寫給老師的一封信(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師的一封信1
敬愛的老師：
您好！
時光飛逝，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間六年時光匆匆而去，留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級時那個懵懂的孩子了，馬上就要畢業(yè)了，在分別之際，我想對您說幾句話，告?zhèn)�別。
老師，您耐心地培養(yǎng)了我六年，這六年來您就像我第二個媽媽，無時無刻給我無微不至的關(guān)照。還記得一年級剛到班級時，你那慈祥的目光，溫柔的聲音，滋潤著我們每個同學(xué)的心田，讓我們感到不會陌生。我們犯錯誤時，您總是嚴(yán)厲地批評我們，想讓我們不要再犯同樣的錯誤，每當(dāng)您罵完我們，臉上總會多幾絲皺紋。
六年了，您就像一座燈塔照亮了我們班每個人前進(jìn)的方向；您像一葉扁舟帶領(lǐng)我們駛過江河，來到知識的海洋；您像一滴甘露滋潤我們的心田給，我們成長的力量。我長大了，要揮動翅膀去飛翔，開拓自己的一片天地。您的每一個笑容，每一句深刻話語，每一次細(xì)心教導(dǎo)，都會刻在我的記憶里，陪伴我成長。
您像一片枯黃的葉片，用您養(yǎng)分滋潤我們成長成新生的綠葉，我們在一點點長大，您卻在一點點老去。您六年來的教導(dǎo)，時光匆匆而去，當(dāng)年那個一年級的孩子要離開家，展翅高飛了。就算分開了，您還在我心中，您的教導(dǎo)還在我腦中銘記。謝謝，老師。
祝您
永遠(yuǎn)年輕，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信2
親愛的方老師：
您好！
學(xué)校里有幾個老師是半夜三更還在準(zhǔn)備明天的課程的呢？
學(xué)校里有幾個老師嚴(yán)格要求學(xué)生的呢？
學(xué)校里又有幾個老師付出了所有心血給學(xué)生講解難題的呢？
是您，表面上嚴(yán)肅的表情嚴(yán)格要求我們，實際上是為我們帶好頭，不讓我們成廢材。您如園丁培養(yǎng)著祖國的小花小草；您如太陽照射著世間萬物；您如蜂王，引領(lǐng)著蜜蜂勤勞采蜜。背影里看出來的是嚴(yán)肅，心底里射出來的是溫柔。遇到風(fēng)雨，您是我們堅強(qiáng)的后盾；遇到酷暑，您是我們乘涼的大樹；遇到嚴(yán)寒，您則是我們暖心的火爐。您是多么的無私。您曾說過，為了我們，能當(dāng)天使，您也寧愿當(dāng)惡魔。
還記得我五年級的時候，我月考全年級19名，我永遠(yuǎn)記得那19名是怎么來的，老師的辛勤付出努力。第二天早晨，您滿面春風(fēng)來到教室。上課時，你坐在講臺上，看著昨天月考的名單，沒有表情，左手放在桌子上，右手拿著筆敲打著桌子，教室里一片靜寂。過了好大一陣，我心里也有些害怕：莫不是我們沒有考好，考了倒數(shù)第一？我左瞧瞧右瞧瞧，又看了看您，您的嘴角居然上上揚了一點，當(dāng)時所有同學(xué)都低著頭，只有我看到了。您開始說昨天月考的事了，拿起月考名單：其實我最想表揚的是劉婧叡同學(xué)，全年級19名。
當(dāng)我聽到這里的時候臉有些發(fā)紅，隨后，教室里響起了一陣掌聲，我又看了看您，您雖無任何表情，但我卻從您說的話中感受到的是驕傲，是自豪。19名印在了我的心里，成功+鼓勵+老師的辛勤付出。
您對班級，是如鳥媽媽對待鳥寶寶一般偉大，無私。知人知面不知心，許多人只知道你很兇，總是一副嚴(yán)肅的面孔，卻不知道您內(nèi)心是溫暖的，也有笑，也有悲歡離合。
也許就是這樣，但從呀呀學(xué)語的我們，到懂事了的我們都少不了您的關(guān)懷，教誨，辛勤付出。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。
祝您
笑口常開，壽與天齊！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信3
