小學(xué)年終考核方案 -方案

一、 本次考核設(shè)獎(jiǎng)情況：

1．一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金金額2800元，人數(shù)不超過在編人數(shù)的10%，

小學(xué)年終考核方案

。
2．二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金金額2600元，人數(shù)不超過在編人數(shù)的20%。
3．三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金金額2400元。
4．四等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金金額2200元。

二、考核條件：

（一）一等獎(jiǎng)評選基本條件：
1．熱愛本職工作，遵守師德規(guī)范，無責(zé)任事故發(fā)生。
2．“六認(rèn)真”工作踏實(shí)，教學(xué)質(zhì)量高。
3．服從工作安排，工作量足，出勤率高（病、事假全年不超過3天）。
4．在全年月考核中必須有項(xiàng)目加分，且無扣分。
5．在本年度教育教學(xué)活動中，無社會、家長、學(xué)生、同事的不良反響。
6．年度考核合格以上（含合格）。
7．班主任工作考核不合格不得參評。

（二）二等獎(jiǎng)評選基本條件：
1．熱愛本職工作，遵守師德規(guī)范，無責(zé)任事故發(fā)生。
2．“六認(rèn)真”工作踏實(shí)，教學(xué)質(zhì)量高。
3．服從工作安排，工作量足，出勤率高（病、事假全年不超過5天）。
4．在全年月考核中扣分不超過0.15。
5．在本年度教育教學(xué)活動中，無社會、家長、學(xué)生、同事的不良反響。
6．年度考核合格以上（含合格）。
7．班主任工作考核不合格者不得參評。

（三）三等獎(jiǎng)評選基本條件：
1．基本本職工作，遵守師德規(guī)范，無責(zé)任事故發(fā)生。
2．“六認(rèn)真”工作踏實(shí)，能完成教育教學(xué)任務(wù)。
3．服從工作安排，工作量足。
4．在全年月考核中扣分不超過0.5。
5．在本年度教育教學(xué)活動中，得到社會、家長、學(xué)生、同事的認(rèn)可。
6．年度考核合格以上（含合格）。
7．班主任工作考核不合格不得參評。

（四）四等獎(jiǎng)評選基本條件：
1．師德表現(xiàn)一般，無責(zé)任故事發(fā)生。
2．基本完成教育教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量基本符合要求。
3．服從工作安排，工作態(tài)度一般。
4．在月考核中扣分不得超過1.0。
5．在本年度教育教學(xué)活動中，得到社會、家長、學(xué)生、同事的基本認(rèn)可。
6．年度考核基本合格以上。

