畢業(yè)總結(jié)800字（精選10篇）
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)總結(jié)800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)總結(jié) 篇1
時間如白駒過隙，三年的研究生生活轉(zhuǎn)迅即失。在畢業(yè)之際，回首這三年走過的路，收獲頗多，總的說起來有以下幾點：
在政治上、思想上我一直積極要求進(jìn)步。我是在XX年5月光榮地成為了一名預(yù)備黨員，在進(jìn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)后，通過本黨支部同志的影響，帶動，幫助，思想上有了更大的進(jìn)步，并加深了我對建設(shè)有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步的樹立了堅定的共產(chǎn)主義信念。經(jīng)過黨組織1年預(yù)備期的考察，于20XX年5月如期轉(zhuǎn)為正式黨員。而在成為一名黨員后我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止。在這次汶川大地震后能積極捐款，自愿繳納特殊黨費(fèi)，貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。
在學(xué)習(xí)上，文化課的學(xué)習(xí)使我對本專業(yè)有了更深刻、更準(zhǔn)確的認(rèn)識；查閱相關(guān)的文獻(xiàn)和資料使我對專業(yè)的相關(guān)進(jìn)展有了更加清晰的了解；在不斷的學(xué)習(xí)中，積累了知識和經(jīng)驗；在平常的實驗中，提高了動手技能；在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項教學(xué)科研活動，在課題的研究過程中，對相關(guān)的領(lǐng)域有了全面而具體的認(rèn)知。專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的`認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。在英語學(xué)習(xí)方面，通過了國家英語六級考試，具備了較強(qiáng)的英語聽說能力。
在生活中，我積極參加各項集體活動，同學(xué)之間和睦相處，關(guān)系融洽。在平常也要注意鍛煉身體，參加豐富多彩的各種體育活動，如籃球，乒乓球等。保持樸素的生活作風(fēng)，注意節(jié)儉，抵制各種浪費(fèi)行為。提高自身修養(yǎng)，從小事做起嚴(yán)格要求自己。
在碩士研究生期間，無論是在思想上、個人素質(zhì)上還是在學(xué)業(yè)上我都有了長足的進(jìn)步，是充實且有意義的三年。我相信在這三年當(dāng)中所得到的培養(yǎng)和鍛煉將是我人生當(dāng)中的一筆不可多的財富。在今后的工作當(dāng)中我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)點，以取得更大的成績。
畢業(yè)總結(jié) 篇2
大專三年的時光，緊密連接著，不斷的往前發(fā)展著。這一次我真的迎來了大學(xué)的結(jié)束，我也真的迎來了這一次重啟的畢業(yè)。對于這一次結(jié)束我的心里感慨很多，我也有了一些不同的覺悟。所以對于這一次畢業(yè)來說，我或許該為自己過去的時光好好的.做一次總結(jié)了。希望自己不辜負(fù)這一段美麗的青春，也不辜負(fù)這一次美好的畢業(yè)。
誠實一點來說，大一的時候我是有些沮喪的，因為高考的原因，我沒有考上自己心儀的學(xué)校，最后來到我們學(xué)校之后，我度過了一段很長的適應(yīng)期。但是命運(yùn)有時候也真的讓人意外，我所在的班級是一個非常積極且向上的班級，那一刻我突然覺得，這一切都是命運(yùn)之中最好的安排，我能夠在這樣一個有力量的集體中成長，對于我來說，是一件非常幸運(yùn)且有價值的事情。所以從那以后我便跟著大家的腳步，一直往前趕路，絲毫沒有停留。
隨著自己思想上的覺醒，我開啟了自己的逆襲之程。我開始專注于自己的學(xué)習(xí)，我也開始懂得去拓展自己的交際圈，我不再因為學(xué)校而去耿耿于懷，更是愛上了這一所學(xué)校。通過這些年的相處，讓我知道了成事不在天，而在我們?nèi)�。所以在怎樣的一個平臺上有時候確實很重要，但是你有什么樣的態(tài)度更重要。
