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桐鄉(xiāng)三中工作總結(jié)

時間:2022-07-19 11:29:37 總結(jié) 我要投稿

桐鄉(xiāng)三中2019學(xué)年工作總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的桐鄉(xiāng)三中2019學(xué)年工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

桐鄉(xiāng)三中2019學(xué)年工作總結(jié)

  本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,至此,我校兩校區(qū)合并到一起,即“新三中”正式建立已一個學(xué)年。這是一個非同尋常的學(xué)年,是我們?nèi)w教職員工負(fù)重拼搏的一年。經(jīng)過大家的共同努力,校風(fēng)校貌得到明顯改觀,教學(xué)質(zhì)量日益進(jìn)步,社會聲譽(yù)有了良好評價,我們學(xué)校已開始步入健康發(fā)展的軌道。

  一、工作成績擇要

 。ㄒ唬┙處熽(duì)伍富有集體凝聚力

  我們學(xué)校的教師工作量較大,但沒有抱怨。正像有的老師所說,很辛勞很忙碌,但很充實(shí)很快樂。敬業(yè)、實(shí)干,逐漸成為三中教師的工作風(fēng)格。這至少可以從三個方面得到證明:一是從經(jīng)常在校園里走動的退休教師對我校教師的評價中看到,說我校的老師走路都精神抖擻,工作非常勤奮。二是從我校教師與兄弟學(xué)校交往中得到的信息反饋看,我們?nèi)薪處煻紣圩约旱膶W(xué)校,別的學(xué)校都羨慕我們。三是從隊(duì)伍的穩(wěn)定性來說,今年申請調(diào)離本校的教師比往年大大減少,沒有出現(xiàn)為爭奪為數(shù)不多的幾個商調(diào)名額而傷腦筋的現(xiàn)象。

  教師隊(duì)伍的穩(wěn)定為學(xué)校教育質(zhì)量的提高提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)條件,集體凝聚力的增強(qiáng)是學(xué)校向前發(fā)展最強(qiáng)勁的基本動力。

  這是一學(xué)年我們最值得肯定的成績,也是我校最具有發(fā)展?jié)摿Φ牡胤健?/p>

 。ǘ┬oL(fēng)校貌令人耳目一新

  走進(jìn)我們?nèi)行@,環(huán)境面貌幾乎都對人有一種吸引力。我們不否認(rèn)學(xué)校的`歷史文化積淀,尤其是那兩棵古樹起了作用,但是真正起決定作用的還是人,是我們?nèi)w師生愛護(hù)校園、舉止文明、積極學(xué)習(xí)和工作造就了優(yōu)良的校風(fēng)校貌,是我們堅(jiān)持落實(shí)德育首位、強(qiáng)化對學(xué)生的教育與管理使然。

  我校的德育工作包括校園安全管理是有成效的。我們學(xué)校由于歷史原因,人員較雜,外界干擾因素較多,濮院又是外來人口集聚地,學(xué)生來源也較雜,但由于我們加強(qiáng)管理,一學(xué)年來,我們營建并保持了優(yōu)良的校風(fēng),保障了校園的秩序與安全,班風(fēng)校風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,學(xué)生中嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象基本被杜絕。

  工作有成效,得益于我們有一支以年級組長、班主任為骨干的德育工作隊(duì)伍。陸忠坤、姚菊文、沈建榮三位年級組長都很敬業(yè),又很得力,付出了辛勤的勞動。班主任不僅甘愿投入,全心付出,而且還很有方法,有自己的班級管理特色和風(fēng)格。初一年級的朱永春、錢旭如,初二年級的王淑英、朱建根,初三年級的陸菊英、沈永妹等就是其中的代表。

 。ㄈ┙M織學(xué)生寄宿在校集體夜自修越來越被更多的人贊同

  寄宿生從學(xué)年初計(jì)劃的80名到正式實(shí)施時的260多名,再到本學(xué)期的680多名,這數(shù)字的增加不全是我們動員的結(jié)果,而主要是因?yàn)樽⌒R棺孕,有了學(xué)習(xí)效果。我們各年級考試成績各項(xiàng)指標(biāo)的進(jìn)步,與寄宿生增多應(yīng)該有一定的關(guān)系,與我們對住校生的規(guī)范化管理有一定關(guān)聯(lián)作用。

