欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

校園消防安全工作計劃

時間:2024-07-26 21:39:40 計劃 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

校園消防安全工作計劃7篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的校園消防安全工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園消防安全工作計劃7篇

校園消防安全工作計劃7篇1

  為了做好我園的消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,保護全園師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全,認真落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,加強教職工、幼兒的消防安全意識和消防設(shè)施、器材的管理,特制定本學(xué)期消防安全工作計劃如下:

  一、認真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理條例》等有關(guān)法律法規(guī)。

  二、加強對師生員工的'消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火材料撲救初期火災(zāi),會自救逃生,會組織人員疏散。

  三、每月組織一次消防安全檢查,重點部位要堅持每日檢查、巡查,并建立月查記錄。

  四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通,消防安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。

  五、組織教職工、幼兒開展消防演練。

  六、加強消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護,每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。

  七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預(yù)案,把消防工作落實到實處。

校園消防安全工作計劃7篇2

  加強校園消防安全,“防患于未然,責(zé)任重于泰山”,為進一步加強學(xué)校消防安全工作,全面實施素質(zhì)教育,整體推進我校教育現(xiàn)代化建設(shè),經(jīng)研究,制定出我校消防安全工作計劃如下:

  1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

  2、以班級為單位,對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓(xùn),再逐級向各學(xué)生傳播消防知識,力求達到人人心中有消防的目的。

  3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,力求消滅各種火災(zāi)隱患。

  4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。

  5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。

  6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,所有消防設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并要有記錄。

  7、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,要進行驗收。

  8、每天放晚學(xué)后,關(guān)鎖推拉門前,門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。

  9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責(zé),放在指定地點,任何人不得亂動。

  10、消防水道不得隨便關(guān)閉,消防水箱每周五下午檢查一次。

  11、加強各學(xué)校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣,以促進工作的`展開。

  總之,要在實際工作中,加強靈活機動的技能,務(wù)必將校園消防工作做好,完成學(xué)校賦予我們的使命,發(fā)揚消防官兵的精神,為校園消防工作奉獻力量。

校園消防安全工作計劃7篇3

  為進一步增強學(xué)校師生消防安全意識,提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,根據(jù)全省“119”消防宣傳周活動的統(tǒng)一部署,決定于10月27日至11月10日期間,學(xué)校廣泛開展“消防進萬家,平安你我他”系列消防宣傳教育活動。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校實際情況,特制定本《消防宣傳教育方案》。

  一、工作目標(biāo)

  在學(xué)校組織開展消防宣傳教育活動,使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能,使學(xué)校消防安全管理水平和消防宣傳教育能力普遍得到提高,消防安全“四個能力”建設(shè)收到實效,校園消防安全“防火墻”得到有效鞏固,真正達到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合性社會效應(yīng)。

  二、組織機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  及班主任

  三、工作安排

  學(xué)校強化消防安全教育是提高師生消防安全意識、預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生的重要措施和手段之一。學(xué)校要以宣傳消防法律法規(guī)、普及消防安全知識、宣講《消防安全常識二十條》、開展逃生自救(疏散)演練為重點,努力在豐富宣傳形式、創(chuàng)新教育方法、注重宣傳實效上下功夫。

  1、學(xué)校積極會同公安消防部門,大力宣傳消防安全知識,通過班隊會、國旗下講話、課前五分鐘、墻報、黑板報、宣傳櫥窗、征文、講座、知識競賽、校園廣播等多種形式,根據(jù)學(xué)生不同年齡段的認知能力,開展各種行之有效的宣傳教育活動,使廣大師生在宣傳教育活動中提高防火意識,掌握防火常識,增強抵御火災(zāi)能力。

  2、學(xué)校扎實開展“七個一”宣教活動:開展一次應(yīng)急逃生(疏散)演練;上好一次消防安全教育課;制作一份家庭逃生計劃和繪制一張家庭逃生路線圖;制作一期消防安全宣傳專欄或黑板報;發(fā)放一批防火安全宣傳資料;舉行一次消防安全征文活動;懸掛一幅消防安全溫馨橫幅等系列活動。

