給遠方朋友的一封信(集合15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編收集整理的給遠方朋友的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給遠方朋友的一封信1
愛的遠方朋友：
你好!
我叫白丞浦，你可以叫我大白，也可以叫我小白，我是個瘦瘦的十一歲的男孩。我非常喜歡在家里寫作業(yè)的時候吃零食。我在我們班口才算最棒的!經(jīng)常我們班文藝演出的時候，我擔任主持人。我非常喜歡和平，不愿意和別人吵架。我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗，這里有成吉思汗陵，成吉思汗陵門牌樓上有三種顏色，藍色代表長生天，黃色代表金黃的大地，白色代表潔白的乳汁。
這里還有亞洲最高的噴泉，人工湖。每到夏天的晚上八點整，人工湖就有噴泉表演，而且人也多，看完了噴泉表演，就會得到一定的放松。我們家有個習慣，一到了秋天就要腌泡菜，因此也發(fā)生了一件有趣的事。這天上完幼兒園回到了家，我們剛吃完晚飯家人都不在陰臥室。
我看到陰臺上有罐泡菜，于是我擰開蓋子，不管三七二十一，馬上吃結果我馬上被辣的滿地找水，我看到餐桌上有爸爸沒喝完的白酒，于是我一股腦勁兒全喝了，不一會兒，我就感到鉆心辣了，就感覺舌頭就像著了火一樣，但是我并沒有昏倒，我覺得也許是我遺傳了我爸爸的超級大酒量我才沒暈倒。你喝過酒嗎?我每到星期二就要提心吊膽的度過，因為這天有美術課而且數(shù)學老師經(jīng)常霸占美術課，我很苦惱。我想寫張條子讓老師不再占課，可老師卻把我訓了一頓，我非常委屈。你們老師占課嗎?
祝身體健康，學習進步!
你的遠方朋友白丞浦
20xx年12月12日
給遠方朋友的一封信2
你好，近來過得好嗎？我想請你來我家鄉(xiāng)做客呢。
我的家鄉(xiāng)在廣西富川縣，雖說這是一個小地方，但是這風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，享有臍橙之鄉(xiāng)的美譽，這里除了美味的臍橙，還有許多名勝古跡，如秀水狀元村回來風雨橋游牧柏莊廟月光古塔，神仙湖花海，就是其中一顆璀璨的是明珠。每年春季和秋季是這最美的季節(jié)，那里的花種類繁多，有色彩繽紛的玫瑰，金黃的向日葵，只是個醉蝶花，花兒隨風舞動，似乎在揮手歡迎著人們的到來。
我們這里有個古老的風俗，每到正月初九到十五都要舉行賞花燈和看炮龍的活動。整個縣城變得熱鬧非凡，古老的城門閣樓上掛著許多漂亮的花燈，在噼里啪啦的鞭炮聲和宣天的古羅山中，近10條色彩艷麗的長江匯集到十字路口的小廣場里�；鹧鏇_天，巨龍狂舞，歡聲雷動，整個縣城請客間變成一個炮龍之城，輝煌之城。
聽了我的介紹，你一定很心動吧，來吧，請到我的家鄉(xiāng)來吧，我和家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你的。
祝你生活愉快，學習進步。
給遠方朋友的一封信3
親愛的遠方的小學生：
你們好！
我知道你們那兒是一個地震多發(fā)的貧困山區(qū)，經(jīng)常有大型地震發(fā)生，所以我要給你們——不知道名字的小朋友寫一封信，請你們相信，在遠方有一個小女孩——我，時刻關注著你們，為你們鼓勵、加油！雖然我們不曾見面，雖然我們的方言不同，但我們的心肯定是一樣的，——我愿把我的心獻給你們。下面，我來介紹一下自己。我叫潘展燁，今年13歲了，是一個活潑開朗的女孩。我的頭發(fā)烏黑烏黑的，有一雙明亮的眼睛，爸爸偷偷地吃我的東西時，總被我發(fā)現(xiàn)，噢，對了我還有一張能說會道的嘴巴。長得嬌小，因此有許多男生來欺負我。
