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畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信（精選19篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信 1
親愛的同學(xué)們：
時(shí)間的沙漏永不停息的滴著、流下去的沙子再也上不來了，就像有些人、有些事。時(shí)間，可以帶走青春、帶走夢想，甚至帶走我們的生命�？捎幸粯�?xùn)|西，它永遠(yuǎn)也帶不走，那，就是愛。在學(xué)校里，有一種愛，它有時(shí)很平和、有時(shí)很嚴(yán)厲，卻可以帶給你們一生的回憶、甚至一生的財(cái)富，其實(shí)那就是“師愛”！
昨天是個(gè)清風(fēng)和煦的日子，昨天又是一個(gè)心酸離別的日子，當(dāng)你們一個(gè)個(gè)哭泣著相互擁抱、當(dāng)你們一個(gè)個(gè)含淚揮手告別紅梅的老師的時(shí)候，你們感動了老師、感動了紅梅！
你們當(dāng)中，或許會留念母校的那棵棵山茶樹，或許會不舍慈愛的老師、和睦相處的同學(xué)，或許會記恨老師某一次嚴(yán)厲的批評或老師的某一次誤解，但你們要相信老師們記得你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上你們的朗朗讀書聲、操場上你們歡快的奔跑聲、合唱節(jié)上你們精彩的表演、運(yùn)動會上你們頑強(qiáng)的拼搏、取得成績時(shí)你們的那份喜悅、失敗時(shí)你們的那份失意，甚至沒有完成作業(yè)時(shí)你們的恐慌、和同學(xué)吵架后你們哭泣的模樣以及模仿家長的筆跡在考卷上簽過的字……一幕幕如同畫卷，流動中的魅力充滿著朝氣，都在老師們的腦�；胤�。這些都將成為師生們的美好回憶。
可曾記得：
一年級時(shí)，你穿著嶄新的校服、掙脫父母拉著的手歡天喜地的蹦跳著來到了紅梅的校園的里。你以為你已經(jīng)是小大人了，可是你不會整理書包、不會握筆，不會拿掃把、不會拖地，是老師教會了你。
二年級時(shí)，你已經(jīng)學(xué)會了上課要認(rèn)真聽，放學(xué)了會自覺排隊(duì)。你胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾、學(xué)會了唱國歌，敬隊(duì)禮。雖然你還頑劣，老師們總是用“海納百川”般的胸襟去寬容你。
三年級時(shí)，除了語文數(shù)學(xué)，你們又多了一門英語。學(xué)習(xí)上有些人有了新的動力，有的人開始覺得吃力。這個(gè)時(shí)候，總有老師告訴你們：要知道“堅(jiān)持就是勝利”，“沖出峽谷是海洋”，相信黎明就在不遠(yuǎn)的前方，千萬不要?dú)怵H或放棄。
四年級時(shí)，兩級分化開始嚴(yán)重，當(dāng)有同學(xué)不好好學(xué)習(xí)時(shí)，老師很著急，但是沒有一個(gè)學(xué)生他們想放棄。當(dāng)老師們看見你們能力漸強(qiáng)，能自己排班隊(duì)課，能為合唱節(jié)獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)，能在一年一度的合唱節(jié)以及每學(xué)期一次的“校學(xué)生才藝展示月里”活動力秀出你們的風(fēng)采，老師又會特別的欣慰。
五年級時(shí)，許多同學(xué)都在悄悄地進(jìn)步著，慢慢地懂事。老師讀著你們認(rèn)真寫的發(fā)自內(nèi)心的作文和日記、聽著你們在課堂上精彩的.回答，都會驚嘆你們語言的發(fā)展和奇妙的思維。
六年級時(shí)，有的人在為了考進(jìn)好的學(xué)�？炭嗯�，有的人仍舊偷懶怕苦、心情浮躁，用心不一。老師還是不停地在說：“我不叫你們比成績，但我希望你們懂得珍惜！你們現(xiàn)在是花季的蓓蕾，你們將來是展翅的雄鷹，時(shí)光怎可荒費(fèi)？”
轉(zhuǎn)眼間，六年了了。你們從一個(gè)剛踏入學(xué)校的小不點(diǎn)兒，成為一個(gè)要離開母校的少年，這是一段美好的旅程；從一個(gè)迷茫無知的兒童，成為一個(gè)心懷理想的少年，這是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變；從一個(gè)不諳世事的孩子，成為一名少先隊(duì)員，這是一段光榮的征程；從一個(gè)一無所知的孩童，到一個(gè)學(xué)識豐富的少年，這是一次美麗的蛻變。為了留下美好，珍藏回憶，學(xué)校給你們贈送了 “畢業(yè)紀(jì)念光盤”，將你們的每一次歡樂、淚水、故事、經(jīng)歷、感動……刻錄在光盤中。等到某年某月你們相聚時(shí)再打開它，就象打開了陳年窖酒，青香可溢。這些都要感謝你們的班主任、感謝你們的任課老師，感謝紅梅的孫校長。是他們，畫意詩情帶祝福，只為成就你！
有一首歌這樣唱道：“多年之后的你在哪里？身邊會有怎樣的風(fēng)景？”不管你在哪里，小學(xué)生活只是人生的一個(gè)休止符，是你們未來的一塊奠基石。你們只有勤奮努力的追求，永不放棄夢想，未來才會屬于你們！你們的明天才會閃耀！
最后，老師們衷心祝你們到了新的地方，播種新的希望，譜寫新的篇章！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信 2
同學(xué)們：
許多大學(xué)生朋友都是貧苦家庭出身，你們克服家境貧寒，從農(nóng)村或縣城走入大學(xué)校門，發(fā)奮學(xué)習(xí)，就是為了能夠通過讀大學(xué)報(bào)效祖國，報(bào)答父母，同時(shí)改變自己的命運(yùn)。然而，4年大學(xué)即將畢業(yè)，你們一下子面臨找工作、適應(yīng)社會的難題。然而，我們大學(xué)生自己該怎么辦?從一個(gè)過來人、也可以說是你們學(xué)兄的角度，我覺得大學(xué)生首先要對自己的長處和不足有清醒的認(rèn)識和把握，一方面，現(xiàn)在許多大學(xué)生是幸運(yùn)的一代，有很高的起點(diǎn)，思想活躍，知識面廣，有開放的視野和心態(tài)，對于家庭是父母的驕傲，對于國家是需要的人才;另一方面，無論你是否承認(rèn)，大學(xué)生走出校門后要面對許多挑戰(zhàn)，許多競爭，許多不適應(yīng)。最重要的就是，大學(xué)4年雖然學(xué)到了許多知識，但往往還停留在書本上，屬于紙上談兵型的，還需要與社會結(jié)合，與實(shí)踐結(jié)合，要到社會大課堂去再學(xué)習(xí)。要想到自己還需要在實(shí)踐中當(dāng)小學(xué)生，逐步把知識變成技能，變成服務(wù)社會的一種能力和水平。
其次，我希望大學(xué)生朋友不要好高騖遠(yuǎn)，而要實(shí)事求是。如果有機(jī)會到城市、機(jī)關(guān)和央企工作，當(dāng)然是不錯(cuò)的崗位。但是，大機(jī)關(guān)大城市崗位畢竟是有限的，我們目光不應(yīng)太短淺，如果能夠把目光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)，能夠以積極的心態(tài)到最基層去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去，也許未來更能夠成就一番大事業(yè)。如果剛剛大學(xué)畢業(yè)，就想找各種關(guān)系到一個(gè)舒舒服服的崗位工作，可能眼下壓力小了，滿足了，而這輩子也許就不會有大出息了。相反，只有吃得各種苦，才能成長得更高更快，俗話說，窮人的孩子早當(dāng)家。
最重要的一點(diǎn)是，同學(xué)們學(xué)的專業(yè)可能會有不同的就業(yè)方向，這就需要你們自己慎重考慮，究竟哪條路更加的適合你發(fā)展。上網(wǎng)查看一下相關(guān)的信息，也可以像老師或者是學(xué)哥學(xué)姐尋求下意見，這一點(diǎn)很重要，關(guān)系到你以后的發(fā)展，如果說你選擇一條你不喜歡的道路，那么在以后的工作中你就會沒有激情，對工作不是很上心，隨之責(zé)任感也就提高不起來了。所以希望同學(xué)們?nèi)级笮�。同學(xué)們步入社會、進(jìn)入企業(yè)工作以后，必須明確與適應(yīng)由學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，調(diào)整好心態(tài)，完成好這個(gè)轉(zhuǎn)變。只有責(zé)任和義務(wù)才能使我們一步一步的健康成長、日趨成熟。同學(xué)們剛走出校門，往往還沒有理解自己的`身份和角色已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變;由被培養(yǎng)對象轉(zhuǎn)變?yōu)槌袚?dān)著責(zé)任和義務(wù)的社會職業(yè)人;由向父母、家人和社會的索取者轉(zhuǎn)變?yōu)榻o父母、家人和社會創(chuàng)造財(cái)富的貢獻(xiàn)者。剛從學(xué)校畢業(yè)出來的學(xué)生，思維模式往往還停留在學(xué)生時(shí)代。遇到某些難題以后，往往是急于想到問題的答案，而不是去尋找解決和處理問題的方法;較多的歸咎于客觀原因，很少分析自己的主觀因素。不少人還很留戀學(xué)生時(shí)代的生活方式，有時(shí)會問每天就這樣工作、吃飯、睡覺，三點(diǎn)一線的生活有何意義?人生究竟是為了什么?工作以后覺得沒有多少自己可支配的時(shí)間?感覺生活是那么的單調(diào)。總愛回想學(xué)生時(shí)代散漫自由的生活，不太愿意收到公司管理制度的約束。誠然，我們誰都會記住學(xué)生時(shí)代那些些精彩而快樂的日子，而工作也有忙碌的樂趣，兩者是有區(qū)別和不同的。學(xué)生時(shí)代我們致力于讀書學(xué)習(xí)，學(xué)知識，修品德，有比較多的課余自由時(shí)間，有年齡相當(dāng)、志趣理想相投的同學(xué)，沒有多大的責(zé)任和義務(wù)。
走出校學(xué)校進(jìn)入社會就不同了，我們成了一個(gè)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的社會人。首先要對自己的言行負(fù)責(zé);要遵守公司的規(guī)章制度，要努力完成工作，沒有那么多的自由和多余時(shí)間，也沒有那么多興趣意志興趣相投的玩伴。
那么我們參加工作以后，生活的樂趣又何在呢?樂趣就在我們的工作上。我們要學(xué)會欣賞自己在工作種取得的成績;感恩上司、同事對自己工作的認(rèn)可與幫助。我們不能把工作看成是一種負(fù)擔(dān)，也不能把工作看成是養(yǎng)家糊口的手段，否則，我們就會喪失工作的樂趣。因此就需要你們盡快的適應(yīng)由學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變，調(diào)整好心態(tài)才能在寬廣的人生道路上，邁出自己嶄新而正確的步伐。
我覺得從事一個(gè)工作時(shí)，我們要學(xué)會先要明確自己的位置。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我現(xiàn)在還不能叫做開始工作，只能是開始學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覜]有工作經(jīng)驗(yàn)，就像一張白紙，還要很多學(xué)習(xí)的地方�，F(xiàn)在我要對自己一個(gè)客觀的認(rèn)識，明確自己的優(yōu)缺點(diǎn)，知道自己的強(qiáng)勢，弱勢，我要如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，規(guī)避自己的弱勢。要知道自己到一個(gè)公司上班的目的，價(jià)值觀。我覺得我現(xiàn)在最需要做的事情是不停地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
