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小學(xué)專業(yè)課自考報(bào)告范文
在現(xiàn)在社會,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,其在寫作上有一定的技巧。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)專業(yè)課自考報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)專業(yè)課自考報(bào)告范文1
為更好地貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè),把學(xué)校體育作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)校體育工作。課間體育活動”。這項(xiàng)活動的開展受到了教師、學(xué)生和家長的歡迎,受到了社會的廣泛關(guān)注,并收到了良好的效果和社會反響。
第一,更新觀念,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識
大課間體育活動是在課間練習(xí)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學(xué)校體育活動形式,是對傳統(tǒng)課間練習(xí)的繼承和發(fā)展。比課間練習(xí)時間長,活動內(nèi)容豐富,組織形式靈活,是深受學(xué)生歡迎的體育活動。一開始,我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定了活動計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)審閱了計(jì)劃,并給予了大力支持和合理建議,為課間活動的順利開展提供了有效保障。有了計(jì)劃,我們就實(shí)施了,但是在實(shí)施的過程中,遇到了新的問題,讓我們深刻認(rèn)識到,開展大規(guī)模的課間活動,不僅僅是體育教師的事情。如果只限于體育老師,那么大型的課間活動質(zhì)量可想而知。因?yàn)檫@些任務(wù)需要集體智慧才能從一個高度提升到另一個高度。因此,通過廣泛的調(diào)查,我們認(rèn)真聽取了師生的批評和建議,通過精心的思想工作,使大家認(rèn)識到,這項(xiàng)活動不僅保證了學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),緩解了學(xué)習(xí)疲勞,而且培養(yǎng)了學(xué)生的良好行為、素質(zhì)、個性、情感、興趣等素質(zhì),也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識、合作精神、必勝的信心和勇氣,以及承受失敗和挫折的能力。所有的老師真的覺得這是素質(zhì)教育不可缺少的一部分,要求人們更新觀念,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。只有全員參與,各部門密切配合,才能保證大班期間體育活動的順利開展。
第二,精心設(shè)計(jì),強(qiáng)化訓(xùn)練,科學(xué)實(shí)施
學(xué)校本著健康第一的原則,本著讓學(xué)生回歸快樂,營造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想,設(shè)計(jì)了我校的班級間活動。我們活動的目的是讓每個學(xué)生以健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄和高度的熱情迎接美好的未來。整個活動持續(xù)30分鐘,整個過程在程控音樂的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行。整個活動由出場、廣播練習(xí)(希望航行)、獨(dú)立活動、自制練習(xí)、退場組成(附件1)。在實(shí)施訓(xùn)練時,我們將大課間休息分為四個階段:準(zhǔn)備、小組練習(xí)訓(xùn)練、小組游戲訓(xùn)練和整體磨合。每個階段實(shí)施前都要通過會議對教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),讓大家明確每個階段的任務(wù)(附件2),提高培訓(xùn)效率。
準(zhǔn)備階段包括如何結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況設(shè)計(jì)活動的框架,確定進(jìn)出公園的路線、班級活動的場地、小組游戲的.內(nèi)容、練習(xí)的安排以及指揮音樂的選擇和制作,這是活動實(shí)施的起點(diǎn)。我們在整體設(shè)計(jì)上力求科學(xué)、有創(chuàng)意、有特色、有可操作性。在小組游戲中,我們安排了傳統(tǒng)體育游戲、競技體育游戲和師生創(chuàng)造的游戲的內(nèi)容,充分調(diào)動了學(xué)生參與活動的積極性。
