班主任給學(xué)生的一封信（通用22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那么，怎么去寫信呢？以下是小編整理的班主任給學(xué)生的一封信 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任給學(xué)生的一封信 篇1
家長：
您好！
這是教師寫的第三封致家長信，不知道到學(xué)期結(jié)束，能夠把十八封信完整保留下來的家長有幾位？您對家長信的態(tài)度，一定程度上可以反映您對教師的配合程度、對子女教育的重視程度。在第一封信中，教師就說了：“同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心血的競爭。”開學(xué)僅僅兩周，全班小朋友在語文學(xué)習(xí)上的競爭早已開始，差距逐漸拉開。
經(jīng)過了解，原來讀得快讀得熟的孩子，家長都能積極督促、輔導(dǎo)孩子在家中一遍遍練習(xí)拼讀；有的爸爸媽媽雙休日去書店買一些淺顯的兒歌童謠古詩讓孩子背誦。
上周三放晚學(xué)時，有個同學(xué)的爺爺（或許是外公）戴著老花鏡，一手拿著筆，一手拿著小本子，幫孩子記錄教師寫在黑板上的口頭家庭作業(yè)，老人對孫子學(xué)業(yè)的重視令人感動；中秋節(jié)放三天半，顏露同學(xué)在家長的要求下，把學(xué)過的音節(jié)都工工整整抄寫在拼音本子上，抄了三頁；教師希望小朋友們利用假期制作拼音卡片，結(jié)果全班只有6人做到了：黃悅，在媽媽幫助下制作了40張；朱家樂、朱林都是27張，雖然卡片紙較薄，但是自己動手的，值得表揚(yáng)；李冀晗是24張，拼音寫得又大又規(guī)范；段良浚是9張，自己做的；吳俊楠8張。
孩子們本來在同一起跑線上，是同一個教師教，全班同學(xué)在智商上的.區(qū)別幾乎可以忽略為零，可是因?yàn)橛行┖⒆优Σ坏轿唬议L付出的心血不到位，導(dǎo)致尖子生、中等生、后進(jìn)生的萌芽慢慢出現(xiàn)。星星排行榜上得三顆星的同學(xué)有：陳樂、施心怡、趙祥。
我除了是教師，還有另一個身份──家長。我的兒子現(xiàn)在讀六年級，成績名列前茅，看過的課外書500多本，8千萬多字，在報刊上共發(fā)表習(xí)作18篇，每逢作文、數(shù)學(xué)、英語競賽屢獲名次。按理說我可以放手不管，但恰恰相反，我對兒子要求依然很嚴(yán)格：每天早晨必須在我跟前讀一篇課外書中的經(jīng)典散文；中午練習(xí)寫鋼筆字兩頁；晚上完成各科作業(yè)后聽英語磁帶十分鐘；在他的博客里寫一篇心情隨筆，周末寫一篇不少于400字的日記；每篇語文課文必須在我面前讀得流暢有感情，每課生字詞我都會給他報聽寫；數(shù)學(xué)英語有的題目我也不懂，我就帶兒子去找同事請教；兒子臨睡前必須看課外書半小時。
為了給兒子樹立榜樣，在完成一天繁忙的工作之后，我規(guī)定自己每晚用一個小時寫一千字左右的教育日記，開學(xué)以來我寫了13篇，合計(jì)1萬6千字。我統(tǒng)計(jì)過了，有15個同學(xué)家里有電腦可以上網(wǎng)，家長百度搜索“杏花江南的作文博客”，能讀到我寫的教育隨筆系列──《在一年級的日子里》，歡迎家長留言、評論。我會非常重視您留下的文字，包括寶貴的意見和建議。
這封家長信集中談了家庭教育和學(xué)校教育的銜接、配合問題，以后不會再嘮叨。因?yàn)樵撜f的道理已經(jīng)說得非常透徹，家長倘若仍掉以輕心，教師也沒有辦法。說得嚴(yán)重點(diǎn)，您是拿孩子的前途開玩笑。對于一直積極支持、配合、協(xié)助的家長，教師心里有數(shù)，會對這些家長的孩子傾注更多心血。
班主任給學(xué)生的一封信 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，當(dāng)您收到這份信的時候，我們已經(jīng)離開了學(xué)校，即將開始一段全新的生活，過去高中三年已然成為歷史，但是我一直覺得自己好像還沒有畢業(yè)，還是感覺自己是一名高中學(xué)生的身份，感覺過完暑假又要去上學(xué)，又能看見您一樣，在離別之際沒有表達(dá)自己的情緒，只能用這樣的方式，還和您說說心里話，也算是畢業(yè)最后的告別了，此刻我的心情確實(shí)也是五味成雜。
在過去幾年當(dāng)中，我也一直都在認(rèn)真的搞好自己的.本職，我也需要對自己的有更多的提高，這方面我還是感覺很有意義的，您做了我們?nèi)甑陌嘀魅卫蠋�，從剛剛步入高中開始，我對您非常尊重，一直到現(xiàn)在度過了三年的時間，在我的人生當(dāng)中，留下了深厚的印象，您非常和藹，沒有那么嚴(yán)厲，對于我們學(xué)生也很寬容，我們在私下也一直覺得您是所有老師里面，對我們最寬容的，現(xiàn)在我回想起來的時候，還是非常溫暖的，我很感恩您一直以來對我的幫助和關(guān)心，在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中，您也對我們非常的上心，還記得高考前夕，您一直都在陪伴著我們，似乎比我們還緊張，經(jīng)�？吹侥难劬Τ錆M血絲，為了我們的高考忙前忙后，做了很多工作。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的，您一直都是用一個好的心態(tài)在對我們，在我們犯錯的時候不會第一時間批評我們，而是先了解情況，然后具體事情具體分析，非常得不包容，在我們學(xué)生面前您一直都是非常親近，我們愿意和您分享自己心事，早就已經(jīng)把您當(dāng)作了半個家長，有的時候雖然您表面上不說，但是我知道您為了我們這個班級，付出了很多時間和精力，作為您的學(xué)生，在這里我希望您以后能夠工作順利，身體健康，不要給自己太大的壓力，雖然可能以后很久都見不到面，但是希望您能夠一直好好的，您平時腰不好，要多注意休息，不要太過于操勞。
感激您一直以來的關(guān)心，也希望您能夠在以后工作順心順意，這三年的回憶讓我感覺非常的充實(shí)，學(xué)習(xí)雖然緊張，可是您一直給我們鼓勵讓我們堅(jiān)強(qiáng)，最后在這平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也還是應(yīng)該要更加用心去做好本職，我也一定會讓自己做的更好一點(diǎn)，讓您放心，不辜負(fù)了您的期望，可以很自豪的說自己是從xx中學(xué)畢業(yè)的，謝謝您，老師！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
班主任給學(xué)生的一封信 篇3
尊敬的家長、同學(xué)們：
金雞報曉的年味尚在我們的身邊包圍，可是新學(xué)期新征程將在6天后馬上開啟了，家長和孩子是否做好了開學(xué)準(zhǔn)備？
如果您不知道如何準(zhǔn)備，希望您利用僅剩的假期“余額”做以下這些小活動，讓孩子能夠盡快地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。
與孩子一起回顧假期生活，談?wù)勈斋@和感受
家長和孩子一起可以把假期生活“倒電影”式地回放一遍，對照假期計(jì)劃，看哪些已經(jīng)完成，哪些尚未完成�？梢砸黄鸱窒硐率斋@和遺憾（讀書、旅行、休息、娛樂、交往等各方面），并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因，相信家長和孩子通過這種“復(fù)盤”形式，會有更多收獲。畢竟“及時總結(jié)”也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。
幫助孩子收心，循序漸進(jìn)回歸日常狀態(tài)
假期中的孩子，心態(tài)通常較為松弛，而開學(xué)后則相對緊張，兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時間。對此問題，提醒家長不能操之過急，應(yīng)循序漸進(jìn)地幫助孩子把心收回來，否則會給孩子太大的心理負(fù)擔(dān)。在此階段，建議家長盡量少安排大型活動，讓孩子的心慢慢沉靜下來。
檢查作業(yè)完成情況，查漏補(bǔ)缺
提醒孩子檢查回顧作業(yè)的完成情況，還有哪些未完成，尚有時間予以完成。很多孩子經(jīng)常將作業(yè)拖延至正式開學(xué)前一晚，挑燈夜戰(zhàn)，通常在身心俱疲的狀態(tài)下，草草應(yīng)付。因此，建議家長和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學(xué)前期的這段時間，及時查漏補(bǔ)缺，高質(zhì)量完成作業(yè)。
引導(dǎo)孩子調(diào)整生物鐘，作息規(guī)律
很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習(xí)慣，如果不提前調(diào)節(jié)，開學(xué)之初通常會出現(xiàn)注意力不集中、精神不佳的狀態(tài)，影響孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)。家長們不妨和孩子一起在這段時間制訂一個和學(xué)校生活接近的作息時間表，按照平日上學(xué)的時間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、運(yùn)動，有規(guī)律地作息，從而更好地適應(yīng)接下來緊張的學(xué)習(xí)生活。
與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃
新學(xué)期、新氣象。家長和孩子一起可以展望下未來，提前做做規(guī)劃和打算，例如下學(xué)期要提高哪幾門功課的成績，在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以幫助孩子明確方向，消除盲目感，也能幫助孩子更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
帶孩子逛逛圖書館和書店，查閱或購買課外書籍
開學(xué)前，時間尚能自主支配，家長們可以結(jié)合新學(xué)期計(jì)劃，陪孩子去圖書館、書店等地方，感受一下濃濃的書香，也可查閱和購買一些孩子喜歡的課外書籍，培養(yǎng)孩子讀書的`興趣，也為新學(xué)期適當(dāng)做些準(zhǔn)備。
為孩子準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)工具
工欲善其事,必先利其器。開學(xué)前為孩子準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)工具是孩子能夠在開學(xué)初不至于因?yàn)閷W(xué)習(xí)工具分散更多的精力，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
抓住金雞的尾巴，開啟更加美好的新學(xué)期。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任給學(xué)生的一封信 篇4
同學(xué)們：
你們過得好嗎?
今天，老師想換一種方式，以書信的形式和你們交流。本來這是一封早就應(yīng)該寫的信，有許多話早應(yīng)該說，但是我沒有去寫，沒有去說。不是不想，而是我知道你們非常討厭一個空洞的說教者。所以，我在等待，等待你們自己去體會生活，等待你們來自生活的感覺，等待你們自己對生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個時間的問題，在一學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束的時候，在你們有要迎接期末考試的考驗(yàn)的時候，在你們又開始新學(xué)期的時候，我覺得，這封信可以寫了，這些話可以說了，我相信你們應(yīng)該有了和我共同的某種感受，思想應(yīng)該可以達(dá)到一種深度。
同學(xué)們，一學(xué)期快要結(jié)束了，讓我們回頭想一想自己走過的這段旅程。你能不能看到一串腳印，能不能看到汗水的印記，你能不能聽到成功的喜悅?cè)耘f回蕩在空中呢?如果這些答案都是否定的話，就請你想一想你的一天是不是這樣度過的：
早晨，在一個接一個鬧鈴聲中極不情愿的起床，以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服，排隊(duì)上廁所，刷牙洗臉，急匆匆離開宿舍，急匆匆沖向教室，沒來及吃早點(diǎn)，沒來及醒個盹兒，或許還沒來得及刷牙洗臉上廁所，一日之計(jì)在于晨，我們就這樣開始了一天的生活。
上午五節(jié)課，你又是怎么度過的呢?第一節(jié)課醒個盹兒，第二節(jié)課走會兒神兒,第四節(jié)課肚子叫,第五節(jié)課盯著表。
中午的時間，你又是怎么度過的呢?排隊(duì)搶飯是肯定的`。但你有沒有去校外小攤排隊(duì)搶飯?你有沒有快上課了還沒有解決吃飯問題?
下午晚上你又是如何度過的呢?晚自習(xí)你是不是哼著小曲唱著歌，吃著零食聊著天度過的呢?都等到8點(diǎn)60了你才發(fā)現(xiàn)“今天的作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)”.回宿舍就是到了天堂，你們是不是談天說地，說古論今，人是人非，雞毛蒜皮順便還調(diào)侃一下某某老師，等到熄了燈，躺在床上又是一頓亂侃，等到唾沫橫飛，牙齒打顫，口角發(fā)麻，舌頭抽筋時才打開手機(jī)開始QQ加上網(wǎng)，終于睡著了，夢里還喊著：“作業(yè)給我，先別交。”
同學(xué)們，如果你的每一天是這樣度過的話……你又能得出一個什么樣的結(jié)論呢?人生最大的痛苦不是人活著錢沒了，也不是人死了錢還沒有花完，而是人活著回憶沒了。
同學(xué)們，一學(xué)期快要結(jié)束了，老師想先給你們算一筆賬。其實(shí)這個賬你們也可以自己算一算。你們的學(xué)費(fèi)是多少?你們一個月的生活費(fèi)是多少?再加上什么電話費(fèi)，平時吃零食等等一切費(fèi)用，一共得花掉你們家長多少錢?可是同學(xué)們，你們用這些錢換來的是什么?難道就只是沒門課程都不及格嗎?-你們現(xiàn)在是在接受一種高額費(fèi)用的教育，可是你們父母高額的投入，在你們的身上得到了多少產(chǎn)出???-也許你們有些同學(xué)家長賺錢比較容易，但這不應(yīng)該成為你們高投入低產(chǎn)出的理由?
同學(xué)們，期末考完試你們就要回家過年了，我們外地的同學(xué)們就要和久違的親人們團(tuán)聚了，你們有沒有想過給親人們準(zhǔn)備一份禮物呢?一學(xué)期結(jié)束后，回到家里過年時，你的父母仍然對你寵愛有加，仍然對你充滿希望，仍舊對你叮嚀囑咐，但是如果你沒有一個好的成績報答父母，難道你就不會有絲毫的歉意嗎?建造一個事物很難，摧毀一個事物卻很容易，同學(xué)們，請牢記并承擔(dān)起你們對父母的責(zé)任。-
同學(xué)們，你們確實(shí)很辛苦，老師希望你們學(xué)會學(xué)中求樂，苦中作樂!就說這么多了!