  3、學(xué)校配合當(dāng)?shù)毓蚕狸,以普及消防安全知識為抓手,認真組織消防知識教育課。

  4、在組織應(yīng)急疏散演練時,認真研究制定演練預(yù)案,科學(xué)分解演練細節(jié),制定詳盡的實施操作細則,成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、引導(dǎo)組、疏散組、警戒組等職能小組,切實做好安全防護工作,防止發(fā)生事件,確保演練實際效果,增強師生防火應(yīng)急能力。

  5、強化安全管理,積極整治火災(zāi)隱患。學(xué)校根據(jù)冬季氣候干燥、火災(zāi)多發(fā)的特點,認真組織力量開展拉網(wǎng)式消防安全隱患排查,做到全面、認真、細致、不留死角。特別要對學(xué)生食堂、配電室、實驗室、微機室等重點部位的.電源、火源等設(shè)施進行徹底排查,做到人防、物防、技防“三管齊下”。對排查出來的火災(zāi)隱患學(xué)校要高度重視,全面整改,務(wù)必做到:整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費到位,整改措施落實,確;馂(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。

  6、學(xué)校及時收集、總結(jié)開展消防安全宣傳教育活動的經(jīng)驗做法,并將有關(guān)活動情況上報縣教育局幾公安消防部門。

  四、工作要求

  1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視此項活動,結(jié)合當(dāng)前防火工作形勢,迅速行動,抓好落實,進一步提高學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè),夯實社會消防安全“防火墻”工程。

  2、密切配合,全力推進。學(xué)校要對學(xué)生消防宣傳教育活動給予及時的指導(dǎo)幫助。采取跟蹤督辦、分片包干等形式明確責(zé)任,并加強督導(dǎo)檢查和幫扶指導(dǎo),對工作不落實、措施不到位的個人將嚴肅追究責(zé)任,確保各項工作不走過場,取得實效。

  3、強化宣傳,營造氛圍。學(xué)校要充分利用各方面教育陣地,進行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。尤其是集中宣傳防火常識、消防安全常識、煙花爆竹安全燃放知識、安全用火用電及逃生自救常識等。

校園消防安全工作計劃7篇4

  進入冬季,氣候干燥,是火災(zāi)事故易發(fā)高發(fā)的季節(jié)。為了進一步做好我校消防安全管理工作,保護廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全,保障學(xué)校各項工作的順利進行,現(xiàn)將做好我校冬季校園消防安全工作相關(guān)事項通知如下:

  一、認真落實消防安全工作包保責(zé)任制

  各院部、各部門要根據(jù)《黃山學(xué)院關(guān)于進一步加強學(xué)校安全管理工作的意見》、《黃山學(xué)院消防安全工作管理辦法》等文件的要求,認真落實本單位消防安全工作包保責(zé)任制,按照“誰主管、誰負責(zé)”“誰使用、誰負責(zé)”的原則,將消防安全管理工作責(zé)任到人、狠抓落實,確保本單位的消防安全。

  二、積極開展本單位消防安全檢查

  各院部、各部門近期要組織專人對本單位消防安全隱患進行一次全面、細致的排查,檢查的主要內(nèi)容是消防設(shè)備完好情況、火災(zāi)隱患排查、消防安全制度的`落實情況等,認真做好檢查記錄。

  學(xué)校相關(guān)職能部門牽頭對消防安全重點單位進行檢查。教務(wù)處負責(zé)實驗室、實訓(xùn)室、教室消防安全檢查;學(xué)生處負責(zé)學(xué)生公寓消防安全檢查;后勤集團負責(zé)配電房、學(xué)生食堂、校園經(jīng)營場所消防安全檢查;總務(wù)處負責(zé)山林、在建工地消防安全檢查;校辦負責(zé)辦公室消防安全檢查。檢查記錄請于20xx年11月17日下班前交保衛(wèi)處消防科辦公室(檢查表格見附件1)。學(xué)校消防安全委員會將在本月月底前對各單位消防安全情況進行抽查。

  三、加強消防安全教育,切實增強師生消防安全防范意識

  各院部、各部門要按照提高消防工作“四個能力”的要求(即:檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初起火災(zāi)的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力),通過各種教育方式,使廣大師生員工掌握報火警、撲救初起火災(zāi)、自救逃生等基本消防安全常識和技能,學(xué)會科學(xué)、合理、安全使用消防器材和逃生工具,加強自我保護意識。教育廣大師生增強消防安全意識,愛護消防設(shè)施;禁止違規(guī)使用大功率電器、劣質(zhì)電器;禁止在校園內(nèi)焚燒垃圾、打火堆;禁止在校園山林內(nèi)抽煙、使用明火等用火行為。

