你想對爸
爸（媽媽）說些什么？
學生說說自己的心里話。
三、第三環(huán)節(jié)行動篇——回報親情
甲：同學們，我們曾經為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種。種恩情，這實在是內心有愧！此刻，請拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！
下面大家來談談自己平常應該怎樣做才能感恩父母。
�。▽W生發(fā)言：①倒開水。②按摩。③捶背。④考大學，讓爸媽高興。⑤賺很多的錢，給父母買東西。⑥生病時多陪他們。⑦給父母講笑話，逗他們開心。⑧爸爸媽媽累了，給他們表演節(jié)目。⑨幫爸媽煮飯。⑩幫媽媽揀萊。）
心動不如行動，青同學們從此刻做起，從今天做起，真正從行動上去感恩我們的爸爸媽媽吧。
甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉；
乙：感恩是一首浪漫的詩，使人生豐富；
甲：感恩是一首動人的歌，使人生快樂！
乙：我提議，下面讓我們全體起立，向偉大的父母莊嚴宣誓：
（請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言）
甲領讀宣誓：
親愛的爸爸媽媽，
我向你們保證：
從現在開始，
在思想上讓你們安心；
在學習上讓你們放心；
在生活上讓你們省心；
以異的表現來報答你們的養(yǎng)育之恩；
我決不辜負父母心！
四、第四環(huán)節(jié)——由班主任對主題班會進行總結
在這個世界上，有許許多多的人或事值得我們去感恩。其中，最值得我們每個人去感恩的人，就是我們的父母。我們感謝父母的方式多種多樣，一個感激的眼神，一聲溫馨的問候，一次真誠的交流，一份滿意的答卷；做一個孝順的子女，做一個優(yōu)秀的學生，這就是對父母的感恩。
伴著歌曲《感恩之心》升華情感，班隊課結束。
感恩主題主持詞 篇2
各位領導、各位同志
三月的春風喚醒了萬物;三月的春雨滋潤了大地。
和著春風，伴著春雨，我們政務服務中心迎來了這天黨的群眾路線教育活動演講比賽。
今年2月以來，市政務服務中心按照全市教育實踐活動總體部署，圍繞“為民務實清廉”的主題，在“學習教育、征求意見”環(huán)節(jié)中，開展了群眾路線大學習、大討論系列活動，取得了初步成效。
這天，我們以演講的方式，進一步檢驗學習效果，展示活動成果，引導全體機關和窗口黨員干部在工作實際中踐行群眾路線，創(chuàng)優(yōu)政務服務，以用心的行動、昂揚的斗志，共同唱響和實現”黃石夢”、”中國夢“!
參加本次比賽的選手分別來自我們的服務對象、窗口和機關工作人員，要求以演講的方式，結合自身經歷和工作實際，分別以“我印象中最深刻的一次被服務經歷”、“假如服務對象是我的親人”、“假如我是一名窗口工作人員”為主題，講述自我服務與被服務的切身體會，到達讓黨員干部知曉什么樣的服務是群眾滿意的服務、怎樣做好行政審批窗口服務工作的目的。
本次共有10名選手參加這天的決賽，比賽設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
在比賽開始之前，十分榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的嘉賓和評委，他們分別是：市委教育實踐活動第19督導組組長、--區(qū)政協(xié)書記，副組長、市紀委(監(jiān)察局)機關黨委韓書記，市食品藥品監(jiān)督管理局劉科長、--一中王老師，他們既是出席本次活動的嘉賓，也是評委。讓我們用拋開的掌聲歡迎他們的到來!
本次活動的其他評委還有一支部書記--、二支部書記--、機關黨總支副書記--。讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評委將要開始的辛勤工作!
出席本次活動的還有中心領導班子成員、窗口和機關工作人員。
下面宣布本次比賽的評分評分標準和評分辦法。本次比賽采取10分制，其中：緊扣主題，觀點明確，資料充實，立意新穎，邏輯性強，字句優(yōu)美(4分);表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標準流利，聲情并貌(4分);精神飽滿，服裝整潔，儀表端莊(1分);時間限制10分鐘(1分)。
本次比賽的評分辦法：由7名評委現場打分;去掉一個分，去掉一個最低分，取5位評委的平均分;選手最后得分精確到小數點后一位，若出現同分，則精確到小數點后兩位，依次類推;根據總分的高低評出一、二、三等獎。
好，本次比賽的評分標準和評分規(guī)則大家都已經很清楚了。接下來，精彩的比賽即將開始!
首先，有請1號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務對象是我們的父母》，請2號選手做好準備。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只要我們在服務過程中，能設身處地地為服務對象著想，群眾就毫不吝嗇地給我們的工作點贊!
下面，有請2號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務對象是我的親人》，請3號選手做好準備。
灑下親情的種子，收獲的是民心;灑下辛勤的汗水，收獲的是滿意。
下面我們宣布一下1號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，1號選手得分分。
下面，有請3號選手上臺演講，他演講的題目是《小窗口促進大服務》，請4號選手做好準備。
換位思考，換一個主角;換一個角度;換一種情緒;換來的是一片新的天地!
下面我們宣布一下2號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，2號選手得分分。
下面，有請4號選手上臺演講，他演講的題目是《為做好誠信的服務工作而共同努力》，請5號選手做好準備。
剛才演講的耳濡目染先生是我們的一位服務對象。此次演講比賽，我們邀請了三名服務對象參加，目的是透過他們的親身感受、親自講述，幫忙我們認清服務工作的好處、工作的標準，期望他們的講述能夠給我們更多的啟發(fā)。
下面我們宣布一下3號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，3號選手得分分。
下面，有請5號選手上臺演講，他演講的題目是《用平凡唱響群眾路線的“好聲音”》，請6號選手做好準備。
平凡，是一種情懷;平凡，更是一種境界。窗口很平凡，服務卻無限。
下面我們宣布一下4號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，4號選手得分分。
下面，有請6號選手上臺演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請7號選手做好準備。
假如我是一名服務對象;假如我是一名窗口工作人員;假如我是中心機關管理人員;假如……這天的演講有很多個假如。但人生沒有很多個假如，現實的答案永遠只有一個。所以，請開公司當下，珍惜緣份，快樂工作，開心生活!
下面我們宣布一下5號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，5號選手得分分。
下面，有請7號選手上臺演講，他演講的題目是《群眾路線，惠及萬家》，請8號選手做好準備。
市政務服務中心20--年辦件15萬件以上，每一天服務群眾到達幾百人次。群眾利益無小事，只要我們想群眾所想，急群眾所急，時刻把群眾的事情放在心上，才能真正不愧對公仆稱號，才能真正稱得起我市的“第一窗口”。
下面我們宣布一下6號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，6號選手得分分。
下面，有請8號選手上臺演講，他演講的題目是《我所感受到的行政審批服務》，請9號選手做好準備。
剛才演講的成主任對我們的工作給予了很高的評價，也提出了很多好的意見和推薦。讓我們再次以熱烈的掌聲對她表示衷心的感謝!
