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小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-08-22 10:55:40 方案 我要投稿

小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(通用16篇)

  為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(通用16篇)

  小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇1

  我國(guó)正逐步進(jìn)入老齡化社會(huì),關(guān)愛(ài)老人在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的今天,顯得尤為重要。為強(qiáng)化我校學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀教育,培養(yǎng)青少年“奉獻(xiàn)愛(ài)心、尊老敬老,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”的美好情操,決定在我校開(kāi)展“朝霞映夕陽(yáng)”主題活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  尊老愛(ài)老,扶弱助殘。

  二、活動(dòng)目的:

  1、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,組織中高年級(jí)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、服務(wù)老人活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)尊老愛(ài)老、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。

  2、在實(shí)踐社會(huì)、服務(wù)他人的活動(dòng)中,影響社會(huì),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  幫扶對(duì)象:菜園壩街道敬老院

  幫扶人員:全體學(xué)生。(各班成立支援服務(wù)隊(duì))

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  我校開(kāi)展“朝霞映夕陽(yáng)”活動(dòng):主要是志愿者與菜園壩街道敬老院老人結(jié)成互助對(duì)子,讓他們?cè)诔浞窒硎苷蜕鐣?huì)在物質(zhì)救助的同時(shí),精神上得到當(dāng)代小學(xué)生的幫助和撫慰,切實(shí)讓老人們?cè)谖倚PW(xué)生的日常服務(wù)中享受到天倫之樂(lè)。

  五、實(shí)施步驟:

  第一階段——宣傳準(zhǔn)備。

  1、組成“朝霞映夕陽(yáng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,有計(jì)劃、有組織的安排活動(dòng)。

  2、廣泛宣傳“朝霞映夕陽(yáng)”活動(dòng)意義。利用6月份的班會(huì)時(shí)間,組織以“尊老愛(ài)老,扶弱助殘”主題活動(dòng),向全體師生宣傳尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在班會(huì)上,結(jié)合尊老愛(ài)老的古今故事,讓新時(shí)代小學(xué)生的心靈在鮮活的故事中打上“尊老愛(ài)老,從我做起”的深深烙印。

  3、利用校園電視臺(tái)和紅領(lǐng)巾廣播,宣傳“朝霞映夕陽(yáng)”活動(dòng)意義,播出先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型專(zhuān)題片,并結(jié)合開(kāi)展的“爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”活動(dòng),大造輿論,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

  4、聯(lián)系菜園壩街道敬老院了解老人有關(guān)情況,關(guān)注老人的需求,志愿小組討論,確定幫扶內(nèi)容。

  第二階段——組織實(shí)施。

  結(jié)合我校小學(xué)生特點(diǎn)及學(xué)校實(shí)際情況,每學(xué)期探望一次老人,與老人交流、溝通,送去問(wèn)候,做一些力所能及的事情。

  1、送快樂(lè)。

  與老人聊天、散步,談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,講講學(xué)校、社會(huì)的新鮮事,給老人讀一份報(bào)紙、一篇文章,陪老人下棋,做游戲,猜謎語(yǔ),為老人拍照,聽(tīng)老人講故事。老人過(guò)生日和中秋、國(guó)慶、新年、春節(jié)等節(jié)日時(shí),及時(shí)為老人祝壽,并送去自己制作的各種生日禮物。

  2、送作品。

  有特長(zhǎng)組的志愿者可以有計(jì)劃地安排送作品活動(dòng)。

  3、送服務(wù)。

  高年級(jí)志愿者可以為老人打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,洗衣服,洗頭洗腳,曬衣物,為老人營(yíng)造一個(gè)清潔的生活環(huán)境。幫助老人采購(gòu)日常用品,為老人給遠(yuǎn)方子女寫(xiě)一封平安信、寄近期生活照或發(fā)電子郵件。

  4、送健康。

  收集健康長(zhǎng)壽的建議,及時(shí)為老人送去。將自己知道的長(zhǎng)壽知識(shí)講給老人聽(tīng),為老人提供健康飲食、日常保健的建議。高年級(jí)的志愿者可以為老人測(cè)量血壓,捶肩揉背,做一些有益于老人健康的事情。同時(shí),擴(kuò)大“朝霞映夕陽(yáng)”活動(dòng)的外延,鼓勵(lì)志愿者不僅為菜園壩街道敬老院老人熱情服務(wù),而且在家庭中也要學(xué)做家務(wù)、與父母說(shuō)心里話(huà),養(yǎng)成尊重長(zhǎng)輩、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。在學(xué)校里,關(guān)心他人,勤奮學(xué)習(xí),善于合作,勇?tīng)?zhēng)“陽(yáng)光少年”。在社會(huì)上,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè),保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)遵守社會(huì)公德的良好品質(zhì)。

  第三階段——總結(jié)表彰。

  在整個(gè)活動(dòng)中,要及時(shí)做好記錄,撰寫(xiě)階段總結(jié)報(bào)告,整理好活動(dòng)照片、錄像。形成活動(dòng)剪影。學(xué)校根據(jù)各中隊(duì)志愿者的幫扶情況,評(píng)選出“尊老敬老好少年”并通過(guò)校園電視臺(tái)、校園廣播電臺(tái)和校園網(wǎng)站,宣傳他們的尊老愛(ài)老的先進(jìn)事跡,鼓勵(lì)優(yōu)秀,激勵(lì)全體學(xué)生。

  小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。為了更好的促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立能力的培養(yǎng),我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  我勞動(dòng)我獨(dú)立我快樂(lè)

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛(ài)勞動(dòng)意識(shí),知道勞動(dòng)的艱辛、懂得尊重、愛(ài)惜勞動(dòng)成果。

  2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

  3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,能較主動(dòng)地投入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中,能體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),分享自己的勞動(dòng)成果。