  四、切實做好節(jié)假日期間及大型活動的消防安全工作

  元旦、春節(jié)等各種節(jié)日將至,各類大型活動增多,人員高度集中,火災(zāi)事故隱患隨之增大。各學(xué)院、各部門在舉辦活動之前,要仔細檢查可能存在的消防安全隱患和工作薄弱環(huán)節(jié),制定各項防范措施,堅決杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

校園消防安全工作計劃7篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面推進素質(zhì)教育,貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》和《消防法》,確保全校師生的人身安全和學(xué)校教學(xué)工作的正常進行,根據(jù)本校實際情況,制定本活動計劃。通過本活動方案的實施,加強對學(xué)生的安全教育和消防知識的宣傳,增強學(xué)生消防意識,學(xué)習(xí)消防戰(zhàn)士的優(yōu)良作風(fēng),使我學(xué)生都能掌握一些必要的消防安全知識和火災(zāi)中自護自救的防火安全實際操作能力,達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會,確保一方平安”的安全教育目的,從而培養(yǎng)抵抗災(zāi)害的素質(zhì)。

  二、建章立制,落實責(zé)任

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),完善機構(gòu)

  消防安全教育是學(xué)校管理的重要組成部分。為加強對今年消防安全教育活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,分管校長為主抓,各班主任為主要成員,分工明確,責(zé)任到人,并且實行“誰主管、誰負責(zé)”的原則,樹立“安全第一”的思想,全面推進消防安全工作責(zé)任制。我校把校園“消防安全”教育活動列入議事日程。做到校園的消防安全教育工作常駐不懈。

  2、添加設(shè)備,完善設(shè)施

  根據(jù)國家、省、市、消防法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,制訂消防安全規(guī)章制度,全面檢查并進一步完善本校的消防器材、設(shè)施、疏散指示標(biāo)志,保證疏散通道和安全出口的暢通,以提高抵御火災(zāi)的能力。

  三、狠抓學(xué)習(xí),提高認識

  認真學(xué)習(xí)教育部下發(fā)的《消防安全20條》,并將《消防安全20條》印發(fā)到各班級,要求班班張貼,嚴格貫徹教育部、公安部《關(guān)于加強學(xué)校消防安全工人作的緊急通知》精神,在火災(zāi)事故造成中小學(xué)生傷亡的教訓(xùn)中,要深刻認識到學(xué)校消防安全工作的重要性,以對黨的教育事業(yè),以對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度,確實抓好學(xué)校的消防安全工作。切不可有“發(fā)生在校外、雙休日與我無關(guān)“的思想,應(yīng)積極主動地將消防安全工作抓實、抓細。我校將要組織各年段充分利用本次大規(guī)模消防逃生演習(xí)活動,同時還要在廣大師生中深入開展一次普及消防知識的教育。切實抓好學(xué)校消防安全工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全。

  四、規(guī)范動作,開展活動

  1、根本校具體情況,開展消防安全宣傳周或宣傳日活動的日常安全管理,認真做好值日教師和節(jié)假日護校制度,嚴格崗位責(zé)任制。值日人員要堅持崗位,盡職盡責(zé),嚴格督導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范,及時處理突發(fā)事件。嚴格執(zhí)行消防安全工作責(zé)任制,認真履行請示報告制度,遇到緊急情況要立即報警;對發(fā)生重大事故的責(zé)任人將嚴肅查處。

  2、建立消防安全工作的各項規(guī)章制度。建立制度,是學(xué)校消防安全工作實施的保障。我校將消防安全工作列入工作計劃。為加強師生的安全教育,樹立安全意識。我校還將建立“消防安全周”制度,規(guī)定每學(xué)期開學(xué)的第三周為“消防安全周”,期間開展各種形式、各種內(nèi)容的消防安全防范和知識教育。要求各班級圍繞這一主題開展各種宣傳教育活動,使廣大師生掌握消防安全的基本常識,提高自防、自救能力。

