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演練方案

時(shí)間:2022-05-30 10:01:33 方案 我要投稿

【必備】演練方案三篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的演練方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】演練方案三篇

演練方案 篇1

  安全高于一切,責(zé)任重于泰山。為提高學(xué)生安全防范意識,提高安全逃生能力,經(jīng)學(xué)校研究于每月第一周課間操時(shí)間舉行逃生疏散演練。希望全校師生嚴(yán)格按照本方案要求參與演練,有序、迅速、安全的組織好逃生疏散演練,確保安全順暢。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長:

  副組長:

  成 員:各班班主任

  二、責(zé)任分工

  1、組長負(fù)責(zé)組織召開演練領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會(huì)議精神,安排部署、指導(dǎo)、檢查疏散演練的安全事宜。

  2、副組長具體負(fù)責(zé)組織對本方案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,完美完成演練的各項(xiàng)任務(wù)。

  3、各組員具體負(fù)責(zé)本次演練時(shí)全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,保證演練的順利實(shí)施。

  4、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)安全保衛(wèi)組(保衛(wèi)科、駐校民警、校警、保安)、疏散引導(dǎo)組(級部所有人員、現(xiàn)場任課教師)、安全防護(hù)救護(hù)組(總務(wù)處、衛(wèi)生室)、宣傳聯(lián)絡(luò)組(辦公室)、突發(fā)事件處理組(政教處)。

  5、各班班主任負(fù)責(zé)召開安全主題班會(huì)向?qū)W生宣讀本方案,并指導(dǎo)學(xué)生開展好疏散演練。

  三、演練時(shí)間和集合地點(diǎn):

  每月第一周周一9:50 高一、高二:學(xué)校田徑場 高三:小操場

  四、演練內(nèi)容:

  逃生疏散

  五、演練現(xiàn)場組織:

  總 指 揮:

  現(xiàn)場指揮:

  場地指揮:體育組值班教師

  六、疏散逃生原則:

  1、服從指揮,就近逃生

  2、有序、迅速,行走靠右,嚴(yán)禁推搡、擁擠、占道、驚恐;

  3、遠(yuǎn)離建筑物,撤離到操場指定位置;

  4、疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到者優(yōu)先;

  5、疏散撤離時(shí),指定專人特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)、患病學(xué)生)。

  七、各教學(xué)樓疏散安全責(zé)任人、職責(zé)、路線:

  1號樓——指揮:

  成 員:高二、一部成員(各樓梯間 ),現(xiàn)場課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生),所有人員要認(rèn)真組織,及時(shí)疏散引導(dǎo),維護(hù)秩序,確保道路暢通。

  路線:1、2、3樓東部四口教室從東樓梯疏散,1、2、3樓西部二口教室和四樓從西樓梯疏散,下樓后到操場指定位置。

  2號樓——指揮:

  成 員:藝體部成員、高二、一部成員(各樓梯間 ),現(xiàn)場課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生),所有人員要認(rèn)真組織,及時(shí)疏散引導(dǎo),維護(hù)秩序,確保道路暢通。

  路線:所有班級經(jīng)門廳從西樓梯疏散,下樓后到操場指定位置。

  3號樓——指揮:

  成 員:高一級部成員(各樓梯間 )、現(xiàn)場課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生),所有人員要認(rèn)真組織,及時(shí)疏散引導(dǎo),維護(hù)秩序,確保道路暢通。

  路線:東部三口教室從東樓梯疏散,西部二口教室從西樓梯疏散,下樓后到操場指定位置。

  4號樓——指揮:

  成 員:高三級部成員(各樓梯間 )、現(xiàn)場課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生),所有人員要認(rèn)真組織,及時(shí)疏散引導(dǎo),維護(hù)秩序,確保道路暢通。

  路線:東部三口教室從東樓梯疏散,西部二口教室從西樓梯疏散,下樓后到操場指定位置。

  八、疏散演練步驟

  (1)9:50廣播室宣布逃生疏散演練開始,相關(guān)人員提前5分鐘就位。

  (2)各樓層的`負(fù)責(zé)人吹響疏散應(yīng)急口哨,立即自動(dòng)啟動(dòng)《Xx中逃生疏散演練方案》,20秒后切斷電源。正在上課的教師聽到信號后,第一時(shí)間向?qū)W生發(fā)出指令:“請大家保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,按預(yù)定方案迅速撤離!”,學(xué)生立即離開座位,按座位先后次序撤離教室,老師在門前指揮所有學(xué)生離開后方可撤離。

  (3)廣播室同時(shí)提醒大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,樓層引導(dǎo)員聽到信號后,第一時(shí)間在指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒:“不要擁擠,不要交叉,聽從指揮,注意安全,保持冷靜!”學(xué)生全部撤離后,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

