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高考考點應(yīng)急醫(yī)療保障方案

時間:2022-05-31 08:25:26 方案 我要投稿

高考考點應(yīng)急醫(yī)療保障方案(精選5篇)

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的高考考點應(yīng)急醫(yī)療保障方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高考考點應(yīng)急醫(yī)療保障方案(精選5篇)

  高考考點應(yīng)急醫(yī)療保障方案1

  為全力做好高、中考醫(yī)療衛(wèi)生保障工作,確保高、中考工作順利開展,特制訂此工作方案:

  一、組織機構(gòu)

  為確保高中考期間醫(yī)療衛(wèi)生保障工作順利開展,縣衛(wèi)生和人口計劃生育局成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

  二、醫(yī)療衛(wèi)生保障工作安排

 。ㄒ唬└呖坚t(yī)療保障工作安排

  高考考點縣城區(qū)小學(xué)的醫(yī)療救護工作由縣人民醫(yī)院承擔,高考前一天(6月6日)縣人民醫(yī)院安排工作人員與縣城區(qū)小學(xué)聯(lián)系確定醫(yī)療救護的場所設(shè)置和救護車停放點位等事宜;高考期間(6月7—8日),縣人民醫(yī)院安排救護車一輛、醫(yī)護人員各一名攜帶足夠的急救藥品和相關(guān)急救設(shè)備物資駐點承擔醫(yī)療保障工作,高考期間預(yù)留一定的床位以備急救之需。

 。ǘ┲锌坚t(yī)療保障工作安排

  中考醫(yī)療保障工作由縣人民醫(yī)院、縣中藏醫(yī)院和縣半扇門中心衛(wèi)生院共同承擔,縣城區(qū)小學(xué)考點由縣人民醫(yī)院承擔、縣中學(xué)考點由縣中藏醫(yī)院承擔、縣半扇門中學(xué)考點由半扇門中心衛(wèi)生院承擔。中考前一天(6月12日)承擔醫(yī)療保障的醫(yī)療機構(gòu)安排工作人員與考點學(xué)校聯(lián)系確定醫(yī)療保障的場所設(shè)置和救護車停放點位等事宜;中考期間(6月13—14日),承擔醫(yī)療保障的醫(yī)療機構(gòu)安排救護車一輛(半扇門考點不安排救護車)、醫(yī)護人員各一名攜帶足夠的急救藥品和相關(guān)急救設(shè)備物資駐點承擔醫(yī)療保障工作,中考期間預(yù)留一定的床位以備急救之需。

 。ㄈ┬l(wèi)生保障工作安排

  高、中考期間縣疾控中心做好考前考點室內(nèi)外消毒工作、縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊安排專業(yè)技術(shù)人員和衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督員進駐高中考考點協(xié)助和指導(dǎo)考點學(xué)校做好學(xué)校傳染病、飲用水衛(wèi)生工作,杜絕高中考期間發(fā)生傳染病疫情和飲用水安全事件。

  (四)巡考工作安排

  高中考期間巡考工作安排高中考考務(wù)辦公室的統(tǒng)一安排開展。

  三、工作要求

 。ㄒ唬└鞒袚t(yī)療衛(wèi)生保障工作的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)務(wù)必高度重視高中考醫(yī)療衛(wèi)生保障工作,統(tǒng)籌做好工作安排,高中考期間務(wù)必提前半小時進駐考點,承擔醫(yī)療衛(wèi)生保障工作,高中考結(jié)束后方能按照考務(wù)辦公室要求離開。

 。ǘ┏袚t(yī)療衛(wèi)生保障期間,必須嚴格遵守考務(wù)工作紀律,穿平跟軟底鞋,不得隨意走動和大聲喧嘩等。

 。ㄈ┘本溶囕v出入高中考考點和承擔醫(yī)療衛(wèi)生保障期間不得使用警笛和使用汽車喇叭。

  (四)參加醫(yī)療衛(wèi)生保障的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和工作人員應(yīng)強化應(yīng)急值守,在保障期間要確保工作質(zhì)量,堅守崗位,保持24小時通訊通暢開通,做到職責(zé)、人員、措施和責(zé)任全部到位。

 。ㄎ澹└咧锌计陂g一旦發(fā)生突發(fā)事件,在積極處置的同時,按照規(guī)范程序進行報告,由衛(wèi)生行政主管部門組織實施應(yīng)急處置。

  高考考點應(yīng)急醫(yī)療保障方案2

 。ㄒ唬┩话l(fā)事件監(jiān)測

  建立突發(fā)疫情災(zāi)害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。健全學(xué)生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當及時告知學(xué)校(年級—校醫(yī)),學(xué)校要進一步排查,將學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人,進行登記,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