小組賽訓(xùn)練階段,我們先安排練習(xí)內(nèi)容,比如籃球、乒乓球、正面接力、摸石頭過河、跳球、跳方塊、跳短繩、跳長繩等。之后我們定位每節(jié)課的游戲內(nèi)容、場地、器材,然后給每節(jié)課分配老師。其中一個原則上是班主任,負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生每天進(jìn)入活動場地,另一個老師負(fù)責(zé)每天收發(fā)器材而不是跟班。教師每天與學(xué)生一起工作,鼓勵學(xué)生在現(xiàn)有的形式和內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新,以充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
在自制練習(xí)的編舞中,我們學(xué)校的音體美老師聯(lián)合編舞適合我們學(xué)校特點(diǎn)的健美操,然后所有老師集中練習(xí),然后班主任和后面的老師教學(xué)生。此外,從美感、時代、兒童心理和教育功能等角度出發(fā),我們選擇并制作了我們的指揮音樂,將體育教育與藝術(shù)教育相結(jié)合,在提高學(xué)生體質(zhì)的同時,培養(yǎng)了學(xué)生感知、欣賞和創(chuàng)造美的能力。
整個磨合階段是大課間訓(xùn)練的最后一步,主要是做好活動各方面的銜接,包括進(jìn)出場、調(diào)動團(tuán)隊(duì)、服從音樂指揮等。
第三,領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)管理,通力合作
根據(jù)上級文件精神,我們在大課間開展了體育活動,學(xué)校在大課間也逐步走上了科學(xué)化、規(guī)范化、一體化的軌道,這與學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組的細(xì)致工作是分不開的。我校成立了以楊育海校長為組長,黃副校長為副組長,班主任和體育老師為主要成員的學(xué)校“大突破”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,完善和制定《xx小學(xué)大課間體育活動方案》、《xx小學(xué)大課間體育活動方案》
《安全計(jì)劃》、《xx小學(xué)體育活動負(fù)責(zé)人》、《xx小學(xué)體育賽事組織與實(shí)踐形式》、《xx小學(xué)體育技能項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)要求》、《xx小學(xué)體育賽事評分表》、《xx小學(xué)體育活動場地及進(jìn)出示意圖》等一整套活動管理制度。相關(guān)制度和程序已經(jīng)形成“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),班主任積極配合,體育教師具體實(shí)施,教師充分參與;四級管理工作模式,為開展大課際活動奠定了組織基礎(chǔ)。
由于制度的約束,學(xué)校全體教師自覺參加活動,積極參與管理;由于老師的參與,所有的學(xué)生都很熱情,爭先恐后地參加活動
第四,不懈努力,持之以恒,成效顯著
目前,大課間體育活動已成為我校體育教學(xué)的重要組成部分,是我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它不僅為學(xué)生提供了素質(zhì)發(fā)展的條件和時間空間,而且有力地促進(jìn)了學(xué)校的不斷發(fā)展。
首先,為了配合大規(guī)模班際活動的深入開展,學(xué)校在過去的半年時間里改進(jìn)和增加了大量的運(yùn)動器材;全校室內(nèi)外音響系統(tǒng)進(jìn)行了改造;學(xué)校的外觀和硬件設(shè)施正在發(fā)生質(zhì)的飛躍,為學(xué)生提供了更好的健身環(huán)境。
其次,學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多彩的活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律、集體精神和愛國精神,而且使他們形成了相互鼓勵、自學(xué)進(jìn)取的良好習(xí)慣,各種優(yōu)秀的意志品質(zhì)正在潛移默化地形成。