下面我們宣布一下7號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，7號選手得分分。
下面，有請9號選手上臺演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請10號選手做好準備。
堅持群眾工作路線，轉變觀念、轉變作風是重要措施之一。對于窗口來說，審批是服務;對于中心機關來說，管理同樣也是服務。
下面我們宣布一下9號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，9號選手得分分。
下面，有請10號選手上臺演講，他演講的題目是《開啟一扇面向春天的門》。
這天參賽的10名選手都已經演講完畢。目前，工作人員正在緊張地統(tǒng)計10號選手的得分。趁著這個空隙，我們進行幾個現場搶答：
1、“四風”指的是什么?
2、教育實踐活動主題是什么?
3、教育實踐活動總要求是什么?
4、四面鏡子是指啊四面鏡子?理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先行)
5、三個環(huán)節(jié)是哪三個環(huán)節(jié)?(學習教育、聽取意見;查擺問題，開展批評;整改落實，建章立制)
下面，即將宣布本次比賽獲獎名單：
請三等獎的選手上臺：掌聲有請請督導組為他們頒獎，大家掌聲鼓勵!
下面宣布獲得二等獎的選手請獲獎選手上臺：掌聲有請督導組為他們頒獎;
下面隆重宣布一等獎的選手上臺：掌聲有請為他頒獎。
掌聲是鼓勵，掌聲更是期盼，讓我們團結一心，攜手并進，沿著群眾路線的光明大道，努力開辟我市政務服務的春天!
謝謝!
讓我們再一次用熱烈地掌聲向獲獎者表示祝賀!并向這天辛勤工作的各位評委，以及為比賽做出貢獻的所有工作人員表示衷心的感謝!
好的
比賽進行到那里就已經完全結束了，謝謝大家支持!再見!
最后請局領導和參賽選手上臺合影。
言簡意賅，中心鮮明。
感恩主題主持詞 篇3
主持人甲：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。
感恩的人很多很多......
主持人乙：我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
主持人丙：我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
甲：我感恩我的朋友、同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝”。讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。
乙：感恩鳥語花香，感恩春光明媚，感恩蔚藍的蒼穹，請聽詩朗誦 “感恩” （節(jié)目1，三人背誦）
丙：“母親的一生為你做了什么你知道嗎？”
1、哪一個孩子不是吃媽媽的奶水長大的；
2、哪一個孩子不是在父母的懷抱中長大的。
3、當你還很小的時候，玩具撒了一地又一地，爸媽幫你撿了一次又一次。
1、稍大一點，爸媽教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。
2、他們花了很多時間教你用勺子，用筷子，吃東西。
3、教你洗臉，教你梳頭。
1、一件件臟衣服，他們幫你洗。
2、你生病了，他們比你更難受。
3、你掛鹽水扎針，他們心疼得直掉眼淚。
1、你上學了，不管刮風，還是下雨，他們哪一天忘了接你？ 2、有好東西，留著給你吃。
3、新衣服，先給你買。
甲：父母為我們做的太多太多了，母愛是偉大的，全班齊誦《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
乙：父愛也是偉大的，請聽歌曲《父親》
丙：父母的愛是遮雨的傘；
甲：父母的愛是一陣清涼的風；
乙：說說你知道的感恩故事吧
丙： （所有男生）：“爸爸，我愛你！”
乙：（所有女生）：“媽媽，我愛你！”
合（全班）：“爸爸媽媽，我愛你們！”五年級學會感恩主題班會到此結束。
感恩主題主持詞 篇4
一、主持人講話，宣布主題班會開始。
甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。
乙：脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。
甲：3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。
乙：3000多個日日夜夜, 我們始終與父母的愛同行。
甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。
合：某某小學304班《感恩父母，擁抱親情》主題班會現在開始。
二、詩歌朗誦〈感恩父母〉
乙：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛
甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛
乙：無論我們走到哪兒，
甲：無論我們長多大，
乙：我們永遠都是他們放心不下的孩子
甲：是呀，我們永遠是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。
三、小品〈生日禮物〉
甲：是啊，父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風，就是雨天那一把傘，于沈豪，父母的愛還是什么？
乙：父母的愛還是上學路上的一句叮嚀，是失敗時的一聲鼓勵
甲：可我們有的同學已經習慣了這種關愛，把父母的愛看作理所當然，甚至是不理解，請看小品《生日禮物》
乙：看過小品。你肯定很多話想說？請大家先在四人小組說一說。 請同學們說一說。
甲：在生活中，你是否也有過不理解父母的時候，誰來說一說。
四．現場調查
甲：是呀，就像大家說的那樣，父母為我們付出很多（父母很愛我們），可是我們對父母又了解多少呢？下面進行現場隨機調查。
乙：請大家把筆放下，其實，正確答案藏在那個棕色信封里，請大家對照一下。
甲：知道父母生日的請舉手。
乙：知道父母鞋子尺碼的請舉手。
甲：知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。
乙：知道父母喜歡吃的一個菜的請舉手。通過剛剛的調查我們發(fā)現，有的同學對父母很（有些）了解，有些還不夠了解，可是父母對孩子的了解卻是那么全面，那么細致深刻。
五、真情故事。
甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎？下面我給大家講述這個故事。
乙：感謝鄭某某同學送給我們這樣一個感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實的故事。其實，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對我們的關愛無處不在。
甲：我們的父母無時無刻的不在為我們付出著，愛著，奮斗著。我們班級有多少人的父母，為生活奔波著。深夜，當父母拖著疲憊的身子回來時，你早已進入了甜美夢鄉(xiāng)；早晨，當你還在暖暖的被窩里時，你的父母早已在為你準備可口的早餐了。
乙 ：在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日，日復一日，年復一年，辛苦勞作？
甲：下面是真情講述時間，請同學們講講父母無微不至照顧我們的點點滴滴。（3、4個人講完后適當評價）
乙：其實，每一個父母都是那樣愛我們，由于時間關系，現在我請你把父母無微不至照顧你的點點滴滴告訴你的同桌吧！
甲：由于工作的繁忙，爸爸媽媽平時可能沒有太多的時間與你交流。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信。現在請大家打開白色信封讀一讀，來傾聽爸爸媽媽的心聲。（4分鐘）。
六、感恩父母。