  3、充分利用宣傳欄、黑板報、壁報、手抄報;校會、班會、廣播站的主要陣地,大力開展消防安全知識的宣傳工作,大力宣傳學(xué)校消防安全工作的重要性,增強廣大師生消防安全的'防范意識。

  4、舉辦消防安全知識競賽、組織學(xué)生參加一些適當(dāng)?shù)南腊踩珜嶋H演練;不定期地開展有消防安全內(nèi)容的體育競賽活動或文藝活動;通過競賽、演練,使學(xué)生增長消防安全知識,提高自護自救能力。

  5、組建“義務(wù)消防宣傳員”隊伍。此活動以班級為單位,班主任擔(dān)任輔導(dǎo)員,由骨干學(xué)生為干部,帶動全班同學(xué)參加。要求學(xué)生向家人宣傳防火知識、勸阻制止別人容易引起火災(zāi)的行為;愛護消防設(shè)施,勸阻同學(xué)不要隨便玩弄、挪動消防器材;保護環(huán)境,阻止同學(xué)燒垃圾、樹葉、廢紙,互相監(jiān)督節(jié)假日不燃放煙花爆竹、不玩火、不帶火種。勸阻成人戒煙,自己拒絕吸煙等等。

  6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生消防安全須知》和《中小學(xué)生自我防范安全常識》,組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生消防安全常識》等電視片、錄像;組織學(xué)生參觀一些消防安全知識展覽或觀看消防安全知識的宣傳工作;邀請消戰(zhàn)士做關(guān)于消防安全知識的報告;使廣大師生掌握消防安全意識,提高消防安全意識和自我安全防范能力。

  7、消防安全是生命教育,學(xué)校的負責(zé)人必須從講政治的高度,把學(xué)校消防安全工作作為一項十分重要的工作來抓。我校將針對不同季節(jié)、不同活動,尤其是春秋游和寒暑假期間在開展各種形式消防安全教育活動、嚴禁燃放煙花爆竹。各負責(zé)人應(yīng)通過開展消防安全教育活動,讓全社會更加關(guān)心、支持學(xué)校消防安全工作,自覺維護青少年學(xué)生的合法權(quán)益,以達到教育一個學(xué)生,影響一個家庭,推動整個社會的效果。

  8、我校領(lǐng)導(dǎo)堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則,要求認真做到“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,一級抓一級,一級對一級負責(zé)。明確學(xué)校校長、是消防安全的第一責(zé)任人,班主任是消防安全工作的直接責(zé)任人,一定要切實負起責(zé)任,加強領(lǐng)導(dǎo),認真抓好各項規(guī)章制度和消防安全防范措施的落實。

  9、定期檢查學(xué)校的消防安全大檢查工作。特別是消防工作的漏洞和事故的隱患,重點是實驗室、閱覽室、會議室等的供電設(shè)施。發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,消除隱患,并且要認真做到“四防”(防火、防盜、防事故、防破壞)。將事故消滅在萌芽狀態(tài),確保萬無一失。

  具體活動安排

  9月份。張貼消防教育知識圖片并邀請消防官兵到校做消防知識講座。學(xué)習(xí)防火滅火、逃生自救基本知識,學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)。

  10月份:開展消防教育征文活動。

  11月份:開展消防知識競賽。開展逃生疏散演練。

  12月份:消防知識競賽。

校園消防安全工作計劃7篇6

  我校緊緊圍繞“學(xué)生消防安全教育”主題,以“隱患險于明火,防患勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的為指針,以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù),根據(jù)市縣“少兒消防教育活動工作意見”,成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到各年級、班級層層簽訂安全責(zé)任書。

  學(xué)校消防安全工作,事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局,事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進一步加強學(xué)校消防安全工作,全面實施素質(zhì)教育,整體推進我校教育現(xiàn)代化建設(shè),經(jīng)研究,制定出我校消防安全工作計劃如下:

  1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

  2、以班級為單位,對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓(xùn),再逐級向各學(xué)生傳播消防知識,力求達到人人心中有消防的目的。

  3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,力求消滅各種火災(zāi)隱患。

  4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。

  5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。

  6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,所有消防設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并要有記錄。