第三,師生身體素質(zhì)顯著提高,對教育教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。學(xué)生體質(zhì)健康測試良好,優(yōu)秀率高于往年;教師也成了最初的“被動參與”目前“積極參與”大家都覺得30分鐘的休息時間對自己身體素質(zhì)和精神狀態(tài)的提高大有裨益,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
但是,由于我們學(xué)校的課間活動還處于初步探索階段,存在一些弊端。首先,活動時間的安排不科學(xué)合理。每天早上上課前的前半個小時是大課間休息時間,活動后學(xué)生出汗,尤其是夏天,學(xué)生活動后有疲勞,影響事后上課效果。其次,個別事件的設(shè)置不是很合理。在規(guī)定時間內(nèi),有些項(xiàng)目運(yùn)動量過大,有些項(xiàng)目運(yùn)動量過小。三是體育設(shè)施和體育器材的缺乏。由于學(xué)校財(cái)力不足,體育方面的投入不多,所以開展活動所需的設(shè)備由學(xué)生自己提供。這在一定程度上也限制了班級之間活動的開展。
總之,任何事物都會在矛盾和挫折中尋求發(fā)展和進(jìn)步。我相信在學(xué)校和老師的共同努力下,我們會以智慧引領(lǐng),以汗水澆灌,以愛心支撐!罢n間體育活動”這種奇妙的校園花會更加迷人和美麗。
小學(xué)專業(yè)課自考報(bào)告范文2
《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出,健康的體質(zhì)是青少年為國家和人民服務(wù)的基本前提,也是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。體育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一,應(yīng)該全面實(shí)施。學(xué)生每天在學(xué)校鍛煉一小時。健康活動直接關(guān)系到青少年的健康,關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福,關(guān)系到教育改革的成敗,關(guān)系到我國未來的國民素質(zhì)。因此,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央7號文件精神和教育規(guī)劃綱要,積極開展全校自查工作,同時根據(jù)《有效保障中小學(xué)生一小時校園體育活動規(guī)定》,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持“健康第一,面向所有人。指導(dǎo)思想,因地制宜,充分利用和開發(fā)學(xué),F(xiàn)有體育資源,加大檢查監(jiān)督力度,認(rèn)真落實(shí)和加強(qiáng)學(xué)生每天一小時體育活動,將保障學(xué)生每天一小時體育活動的工作納入學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育工作的組織健全、管理規(guī)范和形式多樣。我校一小時體育鍛煉自查報(bào)告如下:
第一,完善領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),內(nèi)部團(tuán)結(jié),形成聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)力量。
實(shí)施“學(xué)生每天花一個小時。體育活動有利于促進(jìn)學(xué)校體育,提高體育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展學(xué)生身心健康。也是推進(jìn)素質(zhì)教育的具體舉措。我們學(xué)校成立了以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作;教學(xué)主任、德育主任和總務(wù)主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和實(shí)施;體育教師是技術(shù)指導(dǎo);班主任和副校長是組織者;實(shí)行分級管理,分工明確,責(zé)任分明。
學(xué)校的體育不是一個人的事,因?yàn)轶w育是一項(xiàng)集體工作,需要學(xué)校老師的大力配合。在有健全的領(lǐng)導(dǎo)和管理制度的基礎(chǔ)上,校長受學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),班主任全面負(fù)責(zé)落實(shí)本班學(xué)生每天一小時的體育活動。同時,學(xué)校加強(qiáng)了班主任和熱愛體育的教師的培訓(xùn),充分發(fā)揮他們在這項(xiàng)工作中的作用。體育教研室應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的體育骨干。他們可以充分發(fā)揮自己的骨干作用,帶領(lǐng)這個班的學(xué)生很好地開展課外體育活動。在學(xué)年開始時,要制定課外體育活動計(jì)劃,對場地和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,并對活動進(jìn)行操作指導(dǎo),確;顒影踩、有序、有效。通過協(xié)調(diào),這項(xiàng)工作可以上下協(xié)調(diào),形成合力,推動工作做好。