這三年，我一直都在反思和計劃中成長，也為自己做了一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，以至于在這幾年中，我像換了一個面貌一般，很多以前的同學(xué)看到我，都說我改變了很多。其實這一路上所做出的改變，紛紛源自己的內(nèi)心。這是我內(nèi)心的方向，所以我才成為了自己想成為的樣子。這也讓我明白，每個人的路不只是在腳下，更是在心里。即使就要畢業(yè)，但如若心中有路，前方便不再迷茫。
這三年的學(xué)習(xí)真的很寶貴，最后我通過自己的爭取，成功的報考了專升本，如若有機(jī)會走向另一個平臺，我定會更加的努力。我不會放過每一次提升自己的機(jī)會，我也不會浪費(fèi)每一寸時光。我會帶著這一份炙熱，帶著這一份知識的責(zé)任，讓自己在這美好的歲月之中逐漸成長。我也會保持一個更理智的態(tài)度，去面對接下來的一切。不管將來該如何發(fā)展，我都會堅定自己，堅定這一次選擇。大專結(jié)束了，新的生活即將開啟，我也做好了準(zhǔn)備，立刻起航。
畢業(yè)總結(jié) 篇3
我是自動化學(xué)院20XX屆的本科畢業(yè)生，在大學(xué)的四年生活中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，本人追求上進(jìn)，無論在思想，政治，學(xué)習(xí)或個人生活方面始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在以后的工作中更會以嚴(yán)格的態(tài)度要求自己。
工欲善其事，必先利其器。大學(xué)幾年，我始終堅持天道酬勤的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務(wù)實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。與此同時在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，我努力學(xué)好專業(yè)知識，比較深入的全面的掌握了單片機(jī)，plc編程，電路，工廠供電，電子，電力拖動，自動控制原理等知識。
大學(xué)時期的校園生活是豐富多采的，剛進(jìn)校門時，校園里就貼滿了招生的廣告和學(xué)生會，你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。那時，我進(jìn)入了學(xué)習(xí)部，并進(jìn)行了一些活動。去塘沽看望白血病患者，同時參加編輯學(xué)習(xí)部雜志的工作，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認(rèn)識新的同學(xué)，開闊自己的視野，學(xué)習(xí)別人的長處。放假期間，我做過飯店服務(wù)員我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。如果說大學(xué)生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。
工作上，我會努力配合老師以及同學(xué)把班里的系里的`工作做好，我作為心理委員，在同學(xué)生活，思想上遇到困難的時候我經(jīng)常與他們溝通，讓他們感覺到這個班集體的溫暖。
這大學(xué)四年，不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，可以為以后的走向社會，開始工作做了準(zhǔn)備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻(xiàn)。使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今后的人生道路上，大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會對我受益匪淺。所以，我會深深地感激我的大學(xué)，我的母校，感激它給我的這一切。
畢業(yè)總結(jié) 篇4
大學(xué)畢業(yè)了，對自己這三年的大學(xué)也比較有清楚的了解。馬上自己就要走進(jìn)社會工作了，就真的要跟自己的學(xué)生時代說再見了，因此在最后也對自己的大學(xué)總結(jié)一下。