祝大家：快樂成長，成績進(jìn)步!
祝我們高一1班：和和睦睦，親如一家，早日成為名副其實(shí)的高一1班。
班主任給學(xué)生的一封信 篇5
尊敬的同學(xué)的家長：
您好！
我們是xx大學(xué)xx輔導(dǎo)員，首先感謝您長期以來對我校工作的大力支持，我們有著一個共同愿望，那就是讓學(xué)校形成一個良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，給孩子們創(chuàng)造出一個安靜、有序地學(xué)習(xí)環(huán)境；我們也有著一個共同的期待，那就是讓孩子們都能健康地成長成才。因此，我們認(rèn)為，有必要向您說明一下您的`孩子近期在學(xué)校的一些表現(xiàn)以及告知其在本學(xué)期期末考試成績。
我們不能放松對孩子的教育和引導(dǎo)，為了更好的教育孩子，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭的共教共管，我們希望和您一起合作，共同完成以下幾方面的工作：
一、建立健全家庭與學(xué)校的溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制。孩子的健康成長需要一個良好的家庭環(huán)境和校園環(huán)境，家庭和學(xué)校教育雙管齊下，才能鞏固教育成果，才能使學(xué)生將教育內(nèi)容內(nèi)化為自身理念和道德標(biāo)準(zhǔn)。
二、關(guān)注孩子心理，促進(jìn)孩子成長。孩子在大學(xué)階段的心理依然不夠成熟，需要我們
三、加強(qiáng)對孩子的誠信教育。當(dāng)代大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的主體，他們誠信素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家的建設(shè)和民族的振興。
我們渴望得到您的支持配合，更希望聽取您的意見和建議，以此來改進(jìn)和提高我們的工作，我們期待著與您的溝通和交流，我們堅(jiān)信，通過我們共同的努力，我們一定能夠營造出孩子健康發(fā)展的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)孩子更好、更快的發(fā)展。最后，祝愿您身體健康，工作順利！春節(jié)愉快！
xxx
xx年xx月xx日
班主任給學(xué)生的一封信 篇6
尊敬的家長：
您好！“天時人事日相催，冬至陽生春又來”，我們告別成績斐然的20xx年，迎來了充滿希望的20xx年，八年級三班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，已圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作并取得了優(yōu)異的成績：期中考試各科總評名列全級第一；數(shù)學(xué)、物理知識競賽名列團(tuán)體第一，英語知識競賽名列團(tuán)體第二；期末考試各科總評、合格率均名列全級第一；球類運(yùn)動會上男排取得第一名的好成績。八年級三班將奔馳在學(xué)習(xí)氛圍濃厚、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極上進(jìn)的快車道上。值此農(nóng)歷兔年新春佳節(jié)即將來臨之際，我代表八年級三班班委會向您送上我們衷心的祝福，祝愿你們?nèi)疑眢w健康千處樂，闔家歡樂萬事順！同時更要祝愿您和您的孩子在新的一年，百尺竿頭，更進(jìn)一步。我們將攜手奮進(jìn)，共同鑄造明日的輝煌。假期將至，你的孩子經(jīng)過了一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，也該好好地休整一下了，家長要善于和孩子溝通，多些鼓勵、多些關(guān)心，多些理解，少些嘮叨，讓你們的孩子在最溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
一、你要引導(dǎo)孩子合理安排每天的.活動，引導(dǎo)孩子規(guī)律作息、適度睡眠，避免沉迷于電視，合理安排作息時間，保證適度睡眠，另外，要督促你的孩子每天應(yīng)完成一定的作業(yè)量，保證能按時完成寒假作業(yè)。
二、要讓你的孩子做一些力所能及的家務(wù)活，不要舍不得累著孩子，培養(yǎng)他的勞動意識，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，對他今后獨(dú)立生活很有幫助。假期讓孩子做些簡單家務(wù)，也是對孩子的一種鍛煉。這樣，不但能讓孩子學(xué)會更多的生活技能，同時也豐富了孩子的課余生活，不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，也可以讓孩子感受到自己對于家庭的重要，增添了成就感。
三、你要嚴(yán)肅地教育并告誡孩子，做到幾個“遠(yuǎn)離”。遠(yuǎn)離是非之地，遠(yuǎn)離是非之人，如那些不三不四的同齡人，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，孩子年齡還少，自控力弱，自制力差，那些不良行為習(xí)慣極易“感染”他。遠(yuǎn)離危險動作，如玩電、玩火、放鞭炮。另外，在春節(jié)期間，注意飲食衛(wèi)生，防止暴飲暴食；注意交通安全，不要違反交通規(guī)則。嚴(yán)禁孩子燃放煙花爆竹，預(yù)防消防安全。
五、你要鼓勵孩子多參加戶外鍛煉。不僅提高人體的免疫力，增強(qiáng)心肺功能，而且還有利于心理“愉快素”的分泌，使人體保持心情愉悅，精神抖擻。
六、你應(yīng)慎重為孩子報名參加各種補(bǔ)習(xí)班，以免加重孩子的負(fù)擔(dān)，承受太大的壓力。
七、請你和學(xué)校、教師加強(qiáng)聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長。有事請致電：。
各位家長，榜樣的力量是無窮的。相信家長能做孩子的好老師、好家長，正確引導(dǎo)孩子，讓孩子們在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂平安過春節(jié)，爭取以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來。恭祝各位家長新春佳節(jié)幸福、平安！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任給學(xué)生的一封信 篇7
尊敬的班主任：
您好！
我是xxx，今天提筆給您寫這封信是全班人所期待的，我也很榮幸能成為代筆的這個人，對于我們?nèi)嗤瑢W(xué)來說，想和您說的話真的太多太多了，多到可能我的這頁紙都寫不完，多到以我現(xiàn)在的文筆也表達(dá)不了萬分之一。千言萬語，我們對您真的是感謝感恩，感恩有您，感恩在高中最后的時期是您作為了我們的班主任，也是您在畢業(yè)之際送我們一程�，F(xiàn)在，我把全班對您的情感說給您聽。
老師，您作我們的班主任也已經(jīng)有一年了，這一年當(dāng)中，您為了我們的學(xué)習(xí)和生活，真的勞心勞力，從來沒有怨言。我們永遠(yuǎn)記得，剛踏入高三的時候，對于高三突然緊張的學(xué)習(xí)氛圍，我們特別的不適應(yīng)，一下子所有的時間都得用來學(xué)習(xí)，那些可以休息一會的課程突然一下子全都取消，我們充滿了怨言，在這個時候，是您帶著溫暖的笑容走進(jìn)教室，耐心的開導(dǎo)我們，跟我們解釋原因，鼓勵我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，漸漸的我們自我開解，恢復(fù)了學(xué)習(xí)的氛圍。
老師，您對我們不止是學(xué)習(xí)的關(guān)心，還有生活上的關(guān)心，對待我們就像對待自己的孩子一樣，我們班上的同學(xué)經(jīng)常說您就像我們的媽媽一樣，永遠(yuǎn)在關(guān)心照顧我們。有一件事情，我們?nèi)嗳硕加∠笊羁蹋鞘嵌斓臅r候，天氣太冷，外面寒風(fēng)肆起，我們也不方便去打熱水，看到我們的手都凍得通紅的時候，您二話不說的就冒著風(fēng)雨去給我們打了熱水，往每個同學(xué)的'杯子里倒上一杯，卻顧不上自己已然凍紅了的雙手。那時很多同學(xué)都哭了。真的很謝謝您對我們的照顧和關(guān)心，我在這里代表全班的同學(xué)對您說一下：謝謝您，我們愛您！
高考已經(jīng)來臨，我們已經(jīng)感覺到了離別的氣息，同學(xué)們的心里都充滿著不舍，但是我們也知道您最希望看到我們都能順利的畢業(yè)，都能考上自己想要去的大學(xué)。老師，我們會努力的，會抓住現(xiàn)在的每一分每一秒，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，也請您放心，在高考的戰(zhàn)場上，我們一定會全力以赴，我們在考場的全力以赴，是對您最大的安慰。老師，您也不用擔(dān)心，我們現(xiàn)在也是大人了，也知道了高考對我們很重要，我們會好好的學(xué)習(xí)，好好的考試，一定不會辜負(fù)您的。老師，您看著吧，我們不會讓您失望的。最后祝老師身體健康，天天開心。
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
班主任給學(xué)生的一封信 篇8
親愛的弟弟妹妹們：
你們好！
當(dāng)你們看到這封信的時候，我兩個月的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。我平常是喜歡寫點(diǎn)東西的，但給學(xué)生寫信，這還是第一次。你們有一種讓我寫作的動力。大四的生活本來是枯燥的，也是乏味的，整天就是找工作、寫論文，好象除了找工作、寫論文再沒有其他重要的事情了。還好，我選擇了頂崗實(shí)習(xí)，選擇了讀研，來到華村，來到九一班，一切就不一樣了。
記得剛來到這的時候，有點(diǎn)失望，有點(diǎn)不安，有點(diǎn)好奇，這里的一切都是新的，是我所經(jīng)歷不了的。就像錢志平說我的那樣：城市里的奧特曼，農(nóng)村里的葫蘆娃。其實(shí)，我也算不上什么城市人，我的家鄉(xiāng)也是農(nóng)村，只是，農(nóng)村也不是這樣子罷了。所以說，每個地方都有屬于它的精彩。你們應(yīng)該多走走，看看這世界！有空的話，歡迎你們來江蘇！
剛開學(xué)時就聽好多老師反映，說你們班是個非常糟糕的班。我聽了真的很恐懼，更多的是覺得學(xué)校對你們的不公�？謶值氖俏乙策�是個學(xué)生，沒教過什么書，我怕教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺顯的我無法管制你們。生氣的是，生生平等，教了同樣的學(xué)費(fèi)，待遇怎么就不一樣了呢？我只能將其定義為所謂的強(qiáng)化班重點(diǎn)班，所謂的普通班。
還記得第一節(jié)課，當(dāng)我走在教室門口，你們還亂哄哄的時候，我的潛意識告訴我以后得嚴(yán)厲點(diǎn)，不然以后很難教學(xué)�？墒牵聦�(shí)證明，我嚴(yán)厲不起來，狠不起來，下不了手，你們是如此可愛，惹人喜歡。我喜歡和你們打成一片，歡歡喜喜的感覺。其實(shí)你們沒有其他老師說的那么糟，因?yàn)槟銈兗航?jīng)是初三的學(xué)生了。我喜歡以商量的口氣跟你們交談，因?yàn)槲抑滥銈兗航?jīng)是懂事的孩子了。謝謝你們設(shè)身處地為老師著想，課堂當(dāng)我是老師，課下當(dāng)我是姐姐。真的很感激這段不一樣的師生情。
時間過得真快，眨眼之間，我在華村實(shí)習(xí)已經(jīng)二個月了。這60多個日日夜夜，我無時無刻不被你們那些渴望的眼神所牽引。九一班的同學(xué)們，我真的很舍不得你們，很想跟大家一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起爬山，一起歡笑。實(shí)習(xí)那段日子，是我大學(xué)生涯里最美好的時光。走在華村校園里，聽到熟悉的和不熟悉的聲音在我耳邊響起：“張老師好！”我既興奮又感動，興奮的是自己終于開始從一名學(xué)生向一名老師轉(zhuǎn)變，感動的是在短短的時間內(nèi)就跟大家融入到了一起。是華村學(xué)校接受了我，是九一班接受了我，是你們每一個學(xué)生接受了我。對此，我無以回報，唯有以自己最大的熱情投入到教學(xué)工作，完成好我的實(shí)習(xí)任務(wù)，帶好這個班級。我知道我的教學(xué)不怎么好，感謝大家如此包容著我。
跟大家相處的兩個月說長不長，說短也不短。兩個月發(fā)生了很多事，我記憶猶新。弟弟妹妹們，你們還記得嗎？