第二,提高認(rèn)識,營造氛圍。
現(xiàn)代教育不僅要求傳授知識和培養(yǎng)能力,還要求促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,樹立終身健康的理念。只有培養(yǎng)健康的學(xué)生,才能實(shí)現(xiàn)教育的其他功能,完成培養(yǎng)人才的任務(wù)。我們學(xué)校對“學(xué)生每天一小時的課外體育活動”已經(jīng)非常清楚地認(rèn)識到體育活動的重要性,體育活動是學(xué)校體育的重要組成部分,學(xué)校利用學(xué)生的業(yè)余時間,運(yùn)用各種訓(xùn)練方法進(jìn)行體育鍛煉。讓它與體育和運(yùn)動訓(xùn)練相輔相成,共同完成學(xué)校體育的教學(xué)任務(wù)。在制定學(xué)校工作計(jì)劃時,把每天一小時的體育活動作為重要的工作目標(biāo),利用紅領(lǐng)巾電臺、黑板報(bào)、班會等積極創(chuàng)造“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,快樂生活一輩子”輿論氛圍。讓所有老師和學(xué)生充分認(rèn)識到每天鍛煉一小時的必要性。努力為孩子營造良好的校園體育文化氛圍,為孩子打造健康活潑的體育公園。
第三,加大投入,確保落實(shí)。
學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對體育活動的投入,加強(qiáng)體育器材的有序和安全管理。專人負(fù)責(zé),保管,及時歸還貸款登記,損壞按價賠償。在上級的大力支持下,我校今后將繼續(xù)加大投入,以滿足學(xué)生體育活動的需求,保證學(xué)生每天一小時體育活動的順利開展。
第四,完善制度,強(qiáng)化責(zé)任。
為了把“學(xué)生每天花一個小時。體育鍛煉已經(jīng)實(shí)施。我校負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《每天一小時體育鍛煉活動計(jì)劃》、《體育教師培訓(xùn)補(bǔ)貼分配制度》等,同時修訂了一系列相對完整的工作制度。班主任的后續(xù)練習(xí)和班內(nèi)各種小型體育比賽納入教師考核。這些措施有力地促進(jìn)了體育工作的順利開展。為了保證工作的全面實(shí)施,我校要求將整個實(shí)施體系與學(xué)校的日常工作管理有機(jī)結(jié)合。進(jìn)行定期檢查監(jiān)督,并將檢查結(jié)果的評分記錄在教師評價表中。充分發(fā)揮學(xué)校評估機(jī)制的嚴(yán)格性和強(qiáng)制性。對工作突出、成績突出的班級和個人,應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎勵。及時推廣好的經(jīng)驗(yàn)。對不認(rèn)真執(zhí)行的班級和學(xué)生進(jìn)行批評,限期改正。這樣就激發(fā)了參與的積極性和有效性,把學(xué)生每天一小時的體育活動付諸實(shí)踐。
第五,注意套路,層層落實(shí)。
我們學(xué)校從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),結(jié)合學(xué)校的資源優(yōu)勢,努力構(gòu)建具有學(xué)校特色的活動體系,特別注重體育課、課間鍛煉、大課間活動和體育競賽,讓所有學(xué)生都能在活動中享受體育樂趣,身心和諧發(fā)展,讓我們學(xué)校的每個學(xué)生都能真正享受一小時的體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。
1、全面實(shí)施和完善體育課程體系。
我校嚴(yán)格執(zhí)行教育部《關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》,課時充足,其中體育課一、二年級每周四課時,其他年級每周三課時。教師嚴(yán)格按照課表上課,不增、不減、不串、不刪,學(xué)校、教師、學(xué)生都能滿足課表“三個統(tǒng)一。
2、搞好體育。