  (二)突發(fā)事件報告

  1、建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實行24小時值班制,保障信息暢通。

  2、嚴格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應(yīng)嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

  3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告,任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)事件。對違反規(guī)定的部門和個人,要嚴格疫情報告責(zé)任追究制度,依法查處,追究責(zé)任。

 。ㄈ┨幹昧鞒

  班級處置流程:

  1、日檢:每早關(guān)注學(xué)生的健康狀況,統(tǒng)計出勤人數(shù)。

  2、報告:一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,立即告知年級、校醫(yī)。

  3、勸說:發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學(xué)生,必須勸其看病,在家休養(yǎng)。

  4、記錄:及時統(tǒng)計患病具體情況(班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復(fù)情況)并上報學(xué)校。

  5、跟蹤:每天知道患病學(xué)生的身體狀況,做好跟蹤觀察。

  6、家訪:積極做好患病學(xué)生的家訪工作,經(jīng)常保持聯(lián)系。

  7、消毒:做好班級室內(nèi)外消毒工作,停止集體性活動。

  8、觀察:對痊愈后返校學(xué)生及其他同學(xué),加強觀察了解。

  學(xué)校處置流程:

  學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)立即啟動本校應(yīng)急預(yù)案,并及時上報上級教育主管部門。

  1、事故發(fā)生。學(xué)校保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對,立即向上級教育主管部門匯報,并組織教職工施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

  2、緊急救援。根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、應(yīng)急、衛(wèi)生、防疫、交通管理等部門緊急救援,使災(zāi)情較快得以控制,受傷人員及時得到救治。

  3、事故現(xiàn)場。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員立即趕赴事故現(xiàn)場,聽取匯報,召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會議,采取應(yīng)急措施,迅速抽調(diào)搶險隊伍、物資,協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi),全力組織搶救,維持秩序,疏散師生,對受傷人員展開救援救護,就近送醫(yī)院治療,并保護現(xiàn)場,監(jiān)控險情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

  (四)善后處理

  1、應(yīng)急狀態(tài)解除由學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組宣布。

  2、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作小組負責(zé)災(zāi)后的善后處置工作,及時調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。

  3、配合有關(guān)部門進行事故的調(diào)查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調(diào)賠償,努力維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

  4、對在突發(fā)疫情災(zāi)害事件中,隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰(zhàn)機,抗令不遵等事件與責(zé)任人,將嚴肅處理!

  高考考點應(yīng)急醫(yī)療保障方案3

  為切實貫徹《傳染病防治法》,有效應(yīng)急處置校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病,防止疫情傳播擴散,保障廣大師生的健康,維護校園穩(wěn)定,特制訂本預(yù)案。

  一、傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與職責(zé)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:周柱德主任

  副組長:各科室主任

  組員:全體教職工

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

  及時轉(zhuǎn)發(fā)并貫徹落實國家教育部、衛(wèi)生廳、諸暨市教育局等上級有關(guān)文件;及時準確掌握學(xué)校疫情動態(tài),提出針對性的預(yù)防控制對策;檢查督促學(xué)校落實各項工作措施,與衛(wèi)生防疫部門和上級教育行政部門保持密切聯(lián)系,保證防治工作高效、有序進行。

  學(xué)校建立傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,傳達并貫徹落實上級有關(guān)傳染病防治工作會議和文件精神,加強自我防范意識,根據(jù)學(xué)校實際,采取切實有效措施,做好傳染病預(yù)防工作,并制訂傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案。

  二、前期準備工作

  嚴格把好兒童入學(xué)健康關(guān),加強學(xué)生的健康檢查,建立健康檔案,嚴格執(zhí)行晨檢制度,每日做好病弱學(xué)生的觀察記錄。

  按規(guī)定建立傳染病可疑病人留觀室。留觀室內(nèi)配備基本的生活和衛(wèi)生設(shè)施。

  專人負責(zé)做好對教室等人群聚集區(qū)域的通風(fēng)工作,對教室等重點場所進行紫外線、醋定時消毒,餐具每餐消毒。

  三、傳染病疫情處理報告應(yīng)急措施

  學(xué)校建立由班級到教師、到疫情報告人、到領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度的應(yīng)急措施。

  1、學(xué)校每天統(tǒng)計本校學(xué)生因病缺課、傳染病早期癥狀、疑似傳染病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。

  2、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、皮疹等癥狀的學(xué)生,要求及時通知家長帶孩子到醫(yī)院治療,并在家休息、觀察。

  3、班主任對因病缺課的學(xué)生,應(yīng)當了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給疫情報告人。疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的'病因,以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

