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全民國(guó)防安全教育心得體會(huì)（精選15篇）
從某件事情上得到收獲以后，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的全民國(guó)防安全教育心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
全民國(guó)防安全教育心得體會(huì) 1
國(guó)防教育是人生中不可缺少的一段經(jīng)歷，今天是我人生中第一次國(guó)防訓(xùn)練。在炎炎烈日的曝曬下，在日漸挺拔的軍姿中漸漸明白了軍人的辛苦與不易。他們保家衛(wèi)國(guó)、守衛(wèi)邊疆、歷經(jīng)風(fēng)雨、浴血奮戰(zhàn)，鍛煉出鐵一般的意志，讓人傾佩，而今天，我有幸當(dāng)了一回“小軍人”。
上午，短暫的微風(fēng)過(guò)后，太陽(yáng)顯露了它的威力。在它嚴(yán)峻地注視下，我們開(kāi)始訓(xùn)練軍姿。都說(shuō)站軍姿是每位軍人必須經(jīng)歷的.第一關(guān)。然而，才剛開(kāi)始，就陸續(xù)有隊(duì)友臣服在酷暑的淫威下，我的心里打了鼓，不知能堅(jiān)持到幾時(shí)？訓(xùn)練場(chǎng)上空無(wú)一物，太陽(yáng)指著人皮膚曬，汗水順著臉頰流，我感覺(jué)有點(diǎn)撐不住，這時(shí)我想到了訓(xùn)練我們的教官，想到了真正的軍人，他們?cè)凇拔⒉t”的加熱下，就算汗水浸濕了衣襟，也絕不輕易動(dòng)一下。軍人們堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)奮斗的精神讓我受到鼓舞！
烈日當(dāng)空下，那一個(gè)個(gè)挺拔的背影是一個(gè)國(guó)家的象征，是一個(gè)民族的象征，是炎黃子孫的象征。今天，受了一次國(guó)防訓(xùn)練的“苦”，也過(guò)了一把當(dāng)軍人的“癮”。一天的國(guó)防訓(xùn)練，最大的感悟是：學(xué)習(xí)是辛苦的，可跟國(guó)防教育相比，它變得容易多了！
全民國(guó)防安全教育心得體會(huì) 2
今天下午進(jìn)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國(guó)防教育，讓我有了這樣的心得體會(huì)。國(guó)防，即國(guó)家的防務(wù)，是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
國(guó)防隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國(guó)家的興衰和國(guó)防密切相關(guān)，因?yàn)檫^(guò)分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國(guó)與國(guó)之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國(guó)家與國(guó)家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國(guó)家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自己的`領(lǐng)土，爭(zhēng)奪不屬于自己的資源進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國(guó)家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心，對(duì)需要幫助的國(guó)家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗！
為了保護(hù)我們的國(guó)家，保護(hù)我們的人民，就必須要國(guó)防，然而，過(guò)方式對(duì)外進(jìn)行的，要想國(guó)家長(zhǎng)盛不衰、飛黃騰達(dá)，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭(zhēng)暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國(guó)國(guó)防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上，社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體，國(guó)防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹(shù)立大國(guó)國(guó)防觀。
“國(guó)防教育要從娃娃抓起”。有國(guó)才有家，有家才有我們，只有國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂(lè)業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國(guó)家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國(guó)家，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！俗話說(shuō)“居安思�！保虼�，我們要加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國(guó)！
全民國(guó)防安全教育心得體會(huì) 3