  四、主要措施

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)全體教師專(zhuān)題會(huì)議,啟動(dòng)活動(dòng),發(fā)出號(hào)召、提高重要性。

  2、充分利用學(xué)發(fā)部的陣地作用,開(kāi)展富有教育、卓有成效的愛(ài)勞動(dòng)活動(dòng)

  3、表彰先進(jìn)班級(jí)個(gè)人,榜樣促優(yōu),及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)

  五、活動(dòng)安排:

  略

  六、活動(dòng)要求:

  1、各比賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要制定具體評(píng)分表,負(fù)責(zé)與班主任聯(lián)系,提前準(zhǔn)備好比賽工具、材料、場(chǎng)地等。負(fù)責(zé)好拍照以及評(píng)獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)以及撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)道。

  2、各年級(jí)組長(zhǎng)與班主任老師負(fù)責(zé)通知各班學(xué)生提前練習(xí),并在比賽前通知學(xué)生帶好材料、工具等,選出部分學(xué)生參賽。

  3、各年級(jí)負(fù)責(zé)老師要留下活動(dòng)過(guò)程資料,并形成活動(dòng)系列報(bào)道上傳校園網(wǎng)。

  4、12月選一周的聯(lián)合晨會(huì)做主題展示匯報(bào)。一年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人:xxx二年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人:xxx三年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人:xxx四年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人:xxx五年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人:xx六年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人:xxx

  5、主題活動(dòng)總聯(lián)絡(luò)人:xxx

  小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇3

  一、活動(dòng)主題:

  做和樂(lè)少年陽(yáng)光下成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月21日-20xx年5月11日

  三、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生勞動(dòng)能力,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;

  2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中體驗(yàn),在勞動(dòng)中感悟;

  3、通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)。

  四、宣傳

  橫幅:Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手比賽

  方屏:熱烈祝賀Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手比賽活動(dòng)隆重舉行!

  人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手靈感,不過(guò)是“頑強(qiáng)地勞動(dòng)而取得的獎(jiǎng)賞”

  橫幅(自行車(chē)棚下)Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手炒拿手菜比賽

  橫幅(綜合樓下的柱子)Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手做水果拼盤(pán)比賽

  橫幅:

  五、活動(dòng)安排:

  第一階段:活動(dòng)預(yù)備(4月20——4月29日)

  1、舉行第九屆“勞動(dòng)小能手”啟動(dòng)儀式;

  2、班級(jí)制定爭(zhēng)當(dāng)小能手計(jì)劃(根據(jù)本方案,結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定);

  3、宣傳發(fā)動(dòng),修建良好的勞動(dòng)氛圍(班級(jí)利用展現(xiàn)園地、黑板報(bào)、櫥窗宣傳)

  第二階段:組織實(shí)施(4月29日-5月5日)

  1、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的勞動(dòng)能力,分年段確定勞動(dòng)小能手比賽內(nèi)容;

  2、各中隊(duì)展開(kāi)一次以勞動(dòng)為主題的教育活動(dòng);

  3、班級(jí)要舉行一次學(xué)生“勞動(dòng)筆記”、“勞動(dòng)心得體會(huì)”展覽評(píng)選活動(dòng);

  4.各班刊出一期“我愛(ài)勞動(dòng)”為主題的黑板報(bào)或展現(xiàn)園地;

  5、5、1開(kāi)始,一至三年級(jí)各班展開(kāi)“我能做家務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng);四至六年級(jí)展開(kāi)“本日我當(dāng)家”主題實(shí)踐活動(dòng)。

  第三階段:現(xiàn)場(chǎng)比賽(5月6日)

  1、分年段、分場(chǎng)地,按選手編號(hào)次序展開(kāi)勞動(dòng)比賽;

  2、比賽內(nèi)容:

  一二年段:

  ①穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶;

 、谡頃(shū)包;

 、 整理教室,打掃衛(wèi)生;

  三四年段:

 、傧纯觳捅P(pán);

  ②釘鈕扣;

 、鄞隃珗A;

  ④整理教室,打掃衛(wèi)生;

  五六年段:

  ①炒拿手菜;

  ②包餃子;

  ③做水果拼盤(pán);

 、苷斫淌遥驋咝l(wèi)生;

  其中整理教室,打掃衛(wèi)生;穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶;整理書(shū)包等比賽項(xiàng)目的參賽選手由學(xué)校隨機(jī)抽取產(chǎn)生。

  第四階段:總結(jié)表彰(5月11日)

  1、以各項(xiàng)目、各年級(jí)段為單位,一等獎(jiǎng)?wù)?5%,二等獎(jiǎng)?wù)?5%,三等獎(jiǎng)若干。

  2、評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”若干名(視參賽情況確定),個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)計(jì)5分,二等獎(jiǎng)計(jì)3分,三等獎(jiǎng)計(jì)1分,集體的每個(gè)項(xiàng)目以個(gè)人項(xiàng)目的1、5倍計(jì)分。

  六、活動(dòng)要求

  1.一個(gè)勞動(dòng)比賽項(xiàng)目每班級(jí)派6名學(xué)生參賽(炒拿手菜、搓湯圓項(xiàng)目每班派3名),班主任通知參賽選手按時(shí)到指定地點(diǎn)參加比賽。

  2、各位班主任認(rèn)真組織好賽前的勞動(dòng)練兵活動(dòng),做好指導(dǎo)工作。

  3、各班級(jí)在學(xué);顒(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地展開(kāi)其他各類(lèi)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

  小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇4

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  5月30日(星期五)上午

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  參觀蘇陳小學(xué),了解小學(xué)生的生活。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1.觀察和發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園的不同之處,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。

  2.積極向往小學(xué)生活,萌發(fā)要做一名小學(xué)生的自豪感。

  四、參加人員:

  大班組全體幼兒及教師

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.事先先聯(lián)系蘇陳小學(xué)的負(fù)責(zé)人談妥有關(guān)事項(xiàng)。

  2.聯(lián)系好車(chē)輛接送幼兒。

  3.發(fā)放通知給家長(zhǎng)。

  4.提前給幼兒講解活動(dòng)的規(guī)則與要求。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  蘇陳實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  七、活動(dòng)過(guò)程安排:

  1.幼兒早上8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)從幼兒園出發(fā)至蘇陳小學(xué)。

  2.幼兒進(jìn)入蘇陳小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則:

  (1)在參觀過(guò)程中仔細(xì)看,不離開(kāi)隊(duì)伍。

  (2)不能大聲說(shuō)話(huà),影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。

  (3)愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木,不摘花,不踩草坪。

  3.帶幼兒參觀學(xué)校的環(huán)境:認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、廁所、圖書(shū)室的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

  4.參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的,讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望,(參觀的教室提前進(jìn)行一一對(duì)應(yīng))。

  5.與小學(xué)的老師、哥哥姐姐們告別,安全回到幼兒園。

  八、回到幼兒園后的延伸活動(dòng)

  1.表達(dá)與交流

  (1)你在小學(xué)里看到了什么?

  (2)該怎樣做個(gè)小學(xué)生?

  2.表達(dá)與創(chuàng)造

  把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)。

  小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  貫徹落實(shí)XX市第XX屆書(shū)信節(jié)活動(dòng)精神,以“幸福XX,幸福生活”為主題,激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、感恩之情,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的市民。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  — —六年級(jí)學(xué)生

  三、活動(dòng)流程:

  1.請(qǐng)各班語(yǔ)文教師結(jié)合本班實(shí)際情況,在XX月XX前,自行組織本班學(xué)生開(kāi)展以“幸福XX,幸福生活”為主題的書(shū)信活動(dòng)比賽。

  2. XX月XX日前,請(qǐng)各班語(yǔ)文教師挑選本班5份寫(xiě)得最好的作品上交年級(jí)教研組長(zhǎng)參加校級(jí)評(píng)選。要求學(xué)生先用原稿紙、黑水筆抄寫(xiě)工整,將學(xué)生的姓名、班級(jí)寫(xiě)在原稿紙上方(暫不抄寫(xiě)在信紙上,為方便密封閱稿,避免信紙弄臟)。

  3.年級(jí)教研組長(zhǎng)于XX月XX日收齊作品交XX老師處。

  四、閱稿安排:

  略

  五、閱稿要求:

  1.閱卷教師秉著公正、負(fù)責(zé)的態(tài)度完成此項(xiàng)工作。

  2.兩位閱卷教師要統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。要求先各自評(píng)分,再取平均分為最后得分。

  3.此項(xiàng)工作由閱卷老師共同協(xié)商時(shí)間、地點(diǎn),在XX月XX日前完成,并按要求評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)、填寫(xiě)?yīng)劆詈痛蛴『毛@獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)(紙質(zhì))交XX老師。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  特等獎(jiǎng):10%(從中挑選10份作品)

  一等獎(jiǎng):10%

  二等獎(jiǎng):15%

  三等獎(jiǎng): 20%

  七、獎(jiǎng)狀打印準(zhǔn)備:

  八、幾點(diǎn)注意事項(xiàng):

  1.只要參與購(gòu)買(mǎi)書(shū)信活動(dòng)信封的同學(xué),學(xué)校將收齊書(shū)信作品投寄參加X(jué)X市書(shū)信比賽活動(dòng),不管學(xué)生在校內(nèi)是否有參加評(píng)獎(jiǎng),是否在比賽中獲獎(jiǎng),書(shū)信將由學(xué)校統(tǒng)一投寄。請(qǐng)各班語(yǔ)文老師在XX月XX日前,將班級(jí)所有作品上交年級(jí)教研組長(zhǎng),最后交給XX老師。

  2.各班老師要落實(shí)班級(jí)活動(dòng)初選,對(duì)書(shū)信的格式、內(nèi)容、主題,學(xué)生書(shū)寫(xiě)態(tài)度等要進(jìn)行把握與落實(shí),不要將活動(dòng)流于形式。

  小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  為了促進(jìn)“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開(kāi)展,豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng),加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,舉行本次跳繩比賽。

  二、活動(dòng)口號(hào):

  跳出健康、跳出快樂(lè)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  第十一周

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)(如遇雨天改在禮堂)

  五、參賽人員:

  1-5年級(jí)個(gè)人速度跳,每班選班級(jí)總?cè)藬?shù)的50%,男女各一半。3-5年級(jí)團(tuán)體速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年級(jí)跳大繩,全班同學(xué)。

  六、裁判安排:

  裁判員:夏全美、夏福群、張躍輝、王鐵堅(jiān)、馬爭(zhēng)鳴、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全體大隊(duì)干部

  七、比賽規(guī)則

  1、個(gè)人速度跳:

  參加對(duì)象:1-5年級(jí)

  比賽時(shí)間:一分鐘

  比賽規(guī)則:

  一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù),平均數(shù)高者為勝。

  2、團(tuán)體速度跳:

  參加對(duì)象:3-5年級(jí)。

  比賽時(shí)間:一分鐘。

  比賽規(guī)則:一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。然后把(全組)跳繩總次數(shù)除以全班(全組)人數(shù),平均數(shù)高者為勝。

  3、集體跳長(zhǎng)繩

  參加對(duì)象:3-5年級(jí)

  比賽時(shí)間:五分鐘

  比賽人數(shù):全班學(xué)生

  比賽方法:全班選出兩名學(xué)生為甩繩員,其余為跳繩員,五分鐘內(nèi)累計(jì)跳過(guò)次數(shù),次數(shù)多者為勝。

  八、其他有關(guān)事項(xiàng):

