小升初沖刺計劃(通用15篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的小升初沖刺計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
小升初沖刺計劃 1
學習計劃一:學習時間
在學習時間上,要提高學習效率,做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時間,最好能夠早睡早起,保證每天有8個小時以上的睡眠,以保證學習時的充沛的精力。
學習計劃二:學習方法
1、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)。
2、認真聽課。上課的時候,要認真聽講,力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。
4、認真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;及時總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會做的'題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要下決心獨立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學習,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接的考試,平時需要進行更多的習題練習。
7、保證每一個星期進行一次以上的體育鍛煉。
小升初沖刺計劃 2
很多同學很早就開始備戰(zhàn)小升初了,但是過早的備戰(zhàn)不能達到很好的效果,所以在五年級的時候,就應該提前備戰(zhàn)好。
第一輪:預備階段
充分利用五年級暑假時間,梳理1-5年級的知識點。提前預習6年級知識。初步了解考試題型,感受考試難度。
第二輪:基礎鞏固階段
9月開學升入六年級以后就要開展第一輪的地毯式復習,摸清小學知識的脈絡,使學生重新對1-6年級知識進行歸納、整合,形成明晰的.知識網(wǎng)絡和建立穩(wěn)定的知識框架,開展基礎知識系統(tǒng)復習。
第三輪:基礎強化階段
六年級寒假來臨,離“小升初”考試又近了一步,在這一輪復習中,要以思路、方法為主線,以題論法,注重學習技巧的總結,強調(diào)知識的綜合應用能力,減少重復,突出重點。
第四輪:沖刺階段,鎖定目標,模擬訓練
這個階段復習資料的選擇應以具有針對性的模擬試題為主,建立錯題檔案,查缺補漏,與此同時,掌握一些應試技巧是非常有必要的。
做好了充分的準備,小升初才能更加的順利,小編祝大家備考順利!
小升初沖刺計劃 3
英語:
共有8單元。因為單詞是語言的根本,所以我主要還是督促他們背單詞,而且單詞學會后,上課老師講得也比較容易接受,也比其他人先學會,開學后就不用花時間再去背單詞。此外也會再講一些語法。也會教他們一些比較好玩的俚語之類的`,因為我也不想讓學生覺得上課很悶。
語文:
主要重心還是在文言文和古詩,共八篇古文、十首古詩;此外還會有三到四次作文課。也會根據(jù)學生需要給他一些課外書的書單。
數(shù)學:
共4章、15小節(jié),每次課基本講一小節(jié)。分為:知識點精講,例題,難題、易錯題,回顧知識點,測試。
這些只是我現(xiàn)在大概的安排,如果您或者學生有什么意見或者建議也希望您可以提出來,我會根據(jù)您的建議具體進行調(diào)整。因為小學升初中這個暑假還是比較重要的,如果初一的知識能掌握好,學生就能以自信的心態(tài)繼續(xù)學習,總的還是希望通過上課使學生提前適應初中的學習生活。
看一下能不能借到初一的課本,我上課時會帶講義過去,但是如果能跟著課本學習效果會更好。
小升初沖刺計劃 4
一、合理安排暑期計劃
俗話說的好:"磨刀不誤砍柴工"。這句話說的一點也沒錯,只要合理安排計劃,相信這個暑期你會過的非常輕松愉快。
二、適時放松心身
都清楚,前段時間大家為了小升初的事整天都繃緊著神經(jīng),弄的身心疲憊,不論家長還是孩子想休息也沒時間去休息,一直就沉淀在小升初之中。所以這段假期家長應該與孩子都要適當?shù)?放松一下,舒緩一下自身的情緒。
三、學前復習
該吃的也吃了,該玩的也玩了,所以呢,在開學前,家長應該合理的督促一下讓其復習一下之前所學過的知識,再進行系統(tǒng)的鞏固。
四、一如既往
希望所有的同學都不要在愉快的暑期后忘了自己的興趣與愛好。有興趣,就有生活的熱情;有愛好,就有生活的動力;有特長,就有生活的魅力。
小升初沖刺計劃 5