首先，我很幸運(yùn)參加這次國(guó)防教育。這次國(guó)防教育讓我結(jié)識(shí)了更多的同學(xué)、朋友;這次國(guó)防教育讓我認(rèn)識(shí)了觀音橋中學(xué);這次國(guó)防教育也讓我增強(qiáng)了體質(zhì)，身體更結(jié)識(shí)了！
在這次國(guó)防教育中，我擔(dān)任了寢室室長(zhǎng)、女生排長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，結(jié)識(shí)更多的知己。除此之外，還讓我體會(huì)到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心！我很高興參加這次國(guó)防教育！
在這次國(guó)防教育中，我們還進(jìn)行了一次模擬考試。在這之前我還擔(dān)心自我會(huì)被分到差班，但當(dāng)考試當(dāng)天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復(fù)習(xí)考試、學(xué)校均衡分班時(shí)我的心才真正的平靜下來(lái)！我很高興能來(lái)觀音橋中學(xué)上學(xué)！
在這次國(guó)防教育中，我的體能提高了，我的.身體更結(jié)實(shí)了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了忍耐，更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)困難與疼痛。
這一切的一切是學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件，是教官和我共同努力的結(jié)果！在此我要多謝觀音橋中學(xué)給我機(jī)會(huì)，多謝教官對(duì)我的教育，多謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦！多謝！
全民國(guó)防安全教育心得體會(huì) 4
一、我們偉大的祖國(guó)，是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。每個(gè)公民都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)母親，為保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。
二、為了確保祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整，我國(guó)制定和頒布了許多國(guó)防法規(guī)，他們是我國(guó)國(guó)防事業(yè)不斷發(fā)展，兵強(qiáng)國(guó)安的保證。
1、《中華人民共和國(guó)憲法》是國(guó)家的.根本大法，它規(guī)定：“保衛(wèi)祖國(guó)，抵制侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)�！薄皣�(guó)家加強(qiáng)武裝力量的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)，增強(qiáng)國(guó)防力量�！�
2、《中華人民共和國(guó)兵役法》法則規(guī)定：“每年12月31日以前年滿18歲的男性公民，應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。當(dāng)年未被征集的，在22歲以前，仍可以被征集服現(xiàn)役。根據(jù)軍隊(duì)需要，可以按照前款規(guī)定征集女性公民服役。”“中華人民共和國(guó)公民，不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役。”
3、此外，國(guó)家還有一些其他法規(guī)，如《征兵工作條例》、《中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役軍官服役條例》、《中國(guó)人民解放軍紀(jì)律條例》、《中國(guó)人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責(zé)罪暫行條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等。
總而言之，各種國(guó)防法規(guī)的建立，是兵強(qiáng)國(guó)安的保證。
全民國(guó)防安全教育心得體會(huì) 5
縱觀中國(guó)近代史，在那個(gè)風(fēng)云變幻的傳奇年代，大批留學(xué)青年在海外學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干。為的就是讓自己的國(guó)家早早脫離貧窮落后。千千萬(wàn)萬(wàn)的海歸青年滿腔熱血，為中國(guó)的變革與發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，共和國(guó)的光輝歷史上銘記著他們所做的一切。
青年是民族的希望，是國(guó)家的棟梁。
回首往事，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，參戰(zhàn)各國(guó)于巴黎簽訂戰(zhàn)勝國(guó)條約，中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)本應(yīng)獲得權(quán)益與地位，帝國(guó)主義卻將日本非法侵占的山東領(lǐng)土轉(zhuǎn)讓給其他國(guó)家。這一消息傳入國(guó)內(nèi)后，舉國(guó)震驚，國(guó)人憤怒地控訴著一切。北京大學(xué)的青年學(xué)子義憤填膺，爭(zhēng)相，上街游行，高喊還我山東，廢除二十一條，拒絕在合約上簽字。廣大青年奔走城中游行，放火焚燒賣國(guó)賊曹汝霖的'住宅，給北洋政府施壓，為此北洋軍閥逮捕了百余名學(xué)生，此舉更是激起全國(guó)人民的怒火，全國(guó)青年，工人罷工，在全國(guó)人民的怒火下，北洋政府不得不釋放關(guān)押的學(xué)生，并拒絕在條約上簽字，史稱五四運(yùn)動(dòng)。這是一次偉大的勝利，在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，進(jìn)步青年的五四精神：愛(ài)國(guó)，拼搏，與反抗，都值得被永遠(yuǎn)傳唱下去，進(jìn)步青年們不畏強(qiáng)權(quán)的抗?fàn)幘裢苿?dòng)著社會(huì)變革，負(fù)擔(dān)著民族興旺的重任。