  4、凡學(xué)校所發(fā)現(xiàn)有傳染病可疑病人又不能排除的,先將可疑病人送入留觀室隔離,并告知疫情報告人,疫情報告人要進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

  5、學(xué)校一旦出現(xiàn)傳染病及疑似病例,立即報告上級有關(guān)部門,并在當?shù)赜嘘P(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,采取果斷措施,防止疫情擴散。

  高考考點應(yīng)急醫(yī)療保障方案4

  目前,正值流感的高發(fā)季節(jié),學(xué)校傳染流行潛在很多危險因素。學(xué)生抵抗疾病能力低,容易導(dǎo)致傳染病發(fā)生、蔓延,一旦疫情暴發(fā),將嚴重威脅全體師生的身體健康,對學(xué)校、家庭和社會造成較大的影響。因此,學(xué)校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性,啟動應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng),維護正常的教育秩序。

  一、校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx全面負責(zé)防控工作

  副組長:xx具體分管防控工作

  組員:xx具體負責(zé)防控工作,信息報送和電話回訪

  各班班主任具體負責(zé)宣傳和晨檢

  二、傳染病預(yù)防

  1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針,針對學(xué)校人口密集的特點,、容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病

  如流感,病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

  2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

  3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

  4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善用水衛(wèi)生條件。

  三、傳染病疫情報告

  加強監(jiān)測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認真關(guān)注自己每天的健康狀況,一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類似癥狀的,立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。學(xué)校全面實行學(xué)生健康查檢制度。

  做到一天三次一個不漏。并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的,須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強監(jiān)測、及時治療,嚴防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學(xué)校短期內(nèi)學(xué)生因病缺席異常增多(一學(xué)校達3人以上)或累計發(fā)現(xiàn)流感病例達10例時,學(xué)校應(yīng)在2小時內(nèi)以電話或傳真等方式向當?shù)丶部貦C構(gòu)報告。

  四、傳染病控制措施

  1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

  2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所觀察,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

  3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

  4、對傳染病人的.活動環(huán)境進行必要的消毒處理,并結(jié)合當前實際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

  5、做好學(xué)生缺勤,排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計,并及時報告校專(兼)職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人。

  6、做好已發(fā)病學(xué)生的電話回訪工作,掌握已發(fā)病學(xué)生的病情,協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求:康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明,方可返校復(fù)學(xué)。

  7、做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生,及時通風(fēng)換氣對教室等公共場所嚴格按規(guī)范要求消毒,對發(fā)病較嚴重的班級用漂白粉液噴灑和過氧乙酸熏蒸雙重消毒。

  8、嚴格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。

  9、本校區(qū)內(nèi)教職員工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時,立即上報校長,按有關(guān)規(guī)定上報市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進行緊急處置。

  五、傳染病防治監(jiān)督檢查

  學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查,嚴格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實情況納入綜合評比體系中,根據(jù)工作要求開展專項督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

  對傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究其的責(zé)任。

  高考考點應(yīng)急醫(yī)療保障方案5

  20xx年高考即將到來,為認真貫徹落實全市高考、中考工作會議精神,切實加強20xx年市區(qū)高考醫(yī)療衛(wèi)生保障工作,確保高考工作順利進行,確保每位考生順利參加考試,結(jié)合我市實際,現(xiàn)制定醫(yī)療衛(wèi)生保障實施方案如下:

  一、工作職責(zé)

 。ㄒ唬┴撠(zé)高考期間的醫(yī)療救治工作。組織市區(qū)醫(yī)院、市緊急醫(yī)療救援中心做好醫(yī)療保健、急救預(yù)防和防暑降溫準備,特別要做好中暑等突發(fā)性疾病的救治工作。

 。ǘ┴撠(zé)高考期間的食品衛(wèi)生監(jiān)督保障工作。對考點學(xué)校的食堂及周邊的餐飲業(yè)、服務(wù)業(yè)開展食品衛(wèi)生大檢查。采取積極防范措施,對集中接待參加考試學(xué)生的酒店等餐飲部門進行衛(wèi)生監(jiān)督檢查,確保飲食衛(wèi)生安全。對不符合餐飲衛(wèi)生管理條件的餐飲店進行嚴肅查處,直至停業(yè)整頓,嚴防考生集體中毒事件發(fā)生。