作為一名新員工，我認(rèn)為我們應(yīng)該首先樹立好工作態(tài)度，態(tài)度決定一切。我們要用心把事情做好。做到“用心”兩個(gè)字真的不容易，我認(rèn)為只有先專心才能做到用心，才能找出其中的重點(diǎn)還有就是我們要注意謹(jǐn)慎，同樣的錯(cuò)誤不要多次發(fā)生，我們要有嚴(yán)格約束自己的心理。放縱是對自己的.懈怠。做事情我們要學(xué)會主動，不要總是被動的等待安排，接受知識。我們要做的是主動選擇，主動去獲取知識�？赡軙龅讲豁樌臅r(shí)候，但解決之后我們今后做事情就會順利很多。就像我們在一個(gè)陌生的地方會迷路，當(dāng)我們自己費(fèi)心找到正確的路后，我們會發(fā)現(xiàn)這條路深深的印在我們的腦子中。而我們需要的知識就是要有這種深刻的感覺，深刻了我們才會有進(jìn)一步的深度。對待一件事情一個(gè)任務(wù)，我們不應(yīng)該把它停留在做完這個(gè)步驟，我們應(yīng)該更進(jìn)一步去想，會不會有更好更快更妥當(dāng)?shù)姆椒�。有句話很�?jīng)典，懶人創(chuàng)造世界。是指懶人為了少動手他會絞盡腦汁想更簡便便捷的當(dāng)方法來解決問題。工作中我們難免會有出錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)我們無法避免錯(cuò)誤的發(fā)生的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會的失去承認(rèn)錯(cuò)誤，做好自我反省。來減少錯(cuò)誤的發(fā)生。另外，我們做事要講究效率，不要拖拖拉拉，這種惰性心理會是我們學(xué)習(xí)工作中的大忌。提到一點(diǎn)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的就是我們要主動去幫助別人，這可以是一種資源的積累，當(dāng)我們遇到困難需要幫助的時(shí)候，這將是我們的一筆后備力量。
最后希望同學(xué)們慎重的規(guī)劃下自己的職業(yè)發(fā)展道路，因?yàn)檫@關(guān)系到你今后是否成才、成功。祝愿你們都能找到理想的工作。
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信 3
同學(xué)們：
我們在一起共同學(xué)習(xí)生活了三年，一千多個(gè)日日夜夜，而一個(gè)月以后的今天將成為我們永遠(yuǎn)的記憶，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，心中自然生出許多的不舍，這三年來我們不僅有師生之情，而且更有朋友之愛。回憶三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現(xiàn)在想來，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷!我想這種情感體驗(yàn)是其他職業(yè)的人無法品嘗的'，唯獨(dú)教師才有這種福份，而班主任感受更深。
如果你們細(xì)細(xì)觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待：等著你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光�；蛟S你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過特別是我的拳腳相加，但你永遠(yuǎn)要相信，老師對你們的期待和你們的家長一樣，心中放飛的是最美好的希望。
忘不了你們在日記本上對我心靈的坦誠相待;忘不了，驀然回首，驚覺時(shí)光如水流逝……
三年了，老師收獲的是滿頭的白發(fā)，我相信老師收獲更多的是同學(xué)們的愛和你們的成熟!無論何時(shí)何地，我們都是08-1班的一份子，我們要永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，永不分離。
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信 4
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)不我待、彈指一瞬，轉(zhuǎn)瞬而逝！
過去的一切都是過眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物----美好的友誼。我十分開心。時(shí)間來去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶！
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。
即傷又悲，即樂又喜的畢業(yè)帶得走我們思念，卻永遠(yuǎn)無法將我們你我多年來同窗的情誼！時(shí)間越飛越遠(yuǎn)，可我們的思念越來越深，情誼越來越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當(dāng)大家在一起時(shí)總能聽到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們在一起出墻報(bào)了嗎？我們留下了自己獨(dú)特的.筆跡，留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時(shí)總是不戰(zhàn)而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載著你我他的喜和憂，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠(yuǎn)珍藏在心中。
讓我們來回憶以前的美好往事吧！當(dāng)我們?nèi)巳蛔愠晒r(shí)，立刻從耳邊傳來一聲聲的贊揚(yáng)，心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的！當(dāng)六一兒童節(jié)降臨在我們身旁時(shí)，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅游時(shí)，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見證！
情依依，別依依，千言萬語化作無語…同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
人生就向一條船只有謹(jǐn)慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進(jìn)。讓我們向美好的未來努力奮斗吧！為自己爭取一片廣闊的天空！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睙o論你在天涯海角，無論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我，你忠誠的朋友。在你快樂時(shí)，讓你我都快樂;你悲傷時(shí)，你我都悲傷。我永遠(yuǎn)牽掛你們！
祝：學(xué)業(yè)來年更上一層樓！
身體健康！
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20xx年xx月xx日
畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信 5
同學(xué)們：
還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進(jìn)XX中學(xué)的身影，仿佛還能體會著你們當(dāng)初的那份喜悅激動與憧憬，在家長的叮嚀中，在老師的呵護(hù)下，你們一天天成長，個(gè)子高了，男孩帥了，女孩美了，會思考了，能自理了，懂禮貌了，有修養(yǎng)了，知識多了，水平深了，這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希望。
如今，還有十幾天，你們即將處于人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，迎接生命的一次莊嚴(yán)挑戰(zhàn)，作為老師，多么希望你們能充滿自信地迎接挑戰(zhàn)，作出你英明的抉擇，步入你人生輝煌的殿堂啊，可是總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學(xué)至今尚未清醒的認(rèn)識自己，對未來還懵懵懂懂，沉睡在空想與無所事事之中，尚不知道分分秒秒對于距離中考倒計(jì)時(shí)的份量，還不懂得珍惜這最后與老師相處求知，與同學(xué)友愛共進(jìn)的僅有的幾十個(gè)日日夜夜，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，一種應(yīng)差式的任務(wù)，整日地沉迷于玩球，睡覺、躲課、談笑，惹是生非，甚至與老師頂撞之中，這一切難道是正處于黃金年華青春歲月的莘莘學(xué)子所孜孜以求的嗎?又難道是經(jīng)過了九年學(xué)校教育的文明學(xué)生的沖動之舉?非得中考慘敗的當(dāng)頭一棒你才會如夢初醒?恐怕待到各自分手之后你早已是悔之晚矣。人生如一列行駛的火車，窗外的風(fēng)景很美，可尚未到達(dá)生命的'站點(diǎn)，你又有什么理由不去相信前方的景色會美不勝收?
作為老師，我想對你們說，人生會有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?中考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會，給自己一點(diǎn)壓力，它會回報(bào)你十倍的動力;給自己一點(diǎn)信心，它會回報(bào)你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)追求，它會回報(bào)你十倍的欣喜。學(xué)習(xí)，是學(xué)生的天職也是我們生活不可缺失的內(nèi)容，學(xué)習(xí)光榮，不學(xué)習(xí)可恥;學(xué)習(xí)進(jìn)步，不學(xué)習(xí)落后;學(xué)習(xí)成才，不學(xué)習(xí)無能;這應(yīng)當(dāng)是我們信守的不是格言的格言。同學(xué)們，從今天起靜下心來，沉入書本，理一理老師發(fā)的講義，做一做塵封的練習(xí)，每天向老師一個(gè)請教，老師會讓你享受十倍的自信�！棒~我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也�！卑褵o益于學(xué)習(xí)的事丟開，丟開，丟開，統(tǒng)統(tǒng)丟開!亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，掌握技能，應(yīng)對中考，提高水平，考出理想的成績，是我們每個(gè)初三學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急，明智之舉!
