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助教給孩子的一封信

時(shí)間:2024-07-17 05:00:08 書信 我要投稿
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助教給孩子的一封信(精選6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的助教給孩子的一封信(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

助教給孩子的一封信(精選6篇)

  助教給孩子的一封信1

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  你們即將離開母校,肩負(fù)起國家的召喚、恩師的教誨、父母和親人的期盼以及你們自己對美好未來的憧憬、對成功的渴望,用多年來所積累的知識(shí),踏上就業(yè)之路,去放飛自己的夢想,收獲各自的希望。

  和同學(xué)們朝夕相處三年,年輕的老師對你們就象自己的兄弟姐妹;年長的老師對你們就象對自己的孩子。我們既有師生之宜,也有兄弟之情。在你們即將步入社會(huì)之際,老師沒有什么禮物送給你們,只想對你們提幾點(diǎn)希望,我們共勉:

  一、踏實(shí)肯干,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,態(tài)度比能力更重要。

  二、品行端正,誠實(shí)守信。人品比才華更重要。

  三、愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)合作。忠誠比聰敏更重要。

  四、勤奮工作,勇于實(shí)踐。經(jīng)歷比能力更重要。

  五、尊重他人,虛心好學(xué)。情商比智商更重要。

  最后,衷心祝愿你們在各自的崗位上施展自己的.才華,發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)造自己幸福美滿的未來!

  你們的老師:王xx

  6月13日星期五

  助教給孩子的一封信2

我的花兒:

  不知為何,這幾天樸樹的《那些花兒》總是縈繞在我頭頂“那片笑聲,讓我想起我的那些花兒.....如今這里荒草叢生,沒有了鮮花,好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏......有些故事還沒講完那就算了吧......我們就這樣各自奔天涯......”

  忽然間想起了我的那些“花兒”了,我覺得應(yīng)該為你們寫點(diǎn)東西了,以此來紀(jì)念我們的相聚,愿你們在塵世獲得幸福。

  不經(jīng)意間我們已經(jīng)走過近三年的時(shí)間,有過爭執(zhí)、有過理解、有過怒目相視、有過坦誠相待、有過痛苦反思、有過快樂的點(diǎn)滴和瞬間。

  你們來自四面八方,你們有著充沛的熱情和揮灑不盡的.青春活力。從最初的距離感到熟悉,我覺得從你們身上體會(huì)到了久違的感動(dòng)。你們每天都在成長,不知不覺中,我覺得你們在離我越來越近的同時(shí)也在離我而去。是的,終究有一天要離開家,離開爸爸和媽媽,象風(fēng)箏一樣飛的很高很遠(yuǎn)。我不知能給你們多長的線,但當(dāng)你們飛離我視線之外時(shí),我會(huì)在線上系上我的祝福,并且在祝福前綴上“永遠(yuǎn)”,然后將他們放飛。

  別哭,我的學(xué)生。人生就是這樣,總在相聚和分離之中耗盡我們一生的。現(xiàn)在是你們上臺(tái)表演的時(shí)候了!主角和配角都同樣重要,只要去投入地、認(rèn)真地去演他。你們的人生同樣精彩。

  哭可能是留戀我們在青春時(shí)節(jié)的相聚,是對青春流逝的緬懷,老師能理解,但大家彼此祝福就好。

  哭也許還是對未來的迷茫,老師也經(jīng)歷過。從別人的經(jīng)驗(yàn)中我們感覺到了現(xiàn)在社會(huì)缺乏安全感。你永遠(yuǎn)也不知道你的下一站在哪里!你不知道職場中誰真誰假!你也不知道你的朋友和戀人能不能經(jīng)過歲月無情的變遷等!哭就毫無保留的哭吧!但只準(zhǔn)這一次。但我堅(jiān)信人與人是有區(qū)別的,用你們的笑容和誠摯的心,去感染你們身邊的每一個(gè)人,那么你們就會(huì)得到笑容和坦誠。一切的不知道都會(huì)是向美好方向發(fā)展的。

  不要在憂傷了,不要在嘆息了。讓太陽曬一曬充滿希望的背脊吧!我們有的是時(shí)間和熱血。在我們來到這個(gè)世界的時(shí)候就是赤裸裸的———一無所有,所以我們無所畏懼。

  我們應(yīng)該擦干眼淚,微笑著向天空呼喊“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我們承受得起!”

