給老師的一封感謝信集錦六篇
在越來(lái)越重視感恩意識(shí)提升的今天，感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，請(qǐng)注意不同種類的感謝信具有不同的用途。你知道寫感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編精心整理的給老師的一封感謝信6篇，歡迎大家分享。
給老師的一封感謝信 篇1
親愛(ài)的張老師：
您好！
我是黑龍江省嫩江縣九三管理局尖山農(nóng)場(chǎng)尖山小學(xué)四年三班的一名學(xué)生，我叫：姜楊明月。也許我們之間會(huì)有一定的距離，但這并不妨礙我叫你一聲老師，你能承擔(dān)起同學(xué)們叫你一聲老師好！
打開(kāi)電腦，第一眼留意到的就是關(guān)于你的消息，您在20xx年5月8日的晚上20時(shí)38分，與畢業(yè)班的同學(xué)一起放學(xué)回家的時(shí)候，前面有一輛等待師生上車的校車，因失控，就像同學(xué)們撞來(lái)，你看見(jiàn)了，霎那間，將前面的兩名同學(xué)用力推開(kāi)，用臀部將后面的兩名同學(xué)用力地拱開(kāi)，是自己的雙腿壓在了車輪下面，我的心想：老師，你不感到疼痛嗎？，后來(lái)，我又想了想：一定也感到疼痛了，但是你為了救自己的學(xué)生，不犧一切的代價(jià)，救了自己的學(xué)生。你是多么的偉大啊！你是多么堅(jiān)強(qiáng)��！在危急時(shí)刻救了自己的學(xué)生，你讓真正的明白了：舍己為人的真正含義。老師你躺在病床上，第一刻醒來(lái)的時(shí)候，有記者問(wèn)您：你后悔嗎？你堅(jiān)定地回答了他們：我不后悔，因?yàn)槲揖攘四敲炊嗟纳�，他們活了下�?lái)。假如我失去了生命，我救了他們，雖然沒(méi)在這個(gè)世界上活著，但我的生命依然延續(xù)在這個(gè)世界上。我不后悔，永遠(yuǎn)不后悔。當(dāng)我看了這篇報(bào)道，然我關(guān)掉電腦也無(wú)法忘記，就好像呈現(xiàn)在我眼前。將心比心，我不得不對(duì)你產(chǎn)生崇高的敬意了，為自己當(dāng)初的同情而感到汗顏。
我相信在社會(huì)上一定還會(huì)有許多像你一樣的老師，默默地奉獻(xiàn)出自己無(wú)悔的青春。作為一名學(xué)生應(yīng)該給予你們最崇高的敬意！張麗莉老師，為了早日再跨上“三尺講臺(tái)”加油！加油！再加油！
我相信，大愛(ài)無(wú)疆，在這個(gè)期間堆滿了鮮花與祝福，還有許多人的暖暖的愛(ài)。我們?cè)跔繏熘悖却憧禳c(diǎn)好起來(lái)。加油！加油！加油！
祝張麗莉老師，身體健康，生活幸福美滿，桃李滿天下�。。�
此致
敬禮！
被你所感動(dòng)的一名學(xué)生：
6月15日
給老師的一封感謝信 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好！
此時(shí)，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案�；璋档暮谝估�，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了�！�
父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)！我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦。
當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！
敬愛(ài)的老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。
是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
敬愛(ài)的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識(shí)，也給了我做人的.道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！
我真心地想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
祝：
工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：XXX
20xx年x月x日
給老師的一封感謝信 篇3
親愛(ài)的賴教師：
您好！
明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“節(jié)日歡樂(lè)！”在所有教師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。
在成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí)，如果能夠遇見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的教師，是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了您——我的語(yǔ)文教師。
在原先教師眼里，我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您還是一向在背后支持著我，猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛(ài)。
如今，我的作文寫的越來(lái)越好了，還多次獲獎(jiǎng)。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！多謝您，教師！讓我明白，我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我。教師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語(yǔ)文教師。
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信 篇4
敬愛(ài)的老師們：
您好！
老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。老師，在這里我真的要對(duì)你說(shuō)：老師，感謝你。
老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批評(píng)我，只會(huì)和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神��！有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過(guò)就行了，老師，你教給我許多知識(shí)，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力��！老師，多么感謝您！
