大學畢業(yè)給同學的一封信（精選5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信有助于增進人與人之間的交流。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的大學畢業(yè)給同學的一封信（精選5篇），希望對大家有所幫助。
大學畢業(yè)給同學的一封信1
親愛的同學們，今天是你們畢業(yè)的日子。畢業(yè)只有一次，但人生的道路才剛剛開始。我不想問你們都去哪兒，因為每個人都有自己的使命、擔當和責任，每個人都有自己的價值標準、價值判斷和價值選擇，都有自己的夢想要去實現。我想說的只是：唯有當你個人的價值取向和國家需求一致的時候，人生才會大放異彩。
轉型期的中國，各種矛盾在所難免，社會競爭十分激烈�？梢韵胂�，等待著你們的壓力將會無比巨大。但是，無論你們遇到多大的壓力、多么過不去的坎，我希望你們永不言棄，永遠不要放棄對國家、對民族和對家庭的愛，不要放棄對光明的追求和信心。只有在最艱難的時候仍然堅持自己理想和信念的人，才是最偉大的人。
面對這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的社會，為了更好地擔負起你們的歷史責任，我建議你們培育和磨練好四顆心：
我們要時刻培育和保持一顆柔軟的心。柔軟的心似百合，以智慧為水、慈悲為泥，不斷澆灌和培育，就能嫵媚開放。有了這樣的.心，無論顯貴巨富，還是一介平民，我們都可以一視同仁，以友善的態(tài)度去對待和關愛他們。
我們還要培育和保持一顆堅強的心。堅強的心似木蘭，以苦難為水，以寬容和寬恕為泥，不斷澆灌、不斷培育、不斷開放。人生的苦難要大大多于成功和歡樂。哪怕是一個微小的成功背后，都有一段艱苦的歷程。唯有戰(zhàn)勝苦難者，才能到達成功的頂點。因此，我們要舍得吃苦，勇于吃虧，更要不怕受委屈。工作累一點，待遇低一點，條件差一點算得了什么？把它當作成長過程的一個磨練吧。沒有委屈，沒有迷茫，沒有掙扎，沒有誤解，沒有艱辛，沒有痛過，還叫什么青春？還是什么人生？
我們還要有一顆光明的心。光明的心就像高山上的雪蓮花，讓我們用開心和快樂來培育她。當你內心光明，世界就沒有黑暗。讓我們時時刻刻心向光明，時時刻刻不忘正能量。要記�。菏郎鲜�，豈能盡如人意，但求無愧我心。
真正的力量，源自內心。內心的光明，源自對祖國和人民的無限忠誠。我親愛的同學們，我們必須有一顆對國家、對民族、對家庭無限忠誠的心。忠誠的心似向日葵，讓我們以愛和信仰來磨練她。無論前途多少溝坎，我們一起勇往直前。無論前面千難萬險，我們一起視若等閑！
XXX
20xx年XX月XX日
大學畢業(yè)給同學的一封信2
親愛的同學們：
又是一年夏雨潤芳草，又是一年梔子花吐芳，六月校園，彌漫著多少離別的感傷。四度春秋寒暑，幾多歡聲難忘，同學們的大學時光在不經意間即將成為青春的過往。曾經在一起打拼奮斗的難忘歲月，曾經在一起經歷感悟的希冀夢想，都將成為同學們在某個拾起往事時刻的沉甸回望。
同學們即將翻開人生新的一頁，為了自己的理想，為了自己的責任，去勇敢擔當。請同學們記住，母校將一直是你們身影背后的深情凝望；母校的一花一草，母校的那些人、那些事，必將成為你們心靈深處最柔軟的地方。
想著同學們即將背起行囊，叮囑的話語總是太短還長，滿含著祝福，也充滿了希望：
1、同學們責任在肩，請篤定前行，請選擇堅強。社會即將向你們張開充滿挑戰(zhàn)和機遇的臂膀，請揮灑汗水，請勇敢面對，請堅定理想；請豐富自我，多點奉獻，多點堅守，多點寬容與體諒，失敗可能會不期而至，但那闌珊燈火注定會在不遠的前方。