作為老師，我還想對每一位同學(xué)說，你們每個(gè)人都是老師的作品，如果你的分?jǐn)?shù)還不理想，那只是暫時(shí)的，我們最關(guān)心的最重要的不僅僅是你的分?jǐn)?shù)，還有你這一輩子能不能誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。能不能做一個(gè)對國家對社會有用的人，能不能做一個(gè)受大家歡迎的人，做一個(gè)讓母校和老師永遠(yuǎn)為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!
三年了，母校給予你們的饋贈太多了，然而最珍貴還應(yīng)該是母校賦予你們的一種樂觀的心態(tài)，一種積極的精神，一種美好的情感，一種良好的習(xí)慣，一種健康的個(gè)性，一種真正的人格，一句話那就是一種做人的基礎(chǔ)。
同學(xué)們：
“尋找一個(gè)競爭對手，尋找一個(gè)學(xué)習(xí)幫手”，“讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣”，“好馬不用鞭子抽，響鼓不用重錘敲”。
“三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。 “少年易學(xué)志難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草綠，階前梧葉已秋聲”。 “初一時(shí)你是母校的希望，畢業(yè)時(shí)你是母校的自豪”
老師謹(jǐn)把這些珍藏已久的話語作為臨別贈言送給你們----我們曾經(jīng)為之付出并欣賞著的學(xué)生們!正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星!祝你們中考勝利，金榜題名!
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20xx年xx月xx日
畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信 6
同學(xué)們：
又是一年夏雨潤芳草，又是一年梔子花吐芳，六月校園，彌漫著多少離別的感傷。四度春秋寒暑，幾多歡聲難忘，同學(xué)們的大學(xué)時(shí)光在不經(jīng)意間即將成為青春的過往。曾經(jīng)在一起打拼奮斗的難忘歲月，曾經(jīng)在一起經(jīng)歷感悟的希冀夢想，都將成為同學(xué)們在某個(gè)拾起往事時(shí)刻的沉甸回望。
同學(xué)們即將翻開人生新的一頁，為了自己的理想，為了自己的責(zé)任，去勇敢擔(dān)當(dāng)。請同學(xué)們記住，母校將一直是你們身影背后的深情凝望;母校的一花一草，母校的那些人、那些事，必將成為你們心靈深處最柔軟的地方。
想著同學(xué)們即將背起行囊，叮囑的話語總是太短還長，滿含著祝福，也充滿了希望：
1、同學(xué)們責(zé)任在肩，請篤定前行，請選擇堅(jiān)強(qiáng)。社會即將向你們張開充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的臂膀，請揮灑汗水，請勇敢面對，請堅(jiān)定理想;請豐富自我，多點(diǎn)奉獻(xiàn)，多點(diǎn)堅(jiān)守，多點(diǎn)寬容與體諒，失敗可能會不期而至，但那闌珊燈火注定會在不遠(yuǎn)的`前方。
2、無暇友誼長存，請同學(xué)們并肩遠(yuǎn)航。大學(xué)四年所結(jié)下的深厚友誼，寸金難買，請同學(xué)們掛念彼此，一起執(zhí)手，長亭相望。離別有些感傷，離別更加難忘，請同學(xué)們多組織有益交流，聊聊工作打算，說說生活感悟，談?wù)剰拇颂旄饕环�。還有，學(xué)弟學(xué)妹們需要我們的指點(diǎn)與幫助，從而變得更加努力與堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們別離時(shí)不曾帶走的云彩與霞光，將一直縈繞在他們的身旁。
3、母校難舍，師恩難忘，同學(xué)們永遠(yuǎn)是母校的主人和無限榮光。自從同學(xué)們踏進(jìn)母校的那一刻起，你們就注定了要和她一起成長，一起飛翔。在這離別之際，請一起愛護(hù)好校園的一草一木，一起把這美好時(shí)光深深珍藏，一起感謝那些為你們的成長而辛勤勞作的師長，一起憧憬多年以后在母校重逢的溫馨時(shí)光。你說，我們什么時(shí)候一起再回來，我說，不會太久，那時(shí)，同學(xué)們一起面朝大海，感受來自心里的春暖花開。
物仍是，人已非，請不必彷徨，同學(xué)們已經(jīng)做出了選擇，前進(jìn)的道路上讓我們一起學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，一起憧憬那美好的時(shí)光，一起在祖國的四面八方讓青春飛揚(yáng)！
在畢業(yè)之際，祝親們工作順利、生活幸福、身體安康！
青蔥歲月里與你們一起走過的輔導(dǎo)員們。
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信 7
親愛的學(xué)生們：
面對即將到來的中考，作為班主任的我，想想這兩年多來對你們的教育，思緒萬千。俗語說，“一分耕耘，一分收獲”�，F(xiàn)在，我們每個(gè)人都要以平常心去對待這次考試。你們每個(gè)人都要做到：一顆紅心，兩手準(zhǔn)備。無論將來是上高中還是上中專，或職�；蚣夹＃瑹o論走到哪里，一定要記�。簩W(xué)無止境！只有這樣，才能不被時(shí)代所淘汰。
另外，在中考之前，我還想對你們說說需要注意的幾個(gè)事項(xiàng)：
1.放松心情是最重要的。家長和老師都不會給你們施加壓力，更重要的是你們本人不要給自己施加壓力，如果心理壓力沒有了，相信考場上，你一定能下筆如有神；
2.記得晚上千萬不要“開夜車”，休息好是最重要的，這樣大腦也不會處于緊張狀態(tài)；
3.一定要吃好每頓飯，但需要注意的是，千萬不要吃過多的油膩的食物；
4.每科考試完后，任何人不要議論考試的結(jié)果，也不要對答案。因?yàn)樵诖鸢笡]有出來之前，誰也不知道誰的答案是正確的，這樣就避免了由于答案和人家不一樣而上火，或是擔(dān)心自己的答案是錯(cuò)的等等，而影響下一科考試的情緒。（順便提醒家長們：一定不要問孩子答的怎么樣。）
5.考前的有關(guān)用具一定要準(zhǔn)備好。筆是最主要的`，包括2B鉛筆等。數(shù)學(xué)用具：小尺、三角板、圓規(guī)、量角器、計(jì)算器、橡皮一定要帶好，不能漏掉任何一樣用具；
6.還有最重要的準(zhǔn)考證，千萬不要到處亂放，一定要放在適當(dāng)?shù)牡胤�，尤其是第一天考試完后，還有第二天的考試，還有啊，取成績的時(shí)候還需要帶準(zhǔn)考證的；
7.考前一定要提前了解考點(diǎn)的位置、乘車線路和所需時(shí)間，而且一定要提前到達(dá)考點(diǎn)，防止塞車而造成誤點(diǎn)。（特別提醒家長，一定要安排好孩子們中午吃飯和休息的地方。還要注意午飯的質(zhì)量，確保飲食安全。）
8.考場上一定要自信，要相信自己，做每道題時(shí)，要三思而后行，尤其要注意：各科試卷的字跡一定要工整，不得潦草，否則各科試卷的卷面2分就沒有了，多遺憾��！
總之，我衷心希望你們能夠抱著必勝的信心去迎接這次挑戰(zhàn)，用三年的辛勤汗水書寫出最美麗的答卷，無悔人生！
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20xx年xx月xx日
畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信 8
親愛的孩子們：
你們好！
或許你們并不希望我叫你們孩子們，但是，我內(nèi)心深處真真切切地告訴我，你們就是我孕育的第一批孩子。我是用我全部的精力與能力來澆灌你們，像自己的親身孩子一般，希望著你們茁壯成長。
從兩年前開始，你們就進(jìn)入了我是視線范圍，我沒日沒夜都在思考著怎樣才能讓你們既過得快樂，又得到知識與能力的提高。別的老師總說我對你們太多仁慈了，每每有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，被叫到我的辦公室教育后，總有老師搖著頭安慰我說：“快了，還有一年半，那是你就解脫了�！焙⒆觽�，你們聽得懂這句話背后的含義嗎？還有一年半你們就畢業(yè)了，離開這里，而我則即將迎來新的面孔，那時(shí)候的他們也許會比你們優(yōu)秀。我不止一次因?yàn)樯鷼庹f過：讓你們珍惜時(shí)間，做任何事情都要對得起自己，不要為了蒙騙我而去抄作業(yè)，為了一時(shí)的快樂而偷懶，我不需要你們?yōu)槲邑?fù)責(zé)。你們不交作業(yè)我不在乎，你們少交一本，我就多幾分鐘休息時(shí)間�？墒�，孩子們，說老實(shí)話，老師很在意你們一舉一動。兩年多的相處是有感情的，我把你們當(dāng)成了親人，花在你們身上的時(shí)間比與家人相處的時(shí)間多太多了，那一句句不在乎，不過是氣話罷了。
