精選方案推廣3篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案推廣3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
方案推廣 篇1
1. 廣告宣傳的形式
在駕校服務(wù)同質(zhì)化程度日益嚴(yán)重的今天,無(wú)形內(nèi)容的傳播廣告應(yīng)該是最直接、最見(jiàn)效的武器了。廣告是建立穩(wěn)定的品牌形象的關(guān)鍵,每一則廣告都應(yīng)該被看成是為駕校形象的宣傳做貢獻(xiàn)。宣傳中,應(yīng)以駕校服務(wù)的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)作為廣告和市場(chǎng)溝通的主題。
大多數(shù)駕校的廣告一般會(huì)以路牌、報(bào)紙刊登、電視廣告、傳單、與高等學(xué)校合作校內(nèi)廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告等形式出現(xiàn)。
具體而言,可以歸為以下幾類:
1)戶外宣傳
戶外宣傳是城市的重要宣傳媒體,是整合宣傳中不可缺少的媒介之一,駕校在選擇戶外媒體時(shí)可以考慮在駕校周邊及主要報(bào)名點(diǎn)或訓(xùn)練基地附近的公交站牌、樓頂廣告為主要發(fā)布區(qū)域。公交車身媒體,穿梭于城市中心,車身廣告素有流動(dòng)海報(bào)之稱,宣傳效果被商家所重視,同時(shí)有條件的駕校也可以利用自己的校車做流動(dòng)的廣告。
2)刊物宣傳
駕校可以創(chuàng)辦自己駕校的企業(yè)內(nèi)刊,可以實(shí)行企業(yè)內(nèi)刊向外發(fā)行,借助學(xué)員和人口集中區(qū)域免費(fèi)贈(zèng)送等發(fā)行渠道,真正的走出去,與目標(biāo)人群見(jiàn)面,通過(guò)內(nèi)刊將駕校的優(yōu)勢(shì)、人物故事、先進(jìn)事跡、學(xué)車技術(shù)、學(xué)校設(shè)施等多方面的信息和知識(shí)傳播出去,發(fā)揮內(nèi)刊的宣傳作用。拓寬自有宣傳物料的發(fā)行和宣傳渠道,優(yōu)化自身的品牌文化和形象建設(shè)。
3)招生傳單宣傳
駕校還應(yīng)該完善紙面宣傳物料的配備和發(fā)行,比如DM宣傳折頁(yè)、海報(bào)、展架等基礎(chǔ)宣傳物料。
招生傳單彩頁(yè)要制作精美,太粗糙的紙張和設(shè)計(jì)制作不會(huì)收到多好的效果,反而會(huì)損害駕校在學(xué)員心目中的形象。
4)視頻宣傳片
駕?梢云刚(qǐng)專業(yè)的影視制作公司制作、發(fā)布自己的視頻宣傳片,可以通過(guò)電視臺(tái)、電臺(tái)、公交車移動(dòng)電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,也可以在自己的網(wǎng)站和校內(nèi)電視反復(fù)播放。
5)媒體軟性宣傳
駕校在廣告宣傳中應(yīng)主動(dòng)、積極和新聞宣傳媒體保持良好的互動(dòng),既可為新聞界提供信息來(lái)源,還可以創(chuàng)新宣傳方式,如專題報(bào)道:專題報(bào)道駕校重要新聞、活動(dòng)專題等;人物專訪:針對(duì)駕校先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡等進(jìn)行專題系列專訪;媒企合作:與媒體開(kāi)展深入合作,借助媒體平臺(tái),深度宣傳駕校,比如開(kāi)通專版專欄、參與媒體節(jié)目和活動(dòng)等。
此外,目前一些品牌駕校還獨(dú)創(chuàng)性推出了一些隱性的市場(chǎng)宣傳推廣活動(dòng):比如組織開(kāi)展“新老學(xué)員聯(lián)誼晚會(huì)”、“社區(qū)籃球、足球比賽”等文體娛樂(lè)性互動(dòng)活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)員與社會(huì)目標(biāo)人群的參與性,開(kāi)展駕校新型宣傳方式,在廣大學(xué)員及潛在消費(fèi)者中形成良好的口碑效應(yīng)。