2、無暇友誼長存，請同學們并肩遠航。大學四年所結下的深厚友誼，寸金難買，請同學們掛念彼此，一起執(zhí)手，長亭相望。離別有些感傷，離別更加難忘，請同學們多組織有益交流，聊聊工作打算，說說生活感悟，談談從此天各一方。還有，學弟學妹們需要我們的指點與幫助，從而變得更加努力與堅強。同學們別離時不曾帶走的云彩與霞光，將一直縈繞在他們的身旁。
3、母校難舍，師恩難忘，同學們永遠是母校的'主人和無限榮光。自從同學們踏進母校的那一刻起，你們就注定了要和她一起成長，一起飛翔。在這離別之際，請一起愛護好校園的一草一木，一起把這美好時光深深珍藏，一起感謝那些為你們的成長而辛勤勞作的師長，一起憧憬多年以后在母校重逢的溫馨時光。你說，我們什么時候一起再回來，我說，不會太久，那時，同學們一起面朝大海，感受來自心里的春暖花開。
物仍是，人已非，請不必彷徨，同學們已經做出了選擇，前進的道路上讓我們一起學會堅強，一起憧憬那美好的時光，一起在祖國的四面八方讓青春飛揚！
在畢業(yè)之際，祝親們工作順利、生活幸福、身體安康！
XXX
20xx年XX月XX日
大學畢業(yè)給同學的一封信3
親愛的同學們：
時間已經來到20xx年的5月，很快，再過兩個月20xx年大學畢業(yè)生就要離開學校，走上社會的大熔爐。
大部分的應屆畢業(yè)生都會選擇就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)，一小部分人繼續(xù)深造，讀碩讀博，對于有創(chuàng)業(yè)想法的大學生，如何創(chuàng)業(yè)呢？我們一起來看看李開復先生給大學畢業(yè)生的一封信：
二十年后，中國最偉大的企業(yè)，和成功走向世界舞臺的企業(yè)很可能就是在下五年所創(chuàng)立的。因此，很多大學生現在的躍躍欲試地想畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)。另外，創(chuàng)業(yè)板的推出，許多創(chuàng)業(yè)公司的成功，還有很多成功創(chuàng)業(yè)家都鼓舞著中國的大學生，讓他們也希望跟隨馬云、馬化騰、李彥宏的步伐，走向創(chuàng)業(yè)之路。一方面，我贊賞大學生擁有創(chuàng)業(yè)理想，但是另一方面，我建議大學生：先參與創(chuàng)業(yè)，再主導創(chuàng)業(yè)。
許多大學生都錯誤地認為：只要有個好的點子，能拿到投資，再加上執(zhí)著、激情、運氣，就能成為下一個馬化騰。于是，他們都想著：畢業(yè)后就要開始他們的創(chuàng)業(yè)之路。但是，他們過度樂觀了。創(chuàng)業(yè)成功的真正關鍵更在于：團隊、經驗、執(zhí)行力。大部分的創(chuàng)業(yè)的失敗不是因為點子不好，而是因為欠缺經驗，沒有團隊，缺乏執(zhí)行力——歸根到底，積淀比點子更重要。
經過創(chuàng)新工場幾年，我和數百名80后創(chuàng)業(yè)者接觸并深談，并已投資于其中的一些。在這過程中，我深深地感到中國的未來是屬于他們的，但是同時我也感覺到最好的創(chuàng)業(yè)者是需要深厚積淀才能成功的。在學校的技術培訓只是單方面的，而創(chuàng)業(yè)者不能只是專才，必須要有多方面的經驗，不但需要懂技術、產品，也要懂管理、運營、市場。有位非常有才華而且充滿創(chuàng)意的年輕創(chuàng)業(yè)者，在初期擴張?zhí)�，最后公司無法負荷，倒閉了。