  7、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,要進行驗收。

  8、每天放晚學(xué)后,關(guān)鎖門窗前,老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。

  9、加強各學(xué)校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會并將好的'方法加以推廣,以促進工作的展開。

  10、消防水道不得隨便關(guān)閉,消防水箱每周五下午檢查一次。

  11、加強各學(xué)校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣,以促進工作的展開。

  小陳鄉(xiāng)中心小學(xué)

校園消防安全工作計劃7篇7

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過對消防安全知識的學(xué)習(xí),使廣大師生做到“三懂三會”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  (一)火災(zāi)的定義

  火災(zāi)系指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。火災(zāi)大多數(shù)是一種社會現(xiàn)象,發(fā)生火災(zāi)的主要原因可歸納三個方面。一是人為的不安全行為(含放火);二是物質(zhì)的不安全狀態(tài);三是工藝技術(shù)的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。

  (二)火災(zāi)的分類

  火災(zāi)依據(jù)物質(zhì)燃燒特性,可劃分為A、B、C、D、E五類。A類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機物質(zhì)性質(zhì),一般在燃燒時產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、煤、棉、毛、麻、紙張等火災(zāi)。B類火災(zāi):指液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)。如汽油、煤油、柴油、原油,甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災(zāi)。

  C類火災(zāi):指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災(zāi)。

  D類火災(zāi):指金屬火災(zāi)。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金等火災(zāi)。E類火災(zāi):指帶電物體和精密儀器等物質(zhì)的火災(zāi)(三)滅火器使用方法

  1.二氧化碳滅火器的使用方法

  滅火時只要將滅火器提到或扛到火場,在距燃燒物5米左右,放下滅火器拔出保險銷,—手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應(yīng)把喇叭筒往上板70~90度。使用時,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管,防止手被凍傷。滅火時,當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時,使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時,使用者應(yīng)將喇叭筒提起。從容器的一側(cè)上部向燃燒的容器中噴射。但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面,以防止將可燃液體沖出容器而擴大火勢,造成滅火困難。

  使用二氧化碳滅火器時,在室外使用時,應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射。在室內(nèi)窄小空間使用時,滅火后操作者應(yīng)迅速離開,以防窒息。

  2.手提式1211滅火器的使用方法

  使用時,應(yīng)手提滅火器的提把或肩扛滅火器帶到火場。在距燃燒處5米左右,放下滅火器,先拔出保險銷,一手握住開啟把,另一手握在噴射軟管前端的噴嘴處。如滅火器無噴射軟管,可一手握住開啟壓把,另一手扶住滅火器底部的底圈部分。先將噴嘴對準燃燒處,用力握緊開啟壓把,使滅火器噴射。當(dāng)被撲救可燃燒液體呈現(xiàn)流淌狀燃燒時,使用者應(yīng)對準火焰根部由近而遠并左右掃射,向前快速推進,直至火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器中燃燒,應(yīng)對準火焰左右晃動掃射,當(dāng)火焰被趕出容器時,噴射流跟著火焰掃射,直至把火焰全部撲滅。但應(yīng)注意不能將噴射流直接噴射在燃燒液面上,防止滅火劑的沖力將可燃液體沖出容器而擴大火勢,造成滅火困難。如果撲救可燃性固體物質(zhì)的初起火災(zāi)時,則將噴流對準燼燒昂猛烈處噴時,坐火焰機撲滅,及時采取措施,不讓其復(fù)燃。

  滅火器使用時不能顛倒,也不能橫臥,否則滅火劑不會噴出。另外在室外使用時,應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射:在窄小的室內(nèi)滅火時,滅火后操作者應(yīng)迅速撤離,因12ll滅火劑也有一定的毒性,以防對人體的.傷害。

  3.手提式于粉滅火器的使用方法

  滅火時,可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場,在距燃燒處5米左右,放下滅火器。如在室外,應(yīng)選擇站在上風(fēng)方向噴射。

  使用的干粉滅火器若是儲氣瓶式,操作者應(yīng)一手緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啟提環(huán)。如果儲氣瓶的開啟是手輪式的,則向逆時針方向旋開,并旋到最高位置,隨即提起滅火器。當(dāng)干粉噴山后,迅速對準火焰的根部掃射滅火。使用的于粉滅火器若是儲壓式,操作者應(yīng)先將開啟把上的保險銷拔下,然后握住噴射軟管前端噴嘴部,另一只手將開啟壓把壓下,打開滅火器進行滅火。滅火器在使用時,一手應(yīng)始終壓下壓把,不能放開,否則會中斷噴射。