聚焦當(dāng)下，在這個(gè)發(fā)展日新月異的新世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，社會(huì)日益變革，全球化浪潮洶涌，對(duì)青年人才，特別是創(chuàng)新型青年人才有著特殊的青睞，眾多青年于大學(xué)深造，于社會(huì)歷練，在科研崗位上盡心盡力，為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入新的動(dòng)力。他們年輕的身體充滿活力，聰明的頭腦善于思考，靈活的雙手更是擅于創(chuàng)造。鄧稼先的兩彈一星研究團(tuán)隊(duì)，平均年齡不到30歲，黃國(guó)華的核潛艇研發(fā)團(tuán)隊(duì)，平均年齡不到28歲，這充分證明了青年的優(yōu)勢(shì)，年輕而富有創(chuàng)造性力。他們愛(ài)崗敬業(yè)，研發(fā)大國(guó)重器，增添發(fā)展動(dòng)力，以全身心投入祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，乃國(guó)之棟梁也！
展望未來(lái)，幾千年文明發(fā)展史告訴我們，青年是民族興盛的必需，是國(guó)家富強(qiáng)的希望。重視青年人才，培養(yǎng)青年人才，是國(guó)富民強(qiáng)的必由之路，是民族復(fù)興的偉大戰(zhàn)略。作為新時(shí)代青年的我們，必需繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的青年精神，努力學(xué)習(xí)，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的偉大使命！
青年者，民族夏之希望，華夏之棟梁也！
全民國(guó)防安全教育心得體會(huì) 6
4月15日是全民國(guó)家安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R(shí)，下面我就說(shuō)說(shuō)我自己的一些感受，這是一個(gè)多么重要的字眼啊，但凡有一點(diǎn)疏忽就會(huì)威脅到我們的生命，迷路，走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等。由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知，這些危機(jī)隨著都在我們周圍，我們都有愛(ài)自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生就會(huì)給整個(gè)家庭倒造成無(wú)法估量的傷害與損失。
針對(duì)日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此安全的意識(shí)是十分重要的，使我們跨出自我保護(hù)的第一步，但是僅有的安全的意識(shí)是不夠的，我們還需要學(xué)會(huì)正確的處理方式。這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們的抗拒，各種危險(xiǎn)誘惑的自制力是我們必備的防范武器，我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩嗌偕鐣?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明到安全并非易事。
遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必備的基本能力，安全，安全，安全是我們?nèi)松凶畲蟮腵幸福，只有在安全的前提下我們才能完成他的心愿。當(dāng)然我們不僅僅要保護(hù)好自己，我們也也要盡已所能的保護(hù)好我們祖國(guó)，我們的家園，我們的親人。
國(guó)安才能國(guó)智，治國(guó)必先治安。我們要保護(hù)好他人。要保護(hù)好自己。要保護(hù)好我們的祖國(guó)。
全民國(guó)防安全教育心得體會(huì) 7
那天云淡風(fēng)輕，雨也柔柔的飄。
清明回老家祭祖。一路上的顛簸加上沒(méi)吃早飯，我的胃里翻江倒海，只得緊皺眉頭靠在車座上悶哼，生怕一張嘴就要吐出來(lái)，祈禱著快點(diǎn)挨過(guò)去，才無(wú)心欣賞窗外書(shū)上所說(shuō)清明時(shí)節(jié)雨紛紛的景象。
終于，在我的所有感官忍到極限時(shí)，車子停了下來(lái)。急切地推門下車，我貪婪的呼吸著城市里鮮有新鮮空氣，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。這時(shí)我才真正注意到這個(gè)小村莊似乎變了不少，眼前的新修的水泥地和路燈，是無(wú)法與我零碎的記憶重合的。罷了罷了，這倒也是無(wú)關(guān)緊要。
大人們忙著去上墳，只留我一個(gè)人看家。百無(wú)聊賴。我鬼使神差的爬上了頂層的小閣樓，想給自己找點(diǎn)樂(lè)子。