乙：是呀，烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？
甲：面對父母無私的付出、無微不至的照顧，如果是你，你會怎樣表達你對父母的感謝呢？
乙：其實，我們班有好多小朋友已經開始行動起來了。看！我們請這些同學來說一說為爸爸媽媽做的事情。
甲：看了我們的同學這么懂事，這么孝順，你又有什么打算了呢？（3——4人說一說）
乙：是呀！同學們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達我們的誠意。
甲：不知不覺我們長大了，年輪寫在父母的額頭。
乙：今天，我想大聲的說一聲：
合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
甲：全體起立，讓我們一起來說一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
七、歌曲《感恩的心》
結束語：
甲：任花開花謝
乙：任滄海桑田。
合：但父母的愛卻永在心間！祝天下父母平安，健康，快樂！ 全體起立，讓我們一起來唱響《感恩的心 》。
現在我們請班主任沈老師為大家講話。
甲：各位老師，
乙：各位同學
齊： 304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會到此結束，謝謝大家！
感恩主題主持詞 篇5
尊敬的各位來賓，遠紅一家**店的新老朋友們，大家上午好！現在請大家揮舞起我們手中的氣球，讓我們一起把象征著快樂、健康的氣球扎破吧！我宣布遠紅一家**店“感恩答謝會”現在開始！
擁有健康、擁有美麗，您健康，所以我快樂，我是今天的主持人***
陽春三月，人面桃花相映紅！春風撲面，歲月巾幗顯風流！親愛的姐妹們，在這充滿春意、充滿溫柔、充滿熱情的三月里，我們迎來了又一個“三八”國際勞動婦女節(jié)！在此向大家致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐！也祝所有男性朋友們：三八節(jié)欣慰�。。�
今天，我們相聚在這里，享受緣份帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；今天，我們相聚在這里，遠紅一家將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。請允許我代表遠紅一家**店對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。
我們遠紅一家是恩鵬科技全資子公司，全面負責恩鵬科技系列產品在大中華區(qū)的市場開發(fā)、銷售及服務工作。恩鵬科技成立于20xx年，是國內最強勁的遠紅外健康科技研發(fā)企業(yè)，發(fā)展至今不斷憑借領先的健康科技，積累著強大的行業(yè)實力，多年來一直保持著與德國、美國、日本等國家的密切合作，在成熟與創(chuàng)新中，讓恩鵬品牌無可比擬。恩鵬旗下全部產品均獲德國GS認證，歐盟CE認證，美國ETL等權威認證。
科技支持著我們對健康的不懈努力，我們一直參與遠紅外線前沿科技的研究，并在香港積極組建與推進香港遠紅外協(xié)會及其發(fā)展，我們是第一家有資質構建中國遠紅外門戶網站的機構，也是國內第一個在世界與國內都取得認證與專業(yè)的企業(yè)。
恩鵬科技也是中國最大的遠紅外產品出口企業(yè)之一，擁有10年海外營銷經驗，取得了驕人的業(yè)績，迅速建立了遍及北美、歐洲、東亞、東南亞等發(fā)達國家及地區(qū)的銷售網絡，在世界，恩鵬引領著遠紅外健康應用的發(fā)展與科技創(chuàng)新。遠紅一家健康養(yǎng)生館是恩鵬回歸中國市場上的重大創(chuàng)新。這個重大創(chuàng)新同時也革新了健康產業(yè)的營銷模式、服務模式，推廣與普及模式，在中國繼續(xù)引領行業(yè)的發(fā)展。遠紅一家愿國人無疼痛�。�！
我知道咱們每位家人與遠紅一家都有著深厚的感情，提前一個月就開始準備節(jié)目了，為的就是開開心心的共度今天這個好日子。大家是不是已經按耐不住的要上臺展示我們的才藝了？那在接下來的時間里，就讓我們大家都盡情的high（嗨）起來吧！遠紅一家**店“感恩答謝會”文藝匯演現在開始！
節(jié)目單：
下面就用熱烈的掌聲有請我們的XX叔叔/阿姨為大家表演節(jié)目
1、三句半
初次登臺經驗少，歡迎大家來指導，不管說的好不好，別跑
俺們幾個話挺多，大家不要嫌啰嗦，希望能夠捧捧場，鼓掌
各位領導大家好，遠紅一家喜來到，今天說個三句半，添亂
遠紅一家產品好，人人都把他來找，進門先要量體溫，認真
養(yǎng)生頻譜足浴桶，把腿放到里面蒸，輸通經絡排寒氣，給力
遠紅一家養(yǎng)生艙，調理身體好榜樣，排毒養(yǎng)顏保健康，蒸艙
遠紅一家制水機，毒素用它來清理，內養(yǎng)外調好身體，歡喜
神燈神燈好神奇，局部疼痛它調理，要問效果怎么樣，神奇
新老家人都來到，載歌載舞真熱鬧，敲鑼打鼓笑開顏，賽過年
一祝大家都平安，大吉大利身體健，加強保養(yǎng)是關鍵，多鍛煉
二祝大家心莫煩，新年愉快胸懷寬，歡歌笑語暖心甜，真舒坦
三祝大家都美滿，夫妻恩愛常相伴，家庭幸福蜜樣甜，令人羨
四祝大家時運轉，萬事如意皆喜歡，心想事成福無邊，能如愿
為了今天聯(lián)歡會，帥哥美女其準備，精彩節(jié)目排著隊，撤退
我們XX叔叔/阿姨表演的好不好？那么讓我們再次用熱烈的掌聲感謝XX叔叔/阿姨，XX叔叔/阿姨您先留步，我要現場采訪一下您，請問您今年多大年紀？來遠紅一家多長時間了？來到咱們遠紅一家給您帶來了的最大改變是什么呢？（主持人要了解分享人的調理過程，對其分享加以引導）例如：**大爺，我記得您當初來到店里的時候腿總是不舒服，上樓可費力了是吧？
（分享完畢可讓分享人為我們抽獎后再下場）
請念到名字的家人到臺上來。（請獲獎人都分享。根據顧客情況即興采訪）下面我們的XX叔叔/阿姨為我們帶來了***節(jié)目，大家用熱烈的掌聲歡迎（節(jié)目進行中）
非常感謝您的精彩表演，再次用熱烈的掌聲感謝我們XX阿姨，同時也祝愿在坐的各位叔叔阿姨身體健康，萬事如意。XX阿姨您先留步，我要現場采訪一下您，請問您今年多大年紀，來遠紅一家多長時間了，遠紅一家給您帶來了什么？（根據顧客情況即興采訪）
親愛的遠紅一家的家人們，遠紅一家的發(fā)展離不開每一位家人的的辛勤付出，更離不開每一位家人的支持與幫助，為了感恩回饋家人，恩鵬公司總部投放500萬廣告費做終端活動支持，直接讓利給每位顧客，實現國人無疼痛的使命。全國有300多家遠紅一家健康養(yǎng)生館，公司只挑選其中100家做活動支持，每家店5萬元。幫助50個家庭改善身體，特別幸運的是公司選中了咱們家店，給咱們50個名額，每人1000元，不計成本不計回報，將健康送給跟遠紅一家一路走來最親愛的顧客及他們的家人。因此今天到場的所有家人都將獲得這份千元大禮包。大家開不開心？
這份大禮是遠紅一家對大家的一片心意，希望每一位有緣走進遠紅一家的人，都能感受到“科技溫暖生活”的企業(yè)理念，衷心的希望每一位家人都健康、快樂！生活美滿幸福。
大家想不想知道千元大禮包都有什么呀！好，那我馬上就給大家隆重介紹一下。
第一件大禮是，價值500元的理療卡一張，享受高科技健康理療一個月，運用黃帝內經子午流注的理論，中醫(yī)與現代醫(yī)學完美結合進行調理，排除體內寒濕、排除體內毒素、通經活絡、凈化血液、達到修復細胞、修復臟腑的效果，全面提升您身體的自愈能力。通過一個月的理療讓我們各位家人從內而外的改變。各位叔叔阿姨們變得更健康、更年輕，讓我們各位男士變得更帥、更陽光、有活力，讓我們各位女士更漂亮、皮膚更白皙滋潤、身體更健康。
第二件大禮是價值500元的遠紅外玉石坐墊，您坐在上面像火炕一樣溫暖，夏季還可乘涼，冷暖兩用，溫度可調，四季適用，對"老寒腿"、腰膝酸軟、婦科疾病、風濕心腦血管病、亞健康的人有一定的預防及保健作用，讓您坐著養(yǎng)生保健。拿到這件禮品前提，您一定要堅持調理身體，把理療卡做完，讓您的身體得到全面改善，再把坐墊拿回家，從今天開始我就成為您的健康護衛(wèi)了，您的健康，我們把關！我們比您更關心您自己！