這三年的大學(xué)，我在自己的專業(yè)方面，學(xué)的并不是很全面，還是有很多是自己沒有去學(xué)到的。因此自己也就算是個半吊子的水平。雖然在專業(yè)方面并不是特別優(yōu)秀，但是進(jìn)入大學(xué)，我在其他方面是有所長進(jìn)的。比如剛進(jìn)大學(xué)，就進(jìn)入了校學(xué)生會工作，在這個組織里，我由一開始的小白，到現(xiàn)在經(jīng)驗十足的人，整個人的成長不是一丁點，學(xué)生會的工作讓我性格有了很大的轉(zhuǎn)變，以前做事喜歡拖拉，還不怎么喜歡跟人交流，到了這里，我不能不去大著膽子做事，很多事情都是需要去進(jìn)行交流的，做事情也不能拖拉的，一定是能夠快速做完的，就必須速度的做好，交給上一級的人。因此在會里也積累了很多做事的經(jīng)驗，更學(xué)會了很多辦公軟件的使用，因為是學(xué)校的學(xué)生會，所以管的也就全校的學(xué)生，事情自然就多，如果不會做這些工作，是不能長久留的，開始雖然不會吧，但是到后面，就有學(xué)長他們教，我也就開始學(xué)，慢慢的也就都學(xué)會了，到如今我更是能極快的做好一份表格或者一份文檔，進(jìn)步是巨大的，不再是大一時那個很弱的人了。
除了自己的.專業(yè)學(xué)習(xí)，其他的學(xué)習(xí)我也有比較多的收獲，各科的一個成績基本上是沒有掛科的，一大半是優(yōu)秀的，小部分的成績處于合格。而且因為對英語的熱愛，更是在三年內(nèi)就成功拿到了英語四六級的證書，這也算是一大收獲了，這對于我以后找工作是很有用處的。而我也沒有虛度了自己的大學(xué)，沒有去浪費(fèi)時間，幾乎所有的時間都用在了正確讀的道路上，我沒有辜負(fù)我的大學(xué)。
大學(xué)的三年里，是我過得很充實的一個時光，學(xué)習(xí)沒有耽誤，娛樂也并非都沒有，每一步都是按著自己的計劃在進(jìn)行，沒有太多的出入。感謝這個大學(xué)賦予我的東西，我沒有覺得遺憾，這便是最大的收獲了。未來畢業(yè)以后就直接進(jìn)入社會工作了，我想我能夠融入社會，努力的工作，去建設(shè)自己的生活，完成自己的目標(biāo)。我必定能面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自己。
畢業(yè)總結(jié) 篇5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活即將過去了，四年的大學(xué)生活記錄了我成長的點點滴滴。我從進(jìn)入洛陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和生活中，母校見證了我的酸甜苦辣，也見證了我的成長。大學(xué)的老師、同學(xué)、校友會是我生活的寶貴財富，大學(xué)時期的所學(xué)、所感、所悟?qū)⑹刮乙簧苡?
在思想上，我積極向黨組織靠攏，有良好的道德修養(yǎng)。大一一開學(xué)，我就向黨組織遞交了入黨申請書，在老師和同學(xué)的幫助提高下，我被批準(zhǔn)為培養(yǎng)對象、預(yù)備黨員，最終成為一名中共正式黨員。四年來，我從一個對黨了解淺顯的普通大學(xué)生，成長為一名對黨章黨史深入了解的黨員，政治理論和思想水平有了很大提高。
在學(xué)習(xí)上，憑著對知識的渴望和追求，我嚴(yán)于律己，勤奮好學(xué)，除了牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能，我還涉獵其他學(xué)科的知識， 擴(kuò)大自己的知識面。四年來，我先后獲得了普通話二級甲等證書，英語四級證書，英語六級證書，全國計算機(jī)二級證書等，這不僅是對我的付出的.一種肯定，也為我今后的學(xué)習(xí)工作增加了一份資本。
在工作生活上，我積極參加實踐活動，鍛煉自己的實際操作能力，在頂崗實習(xí)期間，也獲得了老師和學(xué)生的歡迎。而受家人的影響，我堅持質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)校的補(bǔ)助和獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖，我也與同學(xué)和睦相處，互相幫助，營造了一個溫暖和諧的生活環(huán)境。
當(dāng)然，我本身還存在很多不足。我的實踐能力還需繼續(xù)提高，內(nèi)向、自信的性格也對我造成了一定困擾，雖然經(jīng)過四年努力有了一定改善，但仍需繼續(xù)努力。 四年的大學(xué)生活，使我的思想境界、知識水平、工作能力都邁上了一個新的臺階，大學(xué)校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己，為今后的學(xué)習(xí)工作打下了堅實基礎(chǔ)。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上新的征途的時刻，我進(jìn)行總結(jié)，對自己有了更加系統(tǒng)深刻的認(rèn)識，我將以飽滿的熱情和積極的態(tài)度，面對今后學(xué)習(xí)工作中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，走好人生旅途的每一步!