這個暑假很關鍵,既要讓孩子享受難得的假期,又要在假期有所收獲,為即將到來的初中,做好準備。我的思路是:勞逸結合!學時學好,玩時玩好!我把我定的計劃概括三個類別,包括:
一、文化課類:
1、增加單詞量,每天讀英語20分鐘以上。
2、提高解決數(shù)學問題能力。
3、每周寫兩篇左右日記,或讀后感。尤其要增加自己的觀點和對問題的理解。
4、爭取學習一些成語。
二、提升能力類:
1、學習名人名言,了解其中的'含義。
2、看5本以上課外書,如歷史、立志、名著等。
3、別忘了找同學玩,最好能組織幾個同學參加什么活動,提高交往和組織領導能力。
4、讓小孩多和父母聊天,注意和重視他的思想變化和見解。
5、幫大人做點什么,提高他解決問題能力。
三、娛樂消閑類:
1、戶外體育運動。乒乓球、籃球、羽毛球等。
2、就近旅游或郊游。和家里的老人呆上幾天,讓孩子養(yǎng)成尊老愛幼好品質(zhì)。
3、下下棋,打打球,鍛煉競爭意識,和抗挫折能力。
小升初沖刺計劃 6
語文學習計劃
第一板塊:認真練字
常言道:“文如其人,字如其人。”一手好字是你邁向成功的重要一步。暑期要堅持每天練字,要求書寫認真、工整、美觀,做到橫平豎直,一律使用作文本(300格)(或用字帖臨摹練習)。
作業(yè)一:開學初上交15張你寫的最好看的作品。
第二板塊:經(jīng)典閱讀
作業(yè)二:從以上推薦的前四部作品中任選一部,寫一篇不少于700字的讀后感。(寫在作文紙上)
第三板塊:寫作訓練
作業(yè)三:以暑假的.見聞和感受為內(nèi)容,寫一篇《20xx,我的暑假生活》為題作文,字數(shù)不少于600字。(寫在作文紙上)
第四板塊:預習新課
要想辦法向今年初一的同學去借七年級語文書,做好字詞積累、背誦古詩文言文等預習工作。
數(shù)學學習計劃
第一項:利用暑假,可把5、6年級的數(shù)學書再看一遍,并到網(wǎng)絡上下載一些相關試卷進行鞏固。
第二項:借七年級上冊數(shù)學書,預習第一章《有理數(shù)》與第二章《整式的加減》,體會數(shù)與式的關系,并完成課本中第一章的總復習題。
第三項:每天完成與5、6年級相關的三道計算題,著重培養(yǎng)學生的計算能力。
英語學習計劃
計劃一:規(guī)范書寫26個英文字母。
計劃二:去借今年初一年上冊英語書,復習小學階段的英語知識并盡量多背誦課文中的對話短文,單詞等。
計劃三:加強聽力(初一上冊課文中的對話和短文)。
計劃四:培養(yǎng)興趣,多閱讀一些簡單的英語小短文故事。
計劃五:熟悉48音素的發(fā)音及簡單英文單詞的拼讀(一定要標準,可利用一些電子設備進行模仿發(fā)音)
小升初沖刺計劃 7
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
(1)每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè)。
(2)每天保障一小時的無負擔課外閱讀。
(3)每天保障一小時的英語自學。
(4)每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
(1)如無特殊情況,每天必須完成以上計劃。
(2)每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排。
(3)如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行。
(4)可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、語文課程計劃
(1)春節(jié)前完成作業(yè),春節(jié)后檢查、改正、查漏補缺。
(2)把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識、漫畫、中外名著導讀等叢書。
(3)假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍。
(4)把以前稍顯薄弱的'閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
2、數(shù)學課程計劃
(1)春節(jié)前完成作業(yè),春節(jié)后檢查、改正,查漏補缺。
(2)假期完成新學期知識的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
3、英語課程計劃
(1)英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)。
(2)把學校課本系統(tǒng)復習一遍,時間不限。