這套健康大禮包給您從頭到腳全身的調理，調理身體亞健康、改善失眠問題、緩解身體疲勞、釋放壓力，提升免疫力、調理女性痛經婦科疾病、改善頸椎腰腿痛，希望您身體調理好的同時成為遠紅一家的健康大使，把愛和健康傳遞給更多人！給我一份信任，還您全家健康！
【結束語：】
今天的感恩會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的大家庭
因為，我們始終相信：明天會更好，快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，我們暢想未來。讓我們記住今天，讓我們期待明天，迎新年感恩會到此結束，提前預祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，再會！
�。ǹ砂才潘械綀鋈藛T合影拍照）
感恩主題主持詞 篇6
開展活動過程：
1、主持人開場白:
尊敬的各位老師，親愛的同學們，下午好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來！通過本次活動，讓同學們認識到我們應該對生活懷有一顆感恩的心，增加同學們的社會責任感，讓同學們充分體驗到愛的存在和感恩的必要性，讓同學們學會感恩，學會用實際行動回報家人和社會。下面讓我們了解一下感恩及節(jié)的由來。(播放PPT)
2.相信大家都對感恩節(jié)有了許多的了解，那么下面有請xxxxxxxxx給我們講述關于母愛的故事
(小結語:母愛對我們的關愛和照顧是無私的，無形的滲透在生活中的點點滴滴，有時會被我們忽略，有時甚至我們當做理所當然的，但其實我們都深愛著自己的父母，對父母充滿感激。）
3.感念親恩：播放泰國感人廣告《說不出的愛》，故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦，卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。
設計意圖：通過感人的廣告渲染氣氛，讓學生對父母逐步有了感恩的意識。
父母對我們的愛很多時候是說不出的，為什么說不出呢？因為處于叛逆期的我們，很多時候將這種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會父母“說不出的愛”，心存感恩，讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。
4.體驗親恩：【游戲環(huán)節(jié)】《舍棄》
我們來做一個游戲，拿出一張紙，在紙上寫上“事業(yè)、父母、兒女、朋友、自己”，現在你們思考，將這5個選項在心里排序，依次劃去你認為可以先舍棄的，直到最后只留下其中的一項。
主持人（適時引導）：請同學們注意，在劃的時候，雖然你的右手只是輕輕一劃，很簡單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè)，那么你這一生就會失去生活來源，一生窮困；如果你劃去的.是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身邊就再也沒有朋友的呵護和關心，再也聽不到他們的笑聲……
這個游戲的過程中，我給大家5分鐘的時間，很多同學沒能完成，都在苦苦思索，進行著心理斗爭：“到底先舍棄誰？”但是，大家想想，如果換成父母的話，在選擇時，他們思索的時間又會有多少呢？
5.如何感恩（背景音樂天亮了）
【體驗感恩】下面請看這樣一個故事，汶川地震中的感人母親。
1.故事1：當搶救人員發(fā)現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮。在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
在被子里面有一部手機，屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
2.故事2：5月12日下午2點，蘇文圖把打好包的五金配件放上摩托車�！拔胰ニ拓浟耍 迸c妻子、女兒打了招呼后，他騎上摩托車離開了。他怎么也沒想到，這竟然是他和妻子、大女兒說的最后一句話。地震后當他趕回店鋪時，眼前的一幕讓他發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫：隔壁一堵厚厚的大墻倒在自己店鋪前，躺在路邊上的是剛剛被鄰居救出的奄奄一息的妻女。
地震發(fā)生時，媽媽在最后一刻用手拼死向遠處推出孩子……媽媽和姐姐都“去”了……家住綿竹年僅1歲零7個月的福建小女孩蘇菲菲，躺在成都市兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護室里昏迷了整整18天，左腳被截肢的孩子從小聽慣了爸爸媽媽說的閩南語，聽不懂醫(yī)院里叔叔阿姨說的成都話。為了喚醒孩子，爸爸忽然想起了一個特別的聲音——3月27日媽媽錄在手機里的一段8分鐘視頻：“乖乖，媽媽拿紙紙給你擦鼻子。一、二、三、四……”聽著媽媽的話，小菲菲終于有了意識！
主持人總結：大家都被故事里的母親感動了，這種場面，這種永遠失去的痛楚的的確確最能打動我們，也最能觸動我們內心深處的脆弱。但是，這種生死離別的場面，失去雙親的情境并不是我們每個人都會經歷的�？墒�，難道我們就不能從日常生活中的細節(jié)中看出父母對我們的愛嗎？
現在就讓我們每人擁有三分鐘的時間，閉上眼睛，在《天亮了》這首歌中講思想作一個沉淀。拋去任何雜念，用心去體會父母在我們成長過程中的付出。想一想他們日夜操勞的身影，想一想他們帶病為我們做飯的情景，或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌……
《感念親恩》詩朗誦：
有一個詞語最親切，有一句呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最要感恩，她就是母親，他就是父親，媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我，爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我，媽媽的雙眼花了，她把明亮的眼眸給了我，爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我，聆聽媽媽殷切的話語，面對爸爸深沉的目光，我們早已習慣了這種關愛，并且認為是理所當然，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，感恩父母，感謝親恩，親愛的爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂，你們辛苦了！
6、感恩他人、社會
主持人啟示：其實在現實生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢？
學生討論：我們還想感恩誰？還應感恩誰？
親人、朋友、同學、老師、社會等等
主持人總結：我們所擁有的一切，所處的環(huán)境，都不是理所當然的。這里有你父母、親人、朋友、同學、老師、學校、社會等共同努力為你創(chuàng)造的，也許你會說這并不是我想要的，但我要告訴你的事，很多人想要都要不到，就是等一輩子也比不上你現在的萬分之一。所以，我們要感恩，感恩父母，感恩社會，感恩你所擁有的一切！
播放PPT，一起回顧與父母、家人、同學、各老師一起的照片，感恩老師的教育（可以是和父母（家人)的照片、老師給同學們上課的照片、活動照片、宿管阿姨對同學的照顧、學校清潔阿姨做清潔的照片、學校領導對同學們的關心、同學間相互幫助的照片）
7、感恩父母，因為是他們養(yǎng)育了我們，感恩老師，因為是他們，在我們迷失方向的時候，給我們指引方向，感恩朋友，因為是他們陪伴著我們走過風雨，感恩祖國，因為祖國給我們的成長提供了機會，下面進入互動環(huán)節(jié)，“我想對您說……”，請同學們將感恩的話寫在便利貼上并粘于展板上。