  1、各班主任請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí),以真正體現(xiàn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂(lè)的過(guò)程。

  2、每個(gè)班級(jí)要求全員參戰(zhàn),如有傷病需出具醫(yī)療證明。

  3、請(qǐng)參加比賽的團(tuán)隊(duì)(班級(jí))賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)關(guān)節(jié),避免出現(xiàn)事故。

  4、按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,聽(tīng)從裁判員指揮,未按時(shí)到場(chǎng)班級(jí)(組)視為自動(dòng)棄權(quán)。

  5、未盡事宜,另行通知。

  小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇7

  一、活動(dòng)目的:

  為激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié),豐富少先隊(duì)員的文化生活,給隊(duì)員們提供展示自我的舞臺(tái),構(gòu)建文明、向上的校園氛圍,培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作、積極向上的集體榮譽(yù)感,我校結(jié)合本學(xué)期大課間的活動(dòng)宗旨,特舉辦慶“六一”暨五祖拳比賽、拔河比賽等活動(dòng)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  二、活動(dòng)主題:

  “團(tuán)結(jié)合作 分享快樂(lè)”

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總負(fù)責(zé)人:莊建華校長(zhǎng) 鐘棟陽(yáng)副校長(zhǎng)

  評(píng)委 鐘棟陽(yáng) 莊秀強(qiáng) 莊萍華 鄭杰鋒 莊團(tuán)章 莊小松

  葉萍虹 莊海珍 鐘小紅(中) 莊惠珍

  四、安全保衛(wèi)工作 :xxx老師

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月30日 下午3:20(如有變動(dòng)到時(shí)另行通知)

  六、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

  七、參加對(duì)象:全體師生

  八、主持人:鐘燕紅(602班)、葉凱煌(401班)

  九、活動(dòng)程序:

  1、健身腰鼓表演。

  2、一至五年級(jí)五祖拳健身操比賽。

  3、一至四年級(jí)單人跳繩比賽。

  4、五、六年級(jí)拔河比賽。

  5、《鄉(xiāng)娃戲竿》舞蹈表演。

  6、《新春曉》舞蹈表演。

  7、莊建華校長(zhǎng)發(fā)表重要講話(huà)。

  8、鐘棟陽(yáng)校長(zhǎng)宣布五祖拳健身操、單人跳繩及拔河比賽結(jié)果。

  十、比賽規(guī)則:

  (一)五祖拳比賽規(guī)則:

  1、滿(mǎn)分為100分。領(lǐng)操員:10分,要求聲音響亮、動(dòng)作到位、組織能力強(qiáng)、精神面貌好;動(dòng)作:72分,要求動(dòng)作到位、有力、整齊、有節(jié)奏;服裝:10分,要求整潔、統(tǒng)一;進(jìn)出場(chǎng)順序:8分,要求做到快、靜、齊。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:分別從一至三年級(jí)和四至五年級(jí)中評(píng)選出兩個(gè)獲勝班級(jí)。

 。ǘ﹩稳颂K比賽規(guī)則:

  1、每班各選出10名選手(男女不限),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)誰(shuí)跳得最多為獲勝選手。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:分別在低年段和中年段中評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。

 。ǘ┌魏颖荣愐(guī)則:

  各班派10名選手(男女不限),501班與502班對(duì)決,601班與602班對(duì)決,分別選出一個(gè)獲勝班級(jí)。

  十一、活動(dòng)相關(guān)安排

  1、各班主任需提前確定拔河比賽及跳繩比賽的參賽選手,進(jìn)行賽前訓(xùn)練,并把名單送交大小紅老師。

  2、班主任需與體育老師積極配合,加強(qiáng)五祖拳的賽前訓(xùn)練。

  3、各評(píng)委老師要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、公開(kāi)、公正的原則做好本次活動(dòng)的評(píng)比工作。

  4、全體班科任老師需準(zhǔn)時(shí)到校,并共同配合維持會(huì)場(chǎng)秩序。

  5、大小紅老師負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng),莊團(tuán)章老師負(fù)責(zé)照相。

  小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇8

  一、活動(dòng)目的

  1、學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則10條》和新《小學(xué)生日常行為規(guī)范20條》,幫助隊(duì)員樹(shù)立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。

  2、提高隊(duì)員的道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立遵守規(guī)范和守則的意識(shí)。培養(yǎng)隊(duì)員從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好隊(duì)員。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、班級(jí)成立主題隊(duì)會(huì)導(dǎo)演組、攝影組、課件組,上網(wǎng)查找整理各種資料,制作出各種節(jié)目具體資料。

  2、導(dǎo)演組選演職人員進(jìn)行節(jié)目的編排。

  3、準(zhǔn)備布置教室的各種用具。

  4、收集道德禮儀方面的內(nèi)容,制作文明創(chuàng)建志愿者的決心卡。

  三、活動(dòng)形式

  以學(xué)生通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)新《守則》新《規(guī)范》之后的感悟?yàn)橹骶(xiàn)穿插故事、歌舞。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  故事、詩(shī)歌、唱歌、小品、拍手歌等。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)

  2、全體立正,出旗(出旗、奏樂(lè)、敬禮)

  3、唱隊(duì)歌。

  4、簡(jiǎn)介活動(dòng)背景:由于舊的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有些內(nèi)容較陳舊不能適合素質(zhì)教育的需要因此教育部頒發(fā)了新的《中小學(xué)生守則》和新的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》而新《守則》和新《規(guī)范》學(xué)生不熟悉,也不知道在思想道德素質(zhì)方面怎樣去做怎樣知道自己的學(xué)習(xí)和生活因此我們中隊(duì)開(kāi)展了學(xué)習(xí)新《規(guī)范》新《守則》,讓文明之果我來(lái)摘的活動(dòng)。

  5、節(jié)目開(kāi)始

  主持人甲:隊(duì)員們,你們看,誰(shuí)來(lái)了?