(3)假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總。
(4)若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次。
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次。
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等。
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待。
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高。
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當1-2天家長。
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
小升初沖刺計劃 8
首先,要轉(zhuǎn)變心態(tài)。
家長和孩子可以總結一下在小學的學習和生活,找到要繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)點,同時也要找到需要改變的缺點。要有“新臺階、新氣象”的決心,從初一開始就能夠揚長補短、揚長克短、揚長避短。
小升初之后,孩子會面臨一個嶄新的生活環(huán)境,會接觸新的同學、新的老師、新的教材、新的學科等,這些都需要孩子有一個積極良好的心態(tài)去接受這些新的事物。
其次,確定作息時間。
國家規(guī)定初中生的睡眠時間不少于九小時,這就需要家長和孩子根據(jù)學校的上學和放學的時間以及去學校的路程上所用時間來確定就寢時間,建議晚9:00到早6:00。家長一定要監(jiān)督并保證孩子的睡眠時間,堅決反對因為作業(yè)沒完成或貪玩而占用孩子的睡眠時間。
再次,制定學習計劃。
初中的學習,最重要的就是要學會自學,因此能夠獨立地制定合理的計劃是必須要學會的。計劃就是把要做的事兒在時間上做好分配,是否合理就意味著對于時間的統(tǒng)籌安排是否合理,因此孩子要充分了解自己要有多少件事情和多少時間,這就需要家長和孩子有充分的交流,不要落項。
在初中,制定計劃通常以周為一個循環(huán),最好把每天24小時的時間都安排好。在24小時時間規(guī)劃中,除了要有預習、上課和復習這三件最重要的事兒以外,一定要安排睡覺、運動和自由支配的時間,而且計劃一定不要太滿,要有機動時間。如果學習任務沒完成可以利用機動時間來完成;如果學習任務完成了,這個機動時間就作為獎勵變成孩子自由支配的時間。
最后,實施學習計劃。
在實施學習計劃中,主要是在預習、上課和復習這三個環(huán)節(jié)上都養(yǎng)成獨立思考的習慣。我下面就具體說說這三個環(huán)節(jié)。
1.預習
很多家長會在小升初的假期里報初一的超前班,這其實就剝奪了孩子的預習時間和預習時的思考時間。皮亞杰曾經(jīng)說過“每告訴孩子一個答案就剝奪了孩子一次學習的機會”。如果真想讓孩子不輸在起跑線上,是否能把上各種培訓班的假期時間換成孩子自學課本的時間?
初中階段是培養(yǎng)孩子獨立自主的關鍵時期,這個階段如果沒有養(yǎng)成獨立自主的能力,到了高中再培養(yǎng)就真的很困難了。但如果家長給孩子安排了過多的補課班,加上初中的作業(yè)明顯要比小學多很多,孩子是沒有預習的時間的,那孩子獨立思考的培養(yǎng)也就沒有時間了。所以希望家長要根據(jù)自己的實際情況,盡量減少孩子上學期間的補課班,可以讓孩子每天在寫完作業(yè)后進行第二天課程的預習。
如果實在是沒有時間預習,能夠養(yǎng)成“晨讀”的習慣也是個很好的補充。晨讀不見得就一定要讀語文和英語,也可以是數(shù)理化和史地生。只要合理安排好時間,在晨讀中完成預習同樣會對學習有非常大的幫助。
通常,孩子在預習時很少有問題,如果有,就讓孩子在書上用鉛筆做好標記,這樣可以在上課時及時看到,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達,還可以讓孩子利用網(wǎng)絡來搜索自己的疑問,這也是一種培養(yǎng)自主學習的手段。
總之,預習的習慣是培養(yǎng)獨立自主精神的有效手段之一,而且可以減輕聽課的壓力,讓學習變得更輕松。
2.上課
如果小學沒有打好上課專注聽老師講課的習慣,到了初中還真不好改。所以家長需要在總結小學的缺點時,能給孩子一個上課專注聽講的方法,讓孩子到了初中去嘗試會有所幫助,這個方法就是記筆記。