畢業(yè)總結(jié) 篇6
通過一年一次的上海夜大專升本考試，本人于20XX年2月順利考入上海師范大學(xué)法政學(xué)院的人力資源管理專業(yè)，時光飛逝，三年的本科學(xué)習(xí)生涯很快即將結(jié)束。
回顧在校期間，我是那種屬于笨鳥類型的學(xué)生，記憶力不好，所以每節(jié)課必備的是認(rèn)真抄寫老師在課堂上的筆記，所以也經(jīng)常能幫助其他同學(xué)用于期末考試的備考附屬資料。因為資質(zhì)和工作忙碌的問題，我也經(jīng)常會在學(xué)期結(jié)束時當(dāng)?shù)粢粌砷T課程，但通過假期的調(diào)整和努力，每次都能在開學(xué)初補(bǔ)考成功，避免補(bǔ)讀課程。
回顧曾經(jīng)接觸過的很多非常有特色的老師們，及其教授的各門學(xué)科，使我這個對人力資源原本一竅不通的門外漢，慢慢了解新時代的人力資源為何以及如果利用人力資源管理付諸于公司人員的管理等等，真是得利良多，獲益匪淺。
雖然我沒有從事人力資源的工作，但我將課堂所學(xué)知識慢慢融入到公司的'人際關(guān)系中，也非常有用。如用心理學(xué)觀察摸索每個同事甚至客戶的潛在心理特征和需求，從而能很好的應(yīng)付不同的工作場合與突發(fā)狀況，對于自己在工作方面做出正確的決策而加速了可觀的時效性。
在社會中，誰都希望自己象鉆石一樣耀眼，高高在上，但不是每個人都能成為鉆石。就如我，雖然只是個平凡又普通的玻璃，跟鉆石差了十萬八千里，但只要放在合適的位置上仍然有我的一席用武之地。我一直認(rèn)為只要認(rèn)真地腳踏實地，簡單也是種美。在未來的日子，我還將與時俱進(jìn)，不斷吸收更多的知識，所謂活到老學(xué)到老嘛。外在的美麗總有凋謝的一天，只有學(xué)識所堆積出來的內(nèi)在涵養(yǎng)才能讓內(nèi)在美更持久，更芳香。
難忘的大學(xué)生活即將逝去，想起即將與老師和同學(xué)的別離，有點令人感傷。但天下沒有不散之宴席，人總要學(xué)會獨立面對問題和未來，對于我們這些已經(jīng)在社會上歷練過的人來說，非常明確的一點是：未來是要掌握在自己的手中。我將會用老師們傳授給我的有用知識，用勇敢而全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，好好地規(guī)劃自己未來的職業(yè)生涯，就象老師說的一樣，讓自己開出更美好的人生之花吧。
畢業(yè)總結(jié) 篇7
我叫楊洪濤，是上海電大青浦分校20XX年機(jī)電一體化技術(shù)(工業(yè)控制PLC)專業(yè)學(xué)生。兩年前，本著提升能力，適應(yīng)社會發(fā)展需要，我報名進(jìn)入了上海電大青浦分校，開始了電大學(xué)習(xí)生活。兩年來，從進(jìn)入電大這個全新的課堂開始，我始終堅持自己的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷充實、提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)�，F(xiàn)將我兩年來的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)習(xí)過程中，我緊緊抓住電大這種開放式的教育模式，在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境、強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)支持和不斷更新的教學(xué)方法下，我按照自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排了學(xué)習(xí)進(jìn)程，變要我學(xué)為我要學(xué)，變混文憑學(xué)為提升能力學(xué)，由此培養(yǎng)了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自身的學(xué)習(xí)能力，為今后不斷獲取各方面的知識奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理。每學(xué)期伊始，我對每門課都制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格遵照執(zhí)行；為提高學(xué)習(xí)效率，每次上課前，我都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，做好充分課前準(zhǔn)備，帶著疑問和來聽輔導(dǎo)課；聽課過程中，對重點與難點能夠做好相應(yīng)的筆記，課后自己鞏固復(fù)習(xí)。由于電大的課程是以自學(xué)為主，是基于網(wǎng)絡(luò)的教育，而上課輔導(dǎo)的時間則相對較短，因此，對一些自己不懂不會的內(nèi)容，我堅持用強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)力量來解決問題，課間的時間不夠的話，就通過電話答疑的方式，向老師和其他同學(xué)請教，不解決問題決不罷休。對老師布置的作業(yè)我格外重視，從不敷衍了事，而是細(xì)心去做，通過作業(yè)，更深入的了解相關(guān)的課程知識，幫助我檢查對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)欠缺和需要加強(qiáng)的部分，同時還能使目前所學(xué)的知識和以前學(xué)過的內(nèi)容間建立聯(lián)系。困難面前堅持不懈。電大課程主要通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，平時沒事就上網(wǎng)學(xué)習(xí)課程方面的知識，下載一些相關(guān)方面的內(nèi)容對自己的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)充，并及時與同學(xué)們溝通交流。