  主持人乙:下面讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎幸福鳥(niǎo)參加我們的主題隊(duì)會(huì)。(找一個(gè)人扮演,戴頭飾)

  主持人甲:隊(duì)員們,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì),要求每一個(gè)公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。

  乙:教育部對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容進(jìn)行了必要的調(diào)整和補(bǔ)充,對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為提出了基本要求。

  甲:我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌,做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。請(qǐng)聽(tīng)快扳《規(guī)范、守則記心里》。(讀學(xué)校的衛(wèi)生要求,行為要求)

  幸福鳥(niǎo):隊(duì)員們,你們對(duì)守則規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,可見(jiàn)一定花了不少的時(shí)間去讀、去背。中國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下繁榮昌盛,蒸蒸日上。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都綻放最美麗的“花”》(張馨焱)

  乙:祖國(guó)在我心中,祖國(guó)的大好山河多么美麗,請(qǐng)聽(tīng)鐘喆琦給大家?guī)?lái)的《白白的云》。

  甲:熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家,我們要做文明創(chuàng)建小小志愿者,讓我們養(yǎng)成文明好習(xí)慣,請(qǐng)聽(tīng)快板大連唱《養(yǎng)成文明好習(xí)慣》(李詠琦負(fù)責(zé)的快板)

  乙:我們多么希望自己的集體是一個(gè)先進(jìn)集體,是一個(gè)讓大家都喜歡的大家庭。≌(qǐng)看游戲。

  甲:這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一個(gè)好的集體還需要秩序,集體中每一個(gè)人需要自覺(jué)、自愿遵守才行。

  乙:先進(jìn)的集體一定是和睦的集體,溫馨的集體。先進(jìn)的集體充滿(mǎn)了謙讓。請(qǐng)聽(tīng)我們的謙讓歌。

  甲:退一步海闊天空,讓一讓我們的世界會(huì)更漂亮。請(qǐng)聽(tīng)故事《學(xué)會(huì)寬容》。

 。ò才乓粋(gè)人)

  甲:我們要自尊自愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),在互助互動(dòng)中健康發(fā)展,快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)看小品《文明就在我身邊》。

  甲:一個(gè)小小的文明的舉動(dòng),會(huì)給人帶來(lái)這么多的快樂(lè)呀!如果人人都講文明,我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂(lè)呀!

  乙:精彩的小品讓我們深思,至理名言更讓我們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。請(qǐng)大家大聲宣讀出自己的文明創(chuàng)建志愿者的決心卡吧。ㄈw學(xué)生參與)

  幸福鳥(niǎo):你們的名言卡做得這么精美,宣讀的誓言這么讓人振奮,謝謝你們,親愛(ài)的同學(xué)們!

  請(qǐng)大家來(lái)做個(gè)小法官,判斷下列行為是否符合行為規(guī)范的要求。

  隊(duì)員A:……

  隊(duì)員B:……

  隊(duì)員C……

  乙:我們要做講文明的好少年,因此也要了解一下不文明的現(xiàn)象。

  甲:行為規(guī)范進(jìn)校園,文明的'春風(fēng)吹進(jìn)了人們的心窩。大街小巷、家庭、學(xué)校,那些不文明的現(xiàn)象正在逐步消失,不信的話(huà),

 、倏纯次覀兊墓(jié)目《說(shuō)一點(diǎn)》

 、谛腋xB(niǎo):好孩子,懂禮貌,形象美,品德好。同學(xué)們,生活需要歌聲,生活需要微笑。讓我們培育的文明之花常開(kāi)常艷。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。

  ③乙:在校園里,我們是遵守規(guī)范的學(xué)生

  甲:在家庭里,我們是遵守規(guī)劃的孩子

  甲乙:在社會(huì)上,我們更是自覺(jué)遵守規(guī)劃的小公民,是遵守社會(huì)公德的小模范,是文明的小使者。

 、芤遥鹤屛覀儚奈易銎,從身邊的小事做起,小手拉大手,共同譜寫(xiě)文明的贊歌。請(qǐng)欣賞兒歌《拍手歌》。

  6、中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓。

  7、五(3)班幸福鳥(niǎo)中隊(duì)“文明之花處處開(kāi)”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)。

  輔導(dǎo)員講話(huà):首先祝賀你們的隊(duì)會(huì)取得了圓滿(mǎn)的成功。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見(jiàn)你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎?

  六、活動(dòng)結(jié)束:全體起立呼號(hào)。

  七、退旗

  小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇9

  一、 活動(dòng)目的

  學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。為提高家長(zhǎng)素質(zhì),改變家庭教育行為,讓文苑的每一位學(xué)生能夠健康、活潑、幸福地成長(zhǎng),由家長(zhǎng)自發(fā)組織建立了“幸福家長(zhǎng)讀書(shū)群”,在同讀家庭教育書(shū)籍的過(guò)程中“讀吧 聊吧”家長(zhǎng)讀書(shū)俱樂(lè)部應(yīng)運(yùn)而生,3月17號(hào)的線(xiàn)下交流活動(dòng)深受家長(zhǎng)歡迎,同時(shí)受到了社會(huì)媒體的關(guān)注。應(yīng)廣大家長(zhǎng)的要求,世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,學(xué)校將聯(lián)合家長(zhǎng)再次攜手,一起開(kāi)展“重在家長(zhǎng) 贏在孩子”親子誦讀活動(dòng),以進(jìn)一步激發(fā)家長(zhǎng)和學(xué)生的讀書(shū)興趣,感受閱讀帶來(lái)的快樂(lè),培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造書(shū)香家庭,書(shū)香社會(huì)氛圍,共創(chuàng)和諧教育新局面。

  二、活動(dòng)對(duì)象:文苑小學(xué)微信讀書(shū)群中的家長(zhǎng)及孩子

  三、活動(dòng)主題:沐浴書(shū)香,幸福成長(zhǎng)。

  四、活動(dòng)口號(hào):父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上!