不管做沒做預習,都要求孩子邊聽課邊做筆記,不僅要把老師的板書及時記在本子上或劃在書上,還要把自己認為重要的也在書上做好標記或記在本子上。
如果做了預習后,還可以讓孩子記筆記的同時邊聽課邊進行比較:老師講的什么地方是我預習時已經(jīng)知道的;老師講的什么地方比我預習時要更深更廣;老師講的什么地方是我預習時沒弄明白的……
注意,如果老師沒有解決自己在預習時碰到的問題,要及時在課堂上提問,課堂上沒機會一定要在課間把問題解決,如果真的在學校沒解決,當天回家一定要通過家長的手機或家里的電腦解決,一定不要讓問題過夜。
總之,上課的專注是提高學習效率的`捷徑,可以縮短下課復習的時間,讓孩子能有更多的時間進行支配。
3.復習
寫作業(yè)就是一種復習,但很多孩子沒有利用好作業(yè)來保證復習的效果。作業(yè)主要有三類:抄寫、背誦、習題。由于科目較多,一定要排好寫作業(yè)的順序。建議除了背誦以外的作業(yè),一定要按科目寫,寫完一科再寫下一科,還要文理搭配。下面我分別說說這三類作業(yè)怎樣做才最有效。
1)抄寫
通常抄寫作業(yè)都是文科老師愛留的,特別是語文和英語老師。建議大家不要照著課本抄,而是看明白了以后背著寫,這樣,抄寫的作業(yè)寫完了,所抄的內(nèi)容也就背完了。這樣抄寫,看似慢,其實省掉了你背的時間,而且手腦同時進行記憶,記得會更扎實。這就是“磨刀不誤砍柴工”。
2)習題
所有學科都會留習題,特別是數(shù)理化的老師。建議大家在碰到不會的題時,一定要去讀課本的相關內(nèi)容,把該記的公式都記了,然后看看筆記上的相關內(nèi)容,然后再進行思考,切忌直接上網(wǎng)搜答案。
3)背誦
大多數(shù)孩子都不愿意背東西,而且有的孩子背得很慢,其實是孩子還不理解內(nèi)容,沒有找到要背的東西的內(nèi)部結構。因此,先要讓孩子讀熟,不論中文還是英文,如果讀都讀得磕磕巴巴,肯定是背不下來的。在熟讀的基礎上再讓孩子劃分段落,段落合理后再一段一段的背。在背每一段的時候,還要分析句與句之間的聯(lián)系。如果需要背誦的內(nèi)容比較多,而且老師給的時間也比較多的話,可以在孩子劃分完段落后,分幾天背完。總之,孩子讀得越熟,結構越清晰,背的就越快。
小升初沖刺計劃 9
對于小升初的學生,在暑假里應該怎樣有計劃地學習語文課程內(nèi)容,現(xiàn)給出以下建議:暑假里,小升初的學生,首先應當對小學語文知識點做一次系統(tǒng)性的復習,為小學的語文學習畫上一個完美的句號,然后再有條理有計劃地對七年級的新知識進行學習。對七年級語文新知識的學習計劃應該包括以下幾點:
1、給學生借七年級上冊語文課本,預習新七年級的語文課本,家長可根據(jù)課堂進度為孩子制定詳細的.預習計劃;
2、做一些學校發(fā)放的練習題目,練習題能夠檢驗學生對所學知識點是否掌握扎實,并對掌握不牢的知識點進行鞏固強化;
3、每周進行一定量的課外閱讀,最好做一下閱讀筆記,課外閱讀不但能夠增長自身的見識,對于課堂中的寫作也會有潛移默化的影響;
4、唐詩80首,也可以是七年級的文言文或詩詞,每天可嘗試背誦并默寫一兩首,要求記憶詩人生平、詩作北京和理解詩的大意,這對整個中學的詩詞鑒賞題都有用;
5、定期讀幾篇初中生優(yōu)秀滿分作文,摘抄優(yōu)美段落和句子,注重學習作文的開頭、結尾以及文章結構,了解文中所用的修辭手法、名言警句,并嘗試著分析文章好在哪里?自己也定期寫一篇作文,作為練習;
除以上幾點之外,學生還可以每日練習寫一定量的字帖,中學的語文學習,書寫也是重要的一部分,很多地方的中考語文試卷就包含有書寫分。
小升初沖刺計劃 10
今天是5月22日,距小升初考試還有不到一個月的時間,現(xiàn)在我進入了最終的沖刺階段,因此,制定計劃變得十分重要,接下來是我制定的語數(shù)英計劃。
語文:
現(xiàn)在要開始背語文課文了,每周背兩個單元,每個單元如果沒有要背的課文,就被重要的可能考到的句子,然后,全部搞定后,再把它們從頭到尾一口氣都背一下,最后,再把所有的課文都默下來。
除了語文課文。1到12冊的內(nèi)容也是很重要的,我現(xiàn)在已經(jīng)背到了第10冊,等我把12冊全部背完之后,再從頭背。
實戰(zhàn)演練也是必不可少的一個環(huán)節(jié),我有專門的`試卷,一有空就可以做做,絕對有效果,因為作文和閱讀對我來說問題不是很大,所以,我基本會做基礎部分的試卷。
數(shù)學:
數(shù)學嘛……無非就是做做做做,只有多做才是硬道理,那么,就只好每天一張試卷了,慢慢做,為了我的初中奮斗吧(眾人:快走!我們要看英語,誰要看你的豪言壯志。。
英語:
哈哈哈哈哈,總算到了英語!