2. 駕校廣告宣傳的策劃要點(diǎn)
無(wú)論什么行業(yè),一般都有把商品(服務(wù))的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)作為廣告主題的思想和方法。因此,駕校必須先做自身服務(wù)項(xiàng)目的分析:
1)駕校的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)項(xiàng)目;
2)駕校環(huán)境,教練員和車輛情況;
3)駕校的'實(shí)力特點(diǎn),包括位置優(yōu)勢(shì)、規(guī)模、歷史,駕校的價(jià)值觀、理念和領(lǐng)導(dǎo)人及背景;
4)駕校的顧客來(lái)源、構(gòu)成,學(xué)習(xí)的方便和樂(lè)趣,以及考試合格率等;
5)駕校的價(jià)格優(yōu)勢(shì)和物超所值。
駕校宣傳的重要目的就是要告訴我的目標(biāo)人群,我的服務(wù)功能、我的服務(wù)內(nèi)容,面對(duì)大眾,明確自身服務(wù)的目標(biāo)群體乃十分關(guān)鍵,是關(guān)系到宣傳效果的重要依據(jù)。
3.廣告宣傳制作注意事項(xiàng)
為了確保廣告效果,不浪費(fèi)駕校投入的人力物力,制作廣告宣傳時(shí)還應(yīng)該注意以下事項(xiàng):
1)需要提煉需求概念,確定主打廣告語(yǔ)和副主題。如有的駕校是“快樂(lè)學(xué)車”,有的則主打服務(wù)“無(wú)微不至”。
2)駕校廣告宣傳應(yīng)能立刻引起注意;
3)能引導(dǎo)人的視線去注意廣告的主要部分;
4)駕校廣告的主要部分必須容易被記憶;
5)駕校廣告能引起預(yù)期的聯(lián)想和感覺(jué);
6)如果是帶有視頻、聲音的廣告,還必須注意主題音樂(lè)、語(yǔ)言語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等。
如果駕校有了非常好的口碑和聲譽(yù),和學(xué)員保持有良好的關(guān)系,其營(yíng)銷策略就可以從簡(jiǎn),這樣能大大地減少宣傳成本。
駕校廣告宣傳必須有效的配合促銷活動(dòng),以前常用的硬性廣告宣傳成本較高,有一定的局限,駕校還應(yīng)該同時(shí)開(kāi)展多種形式的促銷活動(dòng)。
促銷,顧名思義,“就是促進(jìn)準(zhǔn)學(xué)員消費(fèi)進(jìn)程的方式、方法及其實(shí)踐行為”。一個(gè)成功的促銷活動(dòng)的組織,要包含收集資料、界定促銷主題、提出促銷目標(biāo)、選定促銷方法、時(shí)機(jī)、制定促銷方案、預(yù)算等方面。
1.促銷活動(dòng)的目標(biāo)定位
駕校的任何管理活動(dòng),目的都是為了取得好的效果。促銷活動(dòng)的組織同樣如此,必須明確如下目標(biāo):
1)吸引人潮,提高學(xué)員來(lái)校報(bào)名比率,比如定下比去年同期報(bào)名人數(shù)增加20%的活動(dòng)目標(biāo);
2)改善并提升駕校的專業(yè)形象和良好口碑;
3)拓展商圈,開(kāi)發(fā)新的生源;
4)穩(wěn)定生源,提高忠誠(chéng)學(xué)員比率;
5)推出獨(dú)特的服務(wù)主張,比如“一人一車一教練”、“先學(xué)車后付費(fèi)”等活動(dòng);
6)改變季節(jié)性營(yíng)業(yè)格局(淡旺季)或競(jìng)爭(zhēng)格局;
7)刺激招生營(yíng)業(yè)額。
促銷前,還非常有必要做市場(chǎng)分析,包括駕校自身的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀分析、自我優(yōu)勢(shì)分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況、能否得到廠商支持;生源、特別是潛在生源情況分析等。
2.開(kāi)展促銷活動(dòng)的流程
駕校遵循開(kāi)展促銷活動(dòng),不能領(lǐng)導(dǎo)一拍腦門就盲目行動(dòng),應(yīng)該活用6W 2H的原則:
WHY:為何要推行促銷活動(dòng)?即:進(jìn)行促銷的原因是什么?