那次哭事件很丟人吧。想想剛開始，我給你們講課時，聽見的總是一片哄鬧聲，學(xué)生間鬧矛盾，一切那么不順心，我很生氣，也很后悔來這，還很自責(zé)。但那次你們?nèi)绱税察o，安靜的讓我有點(diǎn)怕，我是個情感很豐富的人，我會因?yàn)橐唤z一點(diǎn)的觸動而感慨，就像那次，聽見你們的啜泣聲，我情何以堪！那時候想啊，早點(diǎn)離開這里吧。后來，和你們越來越親密，我害怕離開了。以至于你們每次問我什么時候走的時候，我都沒給你們確切答案，而我心里早已知道，就是周三周四。這幾天上課，我總是一次次看看你們，記住你們現(xiàn)在的樣子。就呆到周四吧，孩子們，對不起了。
第一次接觸九一班是安排帶班那天，兩個語文老師，兩個班：八二班-九一班。在學(xué)校的時候，我的老師告訴我說，一般都教七八年級，九年級是畢業(yè)班，實(shí)習(xí)學(xué)校是不放心交給我們帶的。我還提前備了七八年級的語文課，對每一篇課文都多少熟悉了。教八年級相對來說也輕松些，再說我暑假教過七八年級，一顆懸下的心臟放下了。沒想到，我們學(xué)校只有一個八年級，另一個是九年級。我和張圓圓老師是大學(xué)同學(xué)，最終我們倆決定了帶班情況，我?guī)Ь拍昙�。那顆心再次緊張起來。我費(fèi)勁的回憶我讀初三的時候的樣子。那時候，我一頭短發(fā)，以班里第一名的成績進(jìn)了當(dāng)時最好的有點(diǎn)偏貴族的贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，說貴族是因?yàn)槊繉W(xué)期要交六千多的建校費(fèi)用。因?yàn)槭侵攸c(diǎn)學(xué)校，學(xué)習(xí)好的同學(xué)自不必說，我的第一名早已丟的無影無蹤。我自棄過，疲倦過，但最終我擺清了自己的位子，穩(wěn)步進(jìn)了縣一中�？h一中二十幾個高一班，其中設(shè)了兩個重點(diǎn)班。呵呵，造化弄人，進(jìn)班名列前茅的我在競爭壓力面前再次陷入泥潭。50人的班級，我清晰記得我考過37，倒數(shù)13！那次還開了家長會，一向是好學(xué)生的我真的無力面對這樣的打擊。我每天起早貪黑，為什么我就要墊底呢？我很好強(qiáng)，于是，我更加努力！可是，第二次月考我依舊倒數(shù)15！我奔潰了！我決定退學(xué)了。家長老師的勸說、鼓勁把我送回了曾經(jīng)的校園。這次，我沒想太多，平常心就好。下次月考我成功了，年級第九！就這樣，我的信心一步步重新拾起。到了高三，學(xué)校取消了重點(diǎn)班，我喜歡這個決定。高三的日子沒有那么苦，對我老說，更多的是苦中作樂。我有一群志同道合的戰(zhàn)友，還有一群打鬧嬉戲的朋友，我們一起奮戰(zhàn)在高考路上。每次考試前十的我稍微松懈了，高考沒能去南京讀好大學(xué)，要是讀二流的大學(xué)那我寧愿選擇出省，走的遠(yuǎn)點(diǎn)。還好，我的家長相當(dāng)明主，一切我做主就好！就這樣我來到了江西師范大學(xué)。開始了我的教師生涯。不好意思，一下子說多了，跑題了。請?jiān)彛?/p>
不過，既然說過了，就接下去吧。我不得不說說我在大學(xué)干了些什么。也讓你們了解一下大學(xué)，讀懂你的老師我。
剛進(jìn)大學(xué)的時候，一切都是新的。有人天天參加比賽，比如書法比賽、唱歌比賽，有人參加很多社團(tuán)，環(huán)保、手語、輪滑、街舞，也有人宅在寢室上網(wǎng)神游，也有人還在學(xué)習(xí)，天天去圖書館。我是活躍在這所有之間。還算豐富吧。加入了學(xué)生會、黨員服務(wù)站、職業(yè)發(fā)展協(xié)會，日子過得很充實(shí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)也沒耽誤，我拿了個二等專業(yè)獎學(xué)金1000塊錢呢。你們以后也應(yīng)該有這樣的經(jīng)歷。大學(xué)的幾個暑假我都沒有閑著，第一年我在湖北教小學(xué)，第二年在萍鄉(xiāng)教七八年級還參加了第七屆城市運(yùn)動會開幕式表演，第三年帶帶家教復(fù)習(xí)考研。我不覺得累，如果時間空著我會很難受，一生那么有限，讓有限的日子發(fā)光發(fā)熱吧。好了，再說下去，有同學(xué)要說我炫耀了。我只是想告訴大家，熬過去一切都是新的。同學(xué)們，你們的日子那么多，那么有活力，加油呀！老師期待你們的`成功！
回到正題，說說第一次進(jìn)九一班教室吧。那是饒老師上的《陳涉世家》，進(jìn)去的時候你們一直盯著我和張圓圓老師，你們一定在猜什么吧。我沒和你們講什么話，但我心里一直不平靜，你們?nèi)绱说幕钴S，跟我的初中一點(diǎn)不一樣，你們大膽，陽光，我一下子就想融進(jìn)來。你們歡迎嗎？上課期間，有幾個同學(xué)是不是往后面看看我們，想想還真搞笑，不過我已經(jīng)不知道是誰在我拍照的一瞬間露出了“二”，你很可愛。
第一次給你們上課《沁園春雪》，校長、語文組長、還有老師們都來了。說實(shí)話，那節(jié)課講的好爛，腦子短了好幾次路，你們一定在偷笑吧。雖然聽課的老師們都在表揚(yáng)我，我的心里是明白的，我沒那么好！不過呢，我是新老師，發(fā)展空間那么大，我可以的！對嗎？
還有一次，姚老師突然來聽課，我真是措手不及。那次很荒唐，前一晚我們還和校長老師們吃飯，喝了點(diǎn)酒但不多。你們不會覺得你們的老師是個酒鬼吧，我是不喜歡喝的，喝酒對身體又不好，可是沒有辦法呀，中國文化很大程度上就是酒桌文化。那晚吃晚飯，我們幾個實(shí)習(xí)老師商量好了說，彼此不備課不聽課。沒想到呀?jīng)]想到，不打無準(zhǔn)備之仗，我真是腸子都悔青了。
國慶節(jié)前，學(xué)校的桂花開了，我很喜歡她淡淡的香味。不知為什么，我從小就迷戀桂花香，但我沒想過要折下來，我只是喜歡走在一陣香氣旁的感覺。除了桂花，我還喜歡梔子花，她白嫩的花瓣，清新的香氣，沁人心脾，叫我難忘。于是，國慶回南昌，我買了瓶桂花味道的香水，噴過一兩次，不知道你們聞到了嗎？很多時候，我都把它遺忘在抽屜，我這個人，喜歡什么就想買，買來了又會不用。這點(diǎn)不好。
你們的作文我不知道怎么形容了，我覺的不是不會寫是態(tài)度問題。你們的《糧食》，我改的真沒勁。問題就不說了。但《雨說》，我想說，你們寫的都很好！我很高興！因?yàn)槲铱吹降牟皇亲魑睦锏膬?yōu)美句子，而是你們的書寫、你們的態(tài)度！沒錯，世上最難的就是“認(rèn)真”二字，這兩個字的含義太沉重了！如果每一位同學(xué)都能端正態(tài)度，不管是學(xué)習(xí)，還是其他事，我相信你們早晚都能贏！
我在學(xué)校學(xué)了一個學(xué)期的多媒體課件制作，我不敢說我做的有多好，但我真的是用心在做。有時候，我會做到凌晨一點(diǎn)鐘，就是為了給你們眼前一亮的感覺。那些動畫、視頻、卷軸，都不是輕松地。但我保證是我親手做的，絕不是網(wǎng)上檔來的！我也希望你們，不管做什么都要用心，好嗎？我可愛的弟弟妹妹們。
在華村有很多的第一次，比如那次在南陽的家訪。雖然那學(xué)生不是我教的，但我忘不了他。他姓程，他的家在東北，剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校不久。程媽媽準(zhǔn)備了一大桌很多我沒吃過的佳肴，他們一家人太熱情了。那天晚上，我感動了很久，父母對孩子的愛到底有多深，這不是尺子能衡量的。對于孩子，我或許沒有發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲乙矝]有孩子，我也感受不到，但我想說說我對我的父母的理解。我的爸爸很年輕，他今年42歲，爸爸是家里的頂梁柱，是一切經(jīng)歷來源。他的工作很累，每當(dāng)看到他筋疲力盡的回家，作為女兒的我心里總是很酸。我的家庭還算不錯，壓力也不算太大，弟弟已經(jīng)工作，爸爸也都還有收入，花錢的就是我了，應(yīng)該說，我可以理直氣壯地花了，至少學(xué)費(fèi)，一年的一萬多塊錢該是他們給的�？墒�，我拿他們的錢我用著非常不舒服。沒錯，我還是個學(xué)生，但我已經(jīng)22歲了，該獨(dú)立了。大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)我自己交了一次，考駕照的學(xué)費(fèi)也是我自己交的，生活費(fèi)更不用說，我自己交了兩年。你們還小，還需要父母資助，但我覺得，至少你不應(yīng)該浪費(fèi)父母的錢吧，游戲廳網(wǎng)吧可以不進(jìn)去吧。
今年的中秋節(jié)是在華村過的，不能說過吧，就是和平時一樣的吧。我已經(jīng)十年沒有過過中秋了，聽著還挺心酸的，從初一到大四，每年的中秋都在學(xué)校，對于我，似乎已經(jīng)沒有中秋這個節(jié)日了。
那晚，學(xué)校放電影了，和張圓圓老師很興奮的跑來湊熱鬧，原來是戰(zhàn)爭片，這個我是不怎么感興趣的。和幾個學(xué)生聊聊天也就回去了。發(fā)現(xiàn)你們特喜歡圍著我，有沒有被說中？有時候就算沒有說什么，你們在我身邊，我就很欣慰了。我平時不喜歡戴框架眼鏡的，隱形眼鏡帶多了對眼睛又不好，所以我總是晚上換成框架眼鏡，你們干嘛那么驚訝呀，近視眼很正常，都是上網(wǎng)看電視惹的禍。你們的眼睛都還不錯，要好好保護(hù)呀，下課了出來放松下眼睛。我可不想元旦回來時候，你們都成了“四只眼”。
有一段時間，我是沒有午休的，不是我不想睡，我多么希望可以怕會兒，哪怕十分鐘。那幾天中午一直在指導(dǎo)一位六年級女生的演講，用來參加全縣中小學(xué)生演講比賽的。她的壓力有點(diǎn)大，又一次因?yàn)楸憩F(xiàn)不好，哭得好傷心，看到她就像看到了我自己，我也曾是這樣，為一個比賽壓力大的最終哭出聲來。不過，哭過后就痛快了。她在我懷里哭的時候，作為一位老師的成就感油然而生。不過，付出了還是收獲了，最終拿獎了！我不能冠上指導(dǎo)老師的大名，但看著自己參與的比賽最終得獎了，心里樂開了花。
十一結(jié)束還在學(xué)校的時候，聽到上次月考的作文題目是《你，來到我們身邊》，我不得不感謝出題人對我的好意，要不我都沒機(jī)會聽你們說說心里話。聽到錢晨、林鑫、程子卉還有其他同學(xué)告訴我說，很多同學(xué)寫到我的時候，我好高興！激動了一晚上。忘記了第二天還要保研考試，沉浸在我小小的興奮中。
記得我發(fā)的書嗎，要好好保護(hù)好記得傳閱，希望每位同學(xué)都可以看到。雖然不是黃金白銀，這可是我的心意哦。如果學(xué)校給我發(fā)工資，我會給每位同學(xué)送一份禮物，這樣以后，你們看到禮物就會想起我了吧�，F(xiàn)在，我走的無聲無息的。
中途回了幾趟學(xué)校，我自己的學(xué)校，回去并沒有多么親切，相比，我更喜歡這里，喜歡你們燦爛的笑容。說真的，那些日子，一邊準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)，一邊掛念你們，我走了你們的課要怎么辦？我多么不負(fù)責(zé)任的走了。整天整天，腦子里不斷浮現(xiàn)你們課堂上的樣子�；貋淼哪谴危蠋熌銈冏钕矚g的語文老師就是我的時候，我很想跑進(jìn)教室告訴你們我很想大家。你們會覺得我太矯情了吧，呵呵，這是真的。到了學(xué)校，幾個男生在打球，還有尹峰云，我很喜歡你那可愛的樣子，笑起來甜甜的。后來幾個男生跟我去了會議室，三班也有幾個，他們一定在感嘆，老師還給學(xué)生雞腿吃，還有紅手繩，羨慕嫉妒恨吧。
上上周的全縣運(yùn)動會，看到你們那么有朝氣，和你們在一起整個人都年輕了，又勁了。之后的唱歌，原來都喜歡陳翔、徐良、小賤、汪蘇瀧，不得不說我有些out了。還好，我還聽徐良、汪蘇瀧的歌，抓住了你們的尾巴。爬山的時候很累了，畢竟之前兩夜在火車上顛簸沒有睡好呢。那天最后一趟客車被我們幾個人包了，在車上疲憊的睡著了。
我知道你們都有喜歡的人，這沒有什么可指責(zé)的，愛本來就是一種人之常情。我想說的是，你們還小，渴望這種感覺，注意方式。喜歡一個人不是起哄，不是送吃的，不是開玩笑，不是寫情書，不是一首做我老婆好不好或是其他什么，而是一種責(zé)任，一種動力。想想你能帶給她什么。兩個人在一起是一起督促一起進(jìn)步的，而不是一起墮落。我相信，你們都會努力的，給未來的另一半一個溫暖的家，一個堅(jiān)強(qiáng)的負(fù)責(zé)任的肩膀。那節(jié)歌唱課，你們的歌聲很動聽，很耐人尋味，聽的人都會覺得幸福的。
上周在學(xué)校拍了不少照片用來留念，和老師的，和學(xué)生的，滿滿的都是回憶。你們爭著往我身邊擠，那種被需要的感覺很幸福。當(dāng)然了，很多學(xué)生是靦腆的，不好意思，沒關(guān)系，老師會記住你們的。
看著別的老師買了留言簿給學(xué)生們寫，我也去買了本。對于留言簿，我只有高中時寫過一本，現(xiàn)在還會翻出來看看，想想當(dāng)時的情誼。很不忍心讓大家寫，一下子把氣氛破壞了，為什么要這么傷情呢，開心點(diǎn)離開不好嗎？但離別的情緒總是控制不住。
上周帶著大家和老師們打籃球好精彩，菜鳥對抗老鳥，比賽很精彩，占偉強(qiáng)記分真的很搞笑，把我們的比分寫的大大的，老師們的小小的，呵呵。上場的錢志平打得過癮吧，李雄有點(diǎn)小緊張哦，胡凱峰技術(shù)那么高應(yīng)該多秀秀的，不要害怕老師們的威嚴(yán)啊~那天嗓子喊得很累，心里激動了天，好久沒在操場盡情歡快了！多希望以后還能和大家一起酣暢淋漓。
你們會放心的把密碼告訴我，雖然是為了傳照片，但我更覺得是你們信任我！我信任你們，也謝謝大家對我的信任！昨晚胃不舒服沒有幫大家傳照片，今晚一定補(bǔ)上!