 。ㄈ┴撠(zé)高考期間疾病控制工作。重點做好對突發(fā)病、流行性的傳染病的監(jiān)控和預(yù)防工作。

  二、工作措施

  (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  一是成立市衛(wèi)生局市區(qū)高考期間醫(yī)療衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由局長林芳立同志任組長,副局長周延萍同志任副組長,市直有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)及市衛(wèi)生局醫(yī)政和中醫(yī)科、衛(wèi)生監(jiān)督科、疾病控制科負責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)高考期間醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。二是領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、醫(yī)療組、衛(wèi)生監(jiān)督組和疾病控制組,辦公室設(shè)在局醫(yī)政和中醫(yī)科,由局醫(yī)政和中醫(yī)科科長任主任,局衛(wèi)生監(jiān)督科和疾病控制科負責(zé)人為副主任,市直等有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位分管領(lǐng)導(dǎo)為成員,負責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)高考期間醫(yī)療衛(wèi)生工作。醫(yī)療組、衛(wèi)生監(jiān)督組和疾病控制組分別負責(zé)高考期間醫(yī)療救治、衛(wèi)生監(jiān)督和疾病控制工作的落實(附件)。三是高考期間醫(yī)療衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組單位成立相應(yīng)的機構(gòu),制定工作方案,落實本地本單位的工作。

  (二)實行包保責(zé)任制

  1、醫(yī)療救治。市中心醫(yī)院、一醫(yī)院、中醫(yī)院、康達醫(yī)院落實城區(qū)考點醫(yī)療機構(gòu)主要責(zé)任,并實行包點責(zé)任制。即市中心醫(yī)院負責(zé)市四中、五中、二十二中、三十六中、襄樊學(xué)院附屬高中;市一醫(yī)院負責(zé)市一中、八中、八中新校區(qū);市中醫(yī)院負責(zé)市三中、九中;康達醫(yī)院負責(zé)襄樊致遠中學(xué)、二十四中的醫(yī)療保障工作,并暢通院內(nèi)急救綠色通道,與院急救做好無縫對接。市緊急醫(yī)療救援中心負責(zé)做好院前醫(yī)療急救工作。

  2、衛(wèi)生監(jiān)督。實行定單位、定職責(zé)、定人、定崗,安排衛(wèi)生監(jiān)督員,在高考期間,對考點學(xué)校周邊的食堂及餐飲業(yè)進行公共場所和食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查,確保食品和公共場所衛(wèi)生安全。市衛(wèi)生監(jiān)督局負責(zé)市一中、三中、四中、五中、八中、八中新校區(qū)、九中、二十二中、二十四中、三十六中、襄樊學(xué)院附屬醫(yī)院考點的保障工作;襄樊鐵路防疫站負責(zé)襄樊致遠中學(xué)考點的保障工作。

  3、疾病控制。市疾病預(yù)防控制中心負責(zé)做好對突發(fā)病、流行性的傳染病的監(jiān)控和預(yù)防工作。

 。ㄈ⿲嵭胸(zé)任追究制。各地各單位的行政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)工作人員,是高考期間醫(yī)療衛(wèi)生工作的責(zé)任人。對工作不落實,措施不到位,影響高考順利進行,將依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任人的責(zé)任。

  三、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾暎岣哒J識。做好高考期間的醫(yī)療衛(wèi)生保障工作,是落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容,是貫徹以人為本,執(zhí)政為民思想的.具體體現(xiàn),是高考安全的重點工作。各地各單位必須高度重視,完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,健全防范和處理機制,針對性地開展應(yīng)急演練,保證醫(yī)療衛(wèi)生保障的快速反應(yīng)和應(yīng)急措施到位。

  (二)各司其職,制定方案。各地各單位要根據(jù)工作職責(zé),結(jié)合實際情況,堅持“安全第一、預(yù)防為主”,制定周密可行的工作實施方案,精心準備,認真落實,確保高考醫(yī)療衛(wèi)生保障工作萬無一失。

 。ㄈ┚艏氝x,確定人員。各地各單位要按照業(yè)務(wù)素質(zhì)精,政治素質(zhì)好,團隊意識強,組織紀律性高的標準,挑選身體健康、聽從指揮、樂于奉獻的醫(yī)務(wù)人員,從事高考醫(yī)療衛(wèi)生的具體工作。

 。ㄋ模⿵娀嘤(xùn),提高素質(zhì)。各地各單位要對從事高考醫(yī)療衛(wèi)生工作的人員進行政治思想和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),明確職責(zé),講明要求,強調(diào)紀律,提高其素質(zhì),為完成高考的醫(yī)療衛(wèi)生保障工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

  (五)履行職責(zé),完成任務(wù)。各地各單位必須強化責(zé)任,重點做好高考餐飲食品衛(wèi)生、醫(yī)療救治工作,切實履行報告制度,加強監(jiān)督檢查,以高度負責(zé)的精神,使每項工作任務(wù)按規(guī)范按程序落實到位。

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