一只腳剛踏上閣樓的木板，就有一股灰塵揚(yáng)起來(lái)又極速的落下去，讓舊朽的木板發(fā)出撲的`一聲悶響。我尋了一圈，除了灰塵，這里并無(wú)其他特別的東西，我有些失望，正要離開(kāi)，卻瞥見(jiàn)了被擱置在角落里的它。
那是一只紅漆木箱，印象中我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)，它蛻了一層皮，皺巴巴的掛在箱子上。拂去灰塵，我打開(kāi)了箱子。箱子里的東西都是很久以前的老物件，我一點(diǎn)都不感興趣。終于翻到箱底，一個(gè)四方筆記本映入眼簾，上面赫然寫(xiě)著天下興亡，匹夫有責(zé)，中間還夾著一張五星紅旗，背面寫(xiě)著1949。
何為匹夫有責(zé)？我看著這個(gè)木箱，突然想。
從1949年到現(xiàn)在，我們的國(guó)家經(jīng)歷了什么呢？一步一步走向繁榮，讓世界認(rèn)可，靠的是什么呢？我想，靠的大概是對(duì)國(guó)旗的一份信仰吧。1949年，五星紅旗冉冉升起，從此它讓全世界認(rèn)識(shí)，見(jiàn)證了中國(guó)七十年的巨變，第一顆原子彈爆破成功，1970年?yáng)|方紅一號(hào)升入太空，從前舉辦的APEC到今天的一帶一路這些偉大的成就都讓五星紅旗重新出現(xiàn)在世界的舞臺(tái)上。我們的中國(guó)，正是在國(guó)旗的庇護(hù)下，才能日益變強(qiáng)吧。
不僅國(guó)家是，我們也是。
作為二十一世紀(jì)新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。也許我們沒(méi)有能力治理國(guó)家大事，但俗話說(shuō)得好：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。生逢盛世，我們更要明白本固則豐茂。做到居安思危，努力提升自己，經(jīng)營(yíng)好家庭，做到能夠心系先天，也能保重自己。這樣的匹夫，才能更好的承擔(dān)自己的責(zé)！
天下興亡，匹夫有責(zé)。這句話在我的眼前跳躍著，它等了七十年，終于來(lái)到我的筆記本上了。
全民國(guó)防安全教育心得體會(huì) 8
在“4.15”全民國(guó)家安全教育日來(lái)臨之際，淄博市淄川二中通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的遠(yuǎn)程方式開(kāi)展了全民國(guó)家安全教育宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展主題班會(huì)。結(jié)合安全教育平臺(tái)，各班開(kāi)展“總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)。各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“何為國(guó)家安全”“危害國(guó)家安全的行為及相關(guān)罪名”“如何維護(hù)國(guó)家安全”“誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)國(guó)家安全”等國(guó)家安全相關(guān)法律知識(shí)內(nèi)容，在班會(huì)中同學(xué)們靜心聆聽(tīng)，用連麥的方式暢談自己對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)以及國(guó)家安全與個(gè)人的關(guān)系，以歷史和生活中的實(shí)際事例說(shuō)明國(guó)家安全與個(gè)人利益息息相關(guān)，每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
舉行豐富多彩的專題活動(dòng)。開(kāi)展了征文、手抄報(bào)、書(shū)法、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的國(guó)家安全教育活動(dòng)，學(xué)生用畫(huà)筆、文字宣傳國(guó)家安全知識(shí)，書(shū)寫(xiě)個(gè)人感悟，每名學(xué)生都認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的重要性，認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全人人有責(zé)。學(xué)生紛紛表示要牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了廣大學(xué)生的'國(guó)家安全法意識(shí)，培養(yǎng)了關(guān)心和維護(hù)國(guó)家安全的思想，更使學(xué)生了解到觸犯國(guó)家安全條例的危害，提高了學(xué)法、懂法、守法、用法的意識(shí)，增強(qiáng)了全民國(guó)家安全責(zé)任。
全民國(guó)防安全教育心得體會(huì) 9
“為什么叫‘國(guó)家’呢？”小時(shí)候，我曾天真地問(wèn)奶奶�！耙�?yàn)閲?guó)是億萬(wàn)個(gè)小家組成的，而家又是在國(guó)家的保護(hù)下生存的呀！”這樣簡(jiǎn)單的一句話，卻讓我銘記至今。
我的家在長(zhǎng)沙。這座星城，有書(shū)香滿溢的岳麓書(shū)院，寬闊遼廣的湘江，年輕人的聚集地世界之窗，有著高聳烈士塔的烈士公園......多姿多彩的星城長(zhǎng)沙，是由戰(zhàn)士們用自己的身軀堅(jiān)守下的土地。此刻我站在這里，這片曾經(jīng)沾染烈士鮮紅熱血的.土地似乎想告訴我那場(chǎng)壯烈的激戰(zhàn)。戰(zhàn)士們?yōu)閲?guó)戰(zhàn)斗，為家戰(zhàn)斗。那滿腔熱血，化為拿起槍沖上前的勇氣。濃煙滾滾，戰(zhàn)士們的吼聲震耳欲聾，甚至蓋過(guò)了槍炮聲......