(小結語:在這個充滿愛的國度里，我們就應該懷揣一顆感恩的心，用愛去溫暖他人，用感恩之心去感恩那些啟蒙、引導我們的良師益友。)
8.讓我們一起大聲唱出我們的愛，對父母的愛，對親人的愛，對朋友、同學、老師的愛，對學校、社會的愛。讓我們大聲唱出《感恩的心》！用這首歌感恩我們的父母，是他們給予了我們生命；用這首跟感恩一切令我們感動的一切……
(循環(huán)播放PPT照片或視頻)
(小結語:感恩是一種外在哲學，感恩是一種智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點，感謝六班全體同學的精彩表演。)
9.延伸活動:寫一篇關于感恩的作文500-600字。
建議:1.可制作一張感恩節(jié)賀卡送給家人或朋友
2.織一張圍巾送給家人
3.如有父母不在身邊，可打電話表示感謝。
感恩主題主持詞 篇7
一、主持人出場宣布班會開始
甲：我們沐浴著愛的陽光長大
乙：我們滋潤著真情的雨露成長
甲：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地
乙：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
�。ê希┪覀冃�3年4班，班主題班會，正式開始！
甲：西方有個節(jié)日以感恩為主題，同學們你們知道是什么節(jié)日嗎？
同學們：感恩節(jié)
乙：對就是感恩節(jié)，那你知道這個節(jié)日的來歷嗎？
一、介紹感恩節(jié)的來歷
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學朗誦）
二、《感恩父母的愛》
是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏
您就是拉動風箏的線如果我是一條船
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄�？勺兩Ｌ锏改傅膼�
卻永遠留在我們的心間
甲：感謝和同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水，溫柔又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。
乙：擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青，下面請歌曲：
三、感恩父母
請聽女聲小組唱：
《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏
媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著這多牽掛。您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀，女兒已長大，不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報答。
甲：“慈母手中線，游子身上衣。臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”的確，我們成長的過程，凝聚了父母多少心血�。∩钪械狞c點滴滴，我們應該銘記心頭，請讓我們說一聲：“爸爸，媽媽，我們真的感謝你們�！保R說）
甲：有請。為我們帶來散文朗誦：
四、《讓我們都有一顆感恩的心》
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！
五、《感恩的心》
乙：下面請欣賞歌曲：《感恩的心》
乙：父母給予了我們無私的愛，我們應像《新三字經》上所說（齊）：為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養(yǎng)兒，多辛苦。報春暉，寸草心。
六、古今哪些孝敬父母的典故嗎？
甲：下面請問同學們，你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎？
同學ABCDE發(fā)言1。臥冰求鯉2。孝感冬天3。百里負米4。千里送母
七、自己怎樣認識感恩的？
乙（討論：）自己怎樣認識感恩的？
學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。
學生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。
學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。
甲：同學們，我想我們每個人身邊都有一些令人感動的事，那么，此時此刻，你們一定想對你們的爸爸、媽媽說些什么吧？同學發(fā)言
乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。甲：我知道我們同學中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學習，幾乎放棄了自己所有的休息時間；我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累；我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準時接送我們，在風雨中等候。
乙：同學們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊！
甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心！讓我們用*美妙的歌聲，*優(yōu)美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。乙：下面有請老師講話
六、老師講話：同學們，父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助�？傊�，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。
甲：愛，讓我們的生活變得充實，愛，讓我們的生活灑滿陽光，愛，我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛溫暖著我們整整一生。
乙：同學們珍惜這份愛吧！因為它會使我們成為世上*富有的人，它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。
合：讓我們再次說一聲（齊）：“我親愛的爸爸媽媽，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天。”
主持人齊：三年四班《感恩》主題班會到此結束。
感恩主題主持詞 篇8
今天呢我們的新郎新娘他們幸福的站在這里，他們的內心充滿了感激，新郎新娘也告訴我說，他們婚禮的主題只有一個那就是感恩。
他們要感謝各位領導在工作中給與他們的支持和助，要感謝各位朋友，同事同學在過去的日子里，給予他們的關愛。
他們更要感謝坐在貴賓席上的雙方父母親，感謝你們20多年來含辛茹苦為了孩子們的成長，爸爸媽媽也操碎了心，受盡了累。
但是你們付出的心血，今天也終于出現了碩果，那就是敬愛的爸爸媽媽你貌同培養(yǎng)出了一雙優(yōu)秀的兒女，今天當你們的孩子幸福地站在這里，我們請求雙方的父母親接受你們一雙兒女崇高的敬意和心聲的感恩。
拜父母三鞠躬
請新郎新娘向我們雙方家長三鞠躬
一鞠躬感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩
再鞠躬結婚以后好好孝敬雙方父母
三鞠躬你們生活的幸福就是爸爸媽媽最的心愿
掌聲朋友們
感恩主題主持詞 篇9
暢：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家中午好!