周末和學(xué)生去汪德運(yùn)家?guī)退^生日，九一班九三班去了很多同學(xué)，我是第一次去學(xué)生家里幫他們過生日，感謝汪爸爸汪媽媽的熱情款待。酒是喝的有點(diǎn)多，腦袋晃晃的，被學(xué)生們扶著晃悠悠爬山的感覺很溫馨，在山上，你們肆無忌憚的拍照留念，各種搞怪。那一天我怎么能忘記？李雄說：我們都不愛讀書的，我們是因?yàn)槟悴抛x的，你要是不讓我們送你，我就交白卷！我知道你們不喜歡讀，我了解過，很多同學(xué)都說要打工，你們可否知道？打工的心酸，打工的日子有多苦，看人臉色，受人欺負(fù)。聽了李雄的話我當(dāng)時沒說什么，如果沒人我真的又要哭了，我不是經(jīng)常哭，但因著你們我哭過，經(jīng)常會被感動。
周二晚自習(xí)真的特別的難忘。你們給了我今生最幸福的一晚！我說過，那一天我一直很快樂很高興，白天和你們跳繩打球，氣氛很輕松�？墒�，聽到那《祝你一路順風(fēng)》，我的心很酸。幾個男生吵著要和我擁抱，雖然平時關(guān)系不錯，當(dāng)著所有同學(xué)的面來個擁抱還真的是不好意思的�！段覀兡懿荒懿环质帧肥俏以�(jīng)很喜歡的一首歌，對于一首歌的喜歡不是因?yàn)樯钣懈杏|，而是被它的旋律它的情景感動。你們唱這首歌給我，我把它改為《我們能不能不分開》。說起歌，我一直不喜歡《做我老婆好不好》，我甚至覺得他的歌詞那么庸俗，旋律也一般般。自從聽錢志平唱，一次次，我陶醉在歌詞中。如果明天的路你不知道該往哪兒走，就留在我身邊做我老婆好不好？呵呵，每個人都有無路可走的時候，身后有一個寬闊的懷抱為你守候改時間多么幸運(yùn)的事。收禮物的時候心里小小緊張著，因?yàn)槲疫�沒有想好要怎么謝你們。看著黃亞琪紅著眼睛上來，我告訴自己忍住，說好的開心告別的；謝瓊也哭了，我的眼淚開始打轉(zhuǎn)。第三位同學(xué)，第四位，對不起，我還是沒能控制住自己的情緒。如果我不哭，那晚將好聚好散。我沒有說任何謝謝你們、祝福你們的話語，你們懂得對嗎？最令我感到意外的是陳福林。說實(shí)話，我和你不算太熟悉，但你上來的時候，你哭了，我第一次看到班里的男生為我而哭，寫到這，我的淚水再次涌了出來。什么都好還，人情難還，你們對我的情叫我如何還清？晚上回去我一件件小心翼翼的拆開包裝、尋找你們的字跡，想著你們挑選禮物的心情，再仔細(xì)包裝好。一直到11點(diǎn)多，我才看完。滿滿一床，我都會帶走的，好好收藏！那個比我還高的熊，就躺在我身邊。真的很溫暖。我答應(yīng)大家：元旦一定會來看你們！
我還想說說我眼中的九一班大家庭的每一位成員！我們的家長姚老師，班長黃娟，還有很多同學(xué)�？墒沁@封信已經(jīng)太長了，想說的話太多。我想我還是在日志中寫下那些話吧!
圓圓老師是第一個走的，李芳老師也走了，余老師，李陽老師也要回家。吃過午飯路過學(xué)校旁的小賣部，看到很多學(xué)生在買禮物，學(xué)校的離別氛圍越來越濃了。其實(shí)禮物無所謂有為所謂無，你們的心意才是最重要的。姚老師說，你們給我準(zhǔn)備了禮物，我真的很怕你們來找我，我會感動的哭，而我哭起來那么難看。
我準(zhǔn)備好了的期中考試禮物沒有機(jī)會親手交到你們手上了，于是我提前讓你們做了張?jiān)嚲�，你們�(nèi)绱擞眯�，個個都很認(rèn)真，哪怕是抄過來的答案。我不知道是不是獎品的誘惑，總之你們是如此可愛，為了一個小小的獎勵，單純的可愛。郭麗蓉說，一定要拿到禮物，當(dāng)作是紀(jì)念。錢志平跟我耍賴說，老師給我加一分吧，呵呵，我可是很公正的哦~那一刻，我的心里一顫，你們對我的感情如此之深。不是說說玩的。
我也曾哭著說自己不當(dāng)老師了�，F(xiàn)在想起來，那時候的話可能有些沖動。我承認(rèn)，學(xué)中文的人是有些多愁善感的，但是我對大家的不舍卻是源自內(nèi)心深處最真實(shí)的那份情感。運(yùn)動會，k歌，去森林公園，慶生。那一幕幕仍然清晰地保存在我的記憶中。大家最喜歡的也許也是最煩的就是聽我講自己的經(jīng)歷。一來我的經(jīng)歷比較新鮮，同時跟大家又有相似；另外，我講著講著就會給大家說到中考，這無形中給大家?guī)砹瞬簧俚膲毫Π�。再此，我真誠地向大家道歉。
距離離開的時間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時，一天亦或24小時，我們相處的時間也隨之而縮。打開空間相冊，那是唯一給我們留下一點(diǎn)彼此身影的記錄，每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的實(shí)習(xí)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
周四就要走了，我在今天忙著寫這封信。昨天晚上，胃很難受，我還是一個人來到學(xué)校，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。我沒去教室，我只想靜靜的看著。其實(shí)我在腦海里預(yù)演了無數(shù)次離開的場景。比如一節(jié)課上完了，我只說了一聲：“同學(xué)們，再見！”此時此刻，我們再也抑制不住，“哇……”的一聲，全部哭了。不知道最終是不是這么結(jié)束我的實(shí)習(xí)，想到這，我的心里，只有一份說不出的辛酸。面對離別，才想到我們都還小，你們不過96、97，而我，臉皮厚的說句我也還小，不過90，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)，一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
目前正值初三，正好讀書，而班上卻彌漫著一股濃濃的厭學(xué)氣氛，許多人在自暴自棄中打發(fā)著寶貴的學(xué)習(xí)時光。不知道你們在漫無目標(biāo)、得過且過的生命歷程中還要走多久，我只能在長吁短嘆中等待奇跡的出現(xiàn)。我時常天真地認(rèn)為，你們總有一天會清醒的吧，但缺乏知識的覺醒又有什么意義呢？
師生常分手，聚散總有時�？扇辗e月累的師生情早已凝聚成了最真摯的親情，誰又能無動于衷呢？別情深處，有綿長的牽掛和惆悵，也有甜美的回憶和祝福。師生離別是一種痛，也是一種美麗。
未來我不知道我會在那里，可我知道我忘不了你們！
同學(xué)們，再見了。元旦見！
還是那句話：“請同學(xué)們放心，我元旦一定會來看你們的！你們要好好學(xué)習(xí)！”就寫到這兒了，下次再聊吧。親愛的同學(xué)們：祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，笑口常開！
�。〞r間匆忙，看到錯別字請諒解）
張老師
20xx年xx月xx日星期二
班主任給學(xué)生的一封信 篇9
敬愛而又親愛的老班：
你好！
兩天不見了，這個周末過得怎樣？也許是每天在校往辦公室跑的次數(shù)多了，見你的次數(shù)多了，這兩天我的大腦里總會浮現(xiàn)出你的影子，兩天不見有點(diǎn)別扭、、、
還記得在你教初一之前問我們，為什么不讓你離開，因?yàn)橄矚g你唄。
喜歡你的語言。從你嘴里說出的話，讓人頓感語言的神奇，讓人感到語文處處在，你也處處在。
喜歡你的聲音。讀起課文來，說起話來鏗鏘有力�？僧�(dāng)你在教導(dǎo)、關(guān)心人的時候有顯露出你慈母的情懷。
喜歡你的神情。在你的臉上，有時讀出了嚴(yán)厲，有時又讀出了溫暖。因?yàn)閲?yán)師出高徒，又因?yàn)橐晃焕习嗍巧钪械呐笥眩裆系闹С�，在無形中給了我無數(shù)溫暖。
喜歡你的正直與冷靜。在盧同學(xué)事件中，當(dāng)你看到她手上流著血時，沉重冷靜地帶著她去醫(yī)院，卻顧不上自己的孩子。遇事你會冷靜的思考，爭取想出事件最好的解決辦法。
喜歡你的敬業(yè)。作為一位母親，你要每天照顧孩子，教育孩子；作為一位班主任兼語文教師，你要教好你的科目，還要處理大大小小的事情，處理我們闖下的禍。當(dāng)有同學(xué)與老師鬧矛盾時，你會耐心教導(dǎo)他怎樣給老師道歉，正確認(rèn)識自己的錯誤。在課堂上，你會一絲不茍；在私下里，你會無微不至地關(guān)懷著我們。你會費(fèi)盡大半天功夫去找幻燈片，盡量讓我們看得懂。當(dāng)我們將自己的傲慢卻又無理的性格帶到學(xué)校，帶給老師，你卻又會用平和的心態(tài)，溫暖的話語去撫平我們固執(zhí)的心。每天的生活讓你忙不可交，早上又要照顧孩子又要關(guān)心我們，盡管我們是那么地不懂事。
曾在課堂上跟我們提起過你是多么地嚴(yán)厲，可是我不這么認(rèn)同。因?yàn)槲覀冊诔跻怀醵崖灾銍?yán)厲的外表，其實(shí)我們還是很喜歡你的。若不信，那為什么初一的學(xué)生與你雖剛認(rèn)識，卻又那么喜歡你呢？因?yàn)槟愣覀儭１热缫蛑榔渌颇孔鳂I(yè)留的多，你會少留點(diǎn)。因?yàn)楫?dāng)我們在學(xué)校學(xué)習(xí)了一整天，晚上再去挑燈夜戰(zhàn)，與星星為伴時，我們已經(jīng)疲倦了，再休息屈指可數(shù)的幾小時、、、
一位成功的.教師在于她能夠換位思考，能夠理解學(xué)生。學(xué)生因此也會知道老師的不易，因而盡力不給老師添麻煩。
現(xiàn)在我們的逆反心理是很嚴(yán)重的，搞不好就會亂發(fā)脾氣，或因被老師斥責(zé)了幾句，心中更加地不快。
我真的很佩服你，能把生活與教學(xué)相融合起來，帶出一個優(yōu)秀的班集體，“學(xué)海晴空”就是一個很好的例子。
我希望你不要變，你要繼續(xù)相信我們，扶持我們，與我們一路前行。
還有更重要的是你有一顆讓人時而感到溫暖的心！
好好休息，讓我們之間情誼永存！
班主任給學(xué)生的一封信 篇10
親愛的孩子們：
您們好！
周末到了，這一周走得好快喲，印證了那句老話：時間如白駒掠隙！是呀，一直以來我都認(rèn)為時間是給人神秘感最大的,因?yàn)槿藗兲焯熘v時間、常�？磿r間，卻不能給時間下一個恰當(dāng)?shù)亩x......我想，等您們的知識學(xué)多了就能回答這個問題了是嗎？如今，孩子們只要牢記歌德：“今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人”這句話就可以了。孩子們可以這樣理解這句話：今天的事情不要拖到明天去做，要養(yǎng)成今日事、今日畢的習(xí)慣。自己能做的事情不要麻煩別人做，因?yàn)檫@個世界上您唯一可以依靠的人就是自己！
孩子們，春天的氣息越來越濃厚了，讓我們帶著對春的期待，帶著對未來的美好愿望，開開心心地把握每一天，合理安排自己的.時間，強(qiáng)化鍛煉，保證睡眠，懷著愉悅的心情學(xué)習(xí)和生活，努力每一天，朝著心中的目標(biāo)邁進(jìn)！
孩子們，我們一塊分享故事的時間到了，這是一個很幸福的時刻，老師喜歡這樣的感覺，更珍惜這一刻，期盼您們也能感受到這份真情。
據(jù)說，瑪麗·凱·阿什曾在創(chuàng)辦瑪麗·凱化妝品公司初期，聽到一則有關(guān)查爾斯·施瓦布（美國一家數(shù)一數(shù)二的鋼鐵公司總裁）的故事，這個故事對她一生的影響很大，故事大概是這樣的。
一名企業(yè)管理顧問問艾·維·李對施瓦布說：“我可以教你如何提高公司的效率�！�
施瓦布問：“費(fèi)用是多少？”
李說：“如果無效的話，免費(fèi)；但提高有效，希望你能把公司因此省下的費(fèi)用的1﹪給我�！笔┩卟纪庹f：“很公平�！苯又┩卟紗柪钜趺醋觥�
“我需要與每一位高級主管面對面談10分鐘�！�
施瓦布答應(yīng)了。
李開始與所有高級主管會面，他告訴每一位主管：“在下班離開辦公室前，請寫下6件你今天尚未完成，但明天一定得做的事。”
主管們都同意這個主意，并在開始實(shí)行這個計(jì)劃后，他們發(fā)現(xiàn)自己比以前更專心了，因?yàn)橛辛诉@張表，他們會努力完成表上的事情。不久之后，公司的生產(chǎn)力有了顯著的改善。
幾個月后，因?yàn)樾б骟@人，施瓦布開了張35000美元的支票給李。
瑪麗·凱說：“當(dāng)我聽到這個故事后心想，提高這個方法對施瓦布而言值35000美元，對我也會有同樣的價值。”
因此，她開始在每天下班前寫下6件明天要做的重要事情，而且也鼓勵業(yè)務(wù)員這么做。后來的瑪麗.凱化妝品公司擁有二十多萬業(yè)務(wù)員，印制了上百萬份的粉紅色小便條本，每一張便條紙上寫的都是：“我明天必須做的6件重要事項(xiàng)�！�
孩子們，這個故事不能不讓我們震撼，讓我們深刻認(rèn)識到做好計(jì)劃，是提高工作效率的最有效的方法之一。那么，對于學(xué)生來說難道不是一樣的嗎？我們能做到每日三問并堅(jiān)持寫下自己今天尚未弄懂的知識和未完成的事，但明天一定得弄懂和非做不可的事。這是直奔目標(biāo)的最好方法。運(yùn)用這種方法，就能有條不紊地按計(jì)劃完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。
孩子們，求學(xué)這條路是很辛苦的，因此需要一顆安靜的心，一份淡然的超越，一份從容和淡定。安靜就是力量，只有心靈安靜了，才可以讓自己專心致志，努力每一天！
祝孩子們健康、快樂、進(jìn)取！
你的班主任
20xx年4月9日
班主任給學(xué)生的一封信 篇11
同學(xué)們：
暑假生活即將開始，學(xué)校希望同學(xué)們能過一個快樂充實(shí)而又安全的暑假。在此我向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能記住，并認(rèn)真做到：
1、每天用1-2小時時間看書學(xué)習(xí)，完成老師布置的暑假作業(yè)，特別是多看有益的課外書籍，背誦優(yōu)秀古代詩詞，開闊自己的知識面，增加語言積累，提高閱讀能力，不斷提升自己的綜合能力。
2、要尊重長輩，聽從父母教導(dǎo)，參加一些有意義的活動，在家做一個好孩子。