對于今后的學(xué)習(xí)、工作：一要用好所學(xué)專業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機(jī)會。我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識運(yùn)用于工作實踐中去。二要理論聯(lián)系實際。通過專業(yè)理論知識來研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，真正的做到學(xué)以致用。
畢業(yè)總結(jié) 篇8
首先是根據(jù)自己的工作和喜好選擇適合自己學(xué)習(xí)的專業(yè)。我喜歡看書，對中外文學(xué)名著情有獨種，經(jīng)常流連于圖書館和大小書店，因此我毫不猶豫的選擇了漢語言文學(xué)專業(yè)，在興趣的驅(qū)使下，我學(xué)的津津有味絲毫不感到枯燥乏味，特別是《中國現(xiàn)代文學(xué)作品選》，《中國古代文學(xué)作品選》，《外國文學(xué)作品選》，《古代漢語》等。
第二是培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，并根據(jù)課程和時間適當(dāng)?shù)貐⒓訕I(yè)余輔導(dǎo)。自學(xué)考試重在自學(xué)，全靠自覺，因此我在業(yè)余將閑暇的時間集中起來，抓緊分分秒秒來看書，整理筆記，另外我還在晚上和周末風(fēng)雨無阻地參加了祥云和北師大開設(shè)的漢語言文學(xué)專業(yè)的輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，這對于我的學(xué)習(xí)起到了事半功倍的效果。
第三是全面了解書中的基礎(chǔ)知識，并在理解的基礎(chǔ)上加以總結(jié)和鞏固。拿到教材，尤其是《文學(xué)概論》這樣的理論性強(qiáng)的教材，先大致粗讀，了解教材的大致結(jié)構(gòu)，編寫思路以及重點分布，做到心中有數(shù)，為下一步的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，然后進(jìn)入細(xì)讀階段，按部就班，有條不紊的閱讀教材，并將書中的重點圈出，記在本子上，閱讀中在理解的基礎(chǔ)上加深記憶，不斷進(jìn)行總結(jié)，學(xué)完一章，對本章的要點加以總結(jié)，鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。細(xì)讀之后，對理解不深的地方強(qiáng)化記憶，最后在泛讀，查缺補(bǔ)漏。
第四是多做習(xí)題，以適應(yīng)考試的形式。在閱讀教材的同時，像《古代漢語》，《現(xiàn)代漢語》等科目時，找與教材配套的輔導(dǎo)材料，多做習(xí)題，一方面加深記憶，另一方面創(chuàng)造考試的氛圍，對考試的形式能夠充分適應(yīng)。
另外，還要有明確的學(xué)習(xí)目的。我學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)的.學(xué)習(xí)是為更多更好地掌握漢語言文學(xué)方面的知識，提高自己的修養(yǎng)。另外，對待考試成績做到勝不驕敗不餒，尤其在考試失敗時更要增強(qiáng)自信心，永遠(yuǎn)保持樂觀、向上的精神。
這幾年的自學(xué)，使我深深地體會到“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的過程中，我感覺對漢語言文學(xué)的興趣更加濃厚了，潛移默化的提高了自己的修養(yǎng)和境界，對自己的所從事的工作也大有幫助。
我知道，畢業(yè)不是終點，前方的路還很長。我將繼續(xù)奮斗，以便更好地服務(wù)于社會，服務(wù)于人民。我將為我是一名自考生而自豪。
畢業(yè)總結(jié) 篇9
回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學(xué)校、教師和同學(xué)們的幫忙下我覺得自己過得很歡樂，也很充實，除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高。
在剛進(jìn)入大學(xué)的時候，我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了。
在學(xué)習(xí)上，我一貫堅持著高中時代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改善自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識外，我還很重視理論與實踐的結(jié)合，從大二開始我就進(jìn)取地參與各種社會實踐活動，大三暑假自己也找了份兼職，最終也感受到了步入社會的艱難，經(jīng)過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能，平時我還十分注重計算機(jī)本事的培養(yǎng)，涉獵了很多計算機(jī)方面的課外書，并經(jīng)過了全國計算機(jī)二級和省計算機(jī)二級考試，同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具。