敬愛的老師：
您好！
花兒是在太陽的照耀下綻放；動物在母親的呵護(hù)下成長；人類在地球的愛撫下生存；我們是在父母老師的呵護(hù)和鼓勵下長大。花兒感謝陽光，我們報答老師和父母。
每個老師都教過很多學(xué)生，都用不同的方法去教學(xué)生。您是教我最久的老師。我在您的點點滴滴教誨中受到啟發(fā)：您讓我學(xué)會了做什么作業(yè)都不要太急，如果急了，那道題就會錯。遇到不會的題，應(yīng)該多思考，多借助工具書，聯(lián)系上下文理解詞語的意思。以前我遇到不會做的題總是去抄答案，你告訴過我們，有時答案也不一定是對的。最后，你叫我們把答案撕掉。有一次的練習(xí)題，我果然遇到了不會的題，還是像以前一樣，伸手去翻答案�？粗湛盏捻撁妫抑罌]有法子了。只好冥思苦想，我聯(lián)系上下文，解決了那個看似復(fù)雜的難題。我第一次知道了：這樣依賴答案可真不行，遇到考試，哪里還有什么答案呢？我想到了數(shù)學(xué)老師撕答案的苦衷了！
即使畢業(yè)了，我也會記住你，記住給老師留言。
祝您
永遠(yuǎn)年輕，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信4
尊敬的老師：
您好！感謝您牽著我們的手，度過了漫長而又短暫的x個春秋，感謝您把我們從無知的世界帶入知識的殿堂，變長一個個懂事的小學(xué)生。
您就是春天的一絲春風(fēng)，把對我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個人的天空守護(hù)，如絲如縷，徐徐弗來。當(dāng)我們悲傷的時候，總是您用鼓勵的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散。
您就是夏天里的一縷陽光，照耀著我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊，多少次我們在挫折面前束手無策，多少次我們在十字路口迷茫困惑，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時候，是您，總是您，來安慰我們，來驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。
您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個人的喜怒哀樂，而當(dāng)您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時，我們也為您高興，因為笑容里蘊含著全班的祝福。
�。±蠋�，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。
是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹，在知識的王國里遨游，是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩的韻律，您為我們打開了作文這扇神奇的大門，讓我們在奇妙的想象空間成為一個快樂的精靈。
千言萬語，萬語千言，想對您說的太多太多，最后，只想對您說，老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
祝您青春永駐，天天開心！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信5
親愛的吳老師：
您好！我有一件事一直想對你說，卻一直找不到機(jī)會，壓在心里很久了，今天我趁這次寫信的機(jī)會，跟您說說心里話。
那是去年學(xué)校召開運動會，我們班有5名男生和5名女生去參加比賽，當(dāng)時您沒有選到我，我很失望，心里很難過。因為我很喜歡體育，特別是跑步這項目，并且我也很想為班級爭光。但是，我知道吳老師是想讓我班能得第一，才選跑得快的同學(xué)去參加。吳老師，如果下次有機(jī)會，請您讓我為班級出一份力吧，我一定會努力的，絕不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：“xx”