暢：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
萌：感恩是一種最美好的感情，因為感恩才會理解和體貼、因為感恩才會懂得關心和幫助別人;感恩之心是支撐美麗人生的根系。
暢：因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.
萌：懂得感恩，學會感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
暢：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。
萌：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關;感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。
暢：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。
萌：感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊!
暢：凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人!
萌：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;風箏感恩藍天，因為藍天襯托它的美
麗;紙船感恩小溪，因為小溪載它漂流……感恩父母，因為他們給予我們生
命，給予我們一個溫暖的家。下面有請丁海文帶來《學會感恩》。
暢：當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。
萌：讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風帆!下面有請周飛躍帶來《常懷一顆感恩的心》。
暢：在漫長的生命旅途中，尋尋覓覓，悠悠歲月、走走停停不總是陽光雨露，坎坷和泥濘也難以避免。
萌：盡管眼前有烏云遮蔽著陽光，但總要相信雨后必定是晴空。
暢：生活也是如此，崎嶇人生道路，失敗是常有的事，昨日的失落、今日的徘徊、明日的懊惱與苦悶，困難與挫折卻會過去，花開花落總有時，一切都有它的所得失。下面有請吳鴻森、戈思懿、蔡江濤、張婷婷帶來《三句半》
萌：正如這首感恩的心的一樣，我們要感謝許多。感謝父母十多年來的養(yǎng)育之恩;感謝老師孜孜不倦的教誨;感謝同學與朋友成長路上的一路相伴;感謝社會讓我生活無憂無慮;感謝……
暢：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;
萌：無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。下面有請?zhí)稆i鯤、李紅旭、陳赫宇、阮鑫靈帶來小品《新來的班主任》
萌：學會感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫長.幸�？鞓肪蜁r時刻刻陪伴在你我的身邊。因為有愛，所以感動;因為感動，懂得感恩。感恩是什么?感恩是春天花叢里的蜜蜂，幫助花朵傳粉;感恩是漫漫大雪里的一把火，點烯了你內心的溫暖;感恩是四季的旋律，用旋律觸動你的心靈。只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌!
暢：七年五班感恩主題班會
合：到此結束.
感恩主題主持詞 篇10
【詩】鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳
l感恩的人很多很多
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友、同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上的寶貝”。讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。
感恩鳥語花香，感恩春光明媚，感恩蔚藍的蒼穹，感恩
“感恩”詩1首。(節(jié)目2，三人背誦)
【詩】鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;
感恩的人很多很多
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友、同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上的寶貝”。讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。
感恩鳥語花香，感恩春光明媚，感恩蔚藍的蒼穹，感恩
【詩】鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;
感恩的人很多很多
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友、同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上的寶貝”。讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。
感恩鳥語花香，感恩春光明媚，感恩蔚藍的蒼穹，感恩
“母親的一生為你做了什么你知道嗎?”
(課件出示，配樂)(節(jié)目3：兩人深情朗誦)
A、哪一個孩子不是吃媽媽的奶水長大的;(出示課件)
B、哪一個孩子不是在父母的懷抱中長大的。
A、當你還很小的時候，玩具撒了一地又一地，爸媽幫你撿了一次又一次。
B、稍大一點，爸媽教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。
A、他們花了很多時間教你用勺子，用筷子，吃東西。
B、教你洗臉，教你梳頭。
A、一件件臟衣服，他們幫你洗。
B、你生病了，他們比你更難受。
A、你掛鹽水扎針，他們心疼得直掉眼淚。
B、你上學了，不管刮風，還是下雨，他們哪一天忘了接你?
A、有好東西，留著給你吃。
B、新衣服，先給你買。
“母親的一生為你做了什么你知道嗎?”
(課件出示，配樂)(節(jié)目3：兩人深情朗誦)
A、哪一個孩子不是吃媽媽的奶水長大的;(出示課件)
B、哪一個孩子不是在父母的懷抱中長大的。
A、當你還很小的時候，玩具撒了一地又一地，爸媽幫你撿了一次又一次。
B、稍大一點，爸媽教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。
A、他們花了很多時間教你用勺子，用筷子，吃東西。
B、教你洗臉，教你梳頭。
A、一件件臟衣服，他們幫你洗。
B、你生病了，他們比你更難受。
A、你掛鹽水扎針，他們心疼得直掉眼淚。
B、你上學了，不管刮風，還是下雨，他們哪一天忘了接你?
A、有好東西，留著給你吃。
B、新衣服，先給你買。
(節(jié)目4：詩歌朗誦《游子吟》(出示課件)
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
詩朗誦：母親的贊歌(配上課件)
(女)是您，將我?guī)У饺碎g
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
呀呀學語時，您領著我認識外面的世界
天寒地凍時，您將我的雙手放入懷中溫暖
(男)您用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線
織就了溫馨的家園
那可口的菜，干凈的衣服
都是您的愛在悄悄蔓延
(女)如果我是風箏，您就是拉動風箏的線
兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托
是對天涯游子的縷縷思念
(男)如果我是一條船，您就是港灣的燈塔
散發(fā)著永恒的光芒
指引迷途海面的我
航向安全的彼岸
(合)這就是母親的愛，她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山(女)兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒經歷了兩個世紀的滄海桑田，
人們被一尊化石深深震撼
這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩。
我們可以想象，
當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時
這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿
她希望將一線生機留給孩子
這就是一位母親在生死關頭最本能的希望
雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒
但母子相擁的情景化作歷史的永遠
(男)兩千年后的一天，汶川在天崩地裂中塌陷
一對母子被埋在廢墟之下
八天，整整過了八天
當救援人員發(fā)現她們時，七八個月大的孩子安然無恙
而母親，卻永遠的離開了人間
在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中
是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命
乳汁吸干了，她用力咬斷手指
讓孩子吸吮自己的鮮血
直到最后一滴生命流逝