首先,教師要做好備課工作:認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)體育實(shí)現(xiàn)運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)等目標(biāo),保證學(xué)生基本技能、基本知識、基本技能、基本素質(zhì)的提高。每節(jié)課都要根據(jù)教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)運(yùn)動密度和運(yùn)動強(qiáng)度。
其次,搞好體育課:要加強(qiáng)體育課堂教學(xué)改革,全面發(fā)展學(xué)生的體育能力,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,促進(jìn)學(xué)生的正常成長和發(fā)展。
第三,積極組織提高課堂有效性的活動:為了提高體育課的質(zhì)量,我們開展并關(guān)注以下幾個方面,努力提高體育課堂的有效性。
。1)認(rèn)真組織教學(xué)和科研活動。制定詳細(xì)的、可操作的體育教研活動計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。在教研活動中學(xué)習(xí)和探索教學(xué)改革的思路,集體探討體育教學(xué)提高自身素質(zhì)的途徑和方法。
。2)開展體育教師基本技能考核活動。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的體育老師有非專業(yè)的老師是半道和尚,專業(yè)老師畢業(yè)多年,老師的基本功需要加強(qiáng)。我校積極為體育教師組織一系列基本功考核活動。
(3)定期召開體育工作會議:一方面提高體育教師的注意力,另一方面隨時傳達(dá)上級的精神,共同學(xué)習(xí)一些體育知識,更好地部署工作,促進(jìn)體育工作的發(fā)展。
3、加強(qiáng)課間練習(xí)的管理。
提高課間練習(xí)的質(zhì)量,不僅是為了增強(qiáng)學(xué)生的練習(xí)意識,也是為了展示學(xué)生自身的素質(zhì),也是良好校風(fēng)的體現(xiàn)。因此,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對課間練習(xí)的管理,所有專職教師必須跟蹤練習(xí)并進(jìn)行監(jiān)督。加強(qiáng)眼保健操的管理:我校非常重視眼保健操的質(zhì)量,班里的老師專門負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo),保證了眼保健操的質(zhì)量,為學(xué)生的健康成長打下了良好的基礎(chǔ)。
全員參與,對人負(fù)責(zé):體育教師是課間練習(xí)的主要組織者、實(shí)施者和管理者。所以我們學(xué)校課間練習(xí)的時候安排了一個體育老師帶領(lǐng)練習(xí),組織了一個體育老師。班主任和副班主任必須跟隨和配合體育教師組織班級的秩序和質(zhì)量。
建立班間練習(xí)的.量化評價和評分體系:我校重視日常工作的量化管理,對每項(xiàng)工作形成100%的競賽評價體系。課間練習(xí)的質(zhì)量是百分制競賽的重要組成部分,是期末選拔優(yōu)秀班集體的重要組成部分。同時,平時考核的分?jǐn)?shù)按比例計(jì)入老師的考核。
積極創(chuàng)建自編練習(xí)題:隨著社會的發(fā)展,學(xué)生的需求在提高,單一枯燥的課間練習(xí)總是重復(fù)進(jìn)行,學(xué)生沒有新鮮感。如果強(qiáng)行灌輸,只能造成學(xué)生動作不規(guī)律,情緒懶散,難以達(dá)到練習(xí)的效果。同時也限制了學(xué)生的個性發(fā)展。在我們學(xué)校,采取為學(xué)生著想的綜合思維,發(fā)展學(xué)生的綜合思維,大膽創(chuàng)新,體育教師和武術(shù)教師在業(yè)余時間共同創(chuàng)造了武術(shù)運(yùn)動,并將學(xué)習(xí)推廣到整個學(xué)校。
4、精心設(shè)計(jì)和安排課間活動,不斷提高活動質(zhì)量。
開展大課間活動我們在課間練習(xí)結(jié)束后安排了大課間活動。在這一學(xué)年,我們積極響應(yīng),安排了大量積極有益于學(xué)生身心發(fā)展的體育活動,取得了顯著成效。在這個學(xué)年,我們組織了一次學(xué)生跳繩、踢毽子和立定跳遠(yuǎn)比賽。參與人數(shù)達(dá)到在校學(xué)生的80%以上。在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生們利用所有的業(yè)余時間積極練習(xí)。通過比賽,學(xué)生不僅得到了體育鍛煉,而且顯著提高了他們的跳繩成績,F(xiàn)在,孩子們可以主動走出教室,去大自然,去陽光下展示他們的青春和活力,在全體師生的參與下,形成一個良好的群眾體育鍛煉氛圍。在體育教師的指導(dǎo)和鼓勵下,學(xué)生以較高的熱情積極參與學(xué)習(xí)廣播體操的活動,保證了學(xué)習(xí)任務(wù)按時、保量完成,提高了學(xué)生的鍛煉質(zhì)量。