WHAT:推銷什么?是教學(xué)服務(wù)項(xiàng)目、新項(xiàng)目或駕校品牌形象?
WHEN:什么時(shí)間舉辦該促銷活動(dòng)?促銷時(shí)間是多久?
WHERE:什么地方舉辦?是校內(nèi)、鬧市區(qū)或網(wǎng)絡(luò)?
WHOM:促銷對(duì)象是什么?最好是某一特定的學(xué)員顧客群。
WHO:由誰(shuí)負(fù)責(zé)執(zhí)行?即:由準(zhǔn)策劃、統(tǒng)籌、操作執(zhí)行?
HOW:用什么方法執(zhí)行?如消費(fèi)至多少可獲贈(zèng)品或價(jià)格優(yōu)惠?(例如學(xué)員是3人還是5人、6人可以享受駕校的團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠價(jià)) HOW MUCH:支出多少?此次促銷活動(dòng),需支出多少?gòu)V告費(fèi)??jī)r(jià)值多少禮品?印刷費(fèi)多少?需開(kāi)支多少加班費(fèi)?能增加多少新學(xué)員?能提升多少營(yíng)業(yè)額?等等。
駕校促銷實(shí)施前應(yīng)對(duì)參與人員進(jìn)行相關(guān)專項(xiàng)培訓(xùn),包括準(zhǔn)備相應(yīng)的促銷用品;促銷用各類統(tǒng)計(jì)表格的準(zhǔn)備;監(jiān)控促銷邀約的實(shí)施,主持人的確定,促銷場(chǎng)地的選定,宣傳單張、邀請(qǐng)函的設(shè)計(jì)與制作。
正式促銷的實(shí)施時(shí),駕校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地布置、促銷功能分區(qū)及人員分配、銷售訴求跟進(jìn)等整個(gè)促銷過(guò)程實(shí)施明確分配與監(jiān)控。活動(dòng)后期還要跟進(jìn)宣傳實(shí)施效果評(píng)估,最后將認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)促銷進(jìn)行總結(jié)。
3、駕校促銷的主要形式
駕校促銷的方式,大體分類無(wú)非有兩種,一種是硬性的。即使駕校配合學(xué)員日益理性的消費(fèi)訴求,把優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)環(huán)境在原來(lái)的基礎(chǔ)上做到了更好,但還是要付出一定的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。在季節(jié)性促銷、時(shí)令性促銷中有的駕校會(huì)推出一些的服務(wù)項(xiàng)目奉送、優(yōu)惠折扣、禮品贈(zèng)送及“校慶大酬賓”等學(xué)員體驗(yàn)活動(dòng),有的地方還聯(lián)合汽車廠商推出“你學(xué)車,我付費(fèi)”活動(dòng)。
另外一種是軟性的。即在先進(jìn)、科學(xué)的駕培政策觀念指導(dǎo)下,推出社會(huì)公益活動(dòng),創(chuàng)造新的思想潮流,以引導(dǎo)學(xué)員的消費(fèi)思想與行為。如“新手特訓(xùn)營(yíng)”、“愛(ài)我家文明行”、 “校車愛(ài)心送考”或其他科學(xué)文明安全行車教育,效果同樣不錯(cuò)。
方案推廣 篇2
一、評(píng)選條件:
。ㄒ唬﹥(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選條件
評(píng)選對(duì)象:少先隊(duì)員。
評(píng)選條件:
1.誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助。。
2.愛(ài)學(xué)習(xí)、善思考、勤實(shí)踐、勇創(chuàng)新,積極參加體育鍛煉,開(kāi)朗樂(lè)觀、不畏困難、積極進(jìn)取、自尊自信。
3.積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極帶頭作用。
。ǘ﹥(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選條件
評(píng)選對(duì)象:經(jīng)正式聘請(qǐng)、從事少先隊(duì)工作2年以上的學(xué)校少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員。
評(píng)選條件:
1、有良好的道德修養(yǎng),處處做少年兒童的表率,深受少年兒童的歡迎。
2、在服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)的工作中有創(chuàng)新、有建樹(shù),成績(jī)顯著。
3、能積極參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng),少先隊(duì)工作理論文章在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表或評(píng)獎(jiǎng)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員者優(yōu)先考慮。
二、評(píng)選名額
優(yōu)秀少先隊(duì)員26名,一般情況下每班1名;優(yōu)秀輔導(dǎo)員5名,并同時(shí)參加鎮(zhèn)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員的評(píng)比。
三、評(píng)比時(shí)間:5月24日前
五、評(píng)選方式:
優(yōu)秀少先隊(duì)員由班主任組織,班級(jí)民主推薦產(chǎn)生。
優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選過(guò)程:
1、先每個(gè)辦公室推選2名候選人。
2、全體教師評(píng)分。
3、評(píng)審組打分。
4、最終確定5名優(yōu)秀輔導(dǎo)員
四、表彰時(shí)間:藝術(shù)節(jié)閉幕式
方案推廣 篇3