直到人們發(fā)現了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡(合)這就是母親無怨無悔的付出和選擇
這就是母親對生命意義的詮釋
鮮花可以枯萎，滄海變成桑田
但母親的愛永遠留在我們心田
詩朗誦：母親的贊歌(配上課件)
(女)是您，將我?guī)У饺碎g
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
呀呀學語時，您領著我認識外面的世界
天寒地凍時，您將我的雙手放入懷中溫暖
(男)您用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線
織就了溫馨的家園
那可口的菜，干凈的衣服
都是您的愛在悄悄蔓延
(女)如果我是風箏，您就是拉動風箏的線
兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托
是對天涯游子的縷縷思念
(男)如果我是一條船，您就是港灣的燈塔
散發(fā)著永恒的光芒
指引迷途海面的我
航向安全的彼岸
(合)這就是母親的愛，她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山(女)兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒經歷了兩個世紀的滄海桑田，
人們被一尊化石深深震撼
這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩。
我們可以想象，
當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時
這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿
她希望將一線生機留給孩子
這就是一位母親在生死關頭最本能的希望
雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒
但母子相擁的情景化作歷史的永遠
(男)兩千年后的一天，汶川在天崩地裂中塌陷
一對母子被埋在廢墟之下
八天，整整過了八天
當救援人員發(fā)現她們時，七八個月大的孩子安然無恙
而母親，卻永遠的離開了人間
在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中
是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命
乳汁吸干了，她用力咬斷手指
讓孩子吸吮自己的鮮血
直到最后一滴生命流逝
直到人們發(fā)現了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡(合)這就是母親無怨無悔的付出和選擇
這就是母親對生命意義的詮釋
鮮花可以枯萎，滄海變成桑田
但母親的愛永遠留在我們心田
【故事1】劉胡蘭小時候非常孝順母親，她5歲的時候，媽媽得了癆病，劉胡蘭總是圍在媽媽身邊擦汗，端水喂藥，有時還使勁扶起媽媽，讓媽媽倚著自己瘦小的身上把藥吃下，再擦擦嘴角，這才欣慰地走開，哄妹妹去玩兒。
【故事2】黃香溫席
東漢時，有一個人名叫黃香。很小的時候，就知道親近、孝順父母。在他九歲時，母親便去世了，靠父親一人來養(yǎng)育他。他深知父親的辛苦，對父親倍加孝順，一切家務活都由他一個人承擔，別的小孩子在玩耍時，他在家里劈柴做飯，好讓父親有更多的時間休息。
夏天的時候，天氣炎熱，黃香的父親干完活兒，坐在院子里乘涼。黃香就用扇子把床扇涼，然后伺候父親上床就寢;冬天，天寒地凍，他先用自己的身體把被窩暖熱，才讓父親躺下睡覺。日久天長，黃香對父親的孝道深得鄉(xiāng)鄰的稱贊。
在黃香十二歲時，江夏的太守稱他為：「至孝」;漢和帝也曾嘉獎過他。黃香親近、孝順父母，更愛護百姓。在黃香出任某地太守時，他體恤百姓們的饑苦，愛護子民，為百姓謀利。有一次，黃香出任太守的地區(qū)遭受了特大水災，他毫不猶豫地拿出自己歷年的俸祿，賑濟受災的百姓;同時上奏皇帝，請求減免百姓當年的稅務。百姓們都十分愛戴這位愛民如子的好官。在當時流行著這樣的一句話：“天下無雙，江夏黃香�！�
節(jié)目1：詩歌朗誦《老師您辛苦了》(課件出示)
《老師，辛苦了》
是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調皮的我們
教育成守規(guī)矩懂禮貌的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老師!
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
節(jié)目1：詩歌朗誦《老師您辛苦了》(課件出示)
《老師，辛苦了》
是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調皮的我們
教育成守規(guī)矩懂禮貌的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老師!
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
學生1：(朱敏霞)我要感謝老師的表揚鼓勵。我寫的一篇作文中有一句好句子，老師把它做在課件上，當眾表揚了我。老師的表揚鼓勵讓我作文越寫越棒。
學生2：(戴妍)我要感謝老師的慈愛笑容，是老師的親切讓我克服了膽小的缺點，學會大膽發(fā)言了。
學生3：(李飛)我要感謝老師的批評教育。我以前課文經常不背，老師多次家訪，與我的父母溝通。是老師的嚴格管理讓我告別了作業(yè)不完成的懶惰惡習。
學生4：(宋玉齡)我要感謝老師委我重任。是老師讓我當衛(wèi)生委員，鍛煉了我的動手和管理能力。
學生5：(陳元)我曾獲得“摩根獎學金”。要感謝老師給我的榮譽。它激勵我奮發(fā)向上。
學生6：(吳宇琦)我哮喘病發(fā)作,老師曾背我回家。我要感謝老師的無微不至的關懷，她讓我感到溫暖無比。
學生7：(李浩林)作業(yè)本上的一個個“五角星”看似微不足道，但它曾激勵我作業(yè)越寫越認真。我要感謝老師的認真批改。它讓我改掉了作業(yè)馬虎的習慣。
(課件出示：羅立中的油畫
古銅色的老臉，艱辛歲月耕耘出的那一條條車轍似的皺紋;犁耙似的手，曾創(chuàng)造了多少大米、白面?那缺了牙的嘴，又扒進多少粗糧糠菜?他身后是經過辛勤勞動換來的一片金色的豐收景象，他的手中端著的卻是一個破舊的茶碗。
他所代表的是中華民族千千萬萬的農民。正是他們辛勤的勞動，才養(yǎng)育出世世代代的中華兒女，他是我們精神上的父親!難道我們不應該感謝他們嗎?)
(朗誦1，故事2
美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這是一種怎樣的氣度和智慧!)
(詩歌3
感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;
感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;
感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;
感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。
凡事感激。學會感激。 )
班主任總結：
在感恩的同時，我們可以體會到“愛”的內涵;
在感恩的同時，人們會發(fā)現在平時忽視的細微之處;
在感恩的同時，人們會自發(fā)地真正做到嚴于律己寬以待人;
在感恩的同時，人們將忘記自己，全心全意的為他人著想，也真
正地成為了一個有良知的人。
感激父母，是他們給了你們生命，是他們努力呵護著生命長成枝繁葉茂的參天大樹。
感激老師，是他們給了你們知識，是他們帶著你們在知識的海洋里翱翔。
感激朋友，是他們在你們快樂時，沮喪時，懊惱時，后悔時給你們安慰，給你們鼓勵
感恩主題主持詞 篇11
尊敬的各位領導：
大家下午好！
草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。
今天，讓我們說出心頭的感激，讓這個世界，因為我們而感到無限美好。
首先為大家介紹今天比賽的評委，他們是xxx
愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關愛的一切一切！首先請聽xxx的演講xxxx。
一個人只有懷著感恩的心，才能體會到生活的幸福與樂趣，學會了感恩，就學會了生活。請聽xxx。
常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。請聽xxxx。
落葉在空中盤旋，譜寫了一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪了一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩請聽xxxx。
沒有陽光，就沒有生活的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有耕耘，就沒有知識的收獲；讓我們懷著一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的每一個人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
現在，請讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxxx宣布比賽結果。
謝謝!