  XXX

  20XX年X月X日

  助教給孩子的一封信3

親愛的同學(xué)們:

  我正帶著一種無比激動(dòng)和復(fù)雜的心情在給你們寫這封信,三年前是緣分讓我們走到了一起,進(jìn)而有了師徒之宜、師生之情。在與大家相處的一年之中,我從你們的身上學(xué)到了不少東西,收獲了很多的快樂,在此,我要真心的感謝你們每一位同學(xué)。

  一年的生活之中,我真切的感受到了你們的陽光、自信、快樂、真誠、善良、率真、團(tuán)結(jié)……課堂上你們的見解有思想、有新意,時(shí)時(shí)處處閃爍著智慧的光芒;各項(xiàng)活動(dòng)中都少不了你們積極、熱情的身影;節(jié)日的舞臺(tái)上你們更是一個(gè)個(gè)的精靈,這一切的一切,都給老師們留下了深刻的、美好的印象。

  課堂上你們?yōu)榱艘坏烙袪幾h的題目,和我爭得面紅耳赤;辦公室內(nèi)你看到我在聽音樂,居然說我聽的音樂已經(jīng)過時(shí),說我“out”了;節(jié)日時(shí)內(nèi)向、靦腆的你把一張精美的賀卡偷偷地塞到我的手中,然后快速跑開;大街上的不期而遇,你們會(huì)跑到我的跟前,挽著我的胳膊,問長問短;甚至于你敢把自己早戀的事情也非常信任的告訴我,并坦誠的向我征求意見……所有這一切,都給我留下了懷念的感動(dòng)。

  但現(xiàn)在我也很想對你們說出自己的一些想法,作為成年人,結(jié)合自己的一些閱歷,我深知一個(gè)人只有在學(xué)習(xí)能力上超強(qiáng),有著自己的一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,才能在當(dāng)今競爭的大潮中勇往直前、凸顯自己,當(dāng)然你要始終抱有一種謙虛自信的心態(tài)。

  你們中有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的綜合素質(zhì)還沒有隨著年齡的成長而一起成長,誰的課本在學(xué)完以后還是一干二凈的,那上面應(yīng)該留下你學(xué)習(xí)過的痕跡,應(yīng)該記錄下你的思想,它標(biāo)志著你的成長;誰的課桌上課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本亂作一團(tuán),它代表著一種學(xué)習(xí)和生活的基本能力,怎么就不能利用課余時(shí)間做一次小小的整理呢?誰能主動(dòng)的把當(dāng)天學(xué)過的新知識(shí)利用自習(xí)時(shí)間回顧、復(fù)習(xí)一遍,而不是忙著去應(yīng)付老師布置的作業(yè)呢?誰能在學(xué)完一單元后,主動(dòng)地把學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納、整理,繪成知識(shí)樹或網(wǎng)絡(luò)圖呢?你是否掌握了一些必要的學(xué)習(xí)方法,有著獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力,而不是整天依賴著老師和同學(xué)呢?……

  還想告訴你們的是,你們的老師其實(shí)深愛著你們每一位同學(xué),或許我們以前發(fā)生過沖突,老師的言辭過激,甚至于對你們有些小小的懲罰,但是請你們理解并能原諒,很多時(shí)候我們同你們的父母感覺是一樣的,就是“恨鐵不成鋼”,出發(fā)點(diǎn)絕對是好的,只是表達(dá)方式可能令你們不能完全接受,你們能理解嗎?

  還想說的.是,不管以后你們從事什么職業(yè),一定都要始終懷揣一顆真誠的、感恩的心,“做事先做人”,想必你們都聽說過。我們用一句話來共勉:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度,方法決定效率。不管今后遇到什么困難、挫折,始終要相信,快樂是可以自己選擇的。

  想說的話太多了,以后有機(jī)會(huì)咱們再聚在一塊聊,今天就先到此為止吧。一定要記。喊押唵蔚氖虑樽龊,你就不簡單;把平凡的事情做好,你就不平凡。同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,真心的感激和善待你身邊的每一個(gè)人,帶著一種欣賞的眼光,帶著一顆感恩的心,你會(huì)覺得生活永遠(yuǎn)是甜的。

  祝你們在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中永遠(yuǎn)快樂、幸福。

  你們的老師

  20xx年6月11日

  助教給孩子的一封信4

同學(xué)們:

  你們好!

  就要分手了,老師真的舍不得你們!這段時(shí)間,老師一直在回憶你們成長的過程,回憶與你們相處了六年的美好時(shí)光,我花了三個(gè)清晨把它們整理出來,就算是老師送給你們的禮物吧!