寫給老師的一封信6
敬愛的老師：
您好！
我站在陽臺上，聽風(fēng)從我耳邊吹過。我向遠(yuǎn)處眺望，看見校園里的小朋友在歡快的奔跑！
是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您是春天，為人民服務(wù)，孕育著祖國的希望；您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵；您是良母，向?qū)W生敞開愛的胸懷……
螢火蟲的可貴，在于那盞掛在尾后的燈，只照亮別人；您的可敬，則在于總是給別人指明方向。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是您崇高的勞動。
祝您桃李滿天下！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信7
那一年，我走進(jìn)了一年級的教室，您用天使般的微笑接納我。再有一個月的時間，您也會用天使般的微笑送我們踏入初中的大門。話別了，敬愛的陳老師，話別了，您天使般的微笑。
印象中，記得有一次體育課，我被您喊進(jìn)了辦公室。我走進(jìn)去，壓抑的氣氛直沖我撲來。您坐在椅子上，目光死死盯著我，雙手搭在腰上。我緩緩走近，手掌心已經(jīng)冒出了汗珠。桌子上的試卷赫然顯現(xiàn)在我的面前，刺眼的紅叉叉猶如刀刃一個劃破我的眼睛。您一句話也沒講，只是盯著我。時間一分一秒地流逝，我抿著嘴，不敢直視您，心中仿佛有千斤重。
天慢慢變得昏暗，室內(nèi)的綠植仿佛也病怏怏的，一陣風(fēng)吹過，吹動了試卷，我心中默默發(fā)誓，下次定要證明給您看。
第二次考試很快就來了。考試時，我一遍遍在草稿本上計算著，原本雪白的草稿本上擠滿了密密麻麻的數(shù)字，這便是我的努力。
幾天后，您捧著試卷走進(jìn)了教室，一臉嚴(yán)肅，我頓時慌了神，心如同系在萬米懸崖之上。但是功夫不負(fù)有心人，我考了滿分。我抬起頭，瞧向了您，您正好也在看我，您對我揚起了嘴角，兩眼瞇成了一條線，露出天使般的笑容。
還記得在運動會上，您用笑容為隊員助威，當(dāng)我們得獎時，您用笑容為我們喝彩。你的笑容貫穿了我整個小學(xué)生涯，將我?guī)ьI(lǐng)成一個大孩子。
在這個蟬鳴不止的夏天，在這個肆無忌憚的夏天，我愿靜靜地回頭再看您一眼，將您的微笑刻在我的心中，慢慢地說一聲：“再見了，陳老師！”
寫給老師的一封信8
楊老師：
您好！
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，您教會了我很多很多！六年中，我遇到了很多老師，這些老師或許幽默風(fēng)趣，或許美麗動人，或許和藹可親。但是，我對您的印象是最為深刻的。
您戴著一副博士般的眼鏡，從眼鏡中折射出來的目光總是那么和善，那么炯炯有神。您還擁有一張櫻桃小嘴，說起話來頭頭是道，講起課來滔滔不絕，這就是您一位值得我敬重的好老師。
是您，教會了我奉獻(xiàn)。四年級時，學(xué)校開展了籃球比賽。您每天都在火球般的太陽底下與我們一同練習(xí)籃球。我們班的同學(xué)都知道您對紫外線過敏，可您卻毫不在意。那段時間，您一直是在太陽下暴曬的，您知道我們有多么心疼您嗎？可您依舊陪伴著我們，當(dāng)我們都回家了，您還跟教練商量著戰(zhàn)術(shù)，了解每一位隊員的情況。您的陪伴和耐心最終也為我們贏得了不錯的成績。楊老師，真心地向您說聲：謝謝！
是您，教會了我責(zé)任。臨近期末，是我們最辛苦的時候。您肯定也一樣，每天您的休息時間不會超過七小時。加上那時，也是您的孩子高考的時候。在輔導(dǎo)自己孩子的同時，您也沒忘記我們。您輔導(dǎo)完自己孩子的功課后，還要幫我們批改作業(yè)。楊老師，您辛苦了！