本來，我也不想嘮叨這么多，但是，你們的表現(xiàn)一次次傷了我的心。星期三那天上公開課，你們的表現(xiàn)讓我顏面無存，舉手的人是那么的少，發(fā)言聲音是那么的小，要站姿沒有站姿，要落落大方地表達(dá)更加沒有。你們，當(dāng)然也包括我，遭到批評是那么的理所當(dāng)然。我是否得到表揚(yáng)關(guān)鍵是在于你們。當(dāng)然，這也不是說我時(shí)時(shí)刻刻都在期待著得到表揚(yáng)，可是我相信每個(gè)人都是希望得到別人贊美與肯定的'。我很用心地教你們，希望付出有收獲是一種天性。但是，我更在乎的是你們，你們表現(xiàn)得好，說明你們進(jìn)步了，能力得到了提高，又將為你們構(gòu)建美好的未來多一塊墊腳石。成功不是一成而就的，都必須靠這一點(diǎn)一滴的積累。
星期三上完課以后，我對你們進(jìn)行了批評教育，也開始了朗讀訓(xùn)練。效果是有的，你們課堂讀書的水平有了很大的提高，老師在這里必須強(qiáng)調(diào)的是“課堂”，一下課，“南譜”就出來了，表達(dá)總是斷斷續(xù)續(xù)，沒有說完整的話，翹舌音、拖讀現(xiàn)象更是隨處可見。我真心希望你們能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己說合格的普通話，這真的太重要了，對以后升學(xué)、就業(yè)有著直接的關(guān)系。
想說一說作業(yè)，你們的作業(yè)完成得很糟糕，第一點(diǎn)必須要指出來的便是部分同學(xué)不交作業(yè)，偷工減料的大有人在，在這里不一一點(diǎn)名指出，我不說不代表我不知道，希望這些同學(xué)能認(rèn)真對待作業(yè)，特別是要求回家“讀”的作業(yè)。其次，抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，有一天早上我很早便到了教室，看到了另我生氣的一幕，我也希望從今天開始你們不要再抄作業(yè)了，答案老師都懂的，你們這樣敷衍老師一點(diǎn)必要都沒有，害了是自己，這里也提醒成績好的同學(xué)不要把你的作業(yè)給別人抄，你們這是在犯罪。第三點(diǎn)，我想說說我們班的班干，我很早就已經(jīng)把班里所有的事情清清楚楚地告訴了你們，比如一來到學(xué)校請廖智勇幫開電腦，全班同學(xué)進(jìn)行每日積累，值日生打掃清潔區(qū)，早讀過后由相應(yīng)的組長安排工作進(jìn)行抬餐。這兩樣工作完成得都不好，清潔區(qū)總有部分人忘記去打掃，幾乎每天我都要到教室提醒，抬早餐工作還可以，可是分餐卻沒有人自覺，吃完早餐后抬碗、掃地、拖地、擦桌子等工作更是完成得非常糟糕，難道真的要我像抬午餐一樣，每一項(xiàng)工作都分得清清楚楚嗎？午餐過后的打掃教室、倒垃圾工作完成得也不理想，這里我表揚(yáng)陳明杰，他打掃教室那天完成得很漂亮，而其他人呢？請思考。晚上放學(xué)時(shí)打掃教室我也得提醒，我以前就說過，要是你有訓(xùn)練等任務(wù)，一定要提前和別人換好勞動，比如說你星期一掃教室，可是你要去訓(xùn)練，那么你可以和星期二的某個(gè)同學(xué)換，切記不要丟下自己分內(nèi)的工作，增加別人的負(fù)擔(dān)。除此之外，出操時(shí)說話，課前靜息沒人做，眼操沒人做，老師沒到教室時(shí)教室噪雜一遍……說了這么多，我就是想問問我們的班干，你們都干什么去了？沒人做這些事情，兩位班長不應(yīng)該提醒嗎？其他班干難道不是自己分內(nèi)的事就不理了嗎？我們難道不是一家人嗎？還是你們就想生活在垃圾堆里？生活在鬧市里？
有很多同學(xué)喜歡笑別人，別人回答問題不好笑別人，別人被批評笑別人，還在說風(fēng)涼話，幸災(zāi)樂禍，我想問問你們，你們知道“尊重”兩個(gè)字怎么寫嗎？我們要時(shí)刻反思自己的言行舉止。
很晚了，我也該洗澡睡覺了，最后說說我的心愿：一是希望每一個(gè)孩子都能認(rèn)真對待作業(yè)、對待學(xué)習(xí)；二是說話普通話，課堂積極發(fā)言；三是每天的工作有人做，有人管。晚安，孩子們。
寫信人：
日期：
畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信 9
親愛的孩子們：
請?jiān)试S我這樣稱呼你們，緣分讓我們在初中最后一年相遇，在這臨近中考的日子里，我不想嘮叨太多，近一年來在我們的共同努力下我們班在慢慢的進(jìn)步，這里邊凝聚了4班所有老師的心血，更有你們辛勤的付出�；厥拙拍昙壍纳�，我難忘的是：班長曹同麒的正直、善良、一身的爭氣；難忘趙如意勤奮的身影；難忘田茂秀的優(yōu)秀的文采、深邃的思想；難忘聰明可愛還沒長大的郝正琦；難忘物理奇才宋樹雲(yún)；難忘怎么也跳不遠(yuǎn)的李云旭；難忘聰明又拖拖拉拉的王孝天；難忘總有理由的宋子怡；難忘老王……最難忘的是課堂上你們精彩的發(fā)言；難忘自習(xí)課上你們激烈的爭論；難忘操場上你們?yōu)闇?zhǔn)備體育考試艱辛的付出、同學(xué)間的互幫互助，難忘我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)你們臉上洋溢的興奮的神情......時(shí)間過得真快，一想到還有56天你們就要走進(jìn)人生的第一次大考，我既高興又擔(dān)心，高興的是你們繼續(xù)深造的機(jī)會終于來了，擔(dān)心的是你們的心態(tài)是否能調(diào)整到位.....回首往事老師感謝你們在老師急躁發(fā)怒時(shí)的理解與寬容…，每天腳步匆匆，常常無暇向你們道聲感謝，因?yàn)橛辛四銈兊膬?yōu)異表現(xiàn)，才有了“為師”的幸福！老師欣賞你們，希望你們成了家長和老師的驕傲。有人說，現(xiàn)在的中考比高考還難，殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，考上一個(gè)好的高中就好像意味著自己已成功了一半，于是，激烈的競爭完全占據(jù)了你們的學(xué)習(xí)生活。你們每天的唯一的目標(biāo)就是沖刺中考。
假如你們金榜題名，那么，我祝賀你們，因?yàn)槟銈儧]有讓自己的青春白白地浪費(fèi)；假如，你們失利了，那么同學(xué)，我也祝賀你們。因?yàn)椋抑�，通過這樣的一次人生體驗(yàn)，你們一定會成熟起來，學(xué)會把握機(jī)會。其實(shí)，在這里，我要告訴你們，人生的機(jī)遇很多，如果真的有一次失去了，就像這即將來臨的中考一樣，這并不意味著人生的所有機(jī)會都與你們擦肩而過。人生旅途中，要經(jīng)歷的何止是一次兩次考試。時(shí)時(shí)刻刻都有各種類型的考試在等著你們。而你們要做的，就是多問問自己：“我準(zhǔn)備好了嗎？”只要，你們心存信念，只要，你們永不言棄，那么，機(jī)會它自己也一定會找上門來。
親愛的同學(xué)，我知道，你們本善良。請努力去找回那份不小心丟失的自信，然后，把責(zé)任負(fù)在肩上，堅(jiān)定地走向明天的征程。因?yàn)椋松且淮螁纬搪眯�，你們只擁有一張單程車票。所以，一路上，你們所要做的有很多很多。稍稍放縱自己，你們就會錯(cuò)過好多美麗的風(fēng)景，留下遺憾寂寞陪伴一生。陶潛寫過這樣的詩句來勉勵(lì)自己：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！弊屛覀児裁�！親愛的同學(xué)，在你們即將踏上新的征程之際，請你們忘記你們的老師們批評你們時(shí)的.過急的話語，記住老師們關(guān)愛你們的誠心；請你們忘記好多次你們的老師們推醒你們時(shí)的焦急，記住老師們不想放棄你們的無奈；請你們忘記你們犯錯(cuò)時(shí)你們的老師們打電話告訴父母的良苦用心，記住老師們急于扶正你們?nèi)諠u彎曲的身軀與不安的靈魂的憂慮。親愛的同學(xué)們，不管你們是成功還是失敗，請記住：決定命運(yùn)的不是中考，而是自己內(nèi)心永恒的信念。接下來的56天我們共同努力，請記住“挑戰(zhàn)極限，突破自我，爭分奪秒，勤學(xué)苦練”為了心中的夢想拼了......