馬路上，汽車奔馳，已經(jīng)暗下來(lái)的墨色天空和霓虹燈裝飾的城市格格不入。入夜的長(zhǎng)沙，才是最繁華的時(shí)刻。霓虹燈閃爍，汽車車燈像一條閃著金光的長(zhǎng)龍。路邊的人們穿著時(shí)尚，各型各色，有的匆匆而行，有的悠閑地在晃蕩。我踏步在這繁華都市，喧囂不能入耳，心中所想是國(guó)家。如果沒(méi)有國(guó)，我們這些家此時(shí)會(huì)漂泊哪方？或許，我們會(huì)成為別國(guó)沒(méi)有尊嚴(yán)的奴隸，失去了國(guó)籍，只剩下小小的不成樣子的家。正因?yàn)橛袊?guó)，有國(guó)家的戰(zhàn)士保衛(wèi)，他們的無(wú)所畏懼，才有如今小家遍布的星城長(zhǎng)沙。
夜盡，迎來(lái)活力的朝陽(yáng)。金黃灑滿大地，小鳥(niǎo)披著第一縷陽(yáng)光在枝頭歡唱。人們從夢(mèng)中醒來(lái)，帶著全新的心情和不滅的希望，開(kāi)始全新的一天。我也背起沉重的書(shū)包，投入到一天繁忙的生活學(xué)習(xí)中去。忽地，我想起那些為國(guó)，為家而戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士們。同樣迎著朝陽(yáng)，金黃中卻是濃煙和緊張。同樣從夢(mèng)中醒來(lái)，背起的不是公文包或書(shū)包，卻是沉重冰冷的槍。沒(méi)有家人的千叮嚀萬(wàn)囑咐，他們每天伴著尸體和不盡的思念入眠。與以前比，我已經(jīng)該滿足了不是嗎？就算那書(shū)包再重，卻也不比那冰冷的槍。
下課鈴響起，同學(xué)們?cè)诮淌掖螋[，嬉戲追逐，可那些為國(guó)家戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士時(shí)刻在擔(dān)心著子彈會(huì)不會(huì)在某時(shí)貫穿他們的胸膛。也許他們也曾像我們一樣狂奔，但每一腳踏下卻都帶著被地雷炸飛的危險(xiǎn)，抱著必死的決心，捍衛(wèi)自己的國(guó)，家。也許他們也像我們這樣坐下，鴉雀無(wú)聲，可腦中的弦卻每時(shí)每刻都緊繃。
在國(guó)和戰(zhàn)士的保護(hù)下，我們這億萬(wàn)小家才得以生存。如今的我們，有什么好抱怨的呢？我們要感謝，感謝祖國(guó)，感謝為國(guó)為家戰(zhàn)斗的勇士。
全民國(guó)防安全教育心得體會(huì) 10
今天，我看了安全教育的電視節(jié)目。節(jié)目?jī)?nèi)容分為五個(gè)部分：地震、火災(zāi)、溺水、洪水和交通事故。我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的部分。
交通事故講的是在馬路上的安全知識(shí)。比如，不要在機(jī)動(dòng)車道上追跑打鬧，不要在機(jī)動(dòng)車道上騎車、或攔住車輛，不要翻越車道中間的欄桿，遵守交通規(guī)則等等。
預(yù)防火災(zāi)的主要有：晚上不要點(diǎn)蠟燭看書(shū)，不要玩明火。如果發(fā)現(xiàn)身上有火，不能快跑而是趕緊在地上打滾。
地震來(lái)時(shí)，應(yīng)該保護(hù)好頭部，快速躲到不易倒塌的物體下，如果被埋在廢墟下，千萬(wàn)不要大喊，用敲擊的方式來(lái)引起救援人員的注意，如果有條件，可以適當(dāng)補(bǔ)充食物或者水等。
這次節(jié)目，我收益很大更使我學(xué)到了很多安全知識(shí)。
至此以后對(duì)于安全一定做到防患于未然，做到事事講安全、時(shí)時(shí)講安全，為社會(huì)貢獻(xiàn)安全、為自己注重安全，使我們國(guó)家行成一個(gè)安全有序的安全國(guó)家！使人們免受不安全的損失！
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的'境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件�；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲中。
甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬�。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
全民國(guó)防安全教育心得體會(huì) 11
只有死者才看到戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束——柏拉圖。
歷史的狂風(fēng)卷走古來(lái)悲者，“朝為耕種人，暮作刀槍鬼”我吟哦�！白砼P沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”我感慨，“羌管何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”我傷懷。那些關(guān)山的冷月，那些孤夜的簫聲，那些日夜的家鄉(xiāng)的守望都在狼煙四起、刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)中變得蒼白無(wú)力，戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少辛酸的故事上演啊！
是的，自古知兵非好戰(zhàn)，戚繼光更有一句豪言狀語(yǔ)“封侯非我意，但愿海波平”，是的，憎恨戰(zhàn)場(chǎng)卻又眷戀戰(zhàn)場(chǎng)，兩者之間的支點(diǎn)是生與死的考驗(yàn)，憎恨是因?yàn)樵E別，是因?yàn)榱餮瘷┡c橫尸百萬(wàn)，是因?yàn)閿啾跉堅(jiān)c生靈涂炭，眷戀是因?yàn)楸＜倚l(wèi)國(guó)，是因?yàn)樽约耗_下的土地流血，是因?yàn)榧沂怯篮愕臓繏�，無(wú)可奈何的選擇也是義無(wú)反顧的.選擇。