楊老師，您像蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們；您像園丁，辛勤勞作，全是為了我們的成長。正是因為您的付出，我們班才能像今天一樣芝麻開花節(jié)節(jié)高。楊老師，千言萬語，道不盡對您的感激！楊老師，謝謝您，您辛苦了！
最后，祝您身體健康，萬事如意。
此致
敬禮
您的學(xué)生：洪顥桐
20xx年2月20日
寫給老師的一封信9
親愛的張鏡丹老師：
您好！
這是我寫給老師的第一封信，此刻我的心里不免有一些緊張與忐忑。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間三年無憂無慮的日子便已逝去。我由三年前一個剛邁出小學(xué)校門、天真無邪的小孩，竟轉(zhuǎn)變成了一位即將升入初三、風(fēng)度翩翩的少年。
這是多么奇妙�。�
從六年級起，我就始終記住了您的銀發(fā)。您剛教我們時，滿頭烏黑，幾絲雜白絲毫體現(xiàn)不出您已是一位年過五旬的老教師了。那時，我不禁心里感嘆，您是一位多么充滿朝氣、多么容易交流的.老師，當(dāng)然，您現(xiàn)在也是如此�？蓺q月弄人，無論您如何染發(fā)，總有一些不和諧的白發(fā)可以看到。我們是您的學(xué)生，當(dāng)然是看在眼里，記在心里，盡力做一群不惹您生氣的乖學(xué)生！
這是多么難得啊！
您也是一位老教師，您也有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，您毫不吝嗇地把這些珍貴的知識，盡可能多的傳授給及其需要的我們。但有時，我們非但不能領(lǐng)會您的苦心，甚至還會與您頂嘴�？墒悄兀坎挥嬊跋�，依舊以一種開朗的心態(tài)面對我們，和我們交談，仿佛剛才的一切都沒有發(fā)生過似的，叛逆的我們經(jīng)受過如此溫柔“批評”，哪一個還不會聽？
這是多么神奇��！
我還記得有一段時間，我們的數(shù)學(xué)成績一直都不盡人意，也可以說是跌入低谷。兩個班同樣是您教，為什么差距還這么多呢？許多老師對我們搖了頭，唯獨您沒有放棄：您沒有指責(zé)我們、您沒有放棄我們、您沒有冷待我們；您努力幫助我們、您努力激勵我們、您努力感化我們。一個在別人眼里看起來，永遠(yuǎn)不會再振作起來的班，竟在最后一次期末考中脫穎而出。綻放出的光輝，使別的班黯然失色，這都是您的功勞！
這是多么興奮��！
我本人，對您的幾句話有著深刻的印象。
第一句便是“說好話過不了年”，這是一句多么精湛、多么有哲理的一句話啊呀！試想一個連年都過不了的人，能把好話變成錢？去過年？當(dāng)然不能。不復(fù)習(xí)、不為考試做準(zhǔn)備、一天到晚只知道玩樂的人，僅靠考前的幾句祈禱、幾張考卷，就能考好？倘若真的有這種人，學(xué)校便不需要老師了；公司便不需要找人了；社會也就不需要人才了。每人只需買幾套試卷，每天燒幾柱香便可。從此這句話便成了我的人生路標(biāo)，指引我前進(jìn)。
其次便是“不是張老師把你們分成三六九等，而是社會把你們分成三六九等的！”。這句話看似簡單，實際深奧。我是這樣理解的：人活著是為了學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)就是為了活著。如今的社會，像一臺金礦剖析機(jī)。品質(zhì)好的，被制成首飾高價賣出；品質(zhì)中的，被運去煉成金錠；品質(zhì)差的，被拿去制成金箔，裝飾屋子�？傊墙鹱涌倳l(fā)光的。但那些，不是金子的呢？便會被社會所丟棄。而學(xué)習(xí)便是，一臺制金機(jī)，經(jīng)常學(xué)習(xí)，便是為自己鍍金。所以，為了適應(yīng)社會，得從學(xué)習(xí)抓起！如此精辟的話，也只有張老師您才能說出。
筆寫的信，我也就寫到這里了。但是，我希望我們心中的信，永不斷！
祝您教學(xué)順利！
楊津東
寫給老師的一封信10
敬愛的關(guān)老師：