你們永遠(yuǎn)的朋友
20xx年xx月xx日
畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信 10
親愛的xx三年級的同學(xué)們：
大家還好吧？時(shí)間如細(xì)沙般從指尖流逝。轉(zhuǎn)眼間，老師已經(jīng)離開兩天了，不知大家是否想我了沒有？總之，老師是想大家了，所以毅然決定給大家寫信以表慰問。
自今回想在xx的這段日子里，仍舊記憶猶新，當(dāng)然最讓我牽掛的還是我最乖巧，最懂事的孩子們，那一張張童真的笑臉，一縷縷燦爛的微笑，一個(gè)個(gè)刻骨銘心的名字，無形之中烙在我的腦海里，珍藏在我的心底。
那段日子，我無時(shí)無刻不沉浸在與同學(xué)們在一起的愉悅生活中，無論在教室，還是在寢室，討論最多的就是你們給我們帶來的種種樂趣。在外我總是這樣說：“我不是最棒的老師，卻帶了一群最棒的孩子！”你們上課積極回答問題的熱情，你們專注聽講的模樣，你們下課主動與老師溝通交流的'話語，你們樂此不疲的游戲，都是那么的純真，那么的美麗。希望你們再接再勵(lì)。
然而，美中不足的是在此留下了一點(diǎn)小遺憾：沒有完成一些同學(xué)的愿望。因?yàn)槲艺f過，我想讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會上講臺做一道引以為豪的數(shù)學(xué)題。由于當(dāng)天我的情緒有點(diǎn)波動，并且咱們班同學(xué)過于多，所以使一小部分同學(xué)沒有達(dá)成愿望，在此我要向那些沒有機(jī)會上講臺做題的同學(xué)說聲“對不起”，希望你們諒解老師，依舊保持你們上課那種高昂的積極性。
細(xì)細(xì)品味教學(xué)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)覺得我也是用心良苦喲！你們還小也許還不能理解一些事情，下面我就說說我的授課目的吧！希望你們越來越棒，越走越好。
曾記否，教你們數(shù)學(xué)的第一個(gè)晚上，為了給你們留下好的印象，讓你們學(xué)有所獲調(diào)動你們最飽滿的學(xué)習(xí)熱情，我們連夜備課，我想告訴你們既然選擇了一件事，就要全力以赴，對得起自己對得起大家，這也是一份責(zé)任。曾記否，上課教你們禮貌問題，見到老師要微笑揮手說聲老師好，這些不是為了增強(qiáng)我的虛榮心，而是想讓你們在文明禮貌方面與眾不同，給老師留下好印象老師以后會更加關(guān)注你，同時(shí)有助于你今后的學(xué)習(xí)。（那天你們帶隊(duì)吃飯瞧見我一個(gè)揮手致意的時(shí)候心里很是安慰，因?yàn)槟銈儗W(xué)以致用了）曾記否，上課閑暇時(shí)間教你們畫搞怪的兔斯基，我想告訴你們，生活處處有樂趣，用樂觀的心態(tài)看待生活，學(xué)會寬容。曾記否，上課教你們感恩的心手語和疊心，我想告訴你們要常懷一顆感恩的心，無論對老師，還是父母都要尊敬，尤其是父母的養(yǎng)育之恩，回家可以幫父母倒杯水，洗個(gè)腳，做個(gè)飯，生日的時(shí)候做點(diǎn)小禮物送給他們，他們都會認(rèn)為你長大了，成為他們的驕傲，同時(shí)也會更加疼愛你。
曾記否，應(yīng)語文老師要求教你們寫作文，我先講了寫作方法與技巧，限定時(shí)間交作文，你們都說：“老師作文我們兩節(jié)課才寫一篇，我不會寫”，其實(shí)這個(gè)我知道，我不過是看你們的態(tài)度問題，有些同學(xué)寫的很好，看出來是自己用心觀察身邊的事物，專心寫作，有些則是抄的作文，老師都能看出來。學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，你欺騙了我，就相當(dāng)于欺騙你自己，這是一種不誠實(shí)的表現(xiàn)。老師想告訴你們，你們可以模仿作文但是不能抄，你們掌握的知識不算太多，找一些好的作文題材背下來，靈活運(yùn)用這是關(guān)鍵。做什么事情都要敢于嘗試，用心體味，會別有一番滋味。這也是你們寫作時(shí)我一再重復(fù)的三個(gè)字：用心寫。你們可知，老師批改作文十一點(diǎn)還沒有批改完，第二天六點(diǎn)起床批改作文的艱辛，你們每一個(gè)作文后邊都有評語，而有些評語甚至多于你們寫的作文，老師不想，也不愿意忽略任何一位同學(xué)，因?yàn)槟銈兌己馨簟Ｔ鴰缀螘r(shí)，還有很多感慨，以上是我任課期間看到的一點(diǎn)弊端，希望你們用心感受。
后來聽同學(xué)說：“老師，你知道你走的時(shí)候咱班同學(xué)哭了多少節(jié)課，連吃飯有的同學(xué)的都把眼淚流下來啦，咱班同學(xué)都說沒有你們感覺沒意思！”聽到這些我的心很痛，我心疼你們啊！我可愛的孩子們。以后不能這樣了，你們應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，要變成一個(gè)個(gè)小大人，這樣老師才不擔(dān)心��！好老師很多，不過看你是否用心感受了，以后還要在學(xué)習(xí)上加油喲！
至今，還清晰的記得，那天的送別，你們唱著《好人一生平安》，哭泣的寫著致老師的一封感謝信，擦著淚疊著心，寫著祝福語，接著在門口排著整齊的隊(duì)伍，揮手揮淚告別，老師的淚也情不自禁的淌了下來。雖然我們相處的時(shí)間不長，也許就是那么屈指可數(shù)的幾天，但是感情卻已超越了時(shí)間和空間的界限。
以后大家可以時(shí)常給我打電話，或者聊天，不懂不會的可以咨詢我喲，雖然我學(xué)業(yè)不精，但是只要我懂得，我也真心希望你們能學(xué)會。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬事如意，心想事成
牽掛著你們的老師：xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信 11
親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，我想對你們說，我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬炮卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動時(shí)，不能只考慮這一個(gè)子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤滿盤皆輸。你不穿校服，亂扔垃圾，學(xué)習(xí)馬虎，受影響的不僅僅是你個(gè)人，你的一些不好的行為，都會使全班蒙羞。相信我們誰都不想拖班級的后腿的。在棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用，棋局才能勝利。希望我們每個(gè)人都能在集體中找對自己的位置，為集體貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，我想對你說：我之所以批評你并不代表我討厭你，恰恰說明我喜歡你，喜歡你的豁達(dá)，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話，是因?yàn)槟阃ㄇ檫_(dá)理。我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿，做點(diǎn)事，那是老師相信你，覺得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私事的.學(xué)生。你做得很好，但是老師很少表揚(yáng)你，我也覺得欠你很多，但老師不得不這樣做，因?yàn)樘焯毂頁P(yáng)你，你會是什么感覺，其他同學(xué)會是什么感覺，你感覺太好，將來還聽得進(jìn)批評嗎？
同學(xué)們，我想對你們說，我不會因?yàn)槟愠煽兒镁蛯δ愫芎茫驗(yàn)槟愠煽儾罹蛯δ懔硌巯嗫�。恰恰相，成績暫時(shí)落后的同學(xué)，是老師最關(guān)注的，偏愛的，也是花精力最多的，老師多么希望你能進(jìn)步啊，你取得點(diǎn)滴進(jìn)步都能讓老師感到欣慰。要知道，你能把課文背出了，把詞語全聽寫對了，把作業(yè)都改正確了，老師是多么的為你高興。不要因?yàn)檎夷懵闊�，你就對我有怨言，我找你麻煩，正說明老師希望你進(jìn)步。如果對你不管不顧，放任你自由，那才是對你的不負(fù)責(zé)任。
同學(xué)們，我想對你說：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有表面威嚴(yán)與內(nèi)心樸實(shí)，你的將來肯定比老師強(qiáng)。我這輩子只能當(dāng)一名小學(xué)老師了，而你們，只要你努力，還有好的未來在等著你。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候，我還來不及喜悅，面對的又是新面孔的一批學(xué)生。命運(yùn)將我們撮合在一起，愿我們珍惜我貌同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。
同學(xué)們，我還想對你們說，老師很想成為你們的朋友，很想每天多用笑臉來面對家。如果你們很乖的，老師是不會每天和你們板著臉，讓你們感到懼怕的。我也很想做一個(gè)親切和藹的老師，和家說說笑笑的。我希望，在以后的日子里，我們家能夠擰成一股繩，積極向上，克服自身的缺點(diǎn)。讓我們伸出手，你，我，他，都努力起來，讓我們的班級一個(gè)溫暖和睦的家庭，讓我們每個(gè)人，在這個(gè)家庭里快樂地成長！
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20xx年xx月xx日
畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信 12
親愛的同學(xué)們：
馬上就要畢業(yè)了，面對著一起生活過兩年的班集體與你們，千般萬般不舍已不能再用語言表達(dá)。
同學(xué)們，兩年前，素不相識的我們來到了這個(gè)家——五（1）班�！靶�，小陶……”聽著這一個(gè)個(gè)奇怪的名字�？粗且粡垙埬吧拿婵�，說實(shí)話，我還真有點(diǎn)害怕。但時(shí)間總像流水般匆匆而去，隨著跟你們在一起時(shí)間的增長與感情的堆積，我漸漸愛上了這的班，就如一滴水融入了大海一般，也漸漸覺得離不開你們這群可愛的人。雖然有頑皮不堪的何霄、小濤，雖然有傻乎乎的，憨厚的王麗，雖然有潛力卻不愿開發(fā)的陳翔、曹鵬飛，但他們不也是我們班的一道獨(dú)特的風(fēng)景嗎？