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月至xx日下午(具體幾點(diǎn)另行通知)

  六、誦讀內(nèi)容:

 。ㄒ唬度绾握f(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng) 怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》讀書(shū)感悟、讀書(shū)演講、讀書(shū)論壇、書(shū)本劇。

 。ǘ┘议L(zhǎng)或孩子自己原創(chuàng)(或共同創(chuàng)作)的詩(shī)歌美文。

  (三)家長(zhǎng)或孩子喜歡的,曾蕩滌過(guò)心靈的詩(shī)文。

  只要是積極向上的內(nèi)容均可。

  七、報(bào)名條件:

 。ㄒ唬┓e極打卡讀書(shū)。

 。ǘ┓e極參加線(xiàn)下討論。

 。ㄈ┌匆髮(xiě)讀書(shū)感悟及時(shí)傳到小組微信群里。

 。ㄋ模┨焯煺b讀父母規(guī)親子承諾文。

  (五)主動(dòng)為讀書(shū)活動(dòng)提供服務(wù)。

  上述條件必備其一,每個(gè)小組保證至少一個(gè)家庭參加。

  八、組織形式

  (一)可以在小組內(nèi)開(kāi)展誦讀比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦參加校級(jí)現(xiàn)場(chǎng)誦讀比賽。也可以由家長(zhǎng)自己報(bào)名參加。

 。ǘ┭(qǐng)群內(nèi)的家長(zhǎng)和孩子一起觀摩比賽,由家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。

  九、誦讀相關(guān)要求:

 。ㄒ唬⿻r(shí)間控制在3-5分鐘左右,不超過(guò)6分鐘。

  (二)可以是一個(gè)家庭,也可以是多個(gè)家庭組合,如果爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺和孩子,全家總動(dòng)員更好。

  (三)可以配上背景課件、音樂(lè)。

 。ㄋ模g迎創(chuàng)新形式和內(nèi)容:誦讀、演講、論壇、話(huà)劇等均可。

  (五)誦讀展示活動(dòng)報(bào)名時(shí)間及報(bào)名辦法:

  3月28日—30日三天,周五匯總報(bào)名情況。

  有意愿參加的家庭由家長(zhǎng)給三年級(jí)二班張洪基媽媽微信留言或電話(huà)聯(lián)系。

  報(bào)名時(shí)說(shuō)明:參加人員、誦讀內(nèi)容及形式,有沒(méi)有音樂(lè)、課件等。

 。┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:活動(dòng)將設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇10

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月8日上午7:30--9:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  江寧區(qū)上坊小學(xué)

  三、活動(dòng)參加人員:

  上坊幼兒園大班幼兒及老師

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  相機(jī)、幼兒穿園服,教師對(duì)幼兒提前做好教育與要求。

  五、活動(dòng)目的:

  1.讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化,初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式,減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感,化解憂(yōu)慮,為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

  2.通過(guò)和諧幼小銜接,增加幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往,幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過(guò)渡。

  六、活動(dòng)流程:

  1.參加小學(xué)升國(guó)旗儀式,和小學(xué)生一起立正,向國(guó)旗行注目禮。

  2.聽(tīng)一節(jié)課。了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手等,激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。

  3.帶領(lǐng)小朋友依次參觀學(xué)校主要場(chǎng)所:圖書(shū)室、廁所、計(jì)算機(jī)室、餐廳,了解各場(chǎng)所的位置和環(huán)境。

  4.幼兒和老師拍集體照留念。

  七、回到幼兒園

  老師:“今天我們參觀了什么小學(xué)?看到了什么?應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備做個(gè)小學(xué)生?”(請(qǐng)幼兒交流)

  八、溫馨提示:

  1.在去到小學(xué)的路上,幼兒按秩序行走,不要東張西望,緊跟隊(duì)伍,各班老師負(fù)責(zé)幼兒的安全。

  2.聽(tīng)課時(shí)幼兒保持安靜,認(rèn)真聽(tīng)課,不打擾哥哥姐姐上課。

  3.不亂丟垃圾,不隨地吐痰,做一個(gè)文明的小朋友。

  小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇11

  大班下學(xué)期,孩子們即將結(jié)束幼兒園生活,進(jìn)入全新的小學(xué)生活,這將是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折期,為了讓孩子了解小學(xué)生活,做好入學(xué)前的準(zhǔn)備,特制訂金都幼兒園參觀小學(xué)活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)時(shí)間:2xxx年6月20號(hào)(星期一)

  二、活動(dòng)內(nèi)容:參觀新星小學(xué),了解小學(xué)生生活。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)帶幼兒參觀新星小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

  2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  四、參加班級(jí)及人員分工:

  1、參加班級(jí):大一班、大二班、大三班(三個(gè)畢業(yè)班)

  2、人員安排:大班全體老師

  五、活動(dòng)過(guò)程安排:

  1、幼兒從幼兒園走到小學(xué),教育幼兒要遵守紀(jì)律,過(guò)馬路要走人行橫道,不東張西望,做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。

  2、幼兒進(jìn)入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則。

 。1)在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看,不離開(kāi)隊(duì)伍。

  (2)不能大聲說(shuō)話(huà),影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。

  (3)愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木,不摘花,不踩草坪。

  3、參觀小學(xué)的升旗儀式。

  4、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、英語(yǔ)教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

  5、參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的,讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。

  6、與小學(xué)里的老師、哥哥姐姐們告別,安全回到幼兒園。

  7、回到幼兒園后的延伸活動(dòng):