也許你和我一樣有一個隱藏在心底多年的秘密，就讓我們振作起來，努力讓這個隱藏在心底多年的愿望實現(xiàn)吧！我的家鄉(xiāng)——人杰地靈的浙江省紹興縣，我愛自己的家鄉(xiāng)，那里有藍里透白的天空，有碧綠的湖水。
我在中國輕紡城小學讀，我愛我們的學校，那里有許多花草樹木，是一座名副其實的花園型學校，老師們是辛勤的園丁，我們是一棵棵小草，在他們精心培育下我們健康成長。
遠方的朋友，如果你愿意交我這個朋友，就請你給我回信吧，我等著你。
祝你們
學習進步，更上一層樓！
你的朋友xxx
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信4
親愛的陳詩淇同學：
你好！
收到你的來信，我們?nèi)嗤瑢W都感到很高興。此次開展的手拉手活動，是我們友誼之路的起點。希望我們能成為好朋友。我們五年級共有7個班，我們五三班共有44人，男女生各有22人，我們是一個團結、進取的班級。上學期，學校文明班綜合評比我們班獲得了98.19的好成績，名列全級第一。上周我們班還被評為縣級優(yōu)秀班集體呢！
我們的永昌小學座落在山清水秀的新北川，位于新縣城的北面。四個金光閃閃的大字“永昌小學”是中國書法協(xié)會的主席歐陽中石為我們親筆題寫的，瞧！就在學校前大門的墻壁上。走進大門，兩棟教學樓矗立在眼前，第一棟樓是淄恩樓，是2、4、6年級的教室。第二棟樓是博愛樓，是1、3、5年級的教室。每棟樓有兩個白板教室每個教室里有一臺三十多英寸的液晶電視和供同學們喝水的飲水機。每個年級有自己的音樂室聽說學校還要為我們每個班按上白板，到時，我們就是優(yōu)課數(shù)字化教室班班通了。教學樓的右邊是寬廣的綠蔭蔭的足球場，藍排球場和跑道都是塑膠鋪成。左邊是教師們辦公的德馨樓。斜上方是同學們的公寓，右邊是食堂，周圍還有綠化帶。這么美麗的學校是山東淄博的叔叔阿姨為我們援建的，里面的設施齊全，是一個數(shù)字化、現(xiàn)代化的和諧校園。
北川到處彌漫著濃厚的羌文化氣息。一走進新北川，映入眼簾的便是禹羌大橋——用石頭砌成的禹王橋上還有羌族神圣的圖騰“羊頭”。橋的長廊上展覽著各種羌族特產(chǎn)或羌文化藝術品：手工羌繡、羊皮鼓、羊角花、牛角梳和砸酒等。繼續(xù)往前走，便是羌文化街——巴拿恰。這里有更多的北川地方特產(chǎn)。
歡迎你到北川來！我們一起去看壯觀的唐家山堰塞湖。走進大禹故里，到吉娜羌寨，感受羌家兒女的心靈手巧和熱情大方，領略豪放的鍋莊，暢飲清幽的咂酒……
歡迎你到北川來！我們一起參觀地震博物館。帶你去看被大自然摧毀后的地震遺址，看看我們曾經(jīng)美麗的家園——老北川。
希望我們能夠通過書信交流，互相學習、快樂成長、共同進步！
祝你天天快樂，學習蒸蒸日上！
XXX
20xx年XX月XX日
給遠方朋友的一封信5
艾扎爾·乃買提：
你好！
我第一次寫信給你，我很激動。
我是在浙江省溫州市鹿城區(qū)映翠路28號黃龍一小讀書的，我也知道你是在團結小學五一班讀書的。
我們學校是個風景秀麗的校園，有很多的花草樹木，我們操場還算大，因為每次跑步我都很累，我們平時活動的時候都在操場另一頭，不知道你們那邊的操場會不會比較好玩？