俗話有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情，我銘記在心，我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢，也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì)讀好書，長(zhǎng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但是，我也不會(huì)忘記我的恩師，在來(lái)母�？赐业睦蠋�，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對(duì)我的栽培，感謝您��！
祝：
身體健康，工作順利。
你的學(xué)生：***
給老師的一封感謝信 篇5
敬愛(ài)的曾老師：
您好！
您的身體還好嗎？是否如以前一樣健康呢？是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢？
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我就將離開(kāi)美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，走向中學(xué)的大門。在這即將離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的曾老師，我要給您寫一封信，向您訴說(shuō)我心中對(duì)您深深的感激！
首先，我要感謝您五年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)！您的教誨，把我從天真可愛(ài)的小朋友啟蒙成懂事的小少年！是您，讓我從一位數(shù)的認(rèn)識(shí)到億位數(shù)的認(rèn)識(shí)；是您，讓我從“1+1”算到了小數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘除法；是您，讓我從線段的長(zhǎng)度算到了組合圖形的體積……您，無(wú)私地把知識(shí)傳授給了我，不求回報(bào)，讓我在人生的起跑線上成功地起跑！
您還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那件事嗎？您也許忘記了，可我仍記憶猶新。那是最后一個(gè)單元的單元測(cè)驗(yàn)，全班都考得非常好，newipad，甚至最高分是99分。但是，我卻意外地沒(méi)有考上90分，只得了89分！要知道，五年來(lái)我數(shù)學(xué)還沒(méi)有下過(guò)90分吶！那一刻，我傷心極了。是您，利用課余時(shí)間為我單獨(dú)講解錯(cuò)題，并給我分析了錯(cuò)題的原因。終于，在您的教導(dǎo)下，我在考試中又重獲了滿分！敬愛(ài)的老師啊，您可知道，那時(shí)我的心里是多么的高興啊，iphone！
還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學(xué)都上了90分。成績(jī)一向保持在98一帶的我，卻因?yàn)樵嚲淼暮?jiǎn)單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦，產(chǎn)生了驕傲自滿的心理，答題時(shí)不認(rèn)真，非常粗心，只考得了93分。事后，您耐心地教育了我，告訴我不應(yīng)該驕傲自滿，俗話說(shuō)得好：“山外有山，人外有人�！庇谑�，我的成績(jī)又提升了上去。
老師啊，這些都是您的功勞啊！敬愛(ài)的老師，我要告訴您兩個(gè)好消息：一，iphone5，我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣西賽區(qū)的全國(guó)選拔賽中成績(jī)優(yōu)異，榮獲“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”；二，我在“希望杯”全國(guó)奧數(shù)邀請(qǐng)賽中成績(jī)優(yōu)秀，榮獲二等獎(jiǎng)，并授予銀牌。老師，沒(méi)有您的教誨，怎么會(huì)有今天的我呢？
人們常說(shuō)，老師是“辛勤的園丁”，是“無(wú)私的春蠶”，是“人類靈魂的工程師”，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧涯簧木A毫無(wú)保留地送給了我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游，而不求任何回報(bào)，iphone4買��！
敬愛(ài)的曾老師，我要再次感謝您的教導(dǎo)，絕不辜負(fù)您的厚望！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
給老師的一封感謝信 篇6
敬愛(ài)的戴老師：
您好！
您像一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；您像一座橋，把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂；您像一把鑰匙，給我們打開(kāi)了智慧的大門。您教我們做人的道理，用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我們。有您這樣的好老師，我感到了無(wú)比的幸運(yùn)。
記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，我考得不理想，不該錯(cuò)的題做錯(cuò)了。我想又要被批評(píng)了。沒(méi)想到，您不但沒(méi)有批評(píng)我，反而在耐心地幫我講解著錯(cuò)題。我相信下一次一定可以考出一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
終于，又一次語(yǔ)文測(cè)試來(lái)了。我想起上次的考試情形，心想這次自己一定要考好！我認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答，我的速度也快了起來(lái)�？荚嚱K于結(jié)束了，我想這次的成績(jī)是多少呢？我考得好嗎？
第二天一早，老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室，肯定是有好事了！老師興高采烈地說(shuō)：“這次測(cè)試，很多同學(xué)取得了進(jìn)步，尤其是邱君懿同學(xué)�！崩蠋熃袑W(xué)習(xí)委員把試卷發(fā)下去，我的分?jǐn)?shù)是92.5。平時(shí)我都是考八十多分的，這次竟然考了九十多分，我高興得手舞足蹈。
戴老師，要不是因?yàn)槟乙部疾涣诉@樣的分?jǐn)?shù)。是您給我細(xì)細(xì)講解，是您鼓勵(lì)我不要放棄，是您讓我的成績(jī)大步提高……謝謝您，戴老師！
最后祝福您萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生xxx
12月11日
【給老師的一封感謝信】相關(guān)文章：
給老師的一封感謝信09-06
給老師一封感謝信10-17
寫給老師的一封感謝信10-14
一封寫給老師感謝信10-15
給語(yǔ)文老師的一封感謝信09-01
給老師的一封感謝信15篇02-15
給老師的一封感謝信三篇07-20
家長(zhǎng)寫給老師的一封感謝信12-15
一封家長(zhǎng)寫給老師的感謝信07-06
精選給老師的一封感謝信3篇06-18