世上沒(méi)有一種神藥可以醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的創(chuàng)傷，唯一不變的是我們期待和平的心靈。當(dāng)世界還不太平，有形的戰(zhàn)火還在土地上燃燒，無(wú)形的戰(zhàn)火仍在蘊(yùn)釀，強(qiáng)權(quán)政治與霸權(quán)主義仍在，維和行動(dòng)任重而道遠(yuǎn)。鑄劍為犁，我們?cè)诤魡�，我們�(cè)诳是蟆?/p>
軍事是政治的保障，政治是軍事的延伸，由于世界局勢(shì)動(dòng)蕩不安，增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)防實(shí)力與應(yīng)對(duì)新型戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)力很有必要，只有一個(gè)軍事大國(guó)才能維護(hù)自己的民族尊嚴(yán)，只有一個(gè)軍事大國(guó)才能在不安的世界里，在維和的行動(dòng)中，樹(shù)立好真正的大國(guó)形象！居安思危，是我們永恒的警言；世界和平，是我們不變的期待
全民國(guó)防安全教育心得體會(huì) 12
今天，市交警大隊(duì)利用班會(huì)的時(shí)間為我們?nèi)熒v了關(guān)于交通安全知識(shí)的講座從“坐公交車、走文明路、騎車的注意事項(xiàng)”等幾個(gè)方面，用身邊血淋淋的事實(shí)，深入淺出地給我們上了生動(dòng)的一課。
首先坐公交車時(shí)要先下后上，遇到老弱殘?jiān)泻捅『⒌模瑧?yīng)該主動(dòng)讓座。乘車時(shí)不要將頭、手伸出窗外；過(guò)馬路時(shí)要先看左再看右，看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧，要走斑馬線；不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。
而且要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1、樹(shù)立安全意識(shí)：
加強(qiáng)安全素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命，更重要的是對(duì)健康意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、防范意識(shí)、科學(xué)意識(shí)和守法意識(shí)的學(xué)習(xí)和提高。
2、熟悉安全知識(shí)：
了解生活安全、公共安全以及自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí)。懂得什么是危險(xiǎn)因素，哪里是危險(xiǎn)場(chǎng)所，如何預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應(yīng)對(duì)。
3、掌握安全技能：
掌握現(xiàn)代社會(huì)中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報(bào)警電話的撥打，滅火器的使用，公共場(chǎng)所遇險(xiǎn)的正確逃生，事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法和技能。
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受安全。幸福的樂(lè)趣。通過(guò)這次講座我校全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步提高了，同學(xué)們紛紛表示“珍愛(ài)生命——從我做起、從現(xiàn)在做起”做一名合格守法的小公民。
在星期一的校會(huì)課上，我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的時(shí)光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢？所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。
在看《安全教育》這部教育片時(shí)，我看見(jiàn)了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒(méi)有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長(zhǎng)辭，妻離子散；我看見(jiàn)當(dāng)海嘯來(lái)臨時(shí)，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被淹沒(méi)，又有多少人在四處尋找親人的`蹤影，如果他們知道海嘯來(lái)臨前的預(yù)兆，也許就不會(huì)有那么多人無(wú)辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯(cuò)誤的方式，這些舉動(dòng)，都有可能危及生命！如果他們都有自我保護(hù)意識(shí)，也不會(huì)出現(xiàn)這么多凄慘的場(chǎng)景。
通過(guò)這部影片，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽(tīng)一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美好家園！“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人（包括我自己）的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒；其次是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。