  越來越多的住校生,同時給教師對學(xué)生的管理帶來越來越重的責(zé)任。精心安排夜自修內(nèi)容,是我校夜自修特點(diǎn);夜晚有將近一半的教師在校,也只是我校的特例;把學(xué)生送到寢室,讓學(xué)生入睡后才離校,是我校教師負(fù)責(zé)的態(tài)度;安排青年教師協(xié)助宿管員義務(wù)值班,也只是我們的做法;堅(jiān)持班主任每天下寢室已成為我們不少班主任年級組長工作的習(xí)慣。正是依靠我們齊抓共管,才有住校生管理工作較好的局面。

  (四)落實(shí)“面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量”思想初見成效

  從這一學(xué)年兩個學(xué)期的考試成績看,我校的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提高。

  第一學(xué)期期末統(tǒng)考成績分析,全校所有年級所有學(xué)科的所有指標(biāo)均比前一學(xué)期有明顯進(jìn)步,第二學(xué)期比第一學(xué)期有進(jìn)步。今年初三年級“中考”,取得了比平時想象要好得多的好成績:首批擇優(yōu)上線人數(shù)比去年增加50%,普高上線率,后15%比例等指標(biāo)明顯進(jìn)步。本學(xué)期非畢業(yè)班期末考試成績不差,實(shí)施新課程教學(xué)的起始年級考試成績優(yōu)良。

  教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高,得益于“面向全體,全體提高教學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想的認(rèn)真貫徹。不埋怨客觀環(huán)境,只問自身努力,在我校教師中已開始形成共識。立足現(xiàn)狀,落實(shí)常規(guī);注重分析,扎實(shí)訓(xùn)練;面向全體,加強(qiáng)輔導(dǎo)。這是我校抓教學(xué)質(zhì)量的基本方法。

 。ㄎ澹┤尜|(zhì)量觀的貫徹為學(xué)校提高了知名度

  我們貫徹落實(shí)全面質(zhì)量觀,反對片面追求考試分?jǐn)?shù)。

  我校學(xué)生籃球隊(duì),一年來,連連出征,捷報(bào)頻傳,繼奪得桐鄉(xiāng)市青春杯男子籃球賽冠軍之后,與成人隊(duì)參加“梅涇杯”決賽,獲得亞軍,本學(xué)期又代表桐鄉(xiāng)市參加嘉興市五縣市兩區(qū)比賽,奪得嘉興市冠軍,并將于暑假,以我們桐鄉(xiāng)三中名義代表嘉興市參加全省比賽。我校體育教學(xué)成績突出,體育教師是有功勞的,他們在其中付出了辛勤的勞動。

  我校的“流星雨”文學(xué)社,也辦得很成功。經(jīng)常性舉辦半月作文賽,學(xué)生的習(xí)作質(zhì)量也較好,語文組沈永妹、莊華坤等老師在其中傾注了精力。

  初一年級“新課程新課堂”的教學(xué)實(shí)驗(yàn)給學(xué)生學(xué)習(xí)生活帶來了活力。在陸忠坤老師組織下,經(jīng)常性開展班際交流活動,諸如寫字積分賽、籃球友誼賽、文體聯(lián)歡活動等,豐富了課余生活,提高了學(xué)習(xí)成績。由此我們看到全面提高教學(xué)質(zhì)量的希望。

 。┘哟笮麄髁Χ,學(xué)校群體形象趨于良好

  《今日三中》?膭(chuàng)辦,是我們對外宣傳的重要窗口,刊物發(fā)出后,得到一些信息反饋:今日三中已不同于往日三中,人們口碑較好。我校的良好團(tuán)體形象開始在人們心目中留有印象。?膭(chuàng)辦很成功。

  我們桐鄉(xiāng)三中網(wǎng)站今年年初創(chuàng)建后,得到市教育局領(lǐng)導(dǎo)和一些兄弟學(xué)校的贊揚(yáng),桐鄉(xiāng)網(wǎng)站主動要求為我們做友情連接。網(wǎng)頁不僅設(shè)計(jì)得大方,更主要是內(nèi)容不斷更新。姚俊杰老師花費(fèi)了大量業(yè)余時間,為此作出很大貢獻(xiàn)。