另外，創(chuàng)業(yè)團隊非常重要。喬布斯說過創(chuàng)業(yè)的成功在于團隊，尤其是創(chuàng)業(yè)者是否能找到5-10位聰明勤奮、三頭六臂、彼此互補的團隊。而一個沒有經驗的創(chuàng)業(yè)者往往無法吸引這樣的一個團隊。有一位年輕創(chuàng)業(yè)者，有著很好的點子，但是無法吸引一個團隊，陷入招聘的泥沼中。后來一個比他有經驗的人很快地找到團隊，做出產品，搶到先機，最后他只有面臨倒閉的命運。最后，在創(chuàng)業(yè)期間，執(zhí)行力比點子更重要，而執(zhí)行力只能經過參與來學習，因此再聰明的畢業(yè)生也不可能一畢業(yè)就一步登天。
當然，會有人問：為什么微軟的蓋茨、Facebook的扎克伯格都是大學畢業(yè)或甚至肄業(yè)就創(chuàng)業(yè)成功呢?其實，他們在創(chuàng)業(yè)的時候就已經有團隊，有經驗，有執(zhí)行力了。蓋茨不但是編程天才，發(fā)明了世界最快的排序算法，而且也是商業(yè)天才，在高中時就創(chuàng)立了盈利的Traf-O-Data公司。而且，他不是一個人創(chuàng)業(yè)，而是和保羅艾倫一塊兒創(chuàng)業(yè)。而扎克伯格從11歲開始研究如何用C++編程，在中學時已經開發(fā)出讓微軟和美國在線愿意以幾百萬美元收購的音樂播放器，在大學期間更是創(chuàng)建過多款社交相關的網絡產品，這些積淀對其日后打造Facebook至關重要。他的創(chuàng)業(yè)團隊是四位優(yōu)秀的哈佛學生。所以，蓋茨和扎克伯格的成功是破例的，是不可復制的。除非你有和蓋茨或扎克伯格這樣的團隊、執(zhí)行力、經驗，最好不要一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)。
當然，絕大多數的人都不能和蓋茨相比，那么大學畢業(yè)想創(chuàng)業(yè)的學生應該怎么辦呢?有人說：先就業(yè)，再創(chuàng)業(yè)。這個說法是值得參考的。如果你加入一個“未來你想要創(chuàng)立”的公司，從中學習它是如何運營的，如何成功的，它的企業(yè)制度和文化是如何建立的，幾年確實可以進步很多。如果這個公司能提供很好的培訓計劃，那就可以學到更多。不過，我也看到很多大公司里做了3-5年的優(yōu)秀員工，進入的時候是抱著充電后創(chuàng)業(yè)的計劃，但是慢慢地，拿到了優(yōu)厚的待遇和提升，但也習慣了朝九晚五的安穩(wěn)生活;學到了細分崗位的知識才能，但也成為了一個龐大機器里的螺絲釘;優(yōu)化了在大公司生存和升遷的能力，但是失去了創(chuàng)業(yè)的激情和動力。所以，如果你真的很確定你要創(chuàng)業(yè)，但是也很理解你需要最合適的、最及時、最適當培訓，也許你應該找一個更好的培訓場所。
這樣的'一個培訓場所就是一個創(chuàng)業(yè)公司，我的建議就是：先參與創(chuàng)業(yè)，再主導創(chuàng)業(yè)。你可以去咨詢哪些公司有生氣勃勃的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)文化，有經驗又值得做你的楷模的領導者、業(yè)內被認可的產品和方向、優(yōu)質的投資者。在創(chuàng)業(yè)公司，步伐特別的快，學習有有針對性，而且每個人都需要參與公司的各個環(huán)節(jié)，所以學習也特別快。短短的一年，你可能學到在大公司要好幾年才能學到的東西。為了確保你能學到初期創(chuàng)業(yè)的氛圍，盡量參加較小的公司(小于100人)，這樣也不會成為一個螺絲釘。在創(chuàng)新工場，為了提供這樣的“參與創(chuàng)業(yè)”機會，我們也開啟了校園招聘計劃，我們要找的就是想先參與創(chuàng)業(yè)，先做工程師，學習創(chuàng)業(yè)，以后再主導創(chuàng)業(yè)。