我們在班級里有一個很要好的好朋友，她叫曾晨熙，她是一個非常討人喜歡的女孩子，也很會原諒別人，她常常和我玩，有時候也會耐心聽我的意見，她成績也很好，在班級里經(jīng)常是前幾名。其實我也很想寄一塊我們這邊的石頭給你們看看，我們這邊的石頭是不是和你們那邊的一樣，但是我又怕把信紙磨破，你就看不了這封信了。
我們班級有一個攝像頭，一直拍我們教室，它用來讓老師能夠遠程監(jiān)控著我們的教室，有時還會遠程向我們傳達老師的語音信息。
對了，我們的課本上講到你們那邊吐魯番有個地方叫葡萄溝，那里一定很漂亮，我很想去那邊看看玩玩。
我很高興能寫這封信和你成為朋友，我會把你記在心里。
祝
萬事如意！
四（4）班戈XX
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信6
遠方的朋友：
你好！
你一定很奇怪吧？怎么收到了一個陌生人的信？沒有關系的，別緊張，我寄這封信是為了和你們交朋友。
我是浙江省瑞安市外國語學校5年4班的季德毅，成績優(yōu)秀，一副圓框眼鏡架在鼻子上，一張能說會道的嘴，是一天到晚最忙的工具。我也是家里的開心果，這次和你們交朋友，我心情激動極了，相信你也是和我一樣活潑好動的男孩吧。
你的寒假過得開心嗎？不管開心不開心，現(xiàn)在都要收心上學了。
我還有許多事跟你講呢！先說這件吧：那天正是大年初一，我跟爸爸媽媽去洞頭玩，那里的�？烧嫠{啊，藍得讓人感到非常的舒服；那里的海風可真愜意，吹在讓人心曠神怡；那里的天空是那么明朗的，幾朵白云正飄在上面享受著無憂無慮的慢生活，遠處的小島，上面茂林叢生，不時有幾只海鷗停在樹上休息，如果你來這，我可以帶你去洞頭玩。
我的家鄉(xiāng)——瑞安，你了解了嗎？瑞安市一座沿海的小城鎮(zhèn)，如果你春天來這兒，我會帶你去看翠色欲流的茶園，去摘嫩嫩的、綠油油的茶葉；如果你夏天來這兒，我會帶你出海捕魚，五六月這是捕魚的旺季，我們一定會滿載而歸的；如果你秋天來，我會帶你去鄉(xiāng)村里，這時稻子已經(jīng)成熟了，遠遠望去，一片片稻子金黃金黃，像鋪了滿地的金子，近看，一粒粒稻子都那么飽滿，稻桿是那么直，風一吹，掀起了一陣陣的稻浪，我還會帶你去摘水果，比如說甌柑，清涼下火，還有我們這兒的特產(chǎn)甘蔗，這兒的甘蔗可好吃了！清涼解渴，還有一點甜味；如果你冬天來，你不用帶太多的衣服，因為這兒的冬天一向比較暖和，在院子里曬曬太陽，看看書，這也是一種不一樣的樂趣。
我還有許多問題問你呢！你的偶像是誰？你的'成績怎么樣？你幾歲了？所以請你快快回信吧！
祝你：
身體健康，成績?nèi)丈先汀?/p>
你遠方的朋友：季德毅
20xx年3月16日
給遠方朋友的一封信7
親愛的朋友：
你好！
我叫錦儀，今年11歲了，是一個可愛的女孩，我是東莞市莞城實驗小學五年級八班的學生。我雖然不知道你的名字，但我很想和你成為朋友，你愿意嗎？我在班里活潑可愛，團結同學。這次我們班里開展“手拉手”活動，才給你寫這封信的。我們的學校可是莞城區(qū)最好的公辦學校了。
我們的學校很美，校園里長了好幾棵大榕樹，枝葉繁茂一直長生不老。有空來我們學校，我給你做小導游啊。我們學校有星期一的升國旗，星期三壯觀的大課間。到處都是好風景讓人留戀。我們東莞還有許多景點，例如：黃旗山，水濂山，虎英公園，中心廣場等的景點都可以游覽。