  六年前,你牽著爸爸媽媽的手,望著老師,怯怯的眼神中充滿了要上學(xué)的渴望。別害怕,我親愛的小孩!我已用幾個(gè)最常用的字寫下了你陌生的名字,從此,我們就算認(rèn)識(shí)啦!

  還記得嗎?老師喊“一——二——三——”你們異口同聲地“坐——端——正——”,可堅(jiān)持不到十分鐘,有的蹲在凳子上,有的爬到課桌下,像一群頑皮的猴子。半節(jié)課過去了,老師安排你們趴在課桌上休息,沒想到,你們當(dāng)中的'一個(gè)竟流著口水睡著了。一節(jié)課快要結(jié)束了,老師習(xí)慣地問你們:還有什么問題嗎?又是你們中的一個(gè)小女生迅速站起來,興奮地說:“報(bào)告老師,我姨生了個(gè)小弟弟!上午的課結(jié)束了,你們激動(dòng)地收拾著書包,同老師再見,甚至于有的小朋友還追到老師辦公室,為的是同老師說聲“再見”

  你們是多么可愛的孩子啊,不是嗎?

  四年級(jí)的時(shí)候,我們的教室從一樓搬上二樓,這時(shí)的你們可能干了!認(rèn)了許多字。上課鈴聲一響,你們就拿出書本從頭到尾地讀課文,乖乖地等著老師來上課!岸嗪玫暮⒆影,你們班的學(xué)生可真聽話!”打教室門口經(jīng)過的老師總這么說。我聽了心里可高興了,就像聽到別人夸獎(jiǎng)自己的孩子一般,真的!

  慢慢地,老師教你們觀察周圍的一切。起霧了,下雨了,打雷了,閃電了,小草從地縫里鉆出來了,知了在樹上唱起來了,樹葉從大樹上落下來了,雪花從空中飄下來了。一點(diǎn)一滴,你們會(huì)把自己看到的用稚嫩的文字寫下來,你們爭著把自己寫的東西交給老師看,老師真的為你們高興呢。

  一天天你們長大了,長大了就有煩惱了。你們會(huì)很認(rèn)真地把每一件事記下來用日記的方式悄悄告訴老師。老師也會(huì)在夜深人靜的時(shí)候同你們做心的交流。通過這種方式,老師更加走近了你們中的每一位,在老師的心目中,你們當(dāng)中的每一個(gè)都是別人無法取代的!

  當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來到的時(shí)候,老師開始收到你們的賀卡了,接著是鮮花,是不斷出現(xiàn)的小禮物。記得那是一個(gè)陰雨天,老師生病在家。放學(xué)后,你們竟一同來看望老師?粗銈円粡垙埍挥晁軡竦男δ,看著你們忙著把一個(gè)個(gè)蘋果爭相塞給老師,老師真的很感動(dòng),感謝上蒼,賜給我這樣一群好孩子呢!

  你們可能干了!你們當(dāng)中有的已學(xué)會(huì)彈琴,學(xué)會(huì)書法,學(xué)會(huì)演小品,學(xué)會(huì)手工,學(xué)會(huì)畫自己的畫了。你們試著用自己的心和手去布置教室。不知什么時(shí)候,講桌上悄悄地?cái)[了兩盆美麗的鮮花,圖書角被整理得干干凈凈,脫落的畫被粘貼好了,松動(dòng)的桌椅被修理結(jié)實(shí)了。

  還記得去年我們班開的新年聯(lián)歡會(huì)嗎?在簡陋的賬篷中,你們自編自演了那么多精彩的節(jié)目,你們?nèi)绱藰酚^地面對困難,老師真的很欣慰呢!

  幾乎所有的任課老師都夸獎(jiǎng)咱們班同學(xué)素質(zhì)高,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。也就在這一同時(shí),我們的班集體呈現(xiàn)出空前團(tuán)結(jié)的局面,各方面成績突飛猛進(jìn),學(xué)習(xí)上你追我趕,勞動(dòng)時(shí)積極肯干,運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)拼搏,藝術(shù)節(jié)時(shí)展露風(fēng)采。是你們的努力,使我們班捧回了一張又一張獎(jiǎng)狀,贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。

  “彈指一揮間”,一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)間即將過去,你們中的每一位也要從老師身邊一個(gè)個(gè)地離開了,老師在戀戀不舍中卻因你們的長大和進(jìn)步而感到欣慰和自豪。你們是老師手中放飛的白鴿,你們是老師心中的希望。無論將來飛到哪里,別忘了,你們的身后,總有老師關(guān)切的目光。

  祝同學(xué)們

  健康、快樂、天天向上!