英語,絕對是最最麻煩的!
聽力:每天聽大約20分鐘的錄音,強化我的聽力。
筆頭:
首先嘛,就是默課文,至于怎么默,就是:每兩天一篇課文,一周兩個單元。
然后,是背語法,具體內(nèi)容:就如上面所說,每周兩個單元,默完課文之后,我會把英語的名師點撥拿出來,然后,把那兩個單元的全部認認真真的看一遍。
接著,是做試卷:看完之后,就有“一大堆”試卷等著我了,我做完之后,我媽媽會幫我批,批完之後,我會看看我的分數(shù),訂正,整理錯題。
最后,就是6個單元的總復習了,我有n多n多的期末試卷,主要是做,還有聽力,我還是筆頭能力較弱,所以,要多練!
小升初沖刺計劃 11
要想制訂好學習計劃,一般要考慮以下幾方面
一、計劃要盡量全面學
習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。
二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間
學習時間可以分為兩部分:一是常規(guī)學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。
三、長計劃和短安排
長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數(shù)。應把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的.地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
四、從實際出發(fā)來制訂計劃
在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面:1.自己知識和能力2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和漏洞4.老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
五、計劃要留有余地
計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學習的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
六、提高時間的利用率早晨和晚上
或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會收到較好的效果。
七、注重效果
不斷調(diào)整在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調(diào)整。
主要檢查以下這些內(nèi)容:計劃提出的學習任務是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?
通過檢查,立即采取相應的措施,及時改變計劃中的不合理部分。
科學的、實際的個人學習計劃,只要認真去執(zhí)行,必將促進你的學習,培養(yǎng)你的意志,增強你的信心。
小升初沖刺計劃 12
歲月如流,轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的小學時光一眨眼之間就要過去了,小升初也迫在眉睫,臨陣磨槍,不亮也光。現(xiàn)在大家就是在認真的復習,細心的總結著以前不太懂的地方,然后在復習上加以鞏固。
現(xiàn)在除了復習還是復習,每天大家都過得非常充實,大家都認真的復習著這六年以來所學的所有知識,每個人都非常認真,細心,把老師說的每一句話牢記在心里。
一分耕耘,一分收獲。要想在小升初上取得好成績,就一定要努力復習,復習可不是光說說就算了,復習就是把原來的知識再次學習一遍。我們可不能放掉這大好時機哦,要抓住復習的機會,把不太懂的地方學懂,學透徹。
一年之計在于春,一日之計在于晨。早晨,一個大好時光,早上我們來到學校時,一定要認真讀書,不要白白浪費這大好時光哦。
只要功夫深,鐵杵磨成針。只要認真的復習了,就一定能考出優(yōu)異的成績。上課學習,下課做題,回家復習,還要預習新課文。所以說,我們現(xiàn)在不可以放松一下,要隨時做好準備。
為了在小升初上取得優(yōu)異的'成績,我制定了以下的計劃:
語文:
1、每天背重點句段,復習課文。
2、把每一單元的生字記牢。
3、多做一些關于語文的題。
4、復習老師說過的重點。
數(shù)學:
1、每天做一張數(shù)學卷紙。
2、牢記書上的定義。
3、把自己常出錯的題目再做一遍。
4、牢記老師說過的知識點。
英語:
1、把課文,單詞、短語背熟并且要會寫。
2、每天聽英語的錄音。
3、多做英語的題,別把平時的錯誤帶到考試上。