一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！
如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。
讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)�，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
全民國(guó)防安全教育心得體會(huì) 13
通過(guò)這次對(duì)安全知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的理解，提高了安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、安全工作應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把安全作為頭等大事來(lái)抓。
不安全事件帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在我們的檢修工作中，應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行為。
二、加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。
“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個(gè)員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保設(shè)備和技術(shù)人員的安全，還要準(zhǔn)確地把握項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立“居安思�！钡�.憂患意識(shí)，把安全提到講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。不論是一線員工還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。
三、安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。對(duì)重大檢修作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)較高的作業(yè)要制定安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，保證措施的落實(shí)。加強(qiáng)過(guò)程控制，除在工作前進(jìn)行安全交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
第二是要“抓薄弱”。認(rèn)真開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)分析，特別對(duì)一些簡(jiǎn)單、工作量較小的工作要加強(qiáng)重視，克服馬虎思想，認(rèn)為簡(jiǎn)單工作不好出安全問(wèn)題。強(qiáng)化對(duì)臨時(shí)用工人員的教育和管理，他們的安全知識(shí)和技能相對(duì)較差，保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如不合格的工期具等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器。
總之，我們要牢固樹(shù)立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒(méi)有安全生產(chǎn)，所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀念，才能營(yíng)造安定和諧的氛圍。
全民國(guó)防安全教育心得體會(huì) 14
回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之害，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過(guò)長(zhǎng)期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三座大山，贏得了國(guó)家的獨(dú)立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國(guó)特色的社會(huì)主義發(fā)展道路。現(xiàn)在，我國(guó)既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?cè)谧プv史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國(guó)防力量對(duì)比嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對(duì)此，我們絕不能放松警惕�！秶�(guó)防教育法》的制定和貫徹，為深入貫徹黨在國(guó)防教育方面的方針、政策，推動(dòng)國(guó)防教育深入，持久地開(kāi)展，提供了可靠的法律保障。制定國(guó)防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí)，制定國(guó)防教育法也是貫徹落實(shí)國(guó)防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制，國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。通過(guò)宣傳貫徹國(guó)防教育法，可以體現(xiàn)和落實(shí)國(guó)防法和教育法對(duì)國(guó)防教育的原則要求。