 。ㄆ撸┙炭蒲泄ぷ鏖_始步上新臺階

  我們把教科研工作視作教師業(yè)務(wù)水平提高的必要載體,立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問題。我們的工作使不少教師的科研意識增強(qiáng),并著手實(shí)踐。學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高的教師,其教學(xué)論文也能在比較高的層次上獲獎或發(fā)表,陳培紅老師就是其中一個。不少青年教師已養(yǎng)成了寫教學(xué)周記的習(xí)慣。在教育科研引領(lǐng)下新教師健康成長,我校青年教師隊(duì)伍整體優(yōu)良。今年申報(bào)市級以上課題數(shù)量和質(zhì)量都有增加和提高。我們已經(jīng)申報(bào)市級教科研基地學(xué)校,得到上級主管部門肯定性的評價。

 。ò耍┺k學(xué)條件逐步得到改善,教師待遇獲得提高

  我校的辦學(xué)條件有相對較好的基礎(chǔ),市教育局最近組織的“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)!泵渍{(diào)查,我校被列為為數(shù)不多的最接近一類標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校之一。一學(xué)年以來,我校的辦學(xué)條件又逐步得到改善,繼上學(xué)期投入15萬元進(jìn)行基本設(shè)施修繕之后,本學(xué)期我校更新了初一年級的課桌椅,開辟了新的教師會議室。新蓋了自行車庫,教師辦公室都聯(lián)通了電腦網(wǎng)絡(luò),添置了一個多媒體平臺,文印室新置一體機(jī)和電腦,還新置財(cái)會專用電腦和軟件。計(jì)劃投資150萬元、建筑面積1250平方米的新食堂,本學(xué)期已經(jīng)在建,擬于下學(xué)期投入使用。我校的辦學(xué)條件的改善,為學(xué)校發(fā)展,提高教育質(zhì)量提供了物質(zhì)保障。

  我校教師待遇也在提高。隨著住校生人數(shù)的增多,教師到校夜自修的時間也在增加,隨著教師工作量增加教師的校發(fā)補(bǔ)貼相應(yīng)提高,隨著學(xué)科教學(xué)考試成績的提高教師的教學(xué)成果獎也在提高。我校部分一線教師的校發(fā)工資可以與同類民辦學(xué)校同等待遇。

  二、存在問題與不足

  我們學(xué)校工作成績的取得,依靠全體教師的共同努力,是大家辛勤勞動付出所得,同樣,也離不開鎮(zhèn)政府和市教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的支持。經(jīng)過一年時間,磨合期已平穩(wěn)度過,且發(fā)展勢頭良好。當(dāng)然我們也看到學(xué)校發(fā)展的道路是不平坦的,我們還有許多困難,存在不少問題和不足,主要有:

  (一)學(xué)校管理工作整體還未步入良性軌道,存在粗放型跡象

  主要表現(xiàn)為:

  現(xiàn)有規(guī)章制度全面性不夠,操作性不強(qiáng)。有些該做的工作往往由于行政事務(wù)忙、教學(xué)任務(wù)重,而未能真正落實(shí)到位。特別是對食堂的管理,辦法不多,措施不力。

  2、課堂教學(xué)改進(jìn)方面仍未有新進(jìn)展,教學(xué)管理上表面性的教務(wù)工作布置多,實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)措施少。

  3、對后進(jìn)生的管理,還缺乏得力有效的辦法,德育工作還未找到具有全局意義的突破口,創(chuàng)新性不夠。

  (二)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張

  義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來源渠道本來就窄,學(xué)校自身力量又薄弱,經(jīng)費(fèi)緊張,制約學(xué)校教育發(fā)展。

 。ㄈ┙處焺趧拥膭(chuàng)造意識研究意識普遍缺乏,影響教改推進(jìn)。

  升學(xué)的包袱還很沉重,教師的勞動還未能放開手腳,未能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造才干,以研究的態(tài)度思考教育問題,改進(jìn)教育行為。

  盡管有不少問題與不足,但是成績是主要的,生機(jī)蓬勃的現(xiàn)狀與優(yōu)良的發(fā)展勢頭激勵著我們積極工作,創(chuàng)造三中美好的明天!

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