4、記熟書上的所有知識點。
以上就是我制定的學習計劃,為了考出優(yōu)異的成績,大家一定要努力復習,一定要加油,考出自己滿意的成績,也考上自己滿意的中學。
小升初沖刺計劃 13
第一、學習方面
首先,把過去沒學好的科目一定要補上來,消滅“弱科”,這樣才不會影響到初一新課程學習。
其次,發(fā)揮優(yōu)勢科目,拓寬知識面,構建知識體系,用新的眼光總結舊知識,達到高屋建瓴的目的。
第三,要重視語文、英語的學習,培養(yǎng)一定的`文學功底,讀一些精彩的文章,開拓自己的視野,提高自己的“情商”。
第四,參加一定社會實踐,培養(yǎng)社會責任感;有條件的話,也可以外出旅游,古人云“讀萬卷書,行萬里路”,是有道理的。
第五,由于初一新課程難度比較大,而又是考試的重點,因此暑假在復習舊知識的基礎上,應當適度提前學習新知識,以提前進入初一學習狀態(tài),形成一個良好的開端。
第二,生活方面
1.培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
三、計劃之外的努力
1、勵精圖治,不怕艱苦。不怕艱辛。
2、面對自己所不了解的,先問自己,再問他人。
3、學會靜下心來學習,該玩就玩,該學就學。
4、尊敬師長,成為一名文明之士。
5、遇到事情莫著急,須要冷靜思考。
6、假期不忘學習,作題目的時候,閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認真思考。
7、應用題學會一步一步做題的好習慣。
8、考試的時候,要冷靜思考,然后再寫。
9、堅持鍛煉身體。
10、積極參加各項公益活動。
小升初沖刺計劃 14
一、指導思想
小升初的招生工作對xx校區(qū)今后一段時期的.發(fā)展具有重大意義,積極探索小升初招生方案,逐步打造小升初課程產(chǎn)品、師資力量是沌口校區(qū)工作的重點之一。
二、工作目標
1.確保2019年秋季學期報班人數(shù)不少于30人;
2.初步形成小升初課程體系與招生方案。
三、重點工作
1.整理開發(fā)區(qū)一初、三初新生招生信息,近兩年分班考試試題;
2.研發(fā)六年級、小生初、分班考等課程;
3.確定師資、收費標準、營銷方案;
4.印制招生宣傳資料;
5.開展對外合作,拓展招生渠道;
6.制定招生宣傳方案及實施計劃。
四、組織實施
第一階段
1.3月8日前完成一初、三初新生招生信息、分班考試試題整理;印制招生宣傳資料;
2.3月15日前確定六年級階段培訓課程、師資、營銷方案;
3.3月18日前全面啟動招生宣傳工作;
4.3月底確保六年級開班。
第二階段
1.擴大招生社群群規(guī)模,為小升初課程營銷蓄力;
2.確定小升初課程方案、教材、授課教師;
3.確定小升初引流招生方案;
4.大力開展小升初課程營銷,
5.確保小升初學員達到能實現(xiàn)9月份報班人數(shù)不少于30人的基礎。
6.組織小升初教學與服務工作,確保高續(xù)班率。
第三階段
1.以分班考試為突破口,實現(xiàn)新七年級學員增長;
2.做好七年級課程設置、教材編印、師資安排等工作;
3.做好小升初招生反思與評價工作,總結經(jīng)驗教訓。
小升初沖刺計劃 15
一、制定作息計劃
假期里,娃娃們始終處于自由松散的狀態(tài)。馬上就要開學了,如何使娃娃們恢復正常的作息,是家長們的當務之急。這就要求家長和娃娃共同商議制定作息計劃。至少要在開學前一個星期,讓娃娃執(zhí)行上學期間的作息制度。好比,上午8-11點,正是上課時間,不要讓娃娃過分沉迷于游戲玩樂或貪睡等,最好靜下心來,讀讀書,看看報。時間一長,娃娃的“玩心”自然就收回來了。這樣一個逐漸習慣的過程,家長要不停提醒娃娃遵照作息計劃。
二、堅持讀書積累
開學前,要讓娃娃的心沉靜下來,多讀讀書。
首先,如果娃娃手里已有新學期的'語文書,可以讓娃娃從頭至尾讀讀,(讓他們)對新學期的講授內(nèi)容有個大致的了解,做到心中有數(shù)。
其次,可以找一些與語文教材有關的、內(nèi)容比力輕松的課外讀物來讀,以拓寬娃娃們的知識面,加深他們對教材內(nèi)容的理解。好比,可以看看教材中涉及了哪些中外名人或大作家,可以通過網(wǎng)絡了解這些中外名人或大作家的作品及寫作配景、主要成就等。如果有條件可以到書店有選擇地購買,并閱讀。最重要的是要培養(yǎng)閱讀的興趣,通過熟悉課本知識從心理上做好迎接新學期的準備,不要對開學有抵觸情緒。
別的,提前準備功課盡量不要占用過多的時間,以免因過度緊張而增加心理壓力,這樣反而會對學習倒霉。
此外,還要有意識地積累成語、詩句和名言警句等。
考試是小學生進入初等重點初中院校的一次重要考試,希望大家都能夠認真復習,同時也希望我們準備的新生開學前準備能讓大家在的備考過程助大家一臂之力!