我還可以在Q中聊天，給我你的Q號，我加你喲。我們不僅可以做朋友，還可以一起相互學習。我覺得學校這次開展的“手拉手”活動很有意義，能讓我們結識更多的朋友。希望你收到信后能和我一樣開心，也盼望能早日收到你的回信。
祝
學習進步，身體健康！
你未來的朋友：錦儀
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信8
親愛的朋友：
你好！
我叫陸奕佳，今年11歲。在珠海市香洲區(qū)第十小學五年級（6）班里學習，今天我冒昧地寫這封信，是想與你搭起一座友誼的橋梁。
我們沒有見過面，但是，我愿意把真誠、渴望友誼的心獻給你。我是一個活潑可愛、性格開朗的女生，我喜歡畫畫看書，我現(xiàn)在看的是《呼蘭河傳》。
我的家鄉(xiāng)——珠海。這里人好，風景也美。有風景優(yōu)美又靠海邊的情侶路、風景宜人的野貍島、造型新穎獨特的日月貝歌劇院，還有世界矚目的港珠澳大橋。珠海是一座靠海的城市，以前是一座漁村。我們這里的人都愛吃海鮮，過著幸福的日子，海鮮是珠海的特色。如果你有機會，就來珠海玩吧！我?guī)闳テ穱L這里的美味，去欣賞這里的美景。
在我們學校里，老師們和藹可親，像園丁一樣培育著我們，同學們友好熱情。我們在學校里，生活得無憂無慮。
如果你有故事或有趣的事情，你可以通過寫信告訴我。我很想了解你的生活，你的學校，你的愛好……
祝
學習進步，天天向上！
你的朋友：xxx
20xx年3月2日
給遠方朋友的一封信9
親愛的朋友：
你好！
我是浙江省臺州市路橋區(qū)路北小學的xxx，今年上五年級了。我喜歡看書，也喜歡游泳，是個性格十分開朗的女孩。我的學習成績一直讓爸爸媽媽放心。
有一次在電視上，我無意中看到了關于你的故事，心里特別震撼。那是在一個陡峭的懸崖邊，你背著沉重的書包，在沒有任何安全措施的情況下，靠著自己的雙手，爬上松松垮垮的繩梯。而那繩梯，看上去是那么年代久遠，仿佛在訴說著自己曾經(jīng)讓多少像你這樣的孩子翻過自己的脊背，去到那知識的殿堂，聆聽那最動聽的聲音。雖然路途是這樣危險，但是你卻絲毫沒有畏懼，在你的眼神當中，我只看到了堅定與渴望，堅定去上學的信念，渴望投入到知識的海洋中。這樣堅定有力的眼神讓我倍感震撼，曾幾何時，我已經(jīng)忘了為什么而讀書，只覺得讀書是自己的任務，是爸爸媽媽強加在我身上的重擔。
當你來到教室時，你們的教室再次讓我目瞪口呆：它是那么簡陋，幾塊粗糙不堪的石頭和一塊窄木板便是你心愛的課桌。課堂上，你的眼神是那么專注，眼都不舍得眨一下，那短得不能再短的鉛筆，在你手中變成了寶，一個個工工整整的字赫然出現(xiàn)在我眼前。再想想自己，用的都是最好的筆：自動筆、圓珠筆、水筆、鋼筆，每種都有好幾支，媽媽為了讓我能夠?qū)懞米�，買的都是最貴的，但是我從來不珍惜，而且寫字時從來不用心，總是用最快的速度完成，沒想過要盡自己最大的努力，寫出最漂亮的字。
從你身上，我看到自己的很多不足，如果你愿意交我這個朋友，我們可以一起探討更加高效的學習方法，可以一起領略文人墨客眼中的大千世界，可以一起暢談古今……你也可以來我的家鄉(xiāng)做客，看看和你的家鄉(xiāng)有什么不同，期待你的回信。
祝學習進步！
xxx
3月1日
給遠方朋友的一封信10
親愛的林子君同學：
你好！
我們雖然沒見過面，可我用一顆真摯的心在寫這封信，并迫切地想得到你的回信。