3、遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，服務(wù)社會，做一些力所能及的`事情，在社會上做一個好公民。
4、要把安全記在心中，不準(zhǔn)冒隊(duì)行事，麻痹大意，不準(zhǔn)在公路上追逐戲廳，不準(zhǔn)玩火，玩電和玩易燃易爆物品，不準(zhǔn)在河邊、水塘等危險地方玩耍。
5、暑假時間6月30日-8月29日，返校時間：7月25日，8月15日上午7點(diǎn)30 分；返校時間要準(zhǔn)時到校，注意安全。報到時間：8月30日， 8月31日正式上課。
以上這些，希望每一位同學(xué)都要牢牢記住，快快樂樂過暑假，平平安安回學(xué)校。讓我們在愉快的暑假中放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨煉我們的意志，增強(qiáng)我們的能力、豐富我們的經(jīng)歷。
最后，祝全體同學(xué)們暑假快樂安康，新的學(xué)年我們再相會！
如皋市花園小學(xué)
班主任給學(xué)生的一封信 篇12
今天，我只想和同學(xué)們探討一個問題，一個生活中的小問題：你在得病后愿意吃藥嗎？特別是愿意吃草藥嗎？真實(shí)的說，我也不愿意。
在家中，你在何時會挨家長的尅，甚至?xí)ご�。我想一定是你犯了一個不可饒恕的不小的錯誤，才會導(dǎo)致這個結(jié)果。事后你是否會想一想，家長這樣教育你，你是否會原諒爸媽，他們也是為了你好，為了你的正常成長，能夠在今后步入社會時，能與社會融入在一起。
一棵小樹，不經(jīng)修理，大多不會長成參天大樹，一個人不經(jīng)社會的錘煉，不會成長為一個真正的人。
你們，作為一個正在求學(xué)的學(xué)生，在個人自己約束能力還很欠缺的時候，由誰來關(guān)注你的成長呢？當(dāng)然是在家靠父母，在�？坷蠋�。
父母沒有經(jīng)過專門的教育，沒有學(xué)過心理學(xué)、教育學(xué)，在對你教育的時候，也許會簡單粗暴，你應(yīng)該理解。
老師雖經(jīng)過專門的教育，也會教育學(xué)、也會心理學(xué)，但有時會恨鐵不成鋼，也會發(fā)脾氣，也會簡單粗暴。你也應(yīng)該理解。
我想同學(xué)們都知道這么一句話：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。你對這一句話是怎樣理解的。你是否拿來與自己的成長聯(lián)系在一起。
對家長的簡單粗暴的教育，你可能會幾天與家長慪氣，不理不睬，家長也許會向你道歉，因?yàn)槟阋呀?jīng)做慣了“小皇上”、“小公主”。對教師的簡單粗暴，有的學(xué)生就是罵老師，不給老師學(xué)了。想一下，是嗎？
老師為了你的成長，為了你的成績，為了你以后能考上高中，對你的要求可能嚴(yán)了一些；上課精力不集中，批評你，可能有傷你的尊嚴(yán)；作業(yè)未能按時完成，批評你你不服氣；雙休作業(yè)沒有完成，可能你有特殊情況；早上早讀來晚了，晚休息不好，挨批了。等等等等，這都不是理由，就像鄧小平說的，發(fā)展是硬道理，作為學(xué)生成績好才是硬道理。
你已經(jīng)是一名初三學(xué)生了，是一個準(zhǔn)大人了，有很多事情你們有自己的理解，有自己的想法，但學(xué)習(xí)好應(yīng)該是你、家長、老師的共同目標(biāo)。你怎樣去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)呢？你自己的自以為是，我行我素，不聽勸說，不服管教，是否該改一改了。因?yàn)槟氵�有目標(biāo)、還有理想，就應(yīng)該在求知的行道上不斷修正航道，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
前一段時間，我校舉行的感恩活動，不知對你有無觸動，你的想法如何，我想，你一定為以前所做的不少事情感到后悔，為不聽家長的話，為不聽老師的教誨感到后悔。亡羊補(bǔ)牢，現(xiàn)在還不晚，對家長、對老師的最好回報就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后有個好出息，有個好工作。
期中考試結(jié)束了，但你的人生路還沒有找準(zhǔn)方向，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，取得好成績，考上高中大學(xué)，還是自暴自棄，不學(xué)無術(shù)，聽天由命，來日方長。同學(xué)們，家長、老師、包括你自己，都期待著你的成長，你的成績。努力吧，你們的前途是光明的。
最后，給你們講一個小故事：曾經(jīng)有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路，天很黑，他迷路了，他找不到走出大山大方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼的吹過來，他的頭發(fā)都立起來了，突然，他聽到夜空中傳來了一個聲音，那聲音不知道從哪里來的，那聲音對她說，年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的`。他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍的想起來，年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的，最后那聲音幾乎在哀求了，年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮了會有用的，他想，我還是照做吧，于是彎下腰，隨隨便便撿了幾個石子放在手里，就這樣，他的手里握著這幾個石子竟然奇跡般的引導(dǎo)他走出大山，天亮了，年輕的商人很想知道者手里攥著的是什么，接著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇，竟然是金燦燦的黃金，他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好，他開始后悔，為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢，當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。
如果你今天不好好讀書，不聽老師、爸媽的話，明天你就會成為這個故事的主角。今天，已經(jīng)有多少成年人成為這個故事的主角了。
當(dāng)你打開作業(yè)本，當(dāng)你打開書本，總有一個聲音響起，好好讀書吧，將來會有用的。同學(xué)們，那是誰的聲音？
班主任給學(xué)生的一封信 篇13
尊敬的家長朋友：
您好！感謝您把孩子送到我們初一、二班來！作為班主任很高興能和您的孩子共同度過初中三年美好時光。我將協(xié)同全體科任教師和您共同努力，培養(yǎng)理想的優(yōu)秀人才！
十年樹木，百年樹人。孩子的教育需要長期不懈的付出，初中階段是孩子成長成才的關(guān)鍵期，孩子從小學(xué)升入初中面臨許多挑戰(zhàn)，面臨許多新問題。生活上，大多數(shù)孩子沒有離開過父母，自理自立能力還很低，從衣食住行到基本行為習(xí)慣都令人頭疼。學(xué)習(xí)上，面對日益增多的課程門類，日益增加的課程難度，他們一片茫然；生活上，他們手足無措，無所適從。因此必須改變以前的有些學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)節(jié)奏，熟悉新環(huán)境，學(xué)會和新同學(xué)新老師交往。這些日子，他們正遭遇前所未有的壓力，需要您的理解與引導(dǎo)。
孩子進(jìn)入初中住校，希望家長時刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，讓他們時刻感受到您的關(guān)懷，您的愛，您的期望，您的要求，讓他們認(rèn)識到自己的責(zé)任，同時也希望家長不要過度的關(guān)心，要把握好一個度，就像一棵小樹，只要科學(xué)合理地澆水施肥，才能健康成長。對于所遇到的需要解決的.問題，我會以各種方式來通知您。您需要了解注意的問題有如下方面：
您要了解孩子的生活作息時間，要了解孩子所學(xué)的科目，要理解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，要了解孩子的學(xué)習(xí)困難，要了解孩子的優(yōu)點(diǎn)，要了解孩子進(jìn)入初中的變化，要了解孩子的心理狀態(tài)，要了解孩子出現(xiàn)的異常情態(tài)，發(fā)展孩子健康的興趣，多讀好書名著并寫讀后感。孩子回家后要注重和孩子交流并及時將孩子的思想反饋給班主任，便于對孩子進(jìn)行合理的疏導(dǎo)。
另外，我們班的孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有完全養(yǎng)成，成績還不很理想。有些家長為此憂心忡忡。請不要過分責(zé)備孩子。您能做的就是給予孩子正確的引導(dǎo)和合理的疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們克服困難，及時疏導(dǎo)負(fù)面情緒。這需要您及時與班主任聯(lián)系溝通，共同解決孩子在成長過程中遇到的問題。在孩子眼里認(rèn)為是“大問題”的問題，在家長和老師眼里可能是很小的，如果我們能及時溝通交流，及時排解孩子遇到的問題，會更有利于孩子的健康成長。
我與孩子們相處一月了，我們正在逐漸形成良好融洽的師生關(guān)系，他們正在形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們正在齊心協(xié)力共創(chuàng)一個班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好集體。我們的進(jìn)步得到了老師們的認(rèn)可。我們的課堂紀(jì)律安靜了，同學(xué)們回答問題中規(guī)中矩了，早晨到校能較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度越來越明確了，集體主義觀念越來越明確了，我們的教室通過孩子自己動手更漂亮整潔了。在這里，我再次表達(dá)對各位家長的感激之情。正是您的不懈支持，我們才取得了如此的進(jìn)步。
最后請您放心，只要您給我們一份理解與信心，您給我們一份支持與配合，我們一定會全身心地投入，努力工作，以人格引領(lǐng)人格，以心靈引導(dǎo)心靈，以愛心傳遞愛心，讓智慧點(diǎn)燃智慧，讓創(chuàng)造激發(fā)創(chuàng)造，讓理想催生理想，呵護(hù)生命，尊重個性，還給您一個學(xué)業(yè)合格，品行健康的孩子。
祝您工作順利，全家幸福！
班主任給學(xué)生的一封信 篇14
各位同學(xué)：
你們好!
月考之后的這些天，我的心情跌入了低谷。不僅僅是因?yàn)槟銈兊某煽�，更因�(yàn)槟銈冇行┤瞬凰歼M(jìn)取的狀態(tài)。于是，我停止了聽寫，想讓自己靜下心來想一想：是什么導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的局面?長期以來，我像一個不知疲倦的行者，只知匆忙趕路，卻不知是否走錯了方向?
你們何嘗不是如此呢?每天忙著完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，甚至是疲于應(yīng)付，周末又不得不去上家長安排的各種補(bǔ)習(xí)班。你們是否也曾靜下心來想一想，每天忙忙碌碌，日復(fù)一日，到底真正收獲了多少?難道，你們寫作業(yè)的目的，僅僅是為了逃避老師的責(zé)罰?難道，你們拿著父母的血汗錢參加補(bǔ)習(xí)班，僅僅是為了讓父母做到“問心無愧”?難道，你們上課時，做著各種各樣的小動作，僅僅是因?yàn)檩p描淡寫的那一句——“我想改，可改不了”?
也許身邊的誘惑太多，使你們無法靜下心來;也許受近年來“大學(xué)生工作都難找”的影響，使得你們過早的'想做“逃兵”。每當(dāng)我嘮嘮叨叨的“說教”之后，我都在問自己這樣一個問題：是我的思想，與你們這些90后的思想格格不入嗎?為什么你們?nèi)绱寺槟静蝗?于是，想過放手，想過退卻，想過得過且過�？擅鎸δ銈儯覅s忘記了你們從前的缺點(diǎn)，試圖用一次又一次的努力和寬容去換取你們哪怕是微不足道的一點(diǎn)進(jìn)步······
我相信你們是懂事的孩子，我也相信你們的犯錯絕非故意。老師生氣之后，你們聯(lián)名寫信給老師道歉;教師節(jié)，你們在黑板上寫下“祝老師節(jié)日快樂”，并把祝福送給為你們上課的老師;感恩勵志報告會上，你們與老師擁抱，說出情深意重的“老師，我們愛你”;有學(xué)生惹老師生氣了，幾個女生站在老師的面前，關(guān)切的詢問、安慰老師，并說出令老師感動的話：“老師，我知道你都是為了我們好，你每天辛苦的給我們聽寫，我們還埋怨你······拔河比賽中，盡管磨破了手上的皮，盡管累得筋疲力盡，可誰也不愿意退下;你們不約而同的為獲獎的學(xué)生鼓掌，為十班獲得的每一份榮譽(yù)喝彩······這一切的一切，怎能不讓老師感動和欣慰呢?
談起理想，你們每個人都渴望能有一個美好的未來;每次考試后的反思，你們都能找出自己的不足�？墒牵瑢W(xué)們，當(dāng)你們漫不經(jīng)心地聽課時，當(dāng)你們不顧
集體的利益屢次違紀(jì)時，你們的決心哪去了?你們的行動在哪里?權(quán)利和義務(wù)就是這樣密不可分，這世上沒有絕對的自由。安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，整潔的教室，靠你，靠我，靠大家!