  你們的班主任:劉文

  20xx年x月x日

  助教給孩子的一封信5

親愛的畢業(yè)班同學(xué)們:

  借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái),給大家寫上幾句話。時(shí)間過得可真快,眨眼你們就快畢業(yè)了,如果你此時(shí)是忙碌的,我就很欣慰了,此時(shí)在這說的話就當(dāng)我是浪費(fèi)你的寶貴時(shí)間咯。

  考研的孩兒們也就不到兩個(gè)月的拉鋸戰(zhàn)了,拋卻一切雜念,按照自己的計(jì)劃,注意勞逸結(jié)合,保持旺盛的精神堅(jiān)持到最后就是勝利考完研后,建議大家:一邊完善自己的求職簡歷,一邊迅速聯(lián)系論文指導(dǎo)老師做好畢業(yè)論文,也為即將到來的考研復(fù)試做好添磚加瓦的工作,學(xué)院將和你們一起努力為你們的復(fù)試、調(diào)劑成功助一臂之力!

  此時(shí)最讓我牽掛的是我們不考研的同學(xué)們。同學(xué)們的步調(diào)非常的不一致,這也很正!,F(xiàn)在已有不少同學(xué)已經(jīng)拿到了好幾個(gè)月的薪水了,也找到了自己稱心如意的工作;還有不少同學(xué)有了自己明確的工作意向,也正在積極的準(zhǔn)備之中......在和同學(xué)們的交流溝通的時(shí)候,也還有一些值得我們需要改進(jìn)的地方:有些同學(xué)不清楚自己的第一份工作應(yīng)該做什么,不知所從;或整天還在延續(xù)往日的生活習(xí)慣,暢游網(wǎng)游的“樂趣”;或習(xí)慣學(xué)院的安排,被動(dòng)的等待中……種種這些,都不怪誰,我們有問題存在并不可怕,但放任這種問題就是我們工作的失職。道理大家都懂,我不贅述。最終目標(biāo):就是希望每位同學(xué)找到一份適合自己的工作!為達(dá)此目標(biāo),建議略舉一二,僅供你們參考:

  一、通過多途徑了解自己的所需,明確就業(yè)崗位和就業(yè)地域是首選;

  二、有針對性地做好自己的`求職簡歷,提高自己的求職成功率;

  三、盡量多的讓自己實(shí)戰(zhàn)演練,進(jìn)一步了解自己。

  我們所在的學(xué)院應(yīng)該是天時(shí)地利人和,岳陽的化工企業(yè)眾多,社會(huì)需求也很大,近段時(shí)間以來,來學(xué)校招聘的單位、向?qū)W院咨詢的單位也日漸增多,學(xué)校即將召開每年一度的供需見面會(huì)日已臨近,到時(shí)會(huì)有大量的招聘崗位在等待大家,請同學(xué)們隨時(shí)關(guān)注學(xué)院的就業(yè)專欄提供的就業(yè)需求信息,做好應(yīng)聘的準(zhǔn)備。

  XXX

  20XX年X月X日

  助教給孩子的一封信6

畢業(yè)生同學(xué)們:

  你們好!

  四年前你們懷著對夢想的追逐,對未來的憧憬,對希望的企盼,踏進(jìn)了美麗的阜陽師范學(xué)院。時(shí)光荏苒,歲月無痕,不知不覺畢業(yè)學(xué)年悄然而至,經(jīng)歷大學(xué)熏陶和引領(lǐng)的你們即將肩負(fù)祖國的召喚、恩師的教誨、父母的期盼以及待飛的夢想,踏上就業(yè)之路,迎接一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己理想和抱負(fù)的新天地。

  作為畢業(yè)生,面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,激烈的就業(yè)壓力大環(huán)境,明確人生目標(biāo)、調(diào)整就業(yè)心態(tài)、提高求職能力、搶抓就業(yè)機(jī)會(huì)對每一位畢業(yè)生都至關(guān)重要。針對以上問題,有些想法想與每一位畢業(yè)生交流,希望給你們一些啟示。

  一、明確人生方向,確定發(fā)展目標(biāo)

  人生最初的選擇很大程度上決定未來的發(fā)展,即將畢業(yè)的你們,首先要明確人生方向,確定發(fā)展目標(biāo)。因此,擺在你們面前的首要任務(wù)就是選擇——就業(yè)、考研、考公務(wù)員還是創(chuàng)業(yè)?