我叫王曉芳，今年11歲，我出生于美麗的鷺島——廈門，現(xiàn)就讀于福建省廈門實驗小學五年（3）班。我們學校有許多有趣而又有意義的活動，如：體育節(jié)、藝術節(jié)、走近科技館等。今天，我就與你聊聊咱校的體育節(jié)把！
子君，你有聽說過體育節(jié)嗎？哈哈，體育節(jié)不光有四肢的運動，還有腦補的運動呢！下棋，就是其中之一。今年體育節(jié)，我參加了國際象棋的比賽，可有趣了。比賽前，會場熱鬧非凡！一排排棋桌整齊排放，一顆顆棋子干凈光亮，一位位棋手或沉靜待賽，或激動迫切，或緊張忐忑……而我，心怦怦直跳，眼見這里高手如云！再一問，棋齡都至少有五年了，我的腦門直冒冷汗，心虛不已：怎么辦，怎么辦？這回我一定要拿個倒數(shù)了。當老師宣布“開始比賽”時，我忽然想起《龜兔賽跑》中，龜媽媽說過的話：“慢而穩(wěn)，慢而穩(wěn)”，然后告訴自己慢下來，冷靜下來。我坐在自己比賽的位子上，一看我的對手，就知道是高手。只見她，一手撐著頭，一手抓著棋，嘴里還念念有詞。她每下一步，我就細細揣摩她的意圖是什么，并步步防守，導致她每下一步都沒能得逞。后來，比賽的時間快到了，老師給我我倆一個計時器。嘿，這時可就不能“慢而穩(wěn)”了，只要誰的五分鐘一到，就自動淘汰�？墒�，我的對手顯然實力不凡，她下棋速度也變快了。怎么辦，我一定要拖住她！有辦法了，我要以“亂兵之計”贏她。我落子的線路多變，且看似毫無章法可言。這使對手無法捉摸我的用意，一直分神。慢慢地，她的速度漸漸慢了下來，太好了，正合我意！我立刻發(fā)起快速反擊，一步步向前進攻，她不知所措。
“嘀——”時間到了，“Yes，總算贏了！太不容易了！”我在心里長長舒嘆，怎么樣？你看到這兒，一定按捺不住內(nèi)心的激動，想來目睹我校——廈門實小的體育節(jié)風貌吧！到時，我一定當你的導游，帶你游遍整個校園，而你們的學校，有什么有趣的活動呢？我期待你的回信。
遠方的朋友，讓我們共同期盼，期盼我們相聚于廈門的那一天，在那一天，我們將共同歡唱，心連心，手牽手，增進彼此的友誼，好嗎？
祝
天天開心！
你的朋友：王曉芳
20xx年6月5日
給遠方朋友的一封信11
草原上的朋友：
你好!
我叫xx，是xx市xx區(qū)xx小學五年級的一名活潑開朗的學生。我非常希望我們能成為一對好朋友，雖然離隔千山萬水，但只要友誼情深，相信我們的友誼一定會跨過千山萬水，天長地久!
我們xx的地形是丘陵，也是鄰海的城市。雖然算不上什么大城市和名勝古跡，但我們xx的海鮮可是赫赫有名的，幾乎天天都能吃上新鮮的海鮮呢!到了一定時候，清涼下火的甌柑和甘甜可口的楊梅也就成熟啦!xx的天氣也是宜人的，雖然這幾天都有小雨，但早晚溫差還是不多的。再說說我的家庭吧?我們一家只有三口，但父母的親人實在太多啦!也不好多說了。
我也非常喜歡詩詞，文章中作者筆下的草原，通過作者的文筆，我可以隱約知道一些關于草原的東西，但還是很朦朧，所以很期待交一位來自草原的朋友，了解一些風俗，特產(chǎn)等。聽說你們那里有好多好奶制品呢：奶茶，奶豆腐……似乎還有手抓羊肉呢!真想去嘗嘗手抓的滋味呢!你們那兒的天氣怎樣?是干燥的，還是晴天?刮風的時候是否像詩中所寫的那樣“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”呢?你們是住在帳篷里的嗎?真想去草原看一看，去騎一騎草原的馬，嘗一嘗草原的特產(chǎn)，去感受大自然帶給草原的樂趣，那真是快樂啊!
祝：
學習進步!
生活愉快!