  干粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災(zāi)時,應(yīng)對準火焰根部掃射,如果被撲救的液體火災(zāi)呈流淌燃燒時,應(yīng)對準火焰根部由近而遠,并左右掃射,直至把火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒,使用者應(yīng)對準火焰根部左右晃動掃射,使噴射出的干粉流覆蓋整個容器開口表面;當(dāng)火焰被趕出容器時,使用者仍應(yīng)繼續(xù)噴射,直至將火焰全部撲滅。在撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時,應(yīng)注意不能將噴嘴直接對準液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。如果當(dāng)可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長,容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點,此時極易造成滅火后再復(fù)燃的現(xiàn)象,若與泡沫類滅火器聯(lián)用,則滅火效果更佳。

  使用磷酸銨鹽干粉滅火器撲救固體可燃物火災(zāi)時,應(yīng)對準燃燒最猛烈處噴射,并上下、左右掃射。如條件許可,使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴,使干粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面,直至將火焰全部撲滅。

  (四)滅火器的適用范圍

  撲救A類火災(zāi)可選擇水型滅火器、泡沫滅火器、磷酸銨鹽干粉滅火器,鹵代烷滅火器。

  撲救B類火災(zāi)可選擇泡沫滅火器(化學(xué)泡沫滅火器只限于撲滅非極性溶劑)、干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器。

  撲救C類火災(zāi)可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。

  撲救D類火災(zāi)可選擇粉狀石墨滅火器、專用干粉滅火器,也可用干砂或鑄鐵屑末代替。

  撲救帶電火災(zāi)可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。帶電火災(zāi)包括家用電器、電子元件、電氣設(shè)備(計算機、復(fù)印機、打印機、傳真機、發(fā)電機、電動機、變壓器等)以及電線電纜等燃燒時仍帶電的火災(zāi),而頂掛、壁掛的日常照明燈具及起火后可自行切斷電源的設(shè)備所發(fā)生的火災(zāi)則不應(yīng)列入帶電火災(zāi)范圍。

  (五)滅火器滅火的有效程度

  相對于撲滅同一火災(zāi)而言,不同滅火器的滅火有效程度有很大差異;二氧化碳和泡沫滅火劑用量較大,滅火時間較長;干粉滅火劑用量較少,滅火時間很短:鹵代烷滅火劑用量適中,時間稍長于干粉。配置時可根據(jù)場所的重要性,對滅火速度要求的高低等方面綜合考慮。

  (六)滅火器的維護

  一是滅火器應(yīng)放置在通風(fēng)、干燥取用方便的地方,環(huán)境溫度在—5℃~45℃為好。

  二是滅火器應(yīng)避免高溫、潮濕和有腐蝕嚴重的場合,可防止干粉滅火劑結(jié)塊、分解。

  三是檢查干粉是否結(jié)塊,儲氣瓶內(nèi)二氧化碳氣體是否泄漏。檢查二氧化碳儲氣瓶,應(yīng)將儲氣瓶拆下稱重,稱出的重量與儲氣瓶上鋼印所標(biāo)的數(shù)值是否相同。如小于所標(biāo)值7克以上時,應(yīng)送維修部門修理。如果有壓力表則查其指針是否指在綠色區(qū)域。如指針已在紅色區(qū)域,則說明內(nèi)部壓力已泄漏無法使用,應(yīng)趕快送維修部門檢修。

【校園消防安全工作計劃】相關(guān)文章:

校園消防安全方案08-15

校園消防安全的演練總結(jié)06-27

校園消防安全倡議書08-31

校園消防安全策劃書10-26

校園消防安全責(zé)任書09-22

校園消防安全自查方案(精選5篇)10-29

校園消防安全培訓(xùn)方案(精選12篇)08-28

校園消防安全的心得體會07-27

關(guān)于校園消防安全知總結(jié)(精選18篇)08-03

校園消防安全的心得與體會(精選7篇)08-16