  選擇就業(yè),需要你具備與社會(huì)需求相適應(yīng)的知識(shí)和工作能力;選擇考研,需要你具有靜下心來做研究的心態(tài)和興趣;選擇考公務(wù)員,需要你具備廣博的知識(shí)和為人民服務(wù)的態(tài)度;選擇創(chuàng)業(yè),需要你具備在市場大潮中搏擊風(fēng)浪的'智慧和勇氣。面對眾多的選擇,同學(xué)們一定要根據(jù)自身的情況,明確方向,確立目標(biāo),將自己的優(yōu)勢最大化。切忌盲目跟風(fēng)、左右搖擺。

  二、端正就業(yè)態(tài)度,做好自身定位

  20xx年全國高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)在770萬以上,面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,希望同學(xué)們能積極調(diào)整自己的就業(yè)心態(tài),強(qiáng)化普通勞動(dòng)者意識(shí),結(jié)合自身的優(yōu)勢與特長,理性科學(xué)定位。請記住一次就業(yè)并不能代表終身職業(yè),而是在將來的發(fā)展中占得先機(jī),為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發(fā)。

  三、提升就業(yè)能力,迎接就業(yè)挑戰(zhàn)

  就業(yè)能力是大學(xué)生在校期間通過學(xué)習(xí)或?qū)嵺`而獲得用人單位認(rèn)可的綜合能力,是與社會(huì)需求相適應(yīng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、專業(yè)技能、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、人際溝通交往能力等等。大學(xué)生就業(yè)能力的強(qiáng)弱,不僅關(guān)系到能否順利實(shí)現(xiàn)就業(yè),而且對以后的職業(yè)發(fā)展起到重要的作用。希望同學(xué)們在最后一年的學(xué)習(xí)、生活中努力培養(yǎng)和提高自身的綜合素養(yǎng)以適應(yīng)社會(huì)需求,提升就業(yè)競爭能力。

  四、關(guān)注招聘信息,把握就業(yè)時(shí)機(jī)

  在求職過程中,個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備和能力固然重要,但是,有的放矢搶抓就業(yè)時(shí)機(jī)則往往能起到事半功倍的效果。學(xué)校通過就業(yè)信息網(wǎng)(網(wǎng)址:)等途徑發(fā)布用人單位需求信息。每位畢業(yè)生所在樓棟的一樓都配置了“大學(xué)生就業(yè)資訊發(fā)布專用欄”,將為畢業(yè)生同學(xué)帶來最新的就業(yè)政策、就業(yè)指導(dǎo)動(dòng)態(tài)、校園專場招聘信息、用人單位需求信息等資訊,希望同學(xué)們養(yǎng)成每天瀏覽“大學(xué)生就業(yè)資訊發(fā)布專用欄”的習(xí)慣,及時(shí)、全面掌握有關(guān)就業(yè)的各種信息,并進(jìn)行認(rèn)真地分析、篩選、整理,最終作出正確判斷,積極把握住求職高峰期,珍惜每一次就業(yè)機(jī)會(huì)。

  五、注意求職陷阱,增強(qiáng)安全意識(shí)

  缺乏經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力的應(yīng)屆畢業(yè)生,在面對紛繁復(fù)雜的招聘信息、招聘會(huì)時(shí),要擦亮“火眼金睛”,提高是非鑒別能力,多聽、多問、多看、多想,增強(qiáng)自我保護(hù)和遵紀(jì)守法意識(shí),防范招聘欺詐和傳銷陷阱。對于陌生單位的招聘信息,要核實(shí)真實(shí)性和合法性,不要隨意將個(gè)人或家庭聯(lián)系方式等信息告訴他人或在網(wǎng)上發(fā)布,遇到把握不準(zhǔn)的信息要及時(shí)向輔導(dǎo)員或招生就業(yè)處反映。防微甚于后悔,安全重于泰山,全體畢業(yè)生要自覺系好求職安全帶,確保就業(yè)安全。

  親愛的畢業(yè)生們,20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)全面啟動(dòng),在接下來的日子里,我們將與大家攜手同力,并肩奮進(jìn),一如既往地為大家提供就業(yè)咨詢與指導(dǎo),幫助大家提升就業(yè)能力,順利實(shí)現(xiàn)從大學(xué)到社會(huì)的角色轉(zhuǎn)變。希望畢業(yè)生同學(xué)們積極行動(dòng)起來,用自己的激情和實(shí)力,追尋自己的理想,收獲成功的果實(shí),開拓一片屬于自己的廣闊天地。

  衷心祝愿每一位畢業(yè)生學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

  XXX

  20XX年X月X日

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