現在，請給獲獎的選手頒發(fā)榮譽證書。
請參賽選手上臺領獎。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示熱烈的祝賀。
感恩主題演講比賽到此結束。謝謝大家！
感恩主題主持詞 篇12
一、調查統(tǒng)計：
同學們你能說出母親節(jié)是哪一天嗎?(五月的第二個星期日)今年的母親節(jié)是幾號?(5月12日)我們什么時候的生日，父母記得!我們喜歡吃什么，玩什么父母記得!我們的一切父母都記得!
親愛的同學們，你對你的父母知多少呢?下面我們來做一個小調查。你知道媽媽生日的同學請舉手。給媽媽過過生日的同學請起立。媽媽給你過過生日的同學請起立。
通過剛才的調查能夠看出，你們對媽媽的關愛還太少。(還是有很多同學在關愛著自己的母親)。
二、了解母愛的偉大與無私：
媽媽對你們的愛不但表現給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人，付出多少艱辛，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?
(我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了，媽媽給我縫補好……)
三、說一說自己對母親的愛：
媽媽的愛是無私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢?
(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟�、端水…�?
同學們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些
同學做的不夠好。比如：回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做;
做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。那么在母親
節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?
四、實施回報方案
(送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡、小制作、獎狀;
匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……)班主任還可根據本班學生情況及學生意愿安排其它表達愛的方式。
甲：今天我們主要聊了媽媽對我們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。在此，我們六(4)班全體發(fā)起倡議
請全體學生起立跟我一起宣誓：
感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長!
宣誓人：
同學們讓我們張開我們的雙臂，擁抱我們的媽媽，大聲的說出“謝謝您媽媽�！�
感恩主題主持詞 篇13
親愛的同學們：
大家下午好!
光輝的火炬，喚起了民族的覺醒;壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。今天，我們漢豐一校團支部在這里隆重舉行推優(yōu)入團暨考前心理輔導活動。首先，我代表學校團支部向新團員表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎，祝賀你們從此成為一名光榮的共青團員。你們的加入使我們學校團組織壯大了力量，為我們團組織輸入了新鮮的血液，注入了新的活力。
1、下面進行第一項議程：全體起立，奏唱團歌。
2、在推行素質教育的今天，在我們的身邊涌現出很多全面發(fā)展、積極向上的學生，他們勤奮學習，尊敬師長，團結同學，遵守紀律，今天，他們被光榮地批準加入中國共產主義青年團，下面，有請團支部書記劉文武老師宣讀團支部決議和新團員名單，大家歡迎!頒發(fā)團員證、團徽
3、金色齒輪連麥穗，火紅團旗映朝暉。下面我提議，全體同學以最宏亮的聲音，用我們的心聲，面對鮮艷的團旗，舉起右手，莊嚴宣誓，請新團員代表同學領誓。
4、告別天真爛漫的少年，我們要做新時期的先進青年，當好中國共產黨的助手和后備軍，下面有請新團員代表發(fā)言，大家歡迎!
5、星星火炬伴隨我們長大，共青團指引我們向著新的目標進發(fā)。下面有請20xx年優(yōu)秀團員老師程小芳發(fā)言，掌聲有請!
6、帶著春風，帶著火種，帶著老師的祝賀，帶著長輩的叮嚀，高校長要為我們全體同學講話，大家掌聲歡迎!
7、入團，只是人生新的起點，當好先進青年，還靠我們不斷努力，不斷實踐。同學們，六年的小學時光即將結束，在臨近畢業(yè)考試之際，我們特別榮幸地請到我校優(yōu)秀的心理健康輔導老師蔣素芳為大家做考前心理輔導，我們掌聲有請!
感謝蔣老師的考前心理輔導，相信同學們一定受益匪淺。親愛的同學們，今天，你們是祖國的花朵，明天，你們將是祖國的棟梁。老師的教誨，父母的企盼，組織的囑托和社會的關愛將陪伴你們茁壯成長。最后祝愿你們在燦爛的六月收獲成功，收獲喜悅!漢豐一校推優(yōu)入團暨考前心理輔導活動到此結束，謝謝大家!
爛，共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強!
感恩主題主持詞 篇14
甲：尊敬的老師
乙;親愛的同學們
合：大家下午好!
甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親
乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚
甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
甲：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親;
乙：母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。
甲：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命
乙：沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗
甲：這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心，就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
乙：“感恩”之心，是我們每個人生活中不或缺的陽光雨露，一刻也不能少。甲：無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地涌現
出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。
乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
甲：如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠。不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。
乙：所以，每個人都應該學會感恩會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，
甲：一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;
乙：學會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，
甲：學會感恩，要有奉獻精神，，做一個大公無私、樂于奉獻的人。
乙：感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲;感恩是一種生活的大智慧，感恩是學會做人的支點，感恩讓世界這樣多彩，
乙：羔羊跪乳，烏鴉反哺，說明動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢?
甲：我們從家庭到學校，從學校到社會，重要的是要有感恩之心
乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來給我們的母親獻上賀禮。下面我宣布：五年一班“感恩母親”主題班會正式開始。
甲：下雨時，有人給你打傘，生病時，有人為你擔心，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關懷中，首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。
乙：剛才“感恩母親”故事組的同學講的非常感人，催人淚下。情真意切，
甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請捎去我心中對母親的感謝!請“感恩母親”詩詞組的同學上臺朗誦-----
乙：今天，我們有太多太多的話想對媽媽說，因為我們發(fā)現母愛是無限的。請“贊美母親”組同學上臺贊美母親-------
甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以
實際行動來愛媽媽，讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學上臺表演
--------------
乙：媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。此時此刻，我想對您說的太多太多了，讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學精彩的表演。
結束語：
甲：“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們日常聽了都嫌煩的的話語，然而這字字句句都滲透著母愛。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。
甲：今天我們聆聽了很多同學的心聲，在我們的心中，母親是一個訴說不盡的字眼，非常感謝這些同學的精彩演講。
乙：緊張而愉快的“感恩母親”主題班會就要結束了，可是我們“感恩母愛”的行動卻永遠不能結束
甲：讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿
乙：讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動聽的歌
合：最后祝我們所有的媽媽身體健康，幸福快樂
考一考——我有多愛媽媽。等一會兒，我將會發(fā)給每位同學一張調查表。請你們根據上面的要求認真填寫。
調查問卷：你是否了解你媽媽?
班級：
姓名：
你媽媽的生日是2.你媽媽的體重是
3.你媽媽的身高是4. 5.6.你媽媽喜歡的水果是
7.你媽媽喜歡吃的菜是
8.你媽媽的特長是填好以后我會請同學們來說一說，如果你填對了六項以上，就說明你對媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于六項，那就要回家好好的關心一下媽媽。
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