其實(shí)，成功并非你們想象的那么困難，只要兩個字——堅(jiān)持。堅(jiān)持久了，就成了一種習(xí)慣。好習(xí)慣讓你受益無窮，壞習(xí)慣或許會貽誤一生。
從我家到學(xué)校，是一段不遠(yuǎn)也不近的路程。一開始，我每天騎車或坐車，從未想過走著去學(xué)校，認(rèn)為路太遠(yuǎn)。后來，為讓女兒鍛煉，決定走路。斷斷續(xù)續(xù)，雖不能做到每天堅(jiān)持，可每周走路的次數(shù)越來越多。一學(xué)期下來，走路早也成了習(xí)慣，沒有了“讓女兒鍛煉”的借口，依然將走路上班進(jìn)行到底。那是一段30分鐘的路程，一開始，覺得遙不可及，到后來，卻覺得走路居然也會成為一種享受。
你看，堅(jiān)持是多么重要。我們許多同學(xué)，往往缺乏持之以恒的精神。熱情上來，心潮澎湃，大有一副“視死如歸”的大無畏氣概。一個月之后，甚至幾天之后，發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)真聽講了怎么還不懂，聽懂了題怎么還不會做，就失去了信心，從此一蹶不振。仔細(xì)想想，別人堅(jiān)持了一年多，自己只堅(jiān)持了幾天，怎么可能取得和“先行者”一樣的成績呢?如果“先行者”永不止步，我們就得加快步伐，奮力追趕，終有一天可能追上;如果“先行者”累了，慢下步來，我們是不是很快就能趕上?如果“先行者”休息的時間太長，我們是不是還能超過他們呢?記�。翰皇且�?yàn)橛龅搅颂嗟睦щy，我們才失去了自信;而是因?yàn)槭チ俗孕�，我們才遇到了太多的困難。家長和老師不厭其煩的教誨，只是想以“過來人”的經(jīng)驗(yàn)告訴你們：那里有“暗礁”，需要小心避開;那里的路會繞遠(yuǎn)，走什么樣的路是“捷徑”。這樣，你們就可以少走許多“彎路”了。
同學(xué)們，你們也許奇怪老師會用這樣的方式和你們交流。或許，你們已經(jīng)聽?wèi)T了家長和老師的“大道理”，甚至有些厭煩了。所以，老師不想再去說教，只想用這樣一種方式來說說我內(nèi)心的感受。真的，對你們花費(fèi)的精力，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我在女兒身上花費(fèi)的精力。每天，在辦公室里，在家里，談到你們的不思進(jìn)取，令我憂心如焚;談到你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，又讓我如數(shù)家珍。我一貫認(rèn)為，做一名班主任，不是凌駕于學(xué)生之上，讓學(xué)生“害怕”;而是讓學(xué)生知義明理，內(nèi)心“信服”，從而心甘情愿地去做老師要求的事。所謂“信其道而親其師”。
同學(xué)們，請讓我為你們的每一點(diǎn)進(jìn)步驕傲吧!靜下心來想一想，自己為什么而上學(xué)?靜下心來做一做，在寧靜中學(xué)會思考，學(xué)會做人。記�。翰慌伦霾坏�，就怕想不到，是時候行動起來了。有些事失去了還可以再彌補(bǔ)，而時間，是永遠(yuǎn)不可能駐足的。我說過：創(chuàng)業(yè)、打工，無論什么時候開始都不算晚，而一旦離開了校園，想再走回去，卻是永遠(yuǎn)不可能的。多一點(diǎn)知識，多一份機(jī)會。面對未來，回首過去，不為失去的光陰而嘆息，不為自己的碌碌無為而悔恨。希望有那么一天，你可以驕傲地向世人宣稱：我努力了，我無怨無悔!
班主任給學(xué)生的一封信 篇15
親愛的同學(xué)們：
已經(jīng)是快十二點(diǎn)了，我知道你們當(dāng)中還有很多同學(xué)在挑燈夜戰(zhàn)。在我的臺燈前，寫下這些文字，只是想陪著你們，聽一聽秒針的轉(zhuǎn)動，想一想你們疲憊卻堅(jiān)毅的面容。在這個即將到來或者說在心中早已經(jīng)來臨的冬天里，我們都在默默的積蓄力量，等待著厚積薄發(fā)的那一天的到來。
這是一封早就應(yīng)該寫下的信件，有許多的話要說，但是我沒有去寫，沒有去說。不是不想，而是我知道你們非常討厭一個空洞的說教者。所以，我在等待，等待你們自己去體會生活，等待你們來自生活的感覺，等待你們自己對生活態(tài)度的反思�？墒敲鎸χ呷龝r光的悄然流逝，很多同學(xué)僅僅把冬天當(dāng)作蟄伏，僅僅把落后當(dāng)作墮落理由的時候，我決定寫下這樣的文字。盡管從年齡上計(jì)算我們已經(jīng)有了不淺的代溝，我還是希望用真實(shí)的話語與你們產(chǎn)生共鳴。讓我們的思想達(dá)到一定的高度，誠如馬克思所言：“思想走在行動之前，就像閃電在雷鳴之前一樣。”，更希望這不僅僅是一個覺醒。
兩年的時光，我們堅(jiān)持，兩年的風(fēng)雨，我們度過，兩年的時光我們經(jīng)歷著聚聚合合，看著人來人往唏噓不已。兩年以后，我們邁進(jìn)了高三。特想輕輕松松的和大家一起度過高三，為了我們共同的大學(xué)情節(jié)。
可是這段蔥郁的歲月，并非想象般的美好。中間有了很多的不和諧的因素，讓我對你們怒目而視，讓我在你們面前展現(xiàn)我的暴躁同時也是無奈。中間有了太多分歧，讓你們對我有了些許甚至更深的敵意，讓你們有了在我面前展現(xiàn)麻木的舞臺。有人說我們追求最寶貴的東西是和諧，可是在這里很多時候卻與之背道而馳。
這是一個張揚(yáng)個性的時代，我試著去尊重你們，卻成了放縱的理由。這是一個要對話的時代，我們放下本來就不高的身段去苦口婆心，卻看著你們無所謂的離開。
孤獨(dú)、落寞、感慨、失望、失敗、無奈充斥了你們的青春；友情、親情、激情、夢想、現(xiàn)實(shí)、尊重，卻逐漸遠(yuǎn)離，而它們原本應(yīng)該和青春緊密相連。其實(shí)我們都有恨，恨這個時代，恨“萬惡”的考試制度、恨我們在山東這個萬馬齊奔卻遭遇獨(dú)木橋的省份�？墒羌词购蕺q如萬箭齊發(fā)都找不到射到哪里，傷害的卻是我愛的和愛我的人，“我”更是站在箭靶的中間。
我們想問一問是誰錯了，可是這只是像問一問“先有蛋還是先有雞”這個無解的問題，繞在其中卻總是迷茫到黑天。也許誰都沒有錯，只是希望和現(xiàn)實(shí)沒有合拍。這樣，希望美好！我們只能在現(xiàn)實(shí)上追尋。
回到現(xiàn)實(shí)的高三，有書山，有題海，有三更燈火五更雞，有壯志未酬我不息，更有墻壁上課桌上我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶記得許多年以前，看過一個家長的話說：孩子上高中，就像是走進(jìn)了一段長長黑黑的隧道：進(jìn)入這個隧道的學(xué)生只有一個前進(jìn)的目標(biāo)：那就是三年后的高考。高考的那個日子，就像是光、就像是火，就像是路標(biāo)，指點(diǎn)著，也吸引著所有進(jìn)入隧道的學(xué)子們向那隧道的盡頭走去！仔細(xì)想想應(yīng)該就是這樣，可是很多同學(xué)卻習(xí)慣了隧道的黑暗，或者“被習(xí)慣”了看不到光明。
仔細(xì)思考黑暗的背后，仔細(xì)思考當(dāng)我在地獄仰望天堂的時光，天堂看不到究竟是何緣由。試著想一想，在已經(jīng)度過的高中時光里，很多時候你的QQ總是伴著放學(xué)的鈴聲，由灰變亮，總是在寂靜的夜里閃爍個不停，而在那里你卻是說著可能睡醒以后你都已經(jīng)不記得話語；很多時候你都不知所措，看著窗外陌路人，竟也陷入莫名的惆悵，遐想里的自己也是那樣的美麗和強(qiáng)大，望著西落的夕陽，才想起又錯過了一個喚醒自己的朝陽；很多時候你習(xí)慣性的走進(jìn)網(wǎng)吧，習(xí)慣性的輸入帳號和密碼，習(xí)慣性的網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺，在虛幻里找到成功的快感，又被清晨清脆的鈴聲喚醒，回到這個讓你無奈的現(xiàn)實(shí)，那時候是不是應(yīng)該想一想是現(xiàn)實(shí)讓你無奈還是你讓現(xiàn)實(shí)無奈；很多時候你又想起了心中美好的他（她），想著她風(fēng)中拂人的發(fā)梢，想起他球場上飛翔的激情，悄然按下手機(jī)只是為了說聲：“我想你”，卻忘記在外打工的家長對你的思念，只是家長把這種思念埋在心底，只是他們害怕耽擱你的學(xué)習(xí)。
日子就這樣悄然的過去，想一句調(diào)侃的話“青春就像衛(wèi)生紙看著挺多的用著用著就不夠了。”當(dāng)你開始抬頭審視自己和自己的青春，猛然發(fā)現(xiàn)不知道什么時候，數(shù)學(xué)老師換了發(fā)型。才猛然想起，課堂上我已經(jīng)很久沒有抬頭，現(xiàn)實(shí)或者心里。想一想自己已經(jīng)很久沒有拿起塵封的課本，想一想上一次問老師問題應(yīng)該追溯到什么時候，想一想父母買給我的電子詞典在那個同學(xué)那里演繹著游戲功能，想一想每次考試我都已經(jīng)想不起來寫什么，想一想高考已經(jīng)在我的面前有了模糊的輪廓，我和它也是越走越近。此時，不要僅僅發(fā)現(xiàn)自己是不是墮落，爭議和思考都沒有什么意義，更不要抱怨上課聽不懂，這非一日之功；不要說老師不關(guān)心，也許當(dāng)初老師關(guān)心的時候你選擇了走開；不要抱怨對政治不感興趣，它對你也沒有興趣；不要抱怨學(xué)校太爛，每年都有很多人懷念母校的美好；不要種種的抱怨，不要抱怨的種種，墮落不需要理由，借口只能讓自己成為跳梁小丑，還給周圍的人帶不來快樂。夜深人靜的時候，你也會想起父母奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你也會想起他們臉上逐漸刻下歲月的創(chuàng)痕。百無聊賴的時候你也會想起某位老師，想起他（她）那是對你的諄諄教導(dǎo)和充滿期待的眼神。那時候一絲愧疚和歉意在你心底最深處輕輕劃過，甚至不著痕跡。從思想中走出來，看到周圍的`喧囂，聽到玩友的邀喊，想到偽善的誘惑，你卻繼續(xù)著下滑�？墒悄阌袥]有留心過，好友在你背后的一聲長嘆，有沒有留意過老師燃起又飄搖的希望，有沒有感受到家長欲說還休的糾結(jié)。
也許，你也很悲壯的認(rèn)為自作孽，就讓自己承受吧，其實(shí)你沒有那么寬廣的胸膛和堅(jiān)實(shí)的臂膀，畢竟社會和家庭中不只是一個人的天地。也許，你覺得已經(jīng)沒有希望，就這樣“熬”過剩下的歲月，其實(shí)失望可以變成絕望，也可以燃起希望，而這個變化的決定著就是你啊年輕人。此時的你必須要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，站在十幾歲的尾巴上，總不能只是在回望中哀嘆自己的境遇，更是要把目光盯緊前方。擔(dān)當(dāng)，責(zé)任不是外界強(qiáng)加于你身的負(fù)擔(dān)，而是你走向成熟和獨(dú)立的必然選擇。不要還是固執(zhí)的把自己當(dāng)作一個孩子，不要還是把自己的叛逆當(dāng)作成熟的代言，不要把花哨的服飾和發(fā)型當(dāng)作美麗的象征，只需要想一想那些行頭，哪一個不是拜父母所賜吧！
當(dāng)你在拖著不知道因?yàn)槭裁炊v的身體回到家中的時候，同樣疲憊的父母仍然對你寵愛有加。他們可以悄悄關(guān)掉電視盡管里面有他們最愛看的電視和訪談，只為了讓你有一個舒心的環(huán)境。他們可以放棄同學(xué)朋友的聚會早早地回到家，只是為了你回家有一份可口飯菜和無法表達(dá)的家的感覺。他們旁敲側(cè)擊的提醒著你的學(xué)習(xí)，卻又是那么的小心翼翼，那只是不想讓你增加你無謂壓力。也許，你依然覺得這些做法太老土，可是哪里有東西可以替代其中的情誼；也許你還用了不耐煩的預(yù)期在和他們交談，可是在他們強(qiáng)裝笑容的背后隱藏的心傷；也許你還是把他們不停的給“老班”打著電話當(dāng)做監(jiān)視，可是你不知道其中他們總是喃喃的訴說著自己孩子曾經(jīng)的優(yōu)秀，那里面有著對過去美好的濃濃懷念，可是每一個美好的懷念的背后時候怎能沒有對今天的無奈呢？
別再固執(zhí)的說自己不可以，別再說自己已經(jīng)背叛了“死緩”，因?yàn)檎J(rèn)識到為時已晚的時候，恰好是開始改變最好的時候。別再說與其掙扎不已，不如果斷放棄，你必須明白你可以選擇放棄，但是永遠(yuǎn)不能放棄選擇。
大雁南去，終有再歸期；葉黃草枯，終有再青時；繁花凋零，終有重開日。但是聰明的，你們告訴我，過去的八百多天共同在一起拼搏的日子，為什么就一去不復(fù)返了呢？
去的已經(jīng)過去，來的還在路上，只有我們在中間努力的珍惜。如果鳳凰可以不用經(jīng)受涅槃，就能獲得重生，恐怕也就不能成就其美麗的外表。如果人生不用拼搏，就能獲得成功，恐怕人生也會變得索然無味。如果虛度了這一百多天還會再有更多天的機(jī)會，我們當(dāng)然不用緊迫�？墒侨松鷽]有如果，只有結(jié)果和后果。這短暫的日子終將溜走，即使這樣高三的后半程對于整個人生來說，的確是僅僅只有一次，錯過了一時也許就錯過了一世！