“以后”是多久呢?在一個好的創(chuàng)業(yè)公司里，你的成長可能會讓你自己都驚訝。在一個大公司，爬到CEO可能是幾十年的路程。但是，在一個小公司學習，兩三年后，你就有可能在經驗、團隊、執(zhí)行力都培養(yǎng)足夠，可以自己出來創(chuàng)業(yè)了。比如說，宓金華是今年三月從浙江大學畢業(yè)的研究生。她進入創(chuàng)新工場投資的“魔圖精靈”團隊時，是一個青澀但是充滿激情的助理產品經理。但是六個月之后，她學到了學校里學不到的知識，發(fā)揮了潛力，成功地把這個產品推向全球四個國家的十多萬用戶。她不但在產品設計上學到了很多，而且學會了海外推廣、用戶體驗，也成功地做了好幾個商業(yè)談判。今天，她已經成為這個項目的負責人了。葉哲?是去年底加入更大的點心團隊的，成為團隊的創(chuàng)始工程師之一。短短八個月，在來自百度的移動負責人張磊和來自騰訊的產品總監(jiān)游敏麗的培養(yǎng)之下，他已經成為負責點心操作系統(tǒng)里面的應用軟件的負責人，現在領導者一個小組，肩負著公司核心的應用軟件。相信在幾年后，金華和哲?，都可能成為主導創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。我們的.另一名創(chuàng)業(yè)者曾經感嘆：“好的工程師不愁找不到機會去大公司，他們真的該發(fā)愁的是怎么去有巨大潛力的創(chuàng)業(yè)公司�！�
在《做最好的自己》里面，我建議所有的畢業(yè)生：“未來比今天更重要; 積極比安穩(wěn)更重要; 學習比金錢更重要�！边@點，對想創(chuàng)業(yè)的學生更有針對性，因為短視和安穩(wěn)都是創(chuàng)業(yè)最大的敵人。畢業(yè)時，多考慮看你在什么人身邊工作，你是否能夠學習成長?畢業(yè)后，參與一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)公司，這是走上創(chuàng)業(yè)之路的最好的第一步。
XXX
20xx年XX月XX日
大學畢業(yè)給同學的一封信4
親愛的同學們：
在下個月，你們就要跨越你們讀書生涯中的一個重大里程碑了，那將是激動人心的時候。盡情享受盛大的畢業(yè)典禮儀式、大家的祝福和歡快的派對吧。當這一切畫上句號，你也準備好走出校園邁入社會時，你大概會想見見我或是其他像我這樣的人，因為我可能就是你下一個理想中的老板。我管理著數字領域一家發(fā)展迅猛的出色企業(yè)，它的工作有趣又有價值。但是，我得坦誠告訴你們一些不好的消息：我可能不會聘用你們。
這并不是因為我沒有需要招人的崗位。相反，我不斷在尋覓有才華的新員工，假如有具備適當技能的'人走進我的辦公室，他/她很可能會帶著一個相當誘人的工作邀約離開，問題在于合適的技能很難找到。很抱歉這么說，但是親愛的畢業(yè)生們，你們可能都不具備這些技能。
在某種程度上，這并不是你們的錯。如果你是在美國長大和上學的，在你接受教育的這個體系中，擁有橄欖球隊的中學的數量多達開設大學預修計算機課程的中學的八倍。大學的情況也好不到哪兒去，近期一份報告稱，美國高校在未來十年中將輸送40，000名擁有計算機科學本科學位的畢業(yè)生，可是美國經濟預計將創(chuàng)造120，000個需要此類學位的計算機技術崗位。不必學數學專業(yè)你就能算得清楚：工作崗位的數量是合格人選的三倍之多。