三、考核辦法：

對照考核條件，根據(jù)月考核情況，由學(xué)�？己诵〗M審定教師獲獎(jiǎng)等第，并予以公布。

附：考核小組：

組長：徐惠泉
組員：陳培元、趙國英、章建新、王榮華、任友川、湯新偉、吳永芳

一,指導(dǎo)思想
以《紹興縣義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核指導(dǎo)意見》為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律,導(dǎo)向明確,標(biāo)準(zhǔn)科學(xué),體系完善的教師績效考核評價(jià)制度.使學(xué)校管理走上科學(xué)化,規(guī)范化的軌道,促進(jìn)廣大教師認(rèn)真履行崗位職責(zé),調(diào)動極大多數(shù)教師的工作積極性,從而推進(jìn)學(xué)校全面工作.
二,考核原則
1,堅(jiān)持按勞分配,積極穩(wěn)妥的原則.以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距,重點(diǎn)向一線教師,骨干教師及作出突出成績的工作人員傾斜.同時(shí)統(tǒng)籌兼顧校內(nèi)人員之間績效工資的分配.
2,堅(jiān)持民主決策,公正公平的原則.分配工作全過程實(shí)行陽光操作,考核方案經(jīng)學(xué)校教代會討論通過,確保教職工的知情權(quán),參與權(quán)和監(jiān)督權(quán).
3,堅(jiān)持注重實(shí)效,簡便易行的原則.注重實(shí)效,通過考核有利于激發(fā)教職員工工作積極性和主動性,促進(jìn)素質(zhì)教育全面深入實(shí)施.考核方法準(zhǔn)確及時(shí),簡便易行.
三,考核的具體內(nèi)容與權(quán)重
年度考核主要指標(biāo)以教師完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)為基本依據(jù),全面考核德,能,勤,績,重點(diǎn)考核工作量和工作實(shí)績.其中考勤占35%,考績考能占65%.
1,考德要求
師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況,特別是教書育人,為人師表的情況.在師德考核中,要把教師是否有損害學(xué)生利益,不符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求的行為作為考核的重要內(nèi)容.有下列行為之一者評為不合格:①沒有履行學(xué)生安全管理職責(zé)發(fā)生重大教育教學(xué)責(zé)任事故;②歧視侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,造成惡劣影響的;③從事有償課外教學(xué)活動的;④曠課或曠工,嚴(yán)重影響教學(xué)秩序的;⑤業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)教育教學(xué)工作要求的;⑥有其他嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽(yù)行為的;⑦以非法方式表達(dá)訴求,影響教育教學(xué)任務(wù)的完成,干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益的.
考德不合格的,不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資,并可根據(jù)《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度實(shí)施細(xì)則》(浙政辦發(fā)[2004]117號)的規(guī)定給予轉(zhuǎn)崗或解聘辭退.
2,考勤要求(35%)
教師的各類請假根據(jù)省,市,縣有關(guān)文件的具體標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行.具體參見《紹興縣義務(wù)教育學(xué)校教師病事假績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見》.根據(jù)教育系統(tǒng)實(shí)際,事假從緊,曠課或曠工從嚴(yán)考核.
①病假規(guī)定:連續(xù)5天以上的病假,需經(jīng)縣級以上醫(yī)院診斷后確需病休的病休證明,并附診斷書;15日以上病假須到局人事科備案,否則當(dāng)事假論處.病假考核參照省市相關(guān)政策.
②事假規(guī)定:月累計(jì)5天及以上的需報(bào)教育局人事科批準(zhǔn),并取消當(dāng)月考勤獎(jiǎng).
③曠工半天及以上者扣發(fā)相應(yīng)年終考核獎(jiǎng),曠工1天者扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的30%;曠工2天的扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的60%;曠工3天及以上者停發(fā)全部績效工資并可責(zé)令其辭職.
3,考績考能要求(65%)
績能分值=月考核平均分×40%+學(xué)期崗位考核分×40%+民意測評20%.
考核采取定性評價(jià)與定量分析相結(jié)合,考核結(jié)果在定量(滿分100分)的基礎(chǔ)上進(jìn)行定性,分為優(yōu)秀,良好,合格,不合格四個(gè)檔次.其中優(yōu)秀占教師總數(shù)的15%,良好占50%,合格,不合格占35%,不合格人數(shù)按實(shí)考核不定比例.除直接定性為不合格外,考核分值不到60分的也定為不合格.
四,學(xué)期,年度績效考核工作程序
1,教師按照德勤績能和崗位職責(zé)進(jìn)行學(xué)期和年度個(gè)人總結(jié),并在一定范圍內(nèi)述職.
2,學(xué)校考核工作小組按照教師績效考核指標(biāo)體系采取自評,互評,學(xué)生和家長評議等多種有效方法對教師進(jìn)行績效考核,結(jié)合月績效考核情況進(jìn)行綜合評價(jià),提出考核等次.
3,學(xué)校對教師績效考核結(jié)果在本校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示.將考核結(jié)果以書面形式通知被考核教師并存入教師檔案.如教師對考核結(jié)果有不同意見,可通過正常渠道向?qū)W�？己私M和學(xué)校主管部門申訴.
4,考核比例規(guī)定:年終獎(jiǎng),學(xué)期與年度考核等:中心小學(xué)考核組評分占總分40%左右,年級組和學(xué)科組(完小)評分占40%左右,學(xué)生,家長等民意評價(jià)評分占總分20%左右.
五,附則
1,對于本《方案》所考慮不周的地方,校長室視實(shí)際情況實(shí)行權(quán)衡獎(jiǎng)勵(lì),并堅(jiān)持公正,公開,公平的原則,以最大限度發(fā)揮教師的工作熱情.
2,本條例中若有與上級文件精神不符之處,以上級文件為準(zhǔn).
3,本條例解釋權(quán)屬校長室,未盡事宜由班子集體討論解決.
4,本條例自2009學(xué)年第一學(xué)期起執(zhí)行.
柯巖中心小學(xué)
2009年9月
 

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