或許，以前你因?yàn)樽员翱摧p了自己。其實(shí)痛苦、偉大、新生的過程就是人生，難道不是一樣嗎？請相信任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是摧毀，就是一筆財富。我一直固執(zhí)地認(rèn)為：你們可以成為我的驕傲，成為我人生樂章的華彩。不要再裝傻，那樣不能麻痹自己；不要再炫耀外在，那樣只能暴露自己的淺��；不要再無謂的攀比，那樣只會讓自己身心疲憊；不要再假裝堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)你低估了你內(nèi)心的堅(jiān)韌。
所以我希望，我盼望、我渴望、我奢望你們，我的學(xué)生們，我的孩子們，我的弟弟妹妹們，不要再等待，天上不會掉餡餅，即使天上掉餡餅，地上必然有陷阱。從今天開始踏實(shí)的站起，從今天開始體面的學(xué)習(xí)。哪怕只是開始問幼稚的問題，那也是覺醒的開始；哪怕還只是能看懂課本上的例題，那也是復(fù)蘇知識的啟迪；哪怕只是給父母都打上一個簡單的電話，也是喚醒心地良知的善舉；哪怕只是微笑著面對課堂，那也是送給同學(xué)和老師的驚喜；哪怕放棄一點(diǎn)不合實(shí)際的幻想，那也是你接近了現(xiàn)實(shí)和理想。說到這里，還有哪些是你做不到？我自己都想不到。
最后，祝愿無論是兩線作戰(zhàn)學(xué)藝術(shù)的同學(xué)，還是專心于文化課學(xué)習(xí)的同學(xué)們，都能夠苦有所得，累有所值。
班主任給學(xué)生的一封信 篇16
親愛的同學(xué)們：
想必，春節(jié)的壓歲紅包已被你收入囊中了，噼里啪啦爆竹聲遠(yuǎn)了，焰火硝煙散盡了，你瘋玩的腳步也打住了，那心呢，也該收攏去迎接新學(xué)期。
回到校園好些天了，大家一定都適應(yīng)了。校園生活既緊張又充滿了樂趣，盡管忙碌，但是生活卻很有規(guī)律。校園生活既像一本書蘊(yùn)含著無數(shù)深刻而動人的哲理，又像一部電影演繹著一幕幕精彩而跌宕的故事，讓我們在生活中學(xué)會生活，用平和而滿懷感激地心態(tài)去對待身邊的人、事、物。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，愿同學(xué)們時刻保持良好的心態(tài)，因?yàn)樾膽B(tài)對你們?yōu)槿颂幨露加兄匾淖饔茫谀銈儗W(xué)習(xí)生活中接觸得最多的就是同學(xué)、父母、老師了，當(dāng)你和同學(xué)、父母、老師之間發(fā)生矛盾時，想過怎樣去解決嗎？沒有想過一定要想一想。你們在思考中要形成一個積極向上的觀點(diǎn)：同學(xué)之間應(yīng)該寬容相處，如果你以平和、陽光的心態(tài)來對待別人，別人也會以同樣的心態(tài)對待你，如果集體中的每個人都如此的話，同學(xué)之間的關(guān)系會更加親密，只有這樣同學(xué)們才能更好的融入到集體之中。只有團(tuán)結(jié)的集體才能磨練出優(yōu)秀的個人。寬容是陽光，能照亮心靈的每一個角落，讓陰霾消散，讓人際關(guān)系更加和諧，讓我們每一個人都有為集體貢獻(xiàn)自己力量的愿望。這是其一。其二，在家庭生活中，同學(xué)們也要在思想上形成一個觀念：父母與子女之間的關(guān)系需要雙方共同來維系，有道是溝通是理解的橋梁，有的時候我們總覺得很多事情是自己的事，而不愿意告訴父母。但是你們知道嗎？父母是我們最親近的人，也是最愛我們的人，無論你做錯什么，他們都會用最寬容的胸懷包容你，并給你提供最正確的解決辦法。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該用謙謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待他們，用陽光的心態(tài)來面對父母親的教誨。其三，在學(xué)校生活中也要逐漸形成這樣的觀念：老師在對待我們的問題時，難免有時候會著急。作為學(xué)生，面對老師批評的時候，首先應(yīng)該反思自己的過錯，并且設(shè)身處換位思考。更重要的是：如果我們本著一顆陽光的心來面對老師批評的時候，你看到的`就不再是批評了，而是老師對你的愛。每個人都有缺點(diǎn)，正像每個人都有優(yōu)點(diǎn)一樣，如果你只注意到別人的缺點(diǎn)，那你就會處處碰到敵人，把自己陷入孤立無援的境地，如果你多注意別人的好處，你就會處處碰到信賴你、愛戴你的朋友，你的生活就會充滿了溫暖、和平和快樂。學(xué)習(xí)緊張、不知所措、心理煩惱大都是自己想出來的，越想越玄，越想越可怕。解決煩惱的最好方法就是“推開窗子說亮話”，積極與各位老師溝通，當(dāng)你和老師溝通成功時，你會發(fā)現(xiàn)煩惱與痛苦就像早上的露水太陽一出來就煙消云散了。
親愛的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活中，我們每一個人都會遇到很多不順心的事兒，也會遇到煩惱和困惑，這時，我們需要的是調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，當(dāng)你不能改變環(huán)境時，你就適應(yīng)環(huán)境。比如：今天因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓眯睦锖軣�，考得不好是不能改變的事�?shí)，那我們不如積極一點(diǎn)來好好準(zhǔn)備，反思為什么考得不好，認(rèn)真分析試卷，分析錯因，從心理接受這個事實(shí)，從而認(rèn)真面對，積極思考，真實(shí)回答，并對知識的缺憾進(jìn)行系統(tǒng)的查漏補(bǔ)缺。再如：碰到嘮叨的父母，我們?nèi)绻韵麡O的態(tài)度來對待父母的教誨，那他可能得到的永遠(yuǎn)是“嘮叨”，“煩”之類的詞，嘗試一下改變自己，用積極、陽光的心態(tài)來對待這些話，得到的結(jié)果就不一樣。很多時候，我們不能改變事情就改變對事情的態(tài)度，如果我們不善于妥協(xié)，永遠(yuǎn)對當(dāng)前狀況不滿意的話，那你就會永遠(yuǎn)生活在痛苦之中。
生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)美好的東西，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。因此，我們要學(xué)會欣賞每個瞬間，熱愛生命，相信未來一定會更美好；要學(xué)會寬容，忘記、諒解，幫了別人的忙要立刻忘掉，不要把自己對別人的恩惠成為別人的包袱；學(xué)會利用現(xiàn)有資源把事情做成，而不是消極等待，要敞開心扉擁抱這個世界，當(dāng)你選擇全力以赴投入學(xué)習(xí)時，你不會后悔，如果人在曹營心在漢的話你才會后悔一輩子。
同學(xué)們，請你們不要抱怨作業(yè)多，學(xué)習(xí)累，因?yàn)樵谏钪胁还苁抢蠋熯�是同學(xué)，其實(shí)都存在這樣那樣的壓力。你們的父母往往把平時工作和生活產(chǎn)生的壓力轉(zhuǎn)為對你們的希望，他們都希望自己的孩子以后有更好的發(fā)展。其實(shí)，生活中不管什么層次的人都面臨比較大的壓力。因此，你們學(xué)會減壓，學(xué)會自我調(diào)整是一件非常重要的事，要認(rèn)
識到：不管是學(xué)習(xí)還是生活，都要盡心、盡力、盡責(zé)，要全力以赴投入其中，注重學(xué)習(xí)過程，既能學(xué)習(xí)好，又能使心理壓力少一些。要學(xué)會寬容，學(xué)會溝通，學(xué)會感恩，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學(xué)，用陽光般的心態(tài)，引領(lǐng)自己走向充滿快樂知識的殿堂。
今年是中國傳統(tǒng)的壬辰龍年，再過兩天，就是二月二龍?zhí)ь^的時日了。俗話說，二月二，龍?zhí)ь^。希望同學(xué)們拿出龍的精氣神，再加一把勁，爭取心想事成，成功的鑰匙在自己手中。
也許你的生肖不在龍位，但我們都是龍的傳人，都應(yīng)當(dāng)傳承弘揚(yáng)龍的精神。天之高遠(yuǎn)，海之深邃，地之廣袤，山之峻挺，任我們馳騁，任我們飛躍！讓春之雨、夏之陽、秋之露、冬之雪，滋潤我們，龍的傳人。二月二，龍?zhí)ь^，祝你們再上一層樓。
班主任給學(xué)生的一封信 篇17
同學(xué)們：
你們過得好嗎?
今天，老師想換一種方式，以書信的形式和你們交流。本來這是一封早就應(yīng)該寫的信，有許多話早應(yīng)該說，但是我沒有去寫，沒有去說。不是不想，而是我知道你們非常討厭一個空洞的說教者。所以，我在等待，等待你們自己去體會生活，等待你們來自生活的感覺，等待你們自己對生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個時間的問題，在一學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束的時候，在你們有要迎接期末考試的考驗(yàn)的時候，在你們又開始新學(xué)期的'時候，我覺得，這封信可以寫了，這些話可以說了，我相信你們應(yīng)該有了和我共同的某種感受，思想應(yīng)該可以達(dá)到一種深度。
同學(xué)們，一學(xué)期快要結(jié)束了，讓我們回頭想一想自己走過的這段旅程。你能不能看到一串腳印，能不能看到汗水的印記，你能不能聽到成功的喜悅?cè)耘f回蕩在空中呢?如果這些答案都是否定的話，就請你想一想你的一天是不是這樣度過的：
早晨，在一個接一個鬧鈴聲中極不情愿的起床，以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服，排隊(duì)上廁所，刷牙洗臉，急匆匆離開宿舍，急匆匆沖向教室，沒來及吃早點(diǎn)，沒來及醒個盹兒，或許還沒來得及刷牙洗臉上廁所，一日之計(jì)在于晨，我們就這樣開始了一天的生活。
上午五節(jié)課，你又是怎么度過的呢?第一節(jié)課醒個盹兒，第二節(jié)課走會兒神兒,第四節(jié)課肚子叫,第五節(jié)課盯著表。
中午的時間，你又是怎么度過的呢?排隊(duì)搶飯是肯定的。但你有沒有去校外小攤排隊(duì)搶飯?你有沒有快上課了還沒有解決吃飯問題?
下午晚上你又是如何度過的呢?晚自習(xí)你是不是哼著小曲唱著歌，吃著零食聊著天度過的呢?都等到8點(diǎn)60了你才發(fā)現(xiàn)“今天的作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)”.回宿舍就是到了天堂，你們是不是談天說地，說古論今，人是人非，雞毛蒜皮順便還調(diào)侃一下某某老師，等到熄了燈，躺在床上又是一頓亂侃，等到唾沫橫飛，牙齒打顫，口角發(fā)麻，舌頭抽筋時才打開手機(jī)開始QQ加上網(wǎng)，終于睡著了，夢里還喊著：“作業(yè)給我，先別交�！�
同學(xué)們，如果你的每一天是這樣度過的話……你又能得出一個什么樣的結(jié)論呢?人生最大的痛苦不是人活著錢沒了，也不是人死了錢還沒有花完，而是人活著回憶沒了。
同學(xué)們，一學(xué)期快要結(jié)束了，老師想先給你們算一筆賬。其實(shí)這個賬你們也可以自己算一算。你們的學(xué)費(fèi)是多少?你們一個月的生活費(fèi)是多少?再加上什么電話費(fèi)，平時吃零食等等一切費(fèi)用，一共得花掉你們家長多少錢?可是同學(xué)們，你們用這些錢換來的是什么?難道就只是沒門課程都不及格嗎?-你們現(xiàn)在是在接受一種高額費(fèi)用的教育，可是你們父母高額的投入，在你們的身上得到了多少產(chǎn)出???-也許你們有些同學(xué)家長賺錢比較容易，但這不應(yīng)該成為你們高投入低產(chǎn)出的理由?
同學(xué)們，期末考完試你們就要回家過年了，我們外地的同學(xué)們就要和久違的親人們團(tuán)聚了，你們有沒有想過給親人們準(zhǔn)備一份禮物呢?一學(xué)期結(jié)束后，回到家里過年時，你的父母仍然對你寵愛有加，仍然對你充滿希望，仍舊對你叮嚀囑咐，但是如果你沒有一個好的成績報答父母，難道你就不會有絲毫的歉意嗎?建造一個事物很難，摧毀一個事物卻很容易，同學(xué)們，請牢記并承擔(dān)起你們對父母的責(zé)任。-
同學(xué)們，你們確實(shí)很辛苦，老師希望你們學(xué)會學(xué)中求樂，苦中作樂!就說這么多了!
祝大家：快樂成長，成績進(jìn)步!