為解決我市基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系體制不順、機(jī)制不活、隊(duì)伍不穩(wěn)、保障不足等問(wèn)題,保障基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作規(guī)范有序開(kāi)展,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化改革加強(qiáng)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)[]30號(hào))等文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)工作制定如下實(shí)施方案。
一、總體目標(biāo)
著眼于新階段農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,通過(guò)明確職能、理順體制、優(yōu)化布局、精簡(jiǎn)人員、充實(shí)一線、創(chuàng)新機(jī)制等一系列措施,逐步構(gòu)建起以農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)為主導(dǎo),農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織為基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)科研、教育等單位和涉農(nóng)企業(yè)廣泛參與、分工協(xié)作、服務(wù)到位、充滿活力的多元化基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。
二、基本原則
堅(jiān)持精干高效,科學(xué)設(shè)置機(jī)構(gòu),優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),合理配置農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣資源;堅(jiān)持政府主導(dǎo),支持多元化發(fā)展,有效履行政府公益性職能,充分發(fā)揮各方面積極性;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),因地制宜,統(tǒng)籌兼顧,與市鄉(xiāng)機(jī)構(gòu)改革相銜接,處理好改革和穩(wěn)定的關(guān)系。
三、主要內(nèi)容
㈠強(qiáng)化公益性職能。基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)承擔(dān)的公益性職能主要是:關(guān)鍵技術(shù)和新品種的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范、推廣和監(jiān)督;農(nóng)業(yè)災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、防治和處置;農(nóng)作物苗情監(jiān)測(cè)、土壤測(cè)試;農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中質(zhì)量安全檢測(cè)、檢疫和強(qiáng)制檢驗(yàn);在農(nóng)民中開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn),宣傳貫徹農(nóng)業(yè)法律、法規(guī),為農(nóng)民提供農(nóng)產(chǎn)品供銷信息和其它信息服務(wù);完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。
㈢理順管理體制。基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站機(jī)構(gòu)性質(zhì)不變,管理體制由委托制改為派駐制,屬市農(nóng)業(yè)行政主管部門的派出機(jī)構(gòu),其人、財(cái)、物、事由市農(nóng)業(yè)行政主管部門直接管理,人員統(tǒng)一聘用、統(tǒng)一調(diào)配!耙藻X養(yǎng)事”經(jīng)費(fèi)直接撥付到農(nóng)業(yè)行政主管部門,由農(nóng)業(yè)行政主管部門依據(jù)考核情況發(fā)放。在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣計(jì)劃制定、組織實(shí)施、工作考核、人員調(diào)配、考評(píng)和晉升等方面實(shí)行市鄉(xiāng)雙重管理,以市管理為主。
㈣實(shí)行人員聘用管理。堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,采取公開(kāi)招聘、競(jìng)聘上崗、擇優(yōu)聘用的方式,選擇有真才實(shí)學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)入基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍。聘期3年。參加競(jìng)聘上崗的人員必須具備競(jìng)聘崗位相應(yīng)專業(yè)大專以上學(xué)歷,或取得國(guó)家農(nóng)業(yè)中級(jí)執(zhí)業(yè)資格以上證書(shū)。同等條件下,優(yōu)先聘用原有農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員。不夠的可面向社會(huì)招聘。對(duì)已經(jīng)達(dá)到退休年齡的農(nóng)技人員原則上不再聘用,確因工作需要的可以延長(zhǎng)聘用期。人員的進(jìn)、管、出要嚴(yán)格按照規(guī)定程序和人事管理權(quán)限辦理。