  (4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,指揮學(xué)生貓腰從樓道撤離,大聲地指揮提醒學(xué)生撤離學(xué)生注意樓梯口行走安全,到操場指定位置集合。

  (5)室外疏散組分布在樓外的位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散。疏散人員如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,及時(shí)通知救護(hù)組,扶出受輕傷的學(xué)生到救護(hù)處救護(hù),安慰受傷學(xué)生。

  (6)學(xué)生撤離到操場指定位置后,各班整理好隊(duì)伍,班主任和體育委員負(fù)責(zé)檢查人數(shù),場地指揮點(diǎn)評后演練結(jié)束。

  (7)此方案從20xx年3月30日(周一)開始實(shí)施,以后每個(gè)月的第一周周一課間操時(shí)間均按此方案實(shí)施疏散逃生演練,不再另行通知。

演練方案 篇2

  為了增強(qiáng)我校師生對火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力,提高防火安全意識,使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法,落實(shí)安全教育周活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,我校將組織本次全體師生進(jìn)行防火安全演練活動(dòng),掌握應(yīng)對危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:

  副指揮:

  胡偉光 負(fù)責(zé)攝影

  成員:全體班主任教師

  樓梯監(jiān)護(hù):東樓道上口由程占有老師負(fù)責(zé),下口由王富英老師負(fù)責(zé)。

  西樓道上口由王紅艷老師負(fù)責(zé),下口由井大英老師負(fù)責(zé)。其余老師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)本班學(xué)生。

  主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠,要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生,要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理,樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。

  二、演練步驟

  1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

  2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。

  3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

  三、演練安排

  1、演練時(shí)間:20xx年3月26日上午9:30

  2、演練內(nèi)容:火災(zāi)逃生演練;疏散逃生演練。

  四、演練步驟

 。ㄒ唬╊A(yù)先對全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法,通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。

 。ǘ┌嘀魅卧俅螌Ρ景鄬W(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。

 。ㄈ┞牭骄瘓(bào)后,要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。

  (四)撤離方案:

  1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序,前后門都要安排。

  2、一樓各班可直接向操場行進(jìn)至安全地帶。

  3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離,下樓梯時(shí)各班安排好路線。

  4、二樓的四年級走西樓道撤離。

  5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序,同學(xué)們下樓到操場之后之后,馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。

  五、演練結(jié)束

  當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點(diǎn),班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

  南立車學(xué)校安全管理辦公室

  20xx-3-26

演練方案 篇3

  為了應(yīng)對各種突發(fā)性衛(wèi)生事件的發(fā)生,全力做好應(yīng)急救援工作,我院將于9月27日下午進(jìn)行衛(wèi)生應(yīng)急救援摸擬演練,結(jié)合我院實(shí)際,特制定興隆鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生應(yīng)急演練方案。

  一、演練目的:

  演練目的主要是檢驗(yàn)我院衛(wèi)生應(yīng)急處置能力。

  二、演練內(nèi)容:

  演練的主要內(nèi)容為應(yīng)急狀態(tài)下的組織指揮、綜合調(diào)度、現(xiàn)場急救、轉(zhuǎn)運(yùn)等方面的工作。

  三、演練準(zhǔn)備工作:

 。ㄒ唬、演練的組織機(jī)構(gòu)及主要工作:

  1、指揮組:

  組長:楊文均(院長、演練總指揮)

  成員:馮天會(huì)、馬傳芬、劉域、揚(yáng)進(jìn)容、陳小容

  主要工作:領(lǐng)導(dǎo)演練工作,下達(dá)演練指示,確定演練人員,解決演練中的有關(guān)問題。

  2、現(xiàn)場急救組:

  組長:馮天會(huì)(業(yè)務(wù)副院長)

  成員:馬傳芬、劉域及其他參加急救醫(yī)護(hù)人員

  主要工作:實(shí)施演練計(jì)劃,做好急救車輛和急救器材準(zhǔn)備工作,進(jìn)行現(xiàn)場急救演練。

  3、評委

  楊文均、馮天會(huì)、楊進(jìn)容、陳小容(嚴(yán)格按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分)

  四、演練實(shí)施階段:

  情景設(shè)計(jì):下午3點(diǎn)左右,楊院長接到電話:幼兒園門口有人暈倒,需急救,院長反應(yīng)迅速,通知相關(guān)人員迅速到位,立刻前往急救現(xiàn)場。演練分為現(xiàn)場急救、徒手心肺復(fù)蘇及轉(zhuǎn)運(yùn)等內(nèi)容。

  五、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作:

  演練結(jié)束后,揚(yáng)文均院長就全部演練過程進(jìn)行了全面點(diǎn)評。

  六、請?jiān)u委亮分,選出優(yōu)勝組,將予以獎(jiǎng)勵(lì),并在年終績效里兌現(xiàn)。

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