5、積極組建運(yùn)動隊(duì)我們學(xué)校的運(yùn)動隊(duì)包括田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)和武術(shù)隊(duì)。我們在上級組織的各種體育比賽中取得了優(yōu)異的成績。
6、認(rèn)真開展課外體育活動。
課外體育活動是整個學(xué)校體育工作的重要組成部分,是發(fā)展兒童身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生情操、培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取精神的重要途徑。全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果顯示,我國中小學(xué)生部分身體素質(zhì)特別是爆發(fā)力、力量、耐力素質(zhì)和肺活量持續(xù)下降,超重和肥胖學(xué)生比例嚴(yán)重上升,學(xué)生視力檢出率持續(xù)上升。根據(jù)我校的實(shí)際情況,結(jié)合上級的有關(guān)精神和部署,我校制定了切實(shí)可行的學(xué)生每天一小時體育鍛煉計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。
我們學(xué)校注重根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)組織各種有特色的體育活動。根據(jù)學(xué)生體育課的不同分布,在學(xué)生沒有體育課的當(dāng)天,我們在第七活動課安排了相應(yīng)的課外體育活動,保證了學(xué)生一小時的體育鍛煉時間。為了有序開展學(xué)生活動,保證學(xué)生安全,學(xué)校劃分了體育活動區(qū)域,并安排了專門人員,即班主任和副校長進(jìn)行組織和管理。為了豐富學(xué)生的課外活動,我們開展了各種體育活動,如跳繩、沙袋、籃球、踢毽子等。隨著活動的開展,我們逐漸深入思考“如何讓孩子的活動更有趣、更有效”這樣的問題。所以我們在考慮活動鍛煉學(xué)生的上肢和下肢;在力量、柔韌性等因素的前提下,今年有選擇地開展了跳繩、沙袋、踢毽子、橡皮筋跳、武術(shù)鍛煉等6項(xiàng)活動,100%的學(xué)生參加了活動,F(xiàn)在,不僅可以看到學(xué)生在課外體育活動中歡快鍛煉的熱情,還可以看到孩子們在課間的10分鐘里玩橡皮筋跳、踢毽子、扔沙袋、練武等等。在活動中,要落實(shí)內(nèi)容、時間、人員、場地,將活動課納入課程,確保計(jì)劃到位、檢查到位、總結(jié)到位。教學(xué)部的工作人員每天都參加活動,進(jìn)行檢查,為活動的實(shí)施和發(fā)展提供了更有力的保障。為了檢查班級體育成績,為學(xué)生提供施展才華的機(jī)會,促進(jìn)團(tuán)體體育活動的發(fā)展,學(xué)校每年定期組織兩次大型運(yùn)動會;同時根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),進(jìn)行三四項(xiàng)體育比賽(跳繩、踢毽子、乒乓球、武術(shù)鍛煉等。)都是有計(jì)劃有組織的。
第六,活動效果和反思。
在促進(jìn)學(xué)生在校期間每天有一小時的體育鍛煉,以使教師能夠認(rèn)真執(zhí)行,學(xué)生能夠積極參與并讓家長放心,我們今后將繼續(xù)在以下幾個方面做出努力:
1、任何形式的活動,但必須有組織和管理。不同于學(xué)生的自由放松活動,運(yùn)動要有老師或運(yùn)動骨干的引導(dǎo),讓學(xué)生有目的、有計(jì)劃地參加一定強(qiáng)度、密度的體育鍛煉,或者練習(xí)運(yùn)動。隨著體育課程改革的深入和素質(zhì)教育的推進(jìn),各種形式的體育活動相繼得到加強(qiáng)。然而,無論我們采取哪種形式的活動,我們都必須有一個目的、一個計(jì)劃、一個組織和一個管理。不能放任自流,不能出現(xiàn)安全隱患。
2、積極營造體育鍛煉的氛圍,從而激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動的熱情。
3、深入學(xué)習(xí)武術(shù)練習(xí)。
4、積極開展群眾性體育活動,使陽光體育運(yùn)動得以實(shí)施,學(xué)生身體素質(zhì)得到有效提高。
總之,我們學(xué)校一直把體育作為學(xué)校的重點(diǎn)工作,把提高學(xué)生的身體素質(zhì)作為我們重要的工作目標(biāo)。在具體工作中,還存在很多不足,我們愿意貫徹和推廣我校的“每天一小時的體育活動。還有努力!
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