㈤切實(shí)提高人員素質(zhì)。建立并完善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的知識(shí)更新培訓(xùn)和繼續(xù)教育制度。市農(nóng)業(yè)行政主管部門要根據(jù)農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃,確保每位農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員在任期內(nèi)接受脫產(chǎn)培訓(xùn)30天以上。在抓好培訓(xùn)的同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
㈥建立健全績(jī)效考評(píng)機(jī)制。由市農(nóng)業(yè)行政主管部門結(jié)合各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn),根據(jù)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的實(shí)際需要,確定各推廣站和各崗位人員的工作職責(zé)、范圍、對(duì)象及內(nèi)容,量化工作指標(biāo)和任務(wù)要求,簽訂責(zé)任狀,推行工作日志和考勤制度。建立市級(jí)業(yè)務(wù)主管部門、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦)、服務(wù)對(duì)象三方共同考核的機(jī)制,考核結(jié)果作為農(nóng)業(yè)技術(shù)人員晉級(jí)、續(xù)聘和公費(fèi)參加培訓(xùn)的主要依據(jù)。對(duì)連續(xù)兩年考評(píng)不合格的人員,視情況予以調(diào)整,任期考評(píng)不合格者做緩聘處理。將農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)掛鉤,激勵(lì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員深入農(nóng)村第一線。
㈦建立村級(jí)服務(wù)站點(diǎn)。依托村級(jí)農(nóng)技員、植保員、科技示范戶等,利用現(xiàn)有辦公場(chǎng)所和農(nóng)民專業(yè)合作社等服務(wù)設(shè)施,采取民辦公助、技物結(jié)合、開(kāi)放運(yùn)行的方式,逐步建立村級(jí)服務(wù)站點(diǎn),使其成為連接基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)和廣大農(nóng)民的紐帶,成為農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新產(chǎn)品的推廣點(diǎn),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)信息服務(wù)點(diǎn),黨的農(nóng)業(yè)政策的宣傳點(diǎn)。
㈧推進(jìn)多元化農(nóng)業(yè)服務(wù)組織發(fā)展。大力發(fā)展農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織,壯大龍頭企業(yè)隊(duì)伍,多渠道培育農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人和致富帶頭人,創(chuàng)建各類服務(wù)實(shí)體,扶持民間農(nóng)業(yè)科技組織和民營(yíng)企業(yè),參與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)。制定優(yōu)惠政策,支持省內(nèi)外大專院校、科研院所、項(xiàng)目單位農(nóng)業(yè)技術(shù)人員在我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮積極作用。
四、保障措施
㈠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)工作由市農(nóng)業(yè)局具體負(fù)責(zé),市編辦、市財(cái)政局、市綜改辦、市人力資源和社會(huì)保障局積極配合。各地各有關(guān)部門要把這項(xiàng)工作納入重要議事日程,明確職責(zé),通力協(xié)作,確保取得實(shí)效。
㈡保障經(jīng)費(fèi)。財(cái)政部門要切實(shí)加大對(duì)基層公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的財(cái)政投入;要抓緊建立對(duì)重大農(nóng)業(yè)技術(shù)項(xiàng)目推廣和基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備補(bǔ)助機(jī)制。農(nóng)業(yè)部門要積極爭(zhēng)取國(guó)家、省及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的支持,加大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)民科技培訓(xùn)、農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)等工作的力度。
㈢加強(qiáng)宣傳。基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)既是農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)的配套和完善,也關(guān)系到農(nóng)技人員的切實(shí)利益,各單位要緊緊圍繞方案確定的目標(biāo)任務(wù)和要求,廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員,使農(nóng)技人員進(jìn)一步了解和掌握政策,打消思想顧慮,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)心系農(nóng)民、獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村的好傳統(tǒng),找準(zhǔn)定位,爭(zhēng)取更大作為。
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