真心想和你做朋友的同學：xx
給遠方朋友的一封信12
王享美：
你好！你近來怎么樣？在那邊過得還好嗎？非常榮幸可以給你寫信，雖然我們互不相識，但我希望能在寫信的過程中，交個朋友！我叫王欣煜，今年12了我是一名六年級的學生。在家里非常孝順我的爸爸媽媽，我們家非常和睦，我還有兩個可愛的妹妹，一個叫月月、另一個就叫雅雅，她們非�？蓯�、活潑，但又很調(diào)皮。怎么樣？如果有興趣可以到我家來做做客，我非常歡迎~我最喜愛的地方非石鐘山廣場莫屬了，早上的時候那里非常幽靜，可一到傍晚，那里變熱鬧了起來，陸續(xù)有一些阿姨過來跳舞。最近我們班里有幾位同學吵了架，他們之間的關系越來越僵硬，你有什么好辦法嗎？我們學校開展了和遠方的朋友“手拉手”活動，我給你寫信，你可一定要給我一個答復��！希望我們可以一直保持聯(lián)系。如果可以，我想邀請你來我們學校游覽一番。我們一定要互相幫助，好好學習，長大成為祖國的棟梁，建設好我們的家園！
你遠方的朋友：
王欣煜20xx年9月12日
六年級：王欣煜
給遠方朋友的一封信13
小明你好！
假期過得愉快嗎？聽說你們那邊天氣特熱，我們這邊比你們可涼爽多了。
我的故鄉(xiāng)酒泉位于祖國的西北邊陲，那兒有連綿不斷的祁連山，那里是飛天的故鄉(xiāng)，是神舟的搖籃，那里有無邊的自然美景，那里也有著無盡的文化積淀。
自古以來，酒泉被認為是中國的邊陲，是個遙遠的地方。而現(xiàn)在，卻不是古人認為的那樣。酒泉作為絲綢之路上的重鎮(zhèn)，東西方文化交流的通道，這里土地遼闊，山脈連綿，戈壁浩瀚，孕育了我國諸多第一：中國的衛(wèi)星發(fā)射基地；中國的商品糧基地；中國千萬千瓦風電基地；中國第一個石油城——玉門；霍去病征戰(zhàn)匈奴留下美談的泉湖公園；還有被譽為世界文化遺產(chǎn)的敦煌莫高窟。
酒泉四季分明，環(huán)境優(yōu)美，空氣干凈，讓人們非常舒服。
酒泉的早晨，有很多叔叔阿姨、爺爺奶奶在跑步、跳舞，還有的在打太極拳、舞劍。爸爸媽媽去上班，學生去上學，人們的生活顯得很有規(guī)律。
酒泉的晚上，人們都習慣去廣場，有的在散步，有的在跳廣場舞；有的在追逐嬉戲。歡快的音樂，閃爍的燈光，偶爾刮來一絲涼風，讓人感覺無比愜意。
如果你有時間，我歡迎你來酒泉游玩!
此致
敬禮！
你的好朋友：王家寶
二零一四年九月四日
給遠方朋友的一封信14
小艷同學：
你好！
或許你會覺得奇怪我怎么知道你的名字，為什么要給你寫信。
我們學校最近舉行了一個手拉手活動，就是和一個你之前不認識的人，成為朋友互相學習一起成長。我很偶然的在網(wǎng)絡上看到了你的消息。我覺得我們有很多相似的地方，比如我們都喜歡畫畫，喜歡唱歌喜歡看書。我還是一個很直白的人遇到什么事心里有不高興的地方就會直接說出來。希望你能成為我手拉手的對象，和我成為好朋友。
向你介紹一下“手拉手”的活動內(nèi)容吧！我們?nèi)嗟拿恳粋�人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識的遠方小學生，然后互相介紹家鄉(xiāng)的特點、情況，借此機會成為摯友，然后在寒假邀請對方來家鄉(xiāng)做客，做對方的導游。你愿意參加這次活動嗎？
別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風景又有游樂園。
我們這里的人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？
祝你
快樂，學習進步！
給遠方朋友的一封信15
親愛的小朋友：
你好！
遠方的小朋友當你收到寫封信時，請不要驚訝，因為我想和你做朋友。哦，對了！我先自我介紹下吧！我叫xx，在xx縣xxx鎮(zhèn)xx小學就讀五年級。我是一個聰明、活潑、可愛、大方的小女孩，可能就是因為這些優(yōu)點我有了很多的朋友。我們班級里的同學們都很熱情，如果你來我們班級里參觀，你會感覺像家一樣溫暖。
我的成績很好，在班里也算名列前茅。如果你在學習上有什么不會的地方可以寫信來問我，我們也可以一起討論學習。我很喜歡讀書，你喜歡讀書嗎？如果你喜歡讀書的話，那我們就有了一個共同的愛好了。如果你不喜歡讀書，那也沒關系，我的愛好很多，比如：下棋、滑冰、爬山、看電視劇……我們總會有一個愛好是相同的。
遠方的小朋友讓我們開展“手拉手”的活動吧，這個活動是我們班級里舉行的，為的是和遠方的孩子成為朋友，幫助他們。這樣我們就可以一起學習、一起聊天、一起快樂的成長。我們可以一個月寄一封信，如果條件允許的話，也可以一個星期寄一封信。這一切是多么的美好，我很期待你的回信和你成為朋友。
祝：學習天天向上
你們的朋友：xxx
20xx年x月xx日
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