20xx九月2日，我來到灤平二中頂崗實習(xí)，當(dāng)時的我對這個學(xué)校很陌生，但因為有您在，我的心里總會覺得很踏實。您是我在這個學(xué)校第一個認(rèn)識的人，從第一天起您把您的坐墊拿給我，允許我聽課，聽我課給我指導(dǎo)意見，在張老師給我意見后怕我心情不好給我安慰。點點滴滴我都深深記在心里。
我知道這半年來我做的并不夠多。不夠好，但我一定會在今后的日子里更加努力，不會再像個長不大的孩子一樣做事不考慮后果，我會謹(jǐn)記這半年來您教給我的一切，您是一位好老師，對我來說更想把你當(dāng)做一個朋友，陪伴我在教師這條路上成長。在說課那天，是您最后一次給我的說課稿提建議，謝謝您給我的指導(dǎo)，因為您的指導(dǎo)我才可能得到第一名的好成績。嘿嘿！半年的時間真的過得很快，在最后分別的那一瞬間，我真的很舍不得您，不過以后等我真的有所成就的那天一定回去看您的，希望您也不要忘記我！
保重！關(guān)老師！20xx年，祝愿關(guān)老師越來越漂亮，闔家幸福！
寫給老師的一封信11
敬愛的蔣老師：
您好!
我之所以給你寫這封信，因為我已經(jīng)臨近畢業(yè)了，我將要離開您了。
老師，在畢業(yè)前得幾個月，我有一個苦惱就是不自己能否考一個好成績我有一個很大的毛病就是粗心，因為粗心我的成績一只沒有提高上來，您批評過我，可我根本沒有放在心上。有一次考試后，我看著發(fā)下來的卷子驚呆了。“76分”正在這時您把我叫到了您的面前，那時候您非常生氣，臉漲的通紅，我還看見您的臉上火辣辣的。
會到了座位上的時候，我才知道您是為了我好。您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去，才對我嚴(yán)厲。
老師我曾想過，只要我把粗心的毛病改掉。粗細(xì)不僅影響升學(xué)，而且還會影響今后的工作。
老師，從現(xiàn)在起，我要改掉這個壞毛病，今后不管干什么，都要仔細(xì)認(rèn)真，不辜負(fù)您對我的期望。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信12
尊敬的李老師：
您好!五年來，我有許多心里話想對您說，今天就在這里一吐為快吧!
李老師，您是我們心中認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。一年級，當(dāng)我們還是一群小毛孩時，您就不厭其煩地教育我們，一步步把我們帶入知識的殿堂。您不僅教我們知識，還教我們?nèi)绾巫鋈�，告訴我們要舉止文明，告訴我們要誠實守信……在您的陪伴和呵護(hù)下，我們從無知變得懂事。
當(dāng)我們成功時，您告誡我們不要驕傲;當(dāng)我們失敗時，你鼓勵我們不要氣餒。雖然您很嚴(yán)厲，但非常關(guān)愛我們。老師，您為我們的成長默默奉獻(xiàn)了太多。您辛苦了!
李老師，謝謝您對我的無比信任。從一年級時，您就對我寄予厚望，先讓我當(dāng)領(lǐng)讀班長，又讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，后來還鼓勵我走出班級，競選大隊長。您給了我很多鍛煉的機(jī)會，是您讓我變得樂觀自信，我一定不會辜負(fù)您對我的期望!
李老師，謝謝您!
祝您工作順利，萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人：xxx
xx年xx月xx日
寫給老師的一封信13
親愛的黃老師：
您是不是不能再做我們班的班主任了?如果您真的不能再教我們了，那么請您聽聽我的心聲。
在一年級的時候，我們是在班群上提早認(rèn)識的。一進(jìn)入校園，我們就遇到了您，您甜甜的笑容，親切的問候，讓我感到了溫暖，讓我愛上了學(xué)校。而且在此讀書會上，您本來是有事要請假的(這是您四年級才告訴我們的)，但您沒有請假，還是陪著我們度過了愉快的一天。黃老師，通過這件事，您讓當(dāng)時小小的我感到了從來沒有的心疼和感動，您是多么重視我們啊!