 。1)表達(dá)與交流:你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

 。2)表達(dá)與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)。

  小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇12

  一、活動(dòng)方式:

  網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、社會(huì)調(diào)查、學(xué)習(xí)參觀、志愿服務(wù)、征文、繪畫(huà)、攝影、小制作等。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)

  全校學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、或其他鏈接網(wǎng)站,以個(gè)人名義,也可以采取小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行簽名,同時(shí)留言寄語(yǔ)。留言寄語(yǔ)內(nèi)容要主題突出,健康向上,放映真情實(shí)感。

  (二)主題活動(dòng)

  1.開(kāi)展“低碳生活,從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)(一、二年級(jí))

  以“愛(ài)我家鄉(xiāng),保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)生態(tài)鶴壁做貢獻(xiàn)”為主線(xiàn),開(kāi)展繪畫(huà)、攝影、環(huán)保小制作活動(dòng)。(任選一種形式,展示活動(dòng)成果),每班上交作品五份。

  2.開(kāi)展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀手抄報(bào)比賽”活動(dòng)(三、四年級(jí))

  引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,明確“三個(gè)倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵,即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。要把“三個(gè)倡導(dǎo)、24個(gè)字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在手抄報(bào)作品中,每班上報(bào)作品5份。

  3.開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)(五、六年級(jí))

  要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。學(xué)生以個(gè)人分散活動(dòng)或由居住相靠近的4-6人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),可以聘請(qǐng)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。假期過(guò)后的一個(gè)星期內(nèi)以班為單位上交5篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

  參考主題如下(也可自選主題)

  1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

  2)關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調(diào)查

  3)白色污染調(diào)查研究

  4)交通安全問(wèn)題研究

  5)市民交通意識(shí)及對(duì)策

  6)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

  7)小學(xué)生的體育鍛煉現(xiàn)狀

  8)小學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題研究

  9)小學(xué)零用錢(qián)數(shù)量的調(diào)查

  三、時(shí)間安排

  活動(dòng)時(shí)間:10月1日——7日;

  四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求:

  活動(dòng)前做好各種準(zhǔn)備,并遵守以下原則

  1.堅(jiān)持“安全第一”的原則,活動(dòng)期間要注意安全,保證活動(dòng)的高質(zhì)量,高效益。

  2.按照“就近就便”的原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者鄰近社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)。

  3.遵守“誠(chéng)實(shí)守信”、“文明守紀(jì)”原則,注意自身形象,嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好形象。

  4.各班按要求及時(shí)上交假期實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)材料,此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生和班集體評(píng)比表彰,納入班級(jí)考核。

  小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇13

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月24號(hào)(星期三)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  參觀第四小學(xué),了解小學(xué)生生活。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)帶幼兒參觀第四小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

  2.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  總負(fù)責(zé)人:劉怡、雒玉娟

  總帶隊(duì):雒玉娟

  安全負(fù)責(zé)人:王媛

  參加班級(jí):大一班、大二班、大三班(三個(gè)畢業(yè)班)

  參加人員:

  三個(gè)班的六位教師負(fù)責(zé)路上安全。(隊(duì)伍前段王媛、中段劉蘭蘭、宋惠、任婧婧、王珂、隊(duì)伍尾段王芳)

  出行班級(jí)順序:大一班、大二班、大三班

  活動(dòng)過(guò)程安排:

  1、早入園:8:00整全部入園

  2、早餐:8:10-8:30

  3、整理:8:30-8:40

  4、出發(fā):8:40--9:20(到目的地)

  5、參觀活動(dòng):9:20-10:20

  6、返回:10:20-11:00

  注意事項(xiàng):

  1.幼兒從幼兒園走到第四小學(xué),教育幼兒要遵守紀(jì)律,過(guò)馬路要走人行橫道,不東張西望,做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。

  2.幼兒進(jìn)入第四小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則。

  如:①在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看,不離開(kāi)隊(duì)伍。

 、诓荒艽舐曊f(shuō)話(huà),影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。

 、蹛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木,不摘花,不踩草坪。

  3、參觀小學(xué)的課間操和校舍環(huán)境50分鐘。

  4.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

  5.與小學(xué)里的老師、哥哥姐姐們告別,安全回到幼兒園。

  回到幼兒園后的延伸活動(dòng):

  1.表達(dá)與交流

 、.你在小學(xué)里看到了些什么?

 、.該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

  2.表達(dá)與創(chuàng)造

  把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)。

  小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇14

  為了讓孩子了解小學(xué)生活,做好入學(xué)前的準(zhǔn)備,特制訂萬(wàn)嬰恒大幼兒園參觀小學(xué)活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月28號(hào)(星期五)

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  參觀北師大附屬小學(xué),了解小學(xué)生生活。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  大班畢業(yè)班全體小朋友及家長(zhǎng)。

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)參觀北師大附屬小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

  2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  五、活動(dòng)過(guò)程安排

  1、小朋友和家長(zhǎng)們手牽手一起走進(jìn)小學(xué)。

  2、一起參觀小學(xué)生課間操活動(dòng)。

  3、家長(zhǎng)參觀學(xué)校環(huán)境、了解教室、操場(chǎng)、廁所的具體位置。

  4、體驗(yàn)一節(jié)體育課,讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。

  5、家長(zhǎng)參加講座,了解小學(xué)情況及幼小銜接準(zhǔn)備。

  6、家長(zhǎng)和孩子們一起品嘗小學(xué)準(zhǔn)備的體驗(yàn)午餐。

  通過(guò)今天的小體驗(yàn),相信孩子們都有所收獲,能更好的適應(yīng)小學(xué)的生活環(huán)境。

  小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇15

  一、活動(dòng)目的

  以3月全國(guó)植樹(shù)節(jié)為契機(jī),各班中隊(duì)組織了各種愛(ài)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),讓大家參與進(jìn)來(lái),宣傳和實(shí)踐行動(dòng)相結(jié)合,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè),增強(qiáng)環(huán)保和生態(tài)意識(shí),達(dá)到為課堂、學(xué)校和社會(huì)增添綠色,凈化和美化環(huán)境的目的。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月10日至3月21日