實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國(guó)作家都德的著名小說(shuō)《最后一課》里描寫(xiě)的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國(guó)被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳㈤_(kāi)始的異國(guó)統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國(guó)的語(yǔ)言了，學(xué)校這天上的是向祖國(guó)語(yǔ)言告別的最后一堂法語(yǔ)課。作品通過(guò)小學(xué)生弗朗士的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài)。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個(gè)國(guó)家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國(guó)的語(yǔ)言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國(guó)過(guò)去在有國(guó)無(wú)防的`情況下，國(guó)家淪為帝國(guó)主義的殖民地半殖民地，大塊國(guó)土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國(guó)的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說(shuō)明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，如果讓侵略者來(lái)統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國(guó)家和民族的凝聚力。
國(guó)防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國(guó)防教育正是對(duì)人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國(guó)獻(xiàn)身的精神，而且有利于開(kāi)闊人們的思路，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，可以改善國(guó)民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動(dòng)，提高全社會(huì)精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。
全民國(guó)防安全教育心得體會(huì) 15
“國(guó)防教育是人生當(dāng)中必不可少的一件大事；國(guó)防教育會(huì)讓你知道什么是魔鬼訓(xùn)練；國(guó)防教育對(duì)于我們的成長(zhǎng)特別有意義；國(guó)防教育�！标P(guān)于國(guó)防教育的種種傳言早在小學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)了，但我始終不知道是怎么個(gè)“訓(xùn)法”。今天，我真正認(rèn)識(shí)了國(guó)防教育，真正了解并體會(huì)到了國(guó)防教育的苦與甜。
“這個(gè)天氣剛剛好，你們?cè)谶@里國(guó)防教育既能鍛煉身體，又能沐浴陽(yáng)光�！边@話聽(tīng)著還不錯(cuò)，可實(shí)踐起來(lái)卻沒(méi)那么美好了，完全稱得上天壤之別。比如教官口中無(wú)比簡(jiǎn)單的站軍姿：拇指放在食指第二個(gè)關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫，手要有力，身體稍稍前傾，兩腳分開(kāi)約60度。一個(gè)接一個(gè)貌似簡(jiǎn)單的要求向我們撲面而來(lái)，才站了5分鐘軍姿，同學(xué)們就不禁感嘆“這也太難了！”強(qiáng)烈的.陽(yáng)光以及教官嚴(yán)厲的聲聲“教導(dǎo)”，使我們的自信心大打折扣。 “加油，你們能行的！”班媽媽劉香老師為我們加油鼓勁。我們咬咬牙，帶著老師和家長(zhǎng)的期望，鼓足了勁兒，繼續(xù)練習(xí)。終于在大家的努力堅(jiān)持下完成了第一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。休息時(shí)，班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們唱響了《團(tuán)結(jié)就是力量》，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量的鋼�！本虐嘧畎�，九班，我們相信自己，我們一定能用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝為期三天的國(guó)防教育。 今天雖然特別累，特別苦，但是我們心里是甜的，不僅收獲了知識(shí)，增進(jìn)了友誼，還體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是這么強(qiáng)大。在接下來(lái)的國(guó)防教育中，我們會(huì)滿懷信心，用昂揚(yáng)的斗志迎著困難向前沖！
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