在二年級，您的講課，讓我愛上了語文，也愛上了閱讀。每次上語文課前，我都激動不已，因為又能見到您了。下學(xué)期，您因為身體的緣故，請了很長時間的假。但通過您在班級群的發(fā)言，我看出您雖然人不在學(xué)校，但心還在學(xué)校。
在三年級上學(xué)期，您開始教我們?nèi)绾螌懽�。我沉迷于寫作之中，無法自拔，(是不是有點夸張)，每天做完作業(yè)都要寫一篇文章，不寫手就癢癢的。老師，謝謝您!在您第一次表揚了我的作文后，我當(dāng)時好開心，好自豪!因為您的肯定，我才信心大增，有兩篇童話上了《中小學(xué)生報》，拿到了我的第一筆稿費。我之所以拿到稿費后馬上和您分享快樂，是因為您是那個肯定我，給我信心的人。
在三年級下學(xué)期我因為患上肺炎住院了，在我生病請假的時候，您給了我關(guān)懷和問候，那時我的心比在冬天的雪地里喝了一碗熱湯還暖。在醫(yī)院里可無聊了，沒有同學(xué)的歡笑沒有班級的生機(jī)，只能在走廊里游蕩，唉!那天，您帶著幾個同學(xué)來了，帶來了關(guān)懷和問候，帶來了歡聲笑語，還帶來了班級的勃勃生機(jī)。在同學(xué)們的關(guān)懷中，我覺得病好了，身體舒服了，在您的問候中，我仿佛回到學(xué)校，正在上課呢!回到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)咱們班不太善良，總有欺負(fù)人的事發(fā)生。您給我們上了一節(jié)關(guān)于善良的課，在黑板上寫了好多關(guān)于善良的名言，狠狠地批評了欺負(fù)人的同學(xué)。這節(jié)課，我受到了很大的啟發(fā)，就是這節(jié)課讓我成為了一個善良的人。還有一件事讓我印象很深。我競選大隊委輸了，心里好難過，眼淚像小河一樣“嘩嘩”地流，眼睛又紅又腫，像兩顆紅桃子一樣。但是您給了我安慰，幫我找原因，引導(dǎo)我。老師，謝謝您!把我從低谷里拉出來，重新給予我信心。
在四年級，我的語文成績越來越好，數(shù)學(xué)、英語也不錯，能和同學(xué)和睦相處，而且您還讓我當(dāng)了班長，開心。黃老師，班里好不容易才有點兒起色了，您為什么要走啊?在這幾年，我感覺自己很幸運，遇上了您這么好的老師。黃老師，雖然您可能不能再教我們了，但和您在一起的點點滴滴、美好回憶，我將會銘記心中，永遠(yuǎn)不會忘記。黃老師，您上次不是說讓我、淼淼、梓涵一起去看您的老師嗎?那……現(xiàn)在還能去嗎?