不知不覺兩年過去了，我們一起攜手走過了兩年來的'酸甜苦辣，在這兩年中，我們有過失敗的苦澀，也有過收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來了這最后時(shí)期，告別了這兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們即將畢業(yè)。此時(shí)此刻，這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過。
你們還記得嗎，那天上午，廣播中響起了校長的聲音，衛(wèi)生檢查終于要宣布結(jié)果了，大家都靜靜得等待著�！疤昧�，我們班被表揚(yáng)了！”我還沒來得及說，一陣?yán)坐Q般的“耶”把我淹沒了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中，那一刻，我們仿佛是最幸福的，因?yàn)槲覀儽槐頁P(yáng)了，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體的付出得到了認(rèn)可。
同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，就要和小學(xué)生活揮手告別了，在這即將離別的時(shí)刻，我忠心地祝愿同學(xué)們在今后的中學(xué)生活中能學(xué)習(xí)進(jìn)步，更希望這個(gè)班集體能永遠(yuǎn)留在我們心中。
小學(xué)的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時(shí)刻，不要讓我們在小學(xué)生活更在童年，留下更多的遺憾！
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名！
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20XX年5月2日
畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信 13
親愛的同學(xué)們：
我正帶著一種無比激動和復(fù)雜的心情在給你們寫這封信，三年前是緣分讓我們走到了一起，進(jìn)而有了師徒之宜、師生之情。在與大家相處的一年之中，我從你們的身上學(xué)到了不少東西，收獲了很多的快樂，在此，我要真心的感謝你們每一位同學(xué)。
一年的生活之中，我真切的感受到了你們的陽光、自信、快樂、真誠、善良、率真、團(tuán)結(jié)……課堂上你們的見解有思想、有新意，時(shí)時(shí)處處閃爍著智慧的光芒；各項(xiàng)活動中都少不了你們積極、熱情的身影；節(jié)日的舞臺上你們更是一個(gè)個(gè)的精靈，這一切的一切，都給老師們留下了深刻的、美好的印象。
課堂上你們?yōu)榱艘坏烙袪幾h的題目，和我爭得面紅耳赤；辦公室內(nèi)你看到我在聽音樂，居然說我聽的音樂已經(jīng)過時(shí)，說我“out”了；節(jié)日時(shí)內(nèi)向、靦腆的你把一張精美的賀卡偷偷地塞到我的手中，然后快速跑開；大街上的不期而遇，你們會跑到我的跟前，挽著我的胳膊，問長問短；甚至于你敢把自己早戀的事情也非常信任的告訴我，并坦誠的向我征求意見……所有這一切，都給我留下了懷念的感動。
但現(xiàn)在我也很想對你們說出自己的一些想法，作為成年人，結(jié)合自己的一些閱歷，我深知一個(gè)人只有在學(xué)習(xí)能力上超強(qiáng)，有著自己的一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，才能在當(dāng)今競爭的大潮中勇往直前、凸顯自己，當(dāng)然你要始終抱有一種謙虛自信的心態(tài)。
你們中有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的綜合素質(zhì)還沒有隨著年齡的成長而一起成長，誰的`課本在學(xué)完以后還是一干二凈的，那上面應(yīng)該留下你學(xué)習(xí)過的痕跡，應(yīng)該記錄下你的思想，它標(biāo)志著你的成長；誰的課桌上課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本亂作一團(tuán)，它代表著一種學(xué)習(xí)和生活的基本能力，怎么就不能利用課余時(shí)間做一次小小的整理呢？誰能主動的把當(dāng)天學(xué)過的新知識利用自習(xí)時(shí)間回顧、復(fù)習(xí)一遍，而不是忙著去應(yīng)付老師布置的作業(yè)呢？誰能在學(xué)完一單元后，主動地把學(xué)過的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納、整理，繪成知識樹或網(wǎng)絡(luò)圖呢？你是否掌握了一些必要的學(xué)習(xí)方法，有著獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力，而不是整天依賴著老師和同學(xué)呢？……
還想告訴你們的是，你們的老師其實(shí)深愛著你們每一位同學(xué)，或許我們以前發(fā)生過沖突，老師的言辭過激，甚至于對你們有些小小的懲罰，但是請你們理解并能原諒，很多時(shí)候我們同你們的父母感覺是一樣的，就是“恨鐵不成鋼”，出發(fā)點(diǎn)絕對是好的，只是表達(dá)方式可能令你們不能完全接受，你們能理解嗎？
還想說的是，不管以后你們從事什么職業(yè)，一定都要始終懷揣一顆真誠的、感恩的心，“做事先做人”，想必你們都聽說過。我們用一句話來共勉：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，方法決定效率。不管今后遇到什么困難、挫折，始終要相信，快樂是可以自己選擇的。
想說的話太多了，以后有機(jī)會咱們再聚在一塊聊，今天就先到此為止吧。一定要記�。喊押唵蔚氖虑樽龊�，你就不簡單；把平凡的事情做好，你就不平凡。同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，真心的感激和善待你身邊的每一個(gè)人，帶著一種欣賞的眼光，帶著一顆感恩的心，你會覺得生活永遠(yuǎn)是甜的。
祝你們在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中永遠(yuǎn)快樂、幸福。
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20xx年xx月xx日
畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信 14
畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
四年前你們懷著對夢想的追逐，對未來的憧憬，對希望的企盼，踏進(jìn)了美麗的阜陽師范學(xué)院。時(shí)光荏苒，歲月無痕，不知不覺畢業(yè)學(xué)年悄然而至，經(jīng)歷大學(xué)熏陶和引領(lǐng)的你們即將肩負(fù)祖國的召喚、恩師的教誨、父母的期盼以及待飛的夢想，踏上就業(yè)之路，迎接一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己理想和抱負(fù)的新天地。
作為畢業(yè)生，面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，激烈的就業(yè)壓力大環(huán)境，明確人生目標(biāo)、調(diào)整就業(yè)心態(tài)、提高求職能力、搶抓就業(yè)機(jī)會對每一位畢業(yè)生都至關(guān)重要。針對以上問題，有些想法想與每一位畢業(yè)生交流，希望給你們一些啟示。
一、明確人生方向，確定發(fā)展目標(biāo)
人生最初的選擇很大程度上決定未來的發(fā)展，即將畢業(yè)的你們，首先要明確人生方向，確定發(fā)展目標(biāo)。因此，擺在你們面前的首要任務(wù)就是選擇——就業(yè)、考研、考公務(wù)員還是創(chuàng)業(yè)?
選擇就業(yè)，需要你具備與社會需求相適應(yīng)的知識和工作能力;選擇考研，需要你具有靜下心來做研究的心態(tài)和興趣;選擇考公務(wù)員，需要你具備廣博的知識和為人民服務(wù)的態(tài)度;選擇創(chuàng)業(yè)，需要你具備在市場大潮中搏擊風(fēng)浪的智慧和勇氣。面對眾多的選擇，同學(xué)們一定要根據(jù)自身的情況，明確方向，確立目標(biāo)，將自己的優(yōu)勢最大化。切忌盲目跟風(fēng)、左右搖擺。
二、端正就業(yè)態(tài)度，做好自身定位
20xx年全國高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)在770萬以上，面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，希望同學(xué)們能積極調(diào)整自己的就業(yè)心態(tài)，強(qiáng)化普通勞動者意識，結(jié)合自身的`優(yōu)勢與特長，理性科學(xué)定位。請記住一次就業(yè)并不能代表終身職業(yè)，而是在將來的發(fā)展中占得先機(jī)，為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發(fā)。
三、提升就業(yè)能力，迎接就業(yè)挑戰(zhàn)
就業(yè)能力是大學(xué)生在校期間通過學(xué)習(xí)或?qū)嵺`而獲得用人單位認(rèn)可的綜合能力，是與社會需求相適應(yīng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、專業(yè)技能、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、人際溝通交往能力等等。大學(xué)生就業(yè)能力的強(qiáng)弱，不僅關(guān)系到能否順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，而且對以后的職業(yè)發(fā)展起到重要的作用。希望同學(xué)們在最后一年的學(xué)習(xí)、生活中努力培養(yǎng)和提高自身的綜合素養(yǎng)以適應(yīng)社會需求，提升就業(yè)競爭能力。
四、關(guān)注招聘信息，把握就業(yè)時(shí)機(jī)
在求職過程中，個(gè)人的知識儲備和能力雖然重要，但是，有的放矢搶抓就業(yè)時(shí)機(jī)則往往能起到事半功倍的效果。學(xué)校通過就業(yè)信息網(wǎng)(網(wǎng)址：)等途徑發(fā)布用人單位需求信息。每位畢業(yè)生所在樓棟的一樓都配置了“大學(xué)生就業(yè)資訊發(fā)布專用欄”，將為畢業(yè)生同學(xué)帶來最新的就業(yè)政策、就業(yè)指導(dǎo)動態(tài)、校園專場招聘信息、用人單位需求信息等資訊，希望同學(xué)們養(yǎng)成每天瀏覽“大學(xué)生就業(yè)資訊發(fā)布專用欄”的習(xí)慣，及時(shí)、全面掌握有關(guān)就業(yè)的各種信息，并進(jìn)行認(rèn)真地分析、篩選、整理，最終作出正確判斷，積極把握住求職高峰期，珍惜每一次就業(yè)機(jī)會。