  三、活動(dòng)主題

  一起行動(dòng),努力成為綠色天使

  四、參與者:

  所有少先隊(duì)員

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、宣傳。

  通過(guò)3月10日升旗儀式上的講話(huà),向所有少先隊(duì)員宣傳了環(huán)保知識(shí),并發(fā)出號(hào)召:大家都參加了植樹(shù)節(jié)的保護(hù)和綠化系列活動(dòng),為美化和凈化環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。主講人:余裁決副院長(zhǎng)。

  2、“小手添新綠”美化校園環(huán)境。

  各中隊(duì)輔導(dǎo)員動(dòng)員學(xué)生帶好花苗到班里觀察繁育,并在班里設(shè)立“植物角”,美化班級(jí)。學(xué)生還可以自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植練習(xí),觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程,激發(fā)興趣。

  3、環(huán)保是我發(fā)自?xún)?nèi)心的愿望。

  少先隊(duì)以中隊(duì)為單位,5-6年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員要組織開(kāi)展以植樹(shù)節(jié)為主題的征文活動(dòng),內(nèi)容要與環(huán)保教育相結(jié)合。周五(3月21日)前,各中隊(duì)將被中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選為優(yōu)秀作品(以電子稿形式發(fā)送電子稿至xxxxxxxxxx@163.com),送少先隊(duì)大隊(duì)存檔。

  3-4年級(jí)各班中隊(duì)輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹(shù)節(jié)為主題的手書(shū)報(bào)紙。

  以上材料3月20日前上交,3月20日下午離校前,大隊(duì)部根據(jù)上交情況上報(bào)完成情況,納入班級(jí)考核。

  4、環(huán)保,交流心聲

  全校以中隊(duì)為單位,圍繞植樹(shù)節(jié)開(kāi)展主題班會(huì),主題可自行確定。形式可以是討論交流、專(zhuān)題講座、演講、看專(zhuān)題電影等。,并做好班會(huì)記錄,記錄時(shí)間統(tǒng)一為3月12日。

  六、活動(dòng)要求:

  各中隊(duì)要做好主題班會(huì)的資料收集工作,利用好40分鐘,確保每一位少先隊(duì)員都得到環(huán)保教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  七、預(yù)防措施

  1、中隊(duì)要高度重視,注意活動(dòng)過(guò)程。

  2、對(duì)于每一項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校的政治宗教事務(wù)和大隊(duì)輔導(dǎo)員都會(huì)對(duì)其進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),以確;顒(dòng)的順利開(kāi)展。

  小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇16

  植樹(shù)節(jié)小學(xué)活動(dòng)計(jì)劃3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。為了給學(xué)校的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn),給我們的家增添一點(diǎn)綠色,讓我們的生活環(huán)境更加美麗,校旅成員著手準(zhǔn)備和組織一系列植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  1.了解樹(shù)木的知識(shí)。

  2.多了解一下樹(shù)和人的關(guān)系。

  3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

  4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。

  二、行動(dòng)口號(hào):

  行動(dòng)起來(lái),努力做一個(gè)綠色使者。

  三.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月11日——20xx年3月14日

  四.活動(dòng)

  1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任

  2.開(kāi)展一系列活動(dòng)

  (1)圍繞愛(ài)樹(shù)進(jìn)行樹(shù)木知識(shí)講座。(班主任,2份講稿)

  (2)學(xué)生在學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展種植樹(shù)苗、清除花壇雜草等一系列活動(dòng)。

  (3)制作綠色愿望卡

  (4)旅部提出建議和提案(一人一份)校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選,評(píng)選方式:每班推薦一名“班級(jí)環(huán)保衛(wèi)士”參與校級(jí)評(píng)選,學(xué)校評(píng)選校級(jí)“校園環(huán)保衛(wèi)士”。

  評(píng)選時(shí)間:3月16日(周三之前)

  評(píng)選要求:每人準(zhǔn)備一篇以“保護(hù)綠化,我有妙招”為主題的演講,時(shí)間在3分鐘以?xún)?nèi)。根據(jù)結(jié)果評(píng)價(jià)校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

  1.“我與樹(shù)無(wú)距離”在學(xué)校采用綠色植物,為采用的植物命名,開(kāi)展摘葉、擦花壇、維護(hù)綠化等活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都有責(zé)任在自己班級(jí)的健康區(qū)域內(nèi)采用植物。這個(gè)活動(dòng)選在3月18日。

  2.開(kāi)展“感恩自然”繪畫(huà)和手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),本周六日(3.12—3.13)高一高二各畫(huà)一幅我熱愛(ài)自然的圖畫(huà),高三高四高五各出一份關(guān)于熱愛(ài)樹(shù)木的手寫(xiě)報(bào)紙。周一收齊所有課后,交給鮮少大隊(duì)。繪畫(huà)和手抄報(bào)分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

  3.每個(gè)班都以“你知道多少植物知識(shí)”為主題召開(kāi)班會(huì),開(kāi)展交流活動(dòng)。交流你所知道的樹(shù)木信息,收集植物生長(zhǎng)知識(shí)等。并在班會(huì)上進(jìn)行溝通和宣傳。

  活動(dòng)要求:

  1.愛(ài)護(hù)環(huán)境和健康,不亂扔垃圾。

  2.愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,不要隨便踐踏草坪。

  3.節(jié)約資源,不要隨便浪費(fèi)水電。

  4.積極參與一切有意義的綠化和環(huán)保活動(dòng)。

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