祝我們高一1班：和和睦睦，親如一家，早日成為名副其實(shí)的高一1班。
班主任給學(xué)生的一封信 篇18
親愛的同學(xué)們：
你們好！
這是你們的班主任第一次給你們寫信！我想此時的你們一定懷揣著喜悅和興奮，開始了初中學(xué)習(xí)之旅！綠樹、紅花、彩旗、老師和藹可親的面容、同學(xué)們真摯熱情的笑臉，還有那散發(fā)著淡淡油墨清香的新課本，展現(xiàn)在你們眼前的是一個清新怡人、充滿溫情的美麗新世界！相信同學(xué)們一定會有一個良好的開端！
但是你們知道嗎，新課改已經(jīng)在全國轟轟烈烈地展開了！為了盡快適應(yīng)初中生活，我們要進(jìn)行一場腦力的風(fēng)暴、學(xué)習(xí)的革命、學(xué)習(xí)方式的深刻變革！什么是新課改，我們怎樣來應(yīng)付？其實(shí)很簡單，求知的過程就是一次次探險的歷程。假使現(xiàn)在你已經(jīng)背好行囊，做好準(zhǔn)備，約上你最親密的伙伴，整裝待發(fā)，去尋找雪域圣山上的那朵潔白的雪蓮花，你們翻山越嶺、跋山涉水，向著目的地勝利前進(jìn)。
一路上，你們會有驚奇的感受，好一個如夢似幻的美麗仙境�。′蠕鹊南�、郁郁的森林、啾啾的鳥鳴、涼涼的微風(fēng)，山頂暮靄沉沉；山腳炊煙裊裊，大自然的美毫不吝嗇地展現(xiàn)在我們面前！她會讓你沉迷，讓你陶醉！這是一種來自你靈魂深處的審美體驗(yàn)！一路上，你會有驚喜的發(fā)現(xiàn)：偶爾撿起路邊的一塊石頭，卻發(fā)現(xiàn)里面還嵌著一條條貝殼形狀的紋絡(luò)，動動你們的小腦筋想想看，好好探究一下吧，這座山原來在億萬年前是一片汪洋大海呢！要不然為什么小小的貝殼怎么會藏在里面呢？其實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，積極地開動腦筋，更多的驚喜在等待著我們！
一路上，我們還會遇到困難，該生火做飯了，可是風(fēng)太大了，怎么也點(diǎn)不著火，可不能光顧著哭鼻子，學(xué)學(xué)聰明的一休，小腦袋好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，噢，有了！我們不是學(xué)過放大鏡聚焦的原理嗎？那就拿出來試試吧，相信肯定能“鏡到火生”！探險的過程中會遇到各種各樣的困難，不要驚慌，更不能退縮，其實(shí)你們的小腦袋里藏著無數(shù)解決問題的方法，那就靜下心來好好找找吧，相信你們一定會化險為夷的！
一路上，我們還會經(jīng)受心靈的考驗(yàn)，同伴掉隊(duì)了，這時可不能撒手不管，自顧自啊，拉他一把，給他最熱情的鼓勵，指尖的接觸涌動的是暖融融的集體主義的溫情！要知道，一個人的成功是孤獨(dú)的成功，并不是真正意義上的成功，只有在你們互相攙扶著一起到達(dá)頂峰，共同捧起那朵圣潔的雪蓮時，你們就可以對著遠(yuǎn)方向著藍(lán)天和雪山，發(fā)自內(nèi)心地呼喚：我們終于勝利了！
探險的歷程確實(shí)很艱辛，但我們在這個過程中卻有著沉甸甸的'收獲，你們的行囊快撐不下了，你們不僅會采到心儀已久的雪蓮花，還會有足以讓你怦然心動的欣喜發(fā)現(xiàn)，更重要的是，你們收獲到了堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，積極探究的良好習(xí)慣，不讓一個伙伴掉隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這些會讓我們終生受用，會指引今后的學(xué)習(xí)生活之路！
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)，其實(shí)就是這樣一次又一次充滿新奇、刺激的探險之旅，是不是已經(jīng)躍躍欲試了，那好吧，背好你們的行囊，拿出你們的勇氣，釋放你們的激情，借助你們的智慧，去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題吧！你們一定會不虛此行，采摘到屬于你們自己的“圣域雪蓮”！
準(zhǔn)備好了嗎，LET`S GO！咱們現(xiàn)在就出發(fā)！最后祝同學(xué)們的探險旅途：一帆風(fēng)順馬到成功！
班主任給學(xué)生的一封信 篇19
尊敬的班主任：
麻煩您了！這半年來您為我們這個班集體費(fèi)心了！今天，我代表那些遲到、早退、不完成作業(yè)的同學(xué)向您道歉�？墒牵f以后再也不管我們了，這令我十分傷心。以前有一句話：“如果不好好引導(dǎo)河水，河水便會泛濫�！笨扇绻煤靡龑�(dǎo)著“已泛濫成災(zāi)的河水”了呢？說不定他們會變?yōu)椤肮喔攘继锏?育秧之水”呢？一個人要養(yǎng)成良好的習(xí)慣是需要時間的，我知道您管理這個班級十分困難，可您是我們的班主任啊！如果沒有了您，我們會像一盤散沙一樣，會像群龍無首那樣，那該多么可怕呀！所以我請您原諒我們。
祝您：福如東海，壽比南山，
長命百歲，每天有個好心情！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任給學(xué)生的一封信 篇20
尊敬的各位家長：
大家好！
時光飛逝，寒來暑往，轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期。感謝一學(xué)期來諸位家長對班級工作的理解、支持與幫助！新年即將來臨，祝愿我們的每一個孩子都伴著新年的鐘聲快樂的成長，我們的69個家庭都和和和美美、幸福安康！
“在自身原有的基礎(chǔ)上，能夠不停的前進(jìn)、發(fā)展，這就是我們追求的目標(biāo)�！辈还苁悄膫�層次的同學(xué)，我們看重的是他們的進(jìn)步。盡管他們的起點(diǎn)不同，最后他們的成績不同，但他們積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的心態(tài)與行動是相同的，有了這份積極努力與不懈堅(jiān)持，相信誰都可以爭當(dāng)?shù)谝坏�，誰都可以出類拔萃的。當(dāng)然，班級大部分的同學(xué)進(jìn)步都在或多或少的進(jìn)步著。不知家長們一學(xué)期下來，是否感覺自己的孩子進(jìn)步了？家長談到了孩子明顯的進(jìn)步，那種喜悅真是可以感染所有人，是任何物質(zhì)的東西都取代不了的。是啊，當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)由被動轉(zhuǎn)為主動，他們的發(fā)展就會突飛猛進(jìn)，家長和老師的使命也算完成了一大半了，不必再煎熬在監(jiān)督孩子寫作業(yè)，為了作業(yè)和孩子打架的痛苦中了。在所有同學(xué)中，老師比較頭疼的基本就是那些在考試中成績較差的同學(xué)了，他們的成績之所以差，其根源不外乎這么幾點(diǎn)：1缺乏學(xué)習(xí)自主性，盡管可能作業(yè)按時完成，但學(xué)習(xí)效率太低、質(zhì)量太差；2缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂不會聽講，主要表現(xiàn)為聽不進(jìn)去，聽不懂，不會思考，課堂對他來說形同虛設(shè)，幾乎沒有任何作用；3在家庭中，可能家長對孩子的學(xué)習(xí)沒有什么要求，甚至有的家長已經(jīng)對孩子灰心失意，沒有一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍去熏陶孩子。天長日久，就形成了學(xué)生與學(xué)生之間巨大的差異。如果這種差異不及時彌補(bǔ)，那年齡的增長，知識的`加深，就會與學(xué)習(xí)的低能形成巨大的反差。如果那樣，孩子對學(xué)習(xí)真的會感到絕望了，因?yàn)樗麄冊僖猜牪欢蠋熤v什么了！想不放棄都不行了�。∷砸虢逃靡粋�孩子，老師與家長必須密切配合！從幫助他們克服學(xué)習(xí)困難做起，盡量幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。本學(xué)期，我也深刻感受到學(xué)習(xí)的態(tài)度有多么重要。有的同學(xué)雖然天天來上學(xué)，幾乎不請假，但他什么也學(xué)不到，因?yàn)樗荒軌蜃龅皆诶蠋煹募s束下，機(jī)械的背誦、練寫，被動的學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，傾聽、思考、理解、表達(dá)的能力隨著其他同學(xué)的提升而變得越來越低……。
反思我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，那就是閱讀理解與習(xí)作了，而這種能力不是死記硬背能夠達(dá)到的，也不是短時間內(nèi)能夠培養(yǎng)起來的。它需要學(xué)生不斷拓展閱讀、觀察生活，并自覺主動的去思考、去體驗(yàn)，將課堂的知識舉一反三，在不斷地反復(fù)實(shí)踐、探索中才會提高。總而言之，這種能力的提升最需要的就是孩子一種主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，一種學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。那怎樣才能讓孩子形成這樣積極的心態(tài)呢？除了在學(xué)校老師的鼓勵引導(dǎo)之外，我覺著家長的作用，家庭環(huán)境的熏陶是非常重要的。我甚至覺著孩子的這種差異，家庭因素至少占60%的決定性作用。有的家長可能說，我也很在意孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注他的分?jǐn)?shù)，經(jīng)常會問他作業(yè)完成了沒有，可是請問：您了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)嗎？了解孩子有哪些知識漏洞嗎？了解孩子在學(xué)習(xí)上遇到了哪些困難嗎？您拿出時間與精力幫助孩子了嗎？
希望家長朋友們和孩子一起反思一下他的學(xué)習(xí)，確定孩子目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，再幫助孩子確立一個“跳一跳就能夠得著”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并有計(jì)劃的監(jiān)督引導(dǎo)，并將這份引導(dǎo)從假期開始，使假期不僅僅是一個輕松與娛樂的假期，同時也是一個積聚知識與能力的假期。所以下面我要將假期里孩子需要做的作業(yè)細(xì)致的介紹給大家，希望家長能夠給予很好的督促。
請家長們認(rèn)真閱讀，看看孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足，找準(zhǔn)今后努力的方向，同時也希望家長們能夠在
“家長意見”一欄中，寫下自己的意見與感受，不要寥寥幾字，因?yàn)槟菢�，傳遞給孩子的又是一份怎樣的信息呢？希望每一位家長都能夠給孩子做好表率！要求孩子，從要求自己開始！
本學(xué)期很少違紀(jì)，也很少遲到早退，基本都完成作業(yè)，表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)劉奕含、張圓圓、鹿馨月、烏優(yōu)、豪靈慧、張碩、張金健、李奕彤、曲美萱、黃寧、孫啟航、越靖文、王暢。
經(jīng)常做幫助同學(xué)，為班級做過很多貢獻(xiàn)的同學(xué)有劉運(yùn)資、李瑩、劉奕含、張金健、李奕同、步佳琦、烏銘鑫、劉星雨、鄧童心、馬傲惟、王中華、王佳旭、馮敏軒、高一鳴等許多同學(xué)。
班級的班干部、課代表、各組組長在班級工作、學(xué)習(xí)中起到了重大的作用，是班級的脊梁。
期末成績中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度需要加強(qiáng)的同學(xué)有張渤雨、馬昊、陳美華、杜坤陽、曲思鵬、任思琪、姜禹冰、趙雅琪、鄧童心、柳中鷺、陳靜、郭糴。
英語成績進(jìn)步較快的同學(xué)王傲檬、王克多。急需加強(qiáng)的劉奕含、烏銘鑫、劉子赫、張渤雨、李東軒、范家銘、王暢、李雨然、吳彤、柳中鷺、杜坤陽、曲思鵬、黃寧等
物理急需加強(qiáng)的同學(xué)馬昊、李東軒、李雨然、任思琪、姜禹冰、陳靜等
本次期末考試中進(jìn)入年級前100名的三人，前200名的11人，前300名的22人，前400名30人，前500名的41人。態(tài)度決定成績，望同學(xué)與家長共同努力，在下學(xué)期學(xué)習(xí)中端正態(tài)度、奮勇前進(jìn)，對手只有自己。
班主任給學(xué)生的一封信 篇21
親愛的同學(xué)們：
你們好！
你們即將升入初三，你們就是初三的學(xué)生了!初三意味著什么?意味著你們將迎來人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!此時此刻，作為一名和同學(xué)們朝夕相處的教師，內(nèi)心是緊張，是自信。
初三中考是一次激動人心的挑戰(zhàn)，是你們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天做起，充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時刻，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂章。
如果說前一段時間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭的激戰(zhàn)時刻;如果說前一段時間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是自己實(shí)力的關(guān)鍵時刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成績將使你從稚嫩走向成熟。
作為你們的老師，我們將朝夕相伴，有幸能陪同學(xué)們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
今后的日子，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，但我相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰(zhàn)的時刻，我們老師一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁加油。請你堅(jiān)信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共!
也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷;也許初三的.路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷……可是，與其說在為成績?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而戰(zhàn)，倒不如說，初三是在考驗(yàn)一個人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)一個人的潛能。
世上沒有人一生下來就什么都會，古往今來，有哪一位偉人不是經(jīng)過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說過：“給我一個支點(diǎn)，我可以撬起整個地球”，其實(shí)我們知道，如果給你一個支點(diǎn)，你也可以把地球撬起來。
人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個最佳的支點(diǎn)。讓我們用我們的奮斗來做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
最后我祝愿親愛的同學(xué)們以優(yōu)異的成績，去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，讓雄心與智慧在六月閃光!
班主任老師
日期;
班主任給學(xué)生的一封信 篇22
親愛的連老師：
您好！
那么久沒有見您了，我想您了。
告訴您個好消息，我們古華小學(xué)搬進(jìn)了新校園。我們的教室非常大，在教室里有大屏幕和黑板，上課時很方便；新的校園里還有很多專用教室，如：體育館、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)室、小劇場……同學(xué)們可高興了，每天心情都很愉快。
我還學(xué)會了乒乓球，乒乓訓(xùn)練的地點(diǎn)在地下室，乒乓室里有八張桌子、有無數(shù)顆又圓又小的、白色的乒乓球、各種品牌的拍子琳瑯滿目。我現(xiàn)在已經(jīng)成為了校乒乓隊(duì)的隊(duì)員，我很快樂。
這一學(xué)期，我們參加了第一屆運(yùn)動會，我選的比賽項(xiàng)目是實(shí)心球，我瘦瘦小小的，在其他高大的對手面前，我可能在他們眼里微不足道，我心里很緊張，腳都發(fā)顫了。我舉起實(shí)心球，腿稍稍彎曲，使出全身的力量向前上方投去，只見球在空中劃過一條美妙的'弧線，落了下來。最后，我投出了6.7米的好成績，獲全年級第一名實(shí)心球男子組�！叭瞬豢擅蚕�，海水不可斗量”我的成績讓老師和同學(xué)們都驚呆了。
在這個學(xué)校里，我還遇到了許多好老師：陸老師、裴老師、張老師等。我覺得我是最幸運(yùn)的學(xué)生，還有有愛的同學(xué)：“大黑�！�，也是我的“黃金搭檔”陳天毅、公平待人的班長孫思媛，還有“小猴子”唐圣安……我這里一切都好，你們那兒呢？
祝
身體健康！
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