是時候著手解決這個危機了。各州應提供更多資源來培訓和聘任科學、技術、工程和數學領域的教師，增加可供小學生和中學生使用的最新硬件和軟件。同時，各大企業(yè)，尤其是像我所在公司這種嚴重依賴信息技術的企業(yè)需要參與進來，贊助那些幫助學校更好地訓練畢業(yè)生在一個要求很高的行業(yè)工作的項目。盡管如此，這個難題還缺了另外一個部分，它正是你們擁有最大控制權的那部分──你們自己。
我了解你們要做的事情有很多，而且找到收入豐厚工作的壓力非常之大。不過，你們還是要理解這一點（因為你們的未來或許很大程度上就取決于此）──如果你們想在這個經濟中生存下去，學會如何運用計算機代碼是明智之舉。
我并不是說你需要成為天才程序員，那種入侵美國國家航空航天局（NASA）的電腦來取樂的天才。如此高水平的編程是一種極其獨特和罕見的技能，包括我自己在內的大多數人都不具備，就像我們也不具備在紐約尼克斯隊（Knicks）打球的那種運動天賦一樣。
我們這些非專業(yè)人士具備的是，我們有能力去了解足夠多的有關那些信息系統(tǒng)如何運作的知識，如此我們便可在與他人討論這些問題時做個有用的人。想象一下這個情景：假設你正與客戶一起開會，有人問你某個數字項目預計要花多長時間。
除非你了解工程師和程序員所了解的那些基本知識，除非你足夠熟悉編程的原理和技巧所以你知道業(yè)務后端是如何運作的，否則你說出的任何答案都只是猜測，因此很可能都是錯的。即使你理想的工作是營銷、銷售或另一個似乎與編程毫不相關的領域，我也不會聘用你，除非你至少能夠了解我公司運營的基本方式，而且我不是唯一一個這么做的老板。
如果你想在媒體、科技或相關領域謀得一份工作，那么就讓學會基本的計算機語言成為你今夏的目標吧。有許多服務項目（有些免費，其他一些價格比較合理）都可助你一臂之力。
學會能讓你了解總體情況的足夠多的計算機語言語法和邏輯知識；熟悉應用程序接口；涉獵一些Python語言的知識。對大多數雇主來說，這些大概已經綽綽有余了。一旦你能夠聲稱自己熟悉至少兩種編程語言，那就開始發(fā)送簡歷吧。
這里要再次祝賀你取得的成績，也要祝你在獲取現實世界教育的過程中有好運氣。
XXX
20xx年XX月XX日
大學畢業(yè)給同學的一封信5
親愛的同學們：
社會與校園很不一樣，在學校里面我們可能是天之驕子，家長，老師可能會事事順著我們，同學之間互敬互愛。
步入社會，圈子發(fā)生了變化，人員發(fā)生了變化，社會上會存在很多的潛規(guī)則，一切事情都不是以你做事情做的好壞來決定的。此時的我們不能夠意氣用事，更不能一味的埋怨，我們要能夠忍得住逆境，潛讀里面的規(guī)則，慢慢的融進去。
走進社會，衡量你的標準不在是像學校里面簡簡單單的分數。考察的也不是你的記憶能力和理解能力，在這里考察更多的是你的溝通交流能力和人際交往能力。
剛踏入社會的我們一窮二白，在資金上面拋開家里的我們要從零積累，人脈上面也得慢慢編織我們的人脈圈，這些都不可怕，可怕的是你怕了這種情況，沒有信心忍耐這一切從無到有的煎熬過程。凡是都應該有個過程，在這個過程中我們要做的除了忍耐還是忍耐，但忍耐不是等待，等待是等不出來結果的。我們需要的是運用我們的學習能力和聰慧的大腦，采取積極的`態(tài)度，做好規(guī)劃來慢慢的解決這些事情。
做事其實是最容易的，對于我們這些一路考過來的學生可能是輕而易舉的，最難做的應該是做人，與人的交往。
增加交流溝通能力，擴大自己的交際圈。這需要我們不停得學習。以上僅是我的一些小感悟。希望有不同感悟的人能夠進行更進一步的溝通交流。
XXX
20xx年XX月XX日