幼兒園防災(zāi)減災(zāi)總結(jié)（通用5篇）
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)總結(jié)（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)總結(jié)1
20XX年5月12日是第xx個全國“防震減災(zāi)日”，我園為加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認(rèn)識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
一、5月12日-16日，我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動，自我做起，防范未然。
二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識;園內(nèi)制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長一封信》;從而實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫課，讓幼兒繪畫5.12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志，了解其圖標(biāo)意義。
四、5月12日上午9時，全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動，進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學(xué)習(xí) “地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護救”知識，同時組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。
六、5月13日，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。
通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)總結(jié)2
為了進(jìn)一步貫區(qū)的文件精神，繼續(xù)加強對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。我園第xx個防震減災(zāi)宣傳月為契機，開展了幼兒園防震減災(zāi)各項工作，全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力，保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步加強我園的安全工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，加強對防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)
防震減災(zāi)工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全，事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事，我園在防震減災(zāi)工作中實行了一崗雙責(zé)的責(zé)任制度，明確了以園長任總指揮的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各崗人員、各班教師和保育員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，堅持以防為主、防救結(jié)合、全面防御、減輕災(zāi)害的方針，緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全，著力構(gòu)建和諧社會的大局，準(zhǔn)確把握了防震減災(zāi)面臨的新形勢和新要求，不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責(zé)任感、危機感和憂患意識，使我園的防震減災(zāi)宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。
二、以宣傳教育為平臺，強化師生地震知識和防災(zāi)減災(zāi)意識
�。ㄒ唬⿵娀麄�，增強責(zé)任意識
１、幼兒園成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開防震減災(zāi)專題會議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時，結(jié)合自身實際又再次完善了地震應(yīng)急預(yù)案及其他各項安全工作應(yīng)急預(yù)案，做到及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、責(zé)任分工明確，各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層都有一位教師負(fù)責(zé)，樓梯口由保育員負(fù)責(zé)。當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班班主任、課任教師首先要保持冷靜，并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中，然后清點人數(shù)后上報防震領(lǐng)導(dǎo)小組。如果疏散來不及應(yīng)引導(dǎo)幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
�。ǘ⿵娀鋵崳岣叻婪稇�(yīng)急能力
1、活動期間，我園采取了專題報告、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關(guān)知識，增強師生的安全自救意識和防范技能。
2、各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動，普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法，切實提高應(yīng)急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來了怎么辦？》，讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做？”，并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕，而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
3、展示幼兒繪畫作品，提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中了解和認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。
4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會，達(dá)到宣傳效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡(luò)和電視等信息資源正確指導(dǎo)幼兒認(rèn)識和了解地震，加深防震減災(zāi)宣傳教育。
總之，通過幼兒園多種形式的宣傳，注重過程實效，使我園師生對自然災(zāi)害的認(rèn)識和防震減災(zāi)安全意識得到了進(jìn)一步的提升，為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準(zhǔn)備。通過多次的緊急疏散逃生演練，全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力得到進(jìn)一步的增強，提高學(xué)園整體防御能力，為建立平安校園創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)總結(jié)3
為了牢記歷史，珍惜生命，根據(jù)學(xué)�！蛾P(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的`通知》活動的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，附屬幼兒園堅持"珍愛生命、安全第一"的原則，舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)園實際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全園師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全園師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”提供安全保障�，F(xiàn)將活動情況報告如下
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把安全教育擺上我園議事日程，作為本學(xué)期安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認(rèn)真總結(jié)去年我園開展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密計劃，認(rèn)真落實
認(rèn)真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本園實際、結(jié)合幼兒認(rèn)知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析幼兒園目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，并完善了疏散標(biāo)志的布置，使我園的安全工作落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍
5 月10 日至16 日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結(jié)合自身實際，充分利用幼兒園廣播、墻報、標(biāo)語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng)，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。
四、開展演練，增強意識
幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合本園實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在2分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。推動幼兒園安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
今后，我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開展園園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合我園的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)總結(jié)4
5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”， 為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，確保在地震來臨時，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災(zāi)”演練活動。
上周各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片，同時幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《新星幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護工作，確保演練活動安全、順利地開展。
5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(指導(dǎo)幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結(jié)束后，本次演練活動小組組長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過此次防震、抗震演習(xí)，我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)總結(jié)5
20xx年5月12日是國家第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了牢記歷史，珍惜生命，我園舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的宣傳周�；顒拥挠嘘P(guān)要求和有關(guān)指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)園實際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全園師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全園師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安園園”“和諧園園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)園安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把安全教育擺上我園議事日程，作為學(xué)園安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認(rèn)真總結(jié)去年我園開展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密計劃，認(rèn)真落實。
學(xué)園認(rèn)真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本園實際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)園目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，使我園的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍。
5月9日，在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結(jié)合自身實際，充分利用幼兒園廣播、墻報、標(biāo)語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng)，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。
四、開展演練，增強意識。
幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合本園實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。這是學(xué)園繼上個學(xué)期舉辦“防震減災(zāi)演練”后的又一次安全疏散演練，推動幼兒園安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
今后，我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開展園園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合我園的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安園園”“和諧園園”提供強有力的安全保障。
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