祝身體健康，心想事成，家庭幸福!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx日xx日
寫給老師的一封信14
敬愛的鄭老師：
您好！
您如辛勤的園丁無私奉獻(xiàn)；您如紅燭默默無聞；您如春蠶只為付出，不求回報……人家都說父愛如山，母愛如海。但您對我們的愛，即像那拔地而起的高山，又像那波濤洶涌的大！
在許多同學(xué)的字典里”老師”這個名詞是多么陌生，又是多么熟悉��！陌生是因為：老師一般是嚴(yán)肅的，不茍言笑的；說您熟悉是因為：您與我們在一起生活了整整六年，就像我們的第二個母親。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大，漸漸學(xué)會了感恩。我想要感恩，報答的第一個不外乎是您——我的老師。
在這僅僅剩下的幾個月里，我希望您能給我機(jī)會，讓我?guī)湍鲆恍┝λ芗暗氖拢簬湍芘芡�；管好教室的衛(wèi)生；管好同學(xué)們的晨會課中的紀(jì)律……我真心地希望給我這個為您分憂的機(jī)會。
幫助您做一些力所能及的事，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠。我還要讓我在您的心中留下深刻的印象。怎么個留法呢？我要把我最乖巧的一面展現(xiàn)在您的眼前——上課時認(rèn)真聽講；按時完成作業(yè)；積極舉手發(fā)言……做個優(yōu)秀的學(xué)生！
每個老師和家長最看中的就是同學(xué)們的成績。我還要以優(yōu)異的成績來報答您！從今天開始，從現(xiàn)在開始，我要緊記毛澤東爺爺?shù)脑挘汉煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。每天都為自己定下一個小目標(biāo)，向著目標(biāo)永往直前！
您是火種，點燃了我們的心靈之火；您是石級，承受著我們一步一步踏實地向上攀登；您是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，卻耗盡了自己……這無私的愛，令人永世難忘。您講課的聲音：悅耳像叮咚泉水；親切似潺潺小溪；激越如奔瀉的江流……您的愛，像太陽一般溫暖像，春雨一般和熙，像清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔……
您——————老師的愛，是天下間最偉大，最高潔的愛！祝您
身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月18日
寫給老師的一封信15
親愛的魏老師：
您好。時間過得真快，在轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲。您是否還記得在剛剛接任我們班時，班上的同學(xué)們總是不認(rèn)真聽講，在課堂上有說有笑，但您卻總是一次次地給我們機(jī)會，讓我們改正。有次在實驗課上一位同學(xué)將水寶寶放進(jìn)沸騰的蠟油中讓蠟油變質(zhì)不能使用，但您卻只是對那位同學(xué)進(jìn)行了一番教導(dǎo)并沒有責(zé)罵他。
記得在上個學(xué)期的科學(xué)小組演講中，我們小組沒有經(jīng)過任何排練就上臺演講，演講前我的心臟因為緊張“咚咚”地跳著，面對臺下34雙眼睛，我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，深呼吸，吸氣，呼氣……很快我放松了許多，不再那么緊張了，演講變得流暢起來不結(jié)巴了，那次演講的內(nèi)容是關(guān)于中國第一次登上月球的宇航員的相關(guān)過程，
正說著，突然臺下同學(xué)向我提出一個關(guān)于人類登月時遇到哪些特別的問題，使我非常尷尬得回答不上來。您當(dāng)時一個箭步跨上講臺回答了這個問題，并且又圍繞這個問題做些知識拓展講解，及時為我解了圍。在您堅定的眼神中，我受到極大的鼓舞，感受到您的信任與期寄。接下來的演講我更加自信，一邊演講一邊用手去模擬飛行器著陸時的姿勢，將原本單調(diào)無趣的演講變得表趣橫生，同學(xué)們也聽得津津有味。演講結(jié)束后，我看見您臉上露出了欣慰的笑容，是贊許，也是肯定。
魏老師，這一切的一切也許您已經(jīng)忘了，因為您為我們做的太多太多了，在這幾年的歲月里，誰也說不清您為我們付出了多少心血，誰也說不清您為國家培養(yǎng)了多少人才！
花兒以它馥郁的芬芳，去作為對哺育它的大自然的回報，我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示我的感謝吧！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
【寫給老師的一封信(匯編15篇)】相關(guān)文章：
寫給老師的一封信05-17
精選寫給老師的一封信04-26
寫給老師寫的一封信04-20
寫給老師的一封信(15篇)05-24
寫給老師的一封信15篇05-24
高考老師寫給學(xué)生的一封信04-30
寫給小學(xué)老師的一封信04-22
寫給老師的一封信作文【推薦】04-09
寫給老師的一封信作文【精】04-09
【熱】寫給老師的一封信作文04-09