五、注意求職陷阱，增強(qiáng)安全意識
缺乏經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力的應(yīng)屆畢業(yè)生，在面對紛繁復(fù)雜的招聘信息、招聘會時(shí)，要擦亮“火眼金睛”，提高是非鑒別能力，多聽、多問、多看、多想，增強(qiáng)自我保護(hù)和遵紀(jì)守法意識，防范招聘欺詐和傳銷陷阱。對于陌生單位的招聘信息，要核實(shí)真實(shí)性和合法性，不要隨意將個(gè)人或家庭聯(lián)系方式等信息告訴他人或在網(wǎng)上發(fā)布，遇到把握不準(zhǔn)的信息要及時(shí)向輔導(dǎo)員或招生就業(yè)處反映。防微甚于后悔，安全重于泰山，全體畢業(yè)生要自覺系好求職安全帶，確保就業(yè)安全。
親愛的畢業(yè)生們，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)全面啟動，在接下來的日子里，我們將與大家攜手同力，并肩奮進(jìn)，一如既往地為大家提供就業(yè)咨詢與指導(dǎo)，幫助大家提升就業(yè)能力，順利實(shí)現(xiàn)從大學(xué)到社會的角色轉(zhuǎn)變。希望畢業(yè)生同學(xué)們積極行動起來，用自己的激情和實(shí)力，追尋自己的理想，收獲成功的果實(shí)，開拓一片屬于自己的廣闊天地。
衷心祝愿每一位畢業(yè)生學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
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20xx年xx月xx日
畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信 15
親愛的畢業(yè)班同學(xué)們：
借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺，給大家寫上幾句話。時(shí)間過得可真快，眨眼你們就快畢業(yè)了，如果你此時(shí)是忙碌的，我就很欣慰了，此時(shí)在這說的話就當(dāng)我是浪費(fèi)你的寶貴時(shí)間咯。
考研的孩兒們也就不到兩個(gè)月的拉鋸戰(zhàn)了，拋卻一切雜念，按照自己的計(jì)劃，注意勞逸結(jié)合，保持旺盛的精神堅(jiān)持到最后就是勝利考完研后，建議大家：一邊完善自己的求職簡歷，一邊迅速聯(lián)系論文指導(dǎo)老師做好畢業(yè)論文，也為即將到來的考研復(fù)試做好添磚加瓦的工作，學(xué)院將和你們一起努力為你們的復(fù)試、調(diào)劑成功助一臂之力！
此時(shí)最讓我牽掛的是我們不考研的同學(xué)們。同學(xué)們的步調(diào)非常的不一致，這也很正�！，F(xiàn)在已有不少同學(xué)已經(jīng)拿到了好幾個(gè)月的薪水了，也找到了自己稱心如意的工作；還有不少同學(xué)有了自己明確的工作意向，也正在積極的準(zhǔn)備之中......在和同學(xué)們的交流溝通的時(shí)候，也還有一些值得我們需要改進(jìn)的.地方：有些同學(xué)不清楚自己的第一份工作應(yīng)該做什么，不知所從；或整天還在延續(xù)往日的生活習(xí)慣，暢游網(wǎng)游的“樂趣”；或習(xí)慣學(xué)院的安排，被動的等待中……種種這些，都不怪誰，我們有問題存在并不可怕，但放任這種問題就是我們工作的失職。道理大家都懂，我不贅述。最終目標(biāo)：就是希望每位同學(xué)找到一份適合自己的工作！為達(dá)此目標(biāo)，建議略舉一二，僅供你們參考：
一、通過多途徑了解自己的所需，明確就業(yè)崗位和就業(yè)地域是首選；
二、有針對性地做好自己的求職簡歷，提高自己的求職成功率；
三、盡量多的讓自己實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步了解自己。
我們所在的學(xué)院應(yīng)該是天時(shí)地利人和，岳陽的化工企業(yè)眾多，社會需求也很大，近段時(shí)間以來，來學(xué)校招聘的單位、向?qū)W院咨詢的單位也日漸增多，學(xué)校即將召開每年一度的供需見面會日已臨近，到時(shí)會有大量的招聘崗位在等待大家，請同學(xué)們隨時(shí)關(guān)注學(xué)院的就業(yè)專欄提供的就業(yè)需求信息，做好應(yīng)聘的準(zhǔn)備。
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20xx年xx月xx日
畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信 16
尊敬的學(xué)生家長：
您好！
首先感謝您這一年來對我們學(xué)校的關(guān)心與支持，在社會各界的支持下，我們州城二中搶抓機(jī)遇、奮勇爭先、埋頭苦干、率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展，各項(xiàng)工作均走在了全縣的前列。我校規(guī)范的管理和先進(jìn)的`校園文化建設(shè)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)，也掀起了兄弟學(xué)校前來學(xué)習(xí)的高潮。我校正闊步向泰安市一流學(xué)校邁進(jìn)。
20xx年初中學(xué)業(yè)考試就要拉開帷幕，您的孩子就要走進(jìn)考場，迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。在學(xué)業(yè)考試的關(guān)鍵時(shí)刻，應(yīng)該注意哪些問題？作為家長，應(yīng)該為孩子提供什么幫助？現(xiàn)給各位家長提出以下建議：
一、教育孩子放下包袱，鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心。
考試前夕，保持“自信”十分重要，對孩子的缺點(diǎn)不要過多地責(zé)備。相信孩子一定能行，鼓勵(lì)孩子放下思想包袱，輕裝上陣，一定能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
二、協(xié)助孩子抓住考前最后幾天，指導(dǎo)孩子進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
考試前幾天，讓孩子保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，保持大腦皮層中等興奮（既不過分放松也不過分緊張），這樣就能在考試前夕，創(chuàng)造一個(gè)良好的心境。指導(dǎo)孩子回歸教材，回歸基礎(chǔ)，對教材中的基本概念、定理、單詞、短語、句型、古文等再看一看，不要再去看不會的東西。
三、注意飲食，保持良好的身體、心理狀態(tài)。
考試前特別是前二天，除了合理地調(diào)劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食，對冰凍飲料、冰凍食物要嚴(yán)格進(jìn)行控制，不吃不潔和太油膩食物，以免引起胃腸道疾病或出現(xiàn)一些身體不適應(yīng)的情況。同時(shí)密切注意天氣變化，不要著涼感冒。
四、家長協(xié)助孩子做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備、保障工作。
備齊考試用品，包括準(zhǔn)考證（學(xué)校統(tǒng)一管理）、手表、2支以上0.5mm的黑色中性筆、2支2B鉛筆（提前削好）、鉛筆、橡皮、圓規(guī)、三角尺、小刀、涂卡板等，最好將以上用品放在同一個(gè)塑料袋里，千萬不要忘記帶上。讓學(xué)生帶齊住宿用的各種物品，也可帶必要的治療感冒、中暑和腸炎等常見疾病的常用藥物。
五、教育孩子服從管理，文明守紀(jì)。
考試期間，學(xué)校帶隊(duì)教師全程管理。家長一定教育孩子嚴(yán)守紀(jì)律，不得擅自行動，凡事結(jié)伴而行，服從學(xué)校安排。家長要24小時(shí)開機(jī)，凡發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生，在第一時(shí)間通知家長，并要求家長及時(shí)趕到考點(diǎn)。
六、教育孩子注意安全，關(guān)注健康。
考前不要讓孩子外出，在家搞好沖刺復(fù)習(xí)。于6月10日（星期二）12：00由家長護(hù)送孩子到校統(tǒng)一坐車赴考點(diǎn)，于6月13日中午11：00前各位家長到校等待孩子并將孩子接回。
各位家長，學(xué)業(yè)考試在即，您的愿望就是我們的愿望，讓我們攜起手來，共同為孩子營造一個(gè)寬松、舒心、和諧的考試環(huán)境。再次感謝您們對學(xué)校工作的大力支持。
最后，祝各位家長好夢成真！合家幸福！
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20xx年xx月xx日
畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信 17
親愛的同學(xué)們：
你們好!
你們即將離開母校，肩負(fù)起國家的召喚、恩師的教誨、父母和親人的期盼以及你們自己對美好未來的憧憬、對成功的.渴望，用多年來所積累的知識，踏上就業(yè)之路，去放飛自己的夢想，收獲各自的希望。
和同學(xué)們朝夕相處三年，年輕的老師對你們就象自己的兄弟姐妹;年長的老師對你們就象對自己的孩子。我們既有師生之宜，也有兄弟之情。在你們即將步入社會之際，老師沒有什么禮物送給你們，只想對你們提幾點(diǎn)希望，我們共勉：
一、踏實(shí)肯干，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，態(tài)度比能力更重要。
二、品行端正，誠實(shí)守信。人品比才華更重要。
三、愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)合作。忠誠比聰敏更重要。
四、勤奮工作，勇于實(shí)踐。經(jīng)歷比能力更重要。
五、尊重他人，虛心好學(xué)。情商比智商更重要。
最后，衷心祝愿你們在各自的崗位上施展自己的才華，發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造自己幸福美滿的未來!