在工作方面，我參加各種社會實踐，大二時在院學(xué)生會工作，贏得同事的好評，到大四的時候，我進(jìn)取地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，并獲得了在沈陽愛普羅斯牧業(yè)咨詢中心實習(xí)的機(jī)會，在實習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識，彌補(bǔ)了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍，同時我還參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，可是學(xué)校的補(bǔ)助和獎勵以及教師的幫忙和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的`心思，同時我還參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質(zhì)。
對于一名大四即將畢業(yè)的學(xué)生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。經(jīng)過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
畢業(yè)總結(jié) 篇10
一、實踐能力培養(yǎng)新舉措
1、優(yōu)化實踐教學(xué)體系
培養(yǎng)方案中加強(qiáng)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。例如我校實踐教學(xué)中地質(zhì)實習(xí)、測量實習(xí)、采礦CAD設(shè)計、采礦識圖、通風(fēng)設(shè)計，各1周;現(xiàn)場實習(xí)分認(rèn)識(1周)、生產(chǎn)(4周)、畢業(yè)(4周)，三大類;畢業(yè)設(shè)計(13周)。
2、完善實驗平臺
實驗室是進(jìn)行實踐教學(xué)的重要平臺之一，是提高學(xué)生實踐能力的重要場所。我校與淮南礦業(yè)集團(tuán)共建實驗室，進(jìn)一步完善和發(fā)展了巖層控制實驗中心、工程測試中心等，改造、研制、更新了一批大型實驗儀器設(shè)備，為采礦專業(yè)學(xué)生開展綜合性、創(chuàng)新性實驗提供條件。與此同時，除常規(guī)性實驗外，增設(shè)了設(shè)計性、開放性和創(chuàng)新性實驗，使學(xué)生能做到自主實驗，并將實驗教學(xué)與科技創(chuàng)新活動相結(jié)合，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
3、加強(qiáng)實習(xí)基地內(nèi)涵
煤礦企業(yè)為了安全，不太愿意學(xué)生下井實習(xí)，或只讓學(xué)生在井底車場附近進(jìn)行參觀實習(xí)。為了保證實習(xí)的質(zhì)量與地點，我校與煤礦努力合作共同建設(shè)實習(xí)基地，我校提供技術(shù)對現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)，煤礦提供平臺，雙方本著互利互惠原則加強(qiáng)與煤礦企業(yè)的聯(lián)系。在實習(xí)過程中聘請礦里相關(guān)人員進(jìn)行臨時性實踐教學(xué)指導(dǎo)，并邀請礦里資深工程師舉辦礦山地質(zhì)、采煤方法、運(yùn)輸提升等專題講座，并進(jìn)行討論、分析。目前，我校已與兩淮的煤礦企業(yè)簽訂了26個實習(xí)基地協(xié)議，為學(xué)生實踐能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了平臺物質(zhì)保障。
4、提升教師實踐能力
教師的實踐能力決定著學(xué)生的.實踐教學(xué)質(zhì)量，為此，我校與淮南礦業(yè)集團(tuán)、山西西山煤電和霍州煤電建立了學(xué)校青年教師到煤礦企業(yè)掛職鍛煉的制度，通過到煤礦企業(yè)現(xiàn)場掛職鍛煉，一方面使教師更加了解現(xiàn)場的實際情況，積累了實踐經(jīng)驗，能更好地指導(dǎo)學(xué)生的實踐教學(xué);另一方面教師通過參與科研項目，解決實際問題，又能提高自身的實踐能力。
二、結(jié)束語
新形勢下的煤炭經(jīng)濟(jì)效益對采礦工程專業(yè)學(xué)生的實踐能力提出了更高的要求，只有優(yōu)化實踐教學(xué)體系、進(jìn)一步完善實驗條件、加強(qiáng)實習(xí)基地內(nèi)涵建設(shè)、提升教師實踐能力，才能培養(yǎng)出具有較強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新能力的煤礦企業(yè)需求的采礦工程專業(yè)人才。
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