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20xx年xx月xx日
畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信 18
親愛的孩子們：
時(shí)間過得真快，不覺間我們已經(jīng)一起悄悄走過了一千多個(gè)日日夜夜，還沒來得細(xì)細(xì)品嘗一起歡呼、奮斗、追逐、玩耍的快樂，此刻卻已站在了分別得岔路口。我還難以忘記曾經(jīng)帶著幾許忐忑 接手三班，這是我在沛河中學(xué)從教的第二年，年輕的我憑借滿腔熱情與激情與你們打成一片，我希望把自己最美好的一面展示給你們，帶領(lǐng)你們一起追尋夢想，讓班里的每一個(gè)生命綻放陽光般的笑容。
在我的教育理念里，不會以學(xué)習(xí)評判你們的好壞，我堅(jiān)信只要這個(gè)生命充滿陽光就不會有學(xué)不好的東西，一個(gè)健康的生命，不僅僅是身體更是心理的健康，你們將來一定會生活的愉快，不管未來路途會遇到什么樣的風(fēng)雨，你們都能承受并且迎戰(zhàn)，我曾說過：人生猶如天氣，不會永遠(yuǎn)都是晴朗天，也不會永遠(yuǎn)都是暴風(fēng)雨，這種變換就像人生，充滿著刺激與挑戰(zhàn)，給了我們驚嚇，也給了我們驚喜，才會領(lǐng)略不同的人生風(fēng)景，它可以讓我們變得更加強(qiáng)大。我們不能改變的是現(xiàn)實(shí)，我們能改變的是人生。
打開空間，經(jīng)常翻看你們各種活動的照片：白水塘觀看天鵝、賽場上的奔跑……用相機(jī)記錄下你們?nèi)瓿砷L的每一步，三年的初中生活使每個(gè)人都成熟了，看到你們個(gè)子變高了，也懂事了，我感到萬分欣慰與自豪。記得一次班會課上，我問了大家一個(gè)問題：每個(gè)人的肩膀是用來干嘛的？大家七嘴八舌的討論了起來，給了我很多答案，我贊賞你們的百奇想法，我想說的是，肩膀是用來承擔(dān)責(zé)任的。每個(gè)人堅(jiān)實(shí)的臂膀是為了證明一個(gè)人的能力與責(zé)任心，歲月讓我們一天天走向成熟，肩負(fù)的東西也就越來越多。近來，讓大家寫了一篇作文以“歲月如歌”為題，我仔細(xì)翻閱著你們的真情從筆尖流出化作一個(gè)個(gè)美麗的文字，我知道，你們確實(shí)長大并且懂得什么叫愛。心中有愛與責(zé)任的人，就不會覺得人生旅途是孤獨(dú)的，任何時(shí)候都是以積極樂觀的信去迎接每一個(gè)朝霞。
每天晨讀和每周班會課我會最早到教室，不是為了監(jiān)視你們，臨近畢業(yè)，而是想多看看你們，讀懂你們臉上的表情，看到幾十雙不同的目光，猜想幾年后的你們會是什么樣子？有同學(xué)在作文里因?yàn)樵?jīng)犯過一些小錯(cuò)向我道歉，其實(shí)我想說，我這個(gè)人不會把郁悶儲存，只會把快樂打包，你們的小問題早就忘記了，何況你們個(gè)個(gè)燦爛的笑容早已把彼此間發(fā)生的不愉快給淡融化了。孩子們，回首三年的時(shí)光，你們是否因?yàn)槲业陌l(fā)脾氣而心生怨恨？是否因?yàn)橐淮尾还г刮�？是否因�(yàn)槲业牟唤?jīng)意的言語傷害過你而郁悶？可是，你們知道嗎？在我的心里早已把你們當(dāng)成像弟弟妹妹一樣的親人，你們的每一次進(jìn)步、你們每一次成長、你們每一次淚流、你們每一次生病、你們每一個(gè)真誠地話語，都承載著我的喜怒哀樂。對你們的批評源自于我對你們的在乎與愛，我希望你們是優(yōu)秀的，你們來到學(xué)校不是為了求分?jǐn)?shù)讀死書，更重要的是學(xué)會理解、寬容、自信、自尊，因?yàn)檫@些是構(gòu)建你今后人生的幸福砝碼。你們不管你們和同學(xué)間還是老師間發(fā)生過任何矛盾，也希望你們銘記：背負(fù)別人的錯(cuò)誤只會自己更累，手捧快樂才是幸福。
三年間，我也跟著你們一起成長，對于我來說也是一個(gè)歷練的.過程，在你們身上我也收獲了很多，我覺得世界上沒有什么比教師這份職業(yè)來的神圣，這份神圣與物質(zhì)無關(guān)，與名利無關(guān)，而是與愛有關(guān)，與一個(gè)個(gè)天真善良的你們有關(guān)。
再有12天，你們即將分別了，奔赴不同的方向，我曾經(jīng)設(shè)想個(gè)無數(shù)種分別的場景，我不知道在分別得那一刻，我會不會忍住不哭，我希望我們當(dāng)初帶著陌生與欣喜來到三班，就要結(jié)束時(shí)也應(yīng)該帶著喜悅與收獲離開，但我知道我的心里一定難過，我們都知道：每一次相聚就會有下一個(gè)分離，可是我們還是不忍。也許，當(dāng)我還在回憶分別之痛時(shí)，你們早已開始另一個(gè)新的生活，早把我漸漸忘記；也許，有一天你我相遇卻對面不識君，不管有多少個(gè)也許，請你們相信：在我的心里，永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)想著你們。不管你們將來走到哪里，我們五十一個(gè)家庭成員都能彼此珍惜三年的初中時(shí)光，三年相對于一生來講是很短暫，但在青春歲月里卻是最珍貴的時(shí)光。
此刻我有千言萬語寫之不盡，萬般情感書不完，寫到這里，不爭氣的眼淚落在了鍵盤上，心中的失落不覺間蔓延開來，但我知道，你們即將啟程，尋找另一個(gè)飛翔的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在廣闊自由的藍(lán)天下開始下一個(gè)夢想，在這里，我只有深深的為你們送上祝福。
祝：你們都能實(shí)現(xiàn)自己精彩的人生， 快樂幸福每一天！
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20xx年xx月xx日
畢業(yè)季老師寫給學(xué)生的一封信 19
畢業(yè)班的同學(xué)們：
你們好！
幾個(gè)月之后，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來了，作為一個(gè)應(yīng)為自己的未來負(fù)責(zé)的青少年，你是否已經(jīng)感覺到自己任重而道遠(yuǎn)？接下來要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備？曾經(jīng)有一位著名的文學(xué)家說過這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時(shí)候，沒有一個(gè)人的人生道路是沒有岔道的，譬如：學(xué)業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步可能影響你的一個(gè)時(shí)期，甚至是一生！”其實(shí)，同學(xué)們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢？請每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在試問自己，你能否把這決定人生的幾步走好？想必有相當(dāng)一部分同學(xué)對這個(gè)問題是茫然無措的，那么作為最了解家的老師，作為這場即將到來的，沒有硝煙的戰(zhàn)役的“指導(dǎo)員”們，想給家提幾條發(fā)自肺腑的建議，希望對家能有所助。下面我將致分成三種情況，各有不同的話要說。
如果你學(xué)業(yè)水平處在中等，目前成績不夠突出，比上不足，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機(jī)會�！�
這類同學(xué)人數(shù)較多，多介于可上可下的狀態(tài)，可能你們心中正充滿著矛盾，誓足了勁，不上高中誓不罷休？還是未上戰(zhàn)場先言敗，自甘落后？我想每個(gè)人都有打算。目前全國的高考錄取率正一路走高，不少學(xué)正逐步擴(kuò)招。幾年后，學(xué)教育將得到最限度的普及。也就是說，只要你能考上高中，并繼續(xù)拼搏，就意味著你與學(xué)的校門已近在咫尺。你們被高中錄取的可能性正在增，你們還有什么理由不去為這完全可以達(dá)到的目標(biāo)而去拼搏呢？
如果你的學(xué)業(yè)水平比較優(yōu)秀，那我也送你們一句話：“天將降任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。
孟子的這些至理名言，對家具有相當(dāng)?shù)木竞图?lì)作用。作為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來自父母親朋的，有來自老師同學(xué)的，更多的是來自自身的，你們有相當(dāng)強(qiáng)的自制力、思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn)，對自己有較高的要求，成績在級部中也不錯(cuò)。但要提醒家的是：山為有山、人為有人。君不見有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，以求能夠精益求精；君不見，許多的學(xué)生早已未雨籌謀，發(fā)奮拼搏，以求在中考戰(zhàn)中所向披靡，占鰲頭？收回視線，再來審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎？有一句話說得好“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮！”
還有一點(diǎn)需要提醒你們，面對日趨激烈的學(xué)習(xí)競爭，當(dāng)某些科目遇到困難時(shí)，你們往往不能正確對待，甚至對自己的能力產(chǎn)生懷疑，對未來可能的`失敗感到恐懼。奉勸家應(yīng)能客觀評價(jià)自己的學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮長處，彌補(bǔ)短處。近9年的學(xué)習(xí)生活，你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和牢固的基礎(chǔ)知識。你們能取得優(yōu)異的成績足以證明你們的學(xué)習(xí)能力是極強(qiáng)的，但不同的人在不同的科目上，學(xué)習(xí)能力會有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問題應(yīng)正視他。這說明你的努力還不夠，你還需要繼續(xù)積累，你一定知道厚積薄發(fā)的道理，只有經(jīng)過長期的心平氣和的努力才，能達(dá)到你的理想！
如果你在學(xué)業(yè)上感覺比較困難，學(xué)業(yè)成績不理想的話，我引用長今的名言“沒有什么可以讓我放棄”送給你們。
或許你們已將自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃出普高之外；或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來的職業(yè)；或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重；更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會放棄。家要力爭上游，考一所正規(guī)、優(yōu)秀的職校。或?qū)W得一技之長回報(bào)社會、回報(bào)家庭，或進(jìn)一步深造爭取考入各類職業(yè)學(xué)，接受更為優(yōu)秀專業(yè)的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽關(guān)道。只是這樣的學(xué)校門檻也不會太低，所以不要輕言放棄，努力學(xué)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。
最后我想代表初三年級的老師真誠的將我們的心聲傳遞給家：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩，無論你胖瘦美丑，無論你成績優(yōu)劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣，為你們焦慮，為你們擔(dān)憂，為你們的進(jìn)步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會用自己全部的知識、愛心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長。有人說饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無助時(shí)朋友最美，而困惑時(shí)老師是最美的，老師的心會對你們每一個(gè)孩子敞開著。我們愿意與家共同奮戰(zhàn)、策馬揚(yáng)